觀察螞蟻?zhàn)魑木x[15篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察螞蟻?zhàn)魑模瑲g迎閱讀與收藏。
![觀察螞蟻?zhàn)魑木x[15篇]](https://p.9136.com/00/l/c2ecd2cf05_5fbf7ec3261c2.jpg)
觀察螞蟻?zhàn)魑?
這天，我又躺在田野里，在無(wú)限靜謐中，我自我也變成了一只小螞蟻。我跟隨著一群螞蟻?zhàn)隽艘淮纹娈惖挠螝v。
空間在我眼前擴(kuò)大了，細(xì)密的草莖組成了茂密的野灌叢林。一只小螞蟻，一只背著糧食的小螞蟻，左沖右撞地走進(jìn)了城市里——那是一個(gè)較高的土坡，我和它一同走了進(jìn)去，里面兩行全是"房屋”，旁邊有一些密密麻麻的青草和美麗的'小花做裝飾，房屋上全是小巧琳瓏的五彩繽紛的霓虹燈，我們踩在用花朵鋪成的地毯上，仿佛置身于仙境一般。
我們?cè)谝蛔廊A的城堡前停了下來(lái)，原先它家是王宮啊！就在這時(shí)，一群穿著仙子般衣服的侍女出來(lái)迎接我們，我們?cè)谒齻兊膸ьI(lǐng)下來(lái)到了花園，好客的國(guó)王為我們準(zhǔn)備了豐盛的晚餐，一些舞女出來(lái)為我們跳舞，她們好像天竺少女，飄欲仙仙，我們都陶醉了。
我悠悠忽忽的玩了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的叫聲才把我的心靈喚了回來(lái)。
我愿意和伙伴一齊，手牽手去螞蟻的城市散散步。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
螞蟻是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，結(jié)果過(guò)了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然是個(gè)無(wú)情的殺手但是它們都有友誼的呢！
事情是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開(kāi)開(kāi)心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的'那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了！就用針把那塊你挑開(kāi)，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開(kāi)開(kāi)心心地離開(kāi)了！
啊！想不到螞蟻雖然是個(gè)無(wú)情的殺手，但是它們也有友誼的！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天早起，我看臺(tái)階下面有一個(gè)螞蟻窩，里面進(jìn)進(jìn)出出的都是小螞蟻。
它們爬還挺快。只見(jiàn)兩只螞蟻?zhàn)叩綄?duì)頭的時(shí)候，它們就用頭上的兩只小觸角互相碰一碰。原來(lái)，觸角就是小螞蟻的.信息交流工具，這樣它們就會(huì)知道哪里有食物。還有一只螞蟻扛著一個(gè)比它自己大特別多的饅頭渣。原來(lái)螞蟻還是個(gè)了不起的大力士。它們排著隊(duì)爬進(jìn)爬出的，還挺忙碌的。小螞蟻的世界也挺有趣的。媽媽說(shuō)，地面下的螞蟻窩里還有一個(gè)我看不見(jiàn)的螞蟻世界呢。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
一天下午,我在奶奶家的院子里玩,忽然看見(jiàn)墻腳邊有幾個(gè)小黑點(diǎn),我好奇地蹲下去想仔仔細(xì)細(xì)地地觀察一下：噢,原來(lái)是幾只小螞蟻呀!
我發(fā)現(xiàn)，有成千上萬(wàn)只螞蟻在搬糧食呢,你瞧,它們有的背,有的.拉,有的托,一個(gè)個(gè)都忙得滿頭大汗；還有有幾只小螞蟻好像迷路了,一會(huì)向東爬，一會(huì)兒向西爬，找不到方向了；這時(shí)，我看見(jiàn)有一只大螞蟻爬了過(guò)來(lái),把那幾只迷路的小螞蟻背在身上,把它們背回了螞蟻洞里去了。
原來(lái)，仔細(xì)地觀察大自然中的小動(dòng)物們這么有趣呀！我要向小螞蟻學(xué)習(xí),做一名在學(xué)習(xí)生活中勤奮又好學(xué)的孩子。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
只有少數(shù)人第一次來(lái)。螞蟻不能移動(dòng)，他們呼吁更多的'螞蟻移動(dòng)。螞蟻很快就離開(kāi)了，我看到許多螞蟻飛快地跑了出來(lái)。起初我不知道發(fā)生了什么。一只螞蟻不知怎么被人踩死了。許多螞蟻又把被踐踏的螞蟻帶回家了。
我想，誰(shuí)會(huì)如此不小心踩壞了螞蟻，誰(shuí)會(huì)如此無(wú)聊地踩壞了螞蟻，原來(lái)是一個(gè)幼兒園的孩子。
唉！算了吧。他只是個(gè)孩子。
今天的觀察給了我深刻的經(jīng)驗(yàn)，保護(hù)小動(dòng)物！
觀察螞蟻?zhàn)魑?
