觀察花生作文

時間：2024-12-25 18:20:00 丹觀察我要投稿

觀察花生作文（精選26篇）

　　在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的觀察花生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

觀察花生作文（精選26篇）

　　觀察花生作文 1

　　“麻屋子，紅帳子，里面住著個白胖子。”沒錯，就是花生。同學們把帶來的花生放在桌子上，興奮極了！我只吃過花生，還沒有細細觀察過它們呢！

　　花生穿著一身土黃的粗布大衣，上面有一條條深深的橫線和豎線，凹凸不平的，構成了無數個小方格，很像我們下五子棋的棋盤。花生的形狀多種多樣，有的像一個小葫蘆，有的像斷了翅膀的小鳥，還有的像一個小豌豆。我聞了聞，有一股泥土的味道。老師說花生是長在地下的，難怪身上臟兮兮的。我拿起花生放在耳邊搖一搖，發出“哐啷哐啷”的聲音，仿佛花生寶寶在里面歡快地跳舞呢！

　　我剝開花生，花生殼成了兩半，像一個葫蘆瓢，又像花生寶寶的搖籃。你瞧，花生寶寶穿著紅色的'緊身衣，舒舒服服地睡大覺呢！我用指甲好容易才把它的紅衣服脫掉，原來它的皮膚是乳白色的，我嘗了嘗，甜中帶著苦味。同學拿給我幾顆熟的花生粒，我輕輕一搓，紅色的襯衣就掉落了，皮膚變成了古銅色，像是被曬黑了一些，可是香味十足，我忍不住放進嘴巴里，又香又脆，讓你吃了還想吃。

　　花生的用途很廣泛，可以做花生醬、榨花生油，還可以當作下酒菜呢！

　　花生被人們稱為“長生果”，我太愛吃花生了！

　　觀察花生作文 2

　　大上個星期我種了一棵花生，我本以為花生會很快的開花、結果。可是花生不但長的.慢，而且還得兩天澆一次水。

　　這棵花生讓我等了一周才發芽，我仔細的觀察，發現一根幼小的芽上面還有一棵花生，心想：”原來一周的時間就可以結一棵小花生了。我剛想伸手去摘，卻被媽媽叫住了：“慢著！”聽完媽媽這句話，我忿忿的說：“媽媽花生已經結果了，為什么還不能讓我摘掉這棵花生呢？”媽媽又說：“因為它是種子，所以不能把它摘掉呀。”

　　我聽完媽媽的話覺得非常疑惑，為什么種子會長到上面來呢？又過了幾周，我看見它們慢慢長了幾棵小綠葉。我心急的想把它挖出來，想看看到底長成什么樣子了。于是我和媽媽一起挖土，沒想到土里竟然長了3棵花生。我們全家每人一棵，吃在嘴里甜在心中。別提有多高興了。

　　觀察花生作文 3

　　今天早上，老師給我們每位同學各發了兩粒花生，讓我們觀察觀察。

　　我發現花生長得跟小朋友的大拇指一般大，小小的，真可愛。花生有點像葫蘆，胖胖鼓鼓的。外殼上有一道道紋路，有橫有豎的。花生的表面很粗糙，凹凸不平，摸起來，手都要破皮了。拿起來，輕輕搖晃，里面還發出“咣咣”的聲音。我湊近一聞，聞到了淡淡的咸味。我忍不住想嘗嘗它的.味道了，我就捏住花生，按縫一壓，花生殼裂成兩半。花生仁也隨之映入我的眼簾，紅紅的花生仁“寶寶”正等待著我的品嘗呢。我迫不及待地拿起一顆，輕輕一咬，又香又脆，真好吃。

　　老師告訴我們,花生的好處可多啦。可以做成食品，可以榨花生油……花生物美價廉，味道可鮮美了。媽媽告訴我，花生是地上開花，地下結果的，花生又叫“落花生”。

　　花生不像蘋果、石榴那樣，高高地掛在枝頭上，而是深深地埋在泥土里。它們默默無聞、樸實無華，為社會做出巨大的貢獻，媽媽希望我做這樣的人。

　　觀察花生作文 4

　　有一次，我在電視上看到一期節目。說的是如果把花生的種子放在土里，不管花生發芽的`位置朝向哪個方向種下，花生的莖依然會向上生長，這是真的嗎？我半信半疑，于是便想試一試。

