小學生觀察作文（精選45篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的小學生觀察作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生觀察作文 1
我相信大家都吃過木耳吧？
但是你有見過泡發前的木耳嗎？
泡發前的木耳，小小的，和我的大拇指差不多大，是深灰色的。
泡發后的木耳，體積較大，濃濃的黑色中帶著一些淡淡的棕色。
為什么木耳泡發之前這么小，泡發后這么大呢？木耳泡發的時候又要注意些什么呢？我帶著疑問，開啟了實驗之旅。
我把四個泡發前的木耳放進三十攝氏度左右的`水中。每隔十分鐘觀察一次。十分鐘后，小木耳和五角硬幣差不多大了，顏色也不再是深灰色了，它變成了黑色；二十鐘過后，小木耳有一元硬幣那么大了，還比一元硬幣大呢，顏色成了深褐色；四十分鐘過去了，木耳變得和橡皮檫一樣大了，顏色也轉變成了褐色。
正好，爸爸走了過來：“現在要換水了。”“為什么？”“因為木耳在泡發的過程中會產生毒素，所以在泡發的過程中，你要換2-3次水。”爸爸幫我換了水，我繼續觀察。
七十分鐘過去了，直到一百二十分鐘時，木耳終于泡發完成了。泡發完成的木耳和清涼油一般大小。
但我還不明白為什么木耳遇水會變大。于是，我到網上查找資料。
經過一番查找后，終于明白了：木耳本身就是脫水的，當木耳遇水之后，細胞吸水膨脹，恢復原來的形狀，所以木耳遇水就會變大、變軟。
生活中總是隱藏著許多奧秘，只要你留心觀察身邊的一切，總能發現許多奇妙的事情。
小學生觀察作文 2
螞蟻是一種很常見的動物，所以我們作文班讓我們觀察走獨木橋、爬桿、走迷宮這幾種游戲。
首先，我把大頭兄弟放在一根牙簽上，螞蟻老是想逃跑；所以，我就在牙簽上放了一點點餅干粉，果然不出我所料，它竟然不跑了，好像在說：“小鬼頭，想騙我上當，我才不會上當呢！哈哈哈！”
接著，我又讓我的二蛋上來爬桿，他搓搓手好像在說：“小屁孩，爬桿可是我的強項，所以你能不能給我的名字改一改叫聰明蛋。”聰明蛋開始爬了，它以360度大旋轉開始爬，一次只用了十幾秒，看來我真的要把它名字改了，它又以360度大旋轉往下爬，這次，真的讓我大吃一驚，竟然只用了5秒半就爬下來了，讓我好生佩服它。
最后，我讓我的得力干將，鐵頭來走迷宮，我把像皮泥捏成一條很細的線，再用力搓讓像皮泥再細一點。可是，意外發生了，我的鐵頭在瘋狂的'亂跑，我只好先把鐵頭放回它的“家”里，繼續完成我的迷宮。做好了之后，我把鐵頭兒放在開始的地方，它扭扭頭、搓搓手，拔一拔腿，準備闖破世界紀錄，得意洋洋地說：“哎！小屁孩，你就不能來點新鮮的玩意兒？這個迷宮，大爺我都跑了幾萬次了，還讓我跑這個。”準備開始了，鐵頭做了最后的準備；一聲“開始”令下，鐵頭以不撞墻的情況下，以一分50秒的時間跑完。
啊！螞蟻實在是太好玩了 。
小學生觀察作文 3
暑假的一天，我在書上無意中看到蒜頭泡水之后的表現，我決定自己去試一下。第一天，我從市場上買了一些蒜頭，把他們拿回家，然后用一次性杯把它們放好然后加水，之后我仔細的看著他們，我發現了，這些蒜頭都是頭朝著杯底，尾向著杯口的。第二天，我一起床就去看我泡的蒜頭，果然，他們和昨天相比完全沒有相似的地方，昨天，他表面的皮都在那里，今天，他的皮都已經掉下去了。
昨天，他的“頭”還是空空如也，今天“頭”的下面竟長出了一條條的`長毛，那些長矛全部都是白色的，而且都是從“頭”的棕色部分張出來的。第三天，我發現了，蒜頭的“尾”上面有一個小開口，開口里面都是一些乳白色的液體，那種白色，不是普通的白色，而是一種幾乎可以看到里面東西的白色。第四天，我又發現了，昨天的小口已經長出了綠色的“小尾巴”卻更像我們的牙齒，不過是綠色的牙齒。從上往下看，就像一個綠色的圓圈一樣。第五天，下面的“頭”長出的“頭發”一直在貪婪的吮吸著杯子里的水分，原來胖嘟嘟的身體已經變成扁扁的蒜頭了，它的葉子長的很長了，就像在地里種的一樣。第六天，蒜頭已經長的成熟了，它那嫩白的身體，長長的葉子，美麗的根，它讓我認識了大自然的魅力。第十天。植物，只要開花了就會凋謝，只要有生長的那一天，就有枯萎的那一天。這一天蒜頭枯萎了，但是，總有一天，它會重新再來。這就是大自然，這就是神奇的大自然。大自然，是偉大的，它的偉大就在于，它會用它的神力讓植物卷土重來。
小學生觀察作文 4
這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進去的蠶卵上，希望蠶快點孵出來。
幾天后，我發現蠶卵外鉆出了一個個的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細毛，模樣跟螞蟻差不多。
又過了幾天，蠶寶寶已經長得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉變成了白色。蠶寶寶的進食情況也好多了，原來只能吃半片桑葉，現在能吃三四片了。我產生了疑問：蠶寶寶又沒有脫皮，怎么長那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！
哦。原來是這樣，沒想到養蠶也有這么多講究。
又過了一個月，我家的蠶寶寶已經全部結繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！
蠶寶寶結的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的.繭摸上去硬硬的，白色的繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個地方凹進去了，手一拿掉，凹進去的地方就“彈”出來了。
今天，我第一次看到我養的蠶寶寶變成的飛蛾。飛蛾有一對三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長著一對觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經好久沒有進食了，現在又不吃食物，我擔心它會餓死。
果然，晚上我去看它時，它已經明顯比白天憔悴了許多，它活不了多久了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我有點感傷，爸爸媽媽對我又何嘗不是如此呢。
小學生觀察作文 5
大自然無奇不有。只要細心觀察；就會有發現。
在一個太陽光明媚的早晨，我們一家買了幾盆含羞草。含羞草的葉柄不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子，兩邊圓圓的像荷葉一樣。只見它們有的.葉柄疊起來，有的垂下來，有的還是小苗……
