觀察的作文（精選61篇）
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的觀察的作文，歡迎閱讀與收藏。
觀察的作文 1
科學課上，余老師讓我們下去觀察，還說要帶上放大鏡，不要踩踏草坪。
我們在教學樓后面觀察，有的同學觀察王棕樹，可我不一樣，我觀察柳葉榕。
柳葉榕的樹枝十分細，粗約一厘米，樹皮很光滑，還有又細又短的小胡須。樹葉彎彎曲曲可像薄薄的.小豆芽。這棵樹的樹桿也很細，高約一到兩米之間，還是有小胡須，也是很光滑。
這棵樹很特別，因為柳葉榕只要種下三、四棵，就特別像一面長滿美麗的樹葉的一面墻。
這就是我上科學課的收獲。
觀察的作文 2
今天有百年難遇的“日全食”奇觀，我和爸爸、媽媽早早地起床，可天公不作美，天灰蒙蒙的，太陽若隱若現，會不會影響我們的觀察呢？
我的心七上八下的。爸爸打開了電視，只見“新聞頻道”正在直播全國各地的日全食現狀，主持人正在介紹有關日全食的知識，讓我了解了“初虧、食既、食甚、生光、復圓；還有日冕、貝利珠。電視里播放的.四川廣安的太陽慢慢地只剩一條線了，而重慶黟縣已一片黑暗。我和爸爸媽媽也迫不及待地來到海濱公園，只見海濱公園里熱鬧非凡，一堆一堆的人群，有的在翹首遙望、有的在高談闊論、有的在默默等待。我抬頭望去，看到“天狗”一口一口地把太陽吃掉了。太陽一會兒被云層遮住，一會兒又露出來，就好像一個害羞的新娘子。啊！太陽變成了月牙兒。啊！太陽只剩一條線了。啊！月亮把太陽完全遮住了。周圍的人們高聲尖叫，四周一片黑暗，緊接著公園里的路燈、地燈、霓虹燈統統亮了。
天一點一點亮起來了，我連忙戴上“濾光片眼鏡”，哇！這貝利珠真美呀！我陶醉在神奇的景象之中。月亮慢慢地、慢慢地離開了太陽，光明又重回大地。大自然神奇壯觀！大自然奧妙無窮！我愛大自然！
觀察的作文 3
上課了！蔣老師拿出兩盤仙人球。
仙人球是綠油油的，好像穿上了一件翠綠的衣裳。它是綠油油的`，遠遠看去像一個個強力球一樣，從近處看去像長滿雪白的絨毛。仙人球是圓圓的，就像張滿刺的小刺猬。仔細看仙人球，就會發現刺周圍有軟軟的雪的小絨毛，看起來像蒲公英的絨毛。
曾經蔣老師做過一次實驗，一年不給仙人球澆水，就看仙人球這樣長著會不會死。結果仙人球還是長得非常的好。有一些同學說：“仙人球為什么長得這么紅呢？”老師笑瞇瞇地看著我們說：“因為仙人球土不夠多，所以仙人球才長得這么紅。”
仙人球的功效也有很多，有止血、入藥等等……
我終于發現了仙人球的特點了。
觀察的作文 4
那是一個烈日炎炎的夏天，我和媽媽在外婆家住了一晚，第二天，我和媽媽回到家，發現“黑眼圈”躺在地下。
這次，和以前躺著不一樣，這次，它整個身子都歪著，嘴巴一點血色都沒有，把它抱起來，讓它坐正，它又倒下了。媽媽想了一想，說：“‘黑眼圈’生病了！”頓時，全家人驚恐萬分，怎么辦，怎么辦！去看獸醫？我們這里沒有獸醫！這時，奶奶想起來：“今天，爸爸把‘黑眼圈’放在走廊里了，氣溫這么高，又不喝水，可能中暑了。”“那讓他喝幾口水吧！”爺爺想出一個好方法。奶奶立刻拿出了一個小碟子，倒了一些涼開水，喂“黑眼圈”，可“黑眼圈”這樣躺著怎么喝呀，小碟子里的.水都漏出來了。奶奶想了，去廚房拿了一個小勺子，用這個來喂“黑眼圈”喝水，“黑眼圈”喝了幾口水，有了一點活力，可以蹲著了，慢慢地，站了起來了，嘴巴有了血色，最后，能走來走去，恢復正常了。
下次，我們要更細心的照顧“黑眼圈”，不會再讓它生病了，我們也要從中吸取教訓，要多喝水。
觀察的作文 5
我去奶奶家時發現了兩個螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。
我在洞口趴了半天，還沒見到一只螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎么今天一個個都成了懶漢？不可能，現在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠點的地方放上火腿腸，說不定它們就來了呢！
于是我掰了點火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一只較大的螞蟻對一只工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那只較大的螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻說的是：“把那個食物搬回去。”果然，只見那只工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。
突然我一不小心壓死了一只螞蟻，這時有一只螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他托回洞穴來埋掉，讓我感到一點兒惋惜。可讓我萬萬沒想到的是，那只螞蟻坐在旁邊津津有味地吃了起來，吃得一點也不剩，然后爬走了。
看到了這一幕我心中產生了一個大大的`問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閱了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數的。
我心想原來觀察多有意思呀！
觀察的作文 6
前些天，我把一些蔥頭種在透明水杯里，已經有很多綠油油的蔥長出來了。今天，媽媽發現我養的蔥內有很多的小東西，連忙叫我過來看。我一看，它有大大的腦袋，有力的前顎和長長的尾巴，它們在水里象翻跟斗一樣倒著游，一扭一扭的可好玩了。媽媽說：“這就是蚊子的幼蟲，叫孑孓，俗名叫跟斗蟲。”
原來蚊子的幼蟲是生活在水里的呀！我叫媽媽把它們倒出來，倒在一個透明的小燒杯里，還取了一條，放在顯微鏡下觀察。媽媽努力地想要把焦距調好，一個沒注意，細小的跟斗蟲被粘到了顯微鏡頭上，活體變成了尸體。后來媽媽調好了焦距。我看到了，原來跟斗蟲這么惡心。它腦袋三角形，兩邊黑黑的好像是眼睛，半圓形的有點突出，象個大石球。身體兩邊有長長的鞭毛，身體是透明的`，一節節的，還能看到中間的一根腸子。我用照相機對著顯微鏡拍了好幾張照。
我又想把小燒杯整個都搬到顯微鏡下，一開始放不進，后來我無意間把顯微鏡連杯口轉動了一下，放進去了。看到了一群跟斗蟲，一會兒出現在顯微鏡左邊，一會出現在顯微鏡右邊，我又看到很多的臟物，原來這水那么臟，看來我的蔥要去換換水了。我們長久沒有去碰小燒杯，突然發現很多跟斗蟲安靜地倒掛在水面下。
我無意中擋了下燈光，這些小蟲就立刻瘋狂地游下水面，看來它們是有些害怕，它們也能感受到光影的變化。跟斗蟲真是有趣呀！
觀察的作文 7
我家有一只小小的烏龜。它有一雙黑黑的眼睛。小小的硬殼拱起來，殼上還有幾條六邊形的`花紋疊在一起。
它有點懶。每次我過去看它，它幾乎都縮在殼里睡大覺呢！
有一次，我想把小烏龜過翻來，看看它有什么反應。于是我就把它翻了過來。剛開始，它還在呼呼大睡，后來，它才意識到它是被反過來的。它急了！接著，它伸出了脖子，不停地用力地頂呀頂，頂呀頂。可它并沒有放棄，最后它終于頂過來了。翻過來以后，它卻裝作什么都沒發生，又去睡他的覺了。我看著它那摸樣，不由得忍俊不禁了。
這就是我調皮可愛的小烏龜。
觀察的作文 8
