觀察作文

時間：2022-05-18 10:57:28 觀察我要投稿

【實用】觀察作文合集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文10篇，歡迎大家分享。

【實用】觀察作文合集10篇

觀察作文篇1

　　今年暑假我游玩了重慶武隆，這里可是國家級5A景區，其中讓我印象最深刻的就是觀芙蓉洞。

　　早上我懷著激動的心情早早就出發了。先乘汽車，又轉觀光車，最后登上纜車，真是一路翻山越嶺地來到了芙蓉洞。一進洞內就有一股涼氣逼來，我的身體被凍得瑟瑟發抖。洞內的工作人員說“洞內的溫度常年在十度以下......”聽到這里，我馬上打開背包取出衣服，立刻穿上。

　　洞內還真是別有洞天。放眼望去，洞內全是大大小小、形態各異的鐘乳石。在綠燈照耀下的柱狀鐘乳石，猶如一個個新鮮的竹筍，從上到下都閃現著如翠玉般的奇異光芒。洞頂上垂下來的鐘乳石，由粗到細，頂端粗壯有力，底端鋒利無比，如同騎士手持的巨劍，在白光的照耀下，通身透亮，閃起一縷縷光韻。

　　深入洞穴，我看見了一個巨大的石柱連接起洞頂和洞底，這條鐘乳石仿佛被雕刻了一般，自上而下有著清晰的紋路，那么規律，那么均勻，就像一個大大的金箍棒，撐起了整個洞穴，撐起了一片天……我情不自禁的對媽媽說：“哇！太雄偉了。”

　　繼續走，踏上較為陡峭的臺階，我再次駐足觀看，剎那間，一塊巨大的美麗的鐘乳石映入我的眼簾。這就是著名的“巨幕飛爆”，它從洞頂垂直而下，如冰封時代被凍住的瀑布。配合著五彩的燈光，讓人產生更多的幻想，白光照耀時，它像是一位長者的白胡須；在綠光照耀下，更像是垂柳的葉子----輕輕彎曲。

　　跟著人流走，我們還來到了“貴妃浴池”和“珊瑚瑤池”，清清的泉水里石頭若隱若現，它們仿佛爭相要長出來，這勃勃的生機又是另一番奇妙的美景。

　　芙蓉洞的景點多、景觀大、景色奇給我留下了深深的震撼。在我看來，芙蓉洞真是天下第一洞呀！大自然的鬼斧神工真是魅力無窮，我還想再次回到洞中參觀一番。

　　小作者按照游覽路線記錄了自己游玩芙蓉洞的所見所感。文章結構完整，過渡自然，文筆流暢，用詞豐富準確。

觀察作文篇2

　　今天中午我到朋友家玩時，我朋友的爸爸對我說：“我給你看樣好玩的東西。”說著我朋友的爸爸拿出一根樹枝……上面竟然有一只蟬。朋友的爸爸讓我看好蟬以后，便把我和我朋友一起叫了過來，對我們說：“你們一起來觀察一下這只蟬吧！”說干就干，我馬上用放大鏡觀察蟬起來。接下來我就把我觀察到的現象告訴大家吧。

　　蟬長得很像一只比較大的蜜蜂，它的身體還像飛蛾，肥肥的。蟬的翅膀不像蝴蝶的'翅膀那樣，它的翅膀是透明的。蟬身體的顏色一般都是綠色或黑色的。我發現了蟬的二個特點：第一它的腳一旦抓上一樣物體，你就很難把它拿開。其次蟬很愛裝死，在一般情況下蟬如果裝死，你要把蟬抓起時才能判斷它是否在裝死。

　　接下來請你可要堅起耳朵聽好了。如果你的皮膚上有蟬的排泄物，那你必須馬上清理掉。因為如果不及時清理，你的皮膚就會長出很多小痘痘。如果你能及時清理就能減少痘痘的數量。蟬身上有一根類似蚊子吸血的管子。不過你不必擔心這可不是用來吸血的，而是用來吸樹的枝液的。

　　我已介紹完我觀察到的蟬，如果你嫌不夠詳細，那你就自己去抓一只蟬來觀察吧。說不定你能發現更多蟬的秘密呢！

觀察作文篇3

　　“八只腳，抬面鼓，大鉗子，鼓前舞。”猜猜它是誰，它就是青蟹。

　　最近，老師讓我們觀察青蟹，媽媽就給我買了青蟹，它的殼非常堅硬，我用木棒輕輕地敲了一下它的殼，發出了“咚咚”的聲音，好像青蟹穿了青色的戰袍一樣。殼的形狀是橄欖形的，邊緣有一點尖刺。它的眼睛小小的，圓圓的，像兩顆綠豆，眼睛一伸一縮，似乎在怕什么東西一樣。而青蟹的腹部卻很讓我感到奇怪，是白色的，還有一點黃色，如果仔細看，我就看到一個三角形的形狀，我問媽媽這是怎么回事，媽媽說這是公的，所以有三角形，如果是母的，就是塔形。最好玩的是青蟹的大鉗子，很像老虎鉗，旁邊有鋸齒。媽媽告訴我鉗子既是用來進食的，又是用來自衛的。青蟹的八條腿又細又長，有三節，每條末端都很尖。

