老人的關愛作文（實用4篇）

　　在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的老人的關愛作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老人的關愛作文 篇1

　　今天，我跟外公去拜訪了他的一位朋友，他們都叫他吳先生。

　　吳先生是黃巖一位知名老中醫，現在已經退休了。他頭發花白，長長的眉毛白中帶黑，眼睛又細又長，兩顆眼珠子還特別明亮。鼻子翹翹的，有點像外國人，嘴角微微上揚，嚴肅中透著慈祥。雖然臉上有些皺紋和老年斑，但看上去還是那么精神抖擻。

　　吳先生有許多業余愛好，琴棋書畫都很精通。他對書法的癡迷程度跟我外公一模一樣。他每天堅持練習書法，還四處向許多書法名家請教，現在他寫得一手龍飛鳳舞的好字。如果哪里有書法展覽，吳先生不管多忙都會趕過去參觀。有一次我也跟著外公和吳先生一起去看書法展覽，只見吳先生時而在作品前沉思揣摩，時而對作品指點評價，忙得不亦樂乎，許多人圍著他聽得津津有味。

　　吳先生還喜歡拉二胡，他已經拉了五十多年了，還在堅持不懈地拉。經過多年刻苦學習，他終于可以上臺表演了，現在他已經多次在文藝演出中露面了。這就是刻苦的成果。

　　吳先生還會唱戲。我去拜訪他的時候，他正在練習唱越劇，聲音既洪亮又充滿感情，真的太美妙了。

　　從吳先生身上，我學到了很多東西。活到老，學到老，世界上沒有隨隨便便的'成功，只有不斷努力，才能不斷進步。老驥伏櫪，志在千里，老年人都這么努力，我們小學生更要發憤圖強，不能浪費時間，要多學多練，做一個有用的人。

老人的關愛作文 篇2

　　夜的溫暖 深夜漸漸到來，各家各戶都該熄燈休息了，老人對我的關愛作文。我也如此。 也不知睡了多久，一陣風過，拍打著窗門，我醒了。就在這時，我的房間出現了一道亮光——門開了，媽媽躡手躡腳地進來。我急忙閉上眼睛——裝睡。但我十分好奇：媽媽進來干什么？好奇心驅使我瞇著眼睛偷看。在這細小的縫中，我看到母親的無微不至。她慢慢將我踢到床角的被子緩緩拉起，輕輕地蓋在我的身上，但又生怕被子會再滑下去，就將靠近我肩膀的兩個被子角分別塞入我的脖子與床面的空隙中。然后又將我臉上散亂的頭發撥到枕頭上，才輕手輕腳地走出我房間，當她關門時，還回頭看了看“熟睡”的我后才關上門。

　　聲聲問候 “啊秋！”不知什么原因，大熱天的早晨，我一連打了幾個寒顫。 “怎么了？要不要緊？”身后馬上傳來了爸爸的問候。“感冒了？要不要吃些感冒藥？”聽著爸爸關切的語氣，好像很要緊，實際上沒什么事。我剛想要告訴他沒事兒，他卻早已跑到柜子那把藥拿來了：“要馬上吃藥嗎？” …… 真誠的鼓勵 上課時，我總不敢舉手。一次課上，老師提出一個問題問我們，我一聽喜了：這題我會答。欣喜若狂的我便想舉手，可心里好像有只野兔子猛地亂蹦亂撞起來，一陣緊張，就把剛抬起的手放下了。同桌肖雨看出了我的異常，拍了拍我的肩膀，輕聲說：“不要怕，你行的。得相信自己！”短短一句話，包含多少關愛。我望著她充滿鼓勵的目光，勇敢地舉起了手……

　　你知道嗎？當今社會上有許多老人，是個老齡化的社會。不僅關愛家里的老人，也要關愛其他老人。

　　記得有一次，我去外婆家玩，發現一位老奶奶在凹凸不平的小巷里吃力地走著，我馬上跑過去，牽著她，慢慢地扶她到家門口。這時老奶奶微笑地對我說：“真乖，以后一定能考上大學。”我聽了心里美滋滋的。體味到了關愛老人的那種快樂的感覺！

　　如今社會也很為老人著想，讓老人，老有所樂，老有所為。比如：讓老人增長知識的地方有老人大學；如果老人的子女不在身邊，一直感到很孤單，就可以去養老院。讓老人們的后半生過得幸福快樂。

　　同學們，讓我們攜起手來關愛老人這個美好世界吧！

　　人人都有變老的那一天，誰都難以躲得過，當然又有誰愿意變老呢？老年人就像是秋季掛滿果實的梨樹。所以，老年人是社會的財富，你我要關愛身邊的老年人。

　　在農村，在城市，一些老年人過著孤苦的生活，老年人想起年輕時自己為社會獻出了力量，現在個別人卻拋棄了老年人，老人老淚縱橫，痛苦無比。個別人不顧倫理道德，不關心老人，不重視老人，不孝敬老人。個別人甚至打罵父母忘了父母的養育之恩，我們的父母是我們的超級至尊，我們一定要用心對待父母，個別人等到自己年邁后才知道忘恩負義是自食害人害已的苦果，因為個別的兒女對待他像年輕時他對待父母那樣殘忍，殘酷，無情。

