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關(guān)愛作文實(shí)用(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)愛作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛作文 篇1
有一首歌是這樣唱的：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們的世界需要愛；愛編織了我們這個(gè)繽紛多彩的大千世界。關(guān)愛是心靈的一股溫泉，是春天的一滴雨露；是夏天的一片綠蔭；是秋天的一股溫泉；是冬天的.一縷陽(yáng)光。當(dāng)你關(guān)愛別人時(shí)，你會(huì)感到快樂；當(dāng)你看到被你關(guān)愛的人向你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨；當(dāng)你聽見被你關(guān)愛的人向你說“謝謝“時(shí)，你會(huì)感到無(wú)比幸�！�
因?yàn)槲艺惺苤@一切……
那是在一次不經(jīng)意間，我從媽媽那里“認(rèn)識(shí)”了湘西鳳凰縣官莊鄉(xiāng)黃粟村的陳丹姐姐和陳榮哥哥。媽媽告訴了我他們倆姐弟的家庭情況：爸爸在一次外出打工時(shí)因意外事故去世了，媽媽也離家出走了，一轉(zhuǎn)眼工夫，家中便失去了主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，他們只能跟隨年邁的奶奶，靠奶奶微薄的收入生活……聽到媽媽說到這里我心里頓時(shí)便有了個(gè)想法；如果我把自己的壓歲錢省下一部分給她們姐弟買學(xué)習(xí)用品，那應(yīng)該會(huì)減輕他們一點(diǎn)負(fù)擔(dān)吧！我把自己的想法立刻告訴了媽媽，媽媽很高興，非常贊同我的想法，還不停地夸我長(zhǎng)大了……想到做到！于是我讓媽媽聯(lián)系了給他們姐弟發(fā)布消息的那位叔叔。也就在那之后，每年在快開學(xué)的時(shí)候我就把自己一部分的壓歲錢通過那位叔叔轉(zhuǎn)交給陳丹姐姐和陳榮哥哥。這時(shí)只要想到在新的學(xué)期，他們也能坐在教育里讀書、寫字。心里就很開心，快樂！
所以，關(guān)愛他人，就是關(guān)愛我們自己。同學(xué)們，讓我們把關(guān)愛作為生活中的一部分；把關(guān)愛放到我們做的每一件事情中，用自己的真心關(guān)愛他人，用自己的誠(chéng)心溫暖社會(huì)，誠(chéng)心誠(chéng)意的、踏踏實(shí)實(shí)地做好身邊的每一件小事……
關(guān)愛作文 篇2
森林學(xué)校里，長(zhǎng)頸鹿老師在講課，它說：“愛，是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種，關(guān)愛，父愛，母愛……”
小狗黃黃想，我一定要體驗(yàn)感受到愛！不過，怎么感受呢？
黃黃就去問長(zhǎng)頸鹿老師，老師說：“愛就在你的身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課，黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛。
那天，大棕熊老師說：“這節(jié)課，大家自由組團(tuán)跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說：“不太痛了，休息一會(huì)就可以了�！�
明明說：“黃黃，如果還痛的`話，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說：“黃黃，給你吃吧。”此時(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問：“黃黃，你體會(huì)到關(guān)愛了嗎？”
黃黃聽了，一愣，隨即開心地喊：“我感受到關(guān)愛啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
關(guān)愛作文 篇3
記憶像一座美麗的大花園，形形色色的花草，都是一個(gè)個(gè)美麗的記憶。在這些花草中，一朵美麗溫馨的康乃馨，令我回想起了那個(gè)溫馨的'場(chǎng)面。
一個(gè)星期三的第二節(jié)課，我正在全神貫注地聽老師講課，早上沒吃飽的肚子開始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣，它便片刻老實(shí)了點(diǎn)兒�？墒牵刹皇悄汶S便對(duì)付得了的，見我沒有給它補(bǔ)充能量，便又“加強(qiáng)”了“火力”攻擊。我開始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也從額頭上滾了下來(lái)。
伍老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便走下講臺(tái)來(lái)到我身邊，摸著我的頭關(guān)切地問道：“怎么了?不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，伍老師趕忙到辦公室倒來(lái)一杯開水給我，同時(shí)打了電話給媽媽。
后來(lái)，媽媽帶我吃了早飯，又到醫(yī)生那兒我開了一些藥，吃藥后，我舒服多了。
那件事深深地打動(dòng)了我，使我對(duì)伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛生如子。當(dāng)時(shí)，老師摸了我的額頭后，一股暖流注入了我的全身，濃濃的愛意，在這個(gè)小小的教室散開，空氣中充滿了愛的味道。我常想如果我將來(lái)當(dāng)老師，我一定做一個(gè)像伍老師那樣的好老師。
謝謝您，伍老師!
您的關(guān)愛將化作一股力量，讓我在今后的學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪，勇往直前!
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