今天奶奶從外面掐回來一些紅薯苗。紅薯苗的莖是紫色的，葉子是青綠色的，看起來特別可愛。奶奶把苗的底部沾上泥，埋在了我們家陽臺上的泥土里，澆了一點水，施了一點肥就走了。
心里特別希望紅薯苗能快快長大，馬上就可以看到奶奶種出來的紅薯。
今天我一醒來就去看我的紅薯長的怎么樣了。只見紅薯藤長的密密麻麻的，莖上有很多細毛，莖是灰色的，有些剛長出來的小苗的莖卻是紫色的。那些紅薯的'葉子是綠色的，形狀是心形，葉子上的葉脈是對稱的。我心里感到特別的高興，想快點看到種出的紅薯。
那些紅薯藤已經有1米多長了，莖上有特別多的分枝，微風吹過，有些枯葉子就飄了下去，有些紅薯藤因為太長長到外面去了。外公跟我說紅薯的藤尖摘下來炒得話是特別好吃的，外面市場還賣兩元錢一斤呢。
我和奶奶為了確定有沒有長出紅薯來，我們拿著小鏟子往下面挖了一會兒沒有看到紅薯，看來紅薯還沒有長出來呢。
觀察的作文 9
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的`跑回我屋，拿出復習資料開始復習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之后。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區里玩的時候發現了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
觀察的作文 10
世間萬物總是在動。動物在動，植物在長，天體在動，月亮也不例外。
可以說月亮意象是月亮各種形狀的變化。但是為什么月亮會有‘圓缺’的變化呢？經過近兩個月的觀察，從觀察記錄來看，
可見月相的變化是周期性的。
農歷正月初一，地球上沒有月亮，天空是新月。新月后一兩天，傍晚西方天空出現一彎峨眉月，凸面朝向夕陽方向。之后月亮的位置相對太陽逐漸向東移動，明亮的部分也一天天擴大。過了五六天就變成了半亮半亮的‘第一季月’(西半亮)，日落時正好在觀察者的南面。再過七天，滿月在東方，背向地球。滿月晚上升起，早上西沉，照耀一夜。滿月后，月球西部日益匱乏。七天之后就變成了半亮半亮(東半亮)的最后一個四分之一月亮。最后一個四分之一的月亮在半夜升起。它繼續匱乏，成為黎明明前掛在東方天空的殘月。殘月在天空的位置離太陽越來越近，明月部分也在。
為什么月亮有時像船，有時像圓盤？觀察后的問題咨詢了父親。爸爸用手電筒當太陽，用兩個不同的玩具球當地球和月亮。讓我明白：是大地陰影的宿命。月亮本身不發光，因為它反射太陽光。地球在月亮和太陽之間運動時，由于軌道問題，月亮相位會像峨眉月、上弦月、凸月等發生變化。在古代，科學家們用月相的變化證明了地球是一顆球形恒星。
沒想到小月亮這么有見識！世界上的一切真的'很奇怪，但是如果我們有一對好的發現者，我們就可以不斷地發現大自然的奧秘。人類科技的發展在于觀察和發現。
觀察的作文 11
小小的眼睛，乳白色的身子，透明的尾鰭，這是什么？是我們家的小魚。
今天，我就來說說我和小魚之間的故事。 小魚剛剛出生的時候像一個球，白白的身子，肚子那里一個紅潤潤的小點，顯得特別嬌嫩。過了一會兒，慢慢彈出魚鰭，這樣它就能在魚缸中游動了。
小魚天天都在長大，它們逐漸能吃線蛇了！吃飯的時候，有一條小魚餓壞了，干脆叼起一條長條線蛇，吃了起來，結果它咬不動，就一直叼在嘴里游來游去，費了好大的勁才吃下去。小魚每一天都有著不同的'變化，但不管怎樣，它們都是最可愛的。
有時候，仔細觀察一些小事，就會獲得無比的驚喜！
觀察的作文 12
今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。
回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我啊！”
你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來。可是姑姑這么固執，我只好做給她看了。
我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水里，果然是沉下去的.。我高興地直跳。但是后來的事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉啊！
看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合啊！
觀察的作文 13
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊，然后我去樓下觀察螞蟻，螞蟻小小的真令人喜愛，我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應該會喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒下零食，過了一到兩分鐘它們基本上已經慢慢的靠近了，五分鐘過去了這里已經有一大堆螞蟻了。我仔細觀察發現小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的.晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察的作文 14
今天已是春風（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發芽？
江江打電話告訴我，她的`種子發芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發芽了。真不知我的種子會在哪天發芽，今晚？明天？后天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。
一開始，我是欣喜若狂，因為這是我第一次播種。可是現在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現一絲綠色，有時我會想，別急，在我的精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！
觀察的作文 15
"春天的蠶會織到死，每晚蠟燭會哭泣，燈芯會抽干"。這是中國唐代著名詩人李商隱寫的一首詩，歌頌春蠶的一生。今天我們來看看“春蠶”這個為別人舍己為人的英雄的一生。
春蠶剛從蠶卵里出來的時候，又細又小，全身覆蓋著黑色的絨，就像黑色的細羊毛。只要你把桑葉放在它們上面，它們就會慢慢爬到桑葉上.經過幾天的艱苦生長，天鵝絨般的小蠶在剝離后逐漸變成灰色和白色。這時，小蠶可以清楚地看到，它們是由九段組成的。通過觀察，我知道蠶寶寶腳上的吸盤是為了保證能更牢固的吸附在桑葉上吃桑葉而設計的。過了幾天，灰白色的蠶寶寶大了很多，幾乎和我的小拇指一樣粗，食量開始驚人。它幾乎每時每刻都在不停地吃桑葉，仿佛在積累足夠的能量，以備將來繭化。過了幾天，我更加驚訝地發現，蠶寶寶的身體幾乎是透明的，銀白色的`絲狀物不斷從它的嘴里吐出來。哦，我想蠶要吐絲結繭了。只是一個晚上。早上醒來的時候，我的蠶都已經變成了白色可愛的蠶繭寶寶。原來這是絲綢廠用來紡絲綢的材料。蠶的生命是那么短暫，卻把一生都獻給了我們——人類，就像我們祖國勤勞的園丁——老師。她毫無保留、毫無回報地教給我們所有的知識，并為我們點亮了一盞燈，指引我們走向人生路上的知識殿堂.