我碰了一下含羞草，它突然垂下去，并合攏了葉子，像一個含羞的小姑娘。我一開始以為它生病了，我又碰了一下周圍的發現它們也“生病”了，我一看，原來上面有幾只蟲子，我一下子就把它們趕跑了，可含羞草紋絲不動。我問父親，父親說：“它們怕你唄！”
年幼的我就相信了。
但晚上，我怎么也睡不著。我想含羞草又沒眼睛，怎么會看見我呢？于是我爬起來做試驗。只見我輕手輕腳地走到含羞草邊，用奶奶的針將含羞草扎了個洞，為了以防萬一，我還放了一個杯子在下面，大約一分鐘后準備完畢。只見我摸了一下它的葉柄。突然一小股葉汁從小洞流了出來了。第二個試驗，水從哪來呢？我將剛才那株含羞草拔出來，只見底下有個小東西，我猜它一定是根。我上網一查，果然是它的根。我還知道了它的原理：當你摸葉子時，底下的根立刻往上注水，葉子因為太重就垂下去了。
我知道后跑到父親床上大喊：“我知道了，原來老爸在耍我！”
父親知道了是我自己找到答案是，還表揚我呢！
大自然真是奇妙無窮啊！
小學生觀察作文 6
以前，我聽說過鍋牛，也看見過鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級的科學課上。
它背上有一個堅硬的螺旋型的殼，我們可以根據硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長著四根觸角，兩根長，兩根短，兩根短的觸角是用來觸探食物，看看能不能吃；兩根長的.觸角上長著一對眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學課上，老師讓我們做了一次有趣的實驗，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進殼里，從瓶蓋上滾了下來，哈哈！蝸牛可真膽小呀！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經爬出老遠了，可我的那只竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭氣了！它好像聽懂了我說的話，終于慢慢地從殼里鉆出來，奮力向前追去。我們在一旁大叫：加油！加油！葉開的那一只眼看就要到終點了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉過身子往回爬，哈哈！它也真調皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點越來越遠了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費了好大的勁，才使比賽圓滿結束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
小學生觀察作文 7
我家養了一只可愛的小貓，名叫“小黑”。
它長著一身黑乎乎的毛皮，好像是穿了一件黑色的外套。它的四肢又細又短，就像四根小柱子。它的'爪子又尖又彎，好像是一把把鋒利的彎刀，當它遇到危險或看見老鼠時就會伸出爪子，那時就像一個威風凜凜的士兵，當我抱著它時，它就像一個溫柔的白雪公主。它的尾巴又細又短，就像一個小毛球，摸上去非常舒服。它長著一雙又圓又小的眼睛，真像兩顆又圓又小的櫻桃。它的鼻子扁扁的。它長著幾根又細又長的胡子，就像幾根長繩子。它的嘴巴很小。它長著一雙向下垂著的小耳朵。
晚上，它一看見老鼠，就猛地撲過去，把老鼠吃掉。我們吃飯時，它就跑到飯桌下走過來走過去，有時候它會輕輕地碰碰我們的腳，好像在說：“給我吃點吧!你們吃得那么香。”
我喜歡“小黑”，它給我的童年帶來了無窮的樂趣。
小學生觀察作文 8
科學老師發了幾顆鳳仙花種子，叫我們回去種在土里，觀察它生長變化。
放學后，我在陽臺的花盆里種了幾顆鳳仙花種子。澆過水后，種子貪婪地吸著水和土里的養分，沒過幾天，它們就沖出黑暗，走向光明，冒出了嫩芽。
剛長出來鳳仙花嫩芽，翠綠無比，葉子和葉柄都是嫩綠色的，十分惹人喜愛。一陣風拂過，葉子就漾起波紋，好看極了。隨著時間的變化，小小的鳳仙花嫩芽一天一天地長大，變綠。大約一個半月左右，鳳仙花就能長到40厘米高，鳳仙花開始打花骨朵了。
鳳仙的花是紫紅色的，直徑一般在一厘米為左右。鳳仙的花有三片花瓣，中間像一個黃色的小燈。雖然鳳仙的花不如君子蘭高雅，不如玫瑰芬芳，但它有君子蘭它們比不上的功能。鳳仙可以殺蟲、解毒……
鳳仙花很誠實，有幾個花骨朵，就開幾朵花。一般來說，一株鳳仙花可以結出很多朵花。長大的'鳳仙花紫紅的。如寶石般點綴于綠葉之間。鳳仙花口是往外擴的，結的果實是棕色的，這些果實就是鳳仙花的種子，千萬不要碰它，要不然，手可能會被刺得很疼的。
鳳仙花的用法有很多種，加上明礬包在紙中，貼在指甲上，幾天后，指甲就會就像寶石一樣，那鮮明的紫紅色明亮地照耀著我們眼睛。
我喜愛美麗的鳳仙花。
小學生觀察作文 9
榜樣這個詞，大家一定不會陌生吧，就在我們班，也有一個榜樣，她就是——蔡詩妤。說起這個蔡詩妤，我可要滔滔不絕了，講個三天三夜也不成問題。
蔡詩妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優勢，在跳遠、跳高方面也不賴呢。我們費了九牛二虎之力才能跳出一點點，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來，就連我們搬的男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩妤為我們班爭得了一張又一張金燦燦的獎狀。
蔡詩妤還很樂于助人呢。
上個星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒有猶豫，而是爽快地對我說：“好啊，這件事就交給我吧。”那天，正是最熱的幾天，太陽把大地曬得滾燙滾燙的。放學后，我看見一個熟悉的身影在我眼前掠過，這，這不就是今天約好的蔡詩妤嗎？只見她左手拿著一個金黃色的'袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說；“給，我……我把鞋子帶來了。”我接過鞋子，心情久久不能放下來。
大掃除時，蔡詩妤也是我們的“重點人物”。她總是把同學不想干的活全包了。有時，柜
下有一些垃圾，同學們都直作惡心，走開了。只有蔡詩妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來，在她的帶領下，我們班變得更整潔、干凈了。
雖然蔡詩妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠是我們心中的榜樣。
小學生觀察作文 10
