觀察作文

時間：2024-10-28 22:36:48 宜歡觀察我要投稿

【精選】觀察作文18篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的觀察作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】觀察作文18篇

　　觀察作文 1

　　兩個星期前，我在家里種了一棵大蒜，我把大蒜放在一個裝了少量水的瓶子里，準備觀察它的生長情況。

　　大蒜全身是白色的，一瓣一瓣地像兄弟一樣親密地靠在一起，外面還穿了一件透明的薄衣服。第一天，它們沒有一點兒變化，我有點著急，輕輕地對它說：“大蒜呀，你快發芽吧！我會每天給你換水，曬太陽的。”第二天早上，我一起床就迫不及待地去看大蒜，哇！我的大蒜發芽了，它們分成了六瓣，其中有一瓣頂上長出了很短很小的`嫩芽，嫩芽是綠色的。我太開心了，連忙小心地給它們換水，我想：“明天早上，肯定又會長出更多的新芽。”果然第三天早上，五瓣大蒜都發出了新芽，第一個新芽又長高了一些，顏色也變得更綠了。以后，每天我去觀察大蒜，它們的新芽都在長大，真是一天比一天長得高，長得綠。

　　我開心得把這個好消息告訴了外公，外公對我說：“不僅大蒜，許多植物的生命力都很頑強，只要給它們陽光和水分，石頭縫里都能長出小草呢。”

　　是呀，植物都有頑強的生命力，我們小朋友也應該學習大蒜不怕困難，勇往直前，健康茁壯地成長。

　　觀察作文 2

　　第一天吃過晚飯，媽媽就開始剝蒜瓣。啊！要種蒜苗了，我十分高興。媽媽選了一些白胖胖的大蒜瓣作種，我在旁邊幫著媽媽選種。選好種，媽媽拿來一個空盤子，把選好的蒜種一個緊挨一個擺在盤子里，然后澆上了水。我心想：蒜瓣的頭光禿禿的，不用土，只澆水，它們能長出蒜苗來嗎？

　　第三天剛過了兩天，蒜瓣的頂端就裂開了，露出了一點淺綠色的芽兒，像小雞從蛋殼里剛伸出來的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。再看它們的根部，已長出了一些短短的須根，立在盤子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它們一個一個往下按。媽媽看見了，說：小傻瓜，別按了，會把它們弄死的。我忙問：那怎樣辦？它們容易倒啊。媽媽笑著說：過幾天，根長長了，就不會倒了。聽了媽媽的`話，我放心了。我又想到第一天的問題，就問媽媽。她說：蒜瓣本身就有養料，只要溫度適當，有充分的陽光、空氣，沒有土照樣生長。噢，原先是這樣，我心中的謎解開了。

　　觀察作文 3

　　第一天，接到了唐心湉送給我小草種子，回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開，按照說明來做。第一步，先把種子拿出來，原來是只綠色小豬;第二步把它放進水里浸泡一個小時，一個小時之把它拿來出來。可是我不認識鐘，媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然后我就等著鐘轉，等到長針指到十二時我才想起把小豬從水里拿出來，然后媽媽就讓我放在桌上不要動了。

