關愛的作文（推薦28篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關愛的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛的作文 1
同學們，我想問你們一個問題，你們幸福嗎？有的同學可能會說：“我不知道，我沒想過。”
那么，現在想想吧。每天早上，我們咬著酥松的面包，喝著甜香的牛奶，背上書包走向學校；每次生日時，或到“肯德基”或到“麥當勞”，吃上一頓至少花去七八十元；每逢節假日，我們逛游樂園開碰碰車坐海盜船，我們游完公園賞花園，訪完名勝尋古跡……也許，有的同學會說：“這是很平常的呀。”可是，那些因交不起二、三十元學費而輟學的同齡人，那些想說想唱卻張口無聲的聾啞人，那些遭受災難而露宿街頭的流浪漢……他們知道我們正生活在幸福之中呀!
同學們，睜開我們明亮的雙眼看看吧，看看那一雙雙求知若渴的眼睛，那一間間破舊不堪搖搖欲墜的教室；那一位位孤苦伶仃無依無靠的孤寡老人。他們是否觸動了你那顆多情的心？
現在，你意識到你很幸運了嗎？你感受到你很幸福了嗎？如果感受到了，那么，接下來我們應該怎么做呢？我想我們應該珍愛我們幸福甜美的生活。這樣就夠了嗎？我們還應該關愛他人，為那些需要幫助的人伸出援助之手。一家遇難，四鄰相助，一方有難，八方支援。
是的，我們正努力這樣做。不是嗎？在學校開展的愛心送他人活動中，我班響應學校“省下一瓶可樂，省下一個漢堡包”的倡議，一下子捐出了一百多元。為了資助學校的一些貧困生，全校師生每人每學期捐出一天的.零花錢。我們為孤寡老人送去中秋月餅，我們為發生地震海嘯地區的災民們送去慰問品，等等，等等。
同學們，一份份柔弱的關愛匯聚一起，可以煥發無窮的力量，就如凸透鏡將無數的光點聚焦一處，放射出燦爛的光芒，它們可以焐熱無數人冰冷的心，可以點燃無數人希望之火。同學們，把關愛的芬芳撒向四面八方吧，讓關愛飛過千山萬水，飛進千家萬戶，讓孤兒們在關愛中茁壯成長，讓殘疾人在關愛中健康生活，讓弱勢群體過上幸福的生活，讓世界充滿和諧歡樂。
關愛的作文 2
在我的腦海中，令我記憶憂新的是媽媽的關懷。媽媽對我的關愛是我用什么也報答不了的，我只能刻骨銘心地記住。
上二年級時的一個星期天，傍晚，我和鄰居家的孩子一起打羽毛球。正打到高潮，媽媽從田間回來了，她問我：“秀秀，作業做完了嗎？”我嫌煩，隨口說：“做完了。”“給我看看！”媽媽說。我沒理睬媽媽，繼續玩。媽媽走到我身邊，把我拉進家里。面對打開的書包，我低著頭，不知所措。媽媽明白了，大聲嚷道：“如果不把作業做好，休想吃晚飯。”我十分傷心，大哭起來，雙眼像打開的水龍頭，止不住地往下流。我撒嬌地往地上一坐，我滿以為媽媽會來安慰我，可沒想到媽媽沒理我，去忙晚飯了。過了一會兒，我聞到廚房里散發出的'香味，特別想吃，就趕緊爬起來做作業。從這以后，我都是把作業做好了再玩。
上四年級時的一天，老師叫同學們買《現代漢語詞典》。我爸爸經常生病修養，家里很困難。我知道家里經濟的窘迫，要拿五十元買詞典是多么的艱難，可老師的命令又不敢違抗。回到家，我吞吞吐吐地對媽媽說：“媽，老師讓我們買《現代漢語詞典》，每個同學都要買。”出乎意料的是媽媽立即答應了：“好吧，這里有五十元錢，你拿去吧！”我低下頭，看著媽媽腳上那雙補了又補的鞋，一排排刺眼的紅線露了出來，還有那條褲子，已經破得不像樣子。如今，還有誰穿這樣的衣服、鞋子呢？再看看媽媽的臉和手，臉上有許多與年齡很不相稱的皺紋，過于黝黑而瘦削，手上滿是裂痕。媽媽！ 過度勞累、歷經滄桑的您已經過早地衰老了！這時，我只感到眼睛濕潤了，好好學習，為媽媽爭光的信念更加堅定了。
