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我的觀察小學(xué)作文（精選30篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的觀察小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的觀察小學(xué)作文 1
我和媽媽準(zhǔn)備了酵母、面粉和水。我們把酵母和水混勻，然后倒入面粉中和面，和成面團(tuán)之后把整面團(tuán)倒到鍋里。蓋好鍋蓋，發(fā)酵一會(huì)兒。媽媽叫我過去的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)面團(tuán)變“胖”了！起碼變大了兩倍！圓圓的，真像個(gè)大胖小子啊！摸上去軟軟的，一開始感覺不黏手，后來越摸越黏，但是在撒一層面粉后就不黏了。我們把面團(tuán)切開一點(diǎn)點(diǎn)后，看到無數(shù)個(gè)小孔，像蜂窩一樣。然后我們用力按壓面團(tuán)，是為了排出里面的空氣。最后把面團(tuán)弄成饅頭的形狀，放入蒸鍋蒸十五分鐘左右就可以吃了。
覺得好奇怪，為什么饅頭會(huì)變“胖”呢？媽媽說是因?yàn)槔锩娣帕私湍福山湍甘窃趺词桂z頭變“胖”的.呢？
我的觀察小學(xué)作文 2
已近黃昏，天空中翱翔的鳥兒早已消失的無影無蹤。遠(yuǎn)望天空上浮起了一大片火燒云的畫面：看！一大堆云朵凝成的大塊頭正躺在草地上呼呼大睡呢。這是誰(shuí)呀？哦，原來是一只大狗熊呢！大狗熊的一旁，有兩只小兔子正在議論著什么事情，淡紅色的草地上堆著幾片紅樹葉，你一定很驚訝那是什么東西，這原來是幾只紅色的小蟲子正趴在樹葉上吃著美味的糧食呢！
近看，這一幅紅色的畫面仿佛都是真的，紅的`似火。這仿佛成了一個(gè)熱鬧的動(dòng)物王國(guó)，小狗歡叫著，小馬奔騰著，小兔跳躍著，老虎靜坐著……還有一艘小船直向我們駛來，像是要把這些小動(dòng)物們帶去遠(yuǎn)行。
不一會(huì)兒，這些有趣的畫面都消失了，夜幕降臨，所有的動(dòng)物都沉睡了，大地又恢復(fù)了平靜。
我的觀察小學(xué)作文 3
今天，媽媽叫我燒開水。
我把空無一物的水壺裝滿了水，放在水壺墊上，打開開關(guān)，開始燒開水。
過了幾秒，水壺里隱隱傳來呼呼聲。之后，那聲音越來越大，就像有人在里面敲起了打鼓。我小心翼翼地打開蓋子，發(fā)現(xiàn)里面有“大浪”在翻滾。“大浪”是什么造成的呢？我?guī)е蓡枂柊职帧０职终f：“是因?yàn)槔锩嬗兴魵獾腵緣故。”
“哦，原來如此啊！”我揭開水壺蓋子，發(fā)現(xiàn)上面有一顆顆大小不一的“小珍珠”，似夜空的繁星，眨著眼睛，美麗極了。這些小小的“珍珠”也是水蒸汽用它的“魔法”變出來的吧！
水蒸汽可真厲害！
我的觀察小學(xué)作文 4
我們學(xué)校里羊了兩只孔雀，一只雄的，一只雌的。我最喜歡那只雄孔雀了。
雄孔雀頭上有一簇羽毛冠子，很像戴著王冠。它的羽毛色彩絢麗，不開屏?xí)r像披著一件長(zhǎng)長(zhǎng)的'袍子。開屏?xí)r像一把打開的扇子，“扇子”上面有許多漂亮的眼睛，仿佛在看著我們。“眼睛”的色彩豐富，有紫色，藍(lán)色，黃色，紅色……五光十色，漂亮極了。孔雀走路時(shí)很有趣，脖子一伸一縮的，仿佛有一堆食物等它運(yùn)呢！它吃食時(shí)像雞一樣不停的點(diǎn)頭，吃的很快。
孔雀是比較大型的鳥類，飛行動(dòng)作看起來不靈巧，很笨拙。瞧，它要飛了，翅膀扇了很多下，讓人們覺得它仿佛飛不上去，但還是準(zhǔn)確無誤的飛上了橫桿。
瞧！孔雀可愛吧？你喜歡它嗎？
我的觀察小學(xué)作文 5
小伙伴們正在玩他們親手做的風(fēng)箏幸福鳥，忽然一陣猛風(fēng)吹過，幸福鳥被吹得不見蹤影了，大家非常的傷心難過。
小伙伴們急得四處尋找，他們找呀找，還是沒有找到。小伙伴們坐在草地上垂頭喪氣，一副沮喪的德性。突然一個(gè)男孩看到到了一個(gè)巨大的木輪不停地轉(zhuǎn)著，他說：“有誰(shuí)在那兒找過嗎？”其他伙伴回答：“沒有，真的.，說不定我們的幸福鳥就在那兒呢！”正說著，小伙伴們一起向大木輪方向奔去，大家找呀找，很快發(fā)現(xiàn)了幸福鳥，原來它就躺在大木輪旁的河岸邊，終于找到了，大家高興得直蹦三尺，手牽手蹦著、跳著、笑著。大家又可以繼續(xù)玩他們的可愛的幸福鳥……
我的觀察小學(xué)作文 6
前天，我們的語(yǔ)文老師叫我們觀察一種事物，可以觀察得久點(diǎn)，我毫不猶豫就選了我們可愛的小綠豆。
第一天的早上，我先把小綠豆放進(jìn)塑料的盒子里，再往塑料的盒子里倒點(diǎn)水，再拿一個(gè)塑料的大蓋子，蓋上盒子，爺爺告訴我這樣就算大功告成了。第二天早上，我上學(xué)前觀察了小綠豆，呀，它終于把它那白白的'“肚子”露出來了，沒浪費(fèi)我那二十四小時(shí)的苦等。第三晚，哇！它發(fā)芽了，雖然它只長(zhǎng)出一點(diǎn)點(diǎn)小芽?jī)海�是很可愛，摸起來還軟軟的，像棉花一樣，聞起來還有股淡淡的香味呢！
我的觀察小學(xué)作文 7
我是一個(gè)愛仔細(xì)觀察的孩子。
有一天，我看見花壇里的螞蟻在搬家，有一只螞蟻看到了許多的米粒，不一會(huì)兒螞蟻都向米粒那里走，這是為什么呢？它們是用什么來傳遞信息的呢？帶著好奇心，我于是在花壇的這邊又放了些米粒。不一會(huì)兒，有一只螞蟻過來先發(fā)現(xiàn)了。它把觸角動(dòng)了動(dòng)，“螞蟻王國(guó)”們就都來了。通過觀察，我終于知道了螞蟻傳遞信息的方法。
