觀察蝸牛作文

時間：2023-08-11 09:28:54 觀察我要投稿

觀察蝸牛作文【優秀15篇】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的觀察蝸牛作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

觀察蝸牛作文【優秀15篇】

觀察蝸牛作文1

　　今天，宋易洋請來了“不速之客”——蝸牛。

　　蝸牛即膽小如鼠，只要有一點點抖動，頭就縮回“大房子”里，像個縮頭蝸牛。蝸牛也膽大包天，爬上了“珠穆朗瑪峰”還在懸崖角上玩“懸空游戲”，有的也在環球漫步，可真浪漫呀！對了，我抓了只蝸牛放在鉛筆盒里，蝸牛忍不住外面世界，充滿了好奇心，探出頭來觀看。

　　小蝸牛很調皮，在各處拉出了長長“面條形”的大便。

　　這時，宋易洋尖叫一聲，說：“小蝸牛探出頭來了！”我們蜂擁而上，里三層外三層，密不透風。

　　我們還去抓蝸牛，蝸牛真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。”

　　我們抓來的小蝸牛都放在月餅盒里面，小蝸牛都攀巖走避，努力起來。“啊”——，我們大叫一聲，大驚失色，臉色蒼白，難道，小蝸牛就不害怕嗎？原來，它地下粘這黏液呀！真是詭計多端，原來，小蝸牛很聰明呀！有兩只小蝸牛助人為樂，兩只互相幫助，爬上了“高入云霄”的月餅盒，真是英勇小蝸牛呀，可其他小蝸牛呢？它們爬到了峰頂，可又被“勝利前的困難”壓了下去，吃了個“狗”，真是可憐！

　　宋易洋的蝸牛大戰樓翔宇的`蝸牛，他們為自己的蝸牛助威聲回響整個天空，還是樓翔宇豎了個獎杯呢！小蝸牛奮力向上爬，永不終結。“加油，加油，加油！”大家也來看熱鬧，宋易洋的蝸牛快速向前沖，樓翔宇的蝸牛也不甘示弱，也向前“跑”著，最后，樓翔宇的蝸牛是宋易洋蝸牛的手下敗將。

　　宋易洋的蝸牛拿到了金光閃閃的獎杯，不可忘記呀！

　　小蝸牛正有趣！

觀察蝸牛作文2

　　周日早上，我來到著名作文班，發現桌子上有一個圓柱體的小紙盒，感到奇怪，心想：“這是什么？”

　　待同學們到齊后，白老師從紙盒中倒出了一只只有指甲蓋大小的蝸牛。接著，老師小心翼翼地抓起蝸牛殼，放在燈光下，只見蝸牛殼的一半黑乎乎的，一半有些透明。原來，黑乎乎的部分是蝸牛蜷縮在它的房子里的軀體，這會兒小蝸牛正在它的“家”中酣然大睡呢！

　　白老師引導我們觀察這只小蝸牛，我們發現它的身體與外界的交接處有一層薄膜。老師告訴我們，這層薄膜和保鮮膜的功能一樣，是蝸牛保存自身的水分和體溫的。

　　快看！老師要把“蝸牛先生”“請”出來了。只見，白老師先把蝸牛泡在水里，很快又撈出來，放在一塊事先準備的小木板上，讓我們靜靜地等待著它破膜而出。

　　過了一會兒，小蝸牛露出多半個身體，兩對觸角一收一伸，有趣極了。又過了一會兒，它的整個身體全都鉆出了殼。它在小木板上慢慢向前爬行，身后留下一道長長的粘液。不久它爬到了木板邊沿，面對“懸崖”它缺沒有一絲畏懼，仍在慢慢向下爬著。等我抬頭看時，小蝸牛不見了。“它會去哪兒了？”原來，它已托著沉重的房子爬到了小木板的'背面了。待我們把木板翻過來，蝸牛好像又回到了先錢的起點。那時，它好似無奈地說：“我好不容易爬到這邊，你們卻把我翻過來，哎！”不久，它又找到了一個合適的地方，又鉆回到它的殼里睡覺去了。

