- 相關(guān)推薦
【精選】觀察作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的觀察作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫特特。它全身雪白，臉上有一對(duì)黑寶石般的眼睛，看起來(lái)炯炯有神，眼睛下面有一個(gè)粉紅色的小鼻子，摸起來(lái)濕乎乎的，別看那個(gè)鼻子小，可是靈敏得很。它憤怒時(shí)就會(huì)露出一副鋒利的牙齒，讓人望而生畏。
特特很貪玩。每次給它放出去后，它都興奮地汪汪直叫，一會(huì)兒嗅嗅這兒，一會(huì)嗅嗅那兒，還不停地在地上打滾，我怕它把自己的皮毛弄臟，就趕緊把它抱在懷里，每當(dāng)這時(shí)候特特就會(huì)向我發(fā)出不滿的哼哼聲，好像在說(shuō)：“我還沒(méi)玩夠呢！”
它也有惹禍的時(shí)候。有一次我把畫好的畫放在沙發(fā)上，就出去了，等我回來(lái)一看傻眼了，它在我的畫上踩滿了“梅花印”。我氣憤極了，伸手就要打它，它則在我的腳邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，又不停地舔我的腳，像一個(gè)認(rèn)錯(cuò)的孩子，看到它那一副可憐的模樣，我的憤怒一下子拋到了九霄云外。
這就是我家的小狗特特，我非常喜歡它，因?yàn)樗o我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
觀察作文 篇2
上周爸爸給我泡了一個(gè)大蒜，我仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它是先長(zhǎng)根，后長(zhǎng)芽，但是我爸爸說(shuō)大蒜是先長(zhǎng)芽，一定說(shuō)錯(cuò)了，當(dāng)時(shí)我也在想植物都先生根后發(fā)芽，怎么大蒜就不是？這是為什么呢？再說(shuō)大蒜平時(shí)也看不出來(lái)有什么特別的，非常普通呀，星期三，我回來(lái)才知道，原來(lái)是先長(zhǎng)根再發(fā)芽。
通過(guò)這一次試驗(yàn)，我明白了，是植物都先長(zhǎng)根后發(fā)芽，我覺得這次試驗(yàn)真有趣！
觀察作文 篇3
我們家有一片草地，草地上長(zhǎng)滿了許多五顏六色的花朵。哪些花朵還散發(fā)著芬芳迷人的氣味。
在陽(yáng)光燦爛的星期天里，我和爸爸媽媽一起來(lái)到那片綠油油的草地上，我玩累了就趴在草地上休息，在休息的過(guò)程中，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，草地上不光有花，還有許多小蟲子，仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)了有許多小動(dòng)物呢，蝴蝶在空中自由的飛翔，蜜蜂在快樂(lè)的采蜂蜜，一群螞蟻在搬家，草地上還有許多七星瓢蟲、金龜子······等等。
看來(lái)大自然真是奇妙無(wú)窮啊，所以我們要留心觀察我們身邊的每一個(gè)事物，處處留心皆學(xué)問(wèn)，許多偉大的科學(xué)家也都是在善于觀察和勤于思考中獲得成就的。
記得在我媽媽店旁邊，有一塊金色的草地，金色的草地。
