觀察作文

時間：2021-03-07 14:58:27 觀察我要投稿

【熱門】觀察作文合集7篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的觀察作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】觀察作文合集7篇

觀察作文篇1

　　今天，我有一個非常重要的任務——給我種的大蒜換盆。換盆，能給它們創造一個更優越的環境，促進它們的生長。

　　其實，不止大蒜要換盆，所有的植物都要換盆，不同植物在不同的階段換盆，如：蘆葦每年5～6月份，周圍會長出小蘆葦，這時就要移栽到別的有土的空地上。

　　家里沒有移植工具，只好用水果刀和剪刀。我先請爸爸用水果刀插進茶罐的土里，挖出一個坑。然后，我用手抓住大蒜的芽，爸爸再用剪刀輕輕夾住大蒜的底部，我們一起把它移植到花盆里，爸爸再把茶罐里的土倒進花盆里，又用水果刀把土壓平了。

　　太好了，不久以后我就可以吃到自己種的大蒜了！

觀察作文篇2

　　一、比較觀察，認識特征

　　特征，就是事物不同于相類似事物的特殊之處。同學們想一想，如果大家都沒有特征，豈不成了一個人了？如果世界上的花沒有特征，那就只有一個品種了。特征，是我們能夠認識事物的關鍵點，是能夠區別事物的關鍵點。為什么有的同學寫人的時候，千人一面，一點也不生動，就是沒有抓住不同人的不同特征。所以，我們在觀察的時候，要特別注意比較，找出所觀察對象的特征，這樣才算觀察細致了。

　　我們剛剛寫過觀察兩只小烏龜的文章。有的同學寫小烏龜的外貌，“一個腦袋、四條腿、一根小尾巴”，這就沒有抓住特征，白兔、刺猬……都可以這樣來寫。而有的同學就抓住了小烏龜的特征，寫“它的脖子能伸能縮、一害怕頭就縮到殼里面”，這就抓住了特征。還有的同學通過比較，觀察到兩只烏龜的不同之處，顏色、長相、膽量，等等地方的不同之處就是兩只小烏龜各自的特征，這樣寫起來，就比較生動。

　　我們一個班級里面的同學，每個人都有每個人的特征。我們一定要通過比較觀察，認識到這些特征，這樣你在寫人的時候，就不會千人一面了，而且會寫出許多深刻生動的文章來。就是同一個人，在不同的時間、不同的條件下，表現也不同。比如爸爸高興時和生氣時就有不同的表情特征，你注意觀察這些特征，再深入思考爸爸為什么會有不同的表情特征，這樣寫起作文來，爸爸在你的筆下就是活生生的。

　　二、把觀察和想象結合起來

　　在寫兩只小烏龜的文章時，有的同學的思路沒有僅僅停留在小烏龜的表面現象上，他們把觀察和想象結合起來，很好地發揮了思考的作用。比如，有的同學說：小烏龜的殼是綠色的，“假如有一群小烏龜聚在一起，看起來就是一塊草坪”，從一只想到一群，就是想象；有的同學從兩只小烏龜有差別這一點，想到“人于人差別不就更大了嗎”；還有人從兩只小烏龜和睦相處想到有的人為了一點小事就大打出手，“連動物都不如”，使文章的主題得到深化。這樣把觀察和想象結合起來，或者增加了語言的風采，或者深化了文章的主題，好處是顯而易見的。

　　如果只觀察不想象，就不是真正的觀察思考，寫出作文來，就要受到局限；反過來，如果想象沒有觀察做基礎，就可能是胡思亂想，寫出的作文叫人看起來假里假氣的。這個道理我們在學習聯想和想象時，已經強調過了。

