觀察小烏龜作文精選15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的觀察小烏龜作文，歡迎大家分享。
觀察小烏龜作文1
這只小烏龜是“六一”節時爸爸送給我的，所以它的名字叫“六一”。這只小烏龜的身體是墨綠色的，背上的甲殼又厚又硬，它的尾巴又小又短，如果你不仔細看的話也許還看不到它的尾巴呢！
烏龜的頭和眼晴最有趣：頭是三角形的，還有幾條淡綠色的斑紋，遇到有動靜它會把頭全部都縮到殼里，感覺到安全的時候再把頭從殼里伸出來，可好玩了！有人認為小烏龜膽子小，不友好地稱它為“縮頭烏龜”，我不這樣認為，因為它把頭縮回殼里是為了保護自己，這是一個聰明的表現。它的眼睛又黑又亮，像兩顆芝麻大小的黑珍珠，又像天上眨眼的小星星，亮閃閃的。烏龜的眼睛雖小，卻很有神，這使我想起“眼小聚光”這個詞，大概這個詞就是從烏龜身上得來吧！
我常逗小烏龜玩，把它四腳朝天的放在地上。開始，它一動不動，過了片刻，它見沒有動靜，便慢慢地把縮緊的頭伸到殼外，瞪大雙眼，左瞧右看，見沒有危險，便伸出四肢，用力把頭一頂只聽到“啪”的一聲，它翻過身子來了，然后邁開短短的四肢，偷偷溜回了家！
小朋友，你們喜不喜歡“六一”呢？它是一個可愛、淘氣、機智又貪玩的一只小烏龜，我可喜歡這一只小烏龜了，你們難道不喜歡它嗎？如果喜歡的慶就快快來找我哦！
觀察小烏龜作文2
我有一只小烏龜，它是我的爸爸費了千辛萬苦才從他的朋友那給弄過來的。我很喜歡它，我幾乎離不開這個小烏龜，它從小和我一起長大，只要它藏在哪，我都能又快又準的找到它。
它長著一個又圓又大的殼，堅硬無比，就像小烏龜的盔甲。它不僅僅只有堅硬的殼，它還有鋒利的牙齒和尖尖的爪子，只要被它的爪子抓住的東西，就別想逃脫。只要被它的牙齒咬住的東西，不是被撕爛，就是血直流。它還有一個尖尖的頭和短短的尾巴。
我和它還有一段非常令人難忘的經歷，我剛剛把它帶回家時，我就友好的看著它，突然感覺就像幾十年沒見的老朋友，我們倆四目對視，好像正在心靈溝通。
它發出低沉的叫聲，我仔細的聽了一下，哦，原來我誤會了，是我太關心小鳥了，它肚子餓了我都不知道。當我走之前，它的嘴巴突然張開，好像在說：“主人，你別走，我的肚子也餓了，一會兒你吃完了飯，我讓你親自來喂我。
我看了看它癟癟的肚子，微笑著說：“好，我一定親自喂你，誰讓你是我的寵物呢，你也是我們家的一員啊！”
這就是我的第一個朋友，小烏龜！
觀察小烏龜作文3
今天的作文課上，老師要求我們寫觀察日記，我要寫一下同學帶來的小烏龜。
小烏龜很可愛，它的頭小小的，頭的兩邊長著兩道紅顏色的紋路，像帶了一些小小的、紅紅的裝飾物，非常漂亮。背上背著一個鎧甲，上有十三塊六邊形的小塊塊。鎧甲硬硬的，像一塊晶瑩的盾牌。它長著短短的，小小的尾巴，非常可愛。四肢腳粗粗的，很有力氣，摁都摁不住呢！
烏龜喜歡安靜，它總是一動不動的待著。
同學們把它放在一個大桶里休息，老師用手指碰了它一下，它迅速地把頭縮了回去，似乎很警惕，又好像在說：“我好好的休息，你懂我干嘛？我躲進去不理你了。”
老師把它放在地上，它一動不動地臥到地上，安靜得像死了一樣。
直到教室里沒有動靜了，他又伸出頭來開心起來了。
同學們一見小烏龜伸出頭來，立刻蜂涌過來，小烏龜又被嚇回去了。
它好像對嘈雜的環境非常不適應，也不喜歡小朋友們太熱情的招待。
也許它只是從熟悉的家到了一個陌生的地方，有些膽卻，它的表現只是想提醒小主人——它想回家。
觀察小烏龜作文4
10月1日 星期二 晴