　　第二天，媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了，居然我沒發現。

　　第三天，我發現種子長出來一點點白白細芽。

　　第四天，我發現了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽，還有許多白芽，很是開心。

　　第五天，我還沒觀察小草等第六天早晨起床時想起小草，發現小草長很高很高，哎呀，怎么一天不見長了這么高呀，真讓人驚訝也。

　　第七天，昨天天氣沒有太陽，不知道小草長得什么樣了，早上起來一看，哇，小草長得好高好多呀，都成了草叢了，再過幾天就能剪啦。

　　第九天，又是一天沒見小草，小草又長得好高啦，我可以幫它剪發型啦，我想把它剪成心形和半月形，可是我剪不來，最后剪成這樣不知是什么形。

　　第十三天，又過了幾天，小草又長高了，這次不剪了，我用星期六手工課多粉泥做了個蝴蝶結給小草戴上，瞧，多漂亮呀。

　　觀察作文 4

　　世界上有各種各樣的天氣。有霧、有雪、有雨、……今天，我就要介紹我觀察的霧。

　　今天早晨，我剛剛出門準備去上學，就有一股潮氣迎面撲來，我感到有幾分寒意。哦，原來，是外面有霧，天地間白茫茫的一片，就像是被蒙上了一張巨大的紗罩一樣。原來是太陽公公偷了個懶，遲遲都不愿意出來。正走在上學的路途中，我格外的小心翼翼。向遠處望去，除了若影若現的車燈以外，什么東西都看不見了，只能聽到車輛的喇叭聲和馬達聲。路旁的房子，都不知道藏哪兒了，而我只能看見我腳旁的花花草草。花兒上面有霧氣，濕漉漉的，把自己小小的腦袋重重地垂了下去。小草的葉片上，有一顆顆晶瑩的小露珠，好像是霧妹妹調皮的給小草戴上了一串串透明的項鏈。在大霧彌漫中行走，感覺十分的奇妙和神奇，走著走著，就像感覺來到了一個人間仙境的地方，穿梭在天上的云朵之中，讓人產生一種飄飄欲仙的感覺。看著這些迷人的霧紗，不禁讓我產生想接近這些輕紗般的霧。這時，我才發現我的頭發、臉、眉毛上都有許多的水珠在滴落，順著額頭、臉頰往下流，涼絲絲的'，舒服極了。不知什么時候太陽公公空中了，但它沒有發射出以往的光芒。它使勁的透過霧氣，向大地灑出自己微弱的光芒。濃濃的大霧，在太陽中流動、減退、越來越少，越來越薄，就像馬上要消失似的。遠處的房屋也依稀可見了。最后，大霧已經在強烈的太陽光下無影無蹤了。

　　我發現世界如此的奇妙，只要留心觀察觀察，沒有你發不現的。

　　觀察作文 5

　　在溫嶺的田野里有一大片一大片的葡萄園呢！

　　葡萄樹的樹干像根木棍子，但它是彎彎曲曲的。農民們想讓葡萄長的多一點，于是在葡萄樹邊搭起了葡萄架，當葡萄樹長到了架子的頂瑞的時候，它就會長出小枝條，枝條往四周展開。

　　春天，葡萄樹長出了一片片手掌那么大的葉子，葉子青里帶紅，半透明。夏天，葉子長滿了葡萄架，陽光照下來地上的點點斑光隨風舞蹈，一眼望去整個葡萄園成了一個大涼棚。

　　秋天，葡萄掛滿了葡萄架，葡萄的顏色有很多，綠的、白的、紫的、暗紅的.、淡綠的，五光十色、美極了。

　　一串串圓圓的葡萄在陽光的照射下閃閃發光，像一顆顆珍珠瑪瑙，真是好看。我最喜歡坐在葡萄樹納涼了。

　　觀察作文 6

　　晚上，媽媽蓋著被子看電視的.時候，她用被子蓋住嘴和鼻子，只露出了眼睛和額頭時，像一個沒畫完的人。

　　媽媽又用被子蓋住了眼睛，只露出了額頭，你們覺得會像什么？我覺得像農民伯伯的地里長出了許多韭菜。

　　這時媽媽只蓋上了嘴，你們覺得像什么？像不像蒙面俠？你們覺得呢？我忍不住笑起來。

　　媽媽還把整個臉蒙上了，只露出了耳朵，你們說現在耳朵像什么？像立體的“3”。

　　這真是一次有趣的觀察啊！

　　觀察作文 7

　　七月二十九日，爸爸在金沙湖底抓了一些泥螺放在瓶子里帶回了家。觀察報告:七月二十九日晚上我把泥螺全部倒入紅水桶，這時泥螺都分散在各個地方。殼朝地，吃泥的嘴朝天。一動也不動。好像睡著了。觀察報告:七月三十日早上我來到紅水桶旁，泥螺大部分都翻了一個身。分別擠成一團了，有的甚至伸出了兩個角，難道泥螺是蝸牛的親戚嗎？但是還有三個嘴仍然朝天，殼朝地。還是一副半死不活的樣子。

