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關(guān)愛的作文精品（6篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)愛的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)愛的作文 篇1
后來，在冬日的下午我才明白。奶奶嘮叨蘊(yùn)含著關(guān)愛，時(shí)間已不再給我悔改的機(jī)會(huì)。它早已帶走了奶奶的嘮叨—奶奶老了，也給予了我拒絕老人關(guān)愛的愧疚。
“孩子啊，你這痘痘怎么長(zhǎng)這么大啦！難看死了。”老人說道。我只煩躁的聽著，不想說話。而老人卻還在說：“要不要我?guī)湍阌盟幐嗄ㄒ荒ǎ俊蔽乙驅(qū)⒁漠厴I(yè)照，所以對(duì)我痘痘表示關(guān)心的人都很煩。我暴躁地說：“不用，不用，您快走吧！別談這事了。”我暴躁的.樣子，好像一只生氣的獅子。
“他是嫌你煩”，奶奶的心中突然出現(xiàn)了這樣一句話。這句話就仿佛一個(gè)立刻爆炸的導(dǎo)彈，從我的嘴里飛出，炸進(jìn)老人家的心中。被擊中的奶奶只轉(zhuǎn)過身，靜靜地走掉了。她走的很慢很慢，像是打算等我將她拉住，向她道歉。而我卻只是一拎起包就走了。
老人家本來就都是愛嘮叨的，而且是越老越愛嘮叨。而如今奶奶卻因此事，再也不像往常一樣了。她依舊對(duì)我很好，但是不再多說話了。我還依稀記得，小時(shí)候我手上長(zhǎng)了一個(gè)大疙瘩。她硬是把我抓過來抹了菜油，應(yīng)是為了這件事嘮叨了我十幾天。當(dāng)時(shí)我為她給予我的兩樣?xùn)|西，菜油和嘮叨苦惱不已。后來，我才發(fā)現(xiàn)她留下的不僅是這兩樣?xùn)|西，還有愛！
關(guān)愛的作文 篇2
關(guān)愛是什么？是一杯熱氣騰騰的白開水，讓寒冷的人得到溫暖。關(guān)愛又是一顆閃亮的星星，讓黑暗的人獲得光明。其實(shí)在我們身邊，許多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，都充滿著關(guān)愛。
早晨，我迷迷糊糊的起了床。發(fā)現(xiàn)窗外灰蒙蒙的一片，烏云蓋頂，“滴答滴答”下著雨。已經(jīng)七點(diǎn)三十分了！我一把抓起書包沖出家門，到樓下才發(fā)現(xiàn)一件很糟糕的事情——我沒有帶雨傘！這可怎么辦？如果再上樓拿傘，會(huì)不會(huì)來不及？算了，狠狠心，冒雨去學(xué)校吧！
我還沒跑出小區(qū)，雨更大了，瞬間讓我變成了落湯雞。房頂上，路面上，車背上，濺起一層白蒙蒙的霧氣，宛如縹緲的白紗。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，那白紗裊裊的飄散開來，雨點(diǎn)斜打在路面的積水上，激起朵朵水花。
我連忙躲進(jìn)保安室里。這時(shí)，有一位阿姨正在這里簽收快遞。這位阿姨長(zhǎng)得眉清目秀，那修長(zhǎng)的身上穿著一套灰色的運(yùn)動(dòng)服，扎著馬尾辮，顯得很年輕，很有活力。她發(fā)現(xiàn)我被淋成這副摸樣，看了看手中的傘說：“小姑娘，你沒有帶雨傘吧？”她看了看手表，繼續(xù)說，“快上課了！等雨小了再走可能就來不及了！我家離的近，這把傘先借給你吧！”阿姨為了我好像很著急，說話都沒有停頓了。“阿姨，這……”還沒等我說完，阿姨就已經(jīng)把傘塞到了我的手里，說：“沒關(guān)系，你回來之后放保安室就好了。我會(huì)來拿的.。”說完，阿姨就出了保安室。雨依然還是那么大，我望著阿姨的身影，只見她頭也不回的往前跑，很快消失在雨簾之中。
我撐著傘，手里還有些溫暖——那是阿姨握傘時(shí)留下的余溫，這種溫暖又慢慢滲進(jìn)我的心坎！
關(guān)愛的作文 篇3
今天是一年一度的重陽節(jié)，也是敬老節(jié)。在這一天里，我為奶奶做了洗腳、捶背、洗碗、掃地、拖地這些事。
奶奶最喜歡我做的`是掃地和拖地。我寫完作業(yè)后就開始掃地，我彎下腰認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾掃進(jìn)簸箕里。掃完地，我拿來拖把，把地拖得干干凈凈，一塵不染。奶奶把衣服拿回來，看見地上好潔凈呀！奶奶開心地對(duì)我說：“你真棒！”