啊，我贊美春蠶，贊美它的生命，不求回報，默默無聞！啊，我贊美老師無畏、努力、無私的一生！
觀察的作文 16
我去奶奶家時發現了兩個螞蟻的住宅，我想看看螞蟻王國是怎樣的。
我在洞口趴了半天，還沒見到一只螞蟻的影子。我奇怪了：螞蟻一向勤勞，怎么今天一個個都成了懶漢？不可能，現在都快要冬天了，螞蟻們保證去尋找食物去了！我在它們窩遠點的地方放上火腿腸，說不定它們就來了呢！
于是我掰了點火腿腸，扔在地上。果然不出我所料，螞蟻從四面八方爬來了！一只較大的螞蟻對一只工蟻觸角對碰了一下，我懷疑那只較大的螞蟻是蟻王，我猜測它對工蟻說的.是：“把那個食物搬回去。”果然，只見那只工蟻召集了所有的螞蟻，搬起火腿腸艱難地走向洞口。
突然我一不小心壓死了一只螞蟻，這時有一只螞蟻來到他身旁，我以為是他的親人要把他托回洞穴來埋掉，讓我感到一點兒惋惜。可讓我萬萬沒想到的是，那只螞蟻坐在旁邊津津有味地吃了起來，吃得一點也不剩，然后爬走了。
看到了這一幕我心中產生了一個大大的問號：為行徑螞蟻會吃同類呢？我翻閱了資料，原來螞蟻中也有一些吃同類的，但那是少數的。
我心想原來觀察多有意思呀！
觀察的作文 17
這幾天是國慶節。我來外婆家玩。
我坐在奶奶家看風景。當我往下看時，我看到一只螞蟻在移動食物。我突發奇想，跑進屋拿了一塊餅干放在地上，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個突如其來的怪物壓倒了，立刻丟下食物跑掉了。不甘心，我用餅干攔住了一只螞蟻，它就是不領情，還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我幫不了這些小家伙，只好耐心等待。
十多分鐘后，一只螞蟻終于對這塊餅干產生了興趣。它圍著餅干轉了幾圈，爬上餅干，嗅了嗅，又爬走了，大概是想回去報告吧！在螞蟻得到軍隊之前，幾只顏色相同的螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的.。也許他們注意到了同伴的氣味。
過了一會兒，一個“螞蟻戰士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個圈，想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會讓他們這么輕易地移動餅干。我用一塊大石頭攔住了他們，他們聞不到味就停下了。這時，他們身后的一只螞蟻爬上餅干，似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動東西。
回到家，我查了一下資料。最初，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負責運送食物，士兵指揮，雄性和雌性生育。這次真的學到了！
觀察的作文 18
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的生長。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。
過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆里干干的`。
又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！
每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這么高了。
觀察的作文 19
我觀察過螞蟻，小時候，我蹲在螞蟻我旁邊，我吃著面包，看見螞蟻在洞邊進進出出。
我吃面包時不小心掉了幾粒面包渣，被螞蟻們發現了，把那些掉在地上的面包渣搬進了洞里，我覺得很有意思，于是放了一大塊面包，更多的螞蟻出了洞，它們用力搬，有的在下面臺，有的'在后面推，有的在前面拉。
有一只螞蟻比較淘氣，趁別的螞蟻搬面包的時候爬到了面包上，啃了幾口，于是又上來一只螞蟻，把那只淘氣的螞蟻從面包上拖了下來，好像又揍了一頓。
我覺得，螞蟻跟人類一樣，有的很勤勞，有的也很懶惰。
觀察的作文 20
我家有九只圓形中等大小的草蝸牛。
今天回家后，我直接去了養蝸牛的小鐵箱。仔細看，他們玩得很開心！有的在吃我剛給他們拔的葉子，有的躺在天花板上呼吸，有的在玩鉆地的游戲！我對自己說：“哦，你真幸福”。
這時，這群蝸牛的首領，也就是那個高個子，不耐煩地搖著尾巴，那些正在照顧自己的蝸牛立刻爬近了。我覺得很有意思，就輕輕打開蓋子，摸了摸高大男人的眼睛。高大的男人沒有縮進殼里，只有我碰過的`那只眼睛縮了回去。當我再次合上蓋子時，那只又大又高的眼睛又出來了。
越玩越有意思，因為這是我以前不知道的事情！后來高個子開始用觸角“數軍”，然后開始訓練軍隊！
這些是我可愛的小蝸牛。
我有一只白玉蝸牛。我知道蝸牛是一種軟體動物，殼呈螺旋狀、扁圓形，頭上有兩對觸角，背上有一個漂亮的“小房子”。吃嫩葉對莊稼有害。
蝸牛的身體是濕的。它爬行的時候，后面總會留下一條長長的白線。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔，書上說蝸牛就是靠這些呼吸孔呼吸新鮮空氣的。
蝸牛背上有個排水孔。蝸牛進食后，糞便就是通過這個排泄孔排出的。它的糞便又細又長，有黑有白，有黃有黃.
周末，蝸牛被爸爸帶到花園散步。無聊了一個星期的蝸牛伸出長長的觸角，興奮地四處探索。還有，蝸牛既不是公的，也不是母的。每只蝸牛都會生出一只小蝸牛。
蝸牛既是害蟲，又是可愛的小精靈。我喜歡蝸牛！
觀察的作文 21
在日常生活中，你只要留心觀察，就會意想不到的發現。
星期天，我和爸爸在家里的.飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說：“不用怕，我有辦法把它復原。”媽媽先裝了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過了10分鐘左右，我看見乒乓球只是脹了一點點，還沒復原。媽媽說：“水不夠熱，我們要用100度的開水才能把乒乓球復原。”
于是，我倒一杯100度的開水，然后，把乒乓球癟了的地方向下放進杯里，我睜大眼睛仔細觀察乒乓球的變化，發現乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來了。就像有一個人在乒乓球里向外推一樣。我問媽媽什么原因把乒乓球復原，媽媽告訴我因為乒乓球里面有空氣，空氣遇到熱就會脹起來，是熱脹冷縮的原理。
通過這件事我明白了做什么事情都要認真思考，才能解決問題。
觀察的作文 22
我家新買了一缸漂亮的小金魚。這些小金魚剛買過來的時候，先放在塑料袋里，我把袋子放入水中，開口處用夾子固定在魚缸墻上，這樣做是為了讓金魚適應水溫。過了一個小時候后我把塑料袋開口處放打開，小魚們就迫不及待的鉆出來。它們用好奇的眼睛打量著這個新奇又陌生的家。一會兒在清澈的水里游游；一會兒在美麗貝殼里鉆鉆；一會兒用嘴在沙石上磨磨。很快就熟悉了這里的環境。看著金紅的金魚、潔白的貝殼、碧綠的水草組合在一塊，真像一副美麗的風景畫。