我家有兩只小烏龜，一只叫小嘉，另一只叫小金，我很喜歡它們。大概剛買來兩天的時候，我暗暗觀察到，小嘉很頑皮！經常爬到小金長滿紋路的殼上。用自己的爪子扒著小金的脖子。當我去看這兩只烏龜時，小金嚇得倉皇地把頭縮進了殼里，小嘉則用陌生的眼光瞧著我！
10月3日 星期四 小雨
第三天的時候，它們已經對我比較熟悉了，看到我來也不會被嚇著了，而是自顧自地玩耍。我發現烏龜對生活的要求并不高，不像金魚，烏龜的生命力很頑強，一天吃一次食物就夠了，就算你兩天不給它吃東西，它照樣精神奕奕！
10月5日 星期六 陰
今天，我開始觀察小嘉和小金的樣子。它們的膚色都是鮮亮的草綠色。眼睛斜斜的，一邊是深橙色，一邊是墨綠色。烏龜的殼是深綠色的，像春天的田野，摸起來硬硬的，殼上長短不一的線條交錯在一起，看上去很精美。殼下的顏色是淺黃色，隱隱約約的不大看得清，要伸長了脖子仔細看才能看清楚。它們的指甲非常尖，但不刺人。當它們睡覺時，小眼睛瞇成一條細縫，嘴巴微微揚起，嘴角還流淌著甜甜的笑容，真是可愛至極！
10月7日 星期一 陰
經過幾天的`精心喂養，我發現小嘉居然胖了一圈！而小金卻沒什么變化，依然喜歡趴在那里一動不動，真是只大懶蟲啊！
我家的小烏龜是不是很可愛呢？
觀察小烏龜作文5
我家養了一只小烏龜，我給它取名叫淺淺，它可有趣了！
淺淺的背甲有一點金黃色，上面有一些黑色的線條，把龜甲分隔成有規律的的圖案，我數了一下，一共有13塊。它的腹部由一整塊硬殼的保護著，敲起來梆梆響。它四條粗而短的腿，長著尖利的爪子，它的頭是三角形的，上面長著一對機靈的眼睛，身體后面還有一條細小的尾巴。
有一次，我們全家都回老家了半個月，淺淺沒有吃東西了。等我們回家時，裝淺淺的盆子里的水干了，淺淺一動也不動的，好像已經奄奄一息，我趕緊給淺淺換水，把龜糧拿出來，給淺淺喂上，淺淺一口一個，一會兒就把我喂的龜糧全吃光，吃完淺淺抬起頭來看著我，好像在說：“你們都出去玩了，就我一人看家，還不再獎賞我點呀！”
還有一次，我把淺淺放在桌上，淺淺芝麻般的眼睛四處張望，好像在說：“你圍著我干嘛呀，是不是當年我和兔子賽跑得了冠軍，你們把我當做英雄呀！”
我家的淺淺好奇怪哦，它睡覺不是爬在盆底的，而是豎著爬在盆壁上，它這樣睡覺舒服嗎，為什么要豎著睡呀？
你們看我的龜龜淺淺多可愛，我好喜歡它哦！
觀察小烏龜作文6
今天第六節課，汪老師把小烏龜拿出來讓我們觀察。
這只烏龜如手掌般大小，灰黑色但還帶著一點深綠色。烏龜的殼像戰場上用的盾牌，殼的邊緣一顆顆黃色的鋸齒保護著烏龜的身體。殼背上有三個六角形和九個不規則的四邊形的紋絡。腹部為金黃色，也布滿了美麗的花紋。
烏龜的小腦袋是三角形的，小小的如同綠豆般的小眼睛眨巴眨巴的看著我們。頸部有兩條不太大的紅色條紋，我一眼就認出它是巴西龜，這是巴西龜的重要特征，所以巴西龜又叫紅耳龜。
再看看它的四肢，長著五只趾頭，跟我們人類的趾頭一樣的數目。趾頭上還長著無比鋒利的爪子，看起來很兇猛。汪老師把它拿起來，烏龜后面的兩只腳蹬來蹬去好像在說：“快放我下來，快放我下來。”汪老師把它放下來，它就一搖一擺的逃走了，尾巴卻緊收在屁股后面，把我們都逗笑了。
小烏龜吃食的時候非常有趣。頭一伸一縮，觀察食物，看看有沒有什么情況，如果沒有人打擾它，它就會伸出頭來，一下咬住食物一口一口地吃下去。如果是活的食物，比如小蝌蚪，小蝦呀，它就會緊緊的追過去，看準機會伸長脖子猛的一口咬過去，伸伸脖子就吞進去了。
這可愛的小烏龜真有趣呀！
觀察小烏龜作文7
9月17日星期二晴