吃完飯，我還幫著洗碗。奶奶在沙發(fā)上坐著看電視，我把碗放在一堆，收進(jìn)廚房后，我先把熱水倒進(jìn)鍋里并加了些洗潔凈，再把碗放進(jìn)去。我用絲瓜布把碗里里外外刷干凈后，再用熱水沖洗一遍，碗就洗干凈了。奶奶進(jìn)來看見后，高高興興地對(duì)我說：“瑤兒，你真能干！”
今天我用自己的行動(dòng)送給了爺爺、奶奶的節(jié)日禮物。在這里我要祝全世界的老人們重陽節(jié)快樂！
關(guān)愛的作文 篇4
鏡頭一：
寫字課上，同學(xué)們剛開始練生字，坐在后面的兩名同學(xué)就竊竊私語地在爭(zhēng)論著什么，我悄悄地走過去，小聲詢問才得知：小天忘帶文具盒了，上數(shù)學(xué)課時(shí)小雨剛借給小天一支鉛筆，到第二節(jié)寫字課上正要寫生字時(shí)，小雨就向小天要回那支鉛筆，小天正急用就不想還給小雨那支鉛筆，因此就爭(zhēng)論起來。
鏡頭二：
清晨，我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)早來的同學(xué)正在認(rèn)真地讀書，緊接著，其他同學(xué)陸續(xù)走進(jìn)教室，可是，教室里摞在桌子上的幾把椅子，跟周圍讀書的同學(xué)們顯得很不協(xié)調(diào)。有的三人一小組，兩邊的學(xué)生來得早，就把自己的椅子放下來，坐在自己的位置上讀書，中間同學(xué)還沒有來，他的椅子就孤零零的摞在桌子上，就形成兩邊低中間高的局面。
如今的孩子大多是獨(dú)生子女，在父母的眼里都視為掌上明珠，在親戚朋友面前是眾星捧月。在孩子的心里無意間就埋下了“以我為中心”的種子，自己想怎么做就怎么做，卻沒有關(guān)愛身邊人的意識(shí)。以致有的孩子說，我不能忍受其他同學(xué)給我怪，別人一給我怪，我就想打他。
于是，我就一直想著怎么在課堂上借助教材來引導(dǎo)孩子們?nèi)绾侮P(guān)愛別人，
學(xué)習(xí)《爺爺和小樹》這篇課文時(shí)，當(dāng)同學(xué)們讀熟課文后，我親切地問：“同學(xué)們，爺爺和小樹之間的關(guān)系怎么樣呢？”
“爺爺對(duì)小樹的關(guān)系很好。”一位學(xué)生急忙說道。
我追問：“爺爺和小樹的關(guān)系怎么好呢？”
“冬天到了，人們都穿上棉襖，爺爺知道小樹也會(huì)冷的.，就給小樹穿上暖和的衣裳。小樹不冷了。”
“寒冷的北風(fēng)呼呼地刮著，小河里的水結(jié)了厚厚的冰，如果你是這棵冷得發(fā)抖的小樹，這時(shí)爺爺給你穿上暖和的衣裳，給你送來了溫暖，你會(huì)說些什么？”
有的學(xué)生說：“謝謝你老爺爺，給我穿上了暖和的衣裳！”
有的說：“老爺爺，你真好！以后我會(huì)報(bào)答你的。”
……
小樹是怎樣報(bào)答老爺爺?shù)哪兀?/p>
另一名學(xué)生補(bǔ)充道：“夏天到了，小樹給爺爺撐開綠色的小傘，爺爺不熱了。”
“爺爺和小樹你喜歡誰？為什么？”
“我喜歡爺爺，因?yàn)闋敔敃?huì)關(guān)心小樹。”
“我喜歡小樹，它知道感謝爺爺，報(bào)答爺爺。”
還有的說：“爺爺和小樹我都喜歡，他們互相關(guān)心，互相幫助。”
看著孩子們已經(jīng)進(jìn)入情境，我順勢(shì)利導(dǎo)：“是啊，愛是相互的，幫助別人的人能得到別人的幫助。在生活中我們?cè)撛鯓雨P(guān)心同學(xué)、關(guān)心我們的班集體呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手。
“同學(xué)的東西掉在地上，我會(huì)主動(dòng)幫她撿起。”
“誰沒有帶鉛筆，我會(huì)主動(dòng)借給他。”
“同學(xué)沒有帶抹布，我會(huì)借給他用。”
“掃把倒了，我會(huì)把它掛起來。”
“教室里有廢紙，我會(huì)主動(dòng)撿起來。”
……
看著孩子們一雙雙純真的眼睛，聽著一句句真誠的話語，我想孩子們已經(jīng)感受到了愛的魔力，懂得了關(guān)愛別人就是關(guān)愛自己。
關(guān)愛的作文 篇5
母愛就象一首田園詩，幽遠(yuǎn)純凈，和雅清淡，母愛就是一幅山水畫，洗去繁華雕飾，留下清新自然；母愛就是一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來無限的春光。在我心里，母愛就好像一盞燈，指引在黑暗中的我前進(jìn)。