　　最后我想這個“新鄰居”應該還很好玩，我就想來一個惡作劇，我想知道它的鉗子有多厲害，我就把木棒放在鉗子上，你猜怎么著？對了，它就牢牢地抓住木棒，似乎一刻也不松開。

　　“新鄰居”可真好玩。

觀察作文篇4

　　星期一，老師讓我們觀察一盆海棠花。

　　從遠處看，盛開在綠葉之中的海棠花，顏色非常鮮艷，像一團團燃燒著的火焰，與綠葉形成了鮮明的對比。

　　走近看才發現，原來海棠花的花朵是由許多小花朵組成的。每一朵小花都像一滴紅色的小水珠，散發著香甜的氣息。

　　完全開放的海棠花顏色火紅，像孩子們的笑臉，他們笑得可真甜啊；即將開放的海棠花剛剛綻開了一、兩片花瓣，像是一個小號角，我仿佛聽到遠處傳來“嘟嘟嘟”的號角聲；還未開放的海棠花則被綠萼環抱著，像一個綠色的酒杯中盛滿了深紅色的葡萄酒，我真想端起來品嘗一下它的美味……

　　如果說海棠花像一個美麗的少女，那么海棠花的葉子像是她的衣服。可能與陽光的不均勻照射有關吧，圓圓的綠葉前端是深綠色的，后面則是淺綠色的；細細的葉脈均勻分布，與葉邊一圈小鋸齒組合起來，形成了這件綠衣的特殊花紋；最神奇的是，葉子上面還有一層細細的絨毛，像是用來“保暖”的，非常可愛。

　　支撐海棠花的花莖有的比較纖細、有的比較粗壯。纖細的花莖像姑娘柔軟的腰肢；粗壯的花莖則像一個真正的男子漢挺拔的身軀。

　　我愛這棵美麗的海棠花，因為它裝扮了我們的教室，美化了我們的生活…

觀察作文篇5

　　十月三日

　　天氣

　　晴

　　觀察豆芽菜《發芽》

　　文昌小學：雪松

　　十月三日，我閑著無事，忽然想起老師給我布置的特殊的“作業”生豆芽菜。我準備一些質量上乘綠豆。記住一定要好的，否則就沒有高產。首先用清水泡洗干凈，除掉雜物，然后浸泡十二小時以后，撈上來，我小心翼翼為這些小生命準備一個溫暖的家，放在電飯鍋蒸格里，鋪上經心準備的濕布。

　　十月四日

　　天氣

　　晴

　　太棒了！第二天早晨起來發芽了。那綠豆芽多么可愛，小家伙們露出嫩黃的小臉蛋，似乎他對我說：“不要小看我，其實我很可愛。”我有點喜歡這些小東西了。媽媽說：“要經常給它澆水。”我特意用礦泉水瓶，在瓶蓋打上幾個小眼，像澆花一樣給它們澆上甘甜的露珠兒，那些“小東西”正貪婪的張開嘴喝個夠，有的躺著，有的站著，都有一個嫩白的銀針似的小腳，一個個像貪睡的小豬一樣橫七豎八擠在一起。

　　十月五日

　　天氣

　　晴

　　“豆芽菜長出葉子來了。”媽媽的叫聲把我從晨夢中驚醒。我該起床了欣賞我的勞動成果“豆芽菜”。只見，抽出一根根嫩黃的小葉片，外面包著一層透明的衣服。有的小葉片完全頂破外面的小衣服，外層葉片向四周舒展，我聞了一下有一陣清香，連忙給它們澆上水。那些小生命宛如一張張小嘴巴正要吸收營養，只見它們一個個小腳真是小巧玲瓏，看見它們快樂成長，我心里美滋滋的。

　　這幾天雖然沒有去遠方游玩，但是通過生豆芽菜使我受益匪淺。使我親眼目睹了植物生長的整個過程，十月長假，我感到很充實，快樂。

觀察作文篇6

　　高中第一天老師留給了我們一個作業叫做一日觀察，就是把一天之內發生的事情都寫下來。

　　一天里會發生什么樣的事情呢？早晨睜開眼睛起床刷牙吃飯上學聽課，大家所經歷的都是這些沒有什么不同的一天啊，到了交作業的時候我們互相比對了一下大概上每個人寫的也就是這些是但區別是有的人寫滿了八百字而有的人用二百來字就寫完了，甚至有人更較短用一百個字概括了一天。

