觀察小學作文(合集15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的觀察小學作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察小學作文1
在我們的校園里，有一棵高大、茂盛而又美麗的合歡樹。
合歡樹很高大，幾乎能遮蓋住整個操場。在春天，合歡樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那嫩綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。初夏，合歡樹上長出了粉紅色的小花，圓圓的、鼓鼓的、毛絨絨的，像粉紅色的毛線團。秋天來了，合歡樹的葉子逐漸的由嫩綠變成了淺黃，又有淺黃漸漸的變成梨黃，最后又落到了地上，就像是給大地戴上了一頂小帽子。冬天又到了，天空中下著雪，那調皮的小雪花飄落到或幻術爺爺的頭發上，好像是給合歡樹爺爺披上了一件美麗的外衣。
下課了，同學們沖出了教室，跑到合歡樹下乘涼、嬉戲。有的跳繩，有的踢毽子，有的捉迷藏，玩得可高興了。一陣風吹來，合歡樹也隨著搖擺了起來，像是和同學們一起玩耍，一起歡笑。
校園的合歡樹是我們的好朋友，我愛校園的合歡樹!
觀察小學作文2
上周星期天，我和爸爸去新游樂場玩。我們來到釣魚池，看見水池里有很多很多紅色的金魚，漂亮極了。我覺得它們很可愛，就買了幾條帶回家，養在水桶里。
我第一次到玉帶河里裝了半桶河水，把小金魚放了進去，然后再撒了點魚食。這些小金魚在桶里快活地游來游去，都搶著吃魚食，高興極了。看著它們津津有味地吃著食物，我的心里樂開了花。
過了幾天，我去給金魚換水。為了方便，我就裝了半桶自來水。自從換了自來水，小金魚就有些反常：不吃食，也不游動，就像生病了一樣。我心想：不對，它們不可能同時都生病呀!我想來想去，忽然想到，前次我給小金魚裝的是河水，它們在桶里就活蹦亂跳的，會不會是水的問題呢?我急忙跑去河邊，打回半桶河水，又給小金魚換上了河里的水。啊，奇跡出現了，剛才不活潑的小金魚大概覺得舒服了，它們又擺動著尾巴，和往日一樣快樂地游動起來。我撒下魚食，它們又開始搶吃的啰!
哦，我發現了，原來這些小金魚喜歡生活在河水里，而不喜歡生活在經過凈化處理的自來水中。
觀察小學作文3
神奇的蝸牛衣在小區里，我看到了甲蟲、毛毛蟲、金魚等可愛的昆蟲和小動物，可是我沒有在它們當中發現什么新的東西。不一會兒，我來到了一棵棕櫚樹下的草叢旁邊遇見了一只蝸牛，可我又覺得這么小的一只小蝸牛同樣沒有什么可引起我的好奇的。轉身正要邁步走的時候，突然聽到“噴”地一聲響聲，這情景讓我大吃一驚，一顆鳥蛋從不高的樹上掉了下來，正巧打中了蝸牛的“小屋子”，我以為蝸牛應該受傷死了。可是一眨眼的功夫，堅強的蝸牛卻又爬了出來，原來蝸牛的殼非常的堅硬，恰好這只蝸牛是一只比較大的黑蝸牛。在我以前看過科學書里講解過蝸牛的知識，發現你如果用少點兒勁的力氣來黏蝸牛的殼，準會連個小小的裂縫都出不來的，保護性非常強。
所以我想發明一個蝸牛衣，可以隨時縮起來防身，這種衣服如果給靜物“穿上”就會變成防槍防炮的防護盾。還有，我們還會把山、水、地包起來，可以防山洪、地震和滑坡等自然災害呢。
蝸牛這么小，發現卻這么大，真是有眼不識泰山呀。
觀察小學作文4
老師布置了一片觀察日記，我就想好了題目：觀察我自己。
我一般理發都理平頭，頭發長長了，就是一頭烏黑的頭發，但是不亮。我有兩只大大的耳朵，別人都說我大耳朵有福，我可高興了。我有一雙水汪汪的眼睛。我有一個小巧玲瓏的鼻子，你別看它小巧，我一直有鼻炎，鼻子可難受了。我還有一個不大不小的嘴巴，雖然我有一些小毛病，1 0歲體重3 0千克，身高1 4 1厘米，但是我還是挺有勁的。我吃飯少，但我不挑食。
我有一個最大的的弱點就是粗心大意。數學上6看成9或者9看成6是家常便飯。語文和英語上掉題就是常常有的。
我最喜歡藍色，因為他代表著藍天。我很喜歡繪畫，畫點刀啊、槍呀之類的。我喜歡媽媽做的西紅柿炒雞蛋和爸爸的水煮螃蟹，我覺得爸爸媽媽做的飯比飯店都好吃，爸爸媽媽是最疼愛我的人!
