【薦】觀察小學作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的觀察小學作文，希望對大家有所幫助。
觀察小學作文1
我家門前的小樹
今天，我觀察了我家門前的那棵小樹，它在各個季節有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門前的小樹剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風里茁壯成長。
夏天到了，小樹長高了一些，樹葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹下乘涼，吃西瓜、數星星，可好了！
秋天到了，小樹的葉子也有些黃了，大家都忙著收農作物，都沒有管小樹，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時的小樹沒有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹枝。這時的小樹好像病死了。小樹在一年四季里有不同的姿態，大家都已經知道了吧，小樹多么瀟酒，它總有一天會長成大樹的！
觀察小學作文2
今天，我在小區里發現了一只小狗。
小狗正悠閑地趴在地上，瞇著眼睡覺。它的毛色是棕黑相間的，尾巴處還有點黃。它很警覺，一聽到腳步聲，馬上睜開眼站起來。它剛想跑，突然眼睛一亮，看見了我手上的食物，就快速向我移動。我跑，它也跑；我停，它也停。沒辦法，我只得把一塊肉甩給它。它很歡喜，快速地吞咽了進去。吃完后，它一下子變得很溫順，不時用毛茸茸的身體蹭我的腿。
爸爸打開車庫門，一只金色的狗朝我撲過來。哈！那是我家的寵物狗—毛毛。它長得有點奇特，沒有尾巴。
毛毛看見了我身邊的那只小狗（我姑且給它取個名字，叫小黑），就過去和它玩耍起來。但不知怎么回事，兩只狗就打起來了。毛毛用尖銳的牙齒咬了小黑幾口，趁機想溜。小黑也不甘示弱，馬上去追。就這樣，毛毛逃，小黑追。毛毛一停，小黑就直撲上去。我以為毛毛一定會被撲倒。可是，小黑因為速度太快，再加上踩到了沙子，只聽到“撲通”一聲響，就重重地摔在了柏油路上。毛毛抓住機會，猛撲上去，對著小黑又抓又咬。最后，小黑落荒而逃。
今天，真是看了一場好戲啊！
觀察小學作文3
我們這棟樓的西側有一棵白楊樹，這棵樹長得比六層樓還要高。媽媽說從我們這棟樓蓋好時，這棵白楊樹就在這兒了，經過十年的生長，如今它已經由一棵小樹長成了參天大樹。我從窗戶把手伸出去就能夠到白楊樹的樹枝，每年我都看著它發出新芽長出嫩葉，然后變得郁郁蔥蔥，最后到葉黃掉落，見證著一年四季的變化。
我發現每年白楊樹的毛毛蟲似乎都是一夜之間就冒了出來，在你不經意之間就長大了，今年又是如此。今天我寫完作業向窗外望去，忽然發現不知什么時候楊樹的毛毛蟲已經長得小小的像小棗那么大，還有的像蠶豆那么大。我托起腦袋目不轉睛地看著楊樹，小毛毛蟲穿著一層厚厚的，有點兒發白的大絨衣，讓人感覺毛茸茸，滑溜溜的。一只小麻雀聞著這春天的香味來了，他們親親毛毛蟲，親親樹枝，好像在說：“謝謝你毛毛蟲，你們把這里春天的味道變得更濃了。”
觀察小學作文4
我的植物
上個學期。科學老師讓我們養植物，并我們把自己養的植物帶到班級。讓同學們互相參觀。