通過仔細(xì)觀察，我還發(fā)現(xiàn)了生活中許多的小秘密和許多有趣的事情。
作文三：我觀察的菊花
我觀察的植物是菊花。它的葉子有四個(gè)深深的裂痕，把葉子分成了五瓣，每一瓣的周圍都是鋸齒形的，非常可愛。
花朵正在徐徐開放，它的花瓣分七層，有十一組花瓣。中間有一個(gè)黃色的花蕊，花中間的金黃花蕊正發(fā)出沁人心脾的香味，菊花的`色彩有許多種：有紫色的、紫紅色的、淡黃色的、鵝黃色的、淡粉色的、深粉色的、粉紅色的、深紫色的和淡紫色的，還有金黃色的……。有冰清玉潔的小白菊，金絲怒放的龍爪菊，亭亭玉立的大麗菊，欣然怒放的萬壽菊……，它們你擠我，我擠你，爭(zhēng)著從翠綠的葉浪中探出可愛的臉兒來。好像一群打扮好的小姐妹，親親熱熱地?fù)肀г谝黄穑倚χ螋[著。
通過這次觀察，我更加喜歡菊花了！我希望，世界上的小朋友都喜歡菊花，因?yàn)樗笳髦矐c、祝愿與和平！
我的觀察小學(xué)作文 8
國(guó)慶節(jié)，爸爸帶我到婁底人文科技學(xué)院看月季花。從遠(yuǎn)處看有好多花朵，有紅的、黃的、白的和粉紅的，從近處看，一朵朵月季花像火紅的.太陽(yáng)。爸爸說：月季是由根、莖、葉、花、果實(shí)和種子組成的。
月季花的每個(gè)部分都有相應(yīng)的作用，其中根是埋在土壤里，從土壤中吸收水份；莖是傳送養(yǎng)份的，上面長(zhǎng)了許多小刺，可以防止別人摘它或者動(dòng)物吃它；葉有綠的、紅的和紫的，葉的形狀是橢圓形的，邊上有一些鋸齒，每個(gè)葉柄上的葉子都是單數(shù)：3片、5片或7片，它們能進(jìn)行光合作用，吸入二氧化碳，制造出人人都需要的氧氣；花朵摸上去很光滑，聞起來很香，由外到里有好多層，每片花瓣的形狀都是圓的，像個(gè)桃子，顏色很鮮艷，可以吸引蜜蜂等昆蟲來花朵上采蜜；果實(shí)像個(gè)寶葫蘆，里面有種子，果實(shí)和種子是繁殖后代的。我再認(rèn)真的觀察，發(fā)現(xiàn)花瓣里面有很多黃色的花蕊，花蕊上有花粉，我看見一只蜜蜂在采蜜，給花傳粉，一只蝴蝶在上面盡情飛舞……
我的觀察小學(xué)作文 9
星期五上午，蘇老師給我們布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——種大蒜。我和同學(xué)們都迫不及待地要去種大蒜。可是怎么去種呢？蘇老師說：“可以把一整頭大蒜放到水里，也可以把大蒜掰成一瓣一瓣的，再用鐵絲把大蒜穿起來，放到水里。”
星期六下午三點(diǎn)，我把一個(gè)杯子里接上三分之一的水，把一頭九個(gè)瓣的大蒜放到里面，細(xì)心地照顧它。
一天過去了，我的大蒜沒有反應(yīng)。媽媽對(duì)我說：“你要有耐心。”“可我已經(jīng)等不及了。”我說。我在心里暗暗地說：“小蒜呀，你快快長(zhǎng)，小蒜呀，你快快長(zhǎng)……”
又過了幾天，大蒜的.每個(gè)瓣竟然都長(zhǎng)出了小芽，而且有的長(zhǎng)出了嫩綠的小葉子，大蒜的底部長(zhǎng)出了胡須似的白根。大蒜生長(zhǎng)的速度可真快。但大蒜的瓣比放進(jìn)水里以前癟了，這是為什么呢？問過媽媽以后才知道。原來蒜瓣把養(yǎng)分和水分送給了小芽，就像媽媽把好東西留給自己的孩子一樣。
大蒜的生長(zhǎng)方向是往上的，我以后學(xué)習(xí)也要像大蒜一樣積極向上。
我的觀察小學(xué)作文 10
周末，爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙紅色的小爪子，鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。它們的樣子非常討人喜歡。我特別喜歡它們，精心地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、還報(bào)紙。
它們的日子過得特別快樂。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的漂亮，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯…………有一回，爸爸說：“孩子，你的鳥的`羽毛掉了一些，它們病了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們。”我趕緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的羽毛長(zhǎng)出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對(duì)漂亮的鳥！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
我的觀察小學(xué)作文 11
我喜歡小貓，從小的時(shí)候，我就一直陪伴著它，愛護(hù)著它，因?yàn)樗俏倚闹凶詈玫幕锇椤?/p>
我的小貓很可愛，它有著胖乎乎的身子，身子外面有著厚厚的毛茸茸的長(zhǎng)毛，水靈靈地像黑珍珠的眼睛。小貓不但可愛，還很機(jī)靈。每次要是有動(dòng)靜，小貓就會(huì)趁機(jī)跳過去。
今天，我媽媽買回來了一些毛絨球，我家的小貓一看，它高興地叫了起來，仿佛在說：“啊，又有毛絨球玩了。”突然，媽媽大叫起來說：“不好！”我看了看，哦，原來是小貓已偷走毛絨球在玩雜技呢！只見小貓先用前爪抓住，用整個(gè)身體緊緊飽著，再用后腳很用力地往后蹬，同時(shí)那雙機(jī)靈的眼睛警惕地環(huán)視周圍，生怕有人跟它搶似的'……
