觀察蝸牛作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的觀察蝸牛作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察蝸牛作文1
我家有一只可愛的小蝸牛，我想好好觀察一下。
我在蝸牛的背上發(fā)現(xiàn)了一個棕色的“小房子”，這是它的殼。當(dāng)它的身體有危險時，它會立即縮回到殼里，小心翼翼地伸出頭需要很長時間。小蝸牛也有兩對觸角，一對長，一對短。它爬行時，一對短觸角會一次又一次地觸地，就像兩個探針一樣，仔細(xì)檢查地上有沒有東西。這對長觸角的頂端有它的小眼睛，它們好奇地看著這個世界。
我還發(fā)現(xiàn)蝸牛移動非常慢，蠕動也很慢。而且它爬行的時候腹部會分泌一種粘液，所以蝸牛爬行的地方會發(fā)出銀色的光。蝸牛是個膽小鬼，連吃飯也不例外，我得把葉子放在它旁邊，它才會狼吞虎咽。
我也知道蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然小，但是有22000顆牙齒。
觀察蝸牛教會了我很多，以后我會關(guān)注身邊的一切。
觀察蝸牛作文2
學(xué)校的科學(xué)課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛是白玉蝸牛，因為它的肉很白。
它的殼是左旋的，棕色的，很像寶塔，長7厘米，寬3厘米。它的頭前有兩個角，角上有兩只眼睛，角完全伸展時有一厘米。頭頂還有另外兩個角，一直向上直伸。
我把土放在盒子里，然后在土上放一層青苔。在放蝸牛之前，先噴些水把它們弄濕。因為蝸牛喜歡涼爽潮濕的地方。并且每天給蝸牛噴水。保持濕潤。
我做了一個實驗，看看他們吃了什么。我準(zhǔn)備了胡蘿卜、蔬菜、蘋果、梨等等。把蝸牛放在上面，看它們吃什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛吃光了所有的菜，其中胡蘿卜是最受歡迎的。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放在蘿卜上，蠕動著它的小嘴。蝸牛用牙齒磨牙。你可以透過它透明的身體看到一團(tuán)橙色的東西，流進(jìn)蝸牛的腹部。
真的很有意思！
觀察蝸牛作文3
星期六，爸爸給了我一只蝸牛。我很興奮，給蝸牛起了個好聽的名字，貝貝。爸爸告訴我蝸牛是軟體動物，屬于腹足綱。他們大多數(shù)生活在海里，而其他人生活在淡水和陸地上。蝸牛的殼是螺旋形的，像一個移動的小房子。我把蝸牛放在一個塑料盒里，放一些水，再放幾塊大白菜，一個蝸牛屋就完成了。蝸牛就像一個害羞的小女孩，在它的殼里一動不動。漸漸地，漸漸地，蝸牛適應(yīng)了“新家”的環(huán)境。它把頭伸出殼，然后慢慢鉆出身體。我在貝貝的觸手上發(fā)現(xiàn)了一雙小眼睛，用來感受外界的環(huán)境。有一次和貝貝玩的時候，我用手摸了摸貝貝的小眼睛，貝貝馬上就把它們縮進(jìn)了皮膚里。
這個觀察不僅讓我覺得玩蝸牛很開心，也讓我對蝸牛有了更多的了解。
小蝸牛會是我的好伙伴。
觀察蝸牛作文4
科學(xué)課上，教師讓我們觀察蝸牛吃什么東西。
我發(fā)現(xiàn)：蝸牛是需要分泌粘液爬行的，如果它的粘液沒了，它就不會再走了，因為它的'肚子蹭在地上很疼。
它有量對觸角。長的、高高伸起的那對觸角頂端有眼睛。兩只短觸角，是用來掌握方向的。
教師給每一組準(zhǔn)備了一只蝸牛和一盤豐盛大餐，有面包、雞蛋、西紅柿等。可是我們小組四個同學(xué)有點小遺憾，我們觀察了整整一節(jié)課時間，蝸牛就是不配合，不肯吃食物。
可是我以前觀察過蝸牛，我明白蝸牛喜歡吃葉子。
觀察蝸牛作文5
今天放學(xué)，媽媽帶著我來小區(qū)的公園里找蝸牛。因為蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松的環(huán)境中生存，所以我們就來到了池子邊來找蝸牛。
