關(guān)于從觀察的作文300字合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的從觀察的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
從觀察的作文300字 篇1
今天放學(xué)回家時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)路上有一只小蝸牛。我興奮地蹲下來，仔細(xì)打量它。
我一邊哼著“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”，一邊看到蝸牛背上的“房子”鼓鼓的，上面還刻著一些
精美的花紋。蝸牛
看到我似乎很好
奇，它竟然伸出頭
來了！它頭上長(zhǎng)著一對(duì)像自動(dòng)鉛筆芯一樣粗細(xì)的觸角，再仔細(xì)一看，原來在長(zhǎng)觸角的下面還長(zhǎng)著一對(duì)短一點(diǎn)的觸角。媽媽在一旁解釋說：“長(zhǎng)的觸角是蝸牛的眼睛，短的是它的鼻子。”我友好地用手按了按它背上的“房子”，想跟它打個(gè)招呼，可是它的天線一樣的觸角馬上縮了回去。我再用力一按，這回連小蝸牛的身子也縮進(jìn)了殼里。哈哈哈，蝸牛可真膽小。
書上寫著蝸牛愛吃菜葉，我很想知道蝸牛是不是也吃樹葉。于是我摘了一片翠綠的樹葉放在它的面前，蝸牛沒有吃樹葉，而是爬了上去。我拿起樹葉，讓樹葉在空中飛舞著，小蝸牛并沒有像我所想象的那樣掉下來，反而是坐了一回“過山車”，下來后還是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏吭谌~子上。這是怎么一回事呢？媽媽告訴我：“這是因?yàn)槲伵Ｅ佬械臅r(shí)候會(huì)分泌出一種黏液，這種粘液能使它附著在葉子上，不掉下來。”哦，原來如此啊！小蝸牛，你還真行！
從觀察的作文300字 篇2
一天，媽媽帶我去菜市場(chǎng)買菜。我看到菜攤上擺著一個(gè)個(gè)大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，胖娃娃似的瓜，好奇地問：“這是什么瓜？”媽媽說：“這是冬瓜。”
我仔細(xì)看著這胖娃娃似的冬瓜。那青青的瓜皮上有一層薄薄的白霜，我又好奇地問媽媽：“這冬瓜身上怎么披著一件白紗衣啊？”媽媽告訴我：“冬瓜身上有白霜，說明它長(zhǎng)熟了，也說明是新鮮的。”我恍然大悟。
回到家，媽媽把冬瓜燒成了冬瓜排骨湯。剛端上桌，我就迫不及待地吃起來，味道好鮮美啊！冬瓜的肉質(zhì)厚厚的，吃起來很細(xì)膩。我吃了一塊又一塊，湯也喝了一口有一口。媽媽看我這么愛吃，就問我：“你知道吃冬瓜有什么好處嗎？”我搖搖頭。媽媽告訴我：“冬瓜能清熱解暑，還富含蛋白質(zhì)的維生素。”
我聽了媽媽的話吃得更歡了。
從觀察的作文300字 篇3
星期五晚上我回到家看見媽媽買來了一條鯽魚。
我發(fā)現(xiàn)鯽魚的身上有兩種顏色，背部是黑色的肚子是白的，從黑色慢慢過度到白色。鯽魚全身上下都鋪滿魚鱗，就像穿著一件金光閃閃的盔甲，在保護(hù)它的身體。
鯽魚的`頭部成三角形，三角形的頂端是鯽魚的嘴巴，再往后看就是鯽魚的眼睛。它的睛眼跟我們是不一樣的，它不像我們一樣有眼皮，和眼睫毛。它只有一雙如黑珍珠般的小眼睛。看到這我才覺得奇怪，鯽魚不是跟我們一樣要呼吸的嗎?怎么見不到它的鼻子呢，我奇怪地問媽媽，媽媽說：“鯽魚是靠腮呼吸的。”“那么鯽魚的腮藏在哪里呢?”媽媽告訴我在鯽魚的頭的尾部，有一塊硬硬的魚腮骨，里面藏著的就是腮了。
