（推薦）觀察作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的觀察作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文1
我家陽臺寬敞，種了許多植物：高雅舒展的君子蘭、綠茵挺拔的文竹、花香四溢的康乃馨……但最引人注目的，還是那株枝繁葉茂、青翠欲滴的蘆薈。
蘆薈比較大，大概是沒有了花盆的限制，愈發生長得蓬蓬勃勃。碧綠是它生命的色彩，肥厚是它生活的優越，滿滿當當的枝葉是繁茂最形象的解釋。如果細瞧，也不是滿株深翠如翡，寬寬綠綠的枝葉邊緣有些小刺，看似光滑的葉片上還映襯著一些嫩綠色的小斑。這讓我情不自禁地聯想起“瑕不掩瑜”一詞，可哪里是瑕疵，分明是點綴在翠玉上的小可愛呀！
我從前一直以為蘆薈是無花植物，在親手種養、長期觀察后才幡然明白：蘆薈其實是會開花的。前些日子，我新奇地發現蘆薈中間長出了一根長長的'花干，一天比一天高，像一個日益升高的小山峰。我就納悶了：難不成它要開花？沒過幾天，蘆薈真的開花了！淡紅色的長條形小花，簇擁著花干，向四面八方伸展開來。盛開的花朵微微下垂，末端就像張開的小喇叭，似乎在吹奏一曲生命的贊歌。每當微風吹過，數十朵長短不一的花兒迎風輕搖，散發出淡淡清香……花姿搖曳，花香醉人，讓我越發喜歡它了！沒有觀察，沒有等待，就沒有發言權，還真是這樣。
有一天，我觀察蘆薈時不小心被刺兒扎了一下，不禁暗暗埋怨：哼，這蘆薈好端端地為什么要長刺呢？痛死我了！我帶著疑惑翻開《百科全書》一看，這才恍然大悟：原來，蘆薈和仙人掌還是并不疏遠的親戚呢！它們都是熱帶沙漠中的植物，蘆薈長刺是為了自我保護，不然早就被饑渴難耐的動物啃得滅絕了。它的生命力也很頑強，用手將一片葉子掰下，插到另一個地方，用不了多長時間它就會變成一株新的蘆薈，重新長出嫩芽來。
蘆薈的作用很多，可以做成清香可口的菜0肴，汁液不僅能治愈傷口，還可以美容……從蘆薈身上，我悟出了一個道理：要像蘆薈一樣毫不張揚，隨遇而安，充滿活力，做一個對社會有用的人！
觀察作文2
小草，大家再熟悉不過了。無論是在風塵彌漫的路旁，還是在荒涼貧瘠的山岡，甚至在窄小陰濕的石縫里，它都能頑強生長。它雖然嬌小，但是它有一種無與倫比的神奇力量和頑強的生命力，它不像較弱的含羞草一樣的嬌生慣養；也不像四鄰的楊、柳一樣貪圖熱鬧。它只是在那兒過著自己應有的生活，與春天緊緊握手，與同伴們親切地交談。它真誠、純樸，從不像桃樹一樣，動不動就使性子給點顏色瞧瞧，它只是頑強地生長，從不需要人們的伺候、撫慰。
20xx年1月6日
今天，老師送了我們一瓶小草，我們高興極了﹗我決定明天就開始養小草。
20xx年1月7日
今天早晨，我早早地起了床。我興沖沖地撕開了上面的紙，去取了一杯水，澆在了草上，我摸了摸覆蓋在草上的紗布，好濕潤啊﹗小草真能從里面長出來﹖我有些疑惑。
我上網查了些資料。網上說，小草的生長需要充足的陽光和水分。于是，我把種有小草從書桌上移到了陽臺上，好讓它充分地享受陽光帶來的溫暖。我又給小草澆了一些水，便蹲下身子仔細的盯著小草看。這時，媽媽走過來笑瞇瞇地對我說：“你要耐心些哦﹗小草很快會破土而出的。”