我仔細(xì)觀察過(guò)螞蟻。我觀察的時(shí)候，手里還拿著饅頭！我想，如果我捏一個(gè)小圓面包扔在地上，會(huì)不會(huì)有螞蟻？我想試一試。結(jié)果，真的有螞蟻。
我把面包碾碎成小面包屑，撒在地上。螞蟻一個(gè)接一個(gè)地搬運(yùn)面包屑。他們帶著面包屑回來(lái)后，繼續(xù)尋找其他食物。我把剩下的'面包都放在地上。螞蟻現(xiàn)在不能動(dòng)了。他們走了。我等了一會(huì)兒，然后，當(dāng)我正要離開(kāi)的時(shí)候，螞蟻沒(méi)有回來(lái)。一大群螞蟻來(lái)了。他們一起舉起面包，把它搬回家。小螞蟻真的很團(tuán)結(jié)！
如果我們學(xué)校或班上有事情，如果學(xué)生們一起努力，我相信他們會(huì)做得更好。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天，家里沒(méi)人，我和爸爸一起出去，爸爸把車開(kāi)到一個(gè)花園里，他上樓有事，讓我在花園里等他，在花園里玩。
我在花園里逛了一圈，全都是陌生的面孔，玩什么呢？我拿著一包薯片，傻傻的站在花園里面。低頭一看，一群螞蟻在搬食物，少說(shuō)也有幾百只，浩浩蕩蕩的'，非常壯觀。我有了主意，如果我丟一片大的它們抬的動(dòng)么？于是我從袋子里挑了一塊最大的，往螞蟻稀少的地方一扔，然后就靜靜的蹲在那，看著螞蟻們的行動(dòng)。不一會(huì)，幾只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了，但是它們并沒(méi)有嘗試搬動(dòng)它。而是轉(zhuǎn)身向螞蟻多的地方。又一會(huì)，螞蟻漸漸向這邊靠攏了，黑壓壓的一片。馬上就把那一塊薯片給覆蓋了。然后那塊薯片就在一點(diǎn)點(diǎn)的“走”。真好玩，當(dāng)我還沉浸在觀察當(dāng)中，爸爸叫我回家了。
經(jīng)過(guò)這次觀察我發(fā)現(xiàn)螞蟻雖小，而且力量也小，但是它們身上有一種難得的品質(zhì)：團(tuán)結(jié)。它們不自私，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)搬不動(dòng)時(shí)就會(huì)找其他螞蟻一起搬。讓我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。
觀察螞蟻?zhàn)魑?
今天下午，我在地上看到一只螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂捅一氣，真的有很多螞蟻爬出來(lái)了。
我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，就自言自語(yǔ)說(shuō)："大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的用小樹(shù)枝撥到一邊，小螞蟻得救了。
一只更小的`螞蟻東跑西跑，好像在找東西，可是沒(méi)有找到，我就用樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊。
可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，但是不一會(huì)，大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。一群螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊："救命"，不一會(huì)遍不動(dòng)了。
螞蟻們齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)："謝謝你！"
觀察螞蟻?zhàn)魑?
