寫人眼睛的作文300字

時間：2022-09-04 10:19:46 寫人我要投稿

關于寫人眼睛的作文300字合集9篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的寫人眼睛的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于寫人眼睛的作文300字合集9篇

寫人眼睛的作文300字篇1

　　在一所醫院里，一個保溫箱里睡著一個小女孩。她長得很可愛，可是下面的腿連起來了很奇怪。有些人就稱它為人魚寶寶。護士為了讓她感覺到還在媽媽的懷抱里，就小心翼翼地把她包在一個被子里捆起來。因為她長得奇怪，所以大大小小的手術在等著她。傳來傳去，這個事傳到了記者的耳朵里。他們馬上去采訪，新聞播出以后，不管是男還是女，不管是老還是少，都給這位讓人憐愛的小女孩捐錢。有些人甚至還到那兒去看望他。每次有人去，她那粉嘟嘟的臉和那迷人的大眼睛都會成為焦點。她那可愛的樣子讓人忍不住想抱她一下。有許多人捐了錢，手術正朝他撲來。雖然很，疼痛，但是她似乎很懂事，每次手術時，她不會亂動，而是靜靜地躺在那大大的床上。

　　一天早晨，當護士打開保溫箱時，可愛的小天使離開了人世，那雙迷人的大眼睛也永遠的合上了。護士禁不住流下了眼淚，抱了她最后一次，還在她嫩嫩的小臉上親了一下。因為她忘不了人魚寶寶的大眼睛。

　　人魚寶寶這么小就離開了人世，但是她的面孔一直浮現在人們的腦海中。人魚寶寶多么堅強啊！做了一次又一次的手術，她依然堅強地面對。我們一定要珍惜好自己寶貴的生命。

寫人眼睛的作文300字篇2

　　老師的眼睛是雪亮的，每當我和同學發生矛盾時，就會用他的那雙眼睛，將我們的矛盾化解開，老師的眼睛可以將矛盾化為友情，老師的眼睛是一座溫暖的小房子，老師的眼睛可以看透我們的內心世界。

　　記得有一次，我的成績沒考好，我傷心的都要哭出來了，回家后一個晚上都沒有睡好覺。我心想，同樣是一個老師教的，為什么我的成績就不比他們好？這到底是為什么？

　　第二天來到學校，老師說：“你不要傷心，無論什么事都要慢慢來。你看咱們班的程一兵，就在這次考試中考了個第一名，他的成績這么好，是因為他愛看書，在課堂上認真聽課。你在看一看亞運會上的運動員，他們為我國取得了第一！他們的第一，是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進去，你就會取得好成績。有一句話說的好，‘我雖然不是最好的，但我一定要做到最棒的’！”這句話讓我終生難忘！

　　第二次考試我考了前十名，雖然只有了一點點進步，但給我增加了不少的信心。我決心趕上來，都是老師的眼睛給了我力量！

寫人眼睛的作文300字篇3

　　俗話說眼睛是心靈的窗戶。一個人的眼睛有多么純潔，心就有多么純潔；心有多么純潔，這個人就有多么純潔和善良。我的媽媽就有一雙純潔的眼睛。

　　記得有一天，媽媽把正在屋里寫作業的我匆匆忙忙叫到了客廳窗前，讓我看樓底那棵矮松樹下的小白貓，它好像很孤獨似的坐在原地向四處張望，實在是讓人同情和可憐。于是，媽媽決定拉著我一起下去看個究竟。

　　經過仔細觀察，我們終于發現，原來它的腿受傷了，而且看來還很嚴重。看到這些，媽媽露出了憐憫的眼神。這時，我靈機一動，快步跑回家，將碘酒、藥膏和崩帶全都拿了下來，媽媽一把奪過去，讓我按住貓咪快速的給它消了毒、上了藥。我們倆忙活了好半天，終于給貓咪包扎好了。媽媽又回家接了一碗水，取了一些食物，小家伙痛痛快快地吃喝起來。之后，它就躺在綠茵茵的草地上睡著了。

　　媽媽的這一舉一動，給我留下了很深的印象。我覺得，媽媽的眼睛每時每刻都透露出一種關愛生命，催人奮進的眼神。尤其是每當我考試成績不好，自我責備時，媽媽總是用她那種特殊的眼神來鼓勵我，安慰我，給我增添了無窮的力量。

　　我愛我的媽媽，更愛她那雙眼睛。

寫人眼睛的作文300字篇4

　　在我一年級的時候，成績是班里的前五名。在期中考試時，我輕輕松松的拿到了“雙百分”，公布成績那天晚上，我高高興興地拿著獎狀給媽媽看，從媽媽的眼睛中，我感到了快樂與自豪，媽媽的眼睛給了我贊許、鼓勵的目光。那時的媽媽，是快樂、自豪的。

　　轉眼間，我上四年級了。正值男孩最淘氣的時候，我的成績下來了，不再是班級里的尖子生，這段時光是我小學生活的最低點，期末考試，我的語文下到了八十分，別的科目還在正常分數以上。我在分數公布的那天晚上，拿著那可憐的成績單給媽媽看，從媽媽的眼睛里，我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛里，我仿佛看到了一團火，在向外沖。媽媽生氣了，我挨打了……