　　這真是一只可愛而有趣的小蝸牛呀！

觀察蝸牛作文3

　　在墻角邊，花盆底下，抓來只小蝸牛。

　　它那么小，放在手上，還沒我拇指大，卻背著個重重的殼，真讓人擔心它走不走得動。小心地把它放到地上，盯了大半天，也不見它動，我真懷疑它是不是死了。正覺沒趣呢，它慢慢伸出了觸角，然后猛地一個調頭，竟向我這邊爬過來，觸角左右晃動，我一時沒反應過來，嚇地用腳一踢，只見它飛了出去，在不遠處重重地跌落。

　　等我反應過來，再湊近看時，它竟在地上“睡”著了。一定是假死吧，我索性不理它，去寫作業。過了好一會兒，再去找它，它竟不見了。只見地面上，留下一條濕濕的痕跡，循著痕跡找過去，終于在門后逮著了它。哼，看你往哪逃！我一邊恨恨地說，一邊，向媽媽求救。媽媽幫我找來一只透明的罐子，在里邊放上濕的面巾紙，又從樓下弄了些菜葉，撕碎了，灑在面巾紙，然后把蝸牛放進去，算是給它安了一個舒適的家。

　　小蝸牛在里面翻了身，舒舒服服睡起了大覺。因為罐子全透明，這小家伙一舉一動，我都看在眼里。我又做起了作業，偶爾用眼睛瞄一下它。看看它動不動。差不多吃過晚飯，再上來時，它已經爬到罐子中間透明的壁上，觸角也舒展開來，一幅愜意的樣子，看來，它很喜歡這個家。

　　我拿來放大鏡，對著它細細觀察。只見它小小的`殼，上面有一圈圈螺紋，我想，是不是它長大了，螺紋會更多更深，就像樹的年輪一樣？它的足，那么柔軟，半透明，很漂亮。再對著它的頭細看，原來，它竟有兩對觸角，一對短短的，不太動。一對長長的，轉動靈活。輕輕地用筆尖去碰它的殼，它也不理我，稍稍一碰它觸角，它竟一下子全身都縮進了殼里。好機靈的家伙。那么可愛。

　　我得好好養著它，讓它作我的好伙伴。

觀察蝸牛作文4

　　在科學課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。于是我養了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點頭皮發毛。

　　蝸牛是一種貝殼類軟體動物。它頭上長著兩對軟軟的觸角，一雙烏黑發亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個孔，一個孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個孔是拉大便的`稱為排泄孔。它走路時，身體會分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長長的身體，像一名戰士一樣匍匐前進。并且，只要它爬行過的地方都粘乎乎的，看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，它最怕陽光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。

　　經過這幾天觀察，我發現白天去上學的時候，它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶，對蝸牛來說很重要，因為那個小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。

　　一次，我們出去旅行三天，當我回到家的時候，發現很多只蝸牛都縮進里去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對我說：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺。想要叫醒它們，就把它們放在水里……”。果然，泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過來，伸出頭很身體，并順著杯子爬了上來。我看著看著，不由地笑了起來。這些蝸牛可真有趣呀！

觀察蝸牛作文5

　　今天，媽媽帶我去太婆婆家里玩，突然，我看見葡萄架下，有一只蝸牛在往上爬，不禁想起了一首歌，就是：“阿門、阿前，有顆葡萄樹，阿嫩阿嫩綠的剛發芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步的往上爬……”于是，我就把它從葡萄架上弄下來，帶回了家。回到家后，我就想起科學老師說過，蝸牛喜歡吃卷心菜的葉子，所以，我就用盒子給它做了一個窩，再從廚房里拿了幾片葉子，在窩上放了一層薄薄的卷心菜葉子，再把蝸牛放在了葉子上面，剛開始我就一直沒看見蝸牛把頭伸出來，就問媽媽：“蝸牛怎么躲在殼里了呢？”媽媽說：“把它先放到水里試試看吧。”我把它放進了水里，過了一會兒，蝸牛伸出了頭，慢慢的從水里爬了出來，哦，原來是受到驚嚇躲回殼里去了，我伸手一撈，它的頭又縮回去了。我把它放回葉子上，過了一會兒蝸牛又探出頭了，我想老師不是說它喜歡吃葉子嘛，問我就目不轉睛的觀察著蝸牛，看它是否吃我給它準備的葉子，結果它碰都不碰，我就傷心的走開了。過了很久，我忍不住的看了一下，哇！我發現葉子被吃了一個大洞，原來是因為它害羞了，不久，蝸牛就把葉子吃完了，然后它就開始散步。我仔細一看，這只蝸牛的`殼是白色的，上面還有一些星星點點的紫色，還是左旋的，它有兩對觸角，一對眼睛是長在前面的一對觸角上的，它爬過的地方會出現一條條銀白色的痕跡，在陽光下閃閃發光，那是由它的粘液形成的。蝸牛的速度好像比阿姨家的烏龜“海寶”還要慢呢！

