關愛的作文

時間：2024-10-07 10:26:41 關愛我要投稿

【精華】關愛的作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的關愛的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精華】關愛的作文6篇

關愛的作文篇1

　　一個人的成長歷程中，總會得到別人的關愛。我一個父母遺棄的孩子，得到了比別人更多的關愛，這些關愛來自家庭、學校和社會，我深深地感謝他們！

　　幼兒時，媽媽離家出走，棄我而去，只身去了貴州，至今無訊息；繼母（其實也不是，因為沒有和爸爸辦手續），來后不久，因為爸爸愛賭，也離開這個所謂的家；爸爸呢，因繼母的離去，一氣之下，也不知蹤影，一直杳無信息。幼小的我幾乎成了一個孤兒，不能得到父母的呵護。唉，只能和年邁的老太相依為命。

　　漸漸地，我長大了，懂事了，那時的我有過失望，有過痛苦，對生活失去了信心和勇氣。是老太，是她，我目前唯一的親人，給我無微不至地無比多與深的關愛，讓我重拾起堅強活下去的信念。夜里睡覺時，我總是不經意地蹬被子，老太總會多次起床，躡手躡腳地來到床邊幫我蓋好被子；寒冬將至，老太為了我不挨凍，親自熬夜為我做御寒的棉襖；每天早晨，老太都再三叮囑我上學路上要注意安全，并目送我遠去；每天放學到家，總看到老太站在路口等著我回家……記得有一次，是雙休日的上午，我要和老太一起去田間勞動，開始老太不答應，我看著疲憊的老太，再三懇求，她方才同意。可在勞動時，由于我的不小心，腳板被什么硬物刺破了，頓時流下了鮮血，老太見了，立刻從衣服上扯下一綹布條為我包扎，嘴里還不停地說：“孩子，疼嗎？都怪老太……”頓時，我的眼淚不禁流淌而下，老太也哭了，她不再說什么，而是背起我朝村衛生室蹣跚著走去……這些在大家眼里看似都是微不足道的小事，但是在我眼里，卻是印象極深，永難忘懷。姑奶奶，也對我關愛備至，為了我，也付出了很多，尤其在學習、生活方面給予很多的'支助，我不會忘卻，將來我定會報答她的。

　　學校是我學習生活的地方，也是我深表感激之地。那里的老師、宿舍管理員、同學也都給了我很多的愛。學校領導減免了我的生活費、教輔用書費，還為我申請了特困生補助等。很多老師從家中給我帶來了學習用品、生活用品、衣服。宿舍管理員平時見到我，總是關切地詢問我生活中的困難，給予幫助。班級同學、同宿舍學生也經常在學習、生活方面幫助我。最近有一件事讓我感動著，一天中午，我吃好飯來到教室，發現老太周一給我的僅僅一元零花錢不見了。說實在的，雖然只是一元錢，但是我卻看得很重，一直沒用，放在文具盒里。可是沒了，那時的我哭了。沒多久，教我語文的楊老師來到教室，見我在哭，便走上前問：“王璐璐，怎么了？為啥哭了？”我把此事告訴了楊老師，他說：“別哭了，老師這里有，給，拿去。”楊老師邊說邊掏出錢給我。我抹去眼淚，輕輕地說：“謝謝老師！”至今，老師給我的錢也未花去，一直存著。

　　一個人的成長還離不開社會這個大家庭。我雖是一個小學生，但是政府部門、社會各界——村委會、鎮關工委、團委、市紅十字會、鳳凰集團等也陸續給我送來了溫暖。

　　我雖生在一個不幸的家庭，卻在一個充滿愛的環境中成長。這些關愛我定會銘刻于心，請大家放心，我決心刻苦學習，用我的實際行動來報答每一個關愛我的人，絕不辜負你們對我的期望！最后，讓我再深深地說一聲：“感謝你們，謝謝了！”

關愛的作文篇2

　　“媽媽！求你了！別走好不好！讓哥哥自己去！”弟弟使勁的拉著媽媽的手，身體向后傾，平時特別愛笑的臉上布滿了淚痕，一顆顆晶瑩的淚珠順著這一條條“軌道”向下跑。

　　“那媽媽我跟你去好不好？”弟弟用白嫩白嫩的手抱住媽媽的腰，把臉緊緊地貼在媽媽身上，哀求道。

　　“下來！今天你不敢待在家里也得待，敢待在家也得待！聽見沒！”媽媽平時和藹的臉上此時已被嚴肅占據，弟弟聽著外面雨低落的瘋狂的交響曲和風兒魔鬼般“吱——吱——”的聲音，又用閃著晶瑩淚花，紅潤的眼睛盯著媽媽，不由得后退幾步，靠在了墻上。

