觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文4篇

　　蒲公英，是一種小小的植物。下面是小編準(zhǔn)備的觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀。

　　觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文篇1

　　寫到這里的時(shí)候，是一個(gè)秋后的下午。夕陽暖暖的灑在屋里的角落，在空氣中描繪出似是而非的痕跡。窗外，一朵不知來自何處的蒲公英飄過我的窗前，淡淡的絨毛在似水流光中靜靜地蕩漾著。

　　每年都會(huì)有無數(shù)的蒲公英從遠(yuǎn)方飄來，我望著這些漫天的精靈們散落在故鄉(xiāng)的荒野上，他們降落，生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果，他們也會(huì)結(jié)出潔白的毛球，而下一代，又帶上先輩們的希望，飄向更遠(yuǎn)的未知。

　　蒲公英是最像人的植物，帶著對未來的希望和憧憬，掙脫土地的束縛，執(zhí)拗的去尋找屬于自己的未知，當(dāng)它們累了，就會(huì)停下來，它們的后代卻會(huì)延續(xù)它們的夢想，這樣一代一代地漂泊下去，它們尋找的終究是什么呢？答案，在風(fēng)中。

　　人是最像蒲公英的動(dòng)物，我們原本都是拒絕平庸，拒絕像蒲公英一樣的命運(yùn)，我們原本都是沿著自己的航道在飛，可是空中實(shí)在是太復(fù)雜，我們不得不轉(zhuǎn)向，不得不降低高度，甚至有時(shí)候不得不告別天空，就此扎根于土壤……當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)自己越來越平庸，越來越容易安于現(xiàn)狀的時(shí)候，我們那些大大的夢想呢，它們哪里去了？

　　總會(huì)想起《舊約·出埃及記》，腦海中浮現(xiàn)的是夕陽下的摩西迎風(fēng)吹散一只蒲公英的畫面，摩西望著多多飄散的蒲公英靜靜地微笑。神的子民歷盡苦難，橫跨沙漠，穿越紅海，在摩西的帶領(lǐng)下，他們最終走出了埃及。

　　我們的一生，或許不能擺脫蒲公英般漂泊的命運(yùn)，但至少要有執(zhí)著的信念，摩西可以走出埃及，而我們每個(gè)人都要做自己的摩西。

　　觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文篇2

　　小朋友，你看了題目，一定會(huì)想：“降落傘”是什么吧！讓我來告訴你，這里的`“降落傘”指的是蒲公英。最近我看了一本書，這本書的名字叫做《生命的奧秘》，其中有一篇文章是《小小的“降落傘”》——可以治病的蒲公英。

　　蒲公英是一種靠風(fēng)傳播種子的植物。春天一到，蒲公英的花梗上會(huì)長出一個(gè)個(gè)小花苞，不久，梗上的花朵開始競相開放，散發(fā)出幽幽的香氣，不過蒲公英的花期不長，兩三天后就枯萎了，過了一段時(shí)間，蒲公英的果實(shí)會(huì)變成一頂頂白色的小帽子，這就是它的果實(shí)。起風(fēng)了，種子就像一把把小降落傘，在空中飛舞，飄累了的種子會(huì)落在泥土上生根發(fā)芽，一個(gè)新的生命旅程又將開始了：生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果……小小蒲公英除了帶給我們清香和美麗，它還有很多種特別的用處：做成清熱解毒的草藥、在戰(zhàn)爭和饑荒年代還可以充饑裹腹。

　　小小的蒲公英我們生活中隨處可見，其貌不揚(yáng)，但它卻有著特殊的生命意義。媽媽教過我一首歌：“我是一顆蒲公英的種子，誰也不知道我的快樂和悲傷，爸爸媽媽給我一把小傘，讓我在遼闊的天空中飛翔飛翔……”

　　我希望自己就是一顆蒲公英，在給世界帶來美麗的同時(shí)，還能創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。

　　觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文篇3

　　秋天來了，天氣變涼了。一棵生長在山谷里的蒲公英，感到十分孤單，她特別向往外面的世界……

　　風(fēng)兒恰好路過山谷。蒲公英請求風(fēng)兒：“風(fēng)兒，你能帶我去旅行嗎？”“那有什么難的。”風(fēng)兒爽快地答應(yīng)了。于是，風(fēng)兒和蒲公英手牽著手，一起去旅行了。

