從觀察的作文300字合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的從觀察的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從觀察的作文300字 篇1
山坡上閃閃發(fā)光的螢火蟲，可美麗了。
每當(dāng)夜幕降臨，它們閃爍著光芒，自由自在地飛翔，快樂地跳舞，熱鬧極了。
這一天早晨，銀光閃閃的露珠沾在草葉上。潔白的云朵飄浮在天空中，紅彤彤的太陽從地平線上升起了。螢火蟲早早的起床了，生了個(gè)懶腰，飛呀飛，飛到了樹上，向小鳥問好：“小鳥，你還好嗎？”小鳥說：“我非常好，祝你每天開開心心，快快樂樂。”螢火蟲又向小蜜蜂問好：“小蜜蜂，你還好嗎？”小蜜蜂說：“我很好，祝你每天甜甜蜜蜜。”螢火蟲飛到花園里，對(duì)小蝴蝶說：“小蝴蝶，你還好嗎？”小蝴蝶說：“我很好，謝謝你的問候，我祝你事事稱心如意。”
螢火蟲又飛回山坡，歡樂地玩耍，有一只狐貍看到了，很嫉妒它們這么快樂，一怒之下，用捕蟲網(wǎng)把它們抓了。狐貍把螢火蟲放在一個(gè)盒子里，小鳥飛來了，把盒子啄破，螢火蟲飛了出來，對(duì)小鳥說：“謝謝你。”小鳥不好意思的說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”狐貍見螢火蟲飛走了，火冒三丈，氣死了。
第二天，螢火蟲過生日。小鳥、小蜜蜂、小蝴蝶都來慶祝它，小鳥帶來了樹冠，小蜜蜂帶來了蜂蜜，小蝴蝶帶來了花環(huán)，它們對(duì)螢火蟲說：“這些禮物送給你，祝你生日快樂。”山坡上到處是歡笑，變得更熱鬧了。
從觀察的作文300字 篇2
薄荷，又名銀丹草，是一種芳香而有活力的植物。今天，胡老師和我們一起看了《鑄幣廠》。站臺(tái)上的薄荷優(yōu)雅而優(yōu)雅，葉子濃密，像一束新鮮的綠色泉水。
mint非常迷人。它的莖又長又細(xì)，像綠色的鉛筆芯。莖上有長葉子。葉子的大小和拇指的腹部差不多。樹葉的邊緣像齒輪。如果你用手掌觸摸它，或者用鼻子聞它，一股清香就會(huì)撲面而來。香味就像一個(gè)頑皮的孩子，爬上你的手，爬上你的肩膀，爬上你的臉，很長一段時(shí)間。
薄荷充滿活力。它喜歡水和陽光。只要你挑選一顆薄荷，并方便地插入，新的薄荷就能在那里生長。有一次，胡先生把薄荷放在背光里，它的許多葉子都枯萎了。當(dāng)它再次被放回窗口時(shí)，薄荷在幾天后帶著血復(fù)活了，并在陽光充足的地方繼續(xù)生長。
薄荷非常有用。它具有提神、消炎、驅(qū)蟲的藥用價(jià)值，也可用于制作食品，如薄荷糖、薄荷茶、薄荷餅、薄荷奶酪、薄荷咖啡等。
薄荷有許多值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。我想學(xué)習(xí)它的優(yōu)點(diǎn)，讓薄荷的香味永遠(yuǎn)留在課堂上。
從觀察的作文300字 篇3
，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長得非常特殊。它開著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開，便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊，原來那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦，原來如果你輕輕的觸動(dòng)它一下，它那片開放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來，緊接著整個(gè)葉子又垂下來了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