　　這只蝸牛真可愛！

觀察蝸牛作文6

　　今天我閑著沒事，看見了幾只可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。

　　蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放著黑珍珠。它的背上背著一個又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。

　　我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以。可是過了一會兒，蝸牛開始往不同的方向前進，有一只蝸牛往左爬行，一不小心，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心里在為它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子里，放入小水池里面。天色也不早了，我們一起睡覺去了。

　　過了一天……

　　今天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的'時候它只有中指的手指甲那么小，現在有大拇指的手指甲那么大了。

　　我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸牛可能饑餓過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。

　　于是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那么的有趣，那么的好玩！如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。

觀察蝸牛作文7

　　家里有幾只蝸牛，我準備觀察一下這幾只蝸牛。

　　它的頭伸出來了，四根觸角像四根黑色的“天線”搖來搖去，其中兩根上還長了一雙圓圓的，黑黑的眼睛。身上有一些特小的圖形，是皮膚色，好似是文字，整個蝸牛似乎就是有生命的一封“信”。而文字就是信的內容。殼像一個迷宮，必須通過迷宮才能拿得到信。當蝸牛發現菜葉時，就用盡九牛二虎之力奮力爬過去。在它身體爬過的地方都會留下粘液，因為粘液能夠加快它的爬行速度，不至于一天才爬十厘米。在玻璃上爬行時，能看到蝸牛的腹足的邊緣有些彎曲。

　　蝸牛習慣生活在疏松，潮濕，陰暗的環境里，比如：石頭縫兒，泥土里……喜歡吃新鮮的白菜葉，可口的萵苣葉甚至是香酥的面包。但是，你若給它巧克力的話，蝸牛肯定會說一句聲音小得順風耳都聽不見的'話：“打死我也不會吃著惡心的巧克力！”真挑剔！

　　有一次，我和蝸牛玩起了“捉迷藏”。我先躲進媽媽的衣柜里，然后數起來：一二三……。過了好久了，我有點兒不耐煩了，便出來找蝸牛。床底，門后，墻上……可是都沒有啊。突然，一根觸角從蝸牛的殼里探出來，似乎在說：“像贏過我，沒門兒！”我當時氣得火冒三丈，把蝸牛扔進水里。一會兒，蝸牛因為不適應水里的環境，在拼命掙扎，好像在說：“想淹死我嗎？你真壞心眼。”

　　蝸牛對于農民來說是害蟲，對于科學家來說就是寶貝。據說蝸牛的糞便還是高蛋白呢！

觀察蝸牛作文8

　　最近，我家養了兩只蝸牛，一只大的，一只小的，它們總是喜歡往上爬，這使我覺得蝸牛比較喜歡攀高、鍛煉。

　　上帝派蝸牛來人間，一定是來專門考驗我們的“耐性”。你看，想讓它伸出頭來，唉——不容易啊。唯一的辦法是：把它泡在水里，不一會兒，它就探出兩根觸角來了。如果它不出來，我也就沒有更好的辦法了。或許蝸牛縮在殼里自鳴得意：“哈哈！君奈我何？我乃蝸牛大將軍也”。

　　我給蝸牛喂了一點兒葉子，一點兒飼料。第二天早上，驚奇地發現蝸牛的大便有點兒黑中帶綠，怎么回事呢？難道蝸牛消化不良生病了？我趕緊查找資料，原來蝸牛吃的食物是什么顏色，大便就是什么顏色。

　　小小的蝸牛大約有兩萬顆牙齒，它吃食物的時候簡直是狼吞虎咽。我給它放了一塊餅干，才上了一趟廁所回來，一大塊餅干已經被它統統消滅了！幸好蝸牛不咬人，它非常溫順。我喜歡把蝸牛放在手上，給它“按摩”。可是我一把它放在手上，就有一種被吸住的`感覺，好像它很黏我似的。