　　觀察離開想象就寫不深，想象離開觀察就寫不真。不深、不真的作文誰喜歡看呀？

　　有一塊草坪，栽下的第一年綠油油的一片，第二年就只剩下一多半綠色了。當你觀察這一半黃、一半綠的草坪時，如果不動腦思考，想象它為什么是眼前這個樣子，文章寫起來一定沒勁。可是你仔細一想，就可能想到失去的綠色與有些人的道德問題有關，比如汽車開到草坪上壓；還可以想到與社區管理不善有關，為什么不在草坪周圍安上欄桿；再往深想，可以想到與此類似的一些現象。大家想一想，一篇立意很深的作文是不是已經有了影子？反過來，如果作文題目先給了類似的立意要求，你是不是已經在頭腦中儲存了有力的材料？這個材料不就是觀察和想象結合得到的嗎？

　　四、練習記好觀察筆記

　　讀書要有好效果，就要記讀書筆記；觀察要有好效果，也要記觀察筆記。為什么要記觀察筆記？道理和為什么要記讀書筆記是一樣的，可以幫助記憶、可以歸納總結提高思考能力、可以練筆等等，這里就不多說了。

　　觀察筆記和記讀書筆記一樣，也是好說不好堅持，老師只能在這里提個頭，能不能堅持就在于你自己了。但是，你一定要記住：堅持觀察思考、堅持記觀察筆記，對提高作文水平肯定有好處。下面是一名同學的觀察日記，他觀察的事情雖然很特殊，大家不一定遇到，但是這篇觀察日記的格式、內容卻很值得大家學習。

　　觀察日記一則

　　——我看見了不明飛行物

　　廈門陳亮

　　時間：１９８７年３月２０日晚，星期五，１９時１０分左右

　　天氣：陰，有小雨

　　地點：學校后山

　　觀察者：陳亮

　　經過：

　　今天晚上７時１０分左右，我跨出家門，踏上通往教室的水泥路。約一分鐘后，我路過后山一片開闊地的時候，忽然一道閃電劃過夜空，我不由自主地抬頭向遠處的天空望去，一個意想不到的情況出現了：一個閃著光芒的奇異物體，在漆黑的低空緩緩地向西南方向移去。令人驚奇的是，這個不明飛行物的四周有規律地閃爍著光芒，一會兒是紅色，一會兒是白色，變化的間隔時間約為兩秒。不明飛行物的形狀和大小猶如普通飯碗，亮度則與北斗星差不多；據自測，此不明飛行物距離我約１８００至２０００米。視角約為３０度。半分鐘后，我的觀察視線被教學樓遮住，無法繼續追蹤觀察。

　　分析與回憶：

　　一、當時沒有月光與星光，也沒有探照燈，且閃電已過。因此，不可能是摴庠炊暈鍰宓姆瓷洹

　　二、此不明飛行物沒發出任何聲響，當時周圍亦很寂靜，沒有聽見飛機飛行的轟鳴聲。況且，在這樣的時刻，這樣的地點，據我所知，廈門地區一般是沒有飛機夜航的。所以，撌欠苫鷶這個判斷也應排除在外。

　　三、不明飛行物是低空飛行，所以也不可能是人造地球衛星，也不可能是流星。

　　四、此不明飛行物發出的光芒是極有規律的，所以也不可能是閃電產生的'靜電磁場效應。

　　因此，我推想它極可能是摲傻鷶之類的不明飛行物。可惜，當時只有我一人在場，沒有其它目擊者。但我能從許多科技書刊和各類報紙上，找到許多和我一樣，曾目睹過這類不明飛行物的伙伴，作為我的旁證。他們當中有尼羅河畔的小姑娘，有南極探險家，也有多次飛越神秘的百慕大三角州的飛行員。我堅信：在這個世界上，我絕不是第一個，也絕不是最后一個目睹不明飛行物的人……一陣晚風，夾雜著幾粒雨珠，吹拂過我的臉龐，我的頭腦更清醒了：為了將來能夠徹底揭開舉世囑目的摚眨疲蠑之謎，現在必須加倍珍惜寶貴的學習時光……想著，想著，我覺得肩上書包的份量變得沉重起來……

