關(guān)愛(ài)的作文15篇（薦）
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)愛(ài)的作文1
去年八月份，我中暑了，媽媽整天為我鞍前馬后，為我上刀山，下火海也在所不辭。每當(dāng)媽媽那豆粒般的汗珠滾下來(lái)時(shí)，我心中不知從何方來(lái)了一股又一股暖流。
為了回報(bào)媽媽，我在生活中極力幫助媽媽。有時(shí)，媽媽不在家干家務(wù)。平時(shí)媽媽不讓我?guī)退@次可以干個(gè)夠。我拿來(lái)了水桶，打上水，浸濕拖把開(kāi)始用力拖地，等拖完了，啊！腰酸背痛，汗流浹背，我都“一口吞下”。
此時(shí)此刻，我恍然大悟：原來(lái)，在平時(shí)生活中媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻都在照顧我，是如此艱辛。我要給媽媽一份關(guān)愛(ài)。
等媽媽回來(lái)了，我連滾帶爬地跑到媽媽面前，急急忙忙把媽媽的'包摘下，端來(lái)一杯水給媽媽說(shuō)：“媽媽，請(qǐng)喝水！”媽媽過(guò)了好大一會(huì)才回過(guò)神來(lái)，一下子抱住了我，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“孩子，你……你你……”“沒(méi)什么！”
又一次擁抱，雖然這次什么也沒(méi)說(shuō)，但雙方都心知肚明。
這一次經(jīng)歷，我明白了在生活中，只要人人獻(xiàn)出一些關(guān)愛(ài)，世界將如此美好。
關(guān)愛(ài)的作文2
一個(gè)月前的一個(gè)晚上，爸爸雖然回來(lái)的'很早，但是氣喘吁吁的。我想：“爸爸應(yīng)該很累，我能為他做點(diǎn)什么呢……？對(duì)了就這么辦。”爸爸正在看電視，我輕手輕腳地跑到爸爸背后，悄悄地開(kāi)始給爸爸捶背。
爸爸一邊看電視一邊說(shuō)：“真舒服，真舒服啊！”
我說(shuō)：“您說(shuō)舒服，那我就多捶一下。”我一會(huì)兒用拳頭捶，一會(huì)兒又用手揉，一直到我沒(méi)勁了才停下來(lái)。
爸爸說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了啊。我把這個(gè)月的零花錢(qián)給你好嗎？”我說(shuō)：“當(dāng)然好啦，誰(shuí)不想要呀。”爸爸說(shuō)：“那就給你吧。”我喜出望外地說(shuō)：“太好啦，太好啦！”
爸爸又說(shuō)：“以后如果發(fā)生這樣的事情會(huì)有不同的獎(jiǎng)勵(lì)的。”我說(shuō)：“知道了，我以后要多干這樣的事。”
關(guān)愛(ài)的作文3
媽媽對(duì)哥哥說(shuō)：“天氣涼了記得蓋厚被子，就算不蓋厚被子也要記得蓋上薄被，如果蓋的是薄被子，晚上就別脫秋衣秋褲，就算脫了秋衣秋褲也要穿上，如果不想穿上那就批上，記得晚上關(guān)窗戶，其實(shí)這樣還不如蓋個(gè)厚被子，不過(guò)要是蓋了厚被子也要關(guān)窗戶，就算你不冷別人人也會(huì)冷，就算他們不冷，凍到屋里的'那些花花草草還有蒼蠅蚊子蟑螂老鼠和其他小生物也是不好的。別吐了，你明白了嗎？你明白了就說(shuō)你明白了，你不明白就說(shuō)你不明白。
你不說(shuō)你不明白我怎么回知道你不明白呢？所以你不明白的一定要說(shuō)不明白了，你不明白的我在給你說(shuō)一遍。
關(guān)愛(ài)的作文4