我和爸爸常常在草地上玩耍。有一次，我們找葉子的莖干玩，怎么玩呢？就是每人找一根樹葉的莖干，然后相互挽在起，看誰(shuí)的先斷誰(shuí)就輸。于是，我就找了一根又軟又粗的同爸爸比賽，我使盡力氣往后拉，可因?yàn)榘职至獯�，一下把我拉到了好遠(yuǎn)了。第二次，我趁爸爸把力氣消耗光了我使勁一拉，結(jié)果我贏了。就是這些不并不引人注目的葉子，給我們帶來(lái)了不少樂(lè)趣！爸你往我這邊沖過(guò)來(lái)一把抱著我像飛人一樣轉(zhuǎn)了好幾圈，停下來(lái)我像是打醉拳。爸爸還把我兩只腳抬起來(lái)倒立著，他一本正經(jīng)的說(shuō)：“老實(shí)點(diǎn)，我是教練”，我聽了開懷大笑！這時(shí)我的手觸到草地就像棉花一樣得軟，聞到了草的青香，接著，爸爸猛的把我扛在他的肩上，嘴里還說(shuō)：“我?guī)闳ヒ娪窕蚀蟮�，”我再一次的笑了�?/p>
有一天，我去草地上散步，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。這是為什么呢？我來(lái)到草地上仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)地上沒(méi)有一片金色的落葉，原來(lái)每到中午，清潔工就把落葉掃干凈了，清潔工沒(méi)掃掉落葉時(shí)，草地就是金色的了，當(dāng)金色的落葉像小鳥一樣落下來(lái)，又被掃掉時(shí)，草地就是綠色了。
多么美妙的草地！“金色的草地”一個(gè)多么神奇的詞語(yǔ)。從這以后只要有金色的落葉，我都會(huì)仔細(xì)研究一番。對(duì)了，你喜歡這片金色的草地嗎？
觀察作文 篇4
觀察，讓我發(fā)現(xiàn)了美；觀察，讓我感受了快樂(lè)；觀察，讓我們悟出真理……
“今天我們要觀察洋蔥的表皮細(xì)胞。”生物老師說(shuō)。他前面桌上放著一個(gè)盤子，一個(gè)個(gè)可愛的洋蔥靜靜地躺在里面，旁邊放著一臺(tái)精致的顯微鏡。同學(xué)們開始小聲地議論，我卻絲毫不感興趣，目光投向窗外熱鬧的體育場(chǎng)……在同學(xué)們陸續(xù)上講臺(tái)進(jìn)行觀察試驗(yàn)的過(guò)程中，老師突然點(diǎn)到了我的名，我瞬間心跳加快，膽怯地走上講臺(tái)，但手一觸到顯微鏡時(shí)就變得鎮(zhèn)靜了許多，頓時(shí)有一種要做到最好的念頭。我高度集中，拿鑷子撕下洋蔥的內(nèi)表皮，接著滴液、蓋片，然后把載玻片固定在載物臺(tái)上，一切準(zhǔn)備就緒，我開始仔細(xì)觀察。
我心里滿是期待，睜大眼睛透過(guò)目鏡認(rèn)真尋找，手在慢慢地轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋，很慢很慢，生怕錯(cuò)過(guò)某一瞬間，隨著心跳逐漸加速，眼睛不禁睜得更大了，盯著視野里一絲一毫的變化，載玻片上的東西正在一點(diǎn)點(diǎn)變清晰、變明亮，時(shí)間仿佛停止了流動(dòng)，不知過(guò)了多久，眼前豁然一亮，細(xì)胞！大的像雪花；小的如同繁星一般散落著。此時(shí)，我的心被快樂(lè)的.海浪擊打著，被興奮的陽(yáng)光烘烤著，這個(gè)“臥龍先生”終于出來(lái)了！
這些細(xì)胞，不像課本上的那么呆板，而是一顆顆、一粒粒、活生生地呈現(xiàn)在眼前，充滿了生氣，像一個(gè)個(gè)剛出生的小嬰兒，稚嫩、純潔，從頭到腳都是新的。此時(shí)，我不再拘謹(jǐn)了，如饑似渴地進(jìn)行深度觀察——有的幾個(gè)連在一起，像一串串葡萄；有的圓圓的、亮亮的，像一顆顆珍珠；有的則忸怩地倦縮在一邊，像一個(gè)個(gè)無(wú)助的孤兒……