　　就是這樣一個看起來毫不起眼的作業讓老師已經對我們做出了評價，有些學生對這個作業不上心或者說有些學生對自己的生活沒有一個正確的認識。

　　老師對寫得多的寫的細致的同學給予表揚對寫得少的粗略簡短概括的同學給予了批評教育。如果不能細心觀察怎么能夠算的上圓滿完成了這份作業？我覺得老師說的很有道理，既然人物叫做一日觀察那就應該月詳細越好，觀察的不細致領會不到一天是怎樣開始又怎么樣結束從態度上就是不端正的。通過這次一日觀察我也發現了自己有時候不端正的心態以后都會嘗試不斷地改變它。

觀察作文篇7

　　一天，媽媽帶我去菜市場買菜。我看到菜攤上擺著一個個大大的、長長的，胖娃娃似的瓜，好奇地問：“這是什么瓜？”媽媽說：“這是冬瓜。”

　　我仔細看著這胖娃娃似的冬瓜。那青青的瓜皮上有一層薄薄的白霜，我又好奇地問媽媽：“這冬瓜身上怎么披著一件白紗衣啊？”媽媽告訴我：“冬瓜身上有白霜，說明它長熟了，也說明是新鮮的。”我恍然大悟。

　　回到家，媽媽把冬瓜燒成了冬瓜排骨湯。剛端上桌，我就迫不及待地吃起來，味道好鮮美啊！冬瓜的肉質厚厚的，吃起來很細膩。我吃了一塊又一塊，湯也喝了一口有一口。媽媽看我這么愛吃，就問我：“你知道吃冬瓜有什么好處嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“冬瓜能清熱解暑，還富含蛋白質的維生素。”

　　我聽了媽媽的話吃得更歡了。

觀察作文篇8

　　去年暑假，我和媽媽在一個大規模的花卉市場買了一盆水仙花。那盆花兒現在美麗無比，花的生長過程我都記憶猶新，難以忘懷。

　　起初，水仙的莖綠綠的，猶如一個個竹子立在土壤里，蒼翠挺拔地成長。隨后長出了幾片小小的葉子，那些葉子嫩的讓人不敢碰它，好像把他全部的生命力展現給我們。當他出生兩個月時，那些“竹子”上長出了一個個花骨朵兒。花骨朵兒是乳白色的，如同許多個青花瓷瓶。我看見了，高興得一蹦三尺高。轉眼間過去了四個月，花骨朵兒很快地展開花瓣兒。那花兒是那么的素雅，散發著淡淡的幽香。

　　在繁殖的過程中，我發現他有輕微的毒。當初，我對水仙不太了解，以為沒有毒，所以每天都是碰碰它。有一天，我不小心把它的汁兒弄到了眼睛里頭，父母知道了，飛快的把我送到醫院，幸好沒有大礙，只是上點藥就行了，這才把心放了下來，以后我再也不碰水仙花了。

　　雖然水仙有毒，但我還是非常喜歡水仙的，我愛水仙。

觀察作文篇9

　　狀物的對象包羅萬象，既可以是動植物，也可以是靜物，大到高樓大廈、飛機車船，小到玩具器皿。科技日新月異的變化，給狀物提供了更多的素材：手機、電腦、微波爐、桑拿浴箱……。經常練習狀物文體，既培養細微的觀察習慣，又增強描述準確、用詞恰當的技巧，進而提高了語言文字的使用能力。

　　狀物首先應觀察細致。就是說要多方面、多角度觀察要描繪的事物，若是動物，不但要觀察其靜止狀態，而且還要捕捉其動態特征;若是植物，要從幼芽觀察到成熟的植株。只有做到這些，描述的事物才能全面、準確。如寫《小白兔》，應先觀察其靜止狀態的主要特征：全身覆白毛、三瓣嘴、紅眼睛、長耳朵、結尾巴、前腿短、后腿長。然后再觀察其動態主要特征——后腿蹬地，跳躍，跑動速度快。

　　狀物的另一重要注意事項是提取特體主要特征，這不但需要觀察細致為基礎，還應有鑒別、比較、提煉的能力。各種物體相似之處很多。要善于在相似之處中找出不同之處，突出所狀之物的本質特征。自行車與摩托車，相同之處：兩輪，交通工具;不同之處：自行車——非機動，輕便，速度慢;摩托車——機動，體重，速度快。狀物時如果抓住這些本質特征，就能寫出具體、形象、生動、傳神的文章來。

　　有些特殊物體僅用觀察是寫不透徹和具體的，而要求用手去摸，用體去觸，用耳去聽，用鼻去聞，用腦去想，……甚至需要拆開，觀其內部結構，比如，桑拿浴箱——要通過洗浴去體味，微波爐——要進行親手操作，菠蘿——去聞，去品嘗。如果抓住這3個基本點，因不同物體而采取不同認識手段，就能寫出內容充實、具體形象、主題明確的文章來。