星期天下午，小明在自己家門前發(fā)現(xiàn)了三只小螞蟻，感到很好奇，就趴在地上仔細(xì)觀察什么情況。小明觀察到三只小螞蟻好像在商量怎么搬家的事情，就問(wèn)小螞蟻：“小螞蟻，你們要搬家嗎？”“對(duì)啊。”小螞蟻回答。小明又問(wèn)：“你們?yōu)槭裁匆峒野。俊毙∥浵佌f(shuō)：“因?yàn)楸╋L(fēng)雨要來(lái)了，我們要把家搬到高處，那樣的話我們的家就不會(huì)被淹了。”“哦，是的，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)是 晚上要下大雨的，你們需要我的'幫忙嗎？”小明問(wèn)。“謝謝你，不用了，我們?nèi)齻�(gè)人已經(jīng)商量好怎么搬家了，而且要搬到你家門前的這顆大樹(shù)上，我們還做鄰居呢。”小螞蟻說(shuō)。小明高興地說(shuō)：“好的，你們趕快搬家吧，要不就來(lái)不及了。”三只小螞蟻和小明說(shuō)完話以后就開(kāi)始搬家了。
它們的組織能力很強(qiáng)，其余的小螞蟻沿著領(lǐng)頭螞蟻的道路馱著自己的東西有序的搬家，一點(diǎn)也不慌不亂，其余兩只螞蟻在隊(duì)伍的兩側(cè)和尾部巡防著，看上去很壯觀呢。小螞蟻真了不起！
觀察螞蟻?zhàn)魑?0
今天下午，我在草地上觀察螞蟻。
我發(fā)現(xiàn)一塊大石頭下面有個(gè)洞，我想這里面一定有螞蟻，于是我用小樹(shù)枝在洞里亂擺chi，終于有很多螞蟻爬出來(lái)了，我看到一只小螞蟻在和一只大螞蟻打仗呢，我看著看著就自言自語(yǔ)地說(shuō)："大的不能欺負(fù)小的"，于是我把大的'用小樹(shù)枝bei到一邊，小螞蟻得救了。
我又發(fā)現(xiàn)一只更小的螞蟻在找東西，可是沒(méi)有找到，我就幫小螞蟻找，突然我看到一只小蟲子，我用小樹(shù)枝把小蟲子挑到小螞蟻身邊，可小螞蟻好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)一樣，反而回洞了，我真著急，不一會(huì)大群螞蟻紛紛走出來(lái)，噢！我明白了，原來(lái)小螞蟻去報(bào)信了，我高興極了。幾只螞蟻上去就咬，蟲疼的亂動(dòng)，似乎在叫喊："救命"，一只大螞蟻咬住它的脖子，蟲死了，一只只螞蟻齊心協(xié)力把蟲搬回了洞。
那只小螞蟻爬出來(lái)抬頭望著我，好像在說(shuō)："謝謝你"。
觀察螞蟻?zhàn)魑?1
今天，我在家里吃面包的時(shí)候不小心把面包渣吃得懣地都是，我正想拿擦布出來(lái)擦干凈，就看見(jiàn)了有些螞蟻正在搬運(yùn)我吃剩的面包渣，于是，我繞有興趣地蹲下來(lái)觀察。那些螞蟻一個(gè)跟著一個(gè)地搬著食物，非常有順序。遇到障礙物時(shí)，帶頭的螞蟻就立刻繞道，后面的'螞蟻也跟著繞道。直到有幾只螞蟻過(guò)來(lái)把障礙物搬走，交通才回復(fù)生正常，我想那幾只螞蟻一定是交通警察吧。有一些螞蟻搬食物回去的途中，遇到正在趕去搬食物的老熟人，就會(huì)停下來(lái)打一下招呼，互相討一下，這才離去。我想，它們是在討論今天怎樣分配食物吧。
我出神地看著，不一會(huì)兒，面包渣都被搬走了，我才回過(guò)神來(lái)。螞蟻的世界真有趣啊，我愿帶你進(jìn)入螞蟻的世界。
觀察螞蟻?zhàn)魑?2
今天，我在姥姥家的院子里觀察螞蟻，一共用了兩種方案。
第一種方案是：先拿起一根樹(shù)枝，然后讓螞蟻爬到樹(shù)枝上來(lái)，接著我就仔細(xì)觀察，觀察了好半天，也沒(méi)有觀察出什么奇特的`地方，最后就進(jìn)行第二種方案。
第二種方案是：先在螞蟻洞口放一點(diǎn)食物，然后就要觀察食物的移動(dòng)，觀察了一會(huì)兒，有動(dòng)靜了，食物開(kāi)始移動(dòng)了！終于觀察出奇特的地方來(lái)啦！