第二天的清晨，我一早起來想去廁所的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)小貓很開心地在大廳玩耍，我想小貓可能是被毛絨球感染，越來越對(duì)它感興趣了吧！當(dāng)我從大廳走過的時(shí)候，我就聽到了“樸呲”“樸呲”的聲音，仔細(xì)一看，原來是小貓?jiān)诿q球的頂部上踮著腳在跳舞，看著它那沉醉的樣子和有節(jié)奏的動(dòng)作，仿佛在跳標(biāo)準(zhǔn)的“華爾茲”呢，我不禁笑了。
我的觀察小學(xué)作文 12
法國(guó)大雕塑家羅丹曾經(jīng)說：美的事務(wù)到處都要，對(duì)于我們的`眼睛，不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。有很多名人就是這樣，比如牛頓留心觀察蘋果總是掉在地上，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。
在我前幾天時(shí)，發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密。紙片怎么會(huì)有秘密呢？有一次，我在做作業(yè)，一邊用尺子摩擦自己的頭發(fā)，然后，又把一張紙撕成了碎片，當(dāng)我把尺子接近紙片時(shí)，紙片竟然像一個(gè)舞蹈家一樣，翩翩起舞地飛了起來，這到底是怎么回事呢？難道是風(fēng)吹的`嗎？我這次沒有把尺子放在頭發(fā)上摩擦，而是直接用手擋住風(fēng)，然后接近紙片，紙片并沒有飛起來，這又是怎么回事呢？我絞盡腦汁，還沒有想出來，這時(shí)，媽媽走了過來，說：“你用尺在頭發(fā)上弄，然后我用手擋住風(fēng)，你來試試吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，把尺子放在頭發(fā)上摩擦，然后媽媽用手擋住風(fēng)，我用尺子接近紙片，紙片又飛起來，真神了！
我查了一下電腦，原來，尺子觸擦頭發(fā)時(shí)，會(huì)產(chǎn)生靜電，所以，當(dāng)尺子觸到紙片時(shí)，就會(huì)使靜電吸引紙片，這樣，紙片就會(huì)被吸起來了，怎么樣，神奇吧！
我發(fā)現(xiàn)了紙片的秘密，可開心了！從這件事中，我明白了一個(gè)道理：科學(xué)無處不在，只要我們認(rèn)真觀察，細(xì)心探究，就能通過我們自己的努力發(fā)現(xiàn)我們不知道的東西，另外，還要勇于實(shí)踐，因?yàn)槿绻粍?dòng)腦不動(dòng)手，是什么事也做不成的。
我的觀察小學(xué)作文 13
自從我看了‘開學(xué)第一課’以后就對(duì)非牛頓液體有了深刻印象。我希望自己也能制作和觀察一次非牛頓液體。于是我告訴媽媽，請(qǐng)她在我上英語(yǔ)課的時(shí)候去超市幫我買玉米淀粉。
上完英語(yǔ)課回到家后，我就開始制作起來。先到廚房找出玉米淀粉，叫上媽媽就開始了實(shí)驗(yàn)。
我從廁所里拿來了一個(gè)大盆來，準(zhǔn)備開始我的實(shí)驗(yàn)。媽媽見了大吃一驚，說那么大一個(gè)盆，有再多的淀粉也不夠做這個(gè)實(shí)驗(yàn)啊。說著遞給了我一個(gè)缽，讓我用這個(gè)做實(shí)驗(yàn)。我用量杯倒了100毫升的水和150毫升的淀粉放在缽里。我用手?jǐn)嚢枇艘粫?huì)兒，又覺得淀粉少了，媽媽給我加了幾勺淀粉。我試著攪拌了一會(huì)兒，然后又加了一些水，可是多次添加后，令人遺憾的是這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終了。
我又把大缽換成了一個(gè)小碗，然后把玉米淀粉也換成了白色的土豆淀粉。之后又開始了實(shí)驗(yàn)。我先在碗里加了一點(diǎn)點(diǎn)水，不過每次都水或淀粉少量的原因，在媽媽給我加了幾次水和淀粉之后，每次剛剛加淀粉時(shí)都會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)的`阻力，可是繼續(xù)攪拌又沒有了這種感覺，這樣不斷地加淀粉和水之后非牛頓液體終于做好了。
我象電視上一樣用拳頭狠狠地打它，它就變得硬邦邦的。而用手指輕輕地戳它，它卻象棉花一樣軟軟的。我興奮極了。實(shí)驗(yàn)后的淀粉媽媽說不能浪費(fèi)，要用它做成食物。
這就是我的非牛頓液體的實(shí)驗(yàn)觀察，是不是很有趣，你也可以做一下哦。
我的觀察小學(xué)作文 14
星期六，我和爸爸媽媽一起去中山廣場(chǎng)觀察小白鴿。
這里經(jīng)常有一群白鴿從遠(yuǎn)方飛到廣場(chǎng)上來，我通常只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望，這次我打算近距離觀察。到了廣場(chǎng)上，我跑到鴿子跟前，發(fā)現(xiàn)它們尖尖的嘴巴是肉粉色的，紅色的眼睛滴溜溜地轉(zhuǎn)著很有精神。我用手輕輕地?fù)崦澴樱杏X到它的身體熱乎乎的，它身上白色的羽毛既蓬松又柔軟，像一把折疊的羽毛扇。小白鴿的爪子上包著一層細(xì)密的深紅色的鱗片，每一個(gè)指尖上都有小勾。這時(shí)媽媽給我買來了兩包鴿子食，我迫不及待地抓出谷粒喂它們，我好奇的問爸爸和媽媽：“鴿子的眼睛為什么是紅色的呢？咕咕聲是從它哪個(gè)部位發(fā)出來的？它們是怎么送信的？”爸爸說：“孩子，你觀察地很認(rèn)真，等我們回家去查資料找尋答案吧！”
