觀察蝸牛作文（錦集15篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察蝸牛作文1
星期三科學課下課后，我從學校花壇里抓來幾只小蝸牛。我把它們放在一張彩紙上進行仔細觀察。
我把它們放在一起，讓它們向前爬。可它們到處亂爬，有六只向右轉，一只朝左轉，還有兩只竟然爬到了另一個同伴的身上呢！
蝸牛有兩對觸角，前一對短，后一對長。長觸角上還長著一雙圓眼睛。如果你去碰它的`觸角，它就會把觸角縮進去。過一會兒，觸角才會慢慢地伸出來。
我怕它餓了，給它摘了幾片葉子吃，它不吃，我又摘了些菜葉，它還是不吃，快速地爬過去了。第二天，我摘的菜葉居然被它們吃完了！哦！原來，它們在很吵的時候被嚇壞了，所以總是慌忙地爬開；到了夜晚安靜的時候，它才會吃東西。
通過這次觀察，我得到了不少知識。將來，我一定會有許多新發現！
觀察蝸牛作文2
一陣細雨過后，我竟然發現在屋后的小菜地里爬滿了許多蝸牛。大的，小的，真是全家總動員呢！我見有這么多的蝸牛，真是奇怪極了，怎么一下子就會“從天而降”呢？我跑去問：“媽媽，為什么屋后的菜地里有這么多的蝸牛？”媽媽和顏悅色地說：“因為蝸牛喜歡下雨后出來活動，還有就是蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。”
我似懂非懂地點點頭，急忙跑到屋后的菜地中，抓來一只蝸牛仔細觀察。發現蝸牛爬過的地方有白色的`黏乎乎的東西。真是好惡心，為什么會這樣呢？我問媽媽：“為什么蝸牛爬過的地方有黏乎乎的東西？”媽媽說：“這是蝸牛的粘液，爬過后自動會留下來。”
我終于知道蝸牛下雨過后會出來，也知道了為什么蝸牛爬過的地方有黏液，收獲匪淺。
觀察蝸牛作文3
雨停了，我和媽媽去集市買菜，在小區門口的路上看到好幾只小蝸牛正在慢悠悠地過馬路。我蹲下身好奇地觀察，發現小蝸牛背著褐色的“小房子”，這座房子就是它的殼。它的身體一遇到危險就馬上縮進殼里，要過好長時間才會小心翼翼地探出頭來。小蝸牛頭上長著兩對觸角，一對長一對短。短觸角在它爬行時會一下又一下地觸碰著地面，就像兩根探測棒在仔細地察看地面有沒有危險。那對長觸角的頂端長著它的小眼睛，正在好奇地打量著這個世界。
我還發現，蝸牛的行動十分緩慢，一下一下慢慢地蠕動，并且爬行時腹部會分泌一種黏液，所以蝸牛爬過的地方會留下銀色的`痕跡。蝸牛是個膽小鬼，就連吃東西也不例外，我把一片樹葉放到它面前，它小心翼翼地試探后才狼吞虎咽地吃起來。
觀察蝸牛讓我發現了大自然的秘密，以后我要更加留心觀察周圍的事物。
觀察蝸牛作文4
“叮鈴鈴”上課了，這節是科學課，陳老師快步走進教室，微笑著說：“今天我們學習有關蝸牛的知識。首先，請同學們拿出你們帶來的蝸牛，并仔細觀察一下。”
話音剛落，我們就迫不及待地拿出了放大鏡。我發現，蝸牛會分泌一種粘液來幫助它爬行，但它還是爬得很慢，比烏龜還慢。蝸牛似乎很膽小，我碰了一下它的觸角，它就一下子縮進殼里去了。我還觀察到蝸牛特別個人的事——拉“大便”！我看見，大便乘滑滑梯似地從肛門里“滑”了下來。
不一會兒，陳老師給我們介紹起了蝸牛。她說：“蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，它是世界上牙齒最多的動物，有25600顆牙齒。”“哇哦！”我們驚嘆不已。陳老師繼續介紹蝸牛：“蝸牛有一條長滿牙齒的舌頭叫齒舌，它吃東西都是用舌頭舔著吃的`……”
這真的是太神奇了！
可惜，時間過得真快，一節課很快結束了。
不知道下一節科學課又有什么新奇的知識等著我們去探索呢？
觀察蝸牛作文5