像這樣媽媽關愛我的事情，還有許多許多，說不盡，道不完。媽媽的關愛，像甜美的甘泉，滋潤了我的心田；像明亮的路燈，指引著我前進的方向。沐浴著媽媽關愛的陽光，幸福地成長。
關愛的作文 3
在我們生命中，有很多的陌生人的傷害讓我們悲傷不已；有很多的陌生人的關懷讓我們刻骨銘心；更有很多的陌生人的舍身相救讓我們永生不忘。可以說，這個世界不是有太多的陌生人，而是沒有太多善于發現溫暖、發現熟悉的眼睛。 那天晚上，夜色朦朧，我正坐在家門口的椅子上休息。突然，一個人從黑暗中走來了，只見他走路一搖一擺的。走近了，才發現他衣冠不整，穿一件很難看清顏色的襯衫，腰間扎著一根麻繩兒，腳穿一雙破舊的鞋子，頭發亂蓬蓬的。我想，這個人會不會是小偷？我可要小心點！又走進些，我才看清他還背著一個大袋子，手里拿著木棍原來是個撿破爛兒的。由于他右腳有殘疾，所以走路才這樣一搖一擺的。
他一步一步地走到離我不遠的垃圾桶旁，在別人丟棄的垃圾里挑出破銅爛鐵、塑料瓶等一些有收回價值的'東西，然后一一的放進自己的袋子里，又把沒用的東西放回原處，這才離開了。看見他的舉動比禁使我想起不久見到的那位乞討者。
他既沒有殘疾，又不年邁，卻向別人討要；而眼前的這個人雖然有殘疾。干的活還又臟又臭，我覺得他比那些身體健康，卻比想不勞而獲的人好的多！只有自己掙的錢買來的東西，才是干凈的，吃起來才香啊！
我在三年級的一段時間，爺爺買下了六間店。這不，爺爺又要為店前的施工忙一陣子了。老師拖課或下雨時就只能坐公共汽車回家了。 這件事發生在一個下著大暴雨的一天，陳老師拖課就拖課嘛，還拖了半個多小時，居然還找借口：等雨小了在走，這下好了，雨越下越大了。 我左手緊攥著救命的車票，右手拿著雨傘，大步向候車亭走去。 “ 喲，這兒正好有一輛能夠帶我回家的救命公共汽車”。
今天是雨天，所以公共汽車比往常擁擠，人與人之間可謂是零距離接觸，中間的蚊子、蒼蠅無一幸免上帝的懲罰——被擠死。當然，我到了這個年齡，就沒有人會和我小時候那樣——給我一個座位了，所以，我也沒有奢望可以坐下。而且這輛公共汽車太破了，一個小小的剎車就會導致車身劇烈的，一路上，車東搖西擺地。我不由得在心里抱怨：這輛老破車……“哎呀！”可能是車知道我在想什么，不高興了，讓我摔了一跤。這一跤讓我怎么也爬不起來了，我的腳好痛，好像是崴傷了。在第N次嘗試之后，面前出現了一只大手，我仿佛抓住了救命稻草，一使勁兒就爬了起來。那位扶我起來的大哥哥說：“以后自己一個人回家要小心點。”說完，那位大哥哥就下車了。 這個人，我雖然不知道他的姓名，但是他在我的內心深處留下了深刻的印象
關愛的作文 4
每個人都有自己的愛心。就像人類對動物的愛、對植物的愛，人與人之間的愛。所發生的一切愛是多么的廣闊，廣闊的就像那無邊無際的大海、天空。
我在看電視廣告時，里面就有關于愛的故事：
鏡頭一、一個小女孩在公園的'坐凳上座著看見有的小孩在草地上踢足球、有的人帶著狗在草地上玩耍，她心里有說不出的傷心。于是她想了個辦法，在舉牌上寫上：小草也會疼，這幾個字后，就笑瞇瞇得走了。
鏡頭二、一個小男孩買了一只小松鼠天天把它放在家，喂他吃東西。有一天，他想把小松鼠放回到大自然的身邊。于是就和爸爸媽媽走出家門，走到一片森林里，把籠子打開，讓小松鼠回歸到大自然中去了，他也很開心。