　　觀察報告:七月三十一日早上這時泥螺全部翻身了，一半已上的'泥螺伸出了兩只角。有幾個甚至要爬到桶邊，想站到桶邊呢。我還發現泥螺和蝸牛一樣，都是軟體動物，以泥土為食。喜歡把家住在溫暖水域的石頭下，用嘴吸著石頭。如果泥螺在泥土上爬行，會留下一條白色的條紋。觀察報告：七月三十一日晚上泥螺已經全部沾上桶邊。

　　一行行，一列列。排在桶邊，像一群群在做廣播體操的學生。這些泥螺在桶邊揮舞著兩只角，充滿了生命的活力。觀察報告：八月一日中午那天中午，我發現很多的小泥螺出生了，它們的大小幾乎只有鉛筆頭那么大，要用放大鏡才能看清楚。我從網上查到，小泥螺是從大泥螺嘴中出生的，我仔細的數了一下，一共有有四十多個。謝謝大家的閱讀，泥螺的故事還會有很多，今天的故事就到這里了。泥螺的觀察報告到此結束。

　　觀察作文 8

　　觀察是作文的基礎。只有經過仔細觀察，才能抓住事物的特點，從而寫出有血有肉、生動形象的文章。觀察要深入、細致、全面。這就要“多看”、“多聽”，有時還輔助以‘多問”。

　　對于靜止的事物要注意它的聲、形、色、味等;對于運動、變化著的事物，’要注意它們運動、變化的特點，還要動腦分析，找出它和其它事物不同的地方。欣賞一幅畫，或者看一場電影也需要觀察，對一個畫面或一個片斷要注意先觀察主體(即中心人物或主要景物)，然后再觀察陪襯的.人物或周圍的景物，從而抓住特點。

　　堅持經常仔細觀察事物，記觀察日記，日積月累，作文的材料就會逐漸豐富起來，作文時也就有東西可寫了。

　　觀察作文 9

　　五百年一遇的日全食，你見過嗎？

　　我很榮幸出生在這個年代，來見證這偉大的奇觀．七月二十二日，這令人激動的一天，這盼望以久的一天終于來臨了．我拉著奶奶的手來到小區的花園里，這里已站滿了前來觀看日全食的人們，我們也加入了他們的隊伍．我舉著面罩，目不轉睛地看著太陽，時間一分一秒地過去了，太陽的上方忽然出現了一個小缺口，像是被＇咬＇掉一小口，慢慢地陰影部分越來越大，就像有一只蠶寶寶在不停地咬太陽，不一會兒只剩下一彎＇月牙＇了．這時，路邊的路燈都亮了，家家戶戶的燈也都亮了，路上的`汽車紛紛打開車燈慢慢行駛著．

　　風也有些大了，那些住在樹上的小鳥們在樹枝上徘徊，像一個迷路的孩子找不到回家的路了．最后在蠶寶寶地吞食下那太陽終沒有了．四周頓時一片漆黑，人們不停地歡呼著興奮極了．我仰望著漆黑的天空，心里默默地數著一分鐘；二分鐘突然，天空出現了一棵美麗的＇鉆石＇，現場的人們立即又沸騰起來了．那＇鉆石＇的光芒瞬間籠罩著大地，那光越來越亮，大地也亮起來了．我分不清這是白天還是黑夜，這神奇的景象使我既驚奇又興奮，使我有點不知所措．

　　我仿佛聽見它在說：再見，我的朋友，讓我們五百年后再相會．

　　觀察作文 10

　　今天作文課的時候，老師給我們做了一個小實驗。

　　老師先叫兩位同學拿來了兩杯白開水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針放進水里使水滿出杯子來呢？”老師剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的同學說可以放三四枚，有的同學說可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的'，所以只可以放七八枚吧。”

　　實驗開始了，老師把一枚回形針放了進去水沒有滿出來，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數量已經是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！