快到傍晚了，鴿子們?cè)陲曫B(yǎng)員的哨聲中排著隊(duì)伍飛回自己的.巢穴里。我回到家里查了相關(guān)資料，原來鴿子紅色的眼睛叫做虹膜也叫面紗，不同種類的鴿子面紗也不同，咕咕聲是它的呼吸道內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲器發(fā)出的聲音，鴿子之所以有送信的`本領(lǐng)，是因?yàn)樗臍w巢性很強(qiáng)，鴿子是靠體內(nèi)生物鐘、太陽(yáng)的位置、地磁導(dǎo)航的。
這個(gè)下午，鴿子給我?guī)砹丝鞓贰Ｎ野l(fā)現(xiàn)每一種小動(dòng)物都有自己獨(dú)特的外貌特征和生活習(xí)性，我想用我的雙眼觀察更多可愛的小動(dòng)物。
我的觀察小學(xué)作文 15
大千世界，無奇不有，最近我又觀察到一個(gè)神奇的現(xiàn)象，那就讓我來分享一下吧。
暑假的一個(gè)晚上，我在外公家樓下的一棵桂花樹上發(fā)現(xiàn)一只奇特的蟲子，黑黑的圓鼓鼓的身體，鉤子一樣的腳，丑陋得象個(gè)外星生物，不用說大家都知道，那是蟬的幼蟲。
出于好奇，我把它帶回了家，放在一盆吊蘭上，它停留在一片葉子上，一動(dòng)不動(dòng)的，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它看。突然，我聽到一個(gè)輕微的像蒼蠅撞擊在玻璃上的聲音，“啪”，蟬的幼蟲那土色的后背裂開了！慢慢地，那稚嫩的、青色的上半個(gè)身體倒掛了出來，身體兩側(cè)還卷曲著有點(diǎn)透明、帶點(diǎn)青色的翅膀，像一個(gè)小女孩不愿將自己漂亮的裙子展開，也不愿展示那漂亮的如花般的臉龐。
大約過了二十分鐘，蟬的前腳開始掙扎，只有幾秒鐘，奇跡般地，蟬的整個(gè)身體都從殼中出來了，它抱著殼，轉(zhuǎn)了個(gè)方向，展示出了自己的臉，那眼珠子多黑呀！青黃色的身子煥然一新，讓人眼前一亮。慢慢地，蟬把它的`“長(zhǎng)裙”（翅膀）展了開來。喔，原來是公主裙呀，中間透明，外邊鑲了一層綠色的“蕾絲”！太漂亮了！它輕輕地抖動(dòng)著裙子，裙子在燈光下熠熠生輝。啊，這是多么美的一個(gè)精靈啊！
過了一個(gè)小時(shí)了，蟬還停地那蟬蛻上，媽媽催我睡覺了。躺在床上，我仿佛看見了蟬扇動(dòng)著它的翅膀，從吊蘭上騰空而起，飛出了窗口，飛向它的新生。
我的觀察小學(xué)作文 16
有一次回老家，我跑出去看蜜蜂，發(fā)現(xiàn)了一只大黃蜂，我讓為它不會(huì)把蜜蜂當(dāng)成獵物，可它卻抓住了一只很快地吃掉了，好像有人跟它搶似的，我一看，急得哇哇亂叫，我一叫，它就馬上飛走了。這時(shí)爺爺叫到我叫走過來問我發(fā)生了什么事，我說：“有一只大黃蜂吃掉了您的蜜蜂，剛剛我一叫它就溜走了”。爺爺對(duì)我說，“我知道了，這里大黃蜂好多，吃了我不少蜜蜂，宇鵬你去一邊玩，被黃蜂敕了好痛的，這太危險(xiǎn)了。
于是爺爺便在蜂箱傍邊等等著，拿著網(wǎng)罩等著大黃蜂再次回來偷吃蜜蜂，不一會(huì)，貪心的大黃蜂又飛回來了，爺爺一下罩去，大黃蜂被告罩住了，然后用掃把幾下打得黃蜂沒有了攻擊能力了，飛不起來了。因?yàn)榇簏S蜂不斷的吃了工蜂，使蜂蜜的'產(chǎn)量下降，所以大黃蜂是蜜蜂的天敵。于是我想觀察一下大黃蜂和別的蜂類有什么一同，使它成為蜂類中的強(qiáng)者，便把它的尸體帶回了房間觀察
經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)大黃蜂的幾大特點(diǎn)：身體大，是別的蜂類的兩倍，別的蜂自然是打不過大黃蜂。千里眼，容易發(fā)現(xiàn)并攻擊獵物。嘴大，吃食較方便，大口吃肉，補(bǔ)充體內(nèi)蛋白質(zhì)，身體肥碩強(qiáng)大有力。腹大針彎毒性強(qiáng)，并且可反復(fù)使用毒針，存活機(jī)會(huì)較大。我把這些大黃蜂的特點(diǎn)告訴了爺爺，要他多加小心。
經(jīng)過這次觀察，我才知道，同一類動(dòng)物，在一個(gè)方面上是有一定的不同地方啊！
我的觀察小學(xué)作文 17
今天，潘老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——種小豆豆。放學(xué)了，我飛奔家里，從樓上拿了一包紙，再精心挑選了兩顆飽滿的綠豆和一顆黑豆。我又拿了一個(gè)小瓶子，再把紙放入瓶子里，把綠豆和黑豆放入紙上，接下來放進(jìn)適量的水，倒入小瓶子里面。我期盼著明天的這3顆小豆豆變成什么樣？
第二天，我又來看望親愛的小豆豆了。只見兩顆綠豆把綠衣裳給脫了下來，慢慢地長(zhǎng)出了一條小辮子，可愛極了！可是，我的`小黑豆就是絲毫不變，真讓我絞盡腦汁啊！
第三天，我又來看小豆豆的變身情況了。它的小辮子又變長(zhǎng)了，現(xiàn)已有1厘米長(zhǎng)了。小黑豆熱得直流汗，就把黑大衣給脫了，背后長(zhǎng)出了小短辮呢！我興高采烈地從田里挖了一些土，放入另外的塑料瓶里，拿了一把螺絲刀挖了3個(gè)小床，豆寶寶舒服的新家就造好了。我把豆寶寶輕輕地抱進(jìn)小床，蓋上被子，豆寶寶在新家里安心地睡著了。