從觀察的作文300字 篇4
第一天：
小金魚在游來游去，不停張開嘴巴嘴巴又閉上了嘴巴，小金魚的鱗片開始從白色的轉(zhuǎn)成了紅色的，身軀也慢慢變大了，我怕他們餓了就喂了一點(diǎn)面粉給他們吃，讓我大跌眼鏡的是一只金魚竟然誤吞了自己的大便，我看金魚缸里很臟就換了水。
第二天：
小金魚一動(dòng)不動(dòng)，我以為小金魚死了就大叫媽媽說：“小金魚死了！”后來，我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)小魚正在水里歡快地跳著水舞。我拍拍胸脯說：“還好，還好！”我本想換一下水，但是媽媽說：“金魚缸不用天天換水。”我要為一點(diǎn)食物，媽媽說：“不用為太多食物為多了會(huì)死掉的。”下午我一摸金魚缸發(fā)現(xiàn)魚有一條死了了，還有六條活著的，嚇得我急忙幫他們換水，但是，魚死不能復(fù)生還是無濟(jì)于事。我打算把它安葬了。
第三天：
我又驚奇的發(fā)現(xiàn)魚在水上瘋狂的把嘴巴張開又合上，我好奇地問媽媽魚為什么會(huì)這樣？媽媽告訴我：“因?yàn)樗麄冊(cè)诤粑鯕庋健＃⑽矣职l(fā)現(xiàn)魚拉出來的的大便是白色的，我在網(wǎng)上看到一篇文章中寫道：魚的大便如果是白色的，就證明喂食喂得太多了。令我高興的是有一條若不經(jīng)風(fēng)的小魚變大了。我希望小魚們活長久一點(diǎn)！
從觀察的作文300字 篇5
讓我去觀察小鳥，我還沒有注意到在我們住家的院子的花園里，鄰居們居然喂了這么多鳥！這些小鳥都關(guān)在一個(gè)個(gè)籠子里。有長著象老虎花紋般的虎皮鸚鵡；有羽毛雪白的白尾鳥；有嘴巴又紅又尖的.紅嘴玉；有長著一條長長白眉毛的畫眉……
在另一個(gè)籠子里，孤孤單單地關(guān)著一只個(gè)頭比其它鳥小得多的鳥，我看著它覺得眼熟——它的顏色很鮮艷，全身的羽毛翠綠晶亮，頭部是橄欖色，腹部卻又是赤褐色，長著一張又長又尖的嘴。我問養(yǎng)鳥的爺爺，他告訴我這鳥叫翠鳥。我一聽，既驚訝又興奮，我們不是剛剛學(xué)過《翠鳥》這一課么？
我?guī)е环N特殊的感情再來觀察這只鳥——只見它非常不安分，總在籠子里上下翻飛，不停地跳來跳去，似乎是想撞開籠子飛出去。想起我剛學(xué)過的課文，我突然對(duì)它產(chǎn)生了憐憫之情。我想它也許正渴望回到它那陡峭石壁上的洞穴；也許它正想貼著水面疾飛；也許它想停在葦桿上，等待游到水面上來的小魚……
望著在籠子里竄來竄去的翠鳥，再看看關(guān)在其它籠子里的鳥，我突然感到一種忿忿的不平——人們?yōu)槭裁匆阉麄冴P(guān)起來？它們是屬于大自然的，它們不應(yīng)當(dāng)被囚禁在這籠子里！人啊，應(yīng)當(dāng)給小鳥以自由！
從觀察的作文300字 篇6
今天，老師讓我們剝豆子。老師拿出了一袋豆子，大家七嘴八舌地說開了：“是毛豆！是毛豆！不對(duì)！是豌豆！……”老師說：“這是毛豆，也叫黃豆。”
毛豆摸上去毛茸茸、硬邦邦的，毛豆穿著綠色的長裙，像個(gè)小月牙，說不定里面還住著嫦娥姑娘和可愛的小玉兔呢！
我想打開小月牙，看看里面住著什么人，可是小月牙裝備了一身鎧甲，讓我無從下手，最后，我發(fā)現(xiàn)他的弱點(diǎn)，我看準(zhǔn)了它背上的一根莖。我用指甲戳了一下，“哈哈，堅(jiān)硬的鎧甲終于被我打開了。”我歡呼道。
打開一看，不是嫦娥和玉兔，而是兩位剛出生的“小公主”，我給她們?nèi)∶粋�(gè)叫毛毛，一個(gè)叫豆豆，小公主們穿著蕾絲花邊的白紗衣，里面還套著淡綠的緊身衣。