如果你有一個(gè)需要幫助的人，不用說(shuō)我們一定會(huì)幫助他，但是你要看到一個(gè)殘疾人你會(huì)幫助他嗎?當(dāng)你看到一個(gè)殘疾人的時(shí)候知道我們有多么幸福，因?yàn)槲覀冇醒劬θタ疵利惗嘧说氖澜纾梢杂枚淙ヂ?tīng)美妙而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，可以用四肢玩耍嬉戲，可以用嘴說(shuō)出自己的愿望，但是殘疾人卻不能完全擁有這些。
加入我們是幸福的，那么我們就在這個(gè)冬天去幫助需要幫助的殘疾人吧!要知道我們中國(guó)有上千萬(wàn)個(gè)殘疾人。他們都是身殘志不殘，他們是不會(huì)向疾病低頭的，他們都有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，你們看過(guò)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)吧多么優(yōu)美的舞姿，多么困難的動(dòng)作，在教練的指揮下居然能做成。但是也有更多的.殘疾人需要我們?nèi)椭?dāng)我們看見(jiàn)一個(gè)雙目失明的人我們應(yīng)該幫助他走到目的地。當(dāng)我們看到一個(gè)行動(dòng)不便的人，我們應(yīng)該幫助他走過(guò)艱難地。
其實(shí)，需要我們幫助的人還很多很多，我們就在這個(gè)冬天幫助他們吧!無(wú)論是誰(shuí)。
關(guān)愛(ài)的作文5
干巴巴的米飯讓原本就嘶啞的喉嚨難受仿佛要冒煙，然而看著排隊(duì)打湯的一條長(zhǎng)龍，我望而卻步，用菜攪拌著飯，強(qiáng)忍著干渴，皺緊眉頭，使勁咽下……
一碗湯悄然無(wú)聲地我的身旁，我恍若遇到救星，剛想猛飲一口，抬頭一看，老師正微笑地看著我，眼里充滿親切與關(guān)愛(ài)。我有些愕然，不知是受寵若驚，出于感激，我竟一時(shí)哽咽，不知該說(shuō)好。但我堅(jiān)信，我的內(nèi)心是欣喜若狂的，我分明看到，在老師投來(lái)那束關(guān)愛(ài)的目光時(shí)，同學(xué)們欽羨的眼神。
老師默默地在我肩上拍了兩面下，起身，走開(kāi)，背影依稀。一切悄無(wú)聲息，老師并過(guò)多的鼓勵(lì)，過(guò)多的`贊賞，但我深深感到他對(duì)我的未來(lái)的憧憬，對(duì)我的信任。
細(xì)細(xì)品茗般品味著那碗注滿濃濃關(guān)愛(ài)的湯，再尋常不過(guò)的味道在我喝來(lái)卻異常的香，異常的可口……
我暗下決心，十年后，二十年后，我定然也會(huì)盛一碗湯滿載我的感激之情獻(xiàn)給老師！
關(guān)愛(ài)的作文6
愛(ài)是分享，分享是一種幸福。如果你把你的愛(ài)分享給別人，別人也就會(huì)把他的愛(ài)分享給你。
昨天，老師叫我們晚上收看中央二臺(tái)的《開(kāi)校第一課》這個(gè)節(jié)目，我認(rèn)真地看了，里面有很多愛(ài)的故事，特別是里面“愛(ài)是力量”這個(gè)節(jié)目很出色，六個(gè)人用兩個(gè)手指頭就把一個(gè)人抬起來(lái)了，這就是力量，這就是愛(ài)。
愛(ài)是承擔(dān)，熱愛(ài)生命，相信未來(lái)。“愛(ài)是承擔(dān)”里講述了一個(gè)小男孩，他的父母在他出生八個(gè)月的時(shí)候就死了，他從小跟著奶奶一起生活。在他五歲那年，奶奶突然得了糖尿病，可是沒(méi)有多余的錢(qián)醫(yī)治，在一次糖尿病發(fā)作時(shí)被奪去了雙眼。小男孩從五歲開(kāi)始做飯給奶奶吃，從此他一直都給奶奶做飯，一直做到他十四歲。