說起綠豆芽，大家都應該很熟悉吧？它是我們飯桌上常見的一種食物，那他是怎么生存長大的呢？我做了一個小實驗。
我先把土放進一個塑料杯里，然后用手在用肉眼看得見得地方挖出一個深一厘米的洞，放入種子再添上洞，并每天按時給它澆水。幾天后，我第二次看那些小綠人，我發現種子裂開了，長出了幼苗，幼苗是長在胚芽上的，而那幼苗，則好像是種子的一只小手長了出來。不過那是的幼苗還沒出土。幾天后的第三次觀察，我發現那個小個子變高了許多，已經破土而出了，它的小葉子是乳白色的，白得發亮的白。莖是嫩黃的，黃得發白的'黃，整體顏色顯得潔白寧靜。那小的可愛的小幼苗正在抬頭張望這個美麗的世界。那天下午，我又去看了看它，他又比上午高了一兩厘米，現在的綠豆芽，已經不是以前那個小不點了，現在的它，是個小巨人，它直挺著身子，好像在炫耀自己強壯的身體。后來，那綠豆芽終于長大了，一根長長的莖上長著金黃的頭發，乍一看，就像個外國人似的。
綠豆芽是有很高的營養價值的，所以，我們要多吃綠豆芽呀！
小學生觀察作文 11
在我家附近住著一只貓，一雙眼睛尖利得讓人毛骨悚然，身上的毛少得不能再少了，渾身上下都是受過傷留下的疤痕，遠遠地就能嗅到它身上彌漫的那股臭水溝的味道，讓人惡心。也許在別人的眼里它沒有讓人喜愛的地方，可在我眼里它有最“美麗”的。
一個霧氣彌漫的早晨，空氣中彌漫著花的香味，那是給嗅覺的一種享受，時不時還能聞幾聲鳥啼，真是個大好清晨。
當我正享受著這美妙的“清晨協奏曲”時，突然幾聲犬吠和一群貌似打鬧的嘈雜聲干擾了我，我立刻穿上外衣，拿著“槍”，上好檔，火速般沖到“事發地點”。沒想到映入眼簾所謂的“肇事者”竟是常來我們家,偷我們家狗狗食物的貓，頓時我滋生出“替狗行道”的念頭。
我手拿“機關槍”，不管三七二十一，把槍口對準了貓，一摳扳機。子彈立即“咻──”地從槍里蹦出來，重重地打在貓身上，只聽一陣“喵嗚，喵嗚……”的叫，貓就從樓上掉了下去，倒在地上呻吟著，我火速靠近，令人匪夷所思的是它的嘴里居然還叼著雞肉，它突然一個翻身從門開著的小縫隙里竄了出去，我立刻尾隨。
經過了一段時間的追蹤，我來到了一個舊房子前，那兒亂七八糟，由于剛下過雨，四處都是濕漉漉的，可走近一看，那兒有一小塊鋪著稻草的小窩，既干爽，又溫暖，只聽那只貓“喵……”了一聲，一只小貓歡快地蹦了出來，小貓一雙炯炯有神的.大眼睛圓溜溜地轉著，身上的毛十分蓬松，身子胖乎乎地，這時，蓬頭垢面的老貓把所有的雞肉都喂給了小貓，看著小貓吃得飽飽的，老貓又“整裝待發”了。
頓時，我恍然大悟，原來老貓每日過著那些“膽戰心驚”的生活，受著罵名和唾棄，都是為了她的孩子。
小學生觀察作文 12
我的家鄉在臺州，這兒是盛產桔子的故鄉，這兒的桔子非常甜且多汁。比如——黃巖的蜜桔、涌泉蜜桔。
桔子花有五片花瓣，它的花瓣是雪白的，像五片潔白無瑕的玉，花的中心有一個嫩黃色的花蕊，花的周圍布滿了許多l綠色的葉子，綠綠的葉子就像綠色的寶石，葉子上有幾滴晶瑩的露珠，在陽光的照耀下，更加晶瑩剔透，葉子又大又粗，花瓣已經全部展開了，花蕊上有許多花蜜，一只勤勞的小蜜蜂被它的香味吸引過來，聞一聞，香氣撲鼻。
一到秋天，果園里結滿了熟透的桔子，橘子又大又黃，它們在樹上擠在一起，好像在互相比美呢！看，有一個桔子孤零零的在一旁守著自己的地盤，不讓別人動自己的地盤，真好玩！。
摘下的`桔子堆在一起，滿眼看去就像-滿城都是黃元寶，個個又大又甜，讓人垂涎欲滴。好像都在招手說：“快來嘗嘗我的味道吧！”。我迫不及待的上去抓了一個又大又圓的桔子，三兩下剝開橘皮，露出了黃澄澄的果肉，我馬上塞進嘴巴，哇！真甜呀~~我太喜歡這樣又甜又多汁的水果啊！
剝下的橘子皮還可以做藥，如果你會暈車的話，可以把橘子皮塞進鼻孔里就不暈了呢！看來桔子的用途還真大，既可吃又可做藥。
啊！我家鄉的蜜桔真好吃，真甜，它一定也適合你們，歡迎大家來品嘗，我會送你好幾箱，帶回家鄉和你的家人一起品嘗，對了把桔子榨汁變成桔子汁更好喝呢~~~~~~~
小學生觀察作文 13
傍晚，回家的時候，我來到小區里，在小區的角落里，有一片干枯的草地。草地里居住著許多昆蟲，我來到草地旁邊，翻開土地，大吃一驚，這里居住著數萬只螞蟻，它們合起來，足足有一頭小牛那么多只。我拿著放大鏡，仔細地觀察，原來螞蟻的身體部位是這樣的，螞蟻的頭很大，腳有的'六只，有的八只。螞蟻的屁股很小，像一粒圓飯粒。它的身子上有很多毛，身上的顏色非常多，品種又非常多。
我把有些螞蟻弄進塑料袋，想看看它們是怎么團結合作爬出來的。螞蟻們一個接著一個用兩支又尖又大的牙齒把塑料袋鉆成一個接著一個的小洞，洞越來越大，直到成了一個窟窿。螞蟻們出來并團結合作，互相幫助，把塑料袋拉進土里，做成它們的家。這一幕讓我不得不佩服啊！螞蟻們讓最肥最大的螞蟻王住進了塑料袋里，對螞蟻們說，這是一個溫暖而舒適的新家。螞蟻越來越多，我又看見螞蟻們向毛毛蟲宣戰，我想：那么小的螞蟻能打得過那么巨大的毛毛蟲，真讓人難以置信。螞蟻們團結起來，攻擊性非常強，而毛毛蟲也被它們折磨得筋疲力盡，更讓我想不到的是，它們居然抬起了毛毛蟲，緩慢地向洞口移去，盡管很慢很慢，卻沒有放棄。更有趣的是，它們還輪流來抬，似乎還有分工：帶路的、鼓勁的……沒過一會兒，螞蟻們就把毛毛蟲抬進洞里了，給大伙分享著吃，一只毛毛蟲，能夠螞蟻們吃好一陣子了。
時間不早了，我背著包回到了家。通過觀察螞蟻的行為，讓我學會了團結，團結能戰勝一切的困難。
小學生觀察作文 14
4月24日 星期四 晴
我非常喜歡吃豆芽菜，可我卻不知道豆芽是怎樣長出來的，今天我決定自己動手試一試。 我將杯子裝滿水，撒入一把小綠豆，小綠豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，在杯子中暢游。我把棉花浸泡在水中，然后將小綠豆小心翼翼地放入棉花中。看到小綠豆舒適地躺在膨脹的棉花上，我開心極了。
我望著杯中的綠豆，心中無比激動，真恨不得它們馬上就能發芽呀！ 4月25日 星期五 晴
一放學，我的心就咚咚直跳，三步并做兩步地回到了家。我驚喜地發現，綠豆發芽了！發芽了的綠豆猶如一個個逗號，真可愛！它們大口大口地吮吸著水露，如同一個個貪吃的胖娃娃。昨天的衣服顯然已經不合身了，瞧！它們都露出了白嫩的.肚皮呢！我小心地拿起一顆綠豆捧在手中，芽兒軟軟的，滑滑地，讓人感覺十分舒服。
明天，綠豆們又會給我什么驚喜呢？
4月27日 星期日 晴
清晨，我醒來，急忙跑去看我的小綠豆。我發現，綠豆的莖已經長的很長了。我尖叫了起來，簡直太驚人了！最長的莖兒竟有10余厘米長了，頂端也變成了眩目的紫紅色，我突然覺得，平常經常看見的綠豆和經常吃到的豆芽菜，瞬間也變得陌生了；普通的綠豆竟然能有這般的變化，著實讓我驚呆了。 我久久地凝視著杯中的綠豆，長的莖兒上長的葉子綠得可愛，就像 暑期，你寫日記了嗎？攤開的手掌，短的就像燕子的尾巴；長的?? 我想：綠豆還能長大嗎？我期待著??