小公主正在美夢(mèng)中呢，看！，我輕輕一剝大概打擾了小公主的美夢(mèng)，于是我又輕輕合上了豆莢……
從觀察的作文300字 篇7
星期六，媽媽去花鳥市場給我買了一盆“文竹”。
“文竹”，大家都叫它文竹是為什么呢？我觀察過，可能是因?yàn)樗哪雍皖伾己芟裰褡樱凰源蠹也沤兴拔闹瘛卑桑?/p>
媽媽剛買回家文竹，我就迫不及待地為它澆水、松土，放到陽光充足的地方。第二天，我發(fā)現(xiàn)文竹可能是在晚上又長了20——30厘米。第三天，文竹的葉子從淺綠色變成了深綠色的了。第四天，文竹的葉子越來越大、越粗了，顏色也逐漸變深。第五天……第六天……
第七天到了；早晨，我剛睡醒，當(dāng)我推開陽臺(tái)的門透透氣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)文竹的枝葉上長出一些像小米一樣的大小的白色的小顆粒。第八天，那些白色的小顆粒逐漸膨脹起來。
第九天，那些白色的小顆粒變成了一朵朵小白花，里面有嫩黃色的小花蕊，看起來很溫馨。可是文竹為什么會(huì)開花呢？我上網(wǎng)查了查；原來“小白花”是文竹沒有結(jié)的種子呀！
世界可真奇妙！那些奇特的東西，需要不斷地探索、發(fā)現(xiàn)。
從觀察的作文300字 篇8
今天作文課上，王老師用多媒體讓我們觀察了一群活潑可愛的小金魚。
這群小金魚長得可漂亮了!一條金魚全身披著粉紅色的魚鱗，尾巴是透明的，像穿著一條美麗的紗裙，我給它起名叫“小公主”。另一條金魚黑色的頭頂上鼓起了軟軟的大包，就像戴著一頂黑色的禮帽，長長的尾巴拖在身后，像穿著一件燕尾服，我就稱它“黑黑先生”。還有一條金魚身上穿著白色的紗裙，好像是要去參加什么重大的會(huì)議呢! 這群小金魚可活潑了!“小公主”游到我的面前，嘴巴一張一合地，好像在說：“啟明星學(xué)校的小朋友，你好!我叫‘小公主’，你可要把我描寫得美美的哦!“然后它就對(duì)著我吐出一圈圓圓的泡泡，扭動(dòng)著腰肢搖搖擺擺地游走了。“黑黑先生”很有紳士風(fēng)度，“小天使” 游過來了 ，它很禮貌地避讓著，并友好地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
觀察了這么長時(shí)間，我很好奇：金魚在水中是怎么呼吸的呢?人類在水中幾分鐘就受不了了，金魚們長時(shí)間在水中游來游去，能受得了嗎?經(jīng)過老師的講解，我終于明白了：人是用肺呼吸的，只能呼吸空氣中的氧氣;而魚是用鰓呼吸的，所以金魚可以呼吸到水中的氧氣。
我喜歡這群活潑可愛的小金魚!
從觀察的作文300字 篇9
不久前，媽媽搬了噴盆月季花回來，對(duì)我說：“你外婆家有很多月季花，我搬了盆回來!”我當(dāng)時(shí)特別高興，因?yàn)槲易钕矚g月季花了，我親了媽媽一下，說：“媽媽我愛你!”
月季花的葉子綠綠的，葉莖還很細(xì)，花株也很小。過了一段時(shí)間后，它就枝繁葉茂了。不久后的一天早晨，我突然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上長出四個(gè)小小的花蕾，花蕾穿這一件綠色的外衣，露出粉紅色的花瓣，向外伸展，里面的花瓣緊緊的合攏在一起，慢慢地，層層舒展。
現(xiàn)在，整朵花都開了，此時(shí)，葉子特別的大，擋住了一半的花，，葉莖也變得特別的粗。月季花有很多種顏色：有大紅、紫紅、粉紅……
但我家月季花的顏色是粉紅的，像一個(gè)穿著粉色裙子在舞臺(tái)上跳舞的少女，她跳舞的腳步聲變成香粉灑滿房間，撲鼻的清香灑滿了整個(gè)家。
我最愛飄香的月季花!
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