我一共買了九條小魚，有金紅的、雪白的、火紅的、純金的……它們都有條長長的薄薄的像青紗一樣的尾巴，游起來左右擺動，可愛極了。最精彩的要數喂食的時候了，食物一投下去只聽見“唰”的`一聲，水面激起好幾處水花，小家伙們爭先恐后的往水面趕，身體豎得筆直。水面上只露出一張張白色蠟質的“o”字形小圓嘴，不斷的吞著食物。看著這壯觀的場面我不禁“撲哧”一聲笑起來。美美地飽餐一頓后，小魚們便掂著鼓鼓的大肚子，在水里悠哉悠哉的的散步，看著它們滿足的神情我滿心歡喜。
這些魚中，我最喜歡的是一條紅白相間的魚，我給它取名叫“彩霞”，也許在魚群里它不是最漂亮的但它最調皮最機靈。彩霞特別好動一刻也不停，一會兒“嗖”的一聲來個“鯉魚跳龍門”，一會兒箭一般直沖入水草中，一動也不動，像被水草卡住一樣。我正想幫忙的時候，它又悠閑地擺動起美麗的大尾巴游走了，真是太有趣了。經過觀察我驚奇地發現金魚也有喜怒哀樂，每條魚都有自己的性格特點，這和人多么相似呀！
養金魚豐富了我的課余生活，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
觀察的作文 23
“哦，期待……”我低聲喃喃道。但是，結果和我想的一樣！今天，馮老想訓練我們的“快速觀察”能力。我覺得這應該算是游戲課吧。我以為馮老只是在訓練我們的觀察能力，而不是學習。讓我驚訝的是，我們還得寫作文！
別的就不說了。先聽聽我們的游戲流程。
第一個是“熱身賽”：五秒鐘能看到什么？馮老師決定邀請每組三個人來談談他們所看到的。教室里的東西大家幾乎都說了，但是沒有人說班里任何一個學生，包括馮老師，大概都不允許！
然后是正式的“快速觀察大賽”，全班同學都要參加。第一輪我們都被分成了三組，第一組我們“走上了舞臺”。我非常緊張。我看著那十件東西不敢碰，怕別人劃傷我的手！回到座位后，我甚至不能開始寫作，所以我會忘記剛才看到的一切。嗚嗚！太不公平了！結果我寫了七個，一個錯了，所以只對了六個。第一輪成績六，第二輪我會努力提高，哪怕只有一個！
但是我的希望實現了，我真的只提高了一個。第二輪有七個結果。真的希望有三四五輪。如果我按每輪加注一個的'規則，我一定會得十分！加油！回家練，下次滿分！
這門課真的很有趣！我以為只是一個普通的游戲類，沒想到的是，對我來說，它會是一個游戲類的游戲之王！
觀察的作文 24
我打算種一點綠豆好好觀察一下，我以前也種過，可沒留心觀察它們，這次，我可不能錯過了。
綠豆剛放進杯中，我就不由自主地總往那看幾眼；它們剛進去的時候還是小小的，可過了幾小時，它們就像吃飽了飯的小孩一樣，肚子脹得大大的，有的連“衣服”也被撐破了！有的居然把“衣服”扔在了一邊，有的脫光了“衣服”，不知道的人還以為是個藥丸呢！隨著時間的流逝，綠豆中間的縫裂開了，一個小芽從里面鉆出來，白白的，嫩嫩的，微有彎曲；
我把杯子放到鼻子前聞聞，啊，一股清香撲面而來。又過了幾天，芽約有3厘米了，可是，綠豆豆瓣卻有點枯了，芽卻象生龍活虎的小孩，相比之下，豆瓣像一個老人一樣；我突然發現，這豆子都是朝一個方向長的，原來，我把杯子放在了陽臺上，陽光從一個方向射過來，那么豆子為了吸收營養，才慢慢變成了這樣。芽長得非常壯，下面很白，有點肥的`樣子，好象很有力量；越到上面越細，還有點枯黃，馬上就要斷了似的。越長越大的芽，看起來像蝌蚪；
因為芽太長，豆子為了爭上好地盤，吵了起來，糾纏在一塊兒，如果不細心把它們一個個拉開，恐怕它們不是斷了“尾巴”，就是掉了“腦袋”。時間飛快地過去了，豆芽已經長出綠葉了。我想這么一顆普通的豆子，卻有著非常多的奧妙，真有意思，下次——只要有時間，我還會種！
觀察的作文 25
今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼，我想那一定是它的房子。過了一會兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里.這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒，它又把頭伸出來，好像在東張西望，覺得沒有什么危險，便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的`“尾巴”.我目不轉睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬。看它吃力的樣子，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里.
通過這次觀察，我體會到了大自然中的無窮樂趣!
觀察的作文 26
今天在一本書里讀到：“螞蟻捕食有香味和氣味的食物，因為螞蟻沒有眼睛，它們捕食有氣味和記憶的食物。于是我有了觀察自己的`想法。
后來為了做實驗，找了一個螞蟻常去的地方，放了一塊糖，慢慢的，耐心的，仔細的觀察。我發現幾只螞蟻像狗一樣一點一點地問它。然后，它在糖旁邊轉過身來。轉了幾圈后，螞蟻爬了上來。大概是因為兵力不足，他們回到了山洞。過了一會兒，一群螞蟻出來了，整齊地排好隊，爬到糖旁邊。他們每人扛一個角，最后把糖扛到山洞里。他們似乎很開心。
在這次觀察中，我知道螞蟻是如何尋找食物和呼救的。我也知道，生活一定要多觀察，仔細觀察，這樣生活才會更有意義。我想對你說：“一定要合理安排生活，多讀課外書，少玩無意義的游戲，多學多學。”
現在喜歡觀察和發現身邊的事物，對我來說是一種極大的樂趣。
觀察的作文 27
聽說“海綿寶寶”會從一顆水晶球變成另一種生物，我很好奇，便想買一些來好好觀察觀察。
今天中午，我來小店買了一包“海綿寶寶”。“海綿寶寶”的顏色五彩繽紛，有火辣辣的朱紅，寧靜幽雅的`天藍……我喜滋滋地捧著這包“海綿寶寶”回家，把它們一粒一粒地倒入玻璃杯，裝上水，然后去上學了。一路上我在想：海綿寶寶會變成什么樣呢？
放學回家，我飛快地扔下書包，拿起杯子一看，“嗚……我的海綿寶寶不見了！”
我大驚之下，不甘心地將手放進杯子摸索。“咦，這是什么？一粒一粒地，難道說……”我把其中的一粒拿出來，只見它全身晶瑩剔透，就跟珍珠似的。原來我的“海綿寶寶”經過大半天的生長，現在長大了，顏色也變淡了，接近無色，與杯子里的水結合得天衣無縫，真沒想到它還是這樣一個隱形高手呢！
觀察的作文 28
我家有一對可愛的珍珠鳥。它們的小圓頭上嵌著一雙像黑色寶石一樣的小眼睛，紅色的小嘴很吸引人。黑色的尾巴夾雜著珍珠般的白色斑點。我想這就是珍珠鳥得名的原因。我給嘴巴上有黃點的那個取名皮皮，另一個叫達林。
他們喜歡吃小米，也喜歡吃菜葉。吃小米的時候總是排隊，吃菜葉的時候就不一樣了。我把樹葉扔進去后，它們害怕了。當他們確定沒有危險的時候，皮皮先試著吃了幾口，然后開始大膽地吃。親愛的`，皮皮吃的這么好，就飛過去和皮皮一起吃。不一會兒，一大片菜葉被吃掉了。
吃完后，他們開始梳理羽毛。先抖抖身上的羽毛，再像扇子一樣張開尾巴，然后啄啄肚子上的毛，再張開翅膀，用嘴從里到外梳理翅膀上的羽毛，用爪子撓撓撓頭，就梳理完了。看，它們又在筑巢了。有一天，當我看到干草葉被皮皮帶進窩里時，我摘了很多干草放在籠子里。不熟練就拿不住。后來皮皮拿的越來越快，一兩天就打下了窩。
珍珠鳥早睡，太陽一下山就睡覺。有一天，我看到他們都睡著了，就悄悄地去了籠子。雖然我的腳步聲很輕，但我還是把他們吵醒了。皮皮和乖乖警惕地盯著我。過一會兒，我可能感覺不到危險，于是我瞇起眼睛，又睡著了。他們是頭對頭，背靠背，一副很舒服的樣子，可愛極了。