小學生觀察作文 15
今日我上第一節作文課，老師給我們準備了一個蘋果，讓我們觀察。
蘋果的外表真特別啊！正面看像是帶了一頂綠色的帽子，倒過來看像是火山噴發一樣，好美麗呀！蘋果皮上布滿了許許多多的小黃點，它們是蘋果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸，涼涼的，很光滑。蘋果的顏色也很漂亮，紅里透青、青里透紅的，使勁地擦一擦，蘋果特別紅亮。
快看，蘋果上長了一根小小的綠色的蘋果把，你可別小看它，它的作用可大了，它可是蘋果的吸收營養的“生命管道”。在蘋果把的對面有一個洼地，對咱們人來說只有指頭臉那么大的一塊地方，但是你把螞蟻放進去，就如同一口深井，就像童話故事里的“螞蟻王國”。我把蘋果捧在手里，湊近鼻前，一股濃濃的`蘋果香味一下子鉆到了我的鼻子里，哇！好香啊！
這時老師拿著一把水果刀，“咔嚓”一聲把一個圓圓的蘋果切成了兩半。我仔細地看了看，被切開的兩半蘋果仿佛兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞，好美呀！看著那乳白色的果肉，嘴里直流口水。那幾顆棕紅色的蘋果籽像幾個小寶寶一樣，躺在媽媽的懷里搖來搖去。擦亮你的眼睛仔細地瞧一瞧，在果肉上有幾道細細的白紋道，宛如雄雄燃燒的火焰。
這節作文課收獲不小喲，平時吃蘋果怎么就沒發現呢？噢，對了。因為我今日仔細地觀察了蘋果，所以才能寫出這樣一篇作文來。以后可要養成一個仔細觀察的好習慣喲！
小學生觀察作文 16
世界上舉重冠軍是誰？對了，是螞蟻。因為，一只普通螞蟻就能舉動比自身體重重兩三百倍物體，所以稱螞蟻是“舉重冠軍”。
螞蟻不但是舉重冠軍，生存能力也很強。就拿前兩天我觀察來說吧！那是一節體育課解散時候，我正在慢慢散步，突然發現前方磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，發現有八窩螞蟻居住在這里，其中有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”，（它們被子就是一些沙土）還有一窩在操練“部隊”。（一般是別螞蟻將自己人殺死或有螞蟻要來攻擊、入侵）我正看入迷，忘記了手中沙包，不小心一松手，沙包落地時正好一只螞蟻走過，將它砸死，我為它默哀了片刻，然后，又繼續開始觀察。
我想我這次必須小心，不能再傷害螞蟻，所以我把沙包放在一邊，然后繼續觀察、探索著。一會兒這邊來了個“大力士”，它自己拖動了一粒大米那么重東西；一會兒那邊有兩只螞蟻在對話。可大家正在開心時候，有兩只不一家螞蟻為了爭一點兒食物打了起來，我真想勸勸它們，“你們應該相互謙讓，如果為一點兒食物就爭執不休，互相殘殺，照這樣下去，全部螞蟻都會相互殘殺，最后也只有兩種結果：一是兩敗俱傷，二是一方獲勝、一方失敗，甚至被殺死，不會有好結果。”
螞蟻王國有趣事情還真不少哩！
小學生觀察作文 17
我家樓下停車場有一片草地。長長的綠葉伸展開來，看上去生機勃勃。有兩只小螞蟻在邊上的白色石頭上慢慢爬行，好像在玩耍。我邊吃糖邊看小螞蟻。說，如果我在邊上放點糖，螞蟻真的'會把糖搬走嗎？
我很好奇，就把糖咬在嘴里，一小塊糖被我“改”了。我把這個小糖果輕輕地放在石頭邊上，等著小螞蟻找到它。很快，兩只小螞蟻找到了食物，慢慢走近，用食物碰了碰它。當他們觸摸它時，他們的觸角不停地顫抖。他們似乎在討論：“誰來宣傳這個好消息？誰在這里看守食物？”過了一會兒，一只小螞蟻沿著石頭的邊緣爬走了，它的觸角還在不停地擺動。我知道它在求救！然后，幾只螞蟻不知不覺地從草叢里爬了出來。螞蟻越來越多，一長隊爬了過去！我很好奇，他們怎么這么快就得到消息了？有暗號嗎？
幾分鐘后，小糖果旁邊出現了一圈“小芝麻”，有的緊貼著糖果，有的圍著轉，有的爬到糖果上吸湯。哈，我的糖果一定很好吃！
我蹲在旁邊，等著小螞蟻把糖背回來。但是沒有我想的那么簡單。我等了很久，螞蟻還是圍在糖邊。我認為：螞蟻已經放棄了運糖。也許這一小塊糖對他們來說還是個怪物。為什么我不打破一些更多的糖？為了不傷害螞蟻，我先輕輕吹了一下。唉，他們被我嚇得團團轉！這對小螞蟻來說是一場龍卷風！我趕緊掰糖，螞蟻沒來。他們還在吮吸剩下的糖汁！
小學生觀察作文 18
鰲江的歐南大橋旁，有一個美麗的綠化帶。時時刻刻都是那么迷人，引人注意。
黎明時分，時不時就會有一層層的薄霧，把整個綠化帶都給籠罩了。綠化帶就像蓋上了一層輕紗。空氣中含著水分，一滴滴晶瑩的露珠打在小花、小草上，朦朦朧朧。
清晨，太陽公公上班了，金色耀眼的陽光灑滿綠化帶的每一個角落。植物們都變得有精神了。小草精神的抬起頭，大樹昂首挺胸，小花盡情地綻放笑臉……
上午，人越來越多了，大家在綠化帶散步，哼著歌兒，很快活的樣子。有的.人在鍛煉身體；有的人在呼吸新鮮的空氣，順便散散心；還有的人在做早操……
漸漸的，不知不覺到了中午，強烈的陽光普照大地，大地被烤得像燒餅般滾燙。植物們都低下了頭。一陣陣的熱風襲來，綠化帶好像四大名著《西游記》中的火焰山一樣，一個個火舌噴來，實在沒法呆下去。
下午，“火勢”稍微好轉了一點，植物們又振作起來，重新為人們展現快活的一面。大家又出來散心了。瞧，那邊那個小朋友還玩起蕩秋千了呢,看他多高興！
傍晚，天空中有了火燒云，很是美麗。在火燒云的襯托下，愛現的小花當然不會放過這次機會的啦！看，有的花兒臉上充滿了歡樂，有的花兒害羞了，把頭微微的低下，還有的……
晚上，人群越來越多了，一陣陣涼風吹來，使人神清氣爽。大家都坐在江邊的橋上，啊，真爽！
夜深了，大家都回家了，植物們也睡了，他們都將等待著下一天的到來……
小學生觀察作文 19
在鄉下我抓到了一只天生好動的螳螂，把它和蚊蟲放在一起。它有一身引人注意的外表、顏色，當然最有名的還是要數螳螂那兩把鋒利的“尖刀”了。
那兩把鋒利的“大刀”看似柔弱的.幾只小腳，可只要你一試，你就知道它的厲害了。螳螂靠它那靈活的兩對足和兩把鋒利的“大刀”來捕捉食物。捕捉時它只需用靈活的足輕輕蹬起，飛到空中，用那兩把鋒利的“大刀”刺中獵物的要害。這一系列的動作只需0.01秒的時間，就是一眨眼的時間它就在慢慢享用自己的“美食”了。
螳螂在生活上也是有條有理。它捕捉食物時也在亂動，一會兒跳起來，一會兒半坐著，一會兒又爬到墻壁上了。它的性格天生豪放，在睡覺時也會保持著高度警惕，你只要摸下盒子它就瞪著它那雙水汪汪的大眼睛看著你。當然它在排泄、進食時也保持著各種奇怪的姿勢，這也就是螳螂天生性格豪放的本性吧！
過了好幾天，螳螂在盒子里已經奄奄一息了。螳螂無精打采，有氣無力地坐在樹葉上，如果有東西壓在它身上，它也沒有力氣拿開，你不去動它，它也不會來動。雖然它已經奄奄一息，但它還是沒有完全放棄，它只要一有機會就想出來。還有一次它躺在樹葉上，一動不動。我以為它死了，趕緊把蓋子打開，雖然它那雙眼睛不再像以前那樣炯炯有神了，可還是非常鋒利。它一眼就抓住了機會，跳上去抓了我一刀，可沒跳出來。我趕緊蓋上蓋子，可憐的螳螂還沒夾住了一條腿。
小學生觀察作文 20
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會兒，機會最之后了，我悄然無聲地把餅干放到一只獨自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻――原先是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報告了。
螞蟻小分隊爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們爬到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜阿，可惜！它們人手不夠，力量不夠，餅干紋絲不動。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領頭的螞蟻觸角動得厲害，仿佛在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的螞蟻一起搬餅干，餅干最后開始移動了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的'團隊精神，螞蟻的力量就變得強大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數優秀的科技人員的精誠合作，團結努力，“神七”號太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學會合作、學會團結。
小學生觀察作文 21
我家養了一只可愛的小白兔。他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團白緞子，又細又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽光照射下，像一堆閃閃發光的白棉團，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細地看，還不容易發現。它的腦袋很小，兩只長長的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點動靜，那對耳朵就會不停地前后擺動。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長著兩顆大門牙，咬起東西來可厲害了；嘴的兩側還有幾根細細的胡須，它總是把那兩只長長的'耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長而有力，時常彎曲著，走起路來蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動不動的時候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個家，把小白兔放進去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最愛吃白菜、蘿卜，每當我向它們投青草時，它總是樂得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發出“嘖、嘖、嘖”的叫聲，仿佛在對我說：“謝謝你，這嫩草可真香呀！”吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳地閉上眼睛。