　　聽說蝸牛分泌出的原液能美容，有兩種方法：一是把蝸牛洗干凈，直接把它放到臉上爬；二是把蝸牛放到手上爬，一分鐘后，把手放到臉上敷。這樣真的能美容嗎？我還沒有嘗試過。

　　你想讓蝸牛為你美容嗎？我非常愿意送你一只蝸牛！哈哈哈……

觀察蝸牛作文9

　　今天，我在學校的文化苑抓了一只蝸牛，我興高采烈地把它抓進紙盒里，把它帶回了家仔細觀察。

　　蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”，其實，這是它的殼，當你用手碰它時，它的身體就會伸進殼里。雖然對我們來說，它的`殼很脆弱。可是，這殼是它的“保護傘”。

　　蝸牛頭上有兩對觸角，一對長長的，一對短短的。在它長長的觸角上有著兩個小黑點，像芝麻粒那么大，那是他們小巧玲瓏的眼睛，只要我們一觸到它，就會立刻縮回去，一會兒又露出來。短短的那對，要是你不細心，很難發現它，告訴你哦，它的作用可大了，可以當探測器感覺地面有沒有危險。它的觸角下還有一張小嘴，據說蝸牛的牙齒有25600多顆。

　　蝸牛沒有腿和腳的，大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足，蝸牛在爬行時，還會在地上留下一行粘液，亮晶晶的，那粘液可以在爬行時減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，即使讓它走在刀尖上也沒問題。

　　有一次，我把它放在菜葉上，正當它吃得津津有味的時侯，我拿起菜葉把蝸牛甩到后面，它著地后，二話不說地立刻繼續爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時侯，我再一次把它放到后面。就這樣，一次、兩次、三次。它還是堅持不懈地爬向菜葉。

　　我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動了。

觀察蝸牛作文10

　　今天是星期天，爸爸買了一些生菜。忽然，我聽到廚房里正在擇菜的媽媽慘叫了一聲。我跑去一看，原來菜葉上有一個可愛的小蝸牛啊！恰巧老師讓我們寫觀察日記，就讓這只小蝸牛來幫我忙吧。

　　我找來一個干凈的盒子，把蝸牛放進去。我輕輕地把菜葉放到蝸牛嘴邊，我發現蝸牛吃東西的速度特別慢，好幾分鐘過去了，才吃了菜葉的'一個小角兒。忽然蝸牛慢慢往前爬，它的身后留下的不是我們平常看到的那種白色的粘液，而是長條形的糞便。可我怎么也找不到它是從哪里排出糞便的。我跑去問媽媽，媽媽說：“它的背上有個小小的孔，它的糞便就是從那排出來的。”我又問媽媽蝸牛為什么老躲在殼里，媽媽也不知道。后來，我上網找了資料，知道蝸牛殼是它身體的一部分。干旱的季節，它會把殼封閉起來，冬天殼還可以加厚，這樣才能抵御寒冷，安全過冬。如果蝸牛的殼損壞了，它就會死掉。

　　通過對蝸牛的觀察，我發現蝸牛是個很善于保護自己的小動物，它平常大多數時間都躲在殼里睡覺，只有餓了才出來找吃的，以保存體力。它的行動速度很慢，走的還是曲線。生活中我們不能像蝸牛一樣，做什么事情都慢吞吞的。比如我有時候寫作業就很慢，經常一邊寫一邊玩，結果一寫都寫到十一、二點，既沒有玩好也沒有學好，我以后一定要改掉這個壞毛病，堅決不做小蝸牛。

觀察蝸牛作文11

　　我和爸爸去水溝里抓了二大四小六只蝸牛，大的有四厘米，小的有二厘米，我給他養在透明的塑料杯中，細心觀察了二天，蝸牛有以下幾個特點：

　　1.把蝸牛養在滿水的塑料杯子里時，這幾只蝸牛馬上爬出水面要逃跑，抓回去又跑出來，很不安份。我一想把水倒掉些，剩下和它一樣高的水面看它怎么爬出去，結果意想不到的是這些小家伙們倒安靜下來，伸出觸角貼著杯子睡著了。原來它們不適合深水生活，適合有流動的淺水生活。