　　前幾天，我把幾粒花生放進了花盆了，我也故意把花生的發芽處朝下放。過了幾天，我小心地扒開埋有花生種子的土，哎呀！好像有一條白色的小蟲子！可仔細一看，卻不是，我小心地把它挖出來，拿在手里仔細觀察，這白白的，像小蟲子一樣的東西原來是花生長出來的嫩芽。我又小心得把嫩芽朝下埋進土里，過了兩天，我又去觀察，這次我沒有扒開土，就能看見一個個小嫩芽像是跟我招手哩！我很納悶，我明明是把芽朝下放得呀，可它長著長著就拐了個彎朝上生長，大自然真神奇。

　　通過這次觀察，我打消了對那期電視節目的疑問，好多問題想弄明白，確實需要自己的細心觀察！

　　觀察花生作文 5

　　今天，李老師拿了一些花生讓我們觀察，想知道我們怎樣觀察的嗎？

　　花生是小小的，圓溜溜的摸起來很粗糙，像個葫蘆形狀！

　　我們用眼睛看了看，花生是土黃色的，下面像一個肚臍眼，還有幾根細細的莖。我們試著剝開它的皮，看一下，里面的花生寶寶粉紅粉紅的，真可愛！你要是把那層粉紅的'皮又給剝掉，那里面啊！就是奶白色的果肉。花生油很多種吃法哦！例如：生著吃，燉著吃，煮著吃，炒著吃……我們生著吃了幾顆，吃完后，就感覺嘴里有一股清香。

　　我們看了看花生苗的圖片，葉子是那樣綠，葉子是橢圓的，開出的花像我們的手那樣，像抓著個什么東西似的！

　　花生總是默默無聞地呆在地底下，不像柿子樹，桃子樹，石榴樹那樣高高地把果實掛在樹上，像在說：“哈哈！我們掛在樹上，很好吃！”我們做人啊，不能像柿子樹、桃子樹、石榴樹那樣只要面子，要像花生那樣做實實在在的，有用的人！

　　觀察花生作文 6

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”對了，就是花生。今天，我們就觀察花生。

　　花生的形狀千奇百怪，有的像葫蘆，有的像小企鵝，還有的像蘑菇。花生的外殼是土黃色的。我拿花生跟自己的大拇指比了一下，它比我的大拇指小一個指甲。我把花生拿起來放在耳邊搖一搖，“咚咚咚”小花生著急地拍著門，要和我們見面呢！我用手摸了摸花生的外皮，又摸了摸桌面，咦？感覺完全不一樣哎！花生的`外殼是一件有花紋的新衣服，所以手摸上去感覺很粗糙，而桌子面很光滑。我拿起花生放鼻子前面聞一聞，一種像牛奶的濃濃的香，還有一種淡淡的鹽味。我們實在受不了“愛吃蟲”的“魔法陣”剝開“外衣”吃著“紅帳子”和“白胖子”。

　　花生的本領可大了，那個“紅帳子”有補血的功能，對人體的幫助很大的，花生米可以榨油，剩下的渣子經過加工可以變成喂動物的飼料。那個不起眼，一吃就會被扔掉的花生殼，經過加工就可以變成高級燃料。

　　今天，我不但吃到了香香的花生，還學到了好多知識，我的收獲真不少。

　　觀察花生作文 7

　　今天的作文課上，老師帶著同學們品嘗花生。聽老師講，花生又名落花生和唐人果。因為花生有延年益壽的功效，所以人們又稱長生果。

　　老師發給每位同學一顆花生。我把花生放在手心里，不大不小的花生像一個嘟著嘴貪睡的小娃娃。再仔細端詳，它身上穿著土黃色的外衣，全身有橫豎交織的紋路，像一張不規則的`蜘蛛王。摸上去有點粗糙，而且還有凸凹不平的感覺。把花生放到耳邊輕輕晃動，花生里面會傳來“咚咚咚”的響聲。花香對我說“猜一猜我肚子里有幾個寶寶”。湊上去問一問，還有一股淡淡的香味呢。