鏡頭三、一個老爺爺坐在公園的大樹邊。這時候跑來了一個小男孩兒。他問爺爺：“爺爺，您在想什么呢？”爺爺回答：“春天來了，卻聽不到樹葉的沙沙聲。”恰巧小男孩手上的風車發出了沙沙聲。于是小男孩去找了他的許多伙伴，讓他們一起下來做風車；把風車吊在樹上。爺爺還在那里坐著。一陣風吹過，風車發出了沙沙的聲音，爺爺的臉上露出了笑容，孩子們的臉上也露出滿意的笑容。
在生活中有媽媽爸爸的愛，有老師對學生的愛，有長輩對小輩的愛……整個世界都充滿著愛！
關愛的作文 5
人都會受到別人的關愛過，是父母、老師、同學甚至陌生人……而我的外公一直對我關愛有佳。
那一次，第三節課下課了，我無意間見到窗外，天黑得陰沉，像是老天用黑布擋住了自己的臉。突然，一道閃光劃破了天空，不到一會兒，只聽一陣“嘩啦啦”外面下起了傾盆大雨，霎間，天空迷蒙，好像天地之間掛起了無比寬大的珠簾。
這時，家長們紛紛走進校園，急匆匆地接回自家的孩子，我在教室里焦急地等待著，心想：這么大的雨，什么時候才能停啊?這時，外公的身影出現一路上，雨肆無忌憚地下著，打在雨傘上，“劈劈啪啪”作響，一旁的外公，怕我的書包被淋濕，又趕緊將我的.書包背到自己的胸前，外公見我有時候走著走著，會被雨傘邊上的水珠淋到，外公將雨傘往我這邊傾斜著，可是豆大的雨滴毫不留情地打在外公身上，我見了，忙說：“外公，雨滴打到你了!”我邊說邊將雨傘豎到我們中間，外公笑笑說：“沒關系!”趁我不注意，外公又繼續將雨傘偏向了我，而他自己的背卻還是露在了傘外面，雨水淋濕了外公的衣服。到家了，外公成了一只“落湯雞”，可外公卻笑了，因為我沒有被雨水淋濕。
這就是外公對我的關愛。
關愛的作文 6
記得有一年，我跟媽媽商量過我可不可以買一個電話手表，媽媽說，你還小，不能買！知道這樣刻薄的回答，我就認為媽媽一定不愛我了。
爸爸聽到這樣的對話，便明白了什么，隨后來勸媽媽：“她就是還小，所以……”媽媽并沒有用心聽完爸爸的話，便打斷他：“不給買，就是不給買，哪有這么多理由！”說完便丟下我們父女倆，便出去了，我的眼淚又一次不爭氣的流了下來，不由的發出嘆息：唉！媽媽不再關心我了！
有一次深夜，我聽到媽媽屋子里有盒子聲音的作響。我過去一看，這不是我一直想要的電話手表嘛！再回想以前我對媽媽的誤解，感覺自己很愧疚。第二天清晨，媽媽便拿出我心儀的手表，心里開心極了！不停地夸贊媽媽。
我拿到學學校，看著每一步的制作，小貓咪的手工制作，生怕給它弄壞了，還有我聽到同學們說我手表的制作特別細心時，心里很開心，認為媽媽真的很偉大，這件事真的'很讓我難忘。
雖然，這件事已經兩年了，但是，我至今才明白，其實媽媽在一如既往地關心著我，而且這種關愛中，飽含著她對我是否能承受問題的重視。原來，媽媽對我的關愛就藏在看似平凡卻不平凡的手表里呀！
關愛的作文 7
關愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。
在一個星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會成落湯雞，說不定還會感冒呢。
“叮鈴鈴！”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會兒，有些學生的'家長來了，便將孩子帶走了。
我正準備打開傘回家時，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點點頭，往門口走去，走到門口，我轉過頭，看見只有小紅一個人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你。”