　　“叮咚”金色的巨獸張開大嘴，吐出了一個熟悉的身影——可樂的爸爸。可樂爸爸見了這奇怪的陣勢——媽媽用手指著弟弟的腦門，并用燒著怒火的眼睛瞪著弟弟。弟弟的眼淚就像是沒有關緊的.水龍頭，珍珠似的眼淚一顆接著一顆撒到地上。“怎么了？發生了什么？”可樂爸爸走了過來。好了！這可怎么辦？弟弟是個膽小鬼不敢一個人待在家將要被眾人知曉。看看弟弟的臉皮要往哪擱。“是不是不敢待在家里？好了，我來陪你吧！”可樂爸爸的嘴角向上翹，眼睛微微一瞇，幾條深深的魚尾紋暴露無遺，寒風輕輕拂過他黑中摻白的銀絲，踏著一字步，摟著可憐巴巴，眼睛哭的通紅的弟弟走進屋，還轉頭向我們喊：“放心好了，小的給我管就好了！”

　　此時，我的腦海中回憶起一個畫面——那天，金燦燦的陽光從落地窗灑進來，周阿姨正把平時舒展的眉頭緊鎖，身體靠在沙發上，手里拿著放滿茶葉的玻璃杯，翹著腿，擔憂地說：“我們家那個呀，只要稍微超過飯點，胃就要痛的，所以每次我和可樂都要在他下班前把飯菜做好，好讓他病不發作。哎——”

　　我低頭看了看表——6點40，不好！可樂爸爸胃病又要犯了！這可怎么辦才好？周阿姨又要擔心了，而且胃病可不好受！要不先讓可樂爸爸吃飯？不行！這樣膽小鬼弟弟又要叫了！怎么辦……

　　“呼——呼——”可怕的，刺骨的風兒發出魔鬼般的怒吼，“嗒嗒嗒”雨兒也被風兒帶壞了——豪不留情地打在窗戶上，路上空蕩蕩的。但在這個寒冷的夜晚，我們都擁有一顆火熱的心。

關愛的作文篇3

　　我是一個小花種，花種當然要有一個花園，園丁是我們辛勤的老師，他們哺育著我們、關愛著我們，讓我們向著太陽升起的地方奔去。

　　每當我練字的時候，只聽見：“冒雪松，頭抬起來，這樣會近視的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不會了。”我調皮又害羞的笑了笑。

　　每當老師提出問題的時候，我就有了答案，可就是不敢舉手，生怕自己答錯了，惹得全班同學笑話。就在這個時候，老師似乎看出了我的心事，對我們說：“沒關系，別害怕，即使答錯了也沒有關系，因為這是你們積極動腦的'好現象啊！”老師的話不停地在我的耳邊回繞，原本怯生生的我也挺直挺直舉起了手。

　　現在是早春，冬天的寒冷似乎正在與春日的暖洋洋做抗爭，忽冷忽熱的，很容易感冒。本班接二連三有學生生病，老師知道后很是焦急，可是也沒有辦法，只能靠吃藥和打針來維持，這樣才不會耽誤他們的課程。今天上午，老師把我們班得病最重的朱佳佳喊去吃了點藥，在老師的細心關心下，朱佳佳的病好了許多。

　　一個充滿溫馨的花園，是絕對少不了花朵般的學生，也少不了像老師們那樣的園丁。我熱愛我的校園，因為這兒學生們得到了老師們的呵護，自己也享受了快樂。

關愛的作文篇4

　　關愛，一個多么高尚與陽光的詞。

　　是的，我從小就在關愛中長大。在家我有父親、母親的關愛；在學校，我也有老師同學的關愛；在外，我仍有許多親朋好友的關愛雖然我現在已經六年級了，但以前的事，我也永遠不會忘卻，現在回想起來，還真是記憶猶新。