不一會兒，我就找到了一只蝸牛，我就開始觀察起來。只見它只有我手指指甲蓋那么大，頭上長著直直的觸角，圓圓的眼睛長在觸角上。它的背上背著一個又圓又大的"房子"，殼是螺旋形的。媽媽告訴我蝸牛是軟體動物，所以能把身體縮進(jìn)殼里，把殼當(dāng)屋子。它沒有腳，只能慢吞吞的爬行。它的腹部就是用來爬行的地方，而且一邊爬還一邊分泌出一種黏液，那是幫助它爬行和驅(qū)趕蚊蟲用的。
我又開始找它的嘴巴，可怎么也找不到。一查資料才知道原來蝸牛的嘴是我們用肉眼沒法看到的。
通過這次觀察，我學(xué)會了很多大自然中不知道的知識。
觀察蝸牛作文6
前幾周我媽在網(wǎng)上給我買了五個白玉蝸牛。它們潔白如玉，身上背著黃褐色的殼，但真的像只小蝸牛。
我從書上知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層濕土。有時它們在喂食箱里爬來爬去，從不停止。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的地方會留下液體。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后變得有光澤。然后我去問我爸，我爸說；"蝸牛利用這種液體前進(jìn)."
過了三四天，我喂了一片菜葉，他們?nèi)齼蓚�小時就吃完了。看來他們餓了。有一次，我蹲下來仔細(xì)看，“咦？為什么只剩下五個蝸牛殼？”我對自己說。當(dāng)時我以為他們餓死了。突然，我腦中閃過。我立即用手抓住它們，把它們放在水龍頭下，猛沖過去。慢慢地，蝸牛伸出它柔軟的身體。我又把它們放在床頭柜上。可能是他們不適應(yīng)這種環(huán)境，所以馬上縮了回去。
通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！
觀察蝸牛作文7
前幾周我媽在網(wǎng)上給我買了五個白玉蝸牛。它們潔白如玉，身上背著黃褐色的殼，但真的像只小蝸牛。
我從書上知道蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕的地方，平時喜歡吃一些菜葉。于是我在飼養(yǎng)箱里放了一層濕土。有時它們在喂食箱里爬來爬去，從不停止。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的地方會留下液體。我伸出手摸了摸。粘粘的，干燥后變得有光澤。然后我去問我爸，我爸說；"蝸牛利用這種液體前進(jìn)."
過了三四天，我喂了一片菜葉，他們?nèi)齼蓚�小時就吃完了。看來他們餓了。有一次，我蹲下來仔細(xì)看，“咦？為什么只剩下五個蝸牛殼？”我對自己說。當(dāng)時我以為他們餓死了。突然，我腦中閃過。我立即用手抓住它們，把它們放在水龍頭下，猛沖過去。慢慢地，蝸牛伸出它柔軟的身體。我又把它們放在床頭柜上。可能是他們不適應(yīng)這種環(huán)境，所以馬上縮了回去。
通過這次觀察，我對蝸牛有了更深的了解！
觀察蝸牛作文8
我喜歡觀察大自然中的所有的具有生命活力的產(chǎn)物，無論是綠色的花草樹木還是各種各樣的大小動物，因為，我愛大自然。
有一天，我好不容易抓了一只蝸牛，我把他放進(jìn)盒子里，便開始仔細(xì)觀察它，我用筆尖輕輕碰了蝸牛一下，它立刻把頭縮進(jìn)殼里，一動也不動，等外頭平靜一點，就又把頭悄悄的升出來，你瞧，蝸牛的膽子真小，怪不得它要穿上象田螺殼差不多的外衣，一定是為了保護(hù)自己才穿上這盔甲一般的外衣。
蝸牛住在陸地上，但跟田螺、海螺長得非常相象，它們是不是一類的小動物，我就不得而知了。蝸牛很喜歡爬到蔬菜和花草的葉子上去，它爬行過的地方都會留下象鼻涕一樣的東西，對蔬菜和花草的生長很不利，我想，這蝸牛應(yīng)該是花園和菜園的害蟲。
蝸牛似乎有很發(fā)達(dá)的牙齒，嘴在頭部的下端。當(dāng)它的頭伸出外殼時，頭頂上還會豎起二只象牛角一樣的角，我想蝸牛也許因此而叫蝸牛。
你瞧，蝸牛在盒子里休息呢!