我愛你——小白兔，你是那樣充滿生氣，天真可愛！你給我童年帶來了無盡的快樂和遐想！
小學生觀察作文 22
下了一場雨，迷迷蒙蒙的。像一層層不能爭脫的迷霧，將這時間纏繞。校園的男生女生們走在雨中，并不打傘。天空中撒下的雨水似乎為他們織成了一道透明的幕，灰色的城市在雨幕里變得一片朦朧。
空氣似乎變涼了，再也聞不到前些天那些暖和的味道。我的胳膊在冰冷中似乎也有一絲的麻木，好似在一瞬間失去了知覺。好想，努力伸直自己的身子，去抓住那空中飄忽不定的雨滴。像自己的愛情一樣，自己努力去爭取，伸開雙手，抓住的卻只有絲絲殘酷的空氣。
春天的草兒在雨露的洗滌后，綠的透亮，勃發出絲絲的生機。在雨水的滋養下，努力讓自己長高，再長高。那本光禿禿的`操場，現在遠遠看去，竟也有了一層綠，也就是這一層綠使生機在那一瞬間猛然迸發出來。
雨水帶來的天空是灰色，是陰沉的色調。我瞇起眼睛仰望天空，看不到一絲的生機。灰灰的天幕也只有在滴滴噠噠落下雨水的襯托下，才能顯示出一絲的生氣。像一個正在發脾氣的孩子一樣，雨中的天空有著幾多的神秘，天空中云層濃厚，根本看不到深處，看不到它那本來明亮透徹的眼睛。
門口的那幾棵桃樹已經開花，粉紅的花瓣，橘黃色的花蕊。雨滴落在花瓣上，還沒有來得及停留，就不得不無情的滑落。而那花蕊似乎本著處處留情的想法，偷偷的沾上幾絲露水，生機昂然。桃樹的綠芽，發滿了整棵樹。配合著那清艷的桃花，在雨絲的映襯下，清脆多姿。
小學生觀察作文 23
今天的課上，我們和老師一起觀察了橘子。
我的橘子黃黃的，圓圓的.，摸起來涼涼的，滑溜溜的，真像一個南瓜小肉包，又像一盞小燈籠，還像一個圓圓的小皮球，放在鼻前聞起來有一股淡淡的香味。橘子上有許多黑色的小斑點，像一顆顆烏黑的小芝麻。我很好奇，于是以迅雷不及掩耳之勢跑去問屠老師。屠老師一本正經地說：橘子上的小斑點越多，就說明橘子越好吃。”我聽了老師的話，才明白橘子上的小芝麻”不是因為橘子爛掉了，而是讓橘子變得越來越甜，越來越好吃呀！我又興沖沖地回到座位上，繼續觀察起來。
我輕輕地剝開了橘皮，橘子娃娃們帶著她們甜蜜的微笑拼命地往外鉆。汁水拼命地往外濺，濺滿了四周，濺在了我的臉上。頓時，我的眼睛感到一陣酸溜溜的味道，我緊閉著雙眼，生怕還有汁水濺到臉上。我拿了一瓣橘子，急急忙忙地塞進了嘴里，迫不及待地嘗了一下，嘴里立刻感到一股清香，甜水一直流到了心里，又好吃又解渴，連每個毛孔都感覺舒坦。啊，真甜啊，真爽口啊！我吃了還想吃，于是我大口大口地往嘴里塞，津津有味地吃了起來。
橘子不僅好吃，還有很多作用呢。橘子的皮是一種中藥，含有維生素C，可以止咳化痰。橘子肉不但可以榨成果汁用來解渴，也可以做罐頭。另外，還可以做小橘燈。
橘子真是水果中的佳品呀，怪不得人人都愛吃呢！
小學生觀察作文 24
我養了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發亮，花的顏色當然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得非常。尾巴上的'白色還帶著透明呢！
它們非常可愛，只要你在魚缸的一個地方搖搖手，它們就會一起集合到那個地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好似在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉圈圈，它們就會跟你的手走，特別有靈性。游的時候，嘴里還會吐出一串珍珠，閃閃發光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。
我每一次給小金魚們喂食的時候，總有一條金魚吃得非常快，吃完后，它們全體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進去，它們就爭著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對了，我發現魚睡覺的時候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會不時的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會夢游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。
我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！
小學生觀察作文 25
星期天上午，寫完作業之后，本想打開電視娛樂一會兒，媽媽卻讓我買鹽。我極不情愿地答應了。
我懶洋洋地走在路上，忽然發現路邊的松樹上有一個酷似一張網的東西，走近一看，果然是一張蜘蛛網，上面還有一只蜘蛛正在專心致志地織網呢，嘴里還吐著細細的絲，奇景！（雖然不少人看到過蜘蛛織網，但我還是第一次看到，當然是奇景了！）
我專心致志地觀察這只不辭辛勞的蜘蛛，看它怎樣織網。突然，遠處刮來一陣風，呼的一聲，我趕緊閉上眼睛。我怕的不是那陣風，而是怕看到那被風刮得不成樣的網和那只可憐的蜘蛛。我恨那陣風。可是，它已經不知跑到哪兒了，便只好鼓足勇氣，望著那殘破的網與那只此刻不知是什么心情的可憐的蜘蛛出神。忽然，我看見蜘蛛嘴里吐出一根絲，難道蜘蛛準備再織那張殘破的網嗎？果然，過了一會，便看見那張殘破不堪的網上又有一些明顯的.發亮的新網。
我望著這美麗的網，陷入了沉思：蜘蛛曾經歷過這樣的風吹雨打呀！每次下雨，甚至這樣這樣小小的風都能把它所織的網吹破。如果它就這樣放棄了的話，還回嘗到美味的食物嗎？還能在這弱肉強食的世界中生存下去嗎？不，不會的！它靠的是堅強的毅力！我們的學習難道不也這樣嗎？如果在一次小小的失敗中就氣餒，那怎么能立足于這個競爭力如此之強的社會！我們真應該學習蜘蛛的這種精神啊！
小學生觀察作文 26
6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏云密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的.。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。“咦！怎樣這么多螞蟻真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什么呀我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，那只螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小”！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
“轟隆…………轟隆”，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍锝直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎我挺高興，因為這畢竟是我自我想出來的。但一想，它身上背的又是什么呢這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：“哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那干嘛呀我可擔心死了。”
回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：“螞蟻在下雨前背的東西…………是什么呀”媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然后說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往里搬糧食…………下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：“奧！原先如此！”
小學生觀察作文 27
今天，老師和我們玩了個“小游戲”。首先，老師安排了幾個同學給我們發了幾個杯子。接著，老師又讓幾個同學去接水，讓我們自己舀，然后，我們那神秘的“小游戲”就開始了。
老師拿出個小東西讓我們看了看，嗯，是個橢圓的小東西，顏色是褐色的。我覺得那上面密密麻麻的紋路像一個迷宮，如果微生物進去了就出不來了。老師又讓我們摸了摸，沒想到，密密麻麻的紋路一點也感覺不到了，摸起來很舒服呢!老師還讓我們聞了聞，那些香香的小精靈聽到了老師的話，興奮的連忙往我鼻子里鉆。最后老師還讓我們猜了猜它是什么，有人說是山楂，有的說是桃子核，教室里的同學們爭論聲音弄得我震耳欲聾。老師見我們都沒猜到，就給我們解釋：“這個叫胖大海，生長在泰國、馬來西亞等地。把它放在溫水里泡一會，喝了可以治療咽喉炎等。”
“啊!等待許久，終于可以把胖大海放在水里了!”我迫不及待的把胖大海放在水中，胖大海像小船似的游在水面上。過了一會，胖大海的皮慢慢破了，它仿佛咋說“哎呀!好痛”時間一分一秒的'過去了，藍藍的“大海”一下被染成了金黃色，胖大海也要胖的沉下去了。它好像在說“救命呀，救命呀我要沉下去了，誰來救救我呀。”
胖大海呀胖大海，我終于知道你為什么叫胖大海了，因為你在水里泡一會兒你就會得肥胖癥，你可真是個有趣的小東西!