　　用手輕輕一摁，會發出輕微的“笑聲”，再用力一摁就會發出一連串的“笑聲“。掰開外殼，里面躺著兩粒花生寶寶，每個寶寶身上都穿著淺紅色的衣服。可別小看這小小的紅外衣，它可有著止血造血的功能呢。我把一粒花生嘴里輕輕一嚼，有淡淡甜味，在慢慢的嚼碎花生，滿嘴里都是花生的香味。

　　通過這次作文課，讓我對花生有了更深刻的了解和認識。花生不但是一種休閑食品，還是一種對身體有多種益處的寶貝呢。

　　觀察花生作文 8

　　今天，我看見外婆在拔花生。就問外婆：“花生是怎么種出來的？”外婆說：“把花生種在土里澆上水就行了。”原來種花生這么容易。話音剛落，我就奔向我家是前院里，一朵朵花中立刻多了幾粒“小紅點”，我用土把花生米小心的蓋上，心里別提有多高興了。

　　我每天早上都會去看一看花生，它有沒有長出小嫩芽。過了幾天后，我還沒有起床看它呢，媽媽就急急的跑過來對我說；“哎呀！引引起床了你的花生長出來了。”我飛身下床跑到前院，哇！土里真的長出了幾個厚厚的'嫩綠的“下不點”。

　　又過了幾天，我那可愛是花生苗。它們已經長的比原來高了許多，還長出了翠綠的莖和葉，似乎想把頭伸的長一點看看外面的世界。晚上我夢到我的小花生苗正茁壯地成長。最后還是被外婆拔起來煮著吃。

　　我從中明白了一個道理-----只有不停的付出和播種希望，人才會活得更充實和快樂。我愿做一個充實、快樂、有理想的人。

　　觀察花生作文 9

　　這一個周的星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特地準備了兩個花生觀察。我們看見花生的顏色是淡黃色，又發現它的形狀像數字8，橫著看像一個皮球。

　　然后老師讓我們摸花生。花生皮就好像花生寶寶的盔甲，我使出很大的力氣也捏不碎它。我又發現花生皮不是光滑的，它上面有突起的豎紋和橫紋。

　　接著，老師讓我們聞花生。花生有一種很香的泥土味直竄我的'鼻孔。我口水都快流下來了,真想吃了它！

　　再接著，老師讓我們壓碎花生皮，聽聽發出的是什么聲音。老師說：“準備”的時候，同學們都非常緊張，隨時準備壓碎花生皮，老師說：“開始”，全班發出巨大的“咔嚓”聲,所有的花生皮粉身碎骨。可我使的力氣太小，沒有壓碎。這時老師又讓壓了一次，我還用剛才那花生，這回我壓碎了，還是三個豆。

　　最后，老師讓我們嘗了一下花生豆。我覺得這個花生越嚼越香。我想：“如果我是花生的種子，我就把我撒播在角角落落，因為這樣結果后能讓乞討的人不至于餓肚子。

　　觀察花生作文 10

　　“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家。地上開花不結果，地下結果不開花。”這是什么？謎底就是———花生。

　　上課之前，付老師給我們每人發了一個花生。我把它放在手里，仔細觀察。花生的形狀有的像酸甜可口的葫蘆，有的像可愛的蠶寶寶，還有的像阿拉伯數字“8”。花生的顏色是土黃色的，像冬天里時下流行的貂皮大衣。花生的紋理凹凸不平，坑坑洼洼，像月球表面，縱橫交錯。它的`外皮還像絲絲漁網。

　　把花生放在耳邊搖晃，聽見有“咚咚”的聲音，非常沉悶。我覺得花生長得很飽滿，仿佛在說悄悄話。在花生的頭上按了一下，“咔嚓”一聲響，裂開了一條縫，就像小寶寶張開了小嘴巴一樣。隱隱約約可以看見穿著紅色外套的小寶寶正在里面睡覺。把外皮剝開，就看見小寶寶了。再把紅色外套脫下來，看見乳白色的花生寶寶，摸起來很光滑。花生的香味撲鼻而來，這香氣味讓人聞了，口水“直流到三千尺了”。此時此刻，付老師終于說可以吃了。我細細咀嚼起來，香味在口齒間回蕩，讓人覺得回味無窮。

