觀察作文

時(shí)間：2024-11-17 09:39:01 觀察我要投稿

【精選】觀察作文九篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的觀察作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】觀察作文九篇

觀察作文篇1

　　我最近在研究水葫蘆和福壽螺的奧秘，探究他們不為人知的秘密。

　　水葫蘆是一種有害的水生植物，能堵塞交通，清理他們成了一大難題。水葫蘆的生長(zhǎng)速度與水質(zhì)有著密不可分的關(guān)系，我著重調(diào)查了柳州的兩條河流，都樂(lè)河與七彩河。七彩河的水質(zhì)較差，水葫蘆自然就很多；都樂(lè)河水質(zhì)較好，水葫蘆自然就很少。我在七彩河打撈了一株水葫蘆，意外地在上面發(fā)現(xiàn)了福壽螺的卵；打算在家里養(yǎng)著，多觀察觀察。漸漸進(jìn)入有了冬天，我發(fā)現(xiàn)不論是七彩河還是都樂(lè)河，水葫蘆的生長(zhǎng)速度和數(shù)量都不如夏天多了。而家里養(yǎng)的水葫蘆也因不適應(yīng)冷空氣而漸漸枯死了；福壽螺也一只一只的孵化出來(lái)了，可才剛出生沒幾天，就全不見了；不在水葫蘆的根部，也不在葉子上，怎么回事呀？這個(gè)問(wèn)題一直困惑我很久。

　　一周后，我又去了七彩河。此時(shí)正值12月上旬，天氣十分寒冷。可前天的一場(chǎng)雨，讓七彩河的水位暴漲，淹過(guò)了堤壩，無(wú)法到河對(duì)面的平臺(tái)考察。于是我決定，進(jìn)入七彩山莊，看看能否有什么發(fā)現(xiàn)。在測(cè)完水質(zhì)、查看完水葫蘆數(shù)量后，我在一個(gè)小池塘里有了發(fā)現(xiàn)。小池塘里長(zhǎng)滿了水葫蘆，根本看不見水面；這一發(fā)現(xiàn)可以證明：即使在冬天，水葫蘆仍能發(fā)展很多，只是速度會(huì)比夏天慢。此時(shí)，我又把目光轉(zhuǎn)移向了都樂(lè)河。這條河從上流漂流至下流的水葫蘆會(huì)比較完整，而且會(huì)有較少的水葫蘆在岸邊。之所以會(huì)這樣，是因?yàn)樵谕窘?jīng)都樂(lè)河的時(shí)候流速會(huì)略慢些，因此較少的水葫蘆會(huì)漂到岸旁，剩下的水葫蘆就會(huì)繼續(xù)順流而下。

　　在寒假中，我再一次考察中又有了發(fā)現(xiàn)。我又去了長(zhǎng)滿水葫蘆的小池塘觀察水葫蘆的生長(zhǎng)變化；這次我發(fā)現(xiàn)大部分的葉子枯黃了！甚至有些已經(jīng)死亡。我立即從七彩河中拿了一株水葫蘆回家養(yǎng)，想找出問(wèn)題。果然，在一周后，水葫蘆出現(xiàn)了同樣的狀況；這證明，當(dāng)?shù)蜏爻^(guò)水葫蘆能抵抗的上限時(shí)，它將避免不了死亡。

　　到了四月，天氣開始變暖，又到了水葫蘆的季節(jié)。我再次去七彩河，希望有更多發(fā)現(xiàn)。水葫蘆的數(shù)量正在提升，水質(zhì)又下降了；我在池塘旁的草叢上有了驚奇的發(fā)現(xiàn)：一串福壽螺的卵！他緊緊地黏在一根草上，我小心翼翼的將那根草切割下來(lái)，然后輕輕地放在容器里，帶回家孵化。我在池塘里又有了新的發(fā)現(xiàn)：一滴水珠從我手上滴在了一朵浮萍的葉子上，可水珠卻呈球狀順著葉子流入水中。我反復(fù)試驗(yàn)了幾次，發(fā)現(xiàn)主要是葉子上的細(xì)毛將水珠的形狀保持原型。隨后，我又在都樂(lè)河中的一根泡在水中的枯木桿上找到了福壽螺的卵，這串卵很容易就會(huì)掉下來(lái)。兩串卵為何有這樣的.差別？

