【必備】觀察作文合集10篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的觀察作文10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察作文 篇1
壁畫是人類歷史上最早的繪畫形式之一。壁畫以設計師的設計和美化融為一體，使它成為環(huán)境藝術的一個重要方面。
在我家的墻壁上，就有一幅壁畫。壁畫中，有粉紅色的、金黃色的、大紅色的、淺綠色的……牡丹花，有的含苞待放，有的開的正艷，有的沁人心脾。在牡丹花的旁邊，還有潺潺的溪流，隨風飄動的柳葉。在壁畫的左上角，還有一首詩：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。這是杜甫的《江畔獨步尋花》。有了這首詩，壁畫才更加顯得富有情趣。
看著這幅春意正濃的壁畫，我好像成了畫中的一支牡丹，穿著粉紅色的花瓣兒裙，在燦爛的陽光下，在清澈的溪水旁，我成了“最耀眼的一顆繁星”。這時，我旁邊一朵開的正艷的牡丹香氣迷人，隔得老遠，都能聞見，我可不服氣，就這樣，兩朵牡丹花爭奇斗艷。微風吹來，纖細的柳葉像少女的長發(fā)隨風飛揚，吹到了我的臉上，癢癢的，軟軟的，好舒服呀；陽光照耀著我們，聽著枝頭杜鵑鳥的啼唱：“吱吱喳，吱吱喳。”看著美麗的景色，真是令人賞心悅目！我不一會兒就沉浸其中了。小蝴蝶也飛了過來！它晃動觸角跟我打招呼：“你好！你好！”我也應聲回答：“你好。”然后，連忙向大家展現(xiàn)出了她的舞姿，從這一朵牡丹花，飛到那一朵牡丹花，她隨心所欲；小直升機蜻蜓也來湊熱鬧啦！連忙表演起了它的絕活兒“蜻蜓點水”。所有人都情不自禁的鼓起了掌。
這時，媽媽不斷地晃我：“王紅焱，王紅焱，你不會是看傻了吧？”聽媽媽這一說，我才回過神兒而來，原來我只是在看壁畫。
這么美的壁畫，令我心曠神怡，這正如那句話：世人皆說清醒好，唯我喜陶醉。
觀察作文 篇2
我遇到了一種新奇的小鳥，比麻雀大兩倍。它站在后花園小路的盡頭，頭在地上一點一點的，好似在吃東西。它的頭頂是白色的，好像戴了一頂雪白的貝雷帽。我十分好奇：這是白頭翁嗎？我悄悄靠近它，打算仔細觀察觀察。
我目不轉睛地盯著小鳥，小心翼翼地挪動步子。一步，兩步，那只鳥離我越來越近，大約只有30米遠。我不能驚動它，要注意自己的動作幅度不能太大。我走得更慢了。我看見了一叢小樹，慢慢移動到其身后。
只見鳥突然轉頭！它警惕地巡視四周，好像發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，又好似怕有人搶它的食物似的。我趕緊縮了縮身子，藏入小樹后面，斂聲屏氣，不敢輕舉妄動，生怕驚動了那膽小的鳥兒。
過了一會兒，透過樹葉的縫隙，我瞧見鳥兒終于放松了警惕，回頭繼續(xù)干它的正事兒——吃東西去了。我趁它不注意，趕緊躡手躡腳，鉆入下一個樹叢，靠近它繼續(xù)觀察。我緊跟著它，來到一棵樹下。我抬起頭剛要看個仔細，正好碰上了鳥兒那驚恐的目光。