明天就要期末考試了，這學(xué)期我的成績(jī)并不是很理想，因此我對(duì)這次考試心里沒有了底。走在回家的路上，我把頭埋得低低的，心里直打鼓。一陣帶著寒意的風(fēng)迎面刮來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，我心里知道，老師講的知識(shí)我都沒有很好的掌握，我的腳越來越沉重，似乎不想面對(duì)這次考試，回到家，我把書包扔下，就一股腦的`坐在沙發(fā)上，想到待會(huì)要復(fù)習(xí)那么多功課，我生氣得大叫：“天哪，要復(fù)習(xí)這么多？”媽媽走過來安慰我：“好好復(fù)習(xí)吧，明天考個(gè)好成績(jī)”。我的心情本來就不好，經(jīng)媽媽這一說，我的內(nèi)心火山爆發(fā)，話語想離弦的箭沖出我的嘴巴，我沖媽媽嚷道：“要復(fù)習(xí)這么多，不然你來試試看”！媽媽并沒有生氣，仍舊溫柔的說：“不復(fù)習(xí)，怎么能考個(gè)好成績(jī)呢？”我小聲的嘟囔著：“你每次只是說說，根本就不知道我有多累”。我傷心的淚水不由得從我的臉頰滑下來。我知道，媽媽就要發(fā)火了，于是我慢慢的把頭底下，不敢看媽媽的眼睛，可事情卻出乎了我的意料，媽媽拉起我的手說：“走吧，媽媽跟你一起復(fù)習(xí)”。我不情愿的走到了書桌旁做下復(fù)習(xí)。
媽媽給我講解了我不會(huì)的題目，勇氣又漸漸的回到了我的心里。我意識(shí)到剛才那番話深深地刺傷了媽媽的心，我想對(duì)她說：“媽媽，您辛苦了，您至愛的女兒感謝您那深深的愛。”如果可以，我愿意用我的一生來報(bào)答您對(duì)我的愛，啊！——母親！
母親，感謝你對(duì)我的愛，你是葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮擋天空下的蔭蔽？
關(guān)愛的作文 篇6
在人的一生中，處處是關(guān)愛，每一天我們都在愛里沉溺，父母的關(guān)愛，同學(xué)的關(guān)愛，老師的關(guān)愛…正是這一份份的愛，組成我們生命的完整鏈條。
在我的眼中，天空陰沉，世界都變成灰白色。因?yàn)槲页煽?jī)下滑很嚴(yán)重。我垂頭喪氣的回到家里，看著紅筆批改的一個(gè)個(gè)圓圈、錯(cuò)號(hào)，我的淚水順著臉頰落下來，落到試卷上。這時(shí)我聽到了門外的腳步聲，我趕緊抹一下臉上的淚，怕被媽媽看到擔(dān)心。媽媽緩緩的走進(jìn)來，端著一杯溫?zé)岬呐Ｄ蹋旁谧雷由希f：“沒打擾到你吧？”我回答說：“沒有。”因?yàn)榭捱^了，略有點(diǎn)鼻音，媽媽心疼的.看了我一眼，走出去了沒再打擾我。我喝著媽媽給的牛奶，心里是熱的，滿嘴都是愛的味道。
第二天來到學(xué)校，我不敢面對(duì)老師，可真是應(yīng)了老師的那句“夾著尾巴做人”，到處跟老師玩“躲貓貓”，老師就一直強(qiáng)調(diào)：“有些同學(xué)我得找找，咱算算賬了昂！”結(jié)果放了學(xué)，果真我就被“請(qǐng)”到辦公室“喝茶”，老師一句接一句的說著，我低著頭，不敢直視老師，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，老師的話真是“一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人”，我覺得我這段時(shí)間真的分心了，不夠努力，老師說：“你要趕緊回到以前的狀態(tài)，以前都考過第一，你有那個(gè)能力！”老師的話，是金，帶領(lǐng)著我們走向光明的那端。所以，我不再害怕了，正是因?yàn)橛欣蠋煹呐u(píng)與教導(dǎo)，我們才不會(huì)一次失利，次次失利。聽完了老師的話，我打起了十倍精神。
“朋友千萬個(gè)，但真朋友只有一個(gè)。”真朋友是在困難時(shí)雪中送炭的人，是在你失敗是時(shí)在身后默默支持你的人。我成績(jī)下滑嚴(yán)重了，他一直幫我，給我打氣，叫我做題，我們一起進(jìn)步，一起努力。左肩有你，右肩微笑。果然，在下一次的考試中，我們都進(jìn)步了，都得到了老師的表揚(yáng)。世界開始明亮，萬物開始生長(zhǎng)…
普通人的小小關(guān)愛，教會(huì)我做人做事的基本道理，告訴我如何選擇，如何讓堅(jiān)持自己，給我勇氣、驚喜和收獲。
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