【熱門】關于關愛的作文14篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的關于關愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于關愛的作文 篇1
愛是溪流，充足茫茫大海；愛是大海，蒸發成朵朵白云；愛是白云，變化成甘甜雨露；愛是雨露，滋潤世間萬物。曾經有一件事，讓我感受到愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。每次想起它，我都提醒自己應該真誠地感謝我的同學李輝洋，是他讓我學會珍惜自己身邊的關愛。
那天一大早我就很不舒服，有氣無力的'，很想早點回去休息，可我是值日生，得留下來打掃衛生。于是，我問值日長：“今天我不舒服，能不能讓我先回家休 息？”值日長告訴我可以，但是要我找人替補。我聽了，立即去找人。我先找了幾個同學，不料，他們都說沒時間，我聽了，很是失望。我又找到好朋友黃譯嫻，希 望她可以幫我做個值日。誰知她一聽，頭也搖得像個撥浪鼓，不好意思地說：“今天晚上我確實有事，幫不了你啦。”我聽了，頓時像霜打了茄子—蔫了。心想： 哎，大家都很忙啊，看來今天我還是要自己做值日呀。這時，李輝洋來到了我的身邊，對我說：“別急，我來幫你做值日。”我聽了，簡直不敢相信自己的耳朵， “不會吧？”我問道。“怎么不會呢？”李輝洋調皮地說到。“你為什么要替我作值日呢？”我反問道。“你今天氣色不好，肯定不舒服。更何況袁老師常說，同學 之間要互相幫忙。”李輝洋笑著說道。我聽了，頓時心暖洋洋的，心想：多么好的同學呀！能夠這么熱心的幫助別人。這時我想起自己平時因為他成績差，對他十分 冷漠，每一次都故意視而不見，頓時臉上火辣辣的。
以后每一次想起這件事，我都會情不自禁地發出這樣的感慨：愛，使我們心靈相通；愛，使世界不再孤單。同學們，讓你我伸出援助之手，使世界充滿愛，讓生活開滿真、善、美、的鮮花吧！
關于關愛的作文 篇2
從來，我很少關愛別人，直到有一次，我才真正明白了，學會了關愛別人。
記得在我上五年級的時候，一個星期天，我和同學們一起做完作業后去公園玩耍。我們一路邊走邊說，不一會就來到了公園，這時，我看見了兩位老人，手里拎著很多東西，不停地問過路人一個地址，可是沒有人搭理他們。我想，他們一定是要找親威，但又不認識路。于是好奇心驅使我走了過去，我們一問，果然兩位老人是要找在城里工作的兒子。我們看了紙條上的地址：鳳凰新村二幢樓三單元六樓。我知道那個地方，我遲疑了很大會兒，是幫還是不幫?鳳凰新村離這兒很遠呢，幫助了他們，我們就不能玩耍了。可是看著這兩位老人背著這么重的東西到處找，那多累啊!再說爸媽總嫌我長不大，不會關愛別人，這次，我要做給他們看看，一定讓他們刮目相看!于是，我和小伙伴就帶著兩位老人一起去找，我們繞過一條條街道，穿過一個個馬路，甚至都上了二級路，終于幫兩位老人找到了他們兒子。正在這時，從樓上跑下了一位青年男子，一見到兩位老人就喊爸媽。老人也把事情的經過告訴了他們的兒子，那位青年男子聽了非常高興，要留我們在他家吃飯，我們連忙說不用了，這是我們應該做的，說完我們就和他們告別回家了。在回家的路上，同學們埋怨我說：“你多管閑事，現在天快黑了，害得大家也玩不成了。”可我的心里卻像喝了蜜一樣甜，因我學會了關愛別人!
學會關愛別人吧，它會使你的人生更有價值，會使你的生活到處充滿陽光，充滿歡笑。那些被你關愛過的.人，都會成為你的好朋友。讓我們一起關愛他人吧!