它好像遇到了天敵。鳥隨即驚慌地張開翅膀，如大鵬展翅，撲啦啦飛走了。看似放松的小鳥，也擁有很高的警惕性。看來，它對我們人類太缺乏信賴了。
觀察作文 篇3
今天，我去觀察百合花。他的葉子又密有長，還很綠呢！它有含苞欲放的花蕾，白色中透著淡綠，雖然還沒有開花，但是我心目中已經(jīng)想像出了百合花看花后的樣子。
百合花開花后回想天上的仙花似的，沒有花可以再和它比了。第二天，我有來看了看，百合花的淡綠的花蕾昨天還剛剛張開了一個小口，今天就開花開得差不多了。花瓣雪白雪白的，花蕊金黃金黃的，葉片兒碧綠碧綠的，它分外引人注目。一朵朵百合花就像一支支小喇叭。我覺得走近了一看它就是一朵百合花，沒什么新奇的，可走遠了一看它就像一個吹得滴滴答答響個不停的小喇叭。13、清晨，第一縷陽光照射進來了，春回大地，人們仍如往常一樣，日出而作，日落而息，對于昨夜之事，毫不知情，這就是民眾的悲哀，他們沒有任何的知情權。
自從我那次看到百合花的時候我就喜歡它了，它的枝干比較長，我仿佛覺得自己就是一朵百合花一陣風吹過，一大片的百合花都是在翩翩起舞。風過了。我們停止了舞蹈。要是我每天都能在這一大片的百合花叢里睡那該多好啊！這樣就可以每天問答百合花的那股清香了。每當我走過那兒我就會迫不及待地聞起它的香味。
我回到家后還是忘記不了它那美麗動人的外形！
觀察作文 篇4
一、比較觀察，認識特征
特征，就是事物不同于相類似事物的特殊之處。同學們想一想，如果大家都沒有特征，豈不成了一個人了？如果世界上的花沒有特征，那就只有一個品種了。特征，是我們能夠認識事物的關鍵點，是能夠區(qū)別事物的關鍵點。為什么有的同學寫人的時候，千人一面，一點也不生動，就是沒有抓住不同人的不同特征。所以，我們在觀察的時候，要特別注意比較，找出所觀察對象的特征，這樣才算觀察細致了。
我們剛剛寫過觀察兩只小烏龜?shù)奈恼隆Ｓ械耐瑢W寫小烏龜?shù)耐饷玻耙粋�腦袋、四條腿、一根小尾巴”，這就沒有抓住特征，白兔、刺猬……都可以這樣來寫。而有的同學就抓住了小烏龜?shù)奶卣鳎瑢憽八牟弊幽苌炷芸s、一害怕頭就縮到殼里面”，這就抓住了特征。還有的同學通過比較，觀察到兩只烏龜?shù)牟煌帲伾㈤L相、膽量，等等地方的不同之處就是兩只小烏龜各自的特征，這樣寫起來，就比較生動。
我們一個班級里面的同學，每個人都有每個人的特征。我們一定要通過比較觀察，認識到這些特征，這樣你在寫人的時候，就不會千人一面了，而且會寫出許多深刻生動的文章來。就是同一個人，在不同的時間、不同的條件下，表現(xiàn)也不同。比如爸爸高興時和生氣時就有不同的表情特征，你注意觀察這些特征，再深入思考爸爸為什么會有不同的表情特征，這樣寫起作文來，爸爸在你的筆下就是活生生的。
二、把觀察和想象結合起來