每天放學后，我總是想去逗逗。我喜歡珍珠鳥。他們帶給我無盡的樂趣！
觀察的作文 29
一天，我去姑姑家的菜園里玩耍。正當我玩得不亦樂乎的時候，一件意想不到的事情發生了。原來呀，我發現了一只黑乎乎的東西，我湊近一瞧，啊，才知道它是一只黑蜘蛛。那只蜘蛛也許沒有發現我，仍然在它的蜘蛛網上爬來爬去。
只見它有八條腿，足足比我們多了六條呢！腿又細又長，不用說都知道，這肯定利于爬行。肚子又大又圓，看起來很笨，可是它“上網”的速度可快啦！別高興太早哦，這里的“上網”可不是上網哦！突然，我的腦海里蹦出了一個大大的問號，蜘蛛怎么捕捉食物呢？我一下子來了興趣，站在后院仔細觀察了起來。哦，原來是有人自投羅網呀！還親自送上門來呢！你瞧，一只飛蛾飛過來，也許是太急的`緣故，連蜘蛛網都沒有看見，被網粘住了，這可便宜了黑蜘蛛。
下午，我又去看黑蜘蛛。外面下著大雨。媽媽告訴我，“下雨的時候，一般墻角處的蜘蛛就會趴在網中間，一動不動的，而枝椏間的蜘蛛，早就跑得沒了蹤影；要是不下雨，蛛蛛就會在網四周守候，等待獵物自投羅網。”說它能夠預報天氣，我從心里不禁佩服起它來。別看蜘蛛其貌不揚，其實啊，它不僅會捉蟲，還會預報天氣。它可是我們人類的好朋友，我們要愛護它。
觀察的作文 30
因為我們全家人都很喜歡吃田螺，所以今天媽媽帶我直奔菜市場，煮一頓豐富的飯菜。
田螺買回來后，我就在那邊一直觀察，它的外形很像盤山公路，從上到下，一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的，上面有一道一道的斑紋，非常精細，好像是經過人工巧匠精雕細刻一般。
田螺的頭長長的方方的.，觸角細細的，我把田螺解剖開來，發現它的旋羅蓋向里面凹陷進去的，很象一滴小水珠，然后把它的軟體拿了出來，軟體外表呈肉色，用手觸摸感覺軟軟的，但是用力擠壓里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，過了一段時間，在去看它們有沒有吃沙子，發現原來田螺不吃沙子，可是田螺它會吃什么呢？我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我眼睛一亮，為什么不去找電腦老師幫忙呢？然后在電腦老師的幫助下，我知道田螺平時喜歡吃的食物是：青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體，而且螺體的厴片蓋陷入殼內，說明它餓了。從網絡上我還了解到了雄螺能產仔螺，一年能產150只呢。
通過觀察田螺，我還發現其他許許多多有趣的事情。在生活中，我們一定要善于發現，這樣可以增長我們的知識哦。
觀察的作文 31
我喜歡觀察生物，不光喜歡，在觀察生物上，我還是非常棒的！觀察生物可以讓我們接近大自然，也可以讓我們更深的了解動植物的特點。
我家有一臺顯微鏡，是用來觀察生物用的，在觀察生物前，我們還要找到自己想要觀察的生物的標本。
首先，要把顯微鏡的光度調整好，注意不要將光調得很強，也不要太弱，這樣是看不見的。我們要把距離調好，不要太近，也不要太遠。
準備工作做好后，開始觀察了，把蝴蝶標本放進去，調好光，我先觀察一下蝴蝶的翅膀，發現上面有一層密密的毛。我帶著疑問去查找蝴蝶的資料，才發現，我們用肉眼看到的蝴蝶翅膀上的粉，在顯微鏡看的.結果是毛。
每次觀察都有新的發現，在觀察中，我學到了很多知識。大人無論提什么難題，我都可以解答出來了，科學書上的問題對于我都是小菜一碟了，我的知識也在不斷的增加。以后我要在觀察生物上，再下功夫，爭取可以拿到更好的成績，積累更多的知識。
觀察的作文 32
螞蟻是非常小的動物。在生活中，許多人忽視它。今天，我第一次仔細觀察了螞蟻的生活習慣。
螞蟻生活在“洞里”。數百個洞。今天，我看到了螞蟻是如何搬運食物的:它們以三人一組和兩人一組的方式，一個接一個地把我們扔到地上的.食物搬運回“家”。一塊食物太大了，所以我把他們帶的大塊食物切成兩塊，然后飛走了。螞蟻們驚慌失措，急忙尋找食物。大約半小時后，螞蟻終于把食物拖回洞里。
唉，我忘了提到螞蟻的出現。螞蟻都是黑色的，它們的身體就像三個“小球”。“小球體”分別是螞蟻的頭部、胸部和臀部。它有六條腿和一對觸角。螞蟻不喜歡獨自生活，它們喜歡群居生活。這是我第一次發現。怎么樣？是不是很棒？
觀察的作文 33
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。夏夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！秋秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。
這時的`小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。冬冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
觀察的作文 34
前一個星期，嬸嬸送了我一顆種子，我發現那種子的背后有“一帆風順”四個字，我想：會不會是那本書上寫過的魔豆呢？
回到家后，我把一些挑選出來比較松軟的土放進一個杯子里，懷著好奇的心小心翼翼地把種子種了下去，再給它澆了約小半杯水，然后把它放在一個既有陽光照射又有其他植物為它遮一遮太強烈的陽光的地方，便去媽媽上班的.學校了，下個星期回去再觀察它。
昨天回家，我去觀察了那小種子，一看發現那土里長了六顆小苗，其中五顆有兩片嫩嫩的葉子，一顆有三片，那小苗全都卷在那兒，顏色有綠有黃，身子有高有矮。我給它澆了小半杯水便去做作業了。等我把讀、寫、背、記等全部作業都做完后，又去看那些拱土而出的小苗時，發現那些卷在那兒的葉子全舒展開了，還有一些正在拱土而出的小苗呢！我又把它放回了原位。今天，我發現昨天還在拱土的小苗竟都鉆出來了，力氣好大哦！
這兩個星期，我知道了種子怎么從土里鉆出來，下個星期，我期待小苗們茁壯成長！
觀察的作文 35
暑假里，我和媽媽去外婆家玩，遠遠看見池塘里游來幾只天鵝，我興奮地跑回去告訴媽媽，媽媽告訴我那是外婆家的大白鵝。
大白鵝身穿一件雪白的衣服，頭戴一頂鮮紅的小帽子，又扁又長的嘴巴里時不時“嘎嘎”叫上幾聲。有時，它會一下子鉆進水里，不見了。沒一會兒，它又浮了上來，黃黃的嘴里銜著一根水草，不急不忙地嚼了起來。等到它們游上岸，只見大白鵝張開大大的翅膀撲閃幾下，潔白無瑕的羽毛上竟一滴水也沒留下，沒想到大白鵝的.羽毛還是防水的呢。大白鵝脖子伸的長長的，頭抬得高高的，走起路來大搖大擺，真像一個高傲的小貴族。
我經常會跟著外婆一起給大白鵝喂食，趁它不注意時，從后面一把抱住它，把手伸進它的翅膀里，把臉貼在它的羽毛上，怪不得大白鵝在睡覺的時候把頭伸進翅膀里，原來是這么的溫暖啊！
我喜歡這個溫文爾雅的小貴族——大白鵝。
觀察的作文 36
聽說含羞草會長出美麗的花朵。我想：“含羞草要親自觀察才能證實這一點。”