我看的出來(lái)，螞蟻費(fèi)了很大的力氣才把食物搬回洞里。我想：螞蟻雖然小，但它的力氣很大。
原來(lái)螞蟻這么奇特呀！
觀察螞蟻?zhàn)魑?3
我在外面放了一塊糖，然后我就回到家里面了。
過(guò)了很久，我下去來(lái)看。我看見(jiàn)了一大群的螞蟻在搶糖，它們都在收集食物。到冬天的時(shí)候，它們就不怕餓了。螞蟻會(huì)出現(xiàn)在很多地方，比如土地、大樹(shù)、墻角，這些都是螞蟻的住處。
螞蟻?zhàn)钆碌臇|西就是水了，因?yàn)樗任浵伌螅馨盐浵伣o沖走。有可能把它們淹死。
螞蟻有的時(shí)候，為了搶糖而打架。它們?nèi)绻l(shuí)打敗了對(duì)方，對(duì)方就會(huì)死掉，而食物就歸誰(shuí)了。它們的觸角很厲害，一下子就知道食物在哪里。
螞蟻有很多只腳，跑步也不快。螞蟻如果咬了人一下，人的`身上就很不好受。到了冬天，螞蟻就在洞里面。
螞蟻很小，一不小心就找到螞蟻。螞蟻就像一粒沙子那么的小。
每到秋天了，螞蟻們就急忙找食物。螞蟻它們不怕辛苦的找食物的。螞蟻一個(gè)如果抬不起食物，有一些螞蟻就幫忙一起抬，它們都團(tuán)結(jié)一致。
觀察螞蟻?zhàn)魑?4
世上無(wú)難事，只要肯攀登”這句話的精神竟然在螞蟻身上體現(xiàn)。
一次我們一家去爬山，我們累了就坐在山中休息，這樣爬著，過(guò)一會(huì)我們就爬上了山頂，我很累,這時(shí)我看到一個(gè)臺(tái)階，我就坐在上面，我看著地上，發(fā)現(xiàn)與歐一只螞蟻，它準(zhǔn)備爬到臺(tái)階上，它慢慢的'爬過(guò)去，等上臺(tái)階了，它先把自己的前腳爬在臺(tái)階的下側(cè)，然后，后腳也跟上，慢慢地爬著，這時(shí)我覺(jué)的它爬的很好玩，就用一個(gè)棒子，把它趕了下去，我看到它下去了，還以為它不爬了呢，這時(shí)那只螞蟻，沒(méi)有退縮，還是向臺(tái)階方向爬去，一步一步艱難向上爬，我不相信螞蟻它還會(huì)爬，我就再把它弄下去，這時(shí)想：“哈哈這下你可退縮了吧！”可那只小螞蟻還是向那個(gè)臺(tái)階上爬，一步、兩步、三步、、、看到了這只螞蟻它居然堅(jiān)持不懈，為了上去，不怕任何困難，這只螞蟻的品質(zhì)多么好呀！真是“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。
觀察螞蟻?zhàn)魑?5
放學(xué)回到家，我放下書包后就蹲在地上觀察螞蟻。我等了很久，也沒(méi)有看到一只螞蟻的影子。
然后，我拿起面包屑丟在地上過(guò)了一會(huì)兒。一群螞蟻圍著那些面包渣，有幾只螞蟻按照過(guò)來(lái)的路線返回去了。
過(guò)了一會(huì)兒，那只螞蟻帶著一群像軍人一般的螞蟻搬食物了。把面包渣搬到了洞穴前，像是洞穴里面有什么特殊的'神秘的客人嗎？
那一群螞蟻，分成了十組，每組有五只螞蟻。可以搬一只蟑螂，可以搬一只蜻蜓、蝴蝶，還有等等一些動(dòng)物，它們都搬得動(dòng)。好像螞蟻是一個(gè)無(wú)比強(qiáng)大的大力士。什么樣的東西，都可以搬得動(dòng)。
突然我看到了一個(gè)會(huì)飛的東西，我仔細(xì)的觀察了一下，就是一只螞蟻。但是它和別的螞蟻不同，它有翅膀，我問(wèn)爺爺這是什么東西？爺爺說(shuō)這是飛蟻，飛蟻也在幫別的螞蟻搬東西。
這時(shí)候它們使我明白了，團(tuán)結(jié)就是力量的精神，它們的這種精神值得我去學(xué)習(xí)。
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