今天，媽媽給我買了兩只巴西烏。我把兩只巴西龜放在我書房里的玻璃缸里面，特別有意思。
9月18日星期三晴
今天，我看到小烏龜趴在玻璃缸的“墻壁”上，好像想從玻璃缸里爬出來。可是，小烏龜沒有站穩卻摔了下去。小烏龜摔了個四腳朝天，它著急的把四只腳和小腦袋縮進去，然后又伸出來。我著急了，連忙把手伸進去，幫小烏龜翻了個身。這兩只小烏龜不僅有意思，而且還很可愛。
9月19日星期四晴
今天，放學后我早早地回到了家，跑進書房給兩只小烏龜取了名字，一個叫“皮皮”，一個叫“球球”。“皮皮”每一次都喜歡爬到“球球”的背上，用小爪子撥著“球球”的小腦袋。“球球”心里想：“皮皮”太調皮了，每一次都在背上弄我，我干脆把頭和四只小腿縮進龜殼里，免得在被“皮皮”欺負。“皮皮”真是太調皮了，有時“皮皮”還把“球球”當成它的“小皮球，”在水里奮力的撞“球球”，把“球球”撞得“滾來滾去”沒處可逃。看著它們那憨態可掬的樣子，使我產生了對它們的喜愛之情。
9月20日星期五晴
今天，小烏龜更有趣了。我把糧食放到玻璃缸里，小烏龜試著吃了一點，過了半個小時，小烏龜再吃了一點。小烏龜好像是先看我扔進來的這個食物對它有沒有害，要是吃的肚子不疼的話，再繼續吃。我心里想多么聰明的小烏龜啊，居然還有著對外界極強的戒備心理。
觀察小烏龜作文8
今天陽光明媚，我高高興興地來到了作文班。老師說：“我給你們帶來了一個新朋友，它是一只小烏龜，名字叫小強。”
我先仔細觀察它長什么樣子，它有一個橢圓形的殼，殼上花紋的形狀是六邊形的，上面有許多花紋，花紋像房子上的瓦，還像足球的花紋。它的頭是三角形的，只要你一摸它的頭，它就會立刻縮進去，真像一個伸縮器。它的眼睛像綠豆大小一樣，烏龜的眼睛有的是黃色的；有的是黑色的；還有的是紅色的。而老師帶來的這只烏龜，它的眼睛是黑里透著紅的。這只烏龜的四肢寬寬的，扁扁的，爪子非常的尖，也非常的細，還很鋒利呢。它的尾巴又尖又細，當它在水里游泳的時候，尾巴擺來擺去的，非常有趣。
有一次，我去喂它，我把肉弄成一塊一塊的，往魚缸里放，我轉了一下身子，看到它正在津津有味地吃著呢。我又把火腿腸給它一塊，它竟又開始狼吞虎咽地吃了起來。
“小強”它喜歡曬太陽，還貪吃貪睡，很可愛。說到這兒我想到我曾經養過的一只小烏龜，它很愛吃蛐蛐。有一次，在下雨天的時候，它在魚缸非常煩悶爬來爬去，我就給它捉了一只蛐蛐，把它放進水里，它在水里用力地掙扎著。一開始，蛐蛐還在它的尾巴處，結果我一轉身，它就把蛐蛐吃掉了。
烏龜是一種非常可愛的動物，我要永遠愛護它。
觀察小烏龜作文9
小烏龜的性格實在讓人難以看透，我覺得是上帝忘記給小烏龜其它心情了，我每次看見它，它都是一種表情，它也不能像小動物們叫，走路也是慢慢的，好像自始自終都是一個失落的小動物。
這不，我家就有一只小烏龜，整天除了在水泡著還是在水里泡著。偶爾才會出去走走，它那走路的姿勢就像潛水員在水里游泳，后退一蹬，前腿一撐，才勉強走一步。蝸牛是它的好朋友，它比烏龜更慘，走的也很慢，更沒有保護身體的殼，它們倆的世界里沒有語言，但卻能和睦相處。
烏龜的生命力頑強，在極其惡劣的環境下也能生存。
一次，它想出去走走，走到了衛生間無意間被我鎖到了里面。十幾天我都沒找到，就像人間蒸發一樣。當我發現它的時候，已經過了十四天，我想：這么長時間它應該已經不能幸免，我要把它埋葬，唉—我的小烏龜。可是我剛把它放在坑里時，它居然動了一下，它沒死我欣喜若狂，趕緊把它泡到水里，又喂了它一些東西，它又重新恢復了生機。
還有一次，我和爸爸媽媽去滑雪，爺爺媽媽忘了喂烏龜，它就自己出去找東西吃，結果被狗咬了幾處傷口，可是小烏龜還是頑強地活了下來。
