觀察金魚的作文(匯編15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的觀察金魚的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

觀察金魚的作文1

　　我家在玻璃缸里養(yǎng)了七條小金魚。它們的顏色好看極了，有紅的、金黃的、黑的和花的。它們?cè)谒�里游來游去，可活潑呢�?/p>

　　在這幾條魚當(dāng)中，我最喜歡那條小五花。它有三厘米多長(zhǎng)，長(zhǎng)著一對(duì)明亮的眼睛。每當(dāng)我走過去，用手晃動(dòng)一下魚缸的時(shí)候，總是小五花第一個(gè)游過來，以為我給它送魚蟲呢。它最機(jī)靈，所以我最喜歡它。

　　金魚吃食的時(shí)候，總是大口大口地把魚蟲吞進(jìn)了肚子里。它們一吃飽，就要淘氣了。它們先把魚蟲吸進(jìn)嘴里，接著很快又把魚蟲吐了出來。它們有時(shí)還互相追逐，像是在做游戲，后面的追上前面的輕輕地咬一下它的鰭或者尾巴，然后迅速地游走。有時(shí)候它們游到水面，張著嘴大口大口地呼吸著空氣。魚為什么能輕松地浮在水面，又會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地潛入水底呢？我在一本書上找到了答案。原來，在魚身體里有個(gè)鰾，鰾里充滿了空氣，魚就浮上來了。魚排出鰾里的氣，它的浮力減小，身體的比重加大，就可以潛入水里了。

　　小金魚慢慢長(zhǎng)大了，也更可愛了，我要精心照顧它們，使它們長(zhǎng)得更快、更健壯、更美麗。

觀察金魚的作文2

　　12月8日 星期一 晴

　　我家有一個(gè)透明的魚缸里面裝了一群活潑的小金魚，身穿金色的衣服像一個(gè)個(gè)紅衣服的潛水員，在水中游動(dòng)。它的嘴一張一合的好像想魚食了。

　　12月9日 星期二 晴

　　我的金魚可活潑了，有的時(shí)候跟假草玩，它用嘴巴碰了一下假草，感覺好像痛哦！假草玩好再跟石子玩，它以為石子是它的魚食，用牙使勁地咬，可怎么也咬不碎。還有的時(shí)候，自己一個(gè)人在水里游來游去，歡快極了！

　　12月10日 星期三 晴

　　今天早上我剛起來發(fā)現(xiàn)金魚好像快死了，媽媽叫我去喂幾顆魚食，喂好以后金魚又歡蹦亂跳了，我也漸漸地笑了。

　　12月11日 星期四 晴

　　今天的金魚也像往常那樣地在那里游動(dòng)，不過它身子可以變1秒的“S”形，我有一點(diǎn)疑惑，但我發(fā)現(xiàn)我的金魚大有長(zhǎng)進(jìn)。

　　12月12日 星期五 晴

　　我用鉛筆的橡皮碰了一下金魚的身子，它就會(huì)東竄竄，西竄竄，竄出一個(gè)圈以后就會(huì)停下來了。接下來，我把魚缸向左繞了兩圈，魚向后退了一點(diǎn)，然后再向前游。

觀察金魚的作文3

　　今天是星期三，科學(xué)課的要求，是觀察金魚。同學(xué)們都帶來了不同品種的金魚。有紅色的，肚子鼓鼓的金魚；有白色的，身體長(zhǎng)長(zhǎng)的金魚；甚至還有紫藍(lán)色的，魚鰭像一層薄薄的紗一樣的金魚，真像一位美麗的仙女。大家把都裝在小盆、小碗里，高高興興地帶來了學(xué)校。

　　第二節(jié)課上課鈴打響了。大家一邊小心翼翼地捧著各自的金魚，排好隊(duì)來到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。劉老師大聲說：“現(xiàn)在給你們一些時(shí)間來仔細(xì)觀察金魚！”有的一邊歡叫著一邊迅速打開裝金魚的盒子；有的去問其他同學(xué)借金魚來觀察；還有的正用手在水里攪來攪去，碰碰金魚，看它有什么反應(yīng)。我和開詩媛一起觀察。

　　我曾聽媽媽說過，金魚從來不會(huì)眨眼睛。我也想做一個(gè)小試驗(yàn)。我把手指頭放進(jìn)水里，不停地?cái)囁�，使勁兒碰魚的身體，可是它就是睜著眼睛。我真覺得奇怪。我想，要是我直接碰它的眼睛，就應(yīng)該會(huì)眨眼了吧？于是，我去用手動(dòng)它的眼睛。可是，它居然還是睜著眼！

