關愛的作文集錦15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的關愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛的作文1
我讀完《愛的教育》里的災難，我懂得了什么是真正關愛。
一天早上安利柯照常和爸爸上學，突然看見路上圍滿了人。一問人才知道。原來：是一個名叫洛佩蒂的二年級男孩，看見一名一年級的小孩即將被馬車所扎，就挺身而出把那個小男孩救出來，不料卻被馬車扎斷了腿。這個舍己為人的男孩感動了所有人。最終，洛佩蒂上了馬車去醫(yī)院了。
洛佩蒂你真的很勇敢，你舍己為人幫助小男孩從險境之中救出來，卻舍棄了自己的一只腿。洛佩蒂你的關愛是真正的關愛。別的關愛都是送送禮物、問侯的。我們要向你學習你舍己為人的精神。
不僅僅在外國有這樣的好心人，在中國也有類似的英雄人物。例如有：雷鋒、黃繼光······其中我印象最深刻的是雷鋒，他背著老奶奶走荊棘、泥濘的路；幫助戰(zhàn)友補衣服等。做好事無數(shù)，而且做好事從不留名。
關愛可以是在一輛擁擠的公交車上為一位陌生的.老人或年幼的孩子讓出座位；扶老人過馬路；細心地交同學做作業(yè)······
在一個陽光明媚的星期日，我和媽媽一起去商場買東西。我們擠上了一輛擁擠的公交車，開了一段路后，車子緩緩地停下來，又上來了一堆人，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。老奶奶滿頭白發(fā)，看上去有60多歲了，老奶奶一手提著一包蔬菜，一手拄著一根拐杖，一搖一晃的上了車。可是車上已經(jīng)沒有空座位了。只見一個小妹妹從座位上站起身來說：“老奶奶，您坐吧！”老奶奶感激的說：“謝謝你啊，小朋友。”“不用謝，這是我應該做的。”小妹妹的臉上浮起了一絲笑容，老奶奶那慈祥的臉上也浮現(xiàn)了感激的笑容。乘客們都像小妹妹投向了贊許的眼神。
我們應該關愛身邊的每一個人，甚至是一草一木也有加以愛護。
關愛的作文2
那是年上半年的一個下午，我由于犯感冒，肚子不舒服，在教室休息時一時控制不住，把肚子里吃的全吐了出來，難受極了。我吐的那些令人作嘔的東西驚嚇到了班級同學。有的同學見到了，趕快捂著嘴巴向門口跑去，連一向做事慢吞吞的同學都如同箭出鞘一樣，急沖出門外，還有的同學發(fā)出古怪的埋怨聲：“真臭啊，教室成了垃圾場嗎？”
就在這時，一位帥氣的小男孩走了進來，他叫李明，有一對像周總理樣濃濃的眉毛，并且眉下時刻閃爍著一雙明亮的'大眼睛，說話常掛著笑意的嘴角不時展露出兩排潔白而又整齊的牙齒，是一位標準的帥哥。
他不但長得帥，還有一顆助人為樂的心，他看見我吐了一地，立刻抄起鋤頭大步地向沙子地跑去，他鏟了許多沙子回來，只見他上樓來的時候，滿頭大汗如同一位凱旋歸來的大英雄，他跑過來把沙子倒在地上，接著將沙子把我吐的那些惡心的東西吸在一起，又把沙子給鏟起來，倒入教室外的垃圾簍。整個過程他似乎沒有聞到那個臭味，回到了教室后他又從水杯里倒出一杯水給我喝，我的心頓時感到無限的溫暖，肚子也好像被感動到了樣，變得正常起來了。我立刻把水喝光，這對我來說，這不是普通的白開水，這杯白開水里有著朋友的關心，有著一份沉甸甸的愛心。我激動地對李明說：“謝謝你，你真夠同學！”李明不好意思地撓撓頭對我說：“同學之間互相幫助是應該的！”其他同學聽到了羞愧極了。
我得到了李明的關愛，也體會到了愛心的魔幻力量，我要向他學習，多給人一份關愛，讓愛無限傳遞，溫暖彼此，溫暖大家！
關愛的作文3
珍惜土地，關愛家園，六月二十五日是全國土地日。土地是人類的母親，可是我們有沒有想到，如果我們不保護地球土地的話，那么地球就會早一天毀滅。如果家園被大家無情破壞，美的生活將消失在我們眼前。