愛(ài)是榮耀。我看到有一位老奶奶九十九歲了，天天都出來(lái)看升國(guó)旗……
看了這四種愛(ài)，我很感動(dòng)，特別是九十九歲的老奶奶的故事。我覺(jué)得我們的.祖國(guó)很美麗，很偉大，生活在充滿愛(ài)的世界里，我覺(jué)得很幸福。
關(guān)愛(ài)的作文7
愛(ài)是世界上最偉大的。今天，我們班韓趙飛同學(xué)對(duì)我的一份愛(ài)，深深地烙在了我的心坎里。
今天下午放學(xué)后，突然下起了雨，雨點(diǎn)如豆子一般落了下來(lái)。有的'同學(xué)撐起了自己的小花傘，有的同學(xué)兩個(gè)人打一把傘，還有的躲在樹(shù)下面避雨，還有的匆匆忙忙向家跑，恨不得有一個(gè)“飛毛腿”。我也正心急如焚的往家趕，突然，一把紅色的雨傘遮住了我的視線。我回頭一看，原來(lái)是韓兆飛，他來(lái)干什么，哦，原來(lái)是……我對(duì)他說(shuō)：“你別想耍什么花招，我可急著回家呢！”我正準(zhǔn)備跑，他又擋了路。并說(shuō)：“走吧，我送你一程。”他還沒(méi)說(shuō)完，我就早已鉆進(jìn)了他的傘底下。可是，他的傘實(shí)在是小，我只好走在了前面，他總是把傘往前放，而自己的書(shū)包卻淋著。一路上我們一直沒(méi)說(shuō)話，直到我到了地方該走了，不用他打了，我才說(shuō)：“謝謝你”。我的心里此時(shí)油然而生一種默默地愛(ài)的味道……
這種愛(ài)，這種關(guān)心，直沖我的心里。
關(guān)愛(ài)的作文8
一天，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上玩游戲。一個(gè)高年級(jí)的大哥哥像無(wú)頭蒼蠅一樣沖了過(guò)來(lái)，我連忙要躲開(kāi)他，可他的腿還是撞在了我膝蓋上。“撲通”一聲，我摔在水泥地上，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。
上課鈴響了，張同學(xué)一邊走一邊嬉皮笑臉地說(shuō)：“你就在這里過(guò)夜吧！”說(shuō)著還朝我做了一個(gè)鬼臉。我心里更難受了。
這時(shí)，已經(jīng)上到二樓的好朋友朱欣怡折返沖了下來(lái)，彎下腰，輕輕地摸了摸我的`膝蓋，問(wèn)：“沒(méi)事吧？還疼嗎？我扶你上樓吧！”我搭著她的肩膀，她摟著我的腰，一步一步上了樓。進(jìn)了教室，陸老師問(wèn)：“你們?cè)趺催@么慢？都上課了！”“剛才我在樓下摔了。”我說(shuō)。朱欣怡輕描淡寫(xiě)地說(shuō)：“我等了她一下就遲到了。”她關(guān)心我?guī)椭遥^不是為了得到老師表?yè)P(yáng)，多么真誠(chéng)的朋友啊！我感覺(jué)一股暖流流進(jìn)了我的心田。
朋友之間相處要真心關(guān)愛(ài)，用你的真心換取別人的真情，友誼之花必將越開(kāi)越盛、越開(kāi)越艷。
關(guān)愛(ài)的作文9
每個(gè)人都得到過(guò)家人對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，我也不例外。特別是姨姨對(duì)我的關(guān)愛(ài)。直到晚上，我都無(wú)法忘記那件事情，也由于那件事，姨姨那種學(xué)習(xí)態(tài)度深深地印在我的腦海里。
記得在上午，當(dāng)我做的數(shù)學(xué)卷紙快大公告成時(shí)，一道數(shù)學(xué)題，阻礙了我。無(wú)論我怎樣想、怎樣絞盡腦汁，都沒(méi)有解出來(lái)。真是“百思不得其解”呀！