我在上個星期買一盆含羞草。我天天給它澆水，施肥，剪掉多余的枝葉。經過我的努力保養終于開花了。綠綠的，圓圓的，摸起來軟軟的`一層層花托兒包著那未開花的花瓣，就像媽媽保護孩子一樣，把孩子緊緊抱在懷里。第二天媽媽終于松開了手，花孩子跳出了媽媽的懷抱。好漂亮呀！花孩子也是圓圓的，軟軟的，只不過加上了一件粉紅的外衣，摸上去真好玩。
不過花孩子不到兩天就落到了土地媽媽的懷抱，我真的為它感到可惜呀！但我還是喜歡它給我帶來樂趣。謝謝你含羞草
觀察的作文 37
今天，我觀察了蠶發現它們吃食物時，是彎成S形吃食的我感到很奇怪為什么它要彎成S形的，卻不是直的吃呢？這個問題我想了一下，很快就發現了它們的'身體是軟的，如果它們的身體是硬的它們就是直的。
有一次，我發現蠶正在脫殼那時候它一動不動，我還以為它死了，就把它拿出來放在桌子上動了一下它，它動起來了我觀察了一下，原來它剛才在脫殼。還有一次，我把蠶反過來它要反過去我生氣極了，把一條拿出來不給它回去，似乎它也很生氣，一會兒、它爬在我手上，一會兒、它要爬下來，好象很想家的樣子，我想了一下就把它放回去了。
還有一次，我發現蠶在吐絲我感到很奇怪，它還是小蠶呀怎么會吐絲呢？我感到非常不解，跑去問媽媽，媽媽說它馬上就要變成飛蛾了，我這才恍然大悟。
原來養蠶也是件非常有意義的事情。
觀察的作文 38
在我家附近有一只小黃狗，它和我可熟了。
它有一雙黑溜溜的眼睛和兩只小耳朵。一個烏黑的鼻子。它的全身都是黃色的，只有它的肚皮是奶白奶白的，我也不知道它叫啥名字，從哪來？
小黃狗很調皮。有一次，我背著書包上學，它看見我，一下子就跑過來差點把我撲下地。“你干什么呢？”我生氣地說。它才不管我，一直在我腳邊蹦來蹦去。“別把我撲到了，不然我要找你算賬的.！”我生氣地說。它就像聽懂了一樣，夾著尾巴朝巷子里走去了。
它也很乖。有一天，我和幾個同學去公園玩，小黃狗看見我們，立刻開心的走來，趴在我們身邊好像是讓我們摸摸它。它也不會咬人，就算有人打它，也只會對那人汪汪的叫幾聲。
多么可愛的小狗呀，你們喜歡嗎？
觀察的作文 39
今天晚上月亮格外明亮，我在房間里看著書，突然一個銀銀的腦袋從窗里探了進來，哦，月亮！她是個害羞的小姑娘，一點一點的爬著竹簾格兒，一下子跳進我的眼里。我又驚又喜，對面的窗格上也有一個月亮？我想：今天晚上居然有兩個月亮！當我轉頭想再細細端詳她時，月亮不見了。我急忙跑出門去尋找，啊，對面窗戶上有個月亮。
我興奮起來，想再尋幾個月亮。桂樹葉上找到一個，掉色的鐵鏈上閃著一個，小小的水洼里藏著一個，哈哈，散步的人的眼睛里也有！記得五歲的我曾問姐姐，月亮是誰的？姐姐故作深沉地說：“月亮是一個仙女的`，她還有一棵巨大的桂樹。”我指了指背后的那一棵桂樹，是那棵嗎？“不是，那是砍不倒的神樹。”“月亮這般好看，她的主人也定是十分漂亮。”
我越想越怪，走到小溪邊，一個月亮！抬頭，天上哇還有一個月亮！我突然感到，月亮無處不在！
觀察的作文 40
12月10日昨天，我在小區里觀察了一棵大樹。這棵樹長得非常茂盛、高大足足有三層樓高，就“住”在我家的陽臺前。他的樹干非常細，而且很粗糙，上面有樹痕。樹干是咖啡色的'，有許多小螞蟻在爬來爬去，我用放大鏡驚奇的發現上面還有一圈圈大小不同的年輪。旁邊，小飛蟲在飛來飛去。得很茂盛，葉子特別多，是一層一層的，而且一層比一層小。
它的葉子是又細又長的，樣子很像媽媽縫衣服用的繡花針。要是你的收放上去的話，就會感到很痛！我問了媽媽，媽媽說：“這叫雪松，已經在這兒生長了幾十年了！”這棵樹長得枝繁葉茂，結實而挺拔。到了臘月，雪松仍然那樣生機勃勃，站得筆直長的茂盛。一年四季都是這樣的枝葉扶疏，堅韌不拔，所以我非常喜歡這棵樹！
觀察的作文 41
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊。”還有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的`是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系，這就是我今天的收獲。
觀察的作文 42
我家爺爺養了兩條很可愛的小金魚，它們眼睛是凸出來的，身上穿上紅色的衣服，尾巴像拖著大扇子，美麗極了！
我每天去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們游泳本領似的，游得更加快活了。
可到了晚上，我再觀察小金魚時，驚奇地發現他們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動也不動。我以為金魚餓了，就是拿些魚食給它們吃，沒想到小金魚看都不看，我生氣地撥了一下水，可是它們一動也不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是這樣。我覺得十分奇怪，就是翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發現了這個“秘密”，原來小金魚在睡覺。書上是這樣寫的'：“金魚的眼睛有一層又細又透明的眼皮，閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動也不動。
通過這件事我懂得了：遇到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料就能懂得其中的道理。
觀察的作文 43
有一天，我和哥哥在陽臺上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實，另一只很調皮，老是動來動去，來回走動或者時不時拍拍翅膀。
過了一會兒，鴿子開始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長脖子，把頭伸進翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見我不知道它的用途，又裝做吃的樣子。看了很久，我才明白它的.目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過來，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說，‘沒想到動物會用行動和語言來正確表達自己的意圖。”哥哥說：“對，我們繼續觀察吧！“你看，同時兩只小鴿子在爭著吃東西，誰也不許吃。他們吃飯的動作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。
我從中體會到一個道理：以后要多觀察動物，其實動物很有趣。我的鴿子真可愛！
觀察的作文 44
我有幾只小蝸牛，它們非常可愛。它們有著硬硬的殼，好像戰斗中的“戰士”，頂著一個堅硬的“盾”，它們全身軟綿綿的，還有一雙炯炯有神的`眼睛。它們爬過的地方會有很多液體留下來，只要陽光一照，就會發出亮閃閃的光，還會留下印跡。
我看著看著，發現蝸牛爬行的速度非常慢，我去網上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時，用它的腹足緊貼在別的物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂著一座“小山”，所以，它的爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時你把它放進紙板里，不一會兒，它也會把紙板咬開爬出來。