我很善良，不會隨便殺死小動物，如果像蒼蠅、耗子之類的話，我可就不會手下留情了，哼哼!像5·12汶川大地震、;南方雪災等等我絕對會捐款和獻出我的愛心;像封建迷信這類活動我絕對不會參加，因為要相信科學。
我很活潑，跳繩、跑步、跳遠等等都難不住我嘍!
這就是我——一個善良活潑的小男孩!
觀察小學作文5
我很喜歡觀察螞蟻，讓我們看一下螞蟻吧！
螞蟻的頭上面有兩根小小的觸角，一雙圓圓的眼睛，還有一對像小鉗子的觸角，鉗子是專門用來捕獲“獵物”的。螞蟻的胸上面有3只足，胸比頭大，但比頭細。螞蟻還有腹部。腹部包括胃和肛門。
螞蟻的頭是水滴狀的，胸是立體的呈圓狀的，腹部和頭部的形狀一樣。小螞蟻像一粒黑芝麻，是黑色的，很小很小。
螞蟻是群居動物，是一群一群，或一個家族生活在一起，它們工作分得細，平常見到的是工蟻，洞里住著蟻后，蟻后負責繁殖后代。
有一天我看見一只螞蟻在走動，走到一個地方，看到一粒糖，于是它過去它用腳碰了碰，又回去了。過了一會，一大群螞蟻來了，它們爬上去用腳固定在糖上，用它們的嘴來吃糖，幾小時后，就吃了一大半。
觀察螞蟻真有趣。
觀察小學作文6
“汪汪”你聽我家的小狗又在唱歌了，看到眼前這只可愛的小狗，幾天前的一幕又浮現在眼前。
今天晚上放學以后，我發現屋里有個東西再叫，聲音怪怪的，仔細一聽，原來是只可愛的小狗，我仔細觀察著小狗，發現
這只小狗好像剛滿月，它的毛是白色的，像雪白的雪花。又發現它的尾巴短短的，和小白兔的尾巴相似，可能還沒長長。
于是，我便問媽媽：“媽，這是誰家的小狗呀？”媽媽說“不知道，這是一只被丟在馬路邊沒人要的，我看著可憐就抱回來了。”我想：“這么可愛的小狗，是誰會那么狠心呢？”吃飯的時候，小狗汪汪的叫，好像在說：“我餓了，我也要吃飯。”我便喂了它點骨頭。晚上睡覺的時候，這只小狗又開始唱歌了，我想著想著就睡著了……
第二天放學，我看見那只小狗坐在門口，心想：“可能是那只小狗想家了，想***媽了。”于是，我拿著球給它玩。又把我喜歡的餅干給它吃。它笑著看看我好像在說：“謝謝你”就這樣，我們倆成了好朋友。
經過這一件事，我明白了一個道理：人聽不懂動物的話，但能在心中溝通。
觀察小學作文7
姥姥家養了一盆奇特的植物——豬籠草，我第一次見它就被它的樣子吸引了。
由于好奇，我仔細地觀察了一下，因為它的樣子像豬籠，所以名叫豬籠草，葉子是橢圓形的，長長的，厚厚的，光滑柔亮，葉子下面有捕蟲籠，也長長的，圓圓的，底下胖胖的。捕蟲籠有黏液，黏液里有一種蜜腺，蜜腺可以散發出香甜的味道，就會吧小昆蟲吸引來，鉆到捕蟲籠里，黏液3——5天就會把小昆蟲消化掉，捕蟲籠的上面有一個蓋子，當捕蟲籠正在消化小昆蟲時，蓋子就會不由自主的蓋上。
我記得，有一次我捉了一只小螞蟻，放到捕蟲籠哩，過了幾天，捕蟲籠就把螞蟻消化掉了。
豬籠草是一種食肉植物，到夏天的時候，小昆蟲很多，有了豬籠草，就不怕蚊子叮了，我很喜歡這個有趣的豬籠草。
觀察小學作文8
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字。”“我不信。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環境的變化和反映。”
觀察小學作文9
20xx年X月X日 晴天
今天，老師布置作業讓我們寫觀察日記，我準備種蒜苗，看看它是怎樣發芽的。
中午，我把從花園里挖出的土壤放到一個小杯子里，還和媽媽精心挑選了一個白白胖胖的蒜頭，真像一個可愛的小胖姑娘，我把它放到肥沃的土壤里，拿來清澈的水給它“洗澡”。心想，她長大的樣子是什么樣的，難道會比現在還胖嗎?