關于關愛的作文 篇3
關愛，這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。
上個月，我去奶奶家。傍晚，奶奶給我了幾個芒果。芒果只有我拳頭那么大，裹著黃色的外衣，看上去像個胖乎乎的小娃娃。用手捏一捏，軟軟的，嗅一嗅，還有淡淡的清香。讓我忍不住吃了幾個。
第二天，上學一進教室就聽見常道康驚訝的說：“史鵬飛，你的臉怎么了？”我摸了摸自己的臉，麻麻地，這時候一旁的吳巍看到我的`臉起了許多小豆豆，急忙拿出自己書包里的鏡子，遞給我說：“史鵬飛，你昨天吃什么了？快拿鏡子照照！”看到他們驚訝.急切的神情，我心想：“莫不是吃芒果又像上一次一樣過敏了？”難道這次比上次還嚴重了？我拿鏡子一看，哎呀！原來還真是過敏了，這時一旁的方欣媛說道：“對了，你千萬別去撓，我也過敏過，就是因為撓，過了一個月才好。”這時不知誰來了一句，拿涼水拍一拍緩解一下。
這時，王曦說：“對了，我上次過敏時吃的過敏藥，還在書包里，我給你拿去，快點吃一片吧。”張城祎說：“藥不能亂吃。”雖然沒有吃，但是我感受到同學對我深深的關愛，在同學們的左一言右一語中，我感受到到了同學對我的關愛，我感動極了。
我回到了座位上幾乎每一個同學都問我怎么回事，沒辦法，我又說了34遍可是我卻從同學們關心的話中體會到同學們對我深深的關愛，這時我仿佛明白了，關愛就是那么簡單，不用刻意的安排，只要用心感受，他就可能出現你我身邊。
終于，我的臉，不像在之前那么癢了，臉也不像剛才那么紅了，同學們焦急地神色舒展開來。
我永遠不會忘記同學們對我的關愛。這個世界需要互相關愛，去關愛身邊的人，人與人之間要互相關愛，人與自然之間也要互相關愛。這將使我銘記終生。
關于關愛的作文 篇4
關愛是一種美德，給以他人幸福，帶給自己快樂；關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是冬日里的一把火，溫暖著人們的心靈。關愛——原來一直在我身邊。
那個夏天，天氣熱得讓人受不了，空氣中到處彌漫著難聞的汗臭味，池塘里的青蛙也在焦躁不安地叫著，讓人更加心煩意亂。那天晚上，正當我們全家準備回房間睡覺時，“啪”，屋子突然黑了下來——停電了。看著到處黑漆漆一片，我們都有點無所適從。我在想：怎么突然停電了呢？那么悶熱，沒有空調，沒有風扇的日子可怎么過呢？明天還要進行月考，如果晚上睡不好，肯定影響第二天的考試，這可怎么辦啊？我一邊想，一邊摸著墻壁踉踉蹌蹌地回到了自己的房間里。
剛開始，房間里還有一絲清涼，可是一會兒，我發現炎熱這一個惡魔已經入侵了我的房間，趕走了那僅剩的一絲清涼。我躺在床上，翻來覆去地睡不著，那個惡魔已經在施展它的法力，空氣中到處都是它的身影，房間里越來越熱。不一會兒，我的.額頭已經冒出了汗珠，越來越難受。就在這令人窒息的時刻，吹來一絲涼爽的清風，我頓感神清氣爽。憑借著月亮照進來的那柔和的光線，我看到了媽媽。她此刻正坐在我的床邊，手里拿著一把扇子，像一個勇士般，試圖幫我趕走“炎熱”那一個惡魔。看到我正望著她，媽媽對我笑道：“你睡吧，明天還要月考呢，不要因為睡眠問題而影響了考試，媽媽會在旁邊給你扇扇的。”原來，媽媽是怕我熱得睡不著，特地過來給我扇扇子的。看著媽媽的手拿著扇子一刻不停地扇著，我感動至極，說道：“媽媽，你去睡吧，我已經不熱了。”媽媽卻是微笑地對我說：“沒事，我還不困，等你睡著了，我再睡。”看著媽媽額頭上的汗珠像斷了線的珠子往下掉落的時候，我的眼角滲出了淚花。伴隨著那絲涼意，我有了一點困意，慢慢進入了夢鄉，媽媽卻一直扇著，扇著……
關愛，原來一直在我身邊。
關于關愛的作文 篇5
人們之間相互關愛的事無處不在，只需我們去體味，就會發明此中的打動;但它多是一件眇乎小哉的大事，但卻表現了此中關愛與了解。
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候;愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾;愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