通過這些事，我越來越喜歡我的小烏龜了。
觀察小烏龜作文10
我有一只小烏龜，它的眼睛圓溜溜的、嘴巴大大的，背上還有許多漂亮的花紋。它的四條腿雖然很短，但是爪子卻很鋒利。有一天，小烏龜把頭和腿都縮進龜殼里，看起來真想一塊沒有生命的石頭。
小烏龜來我們已經快半年了，我每天放學后堅持給小烏龜換水、喂龜糧，慢慢的，我發現它長大了一點。
一天，我吃過晚飯后來到玻璃缸前觀察小烏龜，左看看、右瞧瞧，我覺得它長得太慢了。小烏龜是不是沒吃飽所以才不長個兒啊”？我問媽媽。我可不可以加倍給它喂食讓它長得快一點啊”？媽媽說：傻孩子，那樣會把烏龜撐死的”。這不行、那不行，我看還是到網上查一查吧”！我查到資料后對媽媽說：小烏龜是雜食動物，可以吃蝦皮、蛋糕、西紅柿、菜葉等等，以后的喂養過程中，我以龜糧為主食，還要給它增加些營養；并且堅持給小烏龜曬太陽”。
一個月過去了，有一天，我發現小烏龜在玻璃缸里游泳，它游著游著，四條小腿居然伸不開了。我把這個消息告訴了媽媽，媽媽笑著說：哈哈，這說明小烏龜長大了！它的房子變小了”于是，我給它換了一個較大的玻璃缸，它在水里高興地跳起舞來。
這只小烏龜給我帶來了無比的快樂。
觀察小烏龜作文11
我家養了一只小烏龜，名叫皮皮。它特別喜歡吃小魚，今天中午我拿了六條魚喂它。
我把一個小盆里接滿水，然后把小魚放進去，過了半個小時，我把皮皮放進去，它先是趴在那紋絲不動，而且眼睛是閉著的，我想：它死了嗎？還是在睡覺？我覺得它不可能死了，因為它剛才還活蹦亂跳呢，就這么幾分鐘不會死的。我繼續觀察，它先把頭伸出來，觀察一下周圍有沒有烏龜跟它搶，它一看沒有，就津津有味的吃了起來。
它先咬住魚頭，再用爪子把魚身子弄的和頭在一條線上。它脖子一伸一伸的就把魚吞進去了，可是它剛咽下去。它又把魚尾巴吐出來了。
它吃一口看周圍一眼，非常警惕，生怕自己的魚會游走，我看了都想笑：在冰箱里凍了一個星期的魚，都死了，還能跑呀！在吃完第三條魚的時候，我想看如果出聲音，烏龜會有什么反應，于是我故意把椅子摔在地上，出了很大的響聲，烏龜趕緊把頭縮到自己的硬殼里，然后又把頭伸出來，好像很生氣，怪我打擾它吃飯。
小烏龜真可愛呀！
觀察小烏龜作文12
在我的生活中，有一位陪伴我一起成長的好朋友，它為我的生活增添了許多色彩，帶給我無窮無盡的歡樂。它就是我最喜愛的小動物——烏龜，讓我們一起來認識下它吧!
小烏龜長得可愛極了，那一雙黑寶石般的小眼睛閃閃發光。四只腳又大又軟，一身盔甲堅硬無比，看上去就像一位威風凜凜的大將軍。一對小鼻孔又小又圓，每每飽餐之后，還會從鼻孔里噴出兩股水柱呢。
小烏龜住在一個又大又方的缸里，我常常趴在上面觀察它的一舉一動。與它做伴的有幾條金鯉魚，在水里自由自在地游來游去。小烏龜經常趴在一塊木頭的頂端曬太陽，有時調皮地將水攪得“噼啪”作響，嚇得金鯉魚們到處亂游。當它玩累了就會趴在大木頭地下靜靜地觀賞金鯉魚敏捷的身姿，悠閑極了。
前不久爸爸買來了一些小魚，一個念頭立刻閃現在我腦海里：如果把這幾條小魚放進缸里，小烏龜會不會吃掉它們呢?于是，我就將幾條小魚撈起來放了進去。只見小烏龜像閃電一樣撲了過去，將一條反應遲鈍的小魚吞進了肚中。它左趕右趕將剩下的五六條小魚逼到了一個角落中，然后突然將自己的首尾和四肢迅速縮進了殼中一動不動。當愚鈍的小魚們放松警惕時，它就以迅雷不及掩耳之勢沖了上去，把這五六條小魚給“一鍋端”了。
這就是我最喜愛的小烏龜，它不僅討人喜愛，也非常聰明喲!怎么樣，你是不是也很喜歡它呢?