剛剛把耳機(jī)放下來(lái)的姨姨來(lái)到了我的面前，加入了這場(chǎng)沒(méi)有槍響、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗里。姨姨不停地假設(shè)。終于，姨姨說(shuō)：“算出來(lái)了！一個(gè)紙杯的高度是厘米！”說(shuō)著邊一步一步講解給我聽(tīng)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我始終沒(méi)有把這道題聽(tīng)明白。可是姨姨耐心地給我講解題。看著姨姨滿意地離去，我的淚水在也無(wú)法控制……我親愛(ài)的.姨姨，我一定要讓你的期望化作成滿意的笑容！
就是這樣一件事，這樣一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，困擾著我和姨姨，可姨姨就為了那一道題，花費(fèi)了多少耐心啊！體現(xiàn)出姨姨的愛(ài)是美麗的！親愛(ài)的姨姨，你是我心中那永遠(yuǎn)不落下的太陽(yáng)！
關(guān)愛(ài)的作文10
愛(ài)是春天的陽(yáng)光溫暖我的心田；愛(ài)是夏日的荷花用它的清香帶給我們快樂(lè)；愛(ài)是秋天的一片落葉，給了我們無(wú)盡的美好；愛(ài)是冬天的一片雪花，它給我們幸福。
愛(ài)無(wú)處不在，你看不見(jiàn)它，但它卻一直幫助著你。
記得有一天早上起來(lái)，我發(fā)燒了，腦子暈暈沉沉的，媽媽看見(jiàn)了，立刻給我吃了藥，然后讓我在家里好好休息，到了中午，媽媽給我一量體溫，39.6！媽媽急壞了，立馬帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的檢查，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)事，吃點(diǎn)藥就行。”媽媽著急的'心也平靜下來(lái)了，拿了藥就到下午三點(diǎn)鐘了，可才剛到五點(diǎn)鐘時(shí)，我又發(fā)燒到了39.6，媽媽平靜的心又著急起來(lái)了，此時(shí)此刻，我在想：“快點(diǎn)好起來(lái)吧，快點(diǎn)好起來(lái)吧，媽媽已經(jīng)夠忙了，別再讓她更忙了。”可是我還是沒(méi)有好，媽媽帶我打皮試，在打的時(shí)候媽媽眼睛盯著針頭，等打進(jìn)去的時(shí)候媽媽有一種像要暈的樣子，那時(shí)候我才感受到媽媽對(duì)我的愛(ài)。
愛(ài)無(wú)處不在，你看不見(jiàn)它，但它卻一直陪伴著你。
關(guān)愛(ài)的作文11
從我們出生開(kāi)始，爸爸媽媽就一直為我們擔(dān)心，我們總能看到爸爸媽媽忙碌的樣子。父母養(yǎng)育了我將近十年，他們對(duì)我的愛(ài)不計(jì)其數(shù)！我印象最深的是下雨的時(shí)候我媽把衣服披在我頭上。
那天晚上，我和媽媽在外面走了很長(zhǎng)一段路。突然，下起了豆大的雨。我媽媽脫下外套，戴在我頭上，怕我在雨中感冒。我想：我媽不怕濕嗎？我接著說(shuō)：“媽媽，你會(huì)淋濕的`！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，不用擔(dān)心，媽媽不怕，回家及時(shí)處理就好了，媽媽怕你感冒！”媽媽的話像暖流一樣流進(jìn)了我的心里。回到家，我爸看到我有點(diǎn)濕，我媽就大濕。先曬完我，我問(wèn)我媽是不是不舒服。我媽說(shuō)“沒(méi)有”爸爸走進(jìn)廚房給我和我媽倒了兩杯開(kāi)水.