　　花生外表雖然很丑陋，樸實，但看事物不能光看外表，要看內涵。做人要也一樣，要有一顆善良，純潔，高尚的心，像花生一樣，默默無聞，無私奉獻。

　　觀察花生作文 11

　　今天，吳老師給了我們一顆花生，讓我們來觀察花生。花生是一個長遠性狀的，胖胖的，和大拇指的長度差不多。顏色淺黃，表面有許許多多的菱狀，還有一些凹進去的小坑。最底部還有幾根莖和有一個小小的肚臍。搖一搖發出“砰砰”的聲音。花生就好似一個小小的葫蘆，可愛極了。摸起來硬生生的、毛糙糙的，感覺就像麻布一樣。

　　把花生剝成兩半后，剝成的這兩半殼就好似一個小水瓢。你會看見里面那飽滿的果實，只見它們穿著一層薄薄的淡紅色的“內衣”摸一摸很光滑。再把紅彤彤的.皮剝開，會看見白色的果肉，白色的果肉分一分，里面還隱藏著胚芽。

　　剝開后，花生就可以吃了，一口咬下去沒有甚么好的味道，可是你越吃就會覺得越來越甜，因為這樣，花生的全部營養就散發出來了，滿嘴彌漫著花生的香氣。

　　花生不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心，花生的果實而是埋在地里，等到成熟了必須挖起來才知道。一個人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

　　觀察花生作文 12

　　本周星期五下午，老師讓我們觀察花生。我特意準備了兩個花生觀察。我們看到花生是淺黃色的，我們發現它的形狀像數字8，水平看起來像一個橡膠球。

　　然后老師讓我們摸花生。花生皮就像花生寶寶的盔甲。費了好大勁也壓不碎。我還發現花生皮不光滑，有凸起的縱橫條紋。

　　然后，老師讓我們聞花生。花生有一種非常芬芳的泥土氣味，直透我的鼻孔。我差點流口水。我真的很想吃！

　　然后，老師讓我們把花生殼碾碎，聽聽聲音。老師說“準備”的時候，同學們都很緊張，隨時準備碾壓花生皮。老師說“開始”的'時候，全班發出巨大的“咔嚓”聲，花生皮都碎了。但是我的力量太小了，不能被壓垮。這時老師又讓道了，我還在用剛才的花生。這次我把他們捏碎了，但還是三粒豆子。

　　最后老師給我們嘗了一口花生豆。我覺得這花生嚼起來越來越好吃了。我想：“如果我是花生的種子，我會把我種在角落里，因為這樣可以讓乞丐不至于挨餓。

　　觀察花生作文 13

　　周六在家閑著，就想泡點豆子。我從廚房里找到花生，拿了幾顆，從盛了半碗水的碗柜里拿出一個碗，把花生放進去。然后就去看電視了。看電視還是不放心。我去看看有沒有發芽。大約過了兩個小時，我發現花生漲了起來，像小胖子一樣鼓鼓的，但是花生的芽還是沒有出來。我有點不耐煩，對媽媽說：“什么時候發芽？”媽媽笑著對我說：“你要有耐心，花生不會那么快發芽的。”晚上睡覺前，發現花生變大了。我想花蕾明天就會出來。

　　第二天，我起床的時候，趕緊去廚房看。我從花生上面發現了一個小白頭，整個花生就像一個裹著紅色被子的小娃娃。我按照媽媽說的把水換成了花生。

　　中間發生了一個小小的“意外”，幾乎讓我失去了之前所有的成績。下午，表哥來我家玩。我正在書房里寫東西，聽見小姐姐在吃東西。我以為是媽媽買的`零食，就去看看有沒有好吃的。誰知道姐姐吃的是我泡過的花生？還好我多放了幾顆花生，留了幾顆。我氣得暴跳如雷，卻又無法放棄打她，唉！

