【精選】觀察作文400字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的觀察作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

觀察作文400字 篇1

　　榜樣這個(gè)詞，大家一定不會(huì)陌生吧，就在我們班，也有一個(gè)榜樣，她就是——蔡詩(shī)妤。說(shuō)起這個(gè)蔡詩(shī)妤，我可要滔滔不絕了，講個(gè)三天三夜也不成問(wèn)題。

　　蔡詩(shī)妤是我們班的體育健將。她不僅在跑步方面占了很大的優(yōu)勢(shì)，在跳遠(yuǎn)、跳高方面也不賴呢。我們費(fèi)了九牛二虎之力才能跳出一點(diǎn)點(diǎn)，她卻輕輕松松地可以跳出好幾米來(lái)，就連我們搬的`男生也佩服得五體投地啊。就這樣，蔡詩(shī)妤為我們班爭(zhēng)得了一張又一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。

　　蔡詩(shī)妤還很樂(lè)于助人呢。

　　上個(gè)星期，我要參加少兒才藝大賽，便向她借鞋子。她沒(méi)有猶豫，而是爽快地對(duì)我說(shuō)：“好啊，這件事就交給我吧。”那天，正是最熱的幾天，太陽(yáng)把大地曬得滾燙滾燙的。放學(xué)后，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影在我眼前掠過(guò)，這，這不就是今天約好的蔡詩(shī)妤嗎？只見(jiàn)她左手拿著一個(gè)金黃色的袋子。她氣喘吁吁地把袋子交給我，說(shuō)；“給，我……我把鞋子帶來(lái)了。”我接過(guò)鞋子，心情久久不能放下來(lái)。

　　大掃除時(shí)，蔡詩(shī)妤也是我們的“重點(diǎn)人物”。她總是把同學(xué)不想干的活全包了。有時(shí)，柜

　　下有一些垃圾，同學(xué)們都直作惡心，走開(kāi)了。只有蔡詩(shī)妤把手伸金柜下，把垃圾撿出來(lái)，在她的帶領(lǐng)下，我們班變得更整潔、干凈了。

　　雖然蔡詩(shī)妤不是那樣的能歌善舞，卻永遠(yuǎn)是我們心中的榜樣。

觀察作文400字 篇2

　　3月18日周五陰雨

　　我家養(yǎng)了一株小文竹。小文竹很矮，細(xì)細(xì)的枝桿上長(zhǎng)著小小的葉子。葉子綠油油，毛絨絨，像一根根嫩綠的細(xì)針。文竹的葉子一小片，一小片的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像片片云朵，所以它又被稱為“云片松”。

　　小文竹只有十幾厘米高，但是我相信，小文竹在我的精心呵護(hù)下，一定會(huì)很快長(zhǎng)高的。

　　3月19日周六雨

　　早上一起床，我刷牙洗臉后，正要吃早飯，突然記起了小文竹。

　　我來(lái)到書(shū)桌前，呀！大事不好了。昨天小文竹的葉子還是綠的，怎么今天……

　　我拿出書(shū)查資料。原來(lái)小文竹葉子發(fā)黃，是因?yàn)闈菜�少，養(yǎng)分不足。可是在這下雨天，我去那賣(mài)營(yíng)養(yǎng)珠呢？

　　但我也不能看著小文竹枯死。于是，我小心地把小文竹身上的黃葉子剪掉。小文竹又成了一頭綠頭發(fā)。

　　哎--小文竹，你痛嗎？

　　3月30日周日晴

　　盼星星，盼月亮，終于迎來(lái)了晴天。

　　早上一起床，我就去為小文竹賣(mài)營(yíng)養(yǎng)珠。回到家，我把營(yíng)養(yǎng)珠倒進(jìn)文竹的盆里。又為它澆了一點(diǎn)水。不敢多澆，因?yàn)闀?shū)上介紹，水澆多了，小文竹的根會(huì)泡爛。

　　我把花盆放在陽(yáng)光下。

　　小文竹，快快長(zhǎng)高吧！給春天帶來(lái)勃勃生機(jī)。作文

觀察作文400字 篇3

　　今天，老師在金筆課堂上讓我們觀察桔子。

　　剛開(kāi)始，老師先給我們沒(méi)人都發(fā)了一個(gè)桔子。我拿到桔子后，手就像不聽(tīng)話的孩子要把桔子放到嘴里。可是，老師讓我們觀察一下。我觀察到這個(gè)桔子是黃綠相間的顏色。桔子的頂上是它的根，是一個(gè)凸出來(lái)的部分，像是一個(gè)游戲“部落沖突”里面的降天塔。接著，老師讓我們把桔子剝皮開(kāi)，在剝皮的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出“呲啦”的聲音，像是在告訴我它的疼痛，同時(shí)，也會(huì)發(fā)射出一些桔子汁，像它的血。可我就像沒(méi)有看到一樣，繼續(xù)剝皮。不一會(huì)兒，皮就剝完了，我看到了它的果實(shí)，捏了捏，很輕，也很有彈性。最后，老師讓我們把桔子吞掉。我胃口大開(kāi)，在一瞬間，桔子已經(jīng)被我吃了一大半了，酸溜溜的味道，我最喜歡了。

　　吃完了桔子，我們還想再吃，可是每人只有一個(gè)。老師說(shuō)：“桔子可以回家吃，但不要吃太多，容易上火，橘子皮曬干了可以泡茶喝，也可以止咳。”

　　今天這節(jié)課太有意思了，希望老師下次再讓我們做這樣的活動(dòng)，好讓我們了解更多的桔子知識(shí)。

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