　　我們今天的幸福生活離不開曾經貢獻出畢生精力老人，因而，我們一定要好好對待老人，使老人老有所養，老有所樂，老年人曾經是時代的新潮兒，曾經是人們心中的大英雄，曾經是群眾領袖，曾經為社會創造了無價的精神財富和物質財富。我們一不定要學習老年人的長處，補充自己的`不足。人常說：“不聽老人言，聽虧在眼前”老年人許多經驗是值得我們學習的，我們向那些為人類，為社會做出貢獻的老年人致敬！

　　人生從40歲始，老年人要對自己充滿信心，對社會充滿信心，早秀不如晚成，這是不爭的事實，老年人不能終日枯坐，郁郁寡歡，嘮叨不休，消極被動。老年人要精神抖擻，迎接空氣清新，鳥語花香的明天。

　　藍天是白云的家，樹木是小鳥的家，小河是魚兒的家，美麗的梅縣是我的家鄉。”我愛我的家鄉，夢想著為幸福家鄉貢獻力量。

　　那天，機會終于到來了。這是一個明媚的下午，老師組織我和幾位同學到敬老院開展“學雷鋒”活動。那天正好是重陽節，我們懷著期待的心情來到敬老院，剛到門口，我們就看見一些老爺爺在下棋，再走進院里，爺爺、奶奶們就迎了上來，我對著一位老奶奶說：“奶奶，今天是重陽節，在這首先祝您們福體安康！學校組織我們來這里與您們歡度重陽了”老奶奶握住我的手，布滿皺紋的臉上露出了笑容，連忙說：“好，好，乖孩子，謝謝你們！”我們從背后偷偷地拿出自己的小禮物送給了他們，那些小禮物是我們用積攢的零花錢買的，他們都對我們感激地說：“謝謝你們，真的太謝謝你們了！”

　　接著，我們來到老爺爺、老奶奶的房間里幫他們打掃房間，折疊衣服……時間一晃眼就過去了1個多小時，汗水濕透了我們每個人的背衣，但看著我們收拾得干凈、整潔的房子，一種幸福感頓時涌上心頭。在臨走前，我們還為老爺爺、老奶奶獻上了精彩的表演，逗得他們哈哈大笑。看著老人們和睦相處、開心幸福的畫面，自己也感到無比的幸福、溫暖。

老人的關愛作文 篇3

　　人老了感情特別脆弱。許多老年人對物質生活的要求不高，但很看重精神生活，總希望有個伴進行精神交流。特別是中國人根深蒂固的“養兒防老”心理，使老年人晚年渴望得到兒女更多的溫情。

　　可是，如今不少做兒女的往往只滿足于給老人提供點贍養費，卻很少關心老人的感情需要，致使一些老年人因缺乏兒女親情而郁郁寡歡，引發心理疾病，甚至失去生活的信心，過早地走完了人生之路。

　　贍養老人是每個晚輩應盡的義務和責任，這不僅僅是物質生活上的保證，更包括精神生活上的安慰、尊重與交流，亦即“精神贍養”。根據老人的.心理特點，積極地去關懷、體貼老人，豐富和充實他們的精神生活，可以使他們增添幸福感。這種幸福感，對老人的身心健康大有裨益。

　　因此，每個做晚輩的應設身處地為老人著想，從多方面關懷老人，尊重老人，支持老人，不僅要讓老人老有所養，老有所醫，更要讓老人老有所敬，老有所樂，笑口常開。要經常回到老人身邊，與他們多談談心，多些理解多些愛，讓輕松、活潑、情意濃濃的親情圍繞著老人，從而使老人經常保持心情舒暢、精神愉快，在溫馨、和諧、舒適的生活環境中健康長壽。

老人的關愛作文 篇4

　　如果我們的父母變老了，請不要嫌棄他們的臟，想一想父母為你洗多少次屎布。請不要嫌棄他們把一些最簡單的忘了，給你們講個故事你們一切都會明白。

　　有一對父子在一個樹下的板凳上坐著，兒子已經長大成人，正在看報紙。我的父親已經老了好多事都忘了，我的父親指著樹上的麻雀問：“那是什么？”兒子說：“那是麻雀。”過來一會我的父親又問：“那是什么？”兒子已經不耐煩的說：“那是麻雀！”過來一會我的父親又問：“那是什么？”兒子把報紙一扔對著我的父親大吼：“跟你說過多少遍那是麻雀！”這時我的父親哭了。

　　因為在兒子很小很小的時候，我的父親和兒子也坐在那棵樹下的板凳上，兒子天真的`問我的父親笑瞇瞇的回答那是麻雀。過來一會兒子又問：“樹上的是什么呀？”我的父親和藹的回答那是麻雀。當兒子問到第12遍的時候，我的父親還是和藹的說：“那是麻雀，會飛的麻雀，知道了嗎？”兒子點點頭。

　　難道我們沒有一點耐心教那個曾經教你刷牙，穿衣服，拿筷子教會你一切爸爸媽媽嗎？難道你就以為這樣就嫌棄他們了嗎？