　　我在家里觀察了一周，終于發(fā)現(xiàn)了福壽螺卵的秘密。七彩河的福壽螺卵較軟；都樂(lè)河的福壽螺卵較硬；我推斷七彩河的離孵化時(shí)間較短，都樂(lè)河的離孵化時(shí)間較長(zhǎng)；因此軟硬程度不同。福壽螺在產(chǎn)卵時(shí)會(huì)分泌一種黏液，能將卵固定在一個(gè)物體上。七彩河的卵是在岸上孵化的，因此黏液作用時(shí)間會(huì)更長(zhǎng)；都樂(lè)河的卵是在水中孵化的，因此黏液作用時(shí)間會(huì)更短。

　　水生植物和水生物的奧秘我會(huì)繼續(xù)去發(fā)現(xiàn)他們。

觀察作文篇2

　　觀看百年一遇的日全食，是所有人夢(mèng)寐以求。萬(wàn)分期待的。杭州是最佳觀察地點(diǎn)之一。這讓我興奮不已。

　　隨著時(shí)間的推移，天象奇觀顯現(xiàn)日漸臨近，我還是先來(lái)了解一些日全食的知識(shí)吧。日全食是當(dāng)?shù)厍蛟虑蚝吞?yáng)處在同一平面，形成一條直線時(shí)，月球當(dāng)住了太陽(yáng)，陽(yáng)光不能照射到地球而產(chǎn)生的天文奇觀。日全食分五個(gè)階段：初弓，食即，食甚，生光，復(fù)圓。初弓是月球剛遮住太陽(yáng)一點(diǎn)，太陽(yáng)出現(xiàn)小缺口，食即是太陽(yáng)被月球”咬掉”了一大半，食甚是太陽(yáng)只有一條線，也是最容易出現(xiàn)”倍利珠”現(xiàn)象的時(shí)候，生光則是月球完全遮住太陽(yáng)，天空黑漆之后開始恢復(fù)，復(fù)圓是太陽(yáng)恢復(fù)到日全食之前的狀態(tài)。

　　快到九點(diǎn)了，日全食就要來(lái)了，我出門一看猶如五雷轟頂，討厭的烏云竟然在這個(gè)時(shí)候來(lái)湊熱鬧，用它黑暗的身影遮住了太陽(yáng)，我心里默默的詛咒這團(tuán)烏也默默的祈禱上帝不要讓熱血澎湃的我如些失落。呵！我沒有白費(fèi)口舌，烏云似乎被我惡毒的詛咒嚇怕了，躲到了一邊，這讓我欣喜若狂。高興得一蹦三尺高啊，九點(diǎn)四十分，日全食悄無(wú)聲息的來(lái)到了人間。

　　我戴好觀測(cè)眼鏡，太陽(yáng)的光也變得得柔和了，漸漸的月球擋住了太陽(yáng)，太陽(yáng)出現(xiàn)了一個(gè)小口子，遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲吠叫，有一種神圣而莊重的'感覺，當(dāng)月球把太陽(yáng)擋住只有一條線時(shí)，天暗了下來(lái)，此時(shí)的太陽(yáng)就像是黑夜里平靜的大海中行駛著燈火通明的一葉扁舟。不一會(huì)兒。太陽(yáng)全部被月球擋住子，此時(shí)整個(gè)天空像黑夜一般。只有一圈耀眼的光芒，猶如一位武林俠客除去罪惡，殺死無(wú)數(shù)惡人時(shí)使用的一把斷劍。忽然在日冕上出現(xiàn)了一串鉆石似的光芒形成一個(gè)弧形的亮點(diǎn)，同時(shí)一顆珍珠大的亮點(diǎn)劃破子漆黑的天空，打破了“夜”的寂靜，這就是最引人注目的倍利珠現(xiàn)象。