在寫兩只小烏龜?shù)奈恼聲r，有的同學的思路沒有僅僅停留在小烏龜?shù)谋砻娆F(xiàn)象上，他們把觀察和想象結合起來，很好地發(fā)揮了思考的作用。比如，有的同學說：小烏龜?shù)臍な蔷G色的，“假如有一群小烏龜聚在一起，看起來就是一塊草坪”，從一只想到一群，就是想象；有的同學從兩只小烏龜有差別這一點，想到“人于人差別不就更大了嗎”；還有人從兩只小烏龜和睦相處想到有的人為了一點小事就大打出手，“連動物都不如”，使文章的主題得到深化。這樣把觀察和想象結合起來，或者增加了語言的風采，或者深化了文章的主題，好處是顯而易見的。
如果只觀察不想象，就不是真正的觀察思考，寫出作文來，就要受到局限；反過來，如果想象沒有觀察做基礎，就可能是胡思亂想，寫出的作文叫人看起來假里假氣的。這個道理我們在學習聯(lián)想和想象時，已經(jīng)強調過了。
觀察離開想象就寫不深，想象離開觀察就寫不真。不深、不真的作文誰喜歡看呀？
有一塊草坪，栽下的第一年綠油油的一片，第二年就只剩下一多半綠色了。當你觀察這一半黃、一半綠的草坪時，如果不動腦思考，想象它為什么是眼前這個樣子，文章寫起來一定沒勁。可是你仔細一想，就可能想到失去的綠色與有些人的道德問題有關，比如汽車開到草坪上壓；還可以想到與社區(qū)管理不善有關，為什么不在草坪周圍安上欄桿；再往深想，可以想到與此類似的一些現(xiàn)象。大家想一想，一篇立意很深的作文是不是已經(jīng)有了影子？反過來，如果作文題目先給了類似的立意要求，你是不是已經(jīng)在頭腦中儲存了有力的材料？這個材料不就是觀察和想象結合得到的嗎？
四、練習記好觀察筆記
讀書要有好效果，就要記讀書筆記；觀察要有好效果，也要記觀察筆記。為什么要記觀察筆記？道理和為什么要記讀書筆記是一樣的，可以幫助記憶、可以歸納總結提高思考能力、可以練筆等等，這里就不多說了。
觀察筆記和記讀書筆記一樣，也是好說不好堅持，老師只能在這里提個頭，能不能堅持就在于你自己了。但是，你一定要記住：堅持觀察思考、堅持記觀察筆記，對提高作文水平肯定有好處。下面是一名同學的觀察日記，他觀察的事情雖然很特殊，大家不一定遇到，但是這篇觀察日記的格式、內容卻很值得大家學習。
觀察日記一則
——我看見了不明飛行物
廈門陳亮
時間：１９８７年３月２０日晚，星期五，１９時１０分左右
天氣：陰，有小雨
地點：學校后山
觀察者：陳亮
經(jīng)過：
今天晚上７時１０分左右，我跨出家門，踏上通往教室的水泥路。約一分鐘后，我路過后山一片開闊地的時候，忽然一道閃電劃過夜空，我不由自主地抬頭向遠處的天空望去，一個意想不到的情況出現(xiàn)了：一個閃著光芒的奇異物體，在漆黑的低空緩緩地向西南方向移去。令人驚奇的是，這個不明飛行物的四周有規(guī)律地閃爍著光芒，一會兒是紅色，一會兒是白色，變化的間隔時間約為兩秒。不明飛行物的形狀和大小猶如普通飯碗，亮度則與北斗星差不多；據(jù)自測，此不明飛行物距離我約１８００至２０００米。視角約為３０度。半分鐘后，我的觀察視線被教學樓遮住，無法繼續(xù)追蹤觀察。