我很感謝父母無(wú)微不至的照顧，我決心以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母！
關(guān)愛(ài)的作文12
我的腿不小心摔傷了，林老師看見(jiàn)我便問(wèn)：“你腿怎么了？讓我來(lái)背你吧！”我聽(tīng)了這句話，傷口好像頓時(shí)不痛了。可是我都這么大了，這點(diǎn)傷就讓老師背，也太難為情了，我說(shuō)我自己能走。
到了教室，王老師也走過(guò)來(lái)，問(wèn)我的腿怎么了，我只是笑而不答。到了座位，同學(xué)們也親切地問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，一股暖流一下子就涌上了心頭。
上課時(shí)，同學(xué)們還特別關(guān)照我，特別是同桌張偉雍，他把大半位置讓給我，還關(guān)心地問(wèn)我：“你很難受嗎？”
還有我的好朋友潘子城和陳奕善，他們倆一起扶我上下樓，還有何聿灝他還背我下樓梯。
說(shuō)到何聿灝我又想起了林老師，有好幾次老師背著我上下樓，在此，我要由衷地謝謝老師和同學(xué)們。
這就是關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)是有力量的`。
關(guān)愛(ài)的作文13
一天晚上，小明感到了不舒服，是就喊道：媽媽，媽媽！媽媽聽(tīng)見(jiàn)后急忙從另一個(gè)房間里出，到了小明的身邊說(shuō)：你咋了？小明吃力地說(shuō)：媽媽，我不舒服。媽媽摸了摸小明的頭，滾燙滾燙的！是媽媽從藥箱里取出了一枝溫度計(jì)給小明量體溫。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽舉著溫度計(jì)轉(zhuǎn)了一圈，叫道：哇，四十度！媽媽急忙背著小明往醫(yī)院跑。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)什么，只要好好休息一下，再吃點(diǎn)中藥就行了。他們回到家，媽媽把剛開(kāi)的中藥倒入鍋里敖，敖好了再倒在小碗里，接著媽媽拿著一個(gè)勺子到小明的身旁。小明睡在床上，頭靠著床頭，身上蓋著一床大棉被，一只手放在被子上，媽媽還拿一塊濕毛巾搭在小明的頭上，并用勺攪拌了一下藥，又輕輕地吹了一下，喂給小明吃。此時(shí)的媽媽已滿頭大汗，可臉上還是露出微笑。小明心里感到溫暖極了。小明激動(dòng)得對(duì)媽媽說(shuō)：謝謝您對(duì)我的'關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文14
星期天的下午，我在陽(yáng)臺(tái)上澆花，當(dāng)澆到最后一盆的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)花盆里面好像有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一看，原來(lái)是一群螞蟻。我這一澆，它們都在濕泥土中了，它們不停地掙扎著。在花盆邊的螞蟻沒(méi)有陷入“危險(xiǎn)”，我以為他們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)還沒(méi)有來(lái)的時(shí)候馬上逃走。可是，他們做出了讓我吃驚的舉動(dòng)，這群“小不點(diǎn)”正在小心翼翼地爬向那些濕泥土。原來(lái)，它們想把自己的'同伴救出來(lái)，一只、兩只、三只——它們一只又一只地救出了自己的同伴。螞蟻們脫險(xiǎn)后，不停的擺動(dòng)著觸須，好像在互相鼓勵(lì)著。過(guò)了一會(huì)兒螞蟻們完成了全部的救援工作才一只只有序地離開(kāi)，像一條小小的黑龍，還像一只很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筆，一直往前走。
我的心被感動(dòng)了，小小的螞蟻在危險(xiǎn)的時(shí)候表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種決不放棄的精神，實(shí)在讓我震驚。
每個(gè)人的生命只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
關(guān)愛(ài)的作文15
關(guān)愛(ài)同學(xué)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。
有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的'可給他講一遍，直到他弄懂了才離開(kāi)，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問(wèn)一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。
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