小學生觀察作文 28
我們家門前有一盆嬌翠欲滴的綠蘿，它四季常青，葉子碧綠的發光，大家都非常喜它。
綠蘿的枝條是向下生長的每到四到五厘米處，就會長出一個黑棕色的，又小又粗的`根，摸上去硬邦邦的，這些根的下面又會長出幾片新的綠色的嫩葉，這樣跟上又深根的生長規律使綠蘿變得越發繁茂。
綠蘿的葉子，小巧玲瓏的，非常可愛，陽光下葉子蒼翠欲滴，明亮地照耀近我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動，我忍不住用手輕輕的觸碰一下新鮮的葉尖，感受著新生葉子帶來的無限生機。
綠蘿的葉子生長奇特，總是向著根生長的方向三五成群地伸展開來，看，那些葉子層層疊疊地挨在一起，似乎在說一些什么悄悄話呢？而另些葉子相隔甚遠，就像是剛吵完架，在賭氣的小朋友就這樣，綠色的葉子們一簇又一簇的爭先恐后地往下長，從遠處看就好似一條綠色的瀑布掛在空中，一陣風吹過，那瀑布辮隨風輕輕擺動起來，倘若裙袂飛揚的仙子，讓人如癡如醉。
望著這盆生機盎然的綠蘿，似乎所有的不快和煩惱都隨之煙消云散了。
小學生觀察作文 29
我家養著兩條可愛的小金魚，一條短小精干，我叫它“王子”；另一條優雅修長，我叫它“公主”。
它倆全身都是橘紅色的，兩只凸出的眼睛，又圓又大。里面黑溜溜的眼珠像黑珍珠，嘴巴扁扁的，全身的鱗片排列整齊，在陽光下閃閃發亮。王子的.尾巴像一把扇子，公主的尾巴像一條秀麗的長裙子。王子一刻也不閑著，時而浮出水面，時而沉在水底，時而圍著公主游來游去，仿佛生怕公主看不見它。而公主卻十分文靜，慢慢的游著，輕輕地擺動著它的長裙，像秀麗的少女在翩翩起舞。
當它們望見我時，就會游出水面，扁扁的嘴一張一合，仿佛在說：“我餓，我餓。”我把魚食撒在水面上，它們倆會親昵的當著我的面，先聞聞，在嘗嘗，然后大口大口的吃起來。王子很頑皮，吃兩口，吐個泡泡，還要在水里游一圈，再上來吃。而公主會一向在水面一口一口優雅的吃著，吃飽了，就游到水底靜靜的一動不動的呆著。
它們在自己的王國――魚缸里，自由自在的生活，很快樂。有時相互追逐玩耍，有時會碰碰身體，碰碰嘴，仿佛在說悄悄話。
你看，我的金魚多可愛呀！
小學生觀察作文 30
每當陽光一陣暖過一陣，甚至有點燙時;每當雨水一陣透過一陣，甚至有點大時;每當新葉一陣綠過一陣，甚至有點翠時——丁香的枝梗間便孕育出一簇簇花朵。
兒時的我總喜歡踮著腳，仰著頭，從葉間窺視花的風姿。漸漸地，我對丁香花有了些不滿：為什么它總是那么嬌孝那么簡單呢?長得大大的、更熱鬧些該多逗人啊!
當不滿變成疑問時，我上學了，校園里也栽滿了丁香!在一個雨后清新的早晨，我們齊聲誦讀：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。”
昨夜有不緊不慢的風，疏疏點點的雨，美麗的丁香花是否依舊?晨讀結束后，我一路小跑，來到丁香前，只見白色的、紫色的'花瓣落了滿滿一地，我拾起一瓣，藏進我的日記本，藏在我的心里。
丁香花開的時候，媽媽會在我的臥室里擺上插著丁香花的玻璃瓶。記憶中曾有多少次啊，在丁香花花香中做著甜美的夢。夢見漂亮的語文老師圓圓的酒窩，還有同桌清脆的笑聲;夢見校園里月影下搖動著的如我高的小樹……
如今，又到了丁香該開花的時節，我知道，它又會開過整個春天。老師、同學、父母的關愛——也如丁香花的清香圍繞著我，讓我成長的故事中充滿了無盡的歡笑，充盈了不絕的馨香。
小學生觀察作文 31
每個人都有喜歡的小動物，我最喜歡的是小兔子。
一天，我和好朋友去觀察鄰居家的小兔子。一進去，一只可愛的小兔子出現在我的眼前。我不禁細細觀察它：兩只長長的耳朵，紅紅的眼睛，小小的嘴巴，一身潔白的毛和短短的尾巴，可愛極了！我打心眼里喜歡它。
小兔子除了可愛，它也非常貪吃呢。你看：我把胡蘿卜片放到非常高的地方，小兔子看見了，非常想吃，可它又夠不著。于是，它用前腳鉤住桌子，站起來拼命地想吃到胡蘿卜片，可還是夠不著。小兔子失望了，它垂頭喪氣地趴在地上，不時抬頭看一看胡蘿卜片，好似在說：＂我已經非常努力，怎么還夠不著呢……
通過觀察，我發現了兔子的特點。
一、小兔子的`上唇中間裂開，俗稱“三瓣嘴”。所以，人們把一種上唇豎直開裂的病叫做兔唇。這個名字就是根據兔子的特點起的。
二、我還發現兔子的尾巴非常短，這也印證了中國的民間俗語：兔子的尾巴，長不了。這個俗語也是根據兔子尾巴的特點演變出來的。
三、我還發現兔子跑得快。為什么呢？我查了十萬個為什么：原來兔子沒有利爪，為了不被別的動物吃掉，兔子就學會了機靈善跑的本領來保護自己……
我會把自己的觀察寫下來，你能嗎？
小學生觀察作文 32
這天上午，我和媽媽去大街上玩。路上，我看到大街兩旁的樹上已經長出了綠色的樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得十分高興。我跟著媽媽繼續往前走。
走著走著，我看到河邊有一個捕魚的'人在那里抓魚。我走過去看到那個捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水，水里有幾條魚在游。啊，那幾條魚真是可愛，它們在水里不停地游來游去，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！我想學過的課文上面告訴我要愛護小動物。怎樣辦？對呀，我能夠出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們能夠得到自由了。于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：你出五元錢就全部拿去吧！我說：好！于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。之后，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭先恐后地向遠方游去了。我對著它們遠去的影子說：好魚兒，你們快游吧！游得越遠越好。同時，你們還要機靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠快活，永遠自由！
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。之后，我拉著媽媽的手繼續往大街上走去。
小學生觀察作文 33
桌上有一盆蝴蝶蘭，紫盈盈的，在青綠的箭上長著六朵花，看上去像美麗的蝴蝶，它的花瓣兒像蝴蝶的翅膀，那花蕊就像蝴蝶的眼睛，喜滋滋地看著我們，讓我想到了剛出生的小娃娃，粉嘟嘟的臉，嫩生生的皮膚，特別好看。
它們很有秩序地排列著，就像婚禮場的.三個大炮，十分有氣勢。它們一邊三個，另外一邊也是三個，它們還懂得對稱呢？大自然真是太奇妙了！
看著看著，我覺得它們好像古典女人頭上插的花簪，你看那花枝翡翠一樣綠，戴在女人頭上，一定會給她增加一點美感。讓我想起，初月出云，彩虹飲澗。一朵朵花，聚在一起，像彩云，又像一個六人小隊，兩邊兒各站三個，活龍活現。
那葉子，就像一個個盾牌，厚墩墩的，我覺得那葉子，又像芭蕉扇，像彎彎的滑板……那葉子綠的，像翡翠。那些小花蕊，就像放大后的沙粒，像魚籽。那未開放的花骨朵，就像紫盈盈的蒜頭，更像一個小燈籠，可愛至極。
那些挑著花的綠枝，像一條條小青龍，騰空而起，朝氣蓬勃，給我一種陽光，樂觀，自信，向上的感覺。
這就是美麗的蝴蝶蘭。
小學生觀察作文 34
十一長假期間，我在家里種了非常多綠豆。
剛種下的綠豆翠綠翠綠的，橢圓形，似瓜子的果肉般大小，綠豆身子的正中央還有一條短短的白線，仿佛一張咧開的小嘴巴。
到了第二天，只見綠豆飽脹了，正中間的小白線裂開了，不幾天，小白線的反面就長出了一根又細又短的莖，慢慢地那莖會越變越粗，越變越長，緊接著那裂開的小白線中間偷偷地伸出了兩片小葉子。這剛長出的嫩葉特別可愛，一陣風拂過，遠遠地看就好似兩只小蟲在玩耍呢！不過更引人注意的還要數綠豆再長大一點的葉子，那葉子和一般的葉子不同，它可以似手掌一樣張開合攏，葉子張開的時候就似一把小小的剪刀。