第四天，豆寶寶的變身更精彩了！豆寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片淺綠色的小葉子，摸上去嫩嫩的，舒服極了！過了一夜，兩顆綠豆的腰變得又細(xì)又長(zhǎng)，猶如兩位亭亭玉立的小姑娘，開心地站在那，黑豆猶如一位健壯的少年在和美麗的綠豆“姑娘”在說話、聊天呢！
看著這些綠豆和黑豆，慢慢地成長(zhǎng)，也仿佛看到自己在風(fēng)雨中成長(zhǎng)，變成一位亭亭玉立的姑娘，快樂地生活著。
這次，種豆寶寶讓我體驗(yàn)到了從快樂到憂郁到成功的滋味。
我的觀察小學(xué)作文 18
牛頓愛觀察，由落地的蘋果而發(fā)現(xiàn)了地心引力；高爾基愛觀察，所以寫出來的文章令人叫好；達(dá)芬奇愛觀察，所以畫出了名畫《蒙娜麗莎》。我也愛觀察，所以我找到了烏龜先生來做我的觀察對(duì)象。
要知道，烏龜比蝸牛更愛睡覺，它白天也睡，晚上也睡，下雨也睡，天晴也睡。可它睡得好，精神足，是“長(zhǎng)壽動(dòng)物”。等了好久，終于看它露出了頭，我一興奮，叫了起來：“好啊！終于……”沒等我說完，它便以“神速”縮進(jìn)龜殼。啊？真夠警覺的。于是，我便啟動(dòng)“全部武裝”，躲到門后，用望遠(yuǎn)鏡來望龜先生。有過了好一會(huì)兒，它才又伸出頭來，背著重重的`殼，在盆子里慢悠悠地走動(dòng)著，過了一會(huì)兒，它徑自到盆邊，企圖爬出盆外，我不覺暗暗好笑：這烏龜看上去那樣笨拙，還想爬出去？妄想！可現(xiàn)實(shí)否定了我的想法。
只見烏龜巴著盆壁，使勁爬，可一次一次摔個(gè)仰面朝天，這時(shí)，烏龜急了，頭兩邊望，還打了幾個(gè)圈，只見它慢悠悠地，又爬向了我給它裝扮家園的磚碎塊，總算到達(dá)了目的地，它有把磚一塊一塊“推”到墻邊。真厲害，背上一個(gè)大殼，還要“推”磚，唉！“知你心，主人也”。
好不容易爬上了磚塊，烏龜又一點(diǎn)一點(diǎn)兒地巴在盆壁上，這下，烏龜成功地翻越了盆子的障礙，去快樂“闖天地”了。
烏龜雖然身體笨拙，生活慢條斯理，可它堅(jiān)持到底的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的觀察小學(xué)作文 19
我打算觀察螞蟻，就拿了半塊餅干，走到我們小區(qū)的草地上。我把餅干分成兩小份，但至少還相當(dāng)于大約三十只螞蟻那樣大。
過了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)終于來了，我悄然無聲地餅干放到一只獨(dú)自覓食的螞蟻面前，一開始，那只螞蟻看到餅干，像對(duì)我的餅干走火入魔般飛也似地沖了上去，左嗅嗅、右聞聞，左扛扛、右推推。可過了一會(huì)兒，它卻很快地爬回洞口。
我以為那只螞蟻不喜歡餅干，正要用手去拿時(shí)，螞蟻洞前突然爬出大約十只螞蟻——原來是剛才的偵察兵去向螞蟻總部報(bào)告了。
螞蟻小分隊(duì)爬到了先前的餅干旁，立刻蜂擁而上，它們到餅干的邊緣，一起抬起餅干。可惜啊，可惜！它們?nèi)耸植粔颍α坎粔颍灨杉y絲不動(dòng)。
只見三兩只螞蟻急忙爬回洞口，不久，洞中又出來了大約三十只螞蟻，急急忙忙爬向陣地，領(lǐng)頭的螞蟻觸角動(dòng)得厲害，好像在說：“兄弟們，趕快增援，不然糧食要被其它動(dòng)物搶光了！”。
洞里的螞蟻不斷涌出，只見越來越多的.螞蟻一起搬餅干，餅干終于開始移動(dòng)了。螞蟻越聚越多，餅干越移越快，浩浩蕩蕩地向大本營(yíng)方向凱旋而歸。
螞蟻是渺小的，但它具有很好的團(tuán)隊(duì)精神，螞蟻的力量就變得強(qiáng)大了。
“人心齊、泰山移。”正式具有無數(shù)優(yōu)秀的科技人員的精誠(chéng)合作，團(tuán)結(jié)努力，“神七”號(hào)太空飛船出艙才能順利完成，從而贏得全世界注目。我們要學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。
我的觀察小學(xué)作文 20
今天輪到我和葉零觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后，可愛的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后，我們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn)，今天要給雞冠花分株了，讓他們有一個(gè)新的家，這樣我們也可以有不同的實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì)，并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去。花房里的伯伯給我們做了分株的示范，他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起，然后又輕輕地把這株植物種到它的新家，再輕輕地按下泥土，讓它的根深深地扎入土壤中。我和葉零也學(xué)著伯伯的樣子做了起來。我和葉零每個(gè)人都分了幾株植物。開始了，這個(gè)分株可真比較難做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉斷了。我剛開始地時(shí)候心里有些緊張，手心都有些出汗。慢慢地放松了些，雞冠花幼嫩的.小苗在我們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我們把雞冠花分成了九株，這樣我們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn)，有可以施有機(jī)肥的，可以施無機(jī)肥的，也可以是不施肥的。伯伯說過幾天等植物更茂盛點(diǎn)，就可以做施肥對(duì)比了。我們倆把九盆雞冠花都澆了水，分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí)，我心里非常地激動(dòng)。心想，下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢？還是說分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢？這個(gè)問題到現(xiàn)在還在我的腦海里，真期待下周快點(diǎn)到來！