分析與回憶：
一、當時沒有月光與星光，也沒有探照燈，且閃電已過。因此，不可能是摴庠炊暈鍰宓姆瓷洹
二、此不明飛行物沒發(fā)出任何聲響，當時周圍亦很寂靜，沒有聽見飛機飛行的轟鳴聲。況且，在這樣的時刻，這樣的地點，據(jù)我所知，廈門地區(qū)一般是沒有飛機夜航的。所以，撌欠苫鷶這個判斷也應排除在外。
三、不明飛行物是低空飛行，所以也不可能是人造地球衛(wèi)星，也不可能是流星。
四、此不明飛行物發(fā)出的光芒是極有規(guī)律的，所以也不可能是閃電產(chǎn)生的靜電磁場效應。
因此，我推想它極可能是摲傻鷶之類的不明飛行物。可惜，當時只有我一人在場，沒有其它目擊者。但我能從許多科技書刊和各類報紙上，找到許多和我一樣，曾目睹過這類不明飛行物的伙伴，作為我的旁證。他們當中有尼羅河畔的小姑娘，有南極探險家，也有多次飛越神秘的百慕大三角州的飛行員。我堅信：在這個世界上，我絕不是第一個，也絕不是最后一個目睹不明飛行物的人……一陣晚風，夾雜著幾粒雨珠，吹拂過我的臉龐，我的頭腦更清醒了：為了將來能夠徹底揭開舉世囑目的摚眨疲蠑之謎，現(xiàn)在必須加倍珍惜寶貴的學習時光……想著，想著，我覺得肩上書包的份量變得沉重起來……
＊寫作訓練＊1、 觀察同學們比較普遍的一個現(xiàn)象，比如：吃午飯、吃剩下的食物包裝物的處理、背書包、上間操的動作……，寫一篇觀察筆記，根據(jù)觀察筆記寫一篇記敘文。
2、 作文：十字路口的＿＿。
觀察作文 篇5
我家的院子里種了一棵葡萄樹。
春天來了，葡萄架上長出了嫩綠的葉子，一片生機。夏天到了，葡萄架越長越茂盛，手掌似的葉子你擠著我，我擠著你，遠遠看去像一個綠綠的涼亭。葡萄葉下長著細細的彎彎的藤，嫩綠的藤是葡萄“腳”，纏繞著樹干往上爬，葡萄葉下結著一串一串的葡萄，綠綠的葡萄像一顆顆珍珠。秋天到了，葡萄熟了，有的葡萄一半紅一半綠，有的葡萄變成了紫色像一顆顆晶瑩的寶石。我摘了一串，洗了洗一吃，又酸又甜清新爽口非常好吃。冬天到了，樹葉落了下來，下了一場大雪把葡萄架變成了銀白色的，它要在棉被下休息，為來年的豐收做好充分的準備。
我愛你——葡萄樹！
5觀察葡萄作文
觀察作文 篇6
今天 ，茄子花長成果實了，原來的花掉落了，花萼包住了茄子的'最上面，一個小拇指長的茄子掛在了茄子樹上，隨風搖擺。太好了!茄子終于長出來了。剛出生的茄子嫩嫩的，也是紫色的。肚臍上掛著還沒掉的花瓣。
小小的茄子真可愛呀!它軟乎乎的，就像茄子里面不是肉，而是一包裹的是果凍嗎?咦!奇怪了，剛剛茄子還挺著，怎么就耷拉下來了?一定是渴了，連忙去接了一些水，倒在泥土里。過了一會兒，茄子又挺了起來，伸展開葉子，好像在說：“小主人，謝謝你，我喝飽了。”
這時，一陣風吹過，吹走了夏日的燥熱，小茄子在風中盡情舞蹈，開心極了。茄子，希望你快快長大，好讓我做成茄子芡肉吃。加油!快長大哦!