20xx年1月16日
一大早，我便去看我的“寶貝小草”。“哇﹗”我興奮得叫了起來，“我的小草探出小腦袋了。”我高興極了﹗只見小草已經長出了它那青青的、嫩嫩的`小芽尖。我忙把小草搬到了陽臺上，讓它好好曬曬太陽，好長得更高、更大。但是，今天風有些大，我又擔心風會把小草的芽尖吹傷。于是，我把小草搬進搬出的，忙活了好一陣。
20xx年1月20日
這兩天陽光明媚，所以我的小草也長得特別好。小草慢慢地變成了綠色，我想：不久后我的小草一定會長得更密、更綠、更美。我要把它作為新年禮物送給我的妹妹，雖然小草沒有鮮花那么美、那么嬌艷。但是我覺得妹妹一定會很喜歡的，因為這小草可是我花了心血養大的﹗
“野火燒不盡，春風吹又生。”小草那頑強的生命力令我震驚，以后在學習上我也要像小草一樣，不屈向上！
觀察作文3
我在公園的草地上發現了一支隊伍。這支隊伍走成了一條彎彎曲曲的小路。這是什么呢？我趴下去一看，噢，原來是一支螞蟻隊伍。它們正忙碌著呢！有一群螞蟻從洞穴里搬出泥土，另外一群螞蟻卻往洞穴里運糧食，還有一群螞蟻正來回穿梭，好像是在指揮其它螞蟻干活……
出于好奇，我拿出一個紙da杯，將一些礦泉水倒進了紙杯里，隨手抓了幾只螞蟻放了進去。面對著這突如其來的“洪水”，這些螞蟻驚慌失措，在水中拼命地掙扎，觸角不斷地擺動，好像在發出求救信號。短暫的慌亂過后，螞蟻們好像不再害怕了，它們將腿伸開，撥動著紙杯中的礦泉水，猶如在劃動著船槳。漸漸地，有幾只螞蟻聚攏到了一起，它們仿佛在商討著逃離“洪水”的辦法。螞蟻們一邊商討，一邊搖擺著觸角發出信號，好像在告訴其它伙伴怎么逃離。最后，這些螞蟻一步一步地游到紙杯的邊沿，逃離了“洪水”。 緊接著，這些螞蟻趕忙爬出了紙杯，排著整齊的隊伍又加入到大部隊里面去了。
過了一會兒，我將一塊小餅干放在離螞蟻們不遠的地方。咦，螞蟻真靈巧，聞到了餅干的香味。有一只螞蟻首先爬到了餅干的.旁邊，圍著餅干繞了一圈又一圈，然后爬了上去。接著，又有四、五只螞蟻爬過來，它們也在餅干上爬來爬去，跟前面來的那只螞蟻碰了一下觸角，好像在嘀咕什么。大約過了一分鐘，這些螞蟻一起爬回到大部隊的隊伍當中。怎么這些螞蟻都不吃餅干就走開了？難道餅干不好吃嗎？過了一陣子，一支龐大的螞蟻隊伍來到了餅干旁邊，望了望比自己身體大了幾十倍的餅干，它們似乎在擔心能不能搬得動。過了好久，這些螞蟻個個全身不停地在擺動，仿佛在做。然后，螞蟻們紛紛鉆到了餅干的下面。喔，偌大的餅干竟然給螞蟻們齊心協力地扛起來了。看著螞蟻們步伐一致地把餅干一步一步扛回洞穴，我真是感到驚訝，原來集體的力量是那么強大，難怪俗話說——“人心齊，泰山移”！
觀察作文4
秋天慢慢地向我們走來，小區里的樹葉紛紛飄落，花兒也漸漸枯萎了。可秋天，她又像一個神奇的畫家，把農民伯伯的果實染得金黃燦爛，把碧綠的湖水染得清澈蔚藍，把連綿的山坡染得繽紛艷麗。咦？樓下的圍墻是什么東西紅得那么艷麗，那么耀眼，那么熱烈？于是，我趕緊跑下樓，去拜訪她一下。
來到樓下，我便接近了她。“哦，爬山虎！”你看，她的葉子像一個個伸開的小巴掌。每一個小巴掌都像燃燒的火，是那樣的艷麗，熱烈。于是，我摘下一片葉子，拿在手中仔細觀察。我又覺得手感也與春夏季的不同。看著看著，我突然想到一個問題。春季和夏季的時候，這些“小手”都是翠綠的，怎么到了秋季變得通紅了呢？難道是天冷凍的？到底是什么原因造成的呢？一連串的問號在我的大腦里盤旋著。
