觀察蚯蚓的作文

時(shí)間：2021-07-17 19:49:13 觀察我要投稿

觀察蚯蚓的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的觀察蚯蚓的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

觀察蚯蚓的作文

觀察蚯蚓的作文1

　　我是在無意間觀察蚯蚓后，知道蚯蚓的秘密的。

　　那天天氣非常間熱，我在路上見到了許多蚯蚓在爬來爬去。蚯蚓的身子是灰褐色的，爬行時(shí)一會(huì)伸一會(huì)兒縮；一會(huì)兒長,一會(huì)兒短，特別有趣。

　　看著這灰褐色的蚯蚓，我想起了媽媽以前對我說的一句話：“蚯蚓有再生能力。”那時(shí)七歲的我還不理解媽媽話里的意思，現(xiàn)在我長大了，我想驗(yàn)證一下媽媽的話。

　　當(dāng)然，真正要驗(yàn)證，就得自己動(dòng)手接觸這種動(dòng)物。看著蚯蚓的樣子，我起初覺得特別惡心，不過還是壯著膽抓了一只。蚯蚓的全身軟綿綿的，一不留神就會(huì)從手上滑走，所以我的動(dòng)作小心而且緩慢。

　　我把捉來的蚯蚓裝進(jìn)袋子中拿回去，偷偷地藏到自己的房間中。我從抽歷里拿出一塊小木板，再拿著小紅桶到陽臺上，從花盆里鏟出一些泥土倒進(jìn)小紅桶里，悄悄地拿回房間，不讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。

　　準(zhǔn)備工作做好了，我從袋子中拿出蚯蚓，把它放在木板上，從筆筒里拿出一把鋒利的小刀。我真不忍心看著可憐的蚯蚓一刀兩斷，但為了證明媽媽說的話，我只能狠下心來了。

　　幾乎是閉上眼，我一刀下去，蚯蚓一下子被切成了兩半。剛才它還活靈活現(xiàn)，現(xiàn)在已經(jīng)奄奄一息了。蚯蚓流了很少量的血，我有些心疼，趕緊拿紙包住蚯蚓，把它放進(jìn)了裝滿泥土的紅桶中。望著蚯蚓的可憐樣，我在心里說：“真是對不起了”晚上，我擔(dān)心小蚯蚓可能會(huì)死去。打開小木桶，小蚯蚓雖然不怎么動(dòng)彈，但還活著。最讓人意外的是，一個(gè)星期后，蚯蚓不但從一只變成了兩只，而且兩只都開始神氣活現(xiàn)地爬行著。

　　看來，蚯蚓的確是有再生能力的，媽媽的話是對的。我用自己的行動(dòng)，觀察證實(shí)了蚯蚓的秘密，這讓我充滿了自豪感。這種感覺真的太美妙了，太棒了！

觀察蚯蚓的作文2

　　在泥土當(dāng)中，在陽光的照射下，蚯蚓們每天都在辛勤的勞動(dòng)著，我決定抓一條養(yǎng)在家中細(xì)細(xì)的觀察一番，看看到底有什么奇特的地方。

　　一捉到蚯蚓，我就迫不及待地將它放進(jìn)了花盆觀察起來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像一條線；近看，好像穿了一件棕紅色的小背心。我抓起這條“細(xì)細(xì)的線”，結(jié)果它好像涂了一層油，一掙扎就從我的手指縫中“逃”了出去。它的頭部似乎有一對黑溜溜的眼睛，像一顆成熟的葡萄，在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。它的頭是和身子連在一起的，咋一看，我還分不清到哪里是頭部。

　　我用手輕輕地碰了它一下，只見它慌慌張張地鉆進(jìn)土里去了，真像個(gè)害羞的小姑娘。我費(fèi)好大勁才把它從花盆里找到，我一放下，它頭也不回地又躲藏了起來，好像在跟我捉迷藏。

　　它爬行的速度非常的慢，我等了十分鐘它沿著花盆邊才爬了一點(diǎn)點(diǎn)距離，我等得不耐煩了，決定做完作業(yè)再去觀察，等我做完作業(yè)去看，令我大吃一驚--它還沒有爬完花盆的一圈。

　　蚯蚓雖然爬得慢，但能幫我們松土，土里的莊稼才能長得好。另外，蚯蚓也是非常好的飼料，可用來喂雞。還有我們隔壁鄰居每次去釣魚都是用蚯蚓做魚餌。

　　我還聽說蚯蚓有不死的本領(lǐng)，要是你把蚯蚓弄成兩半，就會(huì)變成兩條新的蚯蚓，不知大家有沒有試過。

　　原來這并不起眼的蚯蚓有這么多奇妙的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。大自然還真是太了不起了!