　　很快、眨眼間，我告別了小學，邁進了初中。才開學，作業的壓力加每天的早起，讓我沒了精神。于是媽媽就每天起早為我準備早餐，有時是水餃，有時是包子，但不論如何，每天早上一定有蔬菜、肉和主食。可以讓我每天早上吃好、有營養。但她每天看著回家后狂寫作業的我，眼睛里全是心痛和擔憂……

寫人眼睛的作文300字篇5

　　王老師的眼睛既沒有電影演員的眼睛那樣大而明亮，也沒有宇航員的眼睛那樣神奇，可以探索宇宙的.奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

　　這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響時，王老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當我們班有同學在做小動作時，她就會嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的錯誤而及時改正。

　　這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛，每當我們班取得較好的成績時，王老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試得到一個好名次。

　　這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時，王老師就會用溫柔的目光看著回答不出問題的同學，好像在說：“別著急，慢慢來，相信你能行的。”仿佛我們是她的孩子似的。

　　王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛，但是她的眼睛會說話。啊！我愛王老師的眼睛，但我更愛王老師。

寫人眼睛的作文300字篇6

　　有人認為“○”是炸彈，有人認為“○”是一顆甜甜的糖果，有人認為是排球、是氣球.......不同的人從不同的角度有不同的看法。而我卻認為那是一只炯炯有神的眼睛。

　　如果沒有眼睛就不能看書，就看不到自己的親人，更看不到這個美麗可愛的世界。我曾讀過一篇文章——《假如給我三天光明》。這篇文章是19世紀美國盲人女作家海倫·凱勒寫的，她希望得到三天光明來實現自己的愿望。假如給她三天光明，她將拜訪所有的親人朋友；假如給她三天光明，她將飽覽大自然的美好風光；假如給她三天光明，她將會做幾件對社會有益的事。讀了這篇文章，我被深深地感動了，我多么想把我的眼睛送給她，讓她實現愿望。眼睛對她來說是多么珍貴啊！

　　“○”是眼睛，它可以給人帶來光明和快樂、幸福和美好，我真為自己有一雙水汪汪的眼睛而感到自豪。想起那些生活在黑暗中的盲人，我擁有一雙明亮的眼睛，是多么幸福的事。

　　我真希望“○”是眼睛，能給所有的盲人帶來光明和快樂。

寫人眼睛的作文300字篇7

　　眼睛，若不殘缺，每個人都有一雙明亮的眼睛。我的爸爸也不例外，他也有一雙明亮的眼睛，但我爸爸有一雙特別的眼睛，他飽含深情，有贊許，但也有嚴肅的時候。

　　記得一個星期天的上午，媽媽在外婆家，爸爸又到漁輪上干活去了。我在家閑著沒事，只見星子里給我第一個感覺是很悶，地上很臟。桌凳亂極了。我立刻動手把地掃得干干凈凈，把桌凳也擺得很有條理，雖然覺得有些錄，但也覺得很舒暢。過了一會兒。爸爸干活回來了，看見屋子里舒適的感覺，就把那目光投到我身上，欣慰地笑了。

　　還記得有一次，那是農忙假時，我認為放假了應該好好玩幾天，把老師布置的作業拋之于腦后，整天和同學在外邊跳繩、打撲克等。總之，玩些自已喜歡玩的活動，甚至連時辰都忘了。有一天，我玩得剛起勁時，爸爸出海打魚回來，得知我近來情況時，還沒換套干凈的衣服，就走到我的面前，眉毛向上一翹，就把目光直盯著我，使我無法回避。直射得我臉面通紅。我知道爸爸的脾氣，他愛多說話，這時我就撥腿往家里跑，做自已的作業。

　　你說怪不？爸爸的眼睛怎么這樣有力量，爸爸的目光一閃一閃，給我增添了無窮的力量；他的目光一閃一閃，服姐著我奔向美好的未來。

寫人眼睛的作文300字篇8

　　老師對于我們來說都很熟悉，而且相信我們每一個學生都會奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發現我們的任何舉動。我的老師有時戴眼鏡，有時不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴肅，那就是我的班主任林老師。

　　記得有一次，林老師提問，同學們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯了也沒關系。看著老師那雙會說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。

　　還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發現了，我害怕極了，心想老師會不會批評我呢？可老師只是用他那雙會說話的眼睛看了看我，有繼續講課了。

　　老師的眼睛是令人生畏的，也蘊含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。

　　我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！

寫人眼睛的作文300字篇9

　　我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛，她的眼睛外面是灰色，還有一對雙眼皮呢！她的眼睛不僅美麗好看，而且還會“說話”呢！如果想知道就讓我來告訴你吧！

　　有一次我們去上公開課，老師在上公開課之前對我們說：“如果哪個人上課回答問題最多，第三單元考試就給哪個人加分。”話剛一說完，我們三五成群的同學們說：“我一定能行可以給自己加分。”上公開課了，我們一進來頓時有點害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個舉手，我鼓起勇氣把答案說出來。老師沒有說話只是用眼睛看我，老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發言，贏得了大家的掌聲。

　　還有一次我上科學課不時地回頭去看黑板報被科學老師看到了，可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進來，可我還是滿不在乎。最后科學老師找到我的頭上時，卓老師像一個幫踢破玻璃的男孩擋錯的母親，這令我十分感動，我下定決心下一次一定不會了。

　　我相信在卓老師的教育下，我們一個個都會成為聰明又機靈的小才子。

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