回到家中，我問了我們家的“博士”——爸爸。因為，我平時遇到問題就請教他，每次都不會讓我失望，我也很敬佩這位“博士”老爸。可這次讓我很失望。
老爸肯定地說：“這個我只知道秋天的時候她們會變紅色。原因嗎，我也說不清楚。”
“看來，您這個’萬事通‘也有被難倒的時候了！”我調侃道。
“但你不是有更博學的老師嗎？”爸爸說。
“誰呀？”我問道。
“網絡呀！”
“哦。”我豁然開朗。
我趕緊打開網絡，上網一搜。網絡世界無不知曉，上面說得十分清楚明白：
到了秋天，樹葉或其他植物的葉子有的變紅色，有的'變金黃色，然后掉落。這是因為葉綠素被根莖帶了回去，葉綠素主要是植物制造營養的重要組成部分，天冷了，植物無法制造營養，只能先撤回葉綠素舍棄葉子進入休眠。這個時候葉子里只存有葡萄糖，蛋白質之類的殘存的營養物質，葉子就呈現紅色或黃色了。
原來如此啊！答案找到了，我便當起了“博士”的“導師”，把爸爸叫過來給這位“博士”老爸上了一堂植物課。他聽后贊嘆說：“求知就得這樣——打破砂鍋璺到底。今天長知識啦！‘博導’辛苦！”我也很自豪地笑了。
生活中，只要我們善于觀察，善于動腦思考，就會有意想不到的收獲哦！
觀察作文5
飽滿的谷子低著頭，那是告訴我們要謙虛;夜來香在晚上悄無聲息地開放，那是告訴我們不要張揚;勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去，那是告訴我們要勤快。大自然給了我們許多啟示，需要我們去觀察，探索和發現。 暴風雨中的小草。""嘩嘩嘩......
"天空頓時烏云密布，不一會就下起了黃豆大的雨，緊密地打在小草的身上，小草是那么的柔弱，大風一口就能把它吹得"頭暈眼花"，甚至連根拔起，但小草一點也不畏懼，面對大風和雨點的挑戰，依舊抬著頭，頑強的抵御著它們的攻擊。大雨過后，天空出現了一道彩虹，那仿佛是對小草頑強拼搏精神的贊美，這時的小草早已遍體鱗傷，但它卻咬咬牙，抹干身上晶瑩的"淚珠"，迎著七彩陽光，露出了爛燦的笑臉，它依然是那么的翠綠，那么的堅強不屈!啊，小草，是你教會了我們要勇敢地笑對坎坷。 山澗流淌的溪水。
山澗中，有許多千奇百怪的巖石，巖石后有一股清澈的溪流，它有一個夢想:就是要歷經艱辛奔入大海的懷抱。林中的小鳥告誡它，山腳的`小溪挽留它但都被溪水謝絕了，頭也不回地向大海奔去。一路上，溪水撞破了阻擋它前去的石塊，夜以繼日，終于有一天溪水投入了夢寐已求的大海的懷抱里。溪水呀，是你教會了我們，凡事都應該堅持不懈，持之以恒，才能到達勝利的彼岸。 花叢中的蜜蜂。無論平地與山間，無限風光盡被占，蜜蜂不正是有這種勤勞的精神嗎?看那邊，成群的蜜蜂從粉紅色的桃花上飛過，又落在潔白的梨花上，"嗡嗡嗡"原來是蜜蜂在采集花粉，香甜的蜂蜜上凝結著蜜蜂的辛勞，而它們只為自己留下少許，多數都奉獻給了人類。蜜蜂雖然是那么的微不足道，但它讓我懂得生命的意義在于奉獻! 大自然里有許多啟示，只要你們仔細地去觀察，用心地去品味，你們就會收獲多多......