那是去年的事了，爸爸帶我出去玩，望著車外燦爛的陽光，我的心情就特別好。公共汽車到了一站，停下了，我剛要下車我玩一會，突然從外面上來一個拿著幾大包東西，抱著一個剛滿月的嬰兒，好像是從外地來的。我的`屁股剛抬起一點，但是又好象是被誰推了一下，又坐下了。我知道，我不想讓座，可是我又緩緩地站了起來。天使和惡魔打了起來，惡魔和天使戰斗了一番后，惡魔還是把天使打敗了。就在這還沒有人讓座的情況下，一個二十多歲的小伙子終于讓出了自己的座位，那位婦女十分感激。車又到了一站，車上的人漸漸多了起來。突然，不知怎么，車子突然來了個急剎車，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的腳。那位男青年說：“你學雷鋒干嘛踩我腳？”小伙子說“對不起，我沒看見。”車終于到了終點站，大家都急匆匆的向車下走。忽然，一聲聲響，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微風，吹起了小伙子的褲角。大家大吃一驚，他是一個殘疾人。大家的笑聲變成了贊嘆聲，然后臉霎時間紅了。那位男青年不見去向，我想：他也臉紅了吧？
我第一次感受到關愛別人是怎樣的感覺。要是所有的人都會關心別人，那么人人為我，我為人人，這個世界將多么美妙。
關于關愛的作文 篇6
昨夜，風肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。
沐著晨光，影獨自走在校園內。因為昨天那場雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹葉含著晶瑩的淚珠，不時折射出美麗的光。已經是轉來第二天了，影卻感到自己形單影只，仿佛沒有同學愿意接近她。只是因為她是個特殊的孩子——患有先天性小兒麻痹。
教室一隅，她獨自埋頭用功，她覺得自己是一個被人遺忘的孩子。同學們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多么渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發現同學們都用一種詫異甚至略有嘲笑的目光注視著她。她有些無法忍受，因為忘不了第一天走上講臺介紹自己時他們輕微的嗤笑。她吃力的站起來，艱難地走出教室，只留下一個孤寂的背影。
室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走著。她有些委屈，明明就不是她的錯為什么生活總對她那么殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒有呼喊，沒有哭鬧，就這么靜靜地躺著，時間仿佛在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發生了。一切都像是發生在瞬間。影的同學——認識的不認識的統統跑過來，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢著最誠摯的微笑，溫暖、親切……
影有些驚訝，但在詫異之余又有些許感動。原本她以為她被這個世界拋棄了，原本她以為她是眾人眼中的`怪胎，原本她以為她與這個大家庭格格不入的，原本她以為……太多的原本，在這一刻統統化為烏有，她仍是他們眼中最堅強的女孩。
其實，影誤解了他們。那些她以為的嘲笑，原來卻是他們給她鼓勵的微笑。其實，他們一直在暗暗關注她，幫助她。因為他們都明白，每個人都需要關系與愛護，尤其是像影一樣的人。影抬起頭，她微笑著，她感到清晨的陽光是如此明媚，如此溫暖。
關于關愛的作文 篇7
發生在我身上的事數不勝數：有長有短，有喜有憂…………至今仍有幾件事不能忘懷。
1996年2月8日，媽媽生下了我，本以為家庭會幸福美滿，誰知一個天大的不幸降臨在我和爸爸身上——媽媽產后大出血，艱難熬到第5天不幸去世了，以至于我記憶當中根本沒有母親這個和藹可親的形象，爸爸又因接到造橋任務無奈去了上海。于是，我便被接到了姑媽家，姑媽非常疼愛我這個侄子，拿我當親生兒子看待，每當早中晚吃飯時，總會追著我左喂一口，右喂一口。就這樣，日子一天天的消逝而去，也眼看著我一天天長大，一眨眼，已小學一年級了。