我把我的植物拿到了班級，原以為在整個班級里應該是我的同學長的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是錯的，因為，我一到了班級就驚奇的發現：我的植物居然是長的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養植物，能白色顆粒植物長得那么高、大、好。這時，一個同學正在給植物捉蟲，并且放下白色顆粒回家，我便很城懇地向那一位同學要了一些白色顆粒回家，讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說：“這是一種化肥，能讓植物比原來長得更好、更茁壯。”我想：我養這一個植物既沒有給它捉蟲，也沒有給它施肥，更沒有好好關心它，植物才會長成這樣的。通過這一件事，我知道了做任何事都要認真仔細，要做到最好，必須多動腦，勤動手。
觀察小學作文5
葉子的顏色像蘋果一樣通紅，形狀是一個橢圓，大小跟彩蝶差不多，那曲折的紋脈像很多枝杈畫在了樹葉上，齒紋十分光滑，像被刀刻出來的，就像一個個保護盾一樣時刻保護著自身的生長。聞一聞，有一股麥香直往鼻孔里鉆，品嘗起來的味道應該也會像全麥面包一樣美味可口吧，難怪長頸鹿這么愛吃樹葉呢。樹葉在雨的擊打下發出噼里啪啦的聲音，好像在說：“救命啊，誰可以救救我啊，給我撐把傘也可以啊！”摸一摸，它正面的皮膚十分光滑，像人的皮膚一樣；反面十分粗糙而且凹凸不平，像一面年久失修的古董墻壁一樣粗糙。
它們在春天，肯定用那綠色的上衣包裹住那柔軟的身體；夏天到了，它換上深綠色的T恤，不耐煩地喊著：“太熱了！太熱了！”；秋天，它們穿上金黃色的大衣，用顫抖的聲音說：“真冷啊！我的手腳都快變成冰棍了，不會被別人吃掉吧！”而現在它靜靜地躺在我的手心里，在蒲公英老師的課堂里被我捧在手心里，一心一意地觀察著，如果它長著腳的話肯定也要一蹦三尺高了！它的內心肯定也在不停地感嘆：“我太幸運了，我要感謝上帝，我擁有了和別的樹葉不一樣的命運……”
觀察小學作文6
多植物觀察日記
今天，我們小隊觀察了許多植物，觀察得可認真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊是紅色的，下半邊是綠色的，我奇怪的是它相連的兩片葉子中間有一個黃色東西，上面居然有一個黑點，這是什么東西呢？我想可能是另一些葉子生長出來的地方吧！
第二種植物是一種綠色的仙人掌，它是在一個仙人掌上再長一個小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會縮，再慢慢恢復原狀，真像一個膽小鬼。
第三種植物是一種草，草長得很像樹一樣壯大，葉子的邊上是白色的，有刺，葉子的中央是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風微微吹來，那種草在風中擺動，像是和我招手。
今天，我很開心，因為我知道了許多植物的秘密。
觀察小學作文7
這個周末，爸爸媽媽給我買了幾只活的白蟹讓我觀察。
我先慢慢地解開綁蟹的繩子，解開后，我看到它的爪子和大螯動了幾下，好像在說，我被綁得太久啦，要舒展舒展筋骨。
我想看看它爬行的樣子，于是，就把裝了酒精的碟子放在離它半米的地方，果然，它就往碟子的方向走。它的步伐不慌不忙，頗像電視劇里的江湖大亨出場。如果再給它添兩保鏢，那它就是一位名副其實的“螃蟹老板”。
我用手碰碰它的殼，它毫不猶豫地舉起鉗子夾了我一下。幸虧我眼疾手快，以迅雷不及掩耳之勢躲過了它的攻擊，才逃過了一劫。我再把手伸到它的旁邊，它怎么也不肯用鉗子再多鉗我幾下，好像覺得自己的兩只鉗子是無比珍貴的寶貝。
突然，它趁我不注意時，“撲通”一下跳到了水里游了起來。它的泳姿也不比專業的游泳運動員遜色。我甚至有了一個大膽的想法——如果可以的話——根據蟹的泳姿發明一種泳姿——蟹泳。
蟹真是一種高傲的動物。
觀察小學作文8
有名話說得好“老鼠上街，人人喊打”，然而，名字里面同樣有個“鼠”字的倉鼠，卻是人見人愛，被人當做寵物養著，我家里也養著一只可愛的小倉鼠。