觀察作文 篇7
11月14日星期一天氣：陰
今天，老師拿來一頭大蒜放在盤子里，用水培養(yǎng)法培養(yǎng)它長大。
大蒜的形狀很好看，像個小籠包子。它的皮白白的、薄薄的，脆脆的。別小看這薄如蟬翼的皮，它的力氣可大著呢，它把大大小小十幾個蒜瓣緊緊地包裹在一起，絕不輕易松開。
這頭蒜看起來又干又硬，我真不知道它是否能發(fā)芽、長大。
11月22日星期二天氣：陰
今天，我突然發(fā)現(xiàn)大蒜變了。
大蒜的上部長出了幾根芽芽，仔細一數(shù)，11根。咦？明明是13瓣蒜，怎么有兩瓣掉隊了，沒長出小芽呢？仔細一看，它們的頂部已經(jīng)鼓出了芽孢，像即將破殼而出的小雞。那些長出來的小芽芽翠綠翠綠的，真好看。有的像剛出土的筍芽，好奇地張望著這個很陌生的世界；有的像田野里復蘇返青的麥苗，正在努力向上。
大蒜的下面也發(fā)生了變化，長出了許多根須，短短的、細細的、嫩嫩的。它們貪婪地吮吸著盤子中的水。我知道它們想讓大蒜快點長大。
11月29日星期三天氣：晴
闊別三日，當刮目相看啊。今天的大蒜已和前些天的大不一樣了，我簡直都快認不出它了。
大蒜頭上的芽已經(jīng)長成高高的蒜苗了，足有三、四十厘米，顏色也越發(fā)鮮亮了，真是郁郁蔥蔥的參天大“樹”啊。下面的根須更長了，更密了，相互纏繞在一起。
看著大蒜現(xiàn)在的樣子，我情不自禁地對它說：“我的大蒜老哥，你吃了什么靈丹妙藥？怎么長得這么快呀？哪天我也吃點，也像你一樣快點長大。你以前皮膚干巴巴的，現(xiàn)在變得水靈靈的，難道你也像一些阿姨那樣去美容院護膚保養(yǎng)了？我記得你以前是個頭上光禿禿的呀，現(xiàn)在怎么也長發(fā)飄飄，而且還出油了？挺時尚的嘛。不過你的胡子是不是該修剪一下了，不然看起來仍顯得有些蒼老噢。”
老師用無土栽培技術竟然能把大蒜養(yǎng)大，這多奇妙啊，那么我們人將來是不是有一天可以不吃飯也能成長呢？
觀察作文 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,它全身都是紅毛,長著一只黑色的鼻子,我給它系了一個鈴鐺,它向你跑來你一定覺得它可愛,想抱抱它，記得有一次我把作業(yè)做完后再復習。復習任務也完成了，就可以輕松輕松了，于是我把玻璃球拿來玩，玩著起勁的時候，我一用力把玻璃球蹦到別處去了，我就開始找，桌子下面、沙發(fā)下面半天也沒找到。我正著急的時候，小狗叫了一聲：“汪”！我向小狗那里跑去，見小狗面前有一個玻璃球，我想這一定是小狗找到的。我真高興，撫摸著它緞子似的皮毛。小狗真懂事。還有一次放學回家，看到我的小狗，就想跟它開個玩笑。我走到廚房從餐桌上拿了一個雞腿，再走到小狗旁邊，小狗看到了我手上的雞腿，向我手跳過來，想吃掉我手上的雞腿。我把手往上抬一點，小狗沒搶到，就重新再來。這次小狗向下蹲了一點，然后使出全身力氣朝雞腿這里跳來，我有把手往上抬了一點，已經(jīng)晚了，它已經(jīng)把雞腿搶走了，在一旁津津有味的肯著雞腿。小狗是那么天真、可愛。
我愛我家的小狗，它是我的好伙伴。
我有一只調皮可愛的小狗。小狗長著一身潔白的毛，小狗一跑起來,就像一團雪球在滾動。一雙圓溜溜又機靈的眼睛藏在長長的絨毛里，一對耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音。小狗還長著一雙鋒利的爪子，尾巴翹得老高，顯得非常傲慢。小狗非常兇猛，只要稍微聽到什么或看到什么，就會發(fā)出“警報”，做好戰(zhàn)斗準備。
我家的小狗不僅調皮，而且很富有音樂感。一天，我閑著沒事干，便放起了音樂。誰知，小狗聽到后，骨頭也不啃了，馬上向錄音機走來，我猜測可能是小狗發(fā)現(xiàn)那音樂是從錄音機傳出來的了！小狗在錄音機旁蹲下，一邊聽音樂，一邊隨著音樂的節(jié)奏把尾巴搖過來搖過去，真像個小小音樂家在指揮著樂隊!