觀察蚯蚓的作文3

　　一天，剛下過雨，我在屋外踩水坑，玩得正高興，突然發(fā)現(xiàn)了一條蚯蚓在向一塊濕泥巴慢慢蠕動(dòng)，這就引起了我的強(qiáng)烈的好奇心：蚯蚓是如何識別方向的呢？

　　于是，我準(zhǔn)備把那條蚯蚓拿回去好好研究觀察一番，可是面對光溜溜的蚯蚓我卻不敢下手，只好找來小竹簽把它挑回去。隨后，我有挑了幾塊蚯蚓愛吃的濕泥巴開始了我的小實(shí)驗(yàn)——

　　我先把蚯蚓放一邊，把泥巴放到它左邊不遠(yuǎn)的地方，沒過一會(huì)兒它便爬到了泥巴里；我把蚯蚓挑出來，將泥放到另一邊相對較遠(yuǎn)的地方，但是很快它又爬進(jìn)泥巴里……不會(huì)吧，這蚯蚓這么喜歡泥巴？不行，我把泥巴放他后面，看他還會(huì)不會(huì)爬進(jìn)去。于是，我將泥巴移到了蚯蚓的后面，可過了一段時(shí)間，我愕然——蚯蚓怎么又爬進(jìn)泥巴里了！

　　嘿，這蚯蚓是怎么發(fā)現(xiàn)后面的泥巴的？我就不信這個(gè)邪了！可再仔細(xì)看這蚯蚓的身子，左看右看都沒見著眼睛。我就納悶了：蚯蚓到底有沒有眼睛呢？它究竟是怎樣識別方向的呢？這時(shí)我又做了一個(gè)不死心的實(shí)驗(yàn)：把蚯蚓用兩個(gè)盒子蓋上，把泥巴轉(zhuǎn)移到其他較遠(yuǎn)些的地方，再把盒子拿開，過了很長一段時(shí)間后，它竟然又爬進(jìn)了泥巴里。

　　我懵了，徹底懵了：把它蓋住已經(jīng)看不到了，這蚯蚓為什么又找到泥巴了？難道它是通過嗅覺在識別？帶著疑問，我翻開了爸爸給我買的百科全書，終于在里面發(fā)現(xiàn)了它的秘密：敢情它還真是靠嗅覺來識別方向的，因?yàn)樗L期在土里，眼睛的功能慢慢退化，最后只能靠它的嗅覺識別方向。太好了，我終于發(fā)現(xiàn)并解開的.蚯蚓的秘密！

　　看來，觀察事物必須要用心；只要多觀察多試驗(yàn)，就一定能成功。

觀察蚯蚓的作文4

　　20xx年2月29日星期五

　　我在走道上發(fā)現(xiàn)了一只蚯蚓。蚯蚓的樣子跟科學(xué)書上的圖片差不多，身體長長的，顏色呈棕紅色，有我大拇指指甲的三分之一粗，一厘米差不多。蚯蚓的兩端都是圓圓的，我分不清頭尾，也沒找到視覺、聽覺和嗅覺器官。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它時(shí)，太陽光很暖和，蚯蚓在左右扭動(dòng)，我不明白它為什么會(huì)這樣？猜想它躺在硬邦邦的石頭路上不太適應(yīng)，又猜想它不喜歡太陽光。于是，我在旁邊泥土中用撿來的冰棒棍挖了一個(gè)大約寬一厘米，深兩厘米的洞，再把蚯蚓的一頭放進(jìn)洞里，蚯蚓費(fèi)力地鉆，老半天都沒有鉆進(jìn)去一點(diǎn)，我失去了耐心，找來了一片樹葉將蚯蚓蓋上，為它遮擋太陽光，就走了。

　　20xx年3月1日星期六

　　今天天氣陰了一些，我去幫媽媽買東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了前天的那片葉子，我輕輕地拿開一看，蚯蚓還在那兒！這是怎么回事？蚯蚓的狀況顯然不太好，一動(dòng)不動(dòng)地躺著，我拿了一根樹枝動(dòng)動(dòng)它軟軟的身子，蚯蚓慢吞吞地動(dòng)了一下，這是怎么了？我滿懷疑問回了家。

　　20xx年3月2日星期日

　　在樹葉下，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)干巴巴的蚯蚓尸體，蚯蚓為什么不鉆回地下？蚯蚓為什么死了？為什么……作文

　　找到《十萬個(gè)為什么》，我才發(fā)現(xiàn)我忘記的一個(gè)問題：蚯蚓喜歡潮濕處。這幾天太陽高掛，地面干燥，土變硬了，蚯蚓才鉆不到濕潤的泥土深處去，白天即使擋住了太陽光，蚯蚓身體中的水分也會(huì)流失，所以……哎！