觀察作文6
一個月前，我意外獲得了10條蠶寶寶，我歡天喜地地給它們帶回了家。
我把它們安置在了一個小小的鞋盒里。起初，它們只有５厘米那么點長，又瘦又小的，我怕他們住的不舒服，在盒子的底部給他們鋪了厚厚的層桑葉。它們很乖，從來不亂爬，每天只是安靜地在那里吃桑葉。媽媽說，蠶寶寶是一個非常愛干凈的小動物，它吃的桑葉，一定要干凈，不然它不會生病。所以，每次，我都要把剛摘回的桑葉先用水洗干凈，晾干，才能喂給它。它們很樂意吃桑葉，我怕它們“擠”著吃，所以特意把葉子中間扯破，果真，有的從邊緣開工，有的從中間開工。你們可別小看它，昨天才放下五大片葉子，今天的桑葉就成了一個個的“大窟窿”了。
過了1個星期，我的蠶已經長得比較肥了，吃的桑葉也多了！它們的身體很光滑，摸著很舒服，它們的腳非常多，非常小，趴在桑葉上相當牢固。當我給它們換“床”時，它們的腳總會牢牢地抓著一片桑葉。我的蠶寶寶長的特別肥，是個“大胃王”！媽媽部是幫我摘很多新鮮桑葉。可還是沒用，不到一天的時間，桑葉就會被“大胃王”一掃而光！
都說秋蠶難養，因為它們是在和時間賽跑――這個時候的桑葉很老了，而且快落葉了，蠶寶寶們如果不在桑葉落葉前完成結繭，意味著它們很可能被餓死。五天前，我的蠶寶寶開始吐絲啦！我一直懸著的心，終于放下了。它們吐的`絲潔白無暇，在陽光的照耀下，猶如銀色的胡須閃著亮光。它們吐絲時，頭一點一點的，還時不時地把頭纏在絲上，把絲拉得好長，真像一位美女在織毛衣！
下午我放學回家，發現蠶已經織出了一張密密麻麻的網把自己圍了起來，它們有的借助盒子的一角，有的躲在爸爸為它做的一個“小床”上，各織各的繭！
我盼望小寶寶們能早日破繭而出……
觀察作文7
聽大人說含羞草很“害羞”，用手一碰或是到了夜晚，它的葉子總是合攏，我想觀察觀察。
一天，我來到哥哥家，走到陽臺上，發現了含羞草。我用手指輕輕地碰了一下含羞草的葉子。果然，和大人說的`一樣，含羞草真的漸漸合攏了。我很好奇，問：“哥哥，為什么含羞草會合攏呢？哥哥說：“含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后，細胞緊張改變的結果。”“哦，我懂了”我高興地說。
今天，我不僅觀察了含羞草，還懂得了含羞草的一些基本知識，我高興極了。
觀察作文8
今天早上，媽媽買了幾條泥鰍回家，我把他們放在一個透明的玻璃缸里，開始細心地觀察起來。
泥鰍摸起來非常光滑，所以，想要捉住它，得輕輕地去抓它。泥鰍的眼睛特別小，像兩顆黑色的芝麻粒。嘴巴一張一合的，浮出水面時就會快樂地吐出一串串小泡泡。我向它們投食物時一小點一小點地喂，因為它們不象別的動物一樣搶著吃，狼吞虎咽的。只是想吃的時候輕輕咬上一小口。那些最小的泥鰍也許太貪玩了，對我投的`食物一點都不碰，你看，它們在水里尾巴一搖一擺的四處亂竄，簡直像個頑皮的孩子，既活潑又可愛，多么自由自在呀！
我學會了仔細觀察事物。
觀察作文9
媽媽在暑假時給我買了一本著名的偵探小說《福爾摩斯探案選集》。前面的引子告訴我里面的每個故事都生動、精彩。事實的確如此，我剛看完第一篇故事，就被深深地吸引住了，喜歡上了這本書。
福爾摩斯——本書的主人公，一個耳熟能詳，如雷貫耳的名字，一個智勇雙全，懲惡揚善的大偵探，鑿實讓我佩服得五體投地的
在每個故事中，都體現了福爾摩斯的成熟、冷靜、機智、善于觀察等等一系列的`特點，每個罪犯都會被他的智慧、勇敢所折服，大大地挫敗。每個案件福爾摩斯都要經過嚴密的邏輯推理，細致入微的調查，盡管有些案件很是撲朔迷離，曲折復雜，而且還會涉及到偵探的個人安危，但是福爾摩斯憑著他一往無前的膽識，過人的機智，敏銳的洞察力，一次次地化險為夷，讓那些逍遙法外的罪犯們聞風喪膽，個個落入了法網。可是有的時候有的人把他的功勞搶走了，但他可以一笑了之，照樣幫助那些需要幫助的人們，于是不斷有人向他求助，甚至國王……。
我看完這本書真是受益匪淺啊，從中學到的最大的收獲，是要學會觀察和冷靜。我們先聊觀察，福爾摩斯可以從一些細微之處推斷出一個人的資料，兇手在犯罪現場的所作所為。是的，學會觀察就會有發現，有了發現就會有創造，有了創造才會有成功，觀察是獲得成功的一個基礎，往小的來說，寫一篇好文章當然需要觀察，寫人物描寫的要觀察外貌、神情等，寫事情描寫的要觀察在我們身邊的各種各樣的事，描寫動物植物的要觀察它們的特點，這樣經常寫作，就會有經驗，寫作水平也就大大地提高了，這不也是一種成功嗎?