小狗特別愛吃餅干，我借此機會，把小狗當魚釣，我先拿出一根細長的竹子，接著用一根線系在竹子的另一頭，再用一塊牛奶拉花餅干晃過來晃過去，弄得小狗眼花繚亂，我突然停止搖晃，把餅干吊在小狗面前，小狗立即緩過神來，向餅干撲去，我又把餅干移到小狗身后，讓它撲了個空。就這樣持續(xù)了好幾分鐘。小狗假裝“敗退”，我也隨即放松了警惕，誰知小狗迅速轉過身來咬餅干，幸虧我反應快，小狗只咬到線。我想拉回線，便使勁拉，可我越使勁，小狗拉得越緊.我心里想：看來不能強攻，只能智取，我停止了“進攻”，小狗以為我投降了，便美滋滋地準備享用餅干，我趁這個機會，用力一拉，餅干又回到了我手中.
《春節(jié)的街頭》
今天，是中國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。早晨我還沒醒，就聽到了鞭炮的聲音。平靜的社區(qū)，今日顯得熱鬧非凡。這熱鬧的喧囂，把我的睡意一股腦的全都打撒開來。于是，起床穿上了新衣服連早飯都來不及吃就沖到門外，看著各家各戶的炮竹，煙花。接著就是跟爸爸媽媽一起去走街串巷——拜年！
“李伯伯，新年快樂”“王阿姨，工作順了”“劉奶奶，身體健康”〃〃〃跟所有的長輩們拜過年之后，媽媽提議說：一會，去街上看看，感受下新年的氣氛。一上街，街上可就更熱鬧了。人們手里有提著大袋大袋的菜，身邊的孩子手上握著一大把小花炮，蹦蹦跳跳地跑著。看！我左邊的一位四、五歲左右的小女孩，跑到前面去。一下子又轉過頭對一位滿手是鼓鼓的袋子的大人喊著：“爸爸，快點！我要回去放炮玩呢！”。有拿著那邊超市發(fā)的小氣球的，紅的，黃的，綠的，還有藍的。也有三五成群，手挽著手說說笑笑的姑娘們，小伙子們，忙綠了一年，辛苦了一年，我想這個時候應該是大家最放松，最高興的時候。你看，路燈上還掛著兩個小紅燈，喜氣洋洋的。就像在說，“我們也要過新年，我們也要過新年”。一進菜市場，那才更熱鬧呢！人流竄動，一眼望去，什么也看不見，全是人。還有那翠綠的黃瓜，可真新鮮哪，你看，那金黃色的小花在太陽的照射下顯得多么的生機勃勃啊。那鯽魚，鰱魚，青魚，草魚等等在水里游來游去，真是印證了我們中國的老話：年年有魚（余）！黃的韭菜，紅的番茄，黑的木耳，白的蘿卜〃〃〃真是要什么有什么呀。“哎喲！可真夠擠的。”我嘀咕了一句。跟著媽媽買了幾個我愛吃的菜，結完帳就走出了菜場。超市里的收銀臺前也早已排起了長龍。傍晚時分，街上，又漸漸安靜下來。店主們把店子關了，超市也比往常早了些許關門。大家都提著東西回家過年去了。
到了晚上6點左右，社區(qū)漸漸安靜，孩子們都回家吃團圓飯去了。吃完團圓飯7、8點的樣子社區(qū)又重新熱鬧起來。孩子們全都出來放花炮了。這個放個“降落傘，”那個又放個“天女撒花”〃〃〃〃各式各樣的花炮全有。每放完一個都會聚集好幾個孩子，他們在討論誰的
花炮最美麗，誰的花炮顏色最多，之后又是陣陣歡笑。大人們或幾個坐在一起打牌，打麻將；或幾個坐在一起嗑瓜子，剝花生；或看著自己的孩子放花炮，偶爾還要幫他們一下。大多數(shù)的孩子，都是自己獨立操作完成。
夜，更深了。人們陸陸續(xù)續(xù)的回家了，有些不肯回家的孩子也在父母的勸說下，不情愿的回了家，一天的熱鬧景象漸漸被夜幕包圍。我不禁感嘆又是一年到，時間過得可真快呀！春節(jié)見聞