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事：從前，有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一群新居民——野豬。它們一到這里就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發(fā)生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最后，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴重后果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當于世界平均水平的'三分之一，人均耕地面積0.106公頃，不足世界人均數(shù)的43%，沙漠總面積約71。29萬平方公里，集中分布在西北、北方9個省區(qū)。這一個個令人擔心的數(shù)字難到還不夠我們好好反省嗎？那沙塵暴的發(fā)生，也是樹木被砍伐所至，使土地沙漠化。《柳茵晚報》上還刊登過沙塵暴的“壯麗”景象：沙土滿天飛，人們帶著口罩、墨鏡上街。還使不少人呼吸道感染，真實自食其果。
那應該怎樣保護環(huán)境呢？首先應該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那么就不會造成水土流失，世界將會變得多么美好！其次是水土保持。我國98年特大洪災沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。還有節(jié)約用水等……
我們應該從點滴做起，保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來，為保護環(huán)境、拯救地球而積極行動，為我們的地球締造出一個綠色的明天。
關愛的作文4
我成長旅途中，是母親的贊揚讓我知道了母愛的偉大;是父親的批評讓我懂得了嚴是愛，縱是害。我在母親慈祥的微笑中，在父親嚴厲的要求下健康快樂地成長。我不會被母親的.一聲贊揚而飄飄然，也不會北父親的一句批評而墜入深谷，無法自拔。我真為我有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親而感到自豪。
媽媽不論對大小事情，都叨嘮個沒完。我已經(jīng)跨出門檻了，她還在嘮叨：“老師的話，要早點回家，不要在馬路上玩，不要跟同學吵架。”我走遠了，她還在門口不知嘮叨些什么。
一天早上，天上飄著朵烏云。我要去上學，媽媽讓我?guī)闳ド蠈W，我皺皺眉頭埋怨道：“才不要帶傘，又沒下雨，帶傘出去別人不譏笑我發(fā)神精才怪呢!”媽媽又羅嗦了起來，：“誰說今天不下雨，還有天上飄著幾片烏云呢，天氣預告也說今天會下雨呢。”我說不過媽媽，為了讓媽媽不再嘮叨下去，我接過雨傘，等媽媽轉過頭去，我就連忙把雨傘放到鞋柜旁，我抿著嘴巴偷笑，于是就開心地去上學了。
到第三節(jié)課時雨開始下起來，越下越大。放學了，雨還在下個不停，有雨具的同學都回家了。沒帶雨傘也被家長接走了，只剩下我自己一個人孤零零地站在傳達室，等媽媽來接我。左等右等，等不來我熟悉的身影。這時我才想起媽媽不會來接我了。她以為我?guī)е鴤隳?于是我冒著雨跑回家。
到家了，媽媽看我渾身是水淋淋的，驚訝地問：“你沒帶雨傘嗎?”“沒帶!”我氣喘吁吁地回答。媽媽連忙一套衣服遞給我，關心地說：“快把干衣服換上不然會感冒的。”這時才感受到媽媽嘮叨也是一種愛。
人世間，處處都有愛，處處都能讓你感覺到愛，它們一直都在你身邊徘徊，在你周圍反復地繞圈，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了!但是只要你用心的去感受愛，去細細品味愛，你就一定能夠發(fā)現(xiàn)，愛，無處不在!