　　那天，我和同學一起乘坐公交車去人民公園玩，我們剛上車，當時座位已經滿了，剩下我和不到六、七個叔叔阿姨站著。到站了，車上來了很多人，男男女女，老老少少。人群中，有一位年過花甲的`老人，他的頭發早已斑白，身體看起來很單薄，還牽著一個弱不禁風的孩子。車子顫顫顛顛地行駛著，從許多年輕人的眼神中，我可以看出他們并沒有絲毫要讓座的意思。也許是那個孩子腿站酸了，竟嚎啕大哭起來。那些年輕人卻還是視而不見。我也愛莫能助，也只能在心中默默地為老人和那孩子祈禱能有人給他們讓座。

　　這時，奇跡出現了，在老人后面的一位老奶奶站了起來，他示意讓老人坐她的位置，還和藹的摸了摸那孩子的頭。霎時，陽光灑在了老奶奶和藹可親的臉上。

　　是呀！誰又能想到給老人讓座的，竟是一位年邁的老奶奶呢！

　　老人放棄了自己的座位，把座位讓給了比自己更需要，更年邁的人！我想：老奶奶的這一個舉動是一個很好的榜樣，是值得讓那些所謂的“社會青年”學習的！讓他們知道什么是“讓”，什么是“關愛”！

關愛的作文篇5

　　有人看到這個題目，就會說：“我們每天都在說話，難道沒有好好說話嗎？”是的，我們平常都在說話，但有時候，我們一句無心的話，就會傷害到別人。

　　這是一個真實的事情。一家人想要照全家福，母親父親都到了，就差女兒了，父親打了一個電話問問女兒到哪兒了，女兒卻不耐煩的回答了一句：”快到了，等會兒再打給你。“就匆匆地掛掉了電話。父親過了一會兒，不放心女兒，又打了一個電話問女兒，女兒更不耐煩的說道：“ 不是跟你說了快到了嗎？怎么還打電話？煩。”說完，就掛掉了電話，這時父親的臉上滿是淚水。

　　女兒在無心之中就傷害了那個愛她，關心她的人。在我們的生活中，自己也常常在無意就傷害了那個愛你關心的.人。有時，我們真的很自私，只會考慮自己的利益和感受，不會去換一個角度考慮問題，不會考慮我們這樣做，或這樣說，有沒有在無心之時傷害到別人。

　　當我們發現時，我們又會不會去反思自己呢？

　　我認為，當我們發現時開始，就應該好好說話，親人只有一次緣分。無論這輩子我和你會相處多久，都請好好珍惜共聚的時光。下輩子，無論愛與不愛，都不會再見。所以，請好好珍惜這一次和他們的相遇，珍惜和他們在一起的每分每秒，珍惜和他們每一次說話的時間。

　　讓我們和我們說話的人好好說，不要再傷害他們了！

關愛的作文篇6

　　昨夜，風肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。

　　沐著晨光，影獨自走在校園內。因為昨天那場雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹葉含著晶瑩的淚珠，不時折射出美麗的光。已經是轉來第二天了，影卻感到自己形單影只，仿佛沒有同學愿意接近她。只是因為她是個特殊的孩子——患有先天性小兒麻痹。

　　教室一隅，她獨自埋頭用功，她覺得自己是一個被人遺忘的孩子。同學們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多么渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發現同學們都用一種詫異甚至略有嘲笑的目光注視著她。她有些無法忍受，因為忘不了第一天走上講臺介紹自己時他們輕微的嗤笑。她吃力的.站起來，艱難地走出教室，只留下一個孤寂的背影。

　　室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走著。她有些委屈，明明就不是她的錯為什么生活總對她那么殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒有呼喊，沒有哭鬧，就這么靜靜地躺著，時間仿佛在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發生了。一切都像是發生在瞬間。影的同學——認識的不認識的統統跑過來，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢著最誠摯的微笑，溫暖、親切……

　　影有些驚訝，但在詫異之余又有些許感動。原本她以為她被這個世界拋棄了，原本她以為她是眾人眼中的怪胎，原本她以為她與這個大家庭格格不入的，原本她以為……太多的原本，在這一刻統統化為烏有，她仍是他們眼中最堅強的女孩。

　　其實，影誤解了他們。那些她以為的嘲笑，原來卻是他們給她鼓勵的微笑。其實，他們一直在暗暗關注她，幫助她。因為他們都明白，每個人都需要關系與愛護，尤其是像影一樣的人。影抬起頭，她微笑著，她感到清晨的陽光是如此明媚，如此溫暖。

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