觀察小烏龜作文13
今天放學回家的路上，我買了一只非常可愛的小烏龜。
這只烏龜非常特別。它的額頭上有一個紅色的小箭頭，像戴了一頂小紅帽似的。它的外殼非常堅固，就像穿了一身綠色的鎧甲。最可愛的是它的小尾巴，呈三角形狀，走起路來一搖一擺的，十分神氣！
回到家里，我和小烏龜開始玩耍起來。我的手點到哪里它就爬到哪里，可愛極了！爸爸叫我出去了一下，我回來的時候發現小烏龜正在試圖爬出來，看它一副很吃力地樣子，我以為它爬不出來了。沒想到過了一會兒，它就爬出來，可惜摔了個大跟頭。我趕緊過來幫它起來，看到它四腳朝天，小腳不停抖動的樣子，我不禁哈哈大笑起來。于是我立刻用手把它抓起來，它又把小腳都縮起來，十分可愛！
小烏龜最喜歡吃肉了。我用牙簽把切好的肉末一串串的串好，然后放在它的嘴邊。也許是小烏龜聞到了豬肉的香味吧，它迅速地把脖子伸了出來，狼吞虎咽地吃起來，一下子把“肉制兵團”給消滅了。我心想：真是個不折不扣的“小吃貨”！
這就是我家可愛而調皮的小烏龜，給我帶來了無限的快樂，你們喜歡嗎？
觀察小烏龜作文14
我家有一只威風凜凜的小烏龜，我很喜歡它，雖然沒有翠鳥那么敏捷，沒有像狼那樣嚎叫，沒有鳳凰的美麗。但是，我還是喜歡它，因為小烏龜跟同樣慢的蝸牛比，蝸牛走過的地方都有粘液讓我看都不想看。
有一次我把小烏龜倒過來，它就像有四個把手的大鐵鍋。它的頭是橢圓形的，上面印著許多顏色和一些形狀多樣的圖文組成的。它的兩個小眼睛如同一粒米一樣大，它的眼睛是綠色的，眼里還有一條小小的黑線，是和眼珠子相連的。它的鼻子像兩個小小的通風口生氣的時候鼻子就像煙囪似的，不停的往外冒氣。開心的時候鼻子就像被什么東西堵住似的連氣都喘不過來。它嘴巴一張開就能看見血紅的舌頭。它還有堅硬的外殼，再加上鋒利的爪子，使它像一位穿著棕色衣服的將軍。
有一次，我把小烏龜放到魚缸里，頓時，魚缸里的小魚四處亂逃。小烏龜鎖定了一個目標，向那只小魚飛快的游過去，它一邊游一邊伸出嘴巴。它用鋒利的爪子緊緊地抓住小魚快速的咬斷小魚的脖子，開始品嘗自己的美食。
其實，生活中有很多美好的東西。我們要善于發現，古人云：欲要看究竟處處留心。
觀察小烏龜作文15
在作文課上，朱老師帶來好多烏龜，同學們都很好奇，熱烈的討論起來。
“我想，朱老師這是讓我們玩烏龜啊！”
“我覺得是送烏龜給我們當禮物。”
“啊！真的么？我也很喜歡烏龜，送烏龜最好了。”一同學附和著。
“好了，大家安靜，今天，我們要寫一篇關于烏龜的作文，現在分組，每個組分一個烏龜來觀察。”
烏龜分下來了，映入眼簾的是烏龜的外殼，整個殼大部分都是墨綠色的，上面條紋很奇怪，好像是告訴我們人類大自然的秘密，像是在等待著我們的破解，探出了它的小腦袋，上面一雙小小的眼睛，一眨一眨的，充滿著睿智的光芒，眼 睛下面還有兩個黑洞，應該就是它的鼻子，臉頰兩邊還有橘色的，好像是給自己涂的腮紅，真是一只愛美的小烏龜啊。
把小烏龜拿在手上，它四肢揮舞著，好像在說：“放我下來，放我下來，”仔細觀察它的四肢，有一些小鋒利，用手碰一碰，好像在給我撓癢癢似的。
我調皮的將小烏龜翻個身，卻發現了它的十二塊腹肌，真是個愛運動的健身龜啊。
還有個淘氣的同學，給烏龜來了個“太空漫步”，他把烏龜放在一個方塊上面，烏龜四腳懸空，它撲棱撲棱著，一動不動的，同學們在旁邊看得哈哈大笑，看著烏龜賣力的前行卻絲毫不動，真是太搞笑了。
啊！這次觀察小烏龜真好玩！
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