　　＊寫作訓練＊1、觀察同學們比較普遍的一個現象，比如：吃午飯、吃剩下的食物包裝物的處理、背書包、上間操的動作……，寫一篇觀察筆記，根據觀察筆記寫一篇記敘文。

　　2、作文：十字路口的＿＿。

觀察作文篇3

　　學校教學樓的南面有一大塊綠油油的菜地，這就是我們學校的“開心農莊”。其中有一小塊小巧玲瓏的菜地就是我們班的，在那里我們種下了有“小人參”之稱的白蘿卜。

　　新學期開學了，我們小心翼翼地把一顆顆白蘿卜種子播種到泥土里，施上一些肥料，澆了點水。之后的幾天，我們日復一日地給它們澆水，期待著它們快快長大。

　　有一天，不經意間，我們發現白蘿卜的苗苗從泥土里探出了頭，正偷偷地享受著陽光的溫暖。長長的嫩莖，圓圓的細葉，碧綠碧綠的，像一個個“小豆芽”。

　　又過了幾天，在我們的悉心照料下，苗苗每天都在茁壯成長。“小豆芽”變成了大葉子，橢圓形的果實也迫不及待地破土而出，似乎想要告訴我們他才是主角。

　　不知又過了多少個日日夜夜，在陽光和秋雨的沐浴下，我們的白蘿卜終于成熟了。看著這些白白胖胖、營養價值極其豐富的白蘿卜變成了同學們飯盒里的美味佳肴，我們的辛勤勞動得到了回報，心里美滋滋的！

觀察作文篇4

　　星期天，自然興趣小組的同學們準備上午到自然實驗室觀察標本。

　　打開實驗室的大門，于悠.李楠.孔寧首先看到的是一幅美麗的圖畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個醒目的字：“保護野生動物人人有責”，帶童心的愿望飛向天空。

　　那幅畫邊有個立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動物標本，有白鴿.貓頭鷹.蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動花蝴蝶專心致致的看了起來，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍色的花紋，它的頭上有一根又長又尖的管子，孔寧指著管子說：“誰知道這是干什么用的？”李楠搶著說：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀。”“蝴蝶的生長過程分4步：先是由卵轉變成幼蟲，然后變成蛹，最后成蟲。幼蟲分兩種：一種對人類有益專門吃芽蟲；另一種有害，專門吃農作物。”說完，他們便走出了大門。

　　在路上，他們說：“今天渡過了一個有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學的知識來來報效祖國，報答父母對我們的養育之恩。

觀察作文篇5

　　要是有人問我家里有什么東西最叫人過厭，我覺得要數蟑螂。這種又扁又癟的小東西，白天躲茌骯臟的角落里，夜晚出來四處亂爬，是傳染細菌病毒的罪魁渦首，看一眼就讓人惡心。

　　為了消滅家里的蟑鄕，媽媽想盡了一切辦法：用高效噴霧殺蟲劑“滅害靈”對著陰暗的角落噴；吃完晚飯后關緊門窗，全家人躲出去散步，在客廳里燒起硫磺殺蟑片熏；廚房里的碗櫥、柜子都用滅蟑鄕的粉筆劃出一道道白線。每次滅蟲行動，都會有一大批大大小小的蟑螂橫尸現場。可過了不幾天，又有許多小蟑鯽爬出來。蟑鄕這東西就像農民伯伯地里沖的韭菜，割了一茬又長出一茬。這該死而又死不了的蟑螂，為什么總是滅不完呢？讓我把最近家里發生的一件事情說出來，大家就能明白。