　　第三天發現花生芽終于出來了。花生芽小而嫩，兩片小葉還靠得很近。我高興得跳了起來。

　　通過觀察花生，我明白了無論做什么都要有耐心。你必須仔細觀察一切，才能有所收獲。

　　觀察花生作文 14

　　早晨，我走到陽臺觀察花生，這時花生正伸著懶腰，像小孩子一樣兩手慢慢地伸開。

　　我發現花生的葉子是對生的，如同一對“雙胞胎”，而且每個枝上都會有四片葉子，其它的也是一樣，都不多不少。我發現花生的'主莖與分枝大概是30至90度，而且主莖比分枝高。我又發現花生的葉子和枝上有許許多多細細的茸毛，像一個牙刷似的。

　　我還發現花生的葉子到了晚上，就會像機器人一樣的自動合攏。這是為什么呢？原來葉柄和葉子基部都有葉枕，可以感受光線的刺激而使葉枕薄壁細胞的膨壓發生變化，所以導致葉子晝開夜閉。

　　花生的花是蝴蝶形的，橙黃色，一朵花就是一顆花生。當花兒凋謝了，會長出一根大針頭似的綠色“胡須”，“胡須”一天一天地長大，再深深地插入泥土里，從而長出了花生。

　　下午，我在花生旁邊種上了一粒蒜頭，不小心把花生周圍的土挖了出來，“哎呀！不好了，象牙白的花生要跑出來了！”我驚訝地叫道，我趕緊在旁邊的花盆里舀了一勺子泥土把花生藏好。

　　觀察花生作文 15

　　“麻屋子，紅帳子，里面住個白胖子。”你知道這個謎語的謎底是什么嗎？對了，就是花生。今天，我們就來觀察花生。

　　我隨手拿起一顆花生，左瞧瞧、右看看，覺得這顆花生好像一個小葫蘆，它上端小，下端大，外殼是土黃色的。我把花生平放在左手的掌心處，用右手輕輕地撫摸它的外殼，感覺很粗糙，不像桌子表面那么光滑。這時，花生的香味四散開來，我把它放到鼻子邊仔仔細細的聞了又聞，一時間，香味撲鼻、沁人心脾。看到別的同學把花生放到耳邊搖了又搖，我也學著做了起來，哎？真神奇，花生里發出“咚咚咚”的響聲，我猜是里面的小花生迫不及待的想要和我見面吧！花生的`香氣越來越濃，我的口水都要流出來了，于是以迅雷不及掩耳之勢把花生的外殼扒開，看見兩個穿著紅色睡衣的花生寶寶正靜靜地躺在臥室里酣睡呢。我實在是禁不住這花生的誘惑，便快速把它們放到嘴里大口的吃了起來，頓時，唇齒之間被花生的香味填得滿滿的，一股幸福的感覺悄然間襲上心頭。

　　花生的用處也不少！它的“紅帳子”可以補血，花生米可以榨油，一吃就會被扔掉的花生殼，經過加工可以變成高級燃料。

　　看著眼前這顆小小的花生，想著它的生長過程，我突然想起了敬愛的老師，其實，他們也像花生一樣，在默默無聞的奉獻著。所以，我也要像花生一樣，做一個樸實無華、無私奉獻的人。

　　觀察花生作文 16

　　在課上，老師拿來了一個精美的白色小盒子，上面還有一個蝴蝶結，這么精致的小盒子，里面裝著什么呢？

　　我們猜得五花八門，可無論怎么猜，老師都是不停地搖頭。最后在我們的注視下，老師慢慢地將盒子打開，里面居然是花生！為什么會是平平無奇的花生呢？就在我們疑惑不解時，老師給我們每人發了一顆。

　　花生的外殼是深黃的.，很堅硬，就像是花生堅固的家，放在耳邊搖一搖，里面傳出“沙沙”的聲音，“莫不是小花生想出來？好吧，那我就成全你！”我雙手一用力，“咔嚓”一聲，花生仁的“家”裂開了一道縫隙。放在鼻子下聞一聞，咦，竟然有一股奶油味兒！再看里面的花生仁，它們外面裹著一層粉紅色的皮，那皮很脆，用手指輕輕一碰，皮一下子就下來了。看著那白胖胖的花生仁，我忍不住咽了咽口水。