我的觀察小學(xué)作文 21
在我家陽(yáng)臺(tái)上有幾株月季花，開花時(shí)常散發(fā)出一陣陣清香，我很喜歡月季花，一有空，我就跑到陽(yáng)臺(tái)上去聞花香。今天早上，我又去聞花香，我發(fā)現(xiàn)月季花的葉子上有幾條灰色的蟲子，它們?cè)诔匀~子。我大吃一驚，趕快把媽媽叫來，媽媽看了后說：“不用怕，這是蝴蝶的幼蟲——毛毛蟲。”我不相信。媽媽就說：“你不是新買了一本有關(guān)昆蟲的書嗎？自己去找來看看吧！”
我找來書，找到有關(guān)蝴蝶的部分一看：呀，蝴蝶的幼蟲真是毛毛蟲！我又產(chǎn)生了一個(gè)新問題：毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的？我接著找，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的一生中有四個(gè)變化：卵——幼蟲——繭——成蟲。毛毛蟲長(zhǎng)大后會(huì)變成繭，繭成熟后會(huì)羽化成蝴蝶，真有意思！
中午，我又去陽(yáng)臺(tái)，我看見一只美麗的蝴蝶停在花上。我悄悄地走到它旁邊，仔細(xì)地觀察它。它小小的頭上，有兩條細(xì)細(xì)的卷曲的長(zhǎng)觸須。橙色的翅膀上，有黑色的花紋和白色的斑點(diǎn)，翅膀下面還拖著兩條黃色的像鳳尾一樣的短尾巴。兩只美麗的翅膀像兩把精致的小扇子，一扇一扇的`，真是漂亮！這只蝴蝶猶如一個(gè)可愛的小精靈在花叢中跳躍，時(shí)不時(shí)停下來用尾巴在葉子上一點(diǎn)一點(diǎn)的。我看見它點(diǎn)過的地方有幾顆亮晶晶的黒籽兒，哦，原來它在產(chǎn)卵。產(chǎn)卵后，它就拍拍翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中，飛過一條優(yōu)美的弧線，消失在我的視線當(dāng)中。
我的觀察小學(xué)作文 22
我媽媽給我報(bào)名參加了初級(jí)游泳培訓(xùn)班。
第一天，教練讓我們鉆到淡藍(lán)色的水里，看看有沒有魚。大家往下看，發(fā)現(xiàn)水里沒有魚。教練笑著說：“這里一定有魚，再看看。”我在想：教練會(huì)騙大家嗎？我最好再下水。想了想，我深吸一口氣，潛入水中看了看。哈，教練在騙我們，然后我意識(shí)到教練想讓我們憋氣。
第二天，教練教我們蛙泳姿勢(shì)，顧名思義，就是像青蛙一樣游泳。先把腳并攏，抬起來，然后腳趾向外傾斜成八字形。然后把兩只腳劃掉，最后收回來，放在一起。這樣練了兩天，感覺筋疲力盡。但我想：“堅(jiān)持就是勝利。”所以，我沒有放棄，沒有堅(jiān)持。就這樣，我一直在練習(xí)。
直到第四天，我們都是手里拿著浮板練習(xí)。
第七天，我們開始空手練習(xí)呼吸。手部動(dòng)作是：先伸直收手，然后向外滑動(dòng)，深呼吸，放在胸前，最后伸直收手。按照這個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，我練，練，練。我把我的呼吸放在我面前，我的.腳一起運(yùn)動(dòng)。熟能生巧。我能從1.2米游到1.5米。但是到了1.7米，我就不敢碰墻，不敢游泳了。后來我想：“困難如泉涌。你強(qiáng)，它就弱。你弱，它就強(qiáng)。”我不能做懦夫。想了想，我跳進(jìn)水里游了起來。
最后一天終于通過了游泳考試，順利畢業(yè)。我像一條小魚一樣快樂，在池塘里東游西游。
似乎“有志者事竟成。”只要你努力，你就會(huì)成功。
我的觀察小學(xué)作文 23
我愛家鄉(xiāng)的桂花我的故鄉(xiāng)在咸寧，我愛故鄉(xiāng)的桂花。桂花適合在三四月份生長(zhǎng)，到了七八月份，桂花樹就會(huì)碧枝綠葉，四季常春。一陣微風(fēng)輕輕吹過，桂花迎風(fēng)而動(dòng)，好像在對(duì)我跳著動(dòng)人的舞蹈，唱著美妙而又動(dòng)聽的.歌呢！再一陣風(fēng)吹來，花香也被風(fēng)帶走了，真的是十里飄香啊！再加上碧綠碧綠的枝條，翠綠翠綠的葉子和白色，黃色，橙色，五彩繽紛的花在一起美極了。有時(shí)看得到一片花瓣，有時(shí)看得見兩片花瓣，還有的時(shí)候看不見，好像是在和我捉迷藏似的呢！八月過后，桂花樹上掛滿了桂花，一陣風(fēng)吹過，桂花在樹上搖搖晃晃，好像馬上就要掉下來，把我給砸到。