我家有一只黃白相間的公貓。因為它睡覺的時候，經常把身體卷成一個飯團的樣子，所以我給它取名叫“飯團“。
它有一對像寶石一樣的`眼睛，不僅好看，而且還可以夜視，方便它在漆黑的夜晚捕捉老鼠。“飯團“個子比較小，嘴邊長了幾根白胡子。不要小看貓胡子，它相當于貓的一把尺子。是貓用來測量距離的。如果貓沒了胡子，連走路都很費事。
我家“飯團“很愛干凈，也很講衛生。時常會用它那帶倒刺的舌頭，清理毛發。每次大小便后，還會用腿把排泄物埋起來。
小飯團走起路來，是沒有聲音的。因為它的腳上長有肉墊，這樣在它捕捉老鼠的時候，就不會驚跑獵物了。它還有很鋒利的爪子。平時藏在肉墊中，一遇到危險或需要爬樹的時候，才會露出那可怕的爪子。
它也很安靜，時常在熙熙攘攘的臺階上，蹲上幾個小時，目不轉睛地盯著遠方。每當這時候，我非常好奇它都在想什么？
“飯團“真是一只有趣的小貓咪呢！
觀察蝸牛作文6
這幾天經常下雨，家門前都會有一只只傻乎乎的蝸牛爬來爬去，只見他們慢悠悠地爬著，一有點風吹草動就跟烏龜一樣把觸角連頭一起縮進殼里，那樣子真可笑。
看著看著，我不禁想起一個問題：書上說蝸牛是有眼睛的，它不只是靠觸角識別方向。但蝸牛的'眼睛在哪？我怎么看不見它呢？
于是我捉了幾只蝸牛，放進玻璃缸里，扔下幾片白菜葉，想看清楚蝸牛的眼睛到底在哪兒。
我躲在一旁偷偷地觀察。不久，一只大一些的蝸牛從殼里探出了頭，頭上的兩只觸角也伸了出來。只見它慢吞吞地爬到菜葉上，又慢吞吞地找嫩葉，然后才慢吞吞地吃起來。我發現蝸牛爬到菜葉上后，便伸長了觸角碰了碰。我便用放大鏡對著它的觸角看，只見觸角的頂端有兩顆圓圓的眼睛——跟其他動物一樣，眼白中間有一個黑圓點。
我又反復對其他蝸牛作了觀察，結果都一樣，真高興，我發現了蝸牛的眼睛在觸角的頂端。
觀察蝸牛作文7
這天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細觀察蝸牛，發現蝸牛的殼就是螺旋狀的，然后而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣：一個就是花紋向左旋轉，叫左旋紋；一個就是花紋向右旋轉，叫右旋紋。就是不就是很搞笑呢？它們長著兩對奇怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的'觸角，觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環境，能讓蝸牛適應我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就就是個例子：我第一次給蝸牛喂食物時，以為它吃樹葉，于就是就放了進去。但就是第二天早上我看見蝸牛一動也沒動那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴你一個小秘密，其實蝸牛不分雌雄，一只蝸牛又當爸又當媽，很辛苦哦。
觀察蝸牛作文8
科學老師布置了一項作業——觀察蝸牛。
這天我和媽媽到花壇找蝸牛，開始我找不到蝸牛，以為這里沒有，就想回家，在我想提出建議的那一剎那，媽媽說：“我捉到了一只蝸牛！”我好開心！就跑向媽媽，一看，媽媽手上多了一片長長的葉子和一只大蝸牛，蝸牛在葉子上爬來爬去。
我仔細觀察小蝸牛，蝸牛“背”著一個“小房子”，呈螺旋狀。蝸牛頭上有兩對觸角，一對長，一對短，據老師介紹，蝸牛的長觸角能感知周圍的環境的變化，眼睛就長在長觸角上。短觸角是用來找食物的。在放大鏡下可以找到它的那一個小嘴。小嘴巴里有多少顆牙齒呢？通過查資料，我知道了蝸牛有25600顆牙，好神奇呀！蝸牛的腹部有平平的'腹足，爬過的地方留下了白白的粘液。