　　春節前不久，我發現有一只“淘氣”的小蟑螂，不知怎么搞的，竟然鉆進了我家長7厘米，寬3厘米的電話機顯示屏里。它只有米粒般大，全身是棕色的，頭前有兩條細長的胡須，一翹一趣的。我想：這只蟑螂真好玩，自己怎么會自作主張爬進電話機全封閉的顯示屏里呢？反正它自己會爬出來。很快我就把這只小蟑鄉給忘記了。給同學打電話時，小蟑螂卻像幽靈似的從顯示屏邊上探頭探腦地露了出來。它小心翼翼地爬著，仿佛一個蹩腳的“第三者”在偷聽我們的談話。咦，它還活著！小蟑螂現在已有泡幵的黃豆那么大了。它的身駆已經依稀看得出一道道斑紋，兩根胡須也越來越長。它就在這狹窄的、沒吃沒喝的、全封閉的顯示屏里生存了幾個冃，僅靠微弱的空氣，竟然長大了不少，真是不可思議丨我這么想著，只見小蟑鄕把兩根長胡須往上趣了翹，仿佛在向我求救。我覺得蟑螂太可憐了。于是，我冥思苦想，把電話機抱在懷里顚來倒去，想讓“小淘氣”逃出來。可是，無論我怎么折騰，“小淘氣”總是出不來。最后我拿來嫘絲刀也無濟于事，只好眼睜睜地看著“小海氣”在電話顯示屏里轉來轉去，卻愛莫能助。

　　據有關資料表明，人類如果遭遇大地震，被埋在地底下的人，沒吃沒喝，生存極限只有一星期左右。這只小蟑螂被囚禁在封閉的空間里，卻能幾個月安然無恙活下來，僅這點，我就喜愛上它。

　　“野火燒不盡，春風吹又生。”蟑鄉之所以層出不窮，難滅盡，是因為它有著頑強的生命力、耐力和韌性。這難道不值得我們人類學習和欽佩嗎？

觀察作文篇6

　　今天，我學完‘一節課’就去上廁所。在里面，我看到了一些小蟲子，就用水槍射它們，當把它們逼到角落時，我發現它們不能動了，好像被什么東西粘住了。

　　然后，我就細細觀察，發現一只圓網蜘蛛正在把小蟲子包住，并且吸出汁來。

　　那透明的絲看不到。蜘蛛真是一種聰明的昆蟲。

觀察作文篇7

　　世界上有各種各樣的天氣。有霧、有雪、有雨、……今天，我就要介紹我觀察的霧。

　　今天早晨，我剛剛出門準備去上學，就有一股潮氣迎面撲來，我感到有幾分寒意。哦，原來，是外面有霧，天地間白茫茫的一片，就像是被蒙上了一張巨大的紗罩一樣。原來是太陽公公偷了個懶，遲遲都不愿意出來。正走在上學的路途中，我格外的小心翼翼。向遠處望去，除了若影若現的車燈以外，什么東西都看不見了，只能聽到車輛的喇叭聲和馬達聲。路旁的房子，都不知道藏哪兒了，而我只能看見我腳旁的花花草草。花兒上面有霧氣，濕漉漉的，把自己小小的腦袋重重地垂了下去。小草的葉片上，有一顆顆晶瑩的小露珠，好像是霧妹妹調皮的給小草戴上了一串串透明的項鏈。在大霧彌漫中行走，感覺十分的奇妙和神奇，走著走著，就像感覺來到了一個人間仙境的地方，穿梭在天上的云朵之中，讓人產生一種飄飄欲仙的感覺。看著這些迷人的霧紗，不禁讓我產生想接近這些輕紗般的霧。這時，我才發現我的頭發、臉、眉毛上都有許多的水珠在滴落，順著額頭、臉頰往下流，涼絲絲的，舒服極了。不知什么時候太陽公公空中了，但它沒有發射出以往的光芒。它使勁的透過霧氣，向大地灑出自己微弱的光芒。濃濃的大霧，在太陽中流動、減退、越來越少，越來越薄，就像馬上要消失似的。遠處的房屋也依稀可見了。最后，大霧已經在強烈的太陽光下無影無蹤了。

　　我發現世界如此的奇妙，只要留心觀察觀察，沒有你發不現的。

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