綠豆再長大一點兒，外面的.殼就會完全地掉下來，豆子全身會漸漸地變紫變皺，下面的莖也愈發粗壯，根部那不起眼的黃色部分還會長出似蜈蚣那細小的腳一樣的六、七根須。
慢慢地我還發現綠豆的根只要有充足的水分就會一天天脹大，先是趴著的，后來立了起來。如果你仔細看就會想起圖畫上小龍的觸角。
日子一天一天過去了，十一長假也要結束了，我心愛的綠豆終于長出了翠綠的豆芽，我的內心感到無比的興奮，我覺得這個假期過得真有意義！
小學生觀察作文 35
那天，我在無意中發現墻上有一條白線，在陽光的照射下閃閃發光，我覺得好奇，是誰在墻上畫畫呢?于是，我順著白線仔細尋覓，發現在墻角處，有一只正在慢慢蠕動的蝸牛。
我拿起蝸牛，把它放在寫字臺上，蝸牛一開始很害怕，把觸角縮了回去，后來，他一看沒有什么危險，就把觸角伸了出來。蝸牛又開始緩慢的“行駛”，我仔細觀察它，發現他的觸角來回動，那么，蝸牛的眼睛在哪里?我拿來放大鏡，仔細的觀察，發現蝸牛的眼睛在觸角上端。那么蝸牛能看清楚路嗎?我通過看書、查資料知道：蝸牛雖然有眼睛，但是根本看不清花、草，那是因為蝸牛的眼睛不夠高級，只能分辨出明暗，她走路時，觸角東碰碰，西望望，一遇到障礙物就縮起觸角。
知道了蝸牛的.眼睛，那蝸牛的嘴巴在哪里?我那一片菜葉做實驗，我把菜也放到蝸牛身邊，只見蝸牛大口大口的吃起來，我發現在觸角的下面，有一個很小的洞，那就是蝸牛的嘴巴，在科學上指“齒舌”，蝸牛的牙齒好像鋸一樣，把東西一點一點的磨碎，然后再吃下去。另外，我還發現了蝸牛是很怕水的，一到了水中，他就會因窒息而死亡……
我明白：只要仔細觀察，就會有收獲。今后，我一定要仔細觀察，因為只有那樣才能獲取更多的知識!
小學生觀察作文 36
今日，我拿了一塊大蒜，把表皮去掉，然后找了一個空礦泉水，把上邊一大塊剪去，只剩下底部的一部份，之后倒二分之一的水，再把大蒜放進去，明白我在干什么嗎我在種大蒜。
今日，我很早就來到了陽臺看看水仙有什么變化。來到陽臺，發現水仙就像換了個人似的，昂首挺胸地南立著。量了一下，哇，今日的小芽比昨日長了5毫米，我喜出望外，連午飯也比原先多吃了一倍。
今日，去商店買東西真是高興，我哼著小曲回了家看我的大蒜。天啊！它怎樣四腳朝天掉在地上了，原先是媽媽曬衣服的時候把它弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調理好后，又放到礦泉水瓶里了。我把大蒜上的薄皮擦了擦，看上去很精神、很干凈，很有吸引力。
今日，是一個刺激的早晨，早晨我起來晚了點，卻看見大蒜長出了三條嫩芽，我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒有什么變化，突然，我看見一條最大的'嫩芽（剛才沒看見）上又長出了一條約半厘米的小芽，由于太高興了。“吧”的一聲，我一看，我娘啊，我的蒜頭竟然摔了個粉身碎骨。
我真后悔，大蒜啊大蒜，都怪我，讓你壯烈犧牲了，真對不起……
小學生觀察作文 37
下午下樓玩的時候，不小心看到一群小螞蟻，就坐下來仔細觀察。螞蟻全身黑色或棕色，像芝麻，分為頭、胸、腹三部分。有三雙腳和一對觸角。
我仔細看了看，發現一只螞蟻遇到另一只螞蟻的時候，它會摸自己的觸角，好像在竊竊私語。我很好奇，就用手指撓螞蟻之間的縫隙。結果螞蟻突然失去了分寸感。看著小螞蟻們的.斗志，我哈哈大笑起來。
第二天，我拿了一小塊面包，懷著極大的好奇心又看了一遍螞蟻。我把小塊面包鋪在地上，等待小螞蟻的到來。過了一會兒，如我所料。兩三只小螞蟻過來了。他們從左到右嗅了嗅，確認沒有危險，安全離開。我滿腹疑惑，帶著好奇的心繼續觀察。十分鐘后，我看到螞蟻以一種巨大的黑暗力量向面包的方向移動。螞蟻越來越多，面包上都是螞蟻。他們舉起面包，慢慢往回走。原來他們是想把面包扛回家門口。螞蟻很厲害。不一會兒，我撒在地上的面包都被螞蟻搬回了窩里。
看完這個，我驚訝得說不出話來。通過這個觀察，我覺得螞蟻雖然小，但是真的很厲害。他們不僅勤勞團結，還懂得分享。
小學生觀察作文 38
今天，風和日麗，藍藍的天空中飄著白白的云，可愛的小鳥在樹枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣；便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分；頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現。
這時，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，好像在說：“快來看！我們有東西吃了！”
它們有的'把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動；最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰勝。
觀察螞蟻真有趣。
小學生觀察作文 39
我家陽臺上有一個魚缸，里面養著四條魚。那是媽媽從超市買來的，一條叫“紅箭”，一條叫“黑牡丹”，兩條叫“親吻魚”，我很喜歡它們。
紅箭是紅色的，游起來像一團火。黑牡丹是黑色的，像一團墨，如果你不仔細看，還看不到它的眼睛。一條親吻魚背上是粉紅色的，下部是白色的;另一條背上是藍色的，它們好象穿著一件漂亮的紗衣，美麗極了。
紅箭個子非常大，像一快菱形的紅石頭。它很靈活，游起來像離弦的.箭。它也很威武經常把自己當成頭，和其他的魚搶食物。
黑牡丹個子最小，它一邊擺著尾巴，一邊吐著水泡，真有趣。他也很調皮，像個頑皮的孩子，經常和紅箭打架，趁紅箭不注意的時候咬紅箭的尾巴，紅箭轉過身，它已經逃走了。
親吻魚長著一對圓溜溜的大眼睛，張著一張小嘴巴。寬大的肚子扁扁的，一點兒魚鱗也沒有，尾巴很像小燕子的尾巴。它很重情義，昨天藍色的那條親吻魚不知什么原因死了，粉色的親吻魚“哭天喊地”，不停的親吻著另一條，好象說;“你快活過來。‘我把魚飼料放在魚缸，它們像賽跑運動員似的跑過來爭先恐后地搶食物。今天要下雨了，雨缸一定很悶，雨兒們像龍一樣騰起換氣。
這些魚既可愛又有趣，我喜歡它們。
小學生觀察作文 40
近日來，我一直在觀察從我家石頭縫里蹦出來的一棵草。這棵草和別的草可不一樣，它長出來的地方就不一樣，長的形狀不一樣，長的'速度也不一樣。它有一個細長細長的身體，上面有幾片愛心形狀的葉子，一身全是綠色的，可是靠近根的那一點，長了一對對稱的蝴蝶圖案，非常漂亮。
這棵草生長速度極快。別的花、草短時間內你都看不出來它長了沒有、長了多少，可這棵草呀，一晚上都能長三厘米左右呢！
最讓人感到奇怪的是它每天都在伸著脖子轉呀轉，跟個沒頭鴨子一樣。剛開始，我還以為這棵草是對著陽光不停擺動，結果下雨的時候、晚上沒太陽的時候也在轉。爸爸自信地說：“它肯定在找一個能支撐它的東西，它要找個東西纏上去。”我和媽媽異口同聲：“你那么了解它？”不信歸不信，但我還是去找了根棍子作為它的支撐物，還爸爸打賭說：“我覺得它不會纏上去，它又沒有眼睛。”
第二天早上，媽媽一看：“呀，寶貝，你輸了。”我一下就從床上爬起來，還真是那么回事，爸爸卻在一旁得意洋洋地說：“相信我沒錯吧！”
小學生觀察作文 41
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的'豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是快樂極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很快樂，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的根有多少長吧。因為假如有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀!但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什么?