關愛的作文5
記得在第二次月考的時候，發(fā)生了一件非常感人的事。我們正在考語文，我的肚子突然感覺到很不舒服，頭上開始冒冷汗，手腳也冰涼，果然不出所料。我……
同學們都吃驚地望著我，等考完語文，我的好伙伴們都急匆匆地跑到我面前，有的撫摸我的頭，有的慰問我，我實在是太感動，但是，我們的沒有力氣說話了，只是勉強的沖著他們微笑。
我去醫(yī)院看病，醫(yī)生說我是胃腸炎，這個病我很了解，但是我從小到大都沒有這么厲害過，使我的心里產(chǎn)生了壓力。
可令我沒想到的是，有的同學非常著急給我打電話，都打了很多遍了，因為我去醫(yī)院了，醫(yī)院太吵，我聽不到電話聲，所以才沒接。還有的同學幫我把周末的作業(yè)記下來，防止我會落下。
還有親愛的趙老師，在我很難受的`時候，趙老師就像我的媽媽一樣關心我，讓我沒有那么多的恐懼感，而是更多的安全感。
我覺得我好幸福，因為我有一個愛我的老師，有一個關心我的班級，讓我覺得在學校就像在家一樣，很溫暖，很安全。無數(shù)的恐懼都被這個“家”制服了。
我想對我的朋友說：“朋友們，希望我們的友情可以相伴一生，如果你們有困難，我會盡最大的能力去幫助你們，我們也不要因為一些雞毛蒜皮的小事而發(fā)生爭吵，卻傷害了我們5年的友情，這種友情是藕斷絲連的。我們更不要因為將來要上初中、高中、大學等而失去了聯(lián)系。如果我們之間失去了友情，那么這一生都將會是孤獨的，剩下的，全都是黑暗。總而言之，這輩子，我算是交了你們作為朋友，我們將會終生相伴，不離不棄，直到永遠！
朋友們，我們是一個家庭，盡管他很小，但是我們也不會放棄這個家庭的！
關愛的作文6
一個偶然的下午，我騎著車子從奶奶家回家。在這段看似很不起眼有短暫的馬路上，我遇到了一件讓我一生都難以忘記的事情。
他，是那么的樸素，是那么的無辜。他站在斑馬線的一邊，即使綠燈亮了也未曾見他移動過腳步。在這個酷熱的夏天，誰都不想在太陽底下多待一會兒。可是他卻一動不動，頭頂上的陽光照射著他，一顆顆豆大的汗珠從他的額頭上滑落下來，滑過臉頰，滑倒下巴，又順勢滴到地上。
我很納悶，他為什么不走呢？這么熱的天氣，恐怕連石頭都想找個陰涼地兒好好涼快一下。可是他，卻一動不動，活像個稻草人。這時，綠燈又亮了起來，可他還是沒有挪動腳步，其他路人都像看乞丐一樣看他，眼中流露出一絲惋惜、憐憫。我騎著車子向前移了移，仔細一看，哦，原來他是一位盲人。他手持一根紅白相間的盲杖，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡。看到他這個樣子，我真想去幫他一下，可是身體又是那么不愿意離開車座位。
這時，一個身穿白色連衣裙的小女孩走過來，看了看這位盲人叔叔，又看了看對面的紅綠燈，說：“叔叔，您好，您想過馬路嗎？”這位盲人叔叔一震，說：“是的.，謝謝你小朋友。”那個小女孩說：“叔叔，現(xiàn)在時間不多了，您先到公共傘下涼快一會兒，等到下一個綠燈，我們再過去吧。”那位盲人叔叔說：“好的，小朋友。”那個小女孩銀鈴般的聲音像一首優(yōu)美、動聽的歌曲，傳入我的耳朵，一直到我的心，在我的心里蕩漾、蕩漾……
“叔叔，綠燈了，我們走。”那位小女孩牽盲人叔叔的手，一步一步的從馬路這邊走到了馬路的那邊。我目送著他們，心里涌出一種不知名的感動。
關愛的作文7
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧、還記得那一天發(fā)生的事……
那天，要數(shù)學考試。離考試還有五分鐘的時候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準備好了沒。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我再一次檢查，嘴里還喃喃自語“中性筆，鉛筆，橡皮……”還是不見尺子。我看了看表，糟了，快上課了，怎么辦？怎么辦呢？我著急地看了看旁邊的同學，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒有，周圍的同學都在認真地準備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒了呢？難道它長翅膀飛了？那我考試怎么辦？這次百分之八十的題目都要用上尺子，我該怎么辦？向同學借？可是每個同學也都只帶了一把呀！我越想越著急。”