　　“嘎嘣”花生仁真是又脆又好吃，我忍不住吃了一個又一個，越吃越好吃，就在我吃得津津有味時，老師輕聲說道：“花生雖然長得不好看，但它香香脆脆，很多人都喜歡，而且它對我們的身體還有很多益處呢！它含有豐富的脂肪油，可以起到潤肺止咳的作用，還可以降低膽固醇，預防心血管疾病。”

　　我想：花生不但好吃，對人體還有很多好處，看來我真是輕視了它呢！我再抬頭看禮盒里的花生時，竟然覺得那盒子那么適合它。是啊，我們這些平凡的人不正像花生一樣嗎？

　　觀察花生作文 17

　　“麻屋子，紅帳子，里面睡著白胖子。”你知道它是什么嗎?沒錯，這就是我們過年時的搶手貨——花生。

　　今天，老師發給我們一些花生。瞧，這些花生大小不一，形態各異，大的里面藏著兩顆;小的里面只躲著一顆花生娃娃，它穿著米黃的大衣，上面的一條條紋理凹凸不平，像裹著一張魚網。“橫看成嶺側成峰”我將它豎著放，覺得像是個小葫蘆，可橫著一放，乍看卻像只駱駝立著兩座小山丘一樣的駝峰。我將它輕輕拿起，放在耳邊搖了一搖，“咚咚……”清脆的聲音在耳邊響起，里面的花生像在喊：“快放我出去!放我出去!里面悶死了，快讓我出來和你們做游戲!”我好奇極了，又用手彈彈，“啪啪啪”清脆響亮，好聽極了。我將它湊到鼻子邊聞一聞，好香呀!一股奶味撲鼻而來。我又伸出舌頭，舔了舔，咸咸的，香香的，我忍不住想吃了它。

　　終于，我經不住誘惑，小心地剝開了它的.外殼。花生寶寶正躺在那兒對我微笑。咦?里面還有件舊舊的紅衣，天長日久蒙上了灰塵，我將這層衣服撕下，放入口中，香中帶著淡淡的苦味。我把花生放入口中，嚼嚼，有點咸，有點甜，脆生生的，好吃極了，吃完后，口腔還遺留著一些香味，滿口留香。

　　你可別小看這小小的花生，它可是過年的美食。榨油和牛奶一起制成好喝的花生牛奶，它可樣樣在行。它的那身紅衣雖苦，卻是補血的好東西。

　　怎么樣，這就是花生，美味又有豐富的營養價值，它可渾身都是寶啊!

　　觀察花生作文 18

　　今天語文課，王老師給我們帶來了花生，我們一起去觀察觀察吧！

　　組長把花生放到我的手里，拿起花生，我覺得它很輕，我用手去摸了摸，它毛糙糙的，就像穿了一件小格子襯衫，土黃色的外殼還帶著淡淡的清香。仔細看看我和同桌的花生，他的.花生像個數字8，我的花生像個小葫蘆，真好玩！

　　老師說觀察好的同學可以剝開花生殼，再去看看里面。于是教室里到處都是咔咔、啪啦的聲音。我用手使勁一摁，花生殼裂開了，撲鼻而來的香味更濃了，我深深地吸了一口氣。仔細一看，幾粒小紅米正躺在里面睡大覺了。其實，花生米不是紅色的，那是它穿的紅外衣，這外衣有補血的作用呢！這時，我想到爺爺常常用它作下酒菜，我也特別喜歡吃花生，所以我很健康。

　　如果你還不了解花生，建議你也去觀察它。記住：每天吃幾粒，健康好身體！

　　觀察花生作文 19

　　說到花生，你一定很熟悉吧？下面，我們就一起來認識一下花生。

　　今天的語文課，老師給我們帶來了花生，拿到花生后，我趕緊用手捏了捏，它的外殼凹凸不平，像爺爺干農活的手、又像老樹的皮，總之特別粗糙。土黃色的花生如同拇指般大小。一個個花生：有的像小葫蘆、有的像蠶寶寶、還有的像毛毛蟲。觀察了花生的外部特點，我真想快點去瞅瞅它里面的東西。