　　后來，我終于了解到，原來，魚不會(huì)眨眼睛，是因?yàn)樗�根本就沒有眼皮！沒有眼皮，怎么能眨眼呢？它只會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)眼球。

　　下課鈴響了，我收獲頗豐。我了解到了許多事情。今天的科學(xué)課真愉快！

觀察金魚的作文4

　　我養(yǎng)了六條小金魚，它們非常可愛，顏色分別是：金色、白色、紅色、黑色和兩條花色。它們有大大的眼睛，胖乎乎的身體，身上的鱗片有的金燦燦的，有的黑乎乎的發(fā)亮，花的顏色當(dāng)然不一樣了，鱗片就是一片紅一片白的，好看得很。尾巴上的白色還帶著透明呢！

　　它們非常可愛，只要你在魚缸的一個(gè)地方搖搖手，它們就會(huì)一起集合到那個(gè)地方，把頭伸出水面，嘴巴一張一閉，好像在抱怨：“不給我們食物就不要耍我們嘛！討厭。”然后就散開了。如果你的手在魚缸上轉(zhuǎn)圈圈，它們就會(huì)跟你的手走，特別有靈性。游的時(shí)候，嘴里還會(huì)吐出一串珍珠，閃閃發(fā)光，可漂亮了，水底的卵石五顏六色，美麗極了。

　　我每一次給小金魚們喂食的時(shí)候，總有一條金魚吃得很快，吃完后，它們?nèi)�體看著我們，似乎在說：“可愛的小主人，您大發(fā)慈悲，再給我們一些食物吧！”我一放進(jìn)去，它們就爭(zhēng)著搶著吃食物。第二次吃完，它們就回去乖乖的睡覺，對(duì)了，我發(fā)現(xiàn)魚睡覺的時(shí)候是睜著眼睛睡覺的。我家魚特別奇怪，睡覺后會(huì)不時(shí)的搖尾巴，還有更奇怪的，我家魚還會(huì)夢(mèng)游。有一次，黑色的魚和紅色的魚差點(diǎn)從魚缸里跳出來，嚇得我呀，趕緊打他們倆扶了一下他們倆才沒有出來。

　　我家的魚真是既可愛又聰明，還特別！

觀察金魚的作文5

　　早晨起床后，我發(fā)現(xiàn)魚缸里的一條紅鯉魚靜靜地躺在魚缸底部。仔細(xì)一看，呀！不好，這條魚奄奄一息，它正拼命得大口大口地呼吸著。我趕緊把魚缸的增氧棒打開，嘟嘟嘟、嘩嘩嘩，魚缸的水動(dòng)起來了。我松了一口氣，希望這條魚能活過來。

　　我一邊吃著早飯，一邊看著魚缸。這時(shí)，游過來兩條紅鯉魚，一大一小。大的魚先是圍著快要死去的魚游了一圈，然后開始用嘴不斷地親吻它的鰓部、嘴巴，似乎在呼喚“朋友，加油，加快呼吸呀！”我驚呆了，魚類世界也有親情，看到同伴即將死亡，它想借助外力，幫助同伴呼吸，希望同伴能活過來。我目不轉(zhuǎn)睛地看著。兩條鯉魚上下有節(jié)奏地圍著快要死去的魚游著，一條親吻它左邊的鰓部，身體，一條親吻它右邊的鰓部，身體，似乎在呼喚：“朋友，不能停下呼吸，你可以活得！”可是，那條魚的呼吸還是很慢，很慢。稍大點(diǎn)的鯉魚開始對(duì)著它的.嘴巴進(jìn)行人工呼吸，一次，二次，三次……我在心里默默地祈禱，希望紅鯉魚能活過來。