再進(jìn)一步仔細(xì)觀察。每一個(gè)細(xì)胞都有一個(gè)黑黝黝的小黑球，淡黑色、極像一只只靈氣實(shí)足的小眼睛，這些圓溜溜的小眼睛似乎還眨巴著向我問(wèn)好呢！“看到小‘眼睛’了嗎？”老師突然問(wèn)。我如夢(mèng)初醒，點(diǎn)點(diǎn)頭，老師告訴我們這就是細(xì)胞核。
這些形態(tài)各異、活靈活現(xiàn)的細(xì)胞深深地融在了我的眼里，刻在了我的心上。觀察，讓我的學(xué)習(xí)不再枯燥乏味。記得課后的一個(gè)周末幫媽媽洗菜，邊洗邊觀察著菜的結(jié)構(gòu)，在觀察的過(guò)程中完成了“任務(wù)”，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)“洗”菜也其樂(lè)無(wú)窮。
一個(gè)生物觀察讓我看到了美、感受了無(wú)窮的快樂(lè)。同學(xué)們，我們一起來(lái)觀察。
觀察作文 篇5
在奶奶家有一只漂亮的大公雞，每次去奶奶家我都要好好觀察它。
你看，它的頭上長(zhǎng)著像火把一樣的雞冠，背上的羽毛像穿著深紅閃亮的外衣，腹部的羽毛像套了一件金黃色的襯衫。一雙透亮靈活的眼睛和一張尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五顏六色的大尾巴，顯得既美麗又威武。
大公雞還是捉蟲子的能手呢!盡管有些小蟲十分靈敏，但只要它動(dòng)一下，就逃不過(guò)大公雞的眼睛。今天早上，我就親眼看見一條小蟲剛剛從草叢中爬出來(lái)散步，就讓大公雞發(fā)現(xiàn)了。只見大公雞飛快地跑到樹下，用它那尖利細(xì)長(zhǎng)的嘴巴，一下子就把小蟲子捉住了。就這樣，小蟲成了小公雞的美餐。
這只大公雞真可愛。
觀察作文 篇6
今天中午，我剛躺下準(zhǔn)備睡午覺，可惡的蚊子就在我耳邊嗡嗡，我只好又從床上爬起來(lái)。這時(shí)，我看到一只蜘蛛，這個(gè)黑色的大家伙正在墻角準(zhǔn)備結(jié)網(wǎng)呢。聽媽媽說(shuō)蜘蛛吃蚊子，再說(shuō)我從沒(méi)見過(guò)蜘蛛吐絲，就目不轉(zhuǎn)睛的看了起來(lái)。
只見他先在墻角慢慢的爬來(lái)爬去，然后在一個(gè)地方停下來(lái)一動(dòng)不動(dòng)，不一會(huì)就從他的屁股后面吐出了一根絲。這絲細(xì)細(xì)的、白色的，在墻上飄來(lái)飄去。媽媽告訴我說(shuō)，蜘蛛就是把這根絲固定在墻上，再順著這根絲來(lái)回轉(zhuǎn)著圈結(jié)成網(wǎng)來(lái)捉蟲吃的，蜘蛛的本領(lǐng)可真大呀！
觀察作文 篇7
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆含羞草，早上太陽(yáng)和它一起玩耍、一起笑，晚上月亮和它一起吹風(fēng)、一起說(shuō)笑。
我每天都會(huì)去觀察它，含羞草的莖是深綠色的，莖上長(zhǎng)有很多刺，聽說(shuō)這是它用來(lái)保護(hù)自己的。它的葉子很綠，葉片很薄，形狀是一個(gè)橢圓形的，像一把芭蕉扇。
含羞草的花是粉紅色的，形狀是圓形的，就像一朵染色的蒲公英。
我一摸含羞草，含羞草就會(huì)很快合攏。我查了相關(guān)資料，原來(lái)含羞草的這種特性是一種正常的生理活動(dòng)，物學(xué)家稱之為“緊張運(yùn)動(dòng)”。
含羞草的葉柄基部有一個(gè)薄壁細(xì)胞組織，叫“葉枕”，里面充滿了水分。它對(duì)外部的刺激反應(yīng)特別靈敏，當(dāng)你觸到含羞草時(shí)，葉枕下部細(xì)胞里的水分立即向上部與兩側(cè)流去，于是，下部像泄了氣的皮球，其實(shí)它的害羞是在保護(hù)自己。