觀察蝸牛作文9
蝸牛是軟體動物，它有兩對觸角，最長的一對觸角頂端長著它的眼睛。它的殼是螺旋形的，有左旋的，也有右旋的，聽說左旋的非常少見，我的蝸牛就是左旋的，你們的蝸牛呢？
老師告訴我們，蝸牛大約有兩萬多顆牙齒。哇，比大鯊魚的牙齒還多，大鯊魚只有大約一百多顆牙齒，這讓我大吃一驚。
我在科學(xué)書上看到怎么讓睡覺的蝸牛蘇醒，覺得很有意思，所以想試一試。，我把材料準(zhǔn)備好，把一只睡覺的小蝸牛放到杯子里。再往杯子里倒水。過了半晌，蝸牛就乖乖地探出頭來。這個辦法可真靈！
我發(fā)現(xiàn)，只要仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
觀察蝸牛作文10
今天終于下雨了。下課后，我去抓蝸牛，因為我在書上讀到：“蝸牛一般是下過雨才出來的。”剛到小花園，就發(fā)現(xiàn)好多蝸牛在那里走！一些蝸牛趁著下雨出來呼吸新鮮空氣。不一會兒，我抓到了四只蝸牛。呵呵，只能怪他們跑的太慢。
突然發(fā)現(xiàn)，蝸牛離開的時候，會留下一層透明的粘液。為什么？書上說：“蝸牛分泌粘液是為了保持平衡，這樣爬高了就不會掉下來。”
蝸牛有時候會被我輕輕一碰，就迅速縮到它溫暖的家的小殼里——。我笑它這么膽小。
事后，我想抓住他們中的一些人，但他們似乎知道我的目的，他們每個人都和我玩捉迷藏。
蝸牛的速度雖然有點慢，但還是很努力，這種精神值得學(xué)習(xí)。
觀察蝸牛作文11
今天回家的時候，看到我家門口有一只蝸牛。我太高興了，就把它帶回家養(yǎng)了起來。
養(yǎng)他的時候發(fā)現(xiàn)蝸牛爬的地方有一層黏液，蝸牛的觸角一碰就會縮回。如果蝸牛在沒有水的黑暗中，它會縮回它的頭，如果它被放進(jìn)水里，它的頭會縮回。如果蝸牛碰到什么東西，它會縮回它的頭。聽老師說，這好像是生物應(yīng)該有的壓力。當(dāng)蝸牛受到刺激時，它會縮回到殼里。過了一會兒，他柔軟的身體已經(jīng)看不見了。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對觸角和一張嘴巴，我敢肯定他有視力是因為他能看到食物并吃掉它。我家蝸牛幾天就吃了好幾片葉子，讓我大吃一驚。原來，我不知道蝸牛能吃這么多！
現(xiàn)在我知道蝸牛這種有生命的東西叫生物，而普通的椅子凳子這種無生命的東西叫非生物，我也發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行很慢。
我們應(yīng)該保護(hù)動物而不是傷害它們，因為我們不能沒有任何一種動物，所以我們應(yīng)該保護(hù)動物而不是傷害它們。讓我們?yōu)槿祟惡蛣游锏暮推焦蔡幾龀鲐暙I(xiàn)。
觀察蝸牛作文12
今天，科學(xué)老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——觀察蝸牛;我們聽了，高興的一蹦三尺高!下課后，我們就像風(fēng)似的蹦出教室，來到校園里找了塊潮濕的地方，因為聽老師說過，蝸牛喜歡在陰涼又潮濕的“老家”。我們翻草叢、挖泥土，后來在一棵大樹上竟然找到了一只3厘米長的蝸牛。
這時，我就扯開嗓子叫了起來：“哇!我找到蝸牛了——我找到蝸牛了——”同學(xué)們聽到我的叫聲，紛紛跑了過來，此刻，蝸牛好像發(fā)現(xiàn)敵人似的，把頭縮進(jìn)殼里，半天都不出來。
過了好一會兒，它才從殼里探出了頭來——
它全身像長著青春痘似的，殼是螺旋形的，擁有兩對觸角。我心想，它要是碰到小棒會怎樣呢?