魚在水中是用什么來游行的呢?我又打起了一個(gè)大問號(hào)?原來在魚的背部和腹部都有鰭，尾巴上也有，當(dāng)游動(dòng)的時(shí)候，魚鰭就會(huì)有節(jié)奏的前后擺動(dòng)。當(dāng)鯽魚不游動(dòng)的時(shí)候，兩邊的魚鰭就會(huì)慢慢合籠起來。
我把鯽魚放入水中仔細(xì)的觀察游行中優(yōu)美的動(dòng)作。我發(fā)現(xiàn)鯽魚在水中眼睛是睜開的，嘴巴一張一合還吐著小泡泡。
鯽魚是我們平時(shí)經(jīng)常吃的魚，但我從來都沒有這樣的仔細(xì)觀察過它。經(jīng)過這一次的仔細(xì)、認(rèn)真地觀察，我覺得我對(duì)鯽魚認(rèn)識(shí)了不少呢，真是太棒了。
從觀察的作文300字 篇4
今天下午第一節(jié)上課，老師說要帶我們到學(xué)校的種植園觀察蔬菜， 通過老師的介紹我們知道了，是清潔工人利用暑假的時(shí)間在地里種的蘿卜和白菜，他們把地?cái)n成一行高，一行低，高的種菜，低的澆水。
然后，我們便帶著記錄工具跟老師來到種植園。我們先來到白菜地旁邊，老師說由她測(cè)量，我們做記錄。只見老師拿著尺子在橫排的兩棵白菜之間量了一下，說“白菜的株距是30厘米。”又在橫排和豎排之間量了量說“行距是20厘米。”然后，對(duì)白菜的葉子進(jìn)行了測(cè)量，我們知道了白菜的葉寬最寬的12厘米，最窄的9厘米；葉長(zhǎng)最長(zhǎng)18厘米，最短11厘米。最后，從白菜露在外面的根量· 到白菜的最頂端，告訴我們白菜的葉冠最高33厘米，最低24厘米。后來，老師又用同樣的方法測(cè)量了蘿卜，而我們也認(rèn)真的做好了記錄。
一節(jié)課很快的就過去了，通過這次觀察種植園 我懂得了很多知識(shí)，也豐富了我的生活知識(shí)。
從觀察的作文300字 篇5
今天，媽媽從超市買來一袋大螃蟹，我迫不及待地想觀察這些橫著走的家伙。大膽的爸爸為了滿足我的好奇心，用手捉了一只小螃蟹放在地上，讓我觀察。
我懷著好奇心，蹲下來觀察這小螃蟹。它的大小好似爸爸的拳頭，兩把大鰲像兩把鋒利的大剪刀。螃蟹共有八條腿，每條腿由3小節(jié)組成，最頂端看起來像小鐮刀似的鉤子非常鋒利。看著看著，咦！我突然發(fā)現(xiàn)，小螃蟹怎么在吐泡泡？我趕忙向廚房跑去，邊跑邊喊：“媽媽，你買的螃蟹會(huì)吐泡泡。”媽媽笑著說：“傻孩子，螃蟹本來就會(huì)吐泡泡，”我好奇地看著媽媽，“要想知道為什么，那你就在《十萬個(gè)為什么》里面去找找答案”，媽媽一邊說，一邊忙手里的活。
聽了這話，我趕忙去書架上找書。后來才知道，螃蟹吐泡泡是由于它獨(dú)特的呼吸方式。螃蟹像魚一樣用腮呼吸，魚呼吸是把水從口中吸進(jìn)去，再用腮把水噴出來。然而螃蟹呼吸是用腮把水吸進(jìn)來，然后再把水從兩側(cè)的水孔噴出來，這樣就產(chǎn)生了氣泡。
這次觀察真有趣，我以后要多觀察身邊的事物，相信還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙之處。
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