當時，我和媽媽（因為小時候剛會說話時跟著姐姐一起叫媽媽的）一起來到鄉下的中心小學，剛進校門，我便奶聲奶氣地說：“媽媽，這里怎么沒有滑滑梯？”姑媽笑著回答：“傻孩子，你已經上小學了，不能再像上幼兒園那樣淘氣，搗蛋了，聽見了沒？”像這樣語氣的話我不知聽過多少回，每次聽都如沐浴春風般的涼爽。
姑媽小時候非常勤奮，到現在都懂得很多知識，每當我搔著頭皮跑到她跟前，問這題，問那題，她都耐心的與我共同探討，共同講解。
在夏天，姑媽在我睡著以后，便會拿起蒲扇一次一次地搖上搖下；有時，他還拿起我的故事書，繪聲繪色地講起來，讀到寓言時，她會把從中得出的道理告訴我，叫我要學到什么。
現在，我已步入散發著青春氣息的中學，也與我至親至愛的姑媽分開了，but，每當放假，我便會乘著去鄉下的公共汽車，去看望在我幼時心目中神圣而又受尊敬的`姑媽。
在我的記憶中，給我無盡關愛的親人那便是在我心目中愛戴的姑媽！！！
關于關愛的作文 篇8
老師，這天我最后鼓足勇氣，向您傾訴我的心聲。
排座位本來是件不值得提及的事情，按您的習慣，一向是以分定位的。但是，您發現了沒有：由于受分數的影響，構成了明顯的梯度。從排頭到排尾逐。曾遞減。您這不是又一次推行古代的等級制度嗎？這且不說，最重要的是，這種嚴格劃定優劣的做法給差生的學習帶來了極大的`不便。有時，為了解決一個小小的問題，我們還得跋山涉水到前排去取經。我們沿著您精心設置的金字塔爬呀爬，何時是個頭啊！老師，我們多么需要幫忙呀！
課堂上，看著一個個被叫起來回答問題的優生，真令人羨慕極了。我們根本不可能享受那份權利，因為我們地處寒帶，終年嚴寒，名字早已被凍結了。當然也無機會享受春風的愛撫；我們的名字都已發了霉，因為它長期處在陰暗的角落，未有陽光射過來呀！
上晚自習了，我們渴望著您的到來。您來了，我們又用焦急的目光望著您我們多想問您一個問題呀。而您只是目光一掃，大概您沒有發現，繼而將身子一轉，迅速遠離了這片荒涼的沙漠。老師，您可明白，我們剛剛燃起的一線求知的火光，就在您不經意的舉手投足間熄滅了。老師，荒野也需要有人開墾呀。
我們是差生，可我們又何嘗不想成為您手中的得意王牌呢？我們也有自我的愛憎、理想、信念和追求。優生是有感情的，我們差生也同樣是有感情的，我們也需要愛心，我們也需要被尊重。
老師，作為您的學生，我總想將心里話向您訴說。還差生一個明朗的天空，讓他們也平等的分享師愛，茁壯成長。
關于關愛的作文 篇9
在生活中有許多為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的避風港……關愛,在生活中無處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……
想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情……
星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！
”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。
到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊！
我感謝王老師對我的關愛。她的`愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？只有一個答案,是關愛!
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好! 讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
關于關愛的作文 篇10
在生活中，人與人之間應該需要互相關愛，互相幫助，關愛，就是母親傳遞牛奶時，關愛，就是一盞明燈。
記得有一天，老師宣布放學了，我迅速地把書包收拾好，急忙往家里趕，一路上，天氣可真冷啊，肚子很快就“咕咕”叫了起來，因為今天爸爸媽媽出差了，他們昨晚告訴我說飯菜都放電飯鍋里了，還告訴我有豐盛的菜肴，我想想就流口水，所以我要快點回去吃。