　　2.蝸牛的頭圓圓的，小小的.，長著兩對長短不同的觸角，長觸角上有一對小黑點，像兩粒黑芝麻，這就是它的小眼睛。短觸角總是在搖來晃去，像偵察兵一樣不斷在探測周圍的敵情。如探測到敵情，它馬上縮到硬硬的殼里，一動不動裝死。

　　3.裝死的蝸牛在水中，無論你怎么翻動它，它都是像不倒翁一樣臉朝下，方便它下次出來活動。

　　4.蝸牛大約每十分鐘做一次深呼吸，它先把鼻子伸出水面，接著喉嚨一張一縮，猛吸三四口新鮮空氣后縮回鼻子又睡覺去了，真是個懶惰蝸牛。

　　5.你知道蝸牛為什么在光滑的杯子上爬不掉下來的原因嗎？原來它爬的時候會分泌出一種透明的粘劑，所以再光滑的地方它照樣來去自如。

　　6.蝸牛吃什么？我把大白菜，梨，黃瓜放在離蝸牛一米遠的地方，蝸牛像老頭一樣慢吞吞的爬向食物，走到食物面前，它們像在選菜一樣在四周繞了一圈，一齊向大白菜“進軍”，只見大白菜一下子沒了影了，蝸牛們真是知“盤中餐粒粒皆辛苦”啊！把渣子都吃下去了。我真看不明白它們是怎么吃下去的，原來書上說蝸牛有25600顆牙齒，“不信，不信”你肯定會這么說，但千真萬確，蝸牛被列為世界上牙齒最多的動物。

　　小小蝸牛，奧妙無窮！

觀察蝸牛作文12

　　前天下樓的時候突然發現地上出現了很多的蝸牛，這種久違了的可愛的小動物，連續幾天的雨水給了它們舒適的生長環境，所以都出來活動了，呵呵。于是昨天趴在草叢里抓到了三只活的帶回了家，嘻嘻。這三只個頭正好是大中小三個號，我分別給它們取了名字：大牛、二牛和小牛，哈哈。

　　回家后在網上搜了搜如何飼養蝸牛，原來蝸牛吃的東西還不少呢。蔬菜、水果甚至吃紙。據說它吃的什么顏色的食物拉的便便就是什么顏色的，真有意思。我找了個空瓶子，墊了些泥土上面鋪了些葉子，這就是它們的家了。一開始它們還不太習慣，尤其二牛和小牛總是往外爬，大牛比較懶很愛睡覺。我虛掩著蓋子，給它們留些空隙，大概是爬累了，兩個小家伙都貼在瓶蓋上睡了。

　　晚上小家伙們已經排了不少便便，而且很活躍。我開心地讓它們在手指上爬，時不時碰碰它們的觸角。其實蝸牛有四個觸角，上面二個比較長，不知道是不是用來觀察的.，下面二個短的，可能是用來探測近處物體的吧。不知道它們會不會長大呢？我跑去洗了個桃子，把一些肉肉放到瓶子里，咦，它們真去吃了耶，而且吃的還挺快呢。不知道它們的嘴是什么樣子的，是怎么吃進去的呢？真奇妙~~

　　今天早上起來我第一件事就是跑去它們，咦？怎么都沒了？瓶蓋蓋著呢，不可能跑出去啊。我扒拉扒拉土，哈，原來它們都躲在土里面睡大覺那！第一次知道原來蝸牛是在土里睡覺的，真有意思。我的牛牛們快點長大吧，最好再生些小牛牛出來，不知道你們怎么分公母的？我要上網查查。

觀察蝸牛作文13

　　今天，我在家門口捉了幾只小蝸牛，把它們養在瓶子里，準備好好觀察觀察。

　　小蝸牛的樣子很可愛。它的身體軟軟的，黏糊糊的；頭上有兩對觸角，一對長，一對短，眼睛長在長的那對上，短的那對是用來尋找食物的。它的殼是黑灰色的.，呈螺旋形的，就像一座大房子。

　　小蝸牛的爬行速度很慢。有一次，李老師讓我們做一個實驗，看一看蝸牛兩分鐘能爬幾厘米。李老師說：“開始。”我們就把小蝸牛拿到桌子上，我的小家伙兒爬得可慢了，像一位老爺爺在過馬路。我一個勁兒的喊：“加油！加油！”可我的小蝸牛就是不領情，還是在慢吞吞地爬著。時間一分一分的過去了，眼看兩分鐘就快到了，就在這時，李老師說：“停。”我拿出尺子量了量，一看，我的小蝸牛才爬了17厘米，要是我兩分鐘至少可以跑五六百米呢。