桂花花小，每朵花有花瓣四片，莖是嫩綠色的，她味道甜甜的，帶著一股濃濃的清香。“八月桂花遍地開，桂花開放幸福來”這句話相信大家都聽過吧！每年中秋明月，天清露冷，庭前屋后，廣場(chǎng)都充滿了桂花的香味，使人仿佛置身于仙境一般。桂花還有一個(gè)秘密，就是她可以有很多有用的東西，比如說桂花酒，喝了她就可以舒筋活血，增加熱量，幫助消化，增加食欲，在勞累，寒冷，饑餓的時(shí)候，喝上一口桂花酒，便什么小問題都解決了。除了桂花酒，桂花還可以做成桂花糕，那味道甜甜的糯糯的，入口即化，好吃極了，而且她還可以清肺化痰，是一種極好的食品，深受人們的喜愛。我愛故鄉(xiāng)，我更愛故鄉(xiāng)的桂花。
我的觀察小學(xué)作文 24
大自然中有著許許多多的奧秘讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，只要我們細(xì)心觀察，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
前幾天，爸爸給我買了三條小金魚。小金魚有一雙水靈靈的眼睛，一身金光閃閃的衣服，還有一條搖來?yè)u去的尾巴，可愛極了！
我仔細(xì)地觀察著它們，只見它們歡快地游來游去，我想：它們一定很高興來到這個(gè)新家。不知不覺間，已經(jīng)來到中午了。我急急忙忙地吃完飯，放下碗筷，馬上向魚缸的方向奔去。“看來小金魚們?cè)诘戎夷兀 蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說。小金魚們饑餓地游著，好像在說：“主人，你快點(diǎn)給魚糧我們吃吧！”我苦笑了一下，于是就從柜子里拿出一包魚糧，剪一個(gè)小口，撒了一把到魚缸里。小金魚們津津有味地吃了起來。看著它們興奮地吃著魚糧，就讓我想起小時(shí)候和湯的樣子。
想著想著，我才在白日夢(mèng)中醒來。這時(shí)已經(jīng)是中午兩點(diǎn)了，魚兒們都好像睡著了，一動(dòng)不動(dòng)。我無聊到透頂了，就小心翼翼地走開。突然之間，我發(fā)現(xiàn)魚兒們剛才好像是睜著眼睡覺的。猛一回頭，果然，魚兒們確實(shí)是睜著眼睡覺的.。可是，它們?yōu)槭裁匆犞蹃硭X呢？我一查《十萬個(gè)為什么》就知道了。原來，魚兒是沒眼皮的，所以它們要睜著眼睡覺。
我高興地把這件事告訴了爸爸，爸爸一聽，笑著說：“你真是一個(gè)仔細(xì)觀察的好孩子！”我聽了，心里像吃了蜜糖一樣甜。
我的觀察小學(xué)作文 25
語(yǔ)文課，老師帶我們到樓下觀察花草樹木。
我來到草地上，摸摸這里，碰碰那兒，想看看有什么發(fā)現(xiàn)。忽然，眼前一亮，原來我看見了許多的小向日葵，金黃色的花瓣，金黃色的花心，在陽(yáng)光的照耀下，顯得更耀眼了，在微風(fēng)吹佛下，它像仙女似的.翩翩起舞。
我小心地摘下一朵，把鼻子貼在花瓣上一聞，啊，一股清香撲鼻而來，真香啊！
我又來到另一個(gè)地方，發(fā)現(xiàn)了“癢癢樹”，樹皮很滑，難道它真得怕癢嗎？我們就用毛毛草在樹皮上刮來刮去，它真得把樹葉弄得沙沙響，好像在說：“別弄了，我癢，我癢。”
今天的語(yǔ)文課真有意義呀！
我的觀察小學(xué)作文 26
綠豆是如何發(fā)芽的？又會(huì)有什么秘密之處呢？我以前對(duì)這些一無所知，只是隨便猜測(cè)，但從現(xiàn)在開始，我要一天天地仔細(xì)觀察綠豆，直到第十天。
我精心挑選了十顆綠豆，為了找出十名“精英”，可費(fèi)了我不少時(shí)間呢。我找來了一個(gè)一次性杯子，接了些水，把綠豆放進(jìn)去，就種好了綠豆，我打算吃好飯?jiān)賮砜纯此鼈冇惺裁醋兓３院蔑埡螅疫^來一看，有三顆豆子的皮皺起來了，我把它們?cè)u(píng)為“三好綠豆”，它們是我的驕傲！
我每天都幻想著豆子一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了小芽，小芽又漸漸變長(zhǎng)，變粗，最后“光榮”地成為了豆芽。直到第五天，幻想成真了，豆子改名叫豆芽了。它的芽又細(xì)又長(zhǎng)，彎彎曲曲的是的白色的。芽成了莖，莖又長(zhǎng)出了須，根須很多，好像豆芽的千萬只腳。
這十天中，有最高興的事，也有最傷心的事。最高興的事，是發(fā)現(xiàn)有兩片像剪刀似的芽從豆子中間吐出來，是一個(gè)較大的芽折疊起來的`。后來，我發(fā)現(xiàn)這些芽不是芽了，而是葉子了，葉子慢慢向兩邊張開，形成了“一”，給下面的豆子撐直敢一把小雨傘。最傷心的事，是其中一顆豆芽死了，我用布把它小心地包起來，并在布上畫了個(gè)愛心，然后把它埋進(jìn)了土里。
豆芽像我的`朋友，每當(dāng)我不高興的時(shí)候，它好像能和我談心，一見它，就忘記不高興的事。又像是我心中的圣誕老人，帶給我許多禮物-----快樂驚喜。
我的觀察小學(xué)作文 27
昨天，外婆在電話里興奮地告訴我：“我養(yǎng)了一只小狗！“我聽了高興得一蹦三尺高，今天一早就去了外婆家。
小狗的名字叫吉吉，它一身卷卷的黑毛，像穿了件烏黑亮麗的大棉襖。一雙烏黑發(fā)亮的眼睛好似兩顆黑珍珠，炯炯有神。棕黑色的鼻子尖尖的，經(jīng)常一聳一聳的。小小的嘴巴里已經(jīng)長(zhǎng)了幾顆鋒利的牙齒。尾巴很短，不仔細(xì)看還以為它是一條沒尾巴的狗。它的腳趾很鋒利，像一把把小刀。
別看它個(gè)子小，吃起食物來卻很神速。外婆剛把狗糧放進(jìn)它的.食盆里，它就兩眼放光，屁顛屁顛地跑過來。轉(zhuǎn)眼功夫，食盆被吃了個(gè)底朝天，但它仍不罷休，還在不停地舔著盤子。我在旁邊看得樂不可支，心想：可真是只小饞狗！
趁太陽(yáng)好，外婆說要給吉吉洗個(gè)澡。估計(jì)是太渴了，一見到水，它便伸長(zhǎng)脖子一個(gè)勁兒地去舔澡盆里的水。外婆趕緊抱住它，給它洗臉，它就開始舔臉上的水。因?yàn)橄丛杷锓帕算逶÷叮馄排滤詨亩亲樱s緊說：“不要喝了，不要喝了！再喝就要拉肚肚了！”我聽了哈哈大笑。