　　這次日全食雖然十分短暫，但是她向人類展示了宇宙的神奇與魅力。也是大自然在20xx年送給人類的一份厚禮。

觀察作文篇3

　　我聽說(shuō)蜜蜂有辨認(rèn)真假花的能力，無(wú)論多么逼真的假花都能辨認(rèn)出來(lái)。所以，我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　一次美術(shù)課上，老師正好教我們折紙花，于是我精心地折并將紙花涂上艷麗的色彩。放學(xué)后，我和小明拿著自己折的紙花插在一處灌木叢，然后我們倆就分別躲在不遠(yuǎn)處的一棵大樹后面，靜靜的觀察。不久，“嗡嗡嗡……”的聲音傳了過(guò)來(lái)，真的有幾只蜜蜂停到了紙花上面。可是，那幾只蜜蜂在紙花上聞了聞，就飛走了。我和小明便又從樹林里摘來(lái)一些芳芬迷人的鮮花，插到剛才那紙花處的灌木叢中。過(guò)了一會(huì)兒，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)剛才離開的那幾只蜜蜂又飛回來(lái)了，還引來(lái)了一群小蜜蜂！它們歡快地在花叢中飛來(lái)飛去，這朵聞聞，那朵停停，瞧，它們的`肚皮上還沾著花粉呢。

　　“實(shí)事勝過(guò)雄辯！”小明說(shuō)：“看來(lái)蜜蜂是真的會(huì)分辨真假花呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭道：“那應(yīng)該算是蜜蜂的一種特有技能吧！每種動(dòng)物都有自己的本能。”看來(lái)，世界上還有很多奧秘等待我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

觀察作文篇4

　　20xx年2月18日，我種下了一顆種子，就像呵護(hù)我的家人一樣，我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表：2月18日：那是我播種的第一天，那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好，倒了適量的水，然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái)，輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里，開始精心培育我的種子。2月25日；這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨，我吃好早飯后，就給我的'小種子換水，透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái)，像個(gè)懷著寶寶的種子，我覺得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào)；在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我一早起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根，就像翡翠似的。我太高興了！就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng)，讓我的種子快快長(zhǎng)大！3月9日：這一刻終于到了，我的種子發(fā)芽了！它抽出了二片嫩綠的子葉。

　　在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日，經(jīng)過(guò)了20天的精心培育，我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹苗了。小樹苗長(zhǎng)滿了碧綠的葉子，就像一個(gè)清秀的少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開滿鮮花的大樹……

觀察作文篇5

　　作文，是一種觀察能力、思維能力和表達(dá)能力三位一體綜合訓(xùn)練。小學(xué)作文教學(xué)既要培養(yǎng)學(xué)生用詞造句、連句成段、連段成篇的能力，又要培養(yǎng)學(xué)生觀察事物，分析事物的能力。

　　可見，要完成能寫簡(jiǎn)單的記敘文這個(gè)要求，觀察是關(guān)鍵。

　　然而，當(dāng)前一些學(xué)生作文中普遍存在一種現(xiàn)：一些小弟弟的外貌就是“大大的眼睛，蘋果似的臉蛋”；一些天氣，“陽(yáng)光燦爛，天上飄著一朵朵白云”；寫父母，“雨夜背我送醫(yī)院”……這幾乎成了學(xué)生作文的通病，癥結(jié)何在呢？一句話，作為作文教學(xué)諸因素之首位的觀察能力，沒有得到應(yīng)有的重視和培養(yǎng)。

　　朱作仁老師主編的《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)法原理》一文中指出：“只用視覺進(jìn)行觀察，其保持率為 25% ；只用耳朵聽有關(guān)圖片的言語(yǔ)描述，保持率只有 15% ；而視、聽同時(shí)使用，其保持率到 65%. 可見 , 作文前 , 讓學(xué)生五官開放 , 全面感知外部事物 , 眼、耳、鼻、舌、身并用，才能對(duì)所要觀察的事物有個(gè)全面的、徹底的了解。”例如，觀察一種食品，先讓學(xué)生用眼看外表的形狀和顏色，然后用鼻子聞已聞氣味，再用手摸一摸什么感覺，最后用嘴巴嘗一嘗味道。再加上了解這種食品的制作過(guò)程。經(jīng)過(guò)這樣的全方位細(xì)致的觀察，學(xué)生記憶保持率就能達(dá)到一個(gè)較高水平，寫成一篇象樣的記敘文就能順利成章。作前的指導(dǎo)要重視觀察能力的培養(yǎng)，那么作后的.講評(píng)，就要注意觀察結(jié)果的反饋。學(xué)生的作文，可以反映出觀察的成效，及時(shí)反饋，并認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，指出不足，有助于學(xué)生觀察水平的提高。