我經常給小倉鼠喂食，它可是一天三餐，少一餐也不行，要是忘了喂它，它就會躲在籠子的木屑堆里，讓人找不到它，以為它已經跑出籠子了呢。小倉鼠最愛吃瓜子，只要它在吃瓜子，任憑你什么搖晃籠子，它也不會停下它那張咬嚼得津津有味的嘴巴。而且，在它吃瓜子的時候若是用手去抓它的話，它就會張開它的小嘴毫不客氣的對你的手咬上一口。
廚房——那簡直是小倉鼠的天堂，冰箱“城堡”里的“家具”琳瑯滿目：有“豬肉跳跳床”、“西瓜鋼琴”、“三明治單人床”、“火腿片棉被”、“布丁桌子”，還有“布丁椅子”、、、、、你看見了一定火冒三丈，但是看了看它那樣活蹦亂跳討你歡心的可愛模樣，你就只能好笑又無奈地伸出手把它溫柔的抓回到籠子里。
我的小倉鼠，它是那樣的生氣勃勃，可愛活潑！
觀察小學作文9
10月3日 星期五 晴
正是秋高氣爽的季節，爸爸帶我們去園山爬山。在山上，我們意外收獲了許多小野桔子，爸爸說回家準備泡酒。我們在家附近超市買了五瓶30度的白酒，到了家里，我按照爸爸教我的方法，把透明酒壇和野桔子分別洗干凈，涼干，然后將桔子和冰糖裝進大玻璃瓶里面，再倒入白酒沒過桔子，最后把玻璃瓶口密封起來，就大功告成了。
10月4日 星期六 晴
今天， 一大早，我就跑到廚房看我泡的桔子酒，本來昨天還青綠青綠的桔子，今天變成淡黃色的了， 我感到很奇怪，于是就跑去問爸爸，爸爸說是白酒把桔子里的葉綠素給吸收了，我還看到每個小桔子都全身裹著一層透明的小泡泡，像一顆顆珍珠一樣美麗。
10月5日 星期日 晴
今天是第三天，酒壇里的桔子比昨天更黃了，上面的小泡泡也在不斷增加，爸爸剛打開瓶口，我就聞到酒和桔子溶和在一起的香味了。我迫不及待地問爸爸什么時候可以泡好，爸爸說大概再過一個月時間。唉，原來泡桔子酒需要這么長時間呀，我真想早點目睹爸爸喝到我親自為他泡制的桔子酒時那種沉醉的模樣。
觀察小學作文10
11月5日 星期四 晴天
學校一二年級教室門前有兩顆桂花樹，每到秋天桂花開放，整個學校都彌漫著清香。
桂花樹遠遠望去就像兩個青綠色的大棉花糖，讓人想去吃一口是什么味道？
近看枝葉茂盛，每一片綠油油的葉子像倒立的水滴。每一朵桂花有四個花瓣就像風車一樣，要是一串串的看，都不知道有多少小風車哩！仔細一瞧，花瓣厚厚的，淡黃淡黃，中間還是凹下去的，像一只只小船。花的中心有兩根花蕊，就像一雙雙小眼睛在眨呀眨，看著我們天真的玩耍！每到有風吹過時，桂花紛紛掉落，下雨似得，所以我們叫它“桂花雨”，這時的桂花的清香飄散的更遠，還會吸引來許多蜜蜂呢！
桂花不但香氣迷人，而且作用可多了。
新鮮的桂花收集起來可以做香甜美味的桂花糕；把桂花曬干了可以泡茶；干桂花還能用來做桂花枕。桂花雖然默默無聞，但它給大家帶來清香，帶來美味。
我愛桂花的清香，更愛桂花的默默無聞。
觀察小學作文11
我家陽臺上有許多的植物,有吊蘭、蝴蝶蘭、茉莉花......其中有三盆植物就是我今天要觀察的玉樹。
玉樹真像重在花盆里的一棵樹，它底下的枝干是灰灰的，上面的皮好像要脫下來一樣，手摸上去非常粗糙，好像要把我的手觸破一樣，越到上面的枝干越柔軟，顏色也變得越來越綠。它的葉子長得特別，像一朵花一樣長在枝頭上，而不是亂其巴西凹地長著，葉子顏色是綠色的，上面的經脈很不明顯，我看到最老的玉樹上許多葉子，忽然，我想到婆婆跟我說過，葉子太多，營養要不夠的，我就大聲婆婆說：“婆婆，老的玉樹上有許多葉子快來摘掉啊！”婆婆說：“好的。”我們一起摘了起來。婆婆說：“去年栽下去的小玉樹，它的芽就是旁邊那棵樹上才摘下來的葉子。”“婆婆，旁邊樹的芽這棵老的`玉樹上的呀？”我好奇的問婆婆。婆婆說：“是的”最后，我就觀察最小的玉樹了。那是剛剛種下去的，一朵葉子花。
后來，我又去聞了聞、摸了摸了它的葉子，我發現它們的葉子有股清香，還非常地光滑。我還覺得老的玉樹像爺爺，年輕的玉樹像媽媽，小的玉樹像小孩。
觀察小學作文12