到了家門口，我第一時間就是打開書包拿鑰匙開門，但是，我翻遍了我的書包，而且把所有的東西都灑出來了，就是沒有鑰匙。我心急如焚，心想，糟了，這下沒門進了，該餓肚子了，本來我是很開心的，現在呢，我都快要哭出來了，我沮喪地低下頭，不知道怎么辦好，呆呆地站在家門口。
這時，我聽見有人叫了我的名字，我抬起頭，原來是鄰居家的林阿姨，她走了過來，和藹又親切地對我說；“你怎么了，沒帶鑰匙們？”我無奈地搖了搖頭，此時，肚子又咕咕的叫了，阿姨好像猜出了我的心思，便對我說；“我鍋里有一些面條，你先到我家寫作業吧。”林阿姨說的每一句話都如此親切，我聽了，如同找到了救星似的，忙謝謝阿姨。
我走進阿姨的家里，地掃的干干凈凈的`，讓我感覺很舒適，我坐在桌子上寫作業，阿姨手上端了一碗面條向我走來，溫和地對我說：“來，面條弄好了，趁熱吃吧。”我狼吞虎咽地吃完了，有些不好意思，雖然不能吃家里那豐盛的菜肴，但我感覺阿姨煮的面很好吃。
這時，從隔壁我聽到了一陣開門聲，很熟悉的聲音，我跑出一看，原來是我爸爸媽媽，我高興地跑了過去，我問爸爸媽媽為什么那么早回來，他們笑瞇瞇地回答我說；“老板說不用出差了。”我把事情的經過告訴了爸爸媽媽，爸爸媽媽忙謝謝林阿姨，我也非常感謝她，這時，空氣中充滿了歡笑。
人與人之間就是需要這種關愛，世界才會變得美好起來。
關于關愛的作文 篇11
“生命”這兩個再熟悉不過的字眼，它如花兒般絢麗。生命之花是剛強的，它讓人思索，讓人感受，讓人傾聽，只要有毅力，它能克服任何困難；然而，又如同一棵弱不禁風的小草，那么脆弱，稍不注意，它便會從你手中溜走。有了安全，我們才能快樂地成長；有了安全，父母才能放心地工作；有了安全，我們國家才能和諧安康，繁榮昌盛……安全就像一根長長的紐帶，它維系著我們的生死存亡、喜怒哀樂。
可是，卻有這么多人一失足成千古恨，成了“馬路殺手”的替死鬼。據不完全統計，目前我國每年死于交通事故的有上萬起，平均每天死亡300多人，并且還在逐年上升。這是一個多么令人觸目驚心的數字啊！死傷無數，親人悲痛欲絕，血跡斑斑的場面真是慘不忍睹啊！
在驚訝的同時，我們更應該坐下來反思：為什么我國會引發如此多的'交通事故？為何如此之高？我認為一個重要的原因就是許多人不遵守交通規則，才引發了接二連三的血案。
俗話說：“沒有規矩不能成方圓”。《道路交通法》就是為了更好地維持交通安全秩序，保障交通安全的法規。人行道、紅綠燈、護欄、斑馬線等這些“交通小衛士”無處不在，給予人們平安出行的保障，時刻提醒人們注意交通安全。然而，在川流不息的馬路上，這樣的一幕你也許時常看見：紅燈時，一些同學毫無顧忌地橫沖直撞，在馬路上追逐打鬧。也許，你對此不以為然。可是，你們是否想過，生命也許就停留在這一刻呢？要知道，人的生命只有一次，可不能拿生命開玩笑呀！
安全是伴你一生的良師摯友，事故是在你打盹時向你偷襲的毒蛇。為了家庭的幸福，為了讓爸媽安心工作，我們要牢記：生命有了珍愛才更安全，生命有了珍愛才更加燦爛。讓我們珍愛生命，為珍愛生命的齊聲喝彩！
關于關愛的作文 篇12
俗話說：“師生之情，勝過父子之情；師生之愛，勝過母女之愛。師生的情誼比山高，比海深。”這一點，我從上了小學就深深感受到了。
我一、二年級的班主任是蔡寶花老師，蔡老師就像媽媽一樣，又溫柔、又和藹，我原以為蔡老師會一直教我們到六年級。可萬萬沒想到，到三年級就換了新班主任，換班主任那天很多同學都哭了，蔡老師也很舍不得我們。她親自到學校門口，買了很多糖，送給我們班的孩子，當做紀念。
我三年級的班主任叫楊鳳秀，楊老師是一位很慈祥的老師。我原以為蔡老師是學校里最好的老師，沒想到，楊老師對我們的關心一點也不差。每當看到她那關愛的表情，我就感覺春天即將來臨。每當楊老師用手撫摸著我的頭，跟我談話的時候，我就感覺到了無比的'溫暖。跟楊老師學習的時間雖然不長，但是，我們也留下了深厚的師生情誼。