觀察作文 篇8
有一次，星期天我在家里打掃衛(wèi)生的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了在廚房的角落里放了好幾個(gè)佛手瓜，啊，它們居然長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的嫩芽！那幾個(gè)佛手瓜是去年秋天從老家?guī)н^(guò)來(lái)的，翠綠翠綠的，每個(gè)都像兩只手合在一起的樣子。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的冬天，沒(méi)想到它們居然發(fā)芽了。我好喜歡它們，我決定將它們種在樓下的花池里。到了空地里，我選了一塊地面平整、向陽(yáng)的地方種佛手瓜。我先用鐵鏟在地里挖了一個(gè)坑，又把坑里的土挖松，好讓佛手瓜扎根。再把佛手瓜放進(jìn)去，然后填上土，把佛手瓜埋住，只有小芽芽露在外面。我又找來(lái)一根竹竿，插在了小芽的旁邊。
過(guò)了幾天，佛手瓜的藤蔓上抽出一條細(xì)細(xì)地的枝干，枝干上有些嫩綠色的細(xì)絲，就像蝸牛的觸角，有彎曲的，也有筆直的。它們竟然順著竹竿一圈圈地爬了一米多長(zhǎng)。又過(guò)了一個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)一大簇一大簇的佛手瓜藤纏繞著立在地上的竹竿往上爬，好像一條條綠色的長(zhǎng)龍繞在柱子上。只要遇到可以攀爬的東西，那些藤蔓就會(huì)緊緊地抓住，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。藤蔓的周邊，簇?fù)碇蝗喝耗劬G的毛茸茸的葉子。葉片的形狀好像一顆顆五角形，油亮亮的，好看極了。
每天上學(xué)的時(shí)候，我都要走到它的跟前看上幾眼。我多么盼望夏天來(lái)到，一個(gè)個(gè)翠綠的佛手瓜掛在瓜架上，像一個(gè)個(gè)綠色的小燈籠，呈現(xiàn)在我的面前。
觀察作文 篇9
我的作文獲獎(jiǎng)后，許多同學(xué)都問(wèn)我寫作文有沒(méi)有竅門。要說(shuō)竅門，只能歸功于關(guān)注生活、留心觀察了。
我媽媽是一名生物老師。也許是受媽媽影響，我從小就喜歡養(yǎng)一些花草和小動(dòng)物，出于對(duì)它們的喜歡們的喜歡，我常常靜靜地欣賞它們，于是就養(yǎng)成了愛觀察的習(xí)慣。隨著年齡的增長(zhǎng)，一人一物，一景一事，甚至一草一木都是我觀察的對(duì)象。自從升入三年級(jí)，老師讓我們每天堅(jiān)持寫日記。于是，我就把這些觀察所得都寫在日記上，這樣天天練筆，我的作文水平提高得還真挺快。
老師為了讓我們寫好這篇寫景的習(xí)作，把我們帶到了小花園進(jìn)行觀察。面對(duì)眼前的景物。我很快就寫出了《校園一角》這篇作文，而且還獲了獎(jiǎng)。我想。這也許是我平時(shí)留心觀察、天天堅(jiān)持寫日記的緣故吧。
觀察作文 篇10
在我的房間窗臺(tái)上有一盆漂亮的吊蘭。
吊蘭的莖像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的，卻比竹節(jié)細(xì)多了，嫩多了。它們綠得那么透明，讓人不忍碰它們。這些嫩莖有的長(zhǎng)，有的短。一根根披掛下來(lái)，真逗人喜愛。
這盆漂亮的吊蘭不僅陪伴著我學(xué)習(xí)，還給我的房間增添了一份美麗，我真喜歡這盆吊蘭。