　　小蝸牛特別怕陽光。有一次，我把小蝸牛放在太陽底下，想讓它曬曬太陽，沒想到小蝸牛卻把小腦袋縮了回去。又過了好長時間，小蝸牛才把頭伸了出來，往陰暗潮濕的地方跑，好像在哀求說：“別曬了，別曬了，再曬我就沒命了。”

　　小蝸牛也很怕撓癢癢。記得有一次，我看見小蝸牛睡著了，便輕輕地撫摸著小蝸牛的殼，沒想到的是它卻把頭伸了出來，一會兒往東轉，一會兒往西轉，似乎在搖著頭對我說：“小主人，別撓了，我可難受了。”

　　我喜歡這可愛有趣的小蝸牛，更喜歡觀察小蝸牛的一言一行。這次觀察蝸牛的實驗讓我增長了好多知識呀！

觀察蝸牛作文14

　　我的尋找回憶是多姿多彩的，有一次尋找蝸牛令我印象最深。

　　記得有一次，我們科學老師讓我們觀察一下蝸牛。一回到家，我就把這道“命令”下給了我爸爸。爸爸一聽，對我說：“蝸牛，我們家里是沒有蝸牛的，要去外面樹葉多，又比較陰暗的地方找。”我要求他等我寫完作業馬上和我一起去找蝸牛。

　　等我寫完作業，我和爸爸就一起到小區的'花壇里找起了蝸牛，開始我們的尋找之旅。我東找找，西找找。突然，我從一片樹葉下發現了一個蝸牛，我高興地手舞足蹈，特別的開心，我大聲的叫了起來：“我發現了，我發現了。”爸爸腳下像長了一對風火輪一樣，飛快地跑了過來，一下就站在了我面前。他小心翼翼地拿起了我剛剛發現的蝸牛，仔仔細細地看了起來。“別高興的太早了，是空的”，爸爸說。我拿了過來，仔細一看。“啊！里面果然是空的。”我的心情一下子就跌到了谷底。我們又找了起來，找到的都是空的。這究竟是為什么呢？我們又找了好久，沒有找到一個活著的蝸牛。我沒有辦法就回家了。

　　回家后為了科學課要用，我們只能去花鳥市場買了一個大蝸牛。爸爸在網上查了查，終于發現了原因，蝸牛溫度高點的時候才有。我們去找的時候溫度太低了。

　　我的記憶里還有很多這樣的“尋找小記”，下次我再和大家一起慢慢聊，來個喋喋不休唄。

觀察蝸牛作文15

　　“有一個小動物，整天背著房子走。”這個謎語我幼兒園的時候就知道是蝸牛了，但一直沒有仔細觀察過它。有一天，我從菜地里捉了五只蝸牛回家，決定精心養護，仔細觀察，增長知識。

　　我把蝸牛放進了一個透明的塑料瓶里，并刺了幾個孔給他們呼吸。然后，放入三片菜葉，還澆了點水。一會兒，有幾只蝸牛馬上探出了頭和尾巴，兩對觸角慢慢地抖動起來，慢慢地沿著瓶壁爬動，但爬了兩厘米就不動了，只見觸角上的眼睛好像在張望什么，果然目標被它發現——菜葉，后來上完科學課才知道蝸牛眼睛是看不見的。等它爬上菜葉，它的'美餐行動開始了。

　　第二題早晨，我發現它們把菜葉咬得到處是孔，還有很多形狀像“M”和“N”的深綠色排泄物。我清理了瓶子，放入了兩片樹葉和五根小草。沒過多久，它們紛紛爬上小草和樹葉，但好像對這頓豐盛的早餐不感興趣。但我看見它們的排泄物是從殼下面的一個孔排出來的。

　　第三天早晨，我發現樹葉和小草毫無受損。原來它們吃食物也有講究。我再試著放進了少許面包和蘋果，繼續養護。傍晚放學回家，發現面包被吃完了。

　　通過三天的觀察，我大致了解了蝸牛的生活習慣和喜歡吃的食物，從此，我對實驗產生了濃厚的興趣，今后我將多做實驗，揭開更多的科學奧秘。

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