今天，我們在校園里觀察了個各種各樣的葉子，我觀察了兩種葉子，芭蕉樹，還有法國梧桐，芭蕉樹的葉子像一把小扇子，每一朵都不相同，我們班有一些人拿樹干在芭蕉樹的葉子上寫字，芭蕉樹的葉子可以擋風擋雨，但是，我們都把它成為玩具，又些人都不相信，但我是信任的。
還有法國梧桐，就像法國梧桐的葉子就像我們的手掌，紅紅的，好像是枯萎似的，法國梧桐上有一些綠，原來，法國梧桐還沒有全部枯萎，就從樹上掉下來了，真是不知道是怎么回事，還有，都這個時候呢，法國梧桐的枯枝在干什么呢，我就想啊想，就是想不辦法，我有細心的觀察，突然，看到了一片葉子，像季似的，我想了想，現在可是秋天，葉子當然是枯萎的呀，辛虧這片葉子提醒了我，不然還要想的筋疲力盡呢。
觀察小學作文13
那天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆澆水。幾天過去了，沒發現什么變化。
一個星期以后，我發現種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡黃色的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡黃色的小芽里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。
日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。
半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不校一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢！
觀察小學作文14
“哦！終于‘十一’放假嘍！可以回秭歸玩嘍！”晚上，我們在農村的鄉間小道上散步時，我突然發現桔園里有許多綠色的小光點再閃爍。
“難道這就是傳說中的鬼火？”我害怕的說道。“傻小子。”爸爸笑著說“那是螢火蟲，怎么樣，沒見過吧！”
“啥！螢火蟲？”我將信將疑，走近了一看。嘿！還真是螢火蟲！每一只小昆蟲的屁股上都有一個小光點，好看極了。于是，我抓了一只，帶回去好好觀察。
螢火蟲是昆蟲，有三對小短腿和一對鞘翅。它的身體是黑色的，胸部是粉色的，頭上的一對觸角像鹿角一樣，顯得非常高貴。它的頭部呈半圓形，如果把它的觸角和腿都去掉，從背面看，它特像一個黑色的大瓜子。它的嘴巴非常鋒利，猶如一對彎曲的大獠牙，看上去非常的兇悍。它飛的時候總是先把鞘翅打開，過了一會兒，它才飛起來。我還發現，螢火蟲的發光部分上有一些白色的、類似涂料的東西。我把這些東西去除后，發現，螢火蟲居然不能發光了！而取下的那些白色的東西卻能在黑暗中繼續發出淡淡的綠光。原來，螢火蟲就是靠這些東西發光的呀！
螢火蟲真是一種可愛的小生物，可惜城市中已經看不到了。不過，我相信，只要我們保護自然，螢火蟲一定會回來的！
觀察小學作文15
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的。看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣。它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的。讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程。就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
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