就在這時，羅丹看見我的樣子，便跑過來關心地問：“王福敏，你怎么了？”我著急地說：“我的尺子不見了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買肯定來不及，更何況我又沒帶錢，更不要說回家拿了。怎么辦呀……”她聽完以后說：“原來是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”她說完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，我當時就愣了，傻傻地望著她，她看我傻愣在那，“撲哧”一聲笑了，說：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說著，便把手中的.一截斷尺子伸向了我，她看我還傻傻地看著她，便把我的手攤開，把尺子放在我的手心，我終于醒了過來，半晌，才說出一句話：“你這是干什么？”她笑著說：“‘斷尺救人’唄”……就在這時，上課鈴聲響了起來……
事后，我一直珍藏著這把斷尺，直到永遠…···
關愛的作文8
在家里，有家人們的疼愛;在學校，有同學及老師們的關愛;在外面，有陌生人的關愛。愛永遠在我身邊。
粗心大意
那一天，我冒著傾盆大雨趕到車站，天空閃著隱隱約約的雷光，時不時“轟隆隆”地大喊，不知是誰惹著了它。不一會兒，公車來了，我憑著瘦小的身材擠到了前面。這時，一個滿臉胡子的'大叔叫住了我，原來他是收錢的，我隨意地往口袋摸了摸，發(fā)現(xiàn)原來本應放在口袋的四枚五角硬幣不見了，咦，怎么不見了?剛才明明放進口袋了，見鬼了不成!我不禁這樣想。
尷尬處境
我正回想著錢放哪了，后面的乘客等得不耐煩了：“小妹妹，你是不是沒帶錢呀?沒帶錢就等下一次吧，別拖我們大伙的時間!”一個長得賊眉鼠眼的中年男子說道。這個中年男子一說，后面的乘客也跟著起哄：“對呀，沒帶錢就下去。”“沒錯，我趕時間呢!”面對這些乘客的逼問，我委屈得快要哭出來。
施以援手
就在這時，一只帶著溫暖氣息的手拍了拍我的肩膀。我回頭一看，只見一位身穿黑色連衣裙，一頭黑發(fā)披在肩膀的大姐姐指了指地上的兩枚一元硬幣。“那是你的吧，地上那個?”她柔聲地說。當時我腦子一片空白，并沒有發(fā)現(xiàn)不對勁。“謝謝你，沒有你我真不知該怎么辦。”我的眼里閃著感動的淚花。
發(fā)現(xiàn)真相
我付了錢，找了個位置打算看會書。我從書包拿出《狼王夢》，翻到192頁開始看。這時，四枚五角硬幣從里面滾了出來，我猛然意識到——剛才那兩枚不是我的!“可不是我的又是誰的?”我費力地想著，眼前突然出現(xiàn)大姐姐那親切的面容，“難道……是她的?”我連忙起立尋找她的身影，可她早已消失得無影無蹤……
感謝那位大姐姐，我以后也要像她一樣把愛傳播，讓愛無處不在!
關愛的作文9
”叮鈴鈴——雙腿自然放松，雙手自然搭在腿上……“這時，下午第一節(jié)課的下課鈴聲響了起來，緊接著，眼保健操的鈴聲也響了。蔣筱蝶站起身，緩緩地向教室后方走去，拿起水果筐，準備給我們發(fā)水果。
我全神 貫注地做完了六節(jié)眼保健操以后，慢慢地睜開。蔣筱蝶正好把兩個蘋果放在中間，在這兩個蘋果中，其中一個又大又紅，另一個卻又黃又小。我的同桌衛(wèi)文俊做了一個請的動作：”鐘一丹，你先挑吧！你想吃哪一個就拿哪一個，剩下的一個蘋果我來吃吧！“我伸出右手，迅速地抓了一個既大又紅的蘋果，張開了大嘴就吃了起來。衛(wèi)文俊卻拿了一個又黃又小的蘋果吃了起來。放學鈴聲響了以后，我就象一支離弦想箭一樣沖出了校門，神采奕奕地跑回了家，象小鳥一樣飛進了家門。我把今日分蘋果這件事告訴了媽媽，媽媽聽著聽著，臉上慢慢地變地變嚴肅了。最后，媽媽又溫和地對我說：”你這樣做就錯了，你要懂得關愛他人，顧及他人的感受啊！你看人家衛(wèi)文俊，多有紳士風度啊！雖然你不是男孩，但是你要懂得謙讓，這樣做，才是一個優(yōu)秀的女孩的所作所為啊！