到了四年級，班主任又換了，他的名字叫張茂盛。當我第一眼看到新班主任時，他那嚴肅的面孔，讓我感覺“暴風雨”即將來臨了。他那炯炯有神的雙眼，緊盯著我們，嚇得我們個個都提心吊膽，粗氣也不敢出。就連我們班上赫赫有名的“五大搗蛋鬼”，也老老實實地坐在自己的座位上，不敢調皮。張老師教學最大的特點，是一個字——嚴。就因為這一個嚴，把我們班原來雜亂無章的秩序，變得井井有條。我們班還在今年十月份的“優秀班集體評選”中，獲得了優秀班集體的榮譽。這個榮譽對我們來說，是一個天大的驚喜，樂的我們好幾天都睡不著覺。班主任更是樂在心里，喜上眉梢。可我知道，這個班的榮譽和進步，浸透了張老師多少心血啊！
蔡老師那溫柔的愛，楊老師那慈祥的愛和張老師那嚴厲的愛，還有其他任課老師不同的愛。他們無時無刻都在關愛著我們，就像一位位辛勤的園丁，為祖國培育出美麗的花朵和參天的大樹。
關于關愛的作文 篇13
她，一頭烏黑透亮的頭發，經常扎成馬尾辮，一雙如潭水一樣清澈，明亮的眼睛，鑲嵌在白白。圓圓的臉上。還有她那說起話來，滔滔不絕的嘴巴，笑起來如陽光一樣燦爛……
她的優點很多，但樂于助人是她最大的優點。
記得有一次，我，她和一些朋友們一起去街上買零食，正在路上邊走邊說開心地聊著，突然聽見前面傳來孩子的哭聲，我們向前望去，才發現前面有個小弟弟摔傷了，可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著，她的腳步不由自主得慢了下來，頻頻回頭張望，朋友們催促她：“我們走吧，別管他了!”但她毫不猶豫地回答：“急什么，沒有看見那個小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問，你心里能過得去嗎?”聽了她的話，我們羞愧地低下了頭。
我們趕快飛奔過去，把他攙扶起來，扶到了路邊她關心地詢問小弟弟的傷情：“你沒事吧?疼不疼……”一看他的'傷處沾滿了泥污，她竟毫不猶豫地掏出自己不舍得用的新手帕，仔細地給小弟弟擦著，還耐心地說：“別怕，沒事，姐姐會小心的，不會弄疼你的……”小弟弟一臉感激的表情，有連忙道謝說：“謝謝你，大姐姐……”她聽了不好意思得笑了笑……
給小弟弟清理好傷口后，又扶起小弟弟，送他回家，在送他回家的路上我們邊走邊笑，歡聲笑語，在這歡聲笑語中，摻雜著她安慰小弟弟的聲音，她還一邊說著：“今天真開心，幫助了別人，今天是最美好，開心的一天!”朋友們也連連點頭，嘴里還“嗯嗯”的說著，表示贊同……
這就是心腸善良，喜歡關愛他人的她。
關于關愛的作文 篇14
愛，我原本認為在這是冷血的，世界上只有親人才會給予我們的無私而純潔的愛。而在那一次我從那一張張陌生的面孔中得到了關愛。
時光悄然過去，還記得三年級的一天，因為媽媽臨時有事，沒辦法交學費，只好讓我這個"淘氣包”獨自去交，媽媽把那1000多塊的學費放進了我的書包里。并再三囑咐我，路上千萬不要打開書包，到了學校及時交給老師。
我迷迷糊糊的上了路，可小孩子畢竟還是愛玩，我打開書包，玩起了那幾張"紙票”。我一不留神摔了個大跟頭。并把那些錢弄散了，原本十張100元的鈔票，轉眼間就成了一張我望著這一張鈔票大哭起來。一些來來往往的人們望見我，便紛紛圍了過。
一位阿姨帶頭走過來問:"你怎么啦?”我哭哭滴滴的'說:"我爸媽為我準備的學費貴，我剛才摔倒弄丟了。”周圍的人們聽見這話，便紛紛低下頭來尋找，我看到人們這動作，心想:完了學費一定沒找落了，媽媽一定會批死我的1000多塊錢，可是比不小的數目啊，怎么辦呀?
我哭的更傷心了。突然，一位老大爺拍拍我身上的泥土，對我說："小朋友，我在垃圾桶下找到了200元，你看看這是不是你的?”我抬頭望了望這張陌生的面孔，只貝他身后放著一輛收破爛的三輪車，衣服也是又舊又破，我急忙接過這200元心里也是深深的感動，沒想到這么貧困的一位爺爺，卻把他撿到的200元給了我，淚水浸濕了我的眼眶，我連忙拉住這位爺的手說:"謝謝你，爺爺。”就這樣，越來越多人把我丟失的錢還給了我。我望著是失而復得的1100元，感動的流下了眼淚，因為叔叔笑著拍我的肩，說:"你可要好好放好呀，小朋友在丟了我們可幫不了你了。”我點了點頭，向人們紛紛道謝。
人們漸漸遠去，我望著他們平凡的身影卻感覺越來越偉大!在這世界上我原來一直被關愛包圍著，我感覺越來越溫暖!原來關愛一直都在我身邊！
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