　　隨著啪的一聲響，我把花生的殼剝開了，小花生寶寶并沒有被這聲響嚇到，它們也開心極了，立刻蹦到我的'書本上、桌子上，我快速用手捂住，生怕它們就這么跑了。我正準備往嘴里塞，老師說：你們看到它的紅外衣了嗎？有補血功效的。我一嘗，這紅外衣有點苦，可是繼續嚼一嚼，越來越甜了。

　　我又認識了一個新朋友，我發現花生雖然外表不好看，但里面的花生米可好吃了。

　　觀察花生作文 20

　　麻房子，紅色的窗簾，住著一個肥胖的白人。對了，是花生。今天，我們將觀察花生。

　　花生形狀各異，有的像葫蘆，有的像小企鵝，有的像蘑菇。花生殼是土黃色的。我拿花生和我的拇指比。它比我的拇指小一個釘子。我拿起花生，在耳邊搖了搖。小花生焦急地拍著門迎接我們。我用手摸了摸花生皮，又摸了摸桌面，嗯？感覺完全不一樣！花生殼是帶圖案的新連衣裙，手感粗糙，臺面光滑。我拿起花生放在鼻子前聞。有一股濃濃的'牛奶味和淡淡的鹽味。我們真的受不了那個愛昆蟲，剝它的外衣，吃紅窗簾，吃白胖子的魔法陣。

　　花生很有技巧。紅色窗簾具有補血的功能，對人體有很大的幫助。花生可以榨油，剩下的藥渣可以加工成動物飼料。不起眼的花生殼，吃了會扔掉，加工后可以變成高級燃料。

　　今天不僅吃了香噴噴的花生，還學到了很多知識，收獲也很大。

　　觀察花生作文 21

　　麻屋子，紅帳子，里面住著白胖子。這個謎語的謎底就是花生。花生到底什么樣的呢？

　　首先，去看看它的麻屋子吧！用手一摸凹凸不平的，很粗糙，我才知道，難怪叫這個名兒呢？再看看它的'形狀：有的像數字8，有的像毛毛蟲，還有的像懷有身孕的媽媽花生的顏色是黃白色的，大概2到3厘米長。

　　我在想：里面的紅帳子、白胖子又是怎樣的呢？于是，我迫不及待地剝開花生的外殼，啪啪一聲響，花生殼被我剝開了，原來里面真的躺著四個穿著紅色外衣的小寶寶，幾個寶寶排排坐了。我一聞，啊！好香呀！真想馬上嘗一嘗。我取出一粒花生米，輕輕地放進嘴里一嚼，香香的、脆脆的、甜甜的不一會兒，這幾粒花生米就被我吐下了肚。真是太好吃了！

　　平時在家里我不常吃花生，但是今天我發現，花生其實挺好吃的。

　　觀察花生作文 22

　　老師叫我們泡一些豆子做觀察，我家沒有豆子所以我們用花生把它泡在水里做觀察，開始我先裝好水，在把花生放進杯子里放下去時好像它們正在游水，我覺得好有趣啊！剛沉下去的時候有氣泡，白白的，小小的！非常的可愛，我發現放進去的花生過了一會兒只要不搖杯子花生就不會動的，

　　今天，我發現一起床，就看到花生的顏色變了，變成了花生的色彩了，我聞它的味濃度好深的，跟泡花生水味道差不多，里面的氣泡好像慢慢沒有了，我好開心啊。

　　原來泡花生是那么有意思的事情啊，我好興奮，過后花生沒有發芽，它的外層有一層保護膜，是顆粒壯的.，小小白白的，經過一段時間，花生就慢慢變老了，就像人一樣，水也慢慢的臟了，花生我覺得因為這類植物是從土里生長出來的，我們把它泡進水里應該方法不太好吧，我覺得豆子類會變成豆芽。

　　觀察花生作文 23

　　暑假時，我種了三株花生，過了幾天，花生從土里冒出來，不久抽出了嫩綠的小芽。過了一周，花生的葉子舒展開了，嫩綠的.、綠綠的，很嬌小。

　　兩周后，花生又長高了一截。一個多月后，花生已經快長到10厘米了，葉片也變大了，變圓了。現在已經長得很高了，大約有15-20厘米，枝葉長得郁郁蔥蔥的，還開出了金黃的小花。爸爸打趣說：“咱家有花生吃了。”“哈哈！”我不禁高興得大笑起來。