　　中午時(shí)候，這條紅鯉魚還是死去了。我心里很難過。我告訴媽媽，希望魚缸的增氧棒能長(zhǎng)時(shí)間開著。媽媽答應(yīng)了。

觀察金魚的作文6

　　本來，我對(duì)魚一點(diǎn)兒興趣都沒有，它給我的印象只是呆呆地傻傻地游在水里。可是現(xiàn)在，我改變了對(duì)它的看法。

　　中秋節(jié)那天，爸爸在超市門口買了說條小魚，放在家里的魚缸里，我看見了，很不高興地說：“我不是說不買魚了么，你為什么還要買？”爸爸并沒有因我的話而不高興，說：“美觀嘛，我養(yǎng)著，可以么？”我無奈地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　過了幾天，我開始漸漸適應(yīng)有魚陪伴的生活了，以前，每次養(yǎng)的魚都很傻，不知道吃魚食，最后餓死了。可這次爸爸買回來的魚還挺聰明的，每當(dāng)我喂它們時(shí)，幾條紅色的錦鯉迅速地吃掉了魚食，并用它那可愛的小嘴咀嚼著，吃完之后，又抬起頭來，用它那雙友善的眼睛看著我，仿佛還想吃似的。

　　差不多每天，當(dāng)我寫作業(yè)寫煩了的時(shí)候，去看幾分鐘魚，不知怎的，心情不知不覺就好了，魚謝謝你。

　　10月3日，我又去買了一條金魚。經(jīng)過這幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)有一條黑金魚，很不合群，看見它孤獨(dú)的樣子，心里很不是滋味，所以，希望這條新的金魚能和它成為朋友。

　　果然不出我所料，黑金魚，不再那么孤獨(dú)了，和那條新的金魚相處得很融洽。我好高興。

　　其實(shí)，有的時(shí)候我挺羨慕魚的，因?yàn)轸~的記憶只有七秒，七秒后，它就會(huì)把之前發(fā)生的事都忘掉，甚至還有煩惱，這也許就是有些傻金魚撐死的原因吧！

觀察金魚的作文7

　　每種動(dòng)物都有它的特殊之處，金魚也不例外。你們知道魚的特殊之處是什么嗎？哈哈，告訴你們吧，就是魚的眼睛會(huì)一直睜著，不會(huì)閉上。

　　記得那是星期天，我剛把作業(yè)寫完要收書包時(shí)，爸爸回家了，他買了一條小金魚回來。我連忙放下手里的書包，迫不及待地去看小魚兒。魚兒長(zhǎng)得胖胖的，尾巴有點(diǎn)小。我撒了點(diǎn)魚食下去，心想：小魚肯定會(huì)甩著尾巴游過來，開心地吃魚食。可撒下去后，我卻看見小魚在那一直不動(dòng)。我趕快把媽媽喊過來，說：“媽媽，這個(gè)魚為什么一動(dòng)不動(dòng)了呢？”媽媽說：“小魚兒在睡覺呢。”我很驚奇，問媽媽：“為什么魚兒睜著眼睛睡覺？”媽媽說：“因?yàn)樾◆~兒的眼睛上沒有眼皮，無法眨眼。所以，小魚兒睡覺時(shí)也是睜著眼睛的。”“原來是這樣啊！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。我想看看媽媽說的是不是真的，于是，我和小魚來了一場(chǎng)睜眼賽，看誰能一直睜著眼睛不動(dòng)。比賽開始，我睜大眼睛瞪著小魚兒。一會(huì)兒，我的眼就酸了起來，忍不住眨了一下眼。而小魚兒依然瞪著它的一對(duì)大眼睛，它贏了，我輸了。我心想：小魚兒好厲害呀！媽媽說的果然沒錯(cuò)，它可以一直睜著眼睛。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)真有趣，我要多觀察，發(fā)現(xiàn)更多動(dòng)物的特殊之處。

觀察金魚的作文8

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它活潑可愛，身子雪白雪白的頭上有一點(diǎn)紅，我給它取名叫“白馬王子”！

　　這條小金魚與我有深厚的感情，因?yàn)樗�已�?jīng)陪伴我很久了，我和“白馬王子”之間發(fā)生了很多趣事。

　　一次，在一個(gè)靜悄悄的夜晚，我起來上廁所，無意中看見小金魚趴在魚缸里還睜著大大的眼睛，紋絲不動(dòng)，看著它這樣，把我嚇了一跳，還有些納悶，心里暗想：金魚睡覺時(shí)眼鏡為什么是睜著的？我感到很奇怪。第二天是星期天，我冥思苦想，細(xì)心觀察金魚的一舉一動(dòng)，仍然沒能找出個(gè)原因，只好去查書。總算找到了金魚篇，但又沒說原因，我只好去問媽媽，媽媽說：“金魚是沒有眼皮的，眼睛根本閉不上，所以它要睜開眼睛唄。”