我發現了蝸牛有這么多秘密，我好開心！我將繼續觀察，找到蝸牛更多的秘密。
評語：一次成功的觀察體驗，敘述有序、完整，過程詳細、具體。希望帶著你的好奇心做生活中的有心人。
觀察蝸牛作文9
“沒有腳，沒有手，背著‘房子’到處走。”你們知道這個謎底嗎？對了，它就是蝸牛。
今天，爸爸給我買了一只大蝸牛，我高興極了。把它裝進了塑料盒里，倒了點水，還放了幾片菜葉給它吃。我拿起放大鏡仔細地觀察，蝸牛的外殼呈右螺旋形，上面還有很多花紋，屬非常少見的一種蝸牛。頭部長著長短不一的兩對觸角。長的一對觸角上長著黑寶石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴長在哪兒。于是我跑過去問爸爸：“蝸牛的嘴巴長在哪兒？”爸爸說：“蝸牛的嘴巴長在頭部的腹面，蝸牛嘴里大約有兩萬多顆牙齒，是世界上牙齒最多的`動物”。蝸牛的腹部兩邊薄，中間厚。它爬得可慢了，半天才移動一點點，爬過的地方都會留下粘液的痕跡。我用手指輕輕地碰了下外殼，它以為是遇上了敵人，那軟綿綿的身體，很快躲到“房子”里去了。過了一會兒，它又小心翼翼地探出頭來，真有趣啊！
我覺得只要用心觀察，就能發現許多大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文10
科學課老師叫我們下節課要帶蝸牛。于是，我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒有下雨，爸爸沒有捉到。結果，媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學校，這個時候，我還不知道它是田螺。上課的時候，老師說星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒捉到。結果，奇跡發生了！爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了！于是，我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱作“腹足”，它有兩對觸角，其中一對是眼睛，它的嘴很小，像針一樣細。老師說蝸牛雖然嘴很小，但是，它的`嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進去，過了一會兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學們來看。
蝸牛科學課結束了，我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了！不過，我看見蝸牛回到了家，也很開心！
觀察蝸牛作文11
走出浩瀚的書海，大自然就像一位無聲的老師，能讓我們學到書本上學不到的知識。
周末，我在小區花園里玩耍。在草叢邊我發現了一只沒有殼的.蝸牛，好奇心促使我蹲下來觀察它。只見它東張西望，仿佛不知道去哪。我心想：它一定是在找它的殼吧？難道它不知道它的殼在哪里？我應該幫幫它。于是，我從附近找來了幾個空殼放在它旁邊。但是，它不但不往我放殼的地方爬，還往反方向爬。我越想越覺得奇怪，于是便上網查了查。原來，我看到那只不是蝸牛，而是一種叫蛞蝓的軟體動物，它和蝸牛很像，只是沒有殼，因為身上爬滿了黏液，人們俗稱它為“鼻涕蟲”。
我繼續往后查，原來，蝸牛的內部器官都包含在內臟囊里面，拔掉它的殼就相當于去掉了它的腸胃和肝臟，它就不會再活下去。