這就是我的蝸牛。
觀察的作文 45
我們班的窗前旁邊有一棵既茂盛又美麗的木芙蓉，它有四五米高，它開花的顏色一天會有三變。
木芙蓉一片片葉子綠油油的，在陽光的照射下，像天上閃爍的.星星，灑落在一江春水中，又大又多又亮。葉面毛茸茸的，好象剛出生的小雞鵝黃的絨毛，葉背卻有些刺，一條條葉脈清晰可見。一陣涼風吹來，一片片葉子輕輕搖晃著。它開花的顏色一天會有三變。它早上八點左右開花，早讀下課，我看到它有的花完全開放了，花的表面有一點米黃也有一點白色的。第一節下課，它的花就變成潔白、潔白的，花邊上有一點粉紅色。第二、三節下課，它花的仍然是有點粉紅色的。下午上學的時候，它的花開得很大，變得完全粉紅，到了旁晚，它的花開得紅通通的，一朵朵的花在爭奇斗艷。夜晚，它的花就謝了。
我愛木芙蓉，它為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
觀察的作文 46
8月8日星期日陰
今天我很高興，在大公園釣到了12條紅鯉魚，其中，有一條鯉魚很漂亮，銀白的身體、紅紅的頭，很少見，其他的11條都是全身紅通通的，樣子很討人喜歡。紅鯉魚的眼睛烏黑烏黑的，眼圈很亮，兩顆閃光的黑珍珠，鑲嵌在魚頭的兩邊。那條白鯉魚的眼圈白里透藍，像兩顆藍寶石閃閃發光。
鯉魚的體型是瘦長型的，和普通的鯉魚差不多，但它的尾巴更長一些。鯉魚的.嘴巴一直在一張一合，張開時那樣子最可愛，仿佛在讀拼音字母“0”一樣，還會發出輕輕的“沙沙”聲音，他們仿佛在竊竊私語，似乎有講不完的話。他們聚集在一起，自由自在的游來游去，很友好，有時也會有些小矛盾，互相打斗，互相搶食。這就是我觀察到的紅鯉魚，他們太可愛了，如果你喜歡，也養幾條吧！相信一定會給你的生活增添許多樂趣。
觀察的作文 47
學校的科學課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛品種是白玉蝸牛，因為它的肉很白。
它的殼是左旋的，褐色的，很像一個寶塔，有7厘米長，3厘米寬。它頭頂前方有兩個角，角上面有兩個眼睛，角完全伸出來時有1厘米。頭頂上還有另外兩個角，這兩只角總是直直的向上面伸。
我在一個盒子里放上土，然后在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄濕，才能把蝸牛放進去。因為蝸牛喜歡陰涼潮濕的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持濕潤。
我做了一個實驗，看看他們吃什么。我準備了胡蘿卜，青菜，蘋果，梨等等。把蝸牛放到上面看著它們吃什么。我發現蝸牛所有的`菜都吃，其中它最喜歡胡蘿卜。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放到蘿卜上，蠕動著小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以透過它透明的身子，看到一團橙色的東西，流到了蝸牛的腹部里。
真是有趣極了！
觀察的作文 48
今年，我們家來了一位小客人——一只毛色又黑又白的小兔子，這只小兔子很可愛哩！它有和其它兔子一樣的長耳朵、小爪子，有和其它兔子不一樣的毛色大多數是白的，但它的耳朵、眼圈還有背上的.一縷毛是黑色的，它的眼睛也是黑色的。
因為，小兔兔的眼圈是黑色的，所以，我們給它取了一個名字“黑眼圈”。“黑眼圈”可能吃啦！它最喜歡吃胡蘿卜和萵苣筍的葉子！一天能吃很多東西呢。它吃飽了，就開始舔舔嘴巴、洗洗臉了，它還會洗耳朵呢！“黑眼圈”和我性格相似，很活潑，不過，就知道玩。媽媽一打開籠子的門，它就跑出來玩了，它在家里奔來跑去、蹦來跳去。在草地上，更是開心得不得了，許多小朋友都想來摸摸它，“黑眼圈”一會兒吃草，一會兒趴在地上休息，可有意思了。“黑眼圈”真可愛，我真喜歡它！
觀察的作文 49
我家有幾盆大蒜，可前幾天被貓打碎了一盆。在清理大蒜的過程中，我仔細的觀察起大蒜來了。
記得大蒜是前幾天爸爸剛種下的，青蒜苗長的很快。我好像每天都能聽到它們“刷刷”向上生長的聲音。看看大蒜那白玉般的莖，翠綠的葉子，簇擁在一起，活像齊刷刷的小樹林。那長長的根須都牢牢地扎入鋪在花盆里的泥土中，縱橫交錯，緊緊地連在一起，就是用手拉也很難拉開它們了。
拿起一根蒜苗，我發現只要把大蒜剝下一片，大蒜的.一端就會有一個小小的口子。把莖部折斷還會流出以點點的液體來。
我還到網上查閱了相關資料，知道了大蒜全身都是寶。既是蔬菜，還能減肥，預防癌癥…………
我想，大蒜肯定還有很多我們不知道的，還有許多東西等著我們去觀察發現！
觀察的作文 50
上周日，我從山上的溪里抓了大大小小七只石蟹。到了周一早上，我發現少了三只小石蟹。真奇怪，它們去哪里了呢？又隔了一天，石蟹又少了兩只。我決定仔細研究一下石蟹失蹤的怪事。
周三晚上，我耐心地盯著裝石蟹的瓶子，瓶子里一大一小兩只石蟹正在吐泡泡。過了一會兒，兩只石蟹似乎睡著了，一動也不動。正當我有點不耐煩的時候，大石蟹慢慢地靠近了小石蟹。突然，大石蟹用它的.兩只大鉗子緊緊地咬住了小石蟹。小石蟹使勁掙扎，水變混濁了，我看不清楚戰況。過了一會兒，我看見小石蟹肚子朝天一動也不動了。天哪，我發現大石蟹正在吃小石蟹的腿。雖然看不清楚它的嘴巴，但是它的觸角一張一合的，而小石蟹的腿就慢慢變短了。這下我終于明白了，原來失蹤的石蟹全被大石蟹給吃了。怎么會這樣呢？太可怕了！
觀察的作文 51
奶奶家有一只小貓，它長得圓圓滾滾的，非常可愛。它有一身黑黃相間的皮毛，摸上去特別柔軟，它圓圓的腦袋上豎著一對三角耳，耳朵下面有兩只炯炯有神的眼睛，就像兩顆閃閃發亮的藍寶石，它的鼻子小小的、紅紅的，嘴巴長得像小月牙兒。它每次看見我，都會咧開嘴，好像在對我笑呢！
小貓走起路來輕輕柔柔的`，因為它的爪子下面有厚厚的肉墊子，它特別喜歡在院子里曬太陽，它懶洋洋地瞇著雙眼，側身臥著，胖胖的肚皮一起一伏，嘴邊的胡須也在抖動，還真是一只懶貓啊！
到了飯點，小貓搖著尾巴在廚房里轉來轉去，奶奶端著魚骨頭來了，小貓聞到香味，馬上抬起了頭，機靈的小耳朵也豎了起來，舔了舔嘴巴，快速地撲向了美食，躲在一邊，津津有味地吃起來。
在我的眼里，它是一只又懶又饞的小貓，但是它也很可愛很溫柔。
觀察的作文 52
我，全身粉里透白，中間還有一朵黃色的花蕾，總是長在水中，沒錯，我就是荷花。
我的葉片像一把大傘，味苦、澀，但卻有升陽止血的功能，可以治暑病，還可以止瀉。
我喜歡在盛夏開放。我的.花瓣基本在15~20片左右，白的似雪，粉的似霞。當我還是花骨朵時，“小荷才露尖尖角”，綻放時，“映日荷花別樣紅”。我的中間總是會有一個黃色的蓮蓬，這個蓮蓬好似一張大床，里面睡著許多小孩兒——蓮子。它是我的果實，外殼很硬，中間有一根綠色的莖如果連莖一起吃，雖然會很苦，但是有清熱解毒的功效，所謂“良藥苦口”嘛。如果把莖去掉，就會很甜，人們會用它做很多美食，蓮子粥、蓮子羹、蓮子糕等等。
聽了我的介紹，你們是不是更加了解我了呢？
觀察的作文 53
觀察細致才能寫得具體我們平時作文，多半是寫自己熟悉的生活。