我聽了媽媽的話，感到很慚愧。我的臉羞得通紅。
第二天下午，分水果員蔣筱蝶又把兩只鴨梨放在了課桌中間，我也學著衛(wèi)文俊上次的樣子做了一個請的`手勢，道：“今日你先挑吧！剩下的一個我來吃！”衛(wèi)文俊呢？卻又挑一個小小的鴨梨，說：“小的鴨梨我來吃，你吃一個大的鴨梨吧！”從這件事中，我懂得了給予別人是快樂的。把好的東西讓給別人，一個人要是從小受到這樣的教育的話，長大以后會懂得與別人分享。
原來，關愛他人，也會讓自己快樂。
關愛的作文10
清晨的陽光柔和地透過窗戶，灑在窗臺上，窗臺宛若鋪上了一層金，整個房間頓時明亮、溫暖起來。
我伸了個懶腰，揉一揉睡眼，翻過身，享受著早晨的美好時光，享受著陽光帶來的溫暖……“啊，慘了……”只一秒，我瞥了一眼桌上的小熊鬧鐘，這個寧靜而和諧的早晨就被打破了。“要遲到了，哎呀，老媽你怎么不叫醒我啊！”我顧不上穿鞋，赤腳沖出房間，對著在廚房里忙活的背影叫喊著。“我這不是見你睡那么香不忍心打擾你，讓你多睡一會兒嘛！”老媽從廚房探出頭來，對我說道。我沖進浴室三下五除二刷牙洗臉換衣服。走到客廳拿起書包，就想往外沖，老媽見狀沖出來拉住我：“哎，先把牛奶喝了，還熱著呢。”，“來不及了，不喝了……”我說著欲往外走。“不行，你現(xiàn)在初三了，平時功課緊，不吃早飯怎么行，學習要動腦，現(xiàn)在得給你補補營養(yǎng)。”老媽不松手的說道。“好，好，我喝。”怕她再說下去，我忙端起牛奶，一口氣喝完。透過杯子看到老媽欣慰的笑容，我心里就想早上的陽光一般，暖暖的。“好了，我上學去了”。我放下空杯子說道。
我騎著自行車，習慣在下一個路口等那么幾分鐘。“哎呀，你那么早啊！”對面過來兩個女生，“還沒吃早飯吧，給你面包。”我連忙說：“吃過啦，你們吃吧！”可面包還是被她們硬塞在我手里，不得已我把面包分成三份，一人一份。然后三人嘻嘻哈哈一路連成一線向學校駛去。看著陽光下并列著的三道影子，我心里暖暖的，有一種說不出的甜……
“報告！”隨著門口異口同聲的聲音響起，在教室中央輔導同學們早自習的`老師先是一頓，回過頭來，然后叫我們進來坐下，絲毫沒有責備的意思。下課老師“請”我們?nèi)チ颂宿k公室。“是不是最近加班加點加得太辛苦了，要多注意休息啊……”老師關切的話語在充滿陽光的屋子里回蕩。我心里美滋滋的。
成長路上，我收獲了很多，但我收獲最多的是關愛。
關愛的作文11
俗話說：“師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。師生的情誼比山高，比海深。”這一點，我從上了小學就深深感受到了。
我一、二年級的班主任是蔡寶花老師，蔡老師就像媽媽一樣，又溫柔、又和藹，我原以為蔡老師會一直教我們到六年級。可萬萬沒想到，到三年級就換了新班主任，換班主任那天很多同學都哭了，蔡老師也很舍不得我們。她親自到學校門口，買了很多糖，送給我們班的孩子，當做紀念。
我三年級的班主任叫楊鳳秀，楊老師是一位很慈祥的老師。我原以為蔡老師是學校里最好的老師，沒想到，楊老師對我們的關心一點也不差。每當看到她那關愛的表情，我就感覺春天即將來臨。每當楊老師用手撫摸著我的頭，跟我談話的'時候，我就感覺到了無比的溫暖。跟楊老師學習的時間雖然不長，但是，我們也留下了深厚的師生情誼。
到了四年級，班主任又換了，他的名字叫張茂盛。當我第一眼看到新班主任時，他那嚴肅的面孔，讓我感覺“暴風雨”即將來臨了。他那炯炯有神的雙眼，緊盯著我們，嚇得我們個個都提心吊膽，粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”，也老老實實地坐在自己的座位上，不敢調(diào)皮。張老師教學最大的特點，是一個字——嚴。就因為這一個嚴，把我們班原來雜亂無章的秩序，變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優(yōu)秀班集體評選”中，獲得了優(yōu)秀班集體的榮譽。這個榮譽對我們來說，是一個天大的驚喜，樂的我們好幾天都睡不著覺。班主任更是樂在心里，喜上眉梢。可我知道，這個班的榮譽和進步，浸透了張老師多少心血啊！