　　老師終于公布了答案，原來水有張力，杯口上出現了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗，原來小小的一杯水有這么大的奧秘啊！

　　觀察作文 11

　　觀察小羊今天又是星期五一回到老家，奶奶就告訴我：我們兩只母羊同時生了五只小羊。

　　于是，懷著好奇心，我去了羊圈，看到這里有一只小羊，那里有兩只小羊，那邊還有兩只。

　　我認為天氣很冷。一只小羊在那里睡覺應該會很冷，我就輕輕地把它撿起來放在另一個地方，讓他們一起睡。我以為他們在一起會更溫暖。然后，我又把他們抱在了一起。我把它們撿起來的時候，一只小羊叫了一聲，母羊來了。她一直盯著我看，嘴里不停的'叫著，像是要我把小羊放下。我輕輕地把羊肉放在一起。羊媽媽見我沒傷害小羊，眼神也比以前柔和了一點。

　　今天我才知道，動物和我們一樣愛自己的孩子。

　　觀察作文 12

　　前幾天，科學老師讓我們種幾棵蠶豆，寫一寫成長日記，我興致勃勃地種下了蠶豆，滿心歡喜地等待蠶豆破土而出，可是等來的卻是雜草橫生，我的花盆成了雜草的地盤。

　　第一天，花盆里就冒出許多雜草，雖然只是小小的嫩芽，但我想都沒想，統統拔光。沒過幾天，花盆里又長出好多，我照樣拔，就這樣我拔它長，沒完沒了。根據我與雜草斗爭的經驗，我總結出了雜草的“三大”本領：第一個，“無莖不死”。上次，我把一株雜草的`莖拔出來了，原以為沒了莖它會一命嗚呼，可它卻若無其事地繼續生長，應對這個本領，只有把它連根拔起，人們說“斬草要除根”實在是太有道理了！

　　第二個，“狡草三莖”。前幾天，我應對一株雜草花了好大力氣。我除掉了它的根和莖，可沒過多久發現它還在繼續生長，仔細觀察發現它竟然有好幾根莖，我沒有除掉的莖仍然在“茁壯”成長。不過，我也有應對方法，碰到這種雜草，就順藤摸瓜、順莖摸莖，用剪刀把所有的莖都剪掉就ok啦！

　　第三個，“根根相連”。這也是最強的一個本領，還好只有少數雜草會。一束雜草的根會相親相愛地交織在一起，想拔也拔不出來，應對這種情況，只有用勺子把所有錯綜復雜的根連土一起挖出來，但這樣容易傷及無辜。

　　以上這些方法可以打敗雜草，但還有雜草繼承老一輩的“光榮傳統”——野火燒不盡，春風吹又生，頑強地生存下去，雜草可真不好對付呀！不過我們人類也是超級聰明能干的，只要兵來將擋、水來土掩、草來我拔，對付小小的雜草那就是小菜一碟了！

　　觀察作文 13

　　一天，我和我的哥哥姐姐們興致大發。我提議搞一個實驗。可是做什么好呢？二哥說種豆子，我們一致同意。

　　回到家中，我迫不及待地從冰箱里拿出一些綠豆，把它們泡在一個裝滿冷水的透明杯子里面。

　　第二天，我起床的時候，就發現綠豆“漲大”了，已經是原來的兩倍大了，而且外面的薄皮也已經裂開了。我趕緊給它們換了一個“住處”——小桶，還把原來的冷水換成了溫水。

　　又隔了一天，我懷著滿腔的期望去看看我的小豆子。啊！它們個個都在爭先恐后地探出“小腦袋”，望著外面的世界。我經過一個星期的'培育，終于把這些“結晶”從一粒粒的小豆子培育成了一棵棵豆芽菜了。

　　看著這些發了芽的“結晶”一天天長大，我心里有說不出的高興！

　　觀察作文 14

　　你們知道槍烏賊嗎？如果你們不知道就由我來告訴你們吧!