　　魯迅先生說(shuō)過(guò)：“對(duì)于任何事物必要觀察準(zhǔn)確、透徹，才好下筆。”學(xué)生的作文訓(xùn)練，觀察，不應(yīng)是遺忘的角落。

觀察作文篇6

　　天漸漸地暗下來(lái)。

　　慢慢地，夜深了。

　　周圍靜寂一片，我睜著眼沉浸在黑暗里。

　　起身穿上拖鞋，緩緩向窗邊走去。我看見月光灑進(jìn)了無(wú)數(shù)間房間，悠閑地躺在大地的懷里。

　　這月光，像是被嫦娥手中的畫筆涂上了溫暖的顏料，給世界畫上了一幅朦朧畫；又猶如被神奇的染料染上了奪目的金色，絢爛著一整個(gè)大地。

　　抬頭觀賞，一個(gè)大大的月亮，好似一塊大玉盤。一顆顆星星，互相眨著眼睛，一閃一閃的，美麗動(dòng)人。時(shí)不時(shí)，遙遠(yuǎn)的空中會(huì)劃過(guò)幾顆流星，它們給夜晚增添了許多美麗的圖案。

　　這時(shí)，樹上的蟬再也抑制不住了，“知了，知了”地亮開歌喉。小狗接到了訊號(hào)，“汪汪，汪汪”地回應(yīng)著。遠(yuǎn)處有一個(gè)窗戶的燈還亮著，傳出了電視劇和打牌的吵鬧聲，很溫暖，很熱鬧。

　　一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)樹林，響起了“沙沙，沙沙”的聲音，仿佛在向大地演奏著溫情的交響曲。“啪嗒，啪嗒”幾滴雨點(diǎn)落到了玉米地里，玉米快速搖動(dòng)著身子，好像在交頭接耳，傳遞著夜晚的訊息。

　　裊裊升騰的霧氣，似乎給夜空蓋上一床輕薄舒適的被子。小溪的`身子沐浴在月光下，留給人們燦爛的微笑。小溪旁一簇簇紅彤彤的高粱，隨著微風(fēng)搖擺著，紛紛向夜空舉起燃燒的火把。

　　我倚在窗前，向天邊望去。我正眺望著遠(yuǎn)方，好像另一邊的人也在眺望著我。

　　我沉浸在這夜晚的懷抱中，仿佛整個(gè)人被深夜的一切緊緊地包圍著，也正和我的心一樣……

觀察作文篇7

　　今日早上我一齊床，就去看了一下我的鳳仙花和吊蘭，它們好像有些變化。

　　我發(fā)現(xiàn)那株紅色鳳仙花葉子本來(lái)要干枯的，經(jīng)過(guò)我的澆灌沒想到它的葉子變綠了，原先要變黃的葉子吸收了水分正生機(jī)勃勃地向上生長(zhǎng)。突然我發(fā)現(xiàn)有一條小蟲子，趴在枝葉上，不明白它在干嘛，是不是被那些嫩綠的顏色所吸引來(lái)“偷食”？我趕緊喊來(lái)媽媽把它活捉了。鳳仙花又結(jié)了幾個(gè)花骨朵，那些回老家前開的花已經(jīng)結(jié)出了“種子包”，等那些種子包熟了，輕輕一碰就會(huì)爆炸。此刻還有些花正在盛開，也有些花凋謝了，那些還沒開的花骨朵正含苞欲放顯示出強(qiáng)大的力量。那株紫色的鳳仙花，生長(zhǎng)得不那么茂盛，花稀稀落落的，葉子也顯得不那么健壯，但他還是在努力第向上，剛剛謝的'花也結(jié)了種子包，有幾片新長(zhǎng)的葉子也泛綠了，相信經(jīng)過(guò)我的勞動(dòng)它也會(huì)開得更茂盛。