　　他們一起越過紅彤彤的楓林，穿過金燦燦的田野，最后來到碩果累累的果園。只見枝頭掛滿紅蘋果，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。在蘋果樹旁邊，有個(gè)葡萄架，上面掛著一串串晶瑩剔透的葡萄。有的是紫色的，有的是青綠色的，在陽光的照射下，猶如一顆顆璀璨的水晶。不遠(yuǎn)處，還有一棵挺拔的香蕉樹，上面掛滿金黃色的香蕉，如同一條條小船。“小船”隨著秋風(fēng)輕輕地?fù)u晃，是不是秋姑娘在蕩秋千呀？

　　松鼠一家也沒閑著，在忙著搬運(yùn)水果準(zhǔn)備過冬呢！鼠爸爸用肩膀扛著一個(gè)大蘋果，走路一搖一擺的，像個(gè)喝醉的小老頭。鼠媽媽也抱著一條香蕉，挺著肚皮，正努力往家走著。鼠寶寶也不甘示弱，拖著一串葡萄，屁顛屁顛地跟在媽媽的身后跑呢！一家人忙壞了！這時(shí)，風(fēng)兒對蒲公英說：“讓我們來幫幫他們吧。”只見風(fēng)兒鼓起腮幫，一吹，“呼呼呼”，松鼠一家輕松地把糧食運(yùn)回家了。就連掉在地上的果子都被風(fēng)兒吹進(jìn)了儲藏室，把儲藏室填得滿滿的，松鼠一家高興極了！

　　蒲公英非常喜歡這個(gè)美麗的果園，決定住下來，當(dāng)松鼠一家的鄰居。于是她向風(fēng)兒辭別：“風(fēng)兒，再見！謝謝你帶我旅行，讓我看到美景，也認(rèn)識了新朋友。”風(fēng)兒戀戀不舍：“再見，我會(huì)想你的，我會(huì)經(jīng)常來看望你。”蒲公英流下了分別的淚水。

　　就這樣，蒲公英在豐收的果園里安家了，風(fēng)兒又開始了她新的旅行……

　　觀察蒲公英的小學(xué)優(yōu)秀作文篇4

　　春天來了，山坡上、田野里、森林邊、草地上，隨處可見蒲公英的身影。蒲公英的葉子是鋸齒形的，它的葉子有的貼在地面生長，有的葉子朝天空生長，蒲公英的花是淡黃色的。一場春雨過后，天空中掛著彩虹的時(shí)候，蒲公英的葉子里藏匿著晶瑩的露珠一閃一閃的，讓葉子的顏色顯得深綠，花朵驕傲的仰著頭綻放著，黃色的花朵給綠色草地增添了無限的生機(jī)和美麗。

　　每到這個(gè)季節(jié)，人們就會(huì)三三兩兩的拿著小刀在山坡上、田野里、森林邊、草地上挖蒲公英，蒲公英的作用可大了！葉子吃到嘴里是淡淡的苦苦，它既可以去人體因季節(jié)轉(zhuǎn)換的內(nèi)火，還能入藥呢，所以人們都喜愛吃蒲公英。

　　蒲公英在這個(gè)初春的季節(jié)里長著、長著，花朵慢慢的枯萎了，然后長出了一個(gè)白色毛茸茸的小球球，一陣微風(fēng)吹過，小球球在風(fēng)中搖曳，像一名小小降落員，隨風(fēng)高高飛起又慢慢降落。它們隨風(fēng)飛行的距離是不定的，有時(shí)飛呀飛呀飛的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，飛過了理想的山坡、飛過了希望的田野、飛過了夢幻的森林、飛向那高高的山梁，落在那不知的名的泥土中、沙石上，那時(shí)便是它們新的家園。

　　冬天來了，蒲公英躲在積雪下，準(zhǔn)備著明年春天在生根發(fā)芽，在和人們相會(huì)。

　　我喜歡蒲公英，喜歡它那美麗的花朵，喜歡它在春天給人們帶來的歡樂，更喜歡它頑強(qiáng)意力和堅(jiān)強(qiáng)的生命力。因此我也要像蒲公英一樣做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做一個(gè)勇敢的人。

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