　　哦，原來是這樣，我恍然大悟。

　　還有一次，我把金魚給弄生氣了呢！我很愛嚇唬我的金魚，趁它不注意時(shí)，我會(huì)無聲無息地走過去，輕輕地敲一下魚缸，金魚立刻嚇得魂飛魄散，在魚缸里竄來竄去，濺起一些白色的水花，這時(shí)，金魚突然停止了游動(dòng)，在魚缸里東張西望，似乎在怒氣沖沖的尋找罪魁禍?zhǔn)祝�我總是哈哈大笑起來�?/p>

　　我給金魚喂食更有趣，每次仍下去魚食，它總能又快又靈敏的游過來一口把食物吞下去，然后充滿活力的繞著魚缸游三圈，在我放在魚缸里的幾個(gè)古怪的大石頭周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，似乎在鄭重的向我表示感謝。

　　我的金魚是不是很有趣？希望它能快快長(zhǎng)大，生些小寶寶，開開心心，快快樂樂的過好每一天。

觀察金魚的作文9

　　我家養(yǎng)著一條可愛的小魚，我叫它“小信”。它每天都穿著紅色的衣裳，睜著一對(duì)大大的眼睛，在魚缸里悠閑地游著。

　　每天，小信總是很晚睡，我都哈欠連天了，它還是不緊不慢地在珊瑚石中游進(jìn)游出，毫無睡意。但是，早上太陽還沒有升起來，小信卻已經(jīng)“起床”了。等我起床一看，小家伙早就在魚缸里完成“早鍛煉”了。

　　小信雖然是一條小魚，胃口可不小呢，我最喜歡給它喂食了。每次到了喂食時(shí)間，我就會(huì)拿一罐魚食，然后用手捏出幾顆投到水里，魚食很快就浮在了水面上，但是小信就像有火眼金睛一樣，每次都能很快發(fā)現(xiàn)魚食，然后飛快地向魚食游去，一口就把一顆魚食給吃了下去。接著第二顆、第三顆……一會(huì)兒工夫，魚食就全進(jìn)了小信的肚子，小信可真是個(gè)“小吃貨”啊！

　　每次吃飽了，就是小信最開心的時(shí)候，它又開始?xì)g快地游起來。

　　我和小信已經(jīng)成了最好的伙伴。看著它每天無憂無慮、自由自在地在魚缸里盡情玩耍，我也感到非常開心。如果有一天，我也可以變成一條小魚，那該有多好呀！這樣，我就可以和小信一起玩耍、說悄悄話了。

觀察金魚的作文10

　　我家有一個(gè)小巧精致的魚缸，缸里喂養(yǎng)著幾只活潑可愛的小金魚。小金魚真漂亮，有烏黑的“墨龍”，有五顏六色像穿了花衣服的叫“五彩丹鳳”，那只金黃色大眼睛的“鼓眼”，還有全身雪白，頭上還帶了一頂小紅帽的叫“丹頂紅”。

　　我喜歡的有全身雪白的“丹頂紅”小姐，它渾身雪白，就像穿了一件公主裙，頭上戴著一頂漂亮的小紅帽，當(dāng)它慢悠悠地在水中散步時(shí)，那輕紗似的尾巴擺來擺去，就像一位嬌滴滴的小姐。還有那穿“黑戰(zhàn)袍”的大將軍，它的眼睛鼓鼓的，游起來，尾巴一甩一甩的，還真有點(diǎn)大將軍的風(fēng)度呢！它就是墨龍。另一只渾身鮮紅，眼睛像玻璃球那么大，鼓脹得要爆炸了一樣，把頭都擠扁了。它的身上穿了一件金黃色的紗衣，我知道它的名字叫“鼓眼”。

　　小金魚可會(huì)玩了。它們吃飽了后就一個(gè)字：“玩”。它們一會(huì)鉆到假山下面，一會(huì)浮出水面吐出一串串珍珠似的水泡，美麗極了，一會(huì)就在假山的橋中央休息好像在說什么悄悄。小金魚淘氣的時(shí)候，比小孩子還頑皮呢！它們總之一刻也不閑著。我喜歡小金魚，你們喜歡嗎？你一定也想養(yǎng)幾條吧？那就趕快行動(dòng)起來吧！