觀察蚯蚓的作文5

　　今天放學(xué)回家，我對媽媽說：“我要種大蒜，寫觀察日記。”媽媽說：“好啊，那你到樓下花壇里挖些泥土回來。”我拿著媽媽平時(shí)種花用的小鏟子和塑料口袋，二話不說跑到樓下的花壇邊，拿著鏟子動(dòng)手挖了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外的收獲，一條蚯蚓正在使勁的往泥土里鉆，我把它用鏟子鏟了起來，放進(jìn)口袋里提回了家。

　　回到家后，我把泥土倒在了地板上，把土刨開，把蚯蚓找了出來。只見它一伸一縮的在地上蠕動(dòng)著，它先把前一段向前爬行著，接著后面的一段也慢慢地向前推動(dòng)著。嘴里還不斷吐出口水，爬過的地板上留下了一條痕跡。我認(rèn)真地觀察著這奇怪的“小家伙”。還不時(shí)的向媽媽提出問題：“它沒有腳，也沒有骨頭是靠什么行走的呢？”“它有眼睛嗎？”“它靠什么辨別方向呢？”媽媽說：“蚯蚓是一種身體細(xì)長柔軟的環(huán)節(jié)動(dòng)物，我們平時(shí)叫它曲蟮，也稱地龍。”這時(shí)，我看見蚯蚓趴在地上沒有動(dòng)以為它死了，感到非常的擔(dān)心起來。于是我把它放進(jìn)裝著水的塑料瓶中，在水里它慢慢地動(dòng)了起來，還不斷翻著跟斗。后來，我把蚯蚓和水一起倒入了種大蒜的花盆中，蚯蚓感覺到泥土的氣息，一個(gè)勁地往土里鉆。它回到了自己真正的家中。

　　晚上，我上網(wǎng)查了有關(guān)蚯蚓的知識，讓我得到了許多收獲。例如：蚯蚓有眼睛，由于長年累月生活在泥土中，她的眼睛已經(jīng)退化了；它喜歡生活在潮濕陰暗的地方，但也怕水，適合生活在20°——27°，0°一下會(huì)死亡；它以土壤中的動(dòng)植物碎屑為食；它是一種變溫動(dòng)物，冬天還會(huì)冬眠呢。蚯蚓有好的一面也有壞的一面，它可是幫植物松土的能手，使植物獲得充足的養(yǎng)分，但它的身上也是一些寄生蟲生存的地方。

觀察蚯蚓的作文6

　　星期五，老師布置了個(gè)作業(yè)——觀察小動(dòng)物。星期六，我該找昆蟲了，可哪有呢？正好修洗衣機(jī)的叔叔來了，結(jié)果，從洗衣機(jī)里爬出一只蚯蚓。我心想：哈哈！這是天助我也！就觀察蚯蚓！

　　我把蚯蚓放到金魚盒里。它大概有10厘米長吧！是棕色的，細(xì)細(xì)長長的身子使它行動(dòng)敏捷。可昨天到現(xiàn)在，它就沒動(dòng)幾下。我早上起來，都七點(diǎn)十分了，我抖了抖盒子，它還是不買單。我皺起眉頭，百思不得其解地問媽媽：“媽媽，蚯蚓怎么了，動(dòng)都不動(dòng)！”媽媽意味深長地回答：“蚯蚓本來就很懶，只有等它想舒展下身子時(shí)，它才會(huì)蠕動(dòng)幾下！”哎！蚯蚓，你尊貴的像皇上一樣，我還得伺候你，真古怪！

　　除了蚯蚓，奶奶昨天替蚯蚓挖泥土?xí)r，我還發(fā)現(xiàn)了一只大蝸牛，它也是“懶動(dòng)物家族”的成員。但相比較尊貴的蚯蚓，蝸牛還是好動(dòng)一點(diǎn)。它不緊不慢地伸出柔軟的身軀，最后再羞滴滴地、像個(gè)小姑娘似的探出頭來。可是，它想逃出這個(gè)“牢籠”的心也太急切了吧！沒過幾分鐘，它就爬到了封住的保鮮膜上面。

　　我采了些細(xì)細(xì)的草和幾片嫩葉放進(jìn)去喂它們，可它倆還不是那么饑腸轆轆，我放進(jìn)去的食物倒成了它們的“簡易游樂場”。蚯蚓扭動(dòng)著身子，顯得十分自信，仿佛在對我說：“看！別以為我很文靜，其實(shí)我動(dòng)如脫兔，今天我就讓你對我刮目相看！”

　　瞧！蝸牛還是保持著與往常一樣的節(jié)奏。咦？怎么今天它們倆好像商量好似的——蚯蚓變靈活，蝸牛脫變成傲嬌公主。哈哈！蝸牛高仰著頭，慢吞吞地蠕動(dòng)著，十分搶眼！

　　觀察蚯蚓與昆蟲，令我進(jìn)一步地了解動(dòng)物，也令我體會(huì)到了動(dòng)物之間的默契與歡樂！

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