于是，我找來一根小樹枝，輕輕地碰一個它的觸角，誰知，它連滾帶爬的縮進(jìn)殼里。我還看了一些關(guān)于蝸牛的資料，原來蝸牛不僅有這些，還有20xx多顆牙齒。
這一次觀察真讓我感到驚訝。
觀察蝸牛作文13
我又開始觀察前幾個星期從家樓下抓到的蝸牛了。
一開始，我把爬到盒壁上和盒蓋子上的蝸牛都拿到了盒子的底部。首先觀察它的頭部，它有兩對會伸縮的觸角，一對長，一對短，它的眼睛長在觸角的最上面。而且，它的頭上有一個生殖孔，是用來生蝸牛寶寶的。還有它是用自己獨特的齒舌來吃東西的。另外，蝸牛的殼上有一些不同顏色的斑點，并且有兩個孔，一個是排泄孔，另一個是呼吸孔。
它爬行的時候，是不是會有黏液？而且我還發(fā)現(xiàn)他爬行時身體一伸一縮的不知道怎么回事。我就仔細(xì)想：上次學(xué)蝸牛的時候，科學(xué)老師是怎么講的，想了一會兒，突然我想起來了，蝸牛的爬行是用腹足啊。
我觀察的時候，有幾只蝸牛一直一動不動，我覺得它們是冬眠了。我跑去問媽媽，媽媽說：“它們是睡了，不是冬眠，碰一下就醒了。”我又去問姥姥，姥姥卻說：“可能是死了。”我按照媽媽說的做輕輕觸碰一下，果然，蝸牛把頭探出來，慢慢地“逃之夭夭”了。
觀察蝸牛作文14
科學(xué)課老師叫我們下節(jié)課要帶蝸牛。于是，我回家求助爸爸媽媽。因為這幾天沒有下雨，爸爸沒有捉到。結(jié)果，媽媽只好給我買了一只蝸牛帶到學(xué)校，這個時候，我還不知道它是田螺。上課的時候，老師說星期三有雨，果然真的有雨，但是，我還是沒捉到。結(jié)果，奇跡發(fā)生了！爸爸打電話過來說他捉到蝸牛了。我第一刻看見蝸牛開心極了！于是，我把蝸牛拿到家里觀察。蝸牛的殼是螺旋形，它是用腹部爬行的，我們稱作“腹足”，它有兩對觸角，其中一對是眼睛，它的嘴很小，像針一樣細(xì)。老師說蝸牛雖然嘴很小，但是，它的嘴里面卻有25600顆牙齒。有一次，我輕輕地碰了蝸牛一下它的觸角，觸角就往回縮了一下。還有一次，我把白菜放進(jìn)去，過了一會兒，白菜上面全都是洞，我真是大吃一驚，紛紛叫同學(xué)們來看。
蝸牛科學(xué)課結(jié)束了，我依依不舍地看著媽媽把蝸牛放生了！不過，我看見蝸牛回到了家，也很開心！
觀察蝸牛作文15
前幾天我抓了一只蝸牛。我想觀察一下。
我非常喜歡這只蝸牛。我把它放在桌子上，仔細(xì)觀察。我看到它越爬越慢！我想它一定餓了。我趕緊從冰箱里拿了一大片葉子給它吃。不出我所料，它像餓狼一樣吃掉了葉子！第二天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛周圍有很多黑色的凳子，這讓我覺得很奇怪。于是我跑去問爸爸，爸爸告訴我，蝸牛糞便的顏色和它吃的食物有關(guān)。蝸牛吃青菜，大便顏色會是青色；吃菜葉屎會黑；吃了果皮，大便會變成橘黃色。聽了父親的解釋，我覺得很神奇！
這次加注我很開心！因為它帶給我很多課本上學(xué)不到的知識。
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