觀察金魚的作文11

　　有一次為了做實(shí)驗(yàn)，我買了幾條金魚，有幾條金魚全身上下都是紅色的，還有一條是黑色的。我對(duì)這些全身紅色、眼睛圓圓的小魚產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　一說起金魚那圓圓的眼睛，我便產(chǎn)生了個(gè)大疑問：我們?nèi)祟愒谒�下不戴游泳眼鏡睜開眼睛的話，便會(huì)感到眼睛很不舒服，而金魚在水下不論呆多久，它從來都不用眨眼睛。

　　這是怎么回事呢？我觀察了一下魚的眼睛，發(fā)現(xiàn)它的眼睛上有一層薄薄的東西，難道是這些東西罩住了金魚的眼睛，不讓水流進(jìn)去，所以它才不會(huì)感到刺痛？我心中仍有懷疑，只好百度了一下。

　　原來，魚在水中不眨眼的原因非常簡(jiǎn)單：大多數(shù)魚都沒有眼簾。

　　眼簾就是我們的眼皮，眼簾的作用啊，其實(shí)很大。如果眼簾沒有了，那我們睫毛也會(huì)跟著“消失”。眼簾跟睫毛是長(zhǎng)在一塊的，每當(dāng)你自己眨一下眼睛，就等于給自己的眼睛“清洗”了一下。

　　怎么樣，魚沒有眼簾在水下可以不讓自己的眼睛感到刺痛，我們卻不可以。但我們有睫毛，可以“清洗”自己的眼睛，魚卻不可以。

觀察金魚的作文12

　　今天早上，我和媽媽到樓下的金魚池觀察金魚。

　　金魚池里有很多金魚，大的，小的，花的，綠的……

　　有一條小金魚，它身體的上半部分是深綠色的，下半部分是橙紅色的，它的尾巴非常柔軟，像女孩子跳舞時(shí)擺動(dòng)的裙子。

　　有一條非常小的小金魚，它全身紅彤彤的，是一條剛出生的金魚。游泳時(shí)的姿勢(shì)跟小蝌蚪一模一樣，它的肚子鼓鼓的，像一個(gè)圓圓的球。我把魚食扔到水里給它們吃，它吃了又吐了出來，因?yàn)樗�太小，吃不了大的，我只好把魚食捏碎喂給它吃。

　　還有一條小金魚，它全身金黃金黃的，它是一條非常文靜的小金魚，別的魚吃魚食時(shí)幾乎咬都不咬就吞下去了，而它把魚食放在嘴里慢慢地咬，咬碎了才吞到肚子里。我把魚食扔到水里，別的魚都搶著吃，它卻等別的魚吃飽了，才慢慢吃。

　　金魚的家是一個(gè)“世外桃源”，魚池是用鵝卵石砌成的，旁邊種著各種各樣的植物，比如郁郁蔥蔥的芭蕉樹，它像是專門給金魚遮太陽的，芭蕉樹的葉紋非常清晰，陽光照在波光粼粼的水面上，反射在芭蕉葉上，銀光閃爍，漂亮極了！

　　假山層層疊疊而下，潺潺流水，落在魚池里，假山是金魚的房間，當(dāng)太陽猛烈的時(shí)候，金魚就朵到假山下睡覺。

　　假山上長(zhǎng)滿了野草，像許多把梳子掛在假山上。假山上還長(zhǎng)了幾朵粉紅色的野花，這些野花非常嬌弱，我用手一碰，花就掉了。

　　這里真是世外桃源啊！

觀察金魚的作文13

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它的全身都是白色的，只有頭上有點(diǎn)兒紅。眼睛又大又圓，像兩顆黑珍珠。它在水里游的時(shí)候，身上的鱗片閃閃發(fā)光，我就給它起名叫“閃閃”。

　　今天完善，我發(fā)現(xiàn)它待在水里一動(dòng)也不動(dòng)，我拍了拍魚缸，它還是不動(dòng)，我非常著急，心想：這金魚該不會(huì)死了吧？我急忙跑去問媽媽：“媽媽，為什么小金魚不動(dòng)了？”媽媽回答說：“它可能在睡覺呢。”聽了媽媽這句話，我突然想起魚是不能閉眼睛的，害我白擔(dān)心一場(chǎng)！

　　我正準(zhǔn)備睡覺的時(shí)候，被爸爸叫住了，爸爸問：“你今天有沒有給金魚喂食？”我說：“我不想喂了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“快去喂，不然它會(huì)餓死的。”