　　槍烏賊生活在1600米的大海里面。它的`頭是紅色的，兩只黑不溜秋的眼睛，身體像金魚似的，它們在海洋里歡快地游著。

　　這時游來了一只大鯊魚，它餓的直打滾，恨不得一口把那些槍烏賊給吃了。最后大鯊魚還是把50個槍烏賊給吃了。

　　后來還剩下的槍烏賊游到了另外一個海洋里，還交到了很多其他的好朋友呢！如：金槍魚，大金魚等。

　　觀察作文 15

　　我家門前大樹下有一個螞蟻洞，洞里有很多螞蟻。我經常去看它們搬東西。

　　今天，我看到一直螞蟻在離洞口很遠的'地方發現了一只僵硬的蜻蜓，我想知道螞蟻是怎么搬動比自己大的東西的，于是便仔細地觀察起來。

　　只見這只螞蟻碰了一下蜻蜓就急急忙忙往家里爬。我小心翼翼地跟蹤它。不一會兒，蜻蜓面前就出現了很多螞蟻，它們碰來碰去，好像在商量辦法。我一眨不眨地盯著它們，只見蜻蜓很快就被碎尸萬段了，然后，它們把蜻蜓一點一點地搬回洞里去。

　　我看得目瞪口呆！“團結就是力量”！小螞蟻們都知道這個道理，何況我們呢?

　　觀察作文 16

　　因為我們全家人都很喜歡吃田螺，所以今天媽媽帶我直奔菜市場，煮一頓豐富的飯菜。

　　田螺買回來后，我就在那邊一直觀察，它的外形很像盤山公路，從上到下，一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的，上面有一道一道的斑紋，非常精細，好像是經過人工巧匠精雕細刻一般。

　　田螺的頭長長的方方的，觸角細細的，我把田螺解剖開來，發現它的'旋羅蓋向里面凹陷進去的，很象一滴小水珠，然后把它的軟體拿了出來，軟體外表呈肉色，用手觸摸感覺軟軟的，但是用力擠壓里面是硬的。

　　有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，過了一段時間，在去看它們有沒有吃沙子，發現原來田螺不吃沙子，可是田螺它會吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我眼睛一亮，為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下，我知道田螺平時喜歡吃的食物是：青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體，而且螺體的厴片蓋陷入殼內，說明它餓了。從網絡上我還了解到了雄螺能產仔螺，一年能產150只呢。

　　通過觀察田螺，我還發現其他許許多多有趣的事情。在生活中，我們一定要善于發現，這樣可以增長我們的知識哦。

　　觀察作文 17

　　星期三的科學課，老師叫我們觀察蝸牛，我拿出了我自己的蝸牛，我仔細的觀察，發現蝸牛身上有一條長長的黑黑的東西，我問老師這是什么來的？

　　老師說：“這是大便”。我和張歆妍聽了，連忙那出了紙巾，把大便弄走，我在一個杯子里加了水和沙子，張歆妍問我，你為什么加水和沙呀?

　　我說：因為我觀察到蝸牛喜歡有潮濕的.地方，所以我就加了沙和水。張歆妍說：我的蝸牛在洞里面沒出來，我把水澆上去，蝸牛醒了，張歆妍說：謝謝！

　　觀察作文 18

　　今天放學回到家后，我竟然發現我養的甲蟲，有螞蟻跑了進去，這是怎么一會事呢？螞蟻為什么要跑進來啊？會不會咬甲蟲呢？我把狀況告訴了老爸，他帶我去甲蟲店問專家。結果意外的知道，原來我的甲蟲產了一大堆的.卵，大概有三十幾顆吧！真會生耶！老爸也傷腦筋了，一直問著：“幼蟲要怎么養啊！我們可以分送給朋友養嗎？”經過一番整理，我騎著腳踏車把甲蟲從舊家帶回新家。這天晚上可熱鬧了，甲蟲也不知道是不是不習慣新家，拼命抓盒子，三只幼蟲也湊熱鬧爬來爬去，吵的我根本沒辦法好好睡覺，就連我家的老狗三寶都一直起來，跑到盒子旁聞啊聞的。

　　我看，今天晚上就別睡覺了，我起來寫日記，看甲蟲爬好了。

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