成功需要觀察，危險時候呢，尤其需要冷靜。福爾摩斯面對那重重危險，復雜的案件時總是能不慌不忙，順順當當地就把案件給破了。在巨大的危險面前，冷靜就像一張無形的盾，讓我們有時間拔出智慧之箭。大家聽說過司馬光砸缸的故事吧，在游戲時，有個小伙伴不小心掉到大水缸里去了，其他小朋友都嚇得不知所措了，有的哭，有的逃回家了，唯獨司馬光很是冷靜，急中生智，想到了用石頭把缸砸破，救出了小伙伴。
福爾摩斯還有很多我們學習的地方，比如廣泛的學識，勇敢……。感興趣的朋友們完全可以買本來看看。當然我不是搞推銷的啊，只是好東西要大家一起分享的嘛。
觀察作文10
小時候，我很喜歡昆蟲，就從早到晚纏著媽媽問：“為什么蟈蟈用翅膀叫？為什么蝙蝠到晚上才出來飛行？為什么……”媽媽就講給我聽，并告誡我：多觀察，多看相關書籍，掌握常見的昆蟲方面的一些知識。下面，我講一講我對螞蟻的一些了解吧！
螞蟻是大家都熟悉的一種昆蟲，許多人用美好的語言來贊美它，老師也經常教我們學習螞蟻那種團隊協作的精神。可是，這赫赫有名的“大力士”竟然是我們的勁敵呀！
有一次，我去給花園的花澆水，看見一只七星瓢蟲飛到一朵花上，我想：七星瓢蟲一定是來找蚜蟲吃的。可是瓢蟲剛剛站穩，要向蚜蟲發起進攻的`時候，有許多只螞蟻突然把瓢蟲給包圍了，它們有的咬腳，有的咬翅，使瓢蟲不得不飛走。這時，我氣急了，也有一個疑問：難道螞蟻和蚜蟲之間有聯系嗎？我去問爸爸，爸爸說可能是有關聯的，往后多花些時間觀察，一定能找到答案的。
一天，下了一場大雨，雨后，我觀察到雨把蚜蟲打下來了，看見了一群螞蟻用嘴銜起一只又一只蚜蟲，螞蟻把蚜蟲從洞里拉出來推到花枝上，這樣一只又一只蚜蟲沒多久就全被搶救上來了，有一些螞蟻還送了一些食物給它們呢！此時此刻，我忽然明白，任何事物都要一分為二，不能只看到不好的一面，要多看好的一面。
螞蟻為什么要保護蚜蟲呢？這個問題一直在我腦子縈繞。終于，有一天，我在一本書上找到了答案。原來蚜蟲在吸收植物的營養成分時，會排泄出一種很甜的東西，這種排泄物據說還是螞蟻的上等食物。正因為如此，螞蟻才去幫助蚜蟲的。但是，不管怎樣，那次蚜蟲還是得救了。
總之，我也不知道世界上是有螞蟻好，還是沒有螞蟻好。看來世間萬物都有它生存生長的原因。對于，再弱小的動物我們都不能輕易毀壞它們生長的環境，破會它們美好的家園，剝奪它們脆弱的生命。
觀察作文11
今年暑假我游玩了重慶武隆，這里可是國家級5A景區，其中讓我印象最深刻的就是觀芙蓉洞。
早上我懷著激動的心情早早就出發了。先乘汽車，又轉觀光車，最后登上纜車，真是一路翻山越嶺地來到了芙蓉洞。一進洞內就有一股涼氣逼來，我的身體被凍得瑟瑟發抖。洞內的工作人員說“洞內的溫度常年在十度以下......”聽到這里，我馬上打開背包取出衣服，立刻穿上。
洞內還真是別有洞天。放眼望去，洞內全是大大小小、形態各異的鐘乳石。在綠燈照耀下的柱狀鐘乳石，猶如一個個新鮮的竹筍，從上到下都閃現著如翠玉般的奇異光芒。洞頂上垂下來的鐘乳石，由粗到細，頂端粗壯有力，底端鋒利無比，如同騎士手持的巨劍，在白光的照耀下，通身透亮，閃起一縷縷光韻。
深入洞穴，我看見了一個巨大的石柱連接起洞頂和洞底，這條鐘乳石仿佛被雕刻了一般，自上而下有著清晰的紋路，那么規律，那么均勻，就像一個大大的金箍棒，撐起了整個洞穴，撐起了一片天……我情不自禁的對媽媽說：“哇！太雄偉了。”