一些同學感到很順手，寫得具體生動，內容充實；而另一些同學卻覺得無話可說，寫得干巴乏味，空洞無物。同樣是寫熟悉的題材，為什么會這樣不同呢？主要原因在于平時是否認真觀察生活。有的同學是有心人，很注意觀察周圍的事物，作文就會得心應手，具體的人具體的事都會從腦子里涌現出來；有的同學對周圍的事漫不經心，作文的時候就會感到腦子空空的`，無從落筆。我們要學會觀察，養成良好的觀察習慣，對周圍的事物多看看，多想想，并且把觀察所得和感想隨時記錄下來，看了寫，寫了看，久而久之，觀察能力也就會逐漸提高。
這次作文練習描繪一幅自然圖景，大家先練習觀察。觀察景物大體都有個特定的位置，位置不同，視野、視線角度也各有差別，所見景物的特點就有所不同。
觀察的作文 54
一天，我來到陽臺上，腳一不小心碰到了墻旁邊的含羞草。我連忙底下頭去看，只見含羞草的羽狀葉片觸電似的收縮起來，原來挺直的葉柄也無力的.聳拉下來。
一件奇怪的事情發生了，于是我認真地觀察起來，只見含羞草漸漸地閉合起來，縮成一團。那樣子真像小姑娘用面紗遮住自己的臉蛋。我大吃一驚，難道剛才輕輕一碰就弄傷了它？正當我忐忑不安時，含羞草的枝葉竟奇跡般的慢慢舒展起來，葉柄也挺直了。
我心想：原來含羞草真的是會害羞啊。
含羞草為什么會害羞呢？因為在含羞草的宵夜和葉柄之間有膨脹的地方，叫維管束。維管束有細胞液，當受到外界的碰撞時，細胞液就會流失，葉柄就會垂落，葉子就會收縮起來。
我恍然大悟，大自然真是奇妙呀！
觀察的作文 55
今天是我最高興的一天，望著那香噴噴的月餅，就知道為什么了，沒錯，今天就是中秋節！
我們吃完晚飯，早早的搬著凳子坐在空地上，靜靜等待。過了好久，月亮從云層里悄悄的露出小半個臉，像一個蒙著面紗的含羞少女，悄悄的窺視人間。漸漸的，月亮露出秀麗的圓臉蛋兒，俯視著大地。我目不轉睛的盯著那明月，確確實實看到了月亮中朦朧的景物。是山川？是河流？是熙熙攘攘的人群？……大地比剛才光亮多了，一輪明月倒映在靜靜的`江面上，陣陣秋風吹來，波光粼粼，整個江面就像一條綴滿寶石的長綢帶，人們借著明月的銀光舉杯歡歌，共享這團圓之夜。倏忽間，月亮躲進了云層里，雖然看不得真切，但卻能依稀感覺圓月的身影和那云層散出淡淡的光暈。
月亮退去了，但是我心中的那輪明月依然高高的掛在天空。
觀察的作文 56
“媽媽，我們去買魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。
我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的'，尾巴長長的，像穿著小裙子。
小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進魚缸里，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的手指當成食物了。哈哈，書上說的是真的，“原來魚的記憶只有七秒啊！”
從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？
觀察的作文 57
一天早晨，我和媽媽一起去公園散步。早晨的公園里空氣十分清新，我一邊走一邊吸著新鮮的空氣，渾身感到舒服了。
走到一個亭子里，我剛想坐下來休息一會兒，突然看見一群黑黑的小東西沿著我的腳邊爬過，我連忙蹲下來仔細地看了看，原來是一群螞蟻在搬運食物。只見它們抬著一些面包屑正齊心協力地向前方爬著，螞蟻的隊伍排得非常整齊，連成了一條流動著的.黑線，就象一支前進著的軍隊，很壯觀！不遠處還有一群螞蟻圍在一塊在它們眼里象一座大山似的面包屑邊，有的在前面拉，有的在后面推，但是面包屑還是紋絲不動地躺在那里，好像故意在和螞蟻作對。后來不知道哪只螞蟻想出來的辦法，它們把面包屑一口一口地咬下來，分成了好幾塊，然后再把分好的面包屑搬去它們的“家里”。
小螞蟻它們不怕困難，堅強不息，團結一致的精神真值得我學習。
觀察的作文 58
在科學課上，我們可以觀察到很多生物，比如蚯蚓、蝸牛、金魚等等，那么就來說說蚯蚓吧！
上課的時候老師給我們解釋說蚯蚓是環節動物，它們更喜歡生活在潮濕松軟的土壤里，幫農民叔叔們松土。然后，老師拿出一條小蚯蚓，上面積滿了灰塵，乍一看像一根又細又長的繩子，還在桌子上，身體很光滑。為什么它能在堅硬的土壤里鉆來鉆去？可能它注意到沒有危險，就開始慢慢移動。當我們用什么東西惹它的'時候，它居然彈了起來。像一個優秀的跳高運動員，平靜的氣氛一下子活躍起來。這么好的跳躍能力，不知道蚯蚓吃什么。這增加了我們的好奇心。聽老師說蚯蚓還有很強的生命力，可以再生，我們迫不及待的把蚯蚓切成兩半。太奇怪了！為什么沒有血？切掉兩半，可以繼續爬行，那是什么呼吸？
一條小蚯蚓太神奇了！我對蚯蚓越來越感興趣了，一定要學好這個知識寶庫，才能更好的回答未解之謎。
觀察的作文 59
快過年了，爸爸把家里打扮得十分漂亮，門口貼上了對聯，門上貼了兩只活靈活現的米老鼠。
豆豆似乎對家中變化的一切一切都非常感興趣，頭伸得特別長，四肢不停地滑水，看來，它想出來溜達了。
我把它輕輕地放在地上，它把頭伸出來，突然，看見了門窗上的兩副剪紙——兩條紅鯉魚，這兩條紅鯉魚做工精美，一條吐著“年年有余”的泡泡，另一條則吐著“吉慶有余”的泡泡，十分逼真。
豆豆慢慢朝著門窗爬去，也許太認真了，撞上了玻璃，頭立即縮了回去，再也不敢伸出來，我怕豆豆撞傷了，小心翼翼地將它拿起來，全面檢查了一遍，再將它放回水中。
過了幾分鐘后，豆豆又將頭伸了出來，這次已經沒有原先那么靈活了，病秧秧地趴著，頭只伸出了一點點，眼睛微閉，似乎在怪我：“主人你怎么這么快就把我捉回家了啊？我還沒玩夠呢？”
不過，很快，這小家伙又活動起來，真是一個可愛的`小烏龜啊!
觀察的作文 60
我家有只小烏龜，它有一雙黑寶石般的眼睛，一張嘴巴小的都看不見了，四肢有點像小鴨子的腳。它一身是綠色的，像鱷魚一樣。
一次，小烏龜一直在水里旋轉，我看見了，靈機一動給它取了個名字叫“龍卷風”。
它吃東西的時候很特別。有一次，我給了它幾個龜食，它一點也不動。我心想：難道它不餓，還是怕我呢？我飛快的.躲到了一個它看不到的地方觀察它。它先看看四周，慢慢的探出了脖子來。再一小口一小口的吃了起來。我看見了哈哈大笑起來，這個淘氣鬼不喜歡別人看它吃飯呢。
現在天氣變冷了，小烏龜吃得很少，游動也少了，它半縮著頭，緊緊地閉著眼睛，后腿也縮進了殼里，半伸著前腿，大概是要冬眠了吧！
這就是我的小烏龜，你們隨時來看它哦！
觀察的作文 61
這學期的科學課老師給我們每人發了一包科學的`實驗材料。其中有一包里面有各種各樣的種子，有羅漢豆、黃豆、綠豆、紅豆……
老師說：“做種植實驗時，我們需要準備一只塑料杯、土、紙巾、和種子。我們先把紙巾放在杯子里，然后再把土放進杯子里，為了方便我們觀察種子生根發芽，所以要把種子放在紙和杯壁之間。
回到家，我按老師說的方法泡下了全部種子，到了第二天，我發現種子們都“長胖”了，飽脹得馬上要破裂似的。我連忙照老師說的要求種下了一粒粒種子。過了幾天，羅漢豆最先發芽了，它們長出了一根根“小尾巴”，已經可以自己找養料了。我想：我要加把勁，一定可以讓種子們長出“小辮子”。
今天，我預祝你們長出芽兒成為一株強壯的植物。
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