別人的關(guān)愛作文【范例3篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的別人的關(guān)愛作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
別人的關(guān)愛作文 篇1
一天晚上，我爸爸出差了，只有媽媽在家，平常我睡覺很不老實(shí)，可這次我卻一動(dòng)不動(dòng)的，媽媽看見了，便來摸摸我的頭。
忽然，媽媽感覺我的頭很熱，那時(shí)，我因?yàn)楦忻罢诎l(fā)燒，非常不舒服。當(dāng)時(shí)已是深夜十一點(diǎn)鐘了，天還在下著雷陣雨，風(fēng)非常大，就連外面的自行車都被吹倒了，我媽媽顧不上自己打散穿雨衣，頂風(fēng)冒雨把我送到了中心醫(yī)院。到了醫(yī)院，我媽媽親自給我打針輸液，藥液用的是“紅霉素”，因?yàn)樗亲o(hù)士，打針不太疼。打完針我迷迷糊糊睡著了，醒來時(shí)我肚子很難受，因?yàn)椤凹t霉素”太刺激胃了。為了我能舒服點(diǎn)，我媽媽又去給我買好吃的.，接連找了幾個(gè)賣店都關(guān)門了，好不容易才找到一個(gè)開門的小賣店，給我買了三根火腿腸。媽媽回到醫(yī)院病房，我的病更重了，我媽媽拿來體溫計(jì)，給我一量41度。媽媽又連忙找霧化器，邊給我霧化邊說：“我要是能替你得病多好。”她心疼難受的急勁，簡直無法形容。接下來，我媽媽還用酒精給我搽臉搽身體，讓我盡快退燒。漸漸地，我終于退燒了，舒服了，睡著了，我媽媽一直坐在床邊看護(hù)我。我在夢中想：媽媽，您是生我養(yǎng)我的人，也是我的守護(hù)人，是最關(guān)心我的人，每當(dāng)我遇到困難，您都愛護(hù)我，幫助我，撫育我……清晨，我從夢中醒來，看見媽媽歪坐在椅子上，走過去仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)媽媽睡著了，睡得那樣香，真不忍心打擾她，我夜里難受的滋味也沒了。過了一會(huì)兒，媽媽醒來后就送我回了家。在回家的路上，我心想：世上，母愛是最偉大的，我是最幸福的孩子，我最愛我的媽媽!這件事雖然過了很久，但時(shí)時(shí)在我眼前浮現(xiàn)……
別人的關(guān)愛作文 篇2
想起王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情。
星期三中午放學(xué)后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時(shí)候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點(diǎn)都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對(duì)我說：“你去睡一會(huì)。”我躺在床上不一會(huì)就睡著了。睡得可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？王老師帶著我去學(xué)校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲，現(xiàn)在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對(duì)我的`關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要取得好的成績來回報(bào)老師的愛。人與人之間的關(guān)愛。
別人的關(guān)愛作文 篇3
困惑中的啟迪，危難中的扶持，壓抑時(shí)的開導(dǎo)，得意時(shí)的敲打，前進(jìn)時(shí)的推動(dòng)，或是一句令人激動(dòng)的真誠話語，這些關(guān)愛都能使人從中感觸到無比的溫暖。
小A平時(shí)是個(gè)沉默寡言的女孩，她從不曾與別人玩耍。每次春秋游，大家有說有笑。唯獨(dú)小A不聲不響，只帶了一個(gè)面包和一杯礦泉水。我們都很奇怪。直到從老師那兒打探出了消息。原來小A有一個(gè)不幸的家庭。她的母親因?yàn)橐粓鲕嚨溔ナ懒恕８赣H是個(gè)農(nóng)民工，沒有什么文化，只能干一些體力活兒，收入并不高。小A每年的學(xué)費(fèi)還是她的`父親東拼西湊而來。聽到了這些，我們都為之震撼。想不到小A小小年紀(jì)就是失去了母親。我們想為她做點(diǎn)什么。于是，大家開始紛紛討論起來要給小A一個(gè)大大的驚喜。讓她受傷的心靈再次感到溫暖。在一番激烈的討論過后，我們大家一致決定，要給小A舉辦一個(gè)友情會(huì)。
于是，我們開始行動(dòng)起來。不過，活動(dòng)總需要經(jīng)費(fèi)，錢成了我們活動(dòng)的最大問題。“我捐10元。”“我捐5元。”大家都掏出了自個(gè)兒的“私房錢”。很快，這個(gè)問題得到了解決。我們將做好的彩條掛在了墻上。又在窗戶上貼上了窗花。教室里瞬間熒光閃爍，而同學(xué)們都已經(jīng)累得滿頭大汗了。
周末，我們約了小A說是要來校幫老師一起大掃除，她欣然答應(yīng)了。正當(dāng)小A走進(jìn)教室那一刻，我們有的幫忙推上了蛋糕，有的撒彩花。“Surprise。”“小A，歡迎你參加這個(gè)party。當(dāng)你以后孤獨(dú)時(shí)，要記得還有我們這群朋友。”“你們……”“我們都聽說了你家情況，你的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我們，我們會(huì)永遠(yuǎn)支持你的。”“謝謝，謝謝大家。”此刻，我們看到小A那雙明亮的眼睛里飽含這淚水，“我會(huì)永遠(yuǎn)記得這天，記得大家的。”我們每個(gè)為聚會(huì)付出的同學(xué)都?xì)g呼雀躍，小A更是激動(dòng)不已。
從此，小A就像變了一個(gè)人似的，臉上時(shí)常洋溢這幸福的神情。有人問她為什么變了，她就會(huì)笑著回答：“因?yàn)橥瑢W(xué)們的關(guān)愛。這些關(guān)愛令我感受到溫暖。讓我知道自己不是孤單一個(gè)人。”
關(guān)愛也許十分平凡，但正是這小小的關(guān)愛讓世界更加團(tuán)結(jié)、和睦。
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