繼續走，踏上較為陡峭的臺階，我再次駐足觀看，剎那間，一塊巨大的美麗的鐘乳石映入我的眼簾。這就是著名的'“巨幕飛爆”，它從洞頂垂直而下，如冰封時代被凍住的瀑布。配合著五彩的燈光，讓人產生更多的幻想，白光照耀時，它像是一位長者的白胡須；在綠光照耀下，更像是垂柳的葉子----輕輕彎曲。
跟著人流走，我們還來到了“貴妃浴池”和“珊瑚瑤池”，清清的泉水里石頭若隱若現，它們仿佛爭相要長出來，這勃勃的生機又是另一番奇妙的美景。
芙蓉洞的景點多、景觀大、景色奇給我留下了深深的震撼。在我看來，芙蓉洞真是天下第一洞呀！大自然的鬼斧神工真是魅力無窮，我還想再次回到洞中參觀一番。
小作者按照游覽路線記錄了自己游玩芙蓉洞的所見所感。文章結構完整，過渡自然，文筆流暢，用詞豐富準確。
觀察作文12
某天，一位老師進了教室，在白板上點了一個黑點。他問班上的學生說：“同學們看，這是什么？”大家都異口同聲的回答道：“是一個黑點。”然而老師卻故作驚訝的說：“只有一個黑點嗎？這么大的白板大家都沒有看見嗎？”
是啊，人們的眼睛總是那么挑剔，我們仿佛總能看見別人身上的黑點，忽略了他人擁有的一大塊白板。其實每個人身上一定會有優點，我們只要換一個角度觀察，就會有更多的發現。
回想某個人，我們可能記得他的'缺點多于優點，出糗的瞬間多于出彩的瞬間。//羅丹說過：“換個角度看問題，生命就會展現出另一種美。生活中不是缺少美，而是缺少發現。”一個物體可以從360個角度觀察，一個角度不行，我們可以從另一個角度觀察。任何事物都有正反兩面，我們應用正確的眼光和角度去觀察，不僅要看到他人身上的缺點，也要看到他的優點，既要看到事物表面的“烏云”，也要看到其背后的“陽光”。//用不同角度觀察，就會看見不同的風景，我們最好用積極的角度觀察，來看最美的風景。
在我們日常生活中也應這樣，可能不經意在某次考試中失利，有人因此墮落，一蹶不振，但我們可以從另一個角度思考問題：這也許是一次警醒，是讓我們知恥而后勇，通過奮斗來證明自己。再遇到挫折時，我們也要換個角度來思考問題。人生路上難免有許多不如意，死鉆牛角尖的觀察，就會什么也發現不了。
橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。換個角度看問題是一種豁達，一種睿智，所以我們不僅要學會它，更要做到它。在不同事物的角度觀察總中，就回發現不同的美，看見不同的美景。
仁者見仁，智者見智，換個角度觀察問題，換一種心態思考問題，就會發現每一天都充滿精彩，每一步都充滿機遇，快樂和幸福無處不在。
觀察作文13
我家里養了2盆文竹，1盆長的高，1盆長的矮，它們的故事非常有趣。這盆高的非常的綠，矮的這盆好像沒有營養長也長不高。
一次，我看見它們要比賽誰先到達“山頂”，我就說：“預備，爬！”它們就使勁地爬，高的快到山頂了，矮的爬到了1半，好像很累了，但它還是慢慢地往上爬，眼看高的就要爬到“山頂”的`時候，高的終于倒下了，矮的就趁機趕緊爬，終于在高的睡覺的時候趕上了它，連夜的爬上了“山頂”終于比過高的了，所以矮的勝利了。早上高的發現矮的已經在是終點了，高的懊惱極了，心想自己沒有堅持住。
你們覺得它們有不有趣，還在比賽呢，文竹努力地爬勝利了，所以我們學習也要努力。
觀察作文14
每個水柱，每幅水簾，激沖下來，撞到山根的石頭，碰得亂碎，像千千萬萬的珠子，四外散花，陽光照射下，五顏......