　　而那盆吊蘭的葉子長(zhǎng)得更綠了，也更鮮嫩了，枯黃色的葉子幾乎沒有了，它是那么健康，迎著炎炎烈日示展著它強(qiáng)大的生命力，是啊，炎熱怕什么，別看它那么不起眼，只要有拼搏的精神，它就敢和炎熱抗?fàn)帲嗝磮?jiān)強(qiáng)的吊蘭！小小的植物都敢和那么炎熱的環(huán)境抗?fàn)帲覀冃∨笥延衷鯓幽鼙焕щy嚇倒呢？你看這么小的吊蘭，都不怕炎熱也不怕困難，那我們也學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)它的精神吧，努力學(xué)習(xí)、勇于攀登。

　　怎樣樣我養(yǎng)的好吧！鳳仙花很漂亮，吊蘭也很漂亮。你也養(yǎng)養(yǎng)看看吧！今日的收獲真不少，還明白了那么多東西。

觀察作文篇8

　　為了看日出，今天早晨，我早早起來(lái)，激動(dòng)地盯著太陽(yáng)即將升起的地方，等待著太陽(yáng)慢慢升起。

　　像是才過(guò)了幾分鐘，天邊染上了那么一點(diǎn)兒紅色，它慢慢地延伸著，一直染紅了整個(gè)東邊。樹木染上了紅色，沙子，海洋也漸漸變紅了似的。

　　忽然，遠(yuǎn)處的海平線出現(xiàn)了一個(gè)小小的紅點(diǎn)，它慢慢地向上延伸，慢慢變成了一個(gè)類似于半圓形。它上升得很慢，像是個(gè)老奶奶拄著拐杖向上慢慢地走著。突然，它像掙脫了鎖鏈的`束縛似的，一下子從地平線上跳了出來(lái)。這時(shí)，它活像一個(gè)天真無(wú)邪的小孩，一切似乎變得更紅了，天空逐漸明亮，遠(yuǎn)處的小山染紅了，旁邊的幾棟樓房染紅了，就連我，似乎也染上了一層紅色。

　　太陽(yáng)漸漸變成了一個(gè)大大的圓形，像一個(gè)足球似的，它突然變色了：原本鮮艷的紅色，隨著它越爬越高，逐漸變化。開始，那紅色似乎淺了一點(diǎn)兒，也亮了一點(diǎn)兒，然后它越變?cè)綔\，越變?cè)搅粒钡阶詈螅谷蛔兂闪私鹕路鹗窃谒查g完成，整個(gè)地面，都變得金光燦燦了。

　　太陽(yáng)呀，你為我們?nèi)祟惛冻鲋o我們溫暖，讓我們存活在這世上。太陽(yáng)，我愛你!

觀察作文篇9

　　我從小就非常熱愛科學(xué)，愛看那些天文地理的書籍，因此，我常常觀察身邊的自然景觀。讓我印象最深刻的是月亮的.觀察。

　　你知道嗎？在一個(gè)月里，月亮的形態(tài)總是不停地變化。每月十五那天月亮變成了圓圓的像個(gè)娃娃的臉，而新月卻像彎彎的鐮刀，為什么同樣是一個(gè)月亮，在天空中出現(xiàn)的時(shí)候有圓缺之分？這是為什么呢？我懷著這個(gè)疑問(wèn)，上電腦查找資料。一看，原來(lái)根據(jù)太陽(yáng)照射的方位不同，月亮的形態(tài)也不同我在網(wǎng)上看到了月亮還可以分為這幾個(gè)種類：有新月，有蛾眉月，，有上玄月，下玄月，也有凸月，還有滿月。我最感興趣的就是凸月，它像一個(gè)凹凸不平的核桃。還有日全食，那可是百年一見的天文奇觀，當(dāng)太陽(yáng)、地球、月球呈一線時(shí)，月球便會(huì)擋住太陽(yáng)，從而讓地球一片漆黑。

　　通過(guò)這次的觀察月相，對(duì)我有很大的幫助，我增加了許多知識(shí)，知道了月亮的類別，日食形成的原因，又解開了我的謎團(tuán)，真是兩全其美。

　　從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，長(zhǎng)大我要當(dāng)個(gè)科學(xué)家，去探索那神秘的太空。

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