“當、當、當”新年的鐘聲敲響了，家家戶戶的門上早已貼上了或火紅或金黃的對聯(lián)，每一家的老老少少都樂得合不攏嘴。興奮的孩子們有的目不轉睛地盯著電視，品嘗著一年一度的晚會大餐――春節(jié)晚會；有的急著給自己的長輩拜年，發(fā)短信，打電話，所有新年的祝福話語仿佛怎么也說不完；調皮的孩子正在向自己的父輩們“討要”壓歲錢；屋外的鞭炮聲此起彼伏，炸開了鍋，五彩的煙花更是把這個特殊的夜晚點綴得絢麗多姿。
正月初一，農(nóng)歷新年的第一天迎著人們的喜悅祥和而來。我這個平時最賴床的懶漢，今天卻起了個大早，因為我極想穿上我那美麗的新衣，出去好好炫耀一翻。我要去走親訪友拜新年了，這無疑也是一件高興的事。我們小孩子走在拜年隊伍的前面，見到長輩們拜個年，說幾句吉利話，就可以收獲一大把的壓歲錢，然后拿到街上去買自己喜愛的東西――玩具、零食、鞭炮??，家長好像變了個人似的，對我們的放縱是那么的寬容，一切都有了！這就是過年的感覺。
“放鞭炮嘍！”不知是誰喊了一聲，小孩子們很快都聚在了一起。一串串鞭炮在人們手中點燃，響聲震天，四處飛濺，仿佛要把一個個美好的愿望送到千家萬戶。一陣陣炮竹聲接連不斷，熱鬧非凡。
到了吃飯的時候，望著滿桌子平時最愛吃的菜肴，我們小孩子卻一點兒也不覺得餓。大人們在推杯換盞之間，談論最多是：今非昔比啊！今天的幸福生活從餐桌上最能說明問題，現(xiàn)在人們生活好了，天天就像在過年！
奔波在走親訪友的路途上，我見到了春意盎然的田間大地，一條條新修的高速公路縮短了我們的行程，通往鄉(xiāng)村的泥巴路也被“村村通”的水泥路所覆蓋，城市高樓大廈像雨后春筍，一年一個變化??
春節(jié)對于我們小孩子來說，那就是一切都在變化，一切都是新的！
小狗的觀察日記
12月26日星期日雨
今天，天氣格外寒冷，晚飯時分又下起了雨。我趴在窗口，望著窗外的雨景出神。忽然，一只小狗竄進了我們家——因為一樓的大門一直開著。此時的小狗儼然像只“落湯雞”，白色的毛濕漉漉地粘在身上，腹部和腳上全是黑不溜秋的泥巴。看到我沖過去看它，它嚇得往一旁躲避，終于，它找到一個它認為比較安全的角落不動了。我也不敢向它靠得太近，怕把它給嚇跑了。于是，我遠遠的打量著它：它的毛是純白色的，可愛的小臉上鑲嵌著兩顆閃閃發(fā)光的“黑珍珠”；眼神有點“哀傷”，小鼻尖翹翹的，耳朵像小朋友玩的三角形積木，可愛極了。因為天氣陰冷加上它全身濕透了，它不住地顫抖著，我立刻跑過去關上了大門，并打開了電暖氣。
沒過一會兒，爸爸回家了，他也像我一樣觀察了小狗老半天，最后慎重地宣布：這是一只被人遺棄的“流浪狗”，身上染有病毒，而且現(xiàn)在病得很重，這種狗決不能養(yǎng)在家里。最后，在我的苦苦哀求下，爸爸終于同意讓它在家里過個夜。因為這種天氣，把它趕出去，它一定會沒命的。
媽媽從倉庫里找來了一個塑料的大籮筐，在里面墊上了一件舊棉衣，然后又套上了一次性的手套把小狗抓到了籮筐中，這只籮筐也就成了它暫時的“安樂窩”了。爸爸又買回了幾根“火腿腸”讓它充饑，