第二天清晨，周圍靜悄悄的，只有小鳥在天空中給蒜頭唱著“搖籃曲”，我迫不及待的去看蒜頭，看看它有什么變化。“呀”我興奮的叫道，沒想到一轉眼，蒜頭就長出了一厘米的小芽了，小芽又白又黃，看起來好可愛。我情不自禁的摸了一下小芽，皮膚好光滑，軟軟的，舒服極了。
又過了四天了，蒜頭有了驚人的變化，原先只有一厘米的小芽。現在成了六厘米的蒜苗，看著上面，蒜苗像一個亭亭玉立的大姐姐，有著天使般的身材，可是看下面，蒜頭變成了一個老爺爺，它的胡須數都數不清，看著綠油油的蒜苗，心里暖滋滋的!
觀察小學作文10
11 月3日 星期六 雨
早晨，我掀開紗布，“我的媽啊，綠豆竟然冒出很大的芽來了！”
我把綠豆放在桌上，小心翼翼地把黃色的芽張開，咦，這不是樹葉嗎？上面還有葉脈呢！媽媽告訴我，這就是綠豆芽的嫩葉。我再用放大鏡仔細觀察，發現小葉下面長著兩片干癟的豆瓣，旁邊還有許多又軟又密的白毛。接著是它淺紫色的莖，莖下面是根。我又發現根的中間位置分出許多細毛，媽媽說這是它的側根。
綠豆芽就像一位仙女，穿著紫色的紗裙，扇著一對黃綠色的翅膀，在空中翩翩起舞著。只是這位仙女太苗條了，我用手掂量了一下，覺得半克不到。我讓它在尺子上滾了一圈，最胖的一圈大概只有5毫米。我又用尺子量了一下，它的身高卻有16毫米。真是又細又長的綠豆芽！
經過這幾天的`觀察，我學到了很多知識。我想，只要細心觀察，你一定能收獲更多。
觀察小學作文11
我家有一棵我叫不出名字的樹，它就擺放在客廳的角落里。
它的根被埋在一個紅色的花盆里頭，從花盆里長出了一條條長長的藤條，繞在中間的一根支柱上。藤條上有著竹子一樣的一個個竹節，就是沒有竹子那么整齊，而是這一個節凸出來一點，那一個節凹進去一點。竹節上還有一條一條的豎著的紋路，摸上去很粗糙。有一些年老的藤條，它們一個勁地向上爬，有的都已經高過了支柱，好像正在昂首挺胸地向大家炫耀自己呢！還有一些年輕的藤條，它們不但不往上爬。倒往下長，全部趴到了地上，就像一個個調皮的孩子脫離了媽媽的手掌，偷跑出去玩耍似的。
現在我們看看葉子吧！這些成片的葉子堆在一起，從遠處看，就像一片綠洲。走近一看，呀！瓜子型的葉片上還有許多黃色的小斑點呢，就像瓜子臉上長了許多小雀斑似的。再仔細看，上面還有著許多條紋。這些葉子非常嬌嫩，好像一碰就會折斷。
通過觀察，我發現了這棵樹的許多不認真觀察發現不了的特點。以后我會更加仔細地觀察樹木、植物，從中享受觀察的樂趣。
觀察小學作文12
最近，媽媽帶回來兩盆吊蘭，我興奮地觀察起來。
吊蘭的葉子是綠色的，猶如兩位小姑娘。它的葉子很長，頂端像一把把鋒利的寶劍。這些葉子最長的有二十多厘米，而短的卻只有幾厘米。
那天傍晚，我來到陽臺，發現吊蘭里伸出了兩三根兒細絲，沒過幾天，上面竟長出了六七個小小的吊蘭。它們把細絲壓得快碰到地面了。于是，我便剪下來，栽到新盆里，讓它們長大。
這天，我來給吊蘭澆水，水珠寶寶在上面調皮地跑來跑去，陽光照在上面，發出寶石般的亮光。幾天后，我發現那幾根細絲上開出許多花朵，驚訝地張大了嘴。那些小花是白色的，十分瘦小，有一厘米高，中間還有幾根黃色的花蕊。它雖然不比桂花香，也沒有牡丹出名，但它樸實美麗，所以我十分喜歡它。