　　我無精打采地走向魚缸，倒了一丁點(diǎn)兒魚食。忽然我發(fā)現(xiàn)閃閃身體下面靠尾巴的地方有一條黑色細(xì)長(zhǎng)的東西掉了下來。我很奇怪，那是什么東西呢？我仔細(xì)一看，這東西底下還有好多呢！為了搞明白這是什么，我拿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，碰了那個(gè)東西一下。沒想到它斷成了兩截！我想，這一定是金魚的排泄物！

觀察金魚的作文14

　　金金和紅紅是我家的兩條金魚。金金是個(gè)活潑的男孩,紅紅是個(gè)斯文的女孩,金金和紅紅是好朋友，但他們有時(shí)也會(huì)吵架。

　　事情就從今天開始,“金金、紅紅快起床啦！”金金好像被驚動(dòng)了，金金想給我一個(gè)教訓(xùn)，“嘩啦”一聲，水花四濺，還沒眨一下眼，我就變成了“落湯雞”，爸爸，媽媽都笑了。紅紅也在水里樂地游來游去。金金看眾人都很開心，于是，又“嘩啦”一聲，我真地變成“雞湯”了。我生氣地敲了敲金魚缸說：“金金，是我”。金金沖我搖了搖尾巴，就和紅紅嘻戲玩耍去了。而我這個(gè)“落湯雞”換了一套衣服，給金金和紅紅喂了顆魚食，就去吃早餐了。

　　很快到了中午，我又去看望金金和紅紅，發(fā)現(xiàn)那顆魚食還飄浮在上面，就在這時(shí)，金金用了他的絕招：“側(cè)滾翻，一翻就是一個(gè)大水花，還沒等我回過神來，那顆小小的黑黑的魚食就不見蹤影了，我想：“一定是金金把魚食吃了。紅紅知道了這件事，氣地整天不理金金，而金金呢，卻在水里得意洋洋地游來游去。紅紅在生氣的時(shí)間里漸漸入睡，金金在歡快的時(shí)光里也睡著了，原來已經(jīng)到了晚上，我悄悄地離開了他們，自己也有了睡意。

　　金金和紅紅的事情告訴我，同學(xué)之間要和睦相處，不要為了一點(diǎn)小事情就吵架，要不然的話，我們會(huì)沒有朋友的。我們的班級(jí)就是我們的家，班級(jí)里的小朋友就是兄弟姐妹，大家要互幫互助，互相鼓勵(lì)，創(chuàng)建一個(gè)美好的家園。

觀察金魚的作文15

　　大自然是個(gè)神奇的世界，它的神奇常常使人驚嘆不已。

　　我家養(yǎng)了幾條金魚，沒什么事的時(shí)候，我經(jīng)常坐在魚缸前看它們游玩。一天，我突然發(fā)現(xiàn)小魚身上有一排細(xì)小的孔，我的心不由得緊張起來：莫非我們家金魚得了什么病？我故意拍了拍魚缸，金魚們嗖地躥到了魚缸的另一邊，反應(yīng)跟平常一樣，我又放了幾粒飼料，它們依舊爭(zhēng)先恐后地沖到水面上搶食。

　　這么看來，金魚的身體并無大礙，那么這此小孔有什么作用呢？我和爸爸都在猜想，這些小孔的作用也許是它們的耳朵，而有這么多“聽孔”的原因可能是由于金魚的視覺和嗅覺都不靈敏。于是，在一個(gè)金魚都休息的晚上，我輕輕地打開蓋子，在魚缸邊播放美妙的音樂，可那些金魚都沒有反應(yīng)，依然旁若無人地休息，看來我的想法錯(cuò)了。

　　爸爸給我提了建議，那些小孔會(huì)不會(huì)是金魚身上的感覺器官。我一想：“對(duì)啊，既然不是耳朵，也不是眼睛、鼻子，那會(huì)不會(huì)像我們?nèi)梭w身上的汗毛呢？”我馬上用一根筷子在一條正在休息的魚兒邊劃起一條水波，整個(gè)過程沒有對(duì)聽覺、嗅覺、視覺造成影響，只是水波輕輕地從那排小孔擦過，那條魚兒立刻像觸了電似的驚醒過來，游走了。

　　事實(shí)證明，那排細(xì)細(xì)的孔是用來感覺水波的。

　　看來，通過認(rèn)真觀察，可以發(fā)現(xiàn)很多小奧秘呢。