蔡老師那溫柔的愛，楊老師那慈祥的愛和張老師那嚴厲的愛，還有其他任課老師不同的愛。他們無時無刻都在關愛著我們，就像一位位辛勤的園丁，為祖國培育出美麗的花朵和參天的大樹。
關愛的作文12
“路邊開放野菊花，飛來一只小烏鴉，小烏鴉呀叼來蟲子，一口一口喂媽媽……”這是歌曲《小烏鴉愛媽媽》中的一段。每當我唱起這首歌，我就會想：小烏鴉都知道要孝敬長輩，那我們不更要把關愛送給長輩嗎？
記得暑假的一天，我和爸爸媽媽去奶奶家吃中飯。來到奶奶家廚房里，我看到奶奶正在在切菜，只見她滿頭大汗，衣服都貼在了身上。她一會兒敲敲背，一會兒又皺皺眉頭，一副筋疲力盡的樣子。我想：一定是奶奶干活時間太長了，又熱又累了，干脆……
于是，一個念頭在我的腦海中出現(xiàn)：給奶奶敲背吧！我跑到奶奶面前，大聲對奶奶說：“奶奶，我來給你敲敲背吧！”奶奶猶豫了一下，臉上的'皺紋一下舒展開了，她開心地說：“好吧！我孫女可真是懂事了。”敲了一段時間后，奶奶滿足地對我說：“好了，奶奶的背不酸了，你去玩去吧！”我心里甜滋滋，興致勃勃地出去玩了。在外面玩了一會兒后，我無意中發(fā)現(xiàn)奶奶又在捶打著自己的背……我想：奶奶剛才說的原來是善意的謊言呀！還是讓奶奶歇會兒吧！
我又一次來到了廚房，對奶奶說：“奶奶，您歇會兒，我?guī)湍闱邪桑 蹦棠陶f：“孩子，你每個星期才回來一次，還是讓奶奶來切吧！”我知道奶奶怕我累著，肯定不會同意。于是，我靈機一動，說：“對了，奶奶，老師說暑假每個同學必須學一樣家務活，您就教我切菜吧！”奶奶這才同意了。我搬了張椅子，讓奶奶坐在電風扇旁，并讓她指點著我，一點一點地切起菜來……
看著奶奶那滿臉幸福的樣子，我想：原來，只要我們?yōu)殚L輩付出一點關愛，就會為他們帶來無窮的快樂。今后，我一定要更加努力，把尊老愛老的美德發(fā)揚光大……
關愛的作文13
在我記憶的寶盒里，有無數(shù)顆晶瑩剔透的珍珠，告訴我和別人在一起是多么的感動。其中有一顆珍珠最大最亮，也是我最珍愛的珍珠。
那天我在姐姐家玩。“喂，我們出去玩吧！”姐姐對我說，眉毛越揚越高。
“玩？你沒看到。現(xiàn)在外面多云。如果……”我驚喜地說，還沒說完，姐姐插話道：“不要緊，我買個烤肉串就回來。”
我悲傷地想，“嘿，這里的天氣怎么樣，就想著吃點東西。如果下雨，我該怎么辦。我要濕透了。如果我不去，我會破壞我妹妹的樂趣。算了，快點走吧！”
一走出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)一兩滴雨滴落下，一下子把我的心提了起來。我以為可能不大，但是事情并沒有我想象的那么好。不一會兒，天空陰沉沉的。羊肉攤旁邊有幾棵下垂的樹，樹枝低垂，下雨天看起來病怏怏的。走到羊肉串前，看到了留著大胡子頭戴白帽子的新疆人。平凡的.臉上滿是善意。他閉上眼睛，閉上眼睛。他感覺到雨滴，睜開眼睛，用粗糙的手支撐著雨棚。剛要坐下，他就用生硬的中文說：“你想要什么？”姐姐熟練的向他伸出兩個手指，新疆大叔立刻心領神會，很快就把烤肉串交了出來。我姐一拿，就準備沖刺回家。她只聽到身后有個聲音：“別走。錢……”姐姐吐了吐舌頭，把錢遞了過來，用手指著說：“我忘了。”
那一刻雨下得越來越大，像子彈一樣重擊地面。那些枯萎的樹似乎都被推倒了。我們“被困”在羊肉攤里，皺著眉頭。一把傘出現(xiàn)在我們面前。當我們驚呆的時候，我們立刻回頭，看到部落虎叔叔親切地舉著傘，用流利的中文說：“回去。別淋濕了……”我和姐姐突然覺得很溫暖。我們感激地拿起傘，跑著消失在雨中。
之后我們還了傘，但是找不到絡腮胡叔叔。那把傘還在我姐姐家。
關愛的作文14
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。