端坐在中間的彌勒佛手捻佛珠，滿面笑容，似乎有無窮的樂事。
泰山拔地而起，直沖云霄，恰似一個巨人，矗立在萬山之中，正深情地俯視著大地。
一條虹橫跨在整個天空上，從世界的這一端跨到世界的.那一端，吸收了世界上一切的柔和色彩，凝固在高空里，那......一片片肥肥大大的瓜葉遮嚴了瓜地，一個個青石一樣的大西瓜排著個比著長，一朵朵金黃的瓜花兒向著藍藍的天空......
雨珠在陽臺的瓶瓶罐罐上輕盈地跳躍，發出悅耳的丁丁東東的聲音。
觀察作文15
盡管到了冬天，可我還是不怎么覺得冷。
陽光一如既往地從云層中傾瀉下來，雪白的大地頓時金光彌漫。耳麥里是蘇打綠的《無與倫比的美麗》，那清秀的嗓音還是與往常一樣讓我喜愛。翻開《流年》，正想欣賞著這如流年一般的文字。突然，眸子底下閃過一絲綠。
我欣喜萬分，好像是尋到寶藏一般跑了過去。那是一個雜草遍生的角落，周圍全是雪，可也正是因為這兒的一片白，更加突出了它的'綠。它是那么小，那么可愛，細小玲瓏，清新淡雅綠得發亮。有誰會想到，在這白雪皚皚的冬季會見到這樣一絲光景。雪白之中透出的幾點綠，甚是美麗。我蹲在邊上，撐著下巴獨自一人欣賞著這突如其來的驚喜。我很是好奇，這是個什么東西?撫去它身上的積雪，這才看清它的真面目，原來是母親心愛的吊蘭。
我不知道，一向不喜歡麻煩的母親，怎么會喜歡養吊蘭的。起初被母親從花卉市場買來時，它只有一丁點大，葉片黃黃的，看上去像萎水的青菜。可母親卻笑著說：“你不懂吊蘭，可別看它現在的樣子長得挺傷感，可從另一個角度去觀察，你也許會不由得愛上它。”我癟了癟嘴，似乎對母親的話不以為然。今天一見，我終于理解母親的話了，它確實讓我的內心泛起陣陣漣漪。太陽似乎也喜歡上了它，想更近一點來瞧瞧它。漸漸地，那一片片的雪花，化成了一顆顆晶瑩飽滿的水珠，將吊蘭的綠色放大了幾倍。吊蘭顯得更翠綠了。
我向來對養花養草沒什么興趣，更談不上研究。可我倒是覺得很奇怪，這吊蘭為何會在冬天開呢?站在另一個角度，我猛然找到了答案，原來這就是吊蘭的獨特之處，在百花爭艷的春天，在人們的贊嘆聲中，它選擇了沉默，選擇養精蓄銳，默默地工作為我們制造氧源。
可到了百花凋零的冬天，它才完成了自己美麗的蛻變。
耳麥里依然唱響著《無與倫比的美麗》。
我猛然明白，它贊美的或許正是眼前這樣的美景。我沒有想到，在這個午后，那宛如香茗的吊蘭，+讓我看到了生命的另一種美好。
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