這幾盆吊蘭凈化了空氣，為我們家增添了許多生機，我的生活也因此變得有滋有味，我愛吊蘭。
觀察小學作文13
我觀察過的一件事
我觀察了大蒜的成長。
放假的時候，我拿了一塊大蒜，把外表的一層白皮輕輕地剝去；然后找了一個空礦泉水瓶，把上邊那一大塊剪去，只剩下底下的一部分；接著倒了二分之一的水，再把大蒜放進去。過了幾天，我發現大蒜的頭兒上，冒出一點點綠色，大蒜發芽了！我連忙換了一瓶水，我拿尺一量根，根只長大約有1毫米。大蒜的綠芽一天天變長，蒜根也成了盤旋狀，我給它加了二粒復合肥，怕水中的養分不能滿足大蒜的生長。
一個星期后，我發現大蒜3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽，我拿尺一量，最長的已有3厘米長，可還是太軟弱了，可能是營養不良和陽光不足的原因罷于是我把它栽在花盆里，放在陽臺上能曬太陽的地方，讓它能有足夠的養分和陽光.有了坭土和足夠的陽光，它一定會長得更快更好！
觀察小學作文14
今年我在家門前種了一盆菊花。
秋天到了，紫紅色的菊花綻開了笑臉。我開心極了。走到菊花前，他好像和我到招呼。他儀態萬千，葉子有五個深深的裂痕。每一片的周圍都是鋸齒形的。小的花分七層，有十五組花瓣。大的花分九層，有十七組花瓣。小的時候，花瓣的絲還都是卷著的，它們長得很不整齊，有的往上翹，有的往下垂，這還真有點像張牙舞爪的章魚。長大了，花瓣變得很直很直。花瓣的旁邊有個金黃色的花蕾，他散發著一股淡淡的清香。菊花你擠，我擠，好像要人們去欣賞他呢。在綠葉的襯托下，菊花一天天長大了。
聽媽媽說菊花的種類很多：有冰清玉結的小白菊；金絲怒放的龍爪菊；亭亭玉立的大麗菊；欣然怒放的萬壽菊好像是一群千金大小姐。
菊花雖然不及玫瑰花的艷麗；茉莉的芬芳；但它美的自然，香的可愛。我更喜歡那樸素。默默無聞的奉獻精神。每當我看到這美麗的菊花，不僅想起偉大詩人屈原的詩：春蘭兮菊花，長無絕兮終。
觀察小學作文15
10月8日星期六陰
前天，我在家里泡了些綠豆去觀察，結果發現，觀察綠豆可不是一天兩天的事，是每天要認真觀察豆子的生長特點。
第一天，豆子上面長出了一根很小的嫩芽，嫩芽是青綠色的。看著這些豆子，就想起了標點符號中的“逗號”，每當燦爛的陽光照耀在芽上，讓我的心情一下變得清新起來。
10月9日星期日小雨
第二天下起了雨，天非常的冷。我就像一只縮頭烏龜，躲在家里。可綠豆不一樣。它不怕困難，還在努力地生長，它的豆子上還起了一層薄皮，讓我出乎意料的是：它的芽從原來的幾毫米竟然長到了一厘米，豆子它那頑強的精神很值得我們學習。
10月10日星期一晴
第三天艷陽高照，豆子在這溫和的陽光下快樂地生長，它的嫩芽變得又長又粗，它的薄皮也慢慢掉了。我發現豆子中間裂了一個小縫，但沒有完全裂開，細縫中長出了一片小葉子，它是翠綠色的。讓我感到很好奇，正當我心中充滿疑問的時候，我突然明白了，原來每個植物都要經過一個過程。就是先發芽再長葉，豆子也和這些植物是一樣的。
通過這幾天的觀察和發現，我知道植物和人一樣，都需要不斷的培育才能茁壯成長。
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