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
小學生觀察作文 42
第一天：小金魚游來游去，不停地開合嘴巴。小金魚的鱗片開始由白變紅，身體逐漸變大。我擔心他們餓的時候會喂他們一些面粉。讓我吃驚的是，一條金魚誤吞了自己的糞便。我換了水，因為金魚缸里的水很臟。
第二天：小金魚沒動。我以為小金魚死了，就對媽媽喊：“小金魚死了！”后來我仔細一看，發現小魚在水里歡快地跳著舞。我拍拍胸口說：“好，好！”我本來想換水，但是我媽說：“金魚缸不需要天天換水。”我想吃點東西，媽媽說：“別擔心吃多了，會死的。”下午摸金魚缸，發現一條魚死了，另外六條還活著，嚇得我趕緊幫他們換水。然而，如果魚不能復活，也沒有幫助。我要把它埋了。
第三天：我驚訝地發現，魚兒在水面上瘋狂地開合著嘴巴。我好奇地問媽媽，為什么魚是這樣的。我媽告訴我：“因為他們在呼吸氧氣。”發現魚拉出來的屎是白色的。我在網上看到一篇文章說：如果魚的屎是白色的'，就證明喂的太多了。令我高興的是，一條沒有風的小魚變大了。希望小魚長壽！
小學生觀察作文 43
今天，我下樓去玩，發現石頭平臺上有一只螞蟻在找吃的，我突發奇想，想看看螞蟻是怎樣搬食的，于是，我轉身上樓拿了一塊餅干，下來放到它面前。
開始，那只小螞蟻爬爬過去用觸角碰了幾下那塊餅干，然后圍著那塊餅干轉了幾圈，隨后鉆到餅干下面，背著餅干移動了一點兒，它可能嫌這種方法不夠快捷，又鉆出來，用它那鉗子一樣的小嘴巴夾住餅干的一角，慢慢地向后移動，我驚奇地發現，餅干也在跟著向后移，書上說，螞蟻能搬動比它體重重五倍的東西，現在看來，這倒不假。一會兒，這只小螞蟻累了，想找別的螞蟻來一起搬，便朝自己的`窩巢爬去。它可能想搶頭功吧，有好幾次爬到自己的窩巢旁，卻又擺擺觸角爬開了，轉了幾圈后，又回到了那塊餅干旁，用小鉗子夾住那塊餅干，賣力地朝自己的窩里拖，終于，它把餅干拖到了窩旁，餅干卻卡在了窩口，他鉆回窩去，在窩口處把餅干往回拉，又在餅干上來回爬了良久，我發現，餅干不知不覺變小了，這時候，它再鉆到窩口處猛地一拉，那塊餅干就乖乖地掉到它黑咕隆咚的窩巢里去了，它也跟著擺擺觸角爬到了窩里。
這次觀察，使我明白了，只要有恒心，有毅力，沒什么做不成的事，這只小螞蟻就做到了這一切。
小學生觀察作文 44
深秋初冬的夜晚，涼風習習。為了完成老師的觀察夜空的作業，我懷著極大的興趣觀察了將近一個月的夜空。
廣闊的夜空特別迷人，我陶醉在這美麗的夜景中。人有喜怒哀樂，月有陰晴圓缺。月亮有時像船，有時像半個西瓜，有時像一個大圓盤，有銀。云多的時候，月亮就藏在云層里，好像在和我們玩捉迷藏。當月亮是一個大銀盤時，我似乎看到冰山，桂花樹，嫦娥和玉兔在上面。在一個晴朗漆黑的`夜晚，天空中的星星光彩奪目，五顏六色，遠遠望去，可以看到滿天的星星。這些明星有大有小，有成群結隊的，也有落寞的，各種造型，陣容驚艷，引人入勝。我找到了北斗，小北斗之母。像小北斗一樣，她有七顆星星，像勺子一樣，柄上有一顆閃亮的北極星。我聽過很多關于星星的傳說，有的很美，有的很傷心很難過。可惜沒看到牛郎織女星。據說牛郎織女星是夏天凌晨4點出現的，有機會一定要去看一下。
抬頭望去，寧靜的夜空帶給我們無限遐想。我下定決心要努力學習，掌握更多的科學知識，解決更多的宇宙奧秘。
小學生觀察作文 45
我家養了兩只小金魚，一只是紅色，一只是銀白色。我把紅色的叫小紅，白色的叫小白。
通過觀察我發現，它們睡覺時睡得很沉，偶爾受到驚嚇才會晃動一下身子。它們睡覺時，有時候會沉到水底，有時候會浮到水面上。它們的魚鰓一動一動的，那是它們在呼吸空氣。它們在白天的時候可活躍了，有時在水里快活地游來游去;有時浮在水面上呼吸新鮮空氣;有時小魚臉對臉，像在說悄悄話。
它們最喜歡吃的就是新鮮的小魚干了。每當我把一小撮魚蟲干撒進去時，那是它們最興奮的'時候。小白會像淑女一樣讓小紅先吃，小紅也不客氣，張嘴就大口大口地吃起來。等小紅吃個半飽，小白才會去吃魚蟲干。如果小白很餓，它也會快速地搶在前面享受著美味的魚蟲干。有時它倆還為了爭食物而打架，而每次都是我幫它們拉架，它們真不理解我的苦心啊!
在喂食的時候，一定要注意，不能把魚食放得太多，不然，小金魚會被撐死的。給金魚換水時不能一下全換完，否則，金魚以為改變了住處，很陌生，不敢活動，不活動它們就會生病，然后就會死亡。
養金魚讓我發現了許多以前不知道的事，真有趣。
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