洗完了澡，盡管是在大太陽(yáng)底下，但吉吉還是在瑟瑟發(fā)抖。于是外婆拿吹風(fēng)機(jī)把它吹干。毛發(fā)吹干后的吉吉比先前更漂亮、更精神了，一身蓬松的黑毛在陽(yáng)光下更顯油亮，還散發(fā)出沐浴露的清香。我忍不住把它抱在懷里，輕撫著它的卷毛，軟軟的，可真舒服。
我太喜歡吉吉了，真想把它帶回家，可是媽媽不同意。我遺憾地想：那我只好以后多來看看它了。
我的觀察小學(xué)作文 28
我最喜歡觀察事物了，尤其喜歡觀察螞蟻。
我每周六下午都會(huì)去二樓花園觀察螞蟻，在蟻穴旁一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。這幾個(gè)小時(shí)我都在用螞蟻?zhàn)觥霸囼?yàn)”，這些試驗(yàn)還真讓我發(fā)現(xiàn)了一些螞蟻的秘密。
我研究的對(duì)象是紅螞蟻。我聽說紅蟻很好斗，可以占領(lǐng)黑蟻家族，但是這里沒有黑蟻，可以以另一只紅蟻為對(duì)象，我怎么將紅蟻激怒呢？于是，我找來一根小樹枝，用樹枝去挑逗紅蟻。嘿！這下倆紅蟻還真被激怒了，向?qū)Ψ經(jīng)_去。一只紅蟻咬住了另外一只紅蟻的脖子，沒過多久那只紅蟻就死了。
在無數(shù)次的試驗(yàn)中，我得出了一個(gè)結(jié)論：紅蟻的顏色有深有淺，顏色的深淺注定了紅蟻的強(qiáng)壯程度。顏色太淺就太脆弱了，顏色太深好是好，就是有時(shí)有些笨重。那種處于深和淺之間顏色的紅蟻，是品種優(yōu)良的'紅蟻，就是我們經(jīng)常看到的紅蟻。
一般情況下，紅蟻不被挑逗個(gè)十多遍是不會(huì)生氣的，但是老家的一種大黑蟻是一種脾氣暴躁的家伙。只要碰一下它們，就會(huì)撕打起來。
我也會(huì)通過觀察平凡事物來得出結(jié)論。比如：在學(xué)校上空盤旋的鴿群，其中有兩只是白鴿，一只是整天跟著鴿群四處覓食的`，另外一只則在窩里“休養(yǎng)”，當(dāng)學(xué)校的做操音樂響起時(shí)，它就站在樓頂上，挺直身子，傲然地站著，注視著我們，頗有王者風(fēng)范。
觀察能讓我發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，并且能讓我學(xué)到很多在書上學(xué)不到的知識(shí)。有時(shí)候憑觀察總結(jié)出的結(jié)論也是有誤的，但自己還是很快樂的。
我喜歡觀察事物。
我的觀察小學(xué)作文 29
月光皎潔，明亮的銀輝灑在河面上，輕輕淺淺，泛起粼粼波光；灑在樹叢間，隱隱約約，投出斑斑光影；灑在屋頂上，層層疊疊，漾起微微波浪。遠(yuǎn)處那連綿起伏的山脈，映著夜空中寥落的寒星，靜靜地臥在夜的胸膛。
夜，還不深，鄉(xiāng)村有些熱鬧。左鄰右舍的房屋，還閃著幾盞耀眼的燈火，人們?cè)诜孔永锲凡琛?duì)飲。偶爾還飄來幾陣歌聲，那定是阿姨們放下白日的疲憊，歡快舞動(dòng)在廣場(chǎng)。我靜靜地站在樓臺(tái)之上，細(xì)細(xì)地傾聽著鄉(xiāng)村夜晚的樂章。“汪、汪汪……”對(duì)面人家的狗，時(shí)不時(shí)傳來洪亮的吠叫，或許是夜行人打擾了它的寧?kù)o。枝頭響起了一陣陣悅耳的蟬鳴，伴著稻田中交雜的蛙聲，這是一首大自然贈(zèng)予我的美妙的小曲，回蕩在我的心房。
抬眼處，一只土黃色的野貓?zhí)蠅︻^，直著身子，瞪著兩只明燈般閃亮的雙眼，深情地凝視著前方，仿佛在尋找丟失的主人。“沙沙”作響的草叢充滿神秘，難道是夜行的老鼠們正在準(zhǔn)備著行動(dòng)，還是孤獨(dú)的蛇尋找屬于自己的'時(shí)光。
干燥的石頭小路上時(shí)而有青蛙躍過，卻沒有人行往，往常人來車去的公路，此時(shí)也只映著明亮的路燈，寂寞地向著遠(yuǎn)方。
我漫行著，眺望著——那與夜色融為一體的森林。在這一片片深山老林中，是否有成群的螞蟻在黑夜里勤勞地行軍？那筋疲力盡的蜘蛛是否等待著食物，又是否結(jié)完了網(wǎng)？
涼涼的清風(fēng)吹著，撲鼻而來一股濃濃的草香，是那么誘人，讓我心情舒暢。鄉(xiāng)村夜色是那么寧?kù)o，有無窮的意境，無盡的美麗，無窮的遐想。
我的觀察小學(xué)作文 30
有一天，我在地上發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它的身體可以分成三部分：頭、胸、脯。
正在我觀察得津津有味時(shí)，另外一只螞蟻爬來了。那只螞蟻對(duì)它抖了抖觸角，好像在說：“前面有好吃的。”它也抖了抖觸角，好像在兩眼發(fā)光，高興地說：“太棒了！”
接到消息后，它就飛快地爬回了窩。過了一會(huì)兒，一隊(duì)螞蟻從窩里飛快地爬了出來。等它們到達(dá)有食物的地方后，另一窩螞蟻也發(fā)現(xiàn)了這塊肉，它們你爭(zhēng)我搶，打了起來。它們用觸角當(dāng)武器，打得不分上下。
后來又來了一堆螞蟻。這時(shí)，敵軍螞蟻才被打敗，這窩螞蟻準(zhǔn)備把那塊肉搬走。但是經(jīng)過長(zhǎng)期的打斗，肉已經(jīng)被撕碎了，沒辦法，它們只能一塊兒碎肉一塊兒碎肉地搬。剩下幾個(gè)碎渣被最后趕來的`那窩螞蟻給搬走了。
這場(chǎng)面真有意思呀！我以后還要發(fā)現(xiàn)更多螞蟻的趣事！
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