大自然太神奇了，我們一定要有一雙善于發現的眼睛，一個勤于思考的大腦，一顆勇于探索的心，那樣我們就能發現大自然中更多的秘密啦！
觀察蝸牛作文12
比賽開始了，第一只蝸牛先隱隱約約地探出了一丁點兒觸角。接著，應佳怡體力一個問題，說道：“我們可以用面包屑引誘蝸牛啊！”可是，第二只蝸牛，依然是沒動靜，縮著頭像個很害羞的小姑娘。我們等待它“登場”。然后，蝸牛爬了幾下，又懶洋洋的`縮進殼里面睡覺了。于是，我們想了個法子：把它泡在水里，看看有沒有動靜。可是，這個辦法也不管用，還是把它拿了出來。接著，換了一位“選手”上場，這只蝸牛又大又肥像個巨大的“大力士。”它抬著頭得意洋洋的說：“這次冠軍非我莫屬了！”于是，它奮力的向前爬去。再看看第一只蝸牛，爬幾下，停一會兒，一對觸角左右擺動，好像聽到了什么動靜。最后，還是“大力士”冠軍呢！它樂得手舞足蹈呢！
這場蝸牛之間的比賽真精彩啊！小朋友你們喜歡嗎？
觀察蝸牛作文13
下午，我在路邊看見了一只蝸牛。因為我平時很喜歡蝸牛，于是就把它帶回家了。媽媽下班了，回到家里發現后問我：“你的蝸牛是從哪里帶到家里來的？”我對媽媽說：“這只蝸牛是我在回 家的路邊帶回來的`，因為我喜歡小蝸牛，所有就把它帶回來了。”這時，我看見蝸牛伸出了頭正慢慢爬呢。我就用手指把蝸牛的觸角碰了一下，蝸牛很快地把觸角縮進頭里去了。
隨后，我有來到臥室問媽媽：“媽媽你知道蝸牛怕什么嗎？”媽媽說：“蝸牛怕水。”我又學到了一種新的知識，我終于知道蝸牛怕什么了，原來蝸牛怕水。
為了證實這個問題，我倒來一杯水想做一個試驗。我把蝸牛放進水里，它很快就爬了上來。
我終于明白：蝸牛是靠觸角探測方向的，蝸牛怕水。
我們在日常學習和生活中，只要細心觀察認真思考，就會有所發現，有所收獲。
觀察蝸牛作文14
有一天，我起得很早去散步。發現我家的白菜葉子上有一只蝸牛，我很好奇，就把它抓了起來。拿到家里來，仔細觀察。
蝸牛的身子胖胖的，有一個像螺螄一樣的褐色的殼，還有兩對觸角，一長一短的，頭上長著一雙眼睛。兩個大大鼻孔像兩個大大的珍珠。你知道蝸牛是用什么爬行的'嗎？哈哈！這下難倒你了吧，讓我來告訴你，我通過觀察，蝸牛身上有一顆顆軟軟的東西，這就是它的腹足，因為足很軟，再加上蝸牛身上有一個重重的殼，所以蝸牛爬的很慢。蝸牛有齒舌，它的牙齒生在舌頭上。大家都叫它齒舌。
我還看見蝸牛走過的地方，都有一條金色的、黏糊的線，這個問題我也不知道，我就去查了百度，百度上說,蝸牛爬過的那條線是蝸牛的糞便。爸爸告訴我蝸牛是害蟲，專門吃菜葉。我就做了個實驗，我把肉、青菜、蚜蟲，放在蝸牛面前，看它吃哪個？結果讓我吃了一驚，它竟然吃了青菜，原來，跟爸爸說的一模一樣。
這讓我得到了很多知識。
觀察蝸牛作文15
科學課上，科學老師給我們布置了家庭作業，是找一只蝸牛觀察它的生活習性。趁著下雨天的晚上，我抓了幾只蝸牛。這就是它的習性之一，喜歡在下雨后陰涼的晚上出來活動。蝸牛的背上背著一個又硬又安全的.“房子”。那就是蝸牛背上的殼，還有一個小洞。它有兩種功能一個是排糞便的，還有一種功能是呼吸的。蝸牛有兩對觸角，觸角上面長著一對芝麻大的眼睛。下面是一張小小的嘴巴，遠遠看去就像一個小黑點，它的腹部就像一個“吸鐵石”。我搜索了一下百度，知道蝸牛特別愛吃菜葉和青瓜。蝸牛的嘴巴很小，吃東西很快這是為什么呢？原來蝸牛的小嘴巴有25600顆牙齒呢。還有它鋒利的齒舌就像一把鋸子，迅速將葉子磨碎。它可真神通廣大呀。！
我們把蝸牛放在紙上，當它爬動時就會出現黏液，好像在紙上畫地圖。
通過我這一次的觀察，我覺得蝸牛真是神奇呀！
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