　　花生的葉片圓圓的，像一塊塊翡翠。小花們也很好玩，像一塊塊金黃雕琢而成，躲在翠綠的葉叢中，有的昂首而立、有的扭扭捏捏、還有的好像要扒開葉子向我打招呼。

　　爸爸問我為什么花生為什么又叫落花生，我說：“因為花掉到地上溶解在土里后，它會把‘卵子’傳給胚根，胚根變會結出花生。”爸爸說：“這你也知道？！”“當然啦”我笑著回答。

　　一天傍晚，我又去觀察花生。發現花生的葉片微微合攏。也許是溫度關系吧？我不知道。發現了這個秘密，我十分高興。

　　幾株花生居然有秘密，以后我要好好養花生，去發現更多的奧秘。

　　觀察花生作文 24

　　刺花生是我家養的一個花卉，我每天早上都會去花園澆水，我每天都會看到它的`身影，它就像我的好朋友一樣。

　　今天早上我剛一走進家門，就看到花圃里到處都是刺花生，一片片的刺花生像一個個戰士在站崗，我心想：“要是沒有這些小草，我就不能澆水了”。于是，我就跑出去玩了。

　　中午我回家的時候，就看到小刺花在那里，我就把它叫做“刺花生”。

　　我還看到了刺花生，它的葉子是橢圓形的，葉子的邊緣是波浪形的，我看了以后很喜歡它，就把它叫做“刺花生”了。

　　這就是我家的花卉，你喜歡它嗎？

　　觀察花生作文 25

　　星期天，奶奶從鄉下的老家帶來了一袋花生。一想到馬上吃花生就差點流口水。

　　我迫不及待地打開包，用手捏著包里的花生。它們發出“咕咚”聲。我拿出一個仔細觀察，發現它的硬殼上有很多花紋，像汽車輪胎的'花紋。它有許多形狀：有些像葫蘆，有些像船，有些像天上的云。分成兩半，里面放幾顆紅花生。然后剝去米粒上的紅色外衣，一顆白白胖胖的花生，暴露在眼前。仔細看看花生，有一圈裂紋。一旦用手剝開，馬上就分成兩瓣，頭中間有一個小花蕾。

　　這是我最喜歡的花生。

　　觀察花生作文 26

　　“麻屋子，紅帳子，里面住著一個大胖子。”同學們猜猜這是什么呀？今天的語文課上，老師一走進教室就給我們出了一個謎語。“花生！”同學們看見老師手里提著一袋花生，一下恍然大悟，異口同聲地回答。

　　對！今天我們就來觀察花生，老師邊說邊給我們一人發了一顆花生。我拿著花生仔細觀察：花生的外殼很堅硬，它們的形狀特異，大小不同。我看到有的同學手里的花生像小葫蘆，有的同學手里的花生像一個＂8″字，還有的'像一串珠子，而我手里的則像一只蠶寶寶。用手摸一摸，表面凹凸不平，坑坑洼洼的感覺很粗糙；像蜘蛛網，又像老人臉上的皺紋；再用手輕輕搖一搖，聽到＂嗒嗒″的聲音，像是花生米在敲門。扒開花生殼，兩個紅色的＂胖子″一下子鉆出來了。原來花生米的外殼是紅色的，它緊緊地把花生仁包住，像給它穿上了一件緊身衣。我忍不住把花生米放進口里，感覺香香的，脆脆的，讓人回味無窮。有的同學吃著花生說有一種澀澀的味道。原來他們把花生帶皮一起吃了。別看它皮是苦的，但是起補血的作用。老師說。

　　老師還告訴我們：花生不僅能做各種各樣的美食，釀造花生油，做成花生醬，花生餅；還能潤肺治咳，富含蛋白質……花生的好處可多了！正如作家許地山告訴他的兒女那樣：花生雖然不好看，但是很有用。我們做人也不要做只講體面，而對別人沒有好處的人！

　　是呀，它不像桃啊，石榴哇，蘋果那樣把漂亮的果實高高地掛在樹上，它只是默默無聞地把自己樸實無華的品質貢獻給人們。這難道不是我們應該學習的嗎？！

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