不過它好像真的病得很重，只咬了兩口就再也沒去動過。我看得眼淚都快要掉下來了，多可憐的小狗啊！
12月27日星期一陰
放學了，因為掛念小狗，我一路興沖沖地跑回家，發(fā)現(xiàn)小狗不在了，我心急火燎地跑去問媽媽，媽媽瞟了我一眼，冷冷地說：“這樣的病狗能養(yǎng)嗎？我已經(jīng)把它扔到外面去了。”我的心霎時像掉進了冰窟窿，眼淚“叭嗒、叭嗒”地落了下來，我悻悻地說了一句：“真狠心的媽媽。”就跑回了自己的房間。
又到了晚飯時分，爸爸在門口喊：“軒軒，小狗回家了，快來看呀！媽媽是騙你的。”“啊！”我瘋也似的沖出了房間，眼前的一幕使我驚呆了：爸爸居然抱著那只小狗，但是它卻和昨天是多么的不同，全身的毛雪白雪白，蓬松得看上去好像個大雪球，脖子上還套著一個可愛的小鈴鐺。原來爸爸花了一個下午的時間給它到防疫站打了針吃了藥，又花了一百元錢讓它去“寵物美容院”洗了澡，還買回了一包“狗糧”。媽媽給它取了個好聽的名字叫“諾諾”。啊！好可愛的小狗啊！今天我真是太開心了。
12月28日星期二晴
終于熬到了放學，我又一路小跑回家，“諾諾”居然守在家門口迎接我。今天的“諾諾”變得生龍活虎，搖著它那短
短的狗尾巴圍著我團團轉，有時還張大了嘴巴，蹦得三尺高，好像很餓，我馬上拿來了“狗糧”喂它，它卻不吃，“汪、汪、汪”地叫著，一會兒用舌頭舔舔我的拖鞋，一會兒用身子蹭蹭我的褲腳，向我撒嬌，好像在跟我說：“謝謝你！小主人，是你讓我有了一個溫暖的家。
觀察作文 篇9
紫竹花
媽媽在家里插了一株紫竹花，我每個周末都去給它澆水。這個周末，和往常一樣去澆水，閑著沒事，我就蹲下身來仔細觀察起紫竹花來了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的，葉子像有點長的橢圓形，顏色十分深的那種紫，些得讓人感覺仿佛是黑色的，且葉子是互生葉（就是這邊一片，那邊一片，不對稱）。
紫竹花長得還很快。記得三個月前，紫竹花剛六點三厘米，我為了測量紫竹花的高度，我特意插上一根竹干，并在上劃上刻度。這天，我仔細一看啊，紫竹花長得好快呀！我吃驚得叫到。三個月的時間，紫竹花幾乎長了一倍，此刻都快跟上我插的竹干高了。
觀察作文 篇10
你們穿襪子肯定要分左右吧！那你們穿絲襪分不分左右呢？要在以前，我一定會說：“不分。”因為，以前我都是隨便拿一對，管它是左、是右。可要是現(xiàn)在呀，自從那天以后我改變了我的看法。
那天下午，媽媽說帶我和弟弟出去轉一轉，我去換鞋穿襪時發(fā)現(xiàn)了一個奧秘。當我又隨便拿了兩個絲襪時，發(fā)現(xiàn)了他們的共同之處和不同之處。他們的共同之處是：都是一邊高，一邊低。不同之處是：高的一個在左邊，一個在右邊。經(jīng)過我的觀察發(fā)現(xiàn)，高的是大拇指的所在地，低的是小拇指的所在地。我又問媽媽：“媽媽，難道絲襪分左右？”媽媽說：“當然分了，只是你不認真觀察。”
是啊，我們一定認真觀察，細心觀察，我們身邊的每個細節(jié)，哪怕是很小很小的細節(jié)我們都要認真觀察。讓我們做一個細心、認真的孩子吧！
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