記得有一次，我的'頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給媽媽電話，媽媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，媽媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，媽媽才吃晚飯。爸爸回來后，到床上來量我的體溫。“呀，都38度了！”爸爸大吃一驚地說。爸爸正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復習，因為快考試了，爸爸只好給我復習。復習后，我就想睡覺了。可怎么睡都睡不著，媽媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，媽媽焦急地等著，在媽媽眼里，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，媽媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次。看到媽媽這么辛苦，我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見媽媽和爸爸都沒去上班，爸爸說在家里陪我一會，媽媽也請假在家陪我。爸爸上班后，媽媽就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走不動，媽媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了體溫，“都38.8度了！”媽媽說。媽媽趕忙跟護士說：“能不能讓我的孩子先進去看一下？”可是不可以。媽媽又關心地問我：“你餓不餓？”我難過地說，我吃不下。好不容易等到號子。媽媽著急地問：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，媽媽說：“你一定餓了，我?guī)闳コ院贸缘摹！背酝陽|西后，媽媽又給我量體溫，松了口氣說：“溫度終于正常了！”媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸知道后也很高興。想不到爸爸媽媽比我還高興。
我終于感到了，父母的愛是那么無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！
關愛的作文15
Portia老師是我到目前為止碰到過的很好的老師。她對我的關愛，我都歷歷在目。
在9月11日，也是我們班在這學期第一次值周的第四天。我在下午上科學課的時候就感覺身體瑟瑟發(fā)抖，盡管外面太陽高照。
Portia老師把我接到伊頓英語后，就忙得不亦樂乎。她先扶我走到休息廳。只見她拿了一張墊子和她的衣服走了進來。我想：難道Portia老師把自己的衣服脫下來給我蓋？她不怕冷嗎？事實是，她把自己的工作服拿來了。她又找了一塊平坦的地方，將身子一彎，成了類似于“K”的字母，輕輕地把墊子放在了地板上，再在上面鋪上一張類似于床單的布。順便把一個黃黃的“小枕頭”放在墊子的一端，讓我躺下去。我當然想睡覺了，Portia老師可真懂我的心啊！Portia老師看我躺舒服了，就謹慎地幫我蓋上“被子”。
我心里好舒服身體好難受，舒服呢，當然是Portia老師對我的`關愛啦！難受嘛就來源于生病的痛苦了。
Portia老師幫我輕輕關上門，就去幫我買藥了。外面雖然太陽高照，但也有冷風一陣陣吹來。伊頓英語離藥房有很多路程，她需要一路小跑過去，要經(jīng)過一個廣場和兩條馬路。我想她這樣對待我，并不假意，而是真心地對我好。
過了半小時，她回到了休息廳，外面沒有一縷陽光照進屋內(nèi)，屋里空氣不新鮮，也不溫暖，屋內(nèi)就像冬天一樣，死氣沉沉，沒有一線生機，但我能從Portia老師的內(nèi)心中感受到了從未有過的溫暖。
她先幫我貼退熱貼，把盒子打開，取出一片，撕掉塑料片，輕輕地貼在我的前額，她真讓我感到溫暖。
從這一件微不足道的小事，就可以看出Portia老師對我的關心和關愛。
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