她驚訝地抬起頭，看著我，不一會兒才反應過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點點頭，臉上浮現出笑容。
一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時間去接她的。”我有些不好意思，馬上說：“沒什么的。”我又對小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時，我心中暖洋洋的。
關愛，讓人感到美好，關愛別人，別人也會關愛你。
關愛的作文 8
關愛是一縷春風，溫暖著每個人的心；關愛是一把火炬，照亮了每個人的行程；關愛是一眼清泉，滋潤著每個人的心田；關愛是一個港灣，安撫著每個遠航歸來的人。
我清楚地記得那天下午。我如平常一樣，吃過午飯，就騎著自行車在家附近溜達。因為我對自己的騎車技術信心滿滿。可是不料，輪胎一打滑，“咚”的一聲，車連人一起被重重的摔在地上。我竭力站起來，可是腿一動，疼痛就如刀割一般。我一看，壞了，右腳膝蓋受傷流血了，讓我心驚肉跳。
我渴望路人能夠幫助我，可是他們不但看見我，就像空氣一樣，還走得遠遠的'。可能是怕他們在扶起我的那一瞬間我會誣陷他們是把我撞的吧。“怎么辦呢？”這三個字一直在我的腦子里來回飄蕩著。這時，一位大姐姐看到我，她連忙走過來，蹲下來，從包里拿出一包干凈的紙巾。
她輕輕地把紙巾蓋在我的傷口上，頓時，血布滿了紙巾的每個角落，紙巾就向喝醉了酒似的，紅彤彤的。我有點奇怪，為什么別人都避開了我，唯有她不避開我，還替我包扎，不怕我碰壁嗎？似讀懂了我內心的獨白，她親切的笑了笑，并沒有說什么，就走了。
雖然那位萍水相逢的姐姐我從那以后從來沒見過，但那次的事，仍然印在我的腦海里，至今一想起來，都令人心中充滿溫暖，關愛真是一個有著無限力量的能量！
關愛的作文 9
關愛就像是冬天里的太陽，讓我們感到溫暖；關愛就是沙漠里的甘泉，讓我們感到希望；關愛就像黑夜里的燭光，讓我們時刻感到光明。
這些話一點也不假，比如說我在腿受傷骨折的一段期間，不僅爸爸媽媽在關心著我，替我操心，還有很多老師和同學也給了我溫暖，關老師和劉老師還到醫院看望我。后來，當我拄著拐杖去作文班的時候，班上的.老師和同學都像親人一樣關心我。
那一天，天氣炎熱，太陽像要把大地烤干，我一瘸一拐走到作文班門口時，已經汗流浹背。同學們看到我來了，立刻沖了出來，把我圍了起來。李昊聰同學問我：“腿還沒好，怎么來了？”
我累得氣喘吁吁地說：“沒事……已經不礙事了。”
旁邊又有一位同學說：“慢點走，別摔著了，書包我幫你拿吧。”
我笑嘻嘻地說：“我注意點，謝謝你。”
走進屋子后，離上課還有五分鐘，那五分鐘我記憶猶新，甚至每分每秒我都記得清清楚楚：同學拿來墊子，怕我著涼，幫我墊到了腳底下；老師還特別強調我的腿有傷，讓同學們多多關照我。當時我的心里涌起了一股股的暖流，特別感激大家。
過了幾個月，我終于扔掉了拐杖，行走自如了。作文班的老師和伙伴們看到了，都向我祝賀。我真想說一聲：“謝謝老師，謝謝同學們，如果沒有你們對我的關愛，我的腿肯定不能在這么短的時間里就好起來。”
關愛是一句問候，給人春天般的溫暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福。生活中只有充滿關愛，才會讓我們的心靈變得博大。
關愛的作文 10
在我記憶的長河中，暖流不止一次地在我的心中涌起。同學的關愛、老師的關愛、父母的關愛、親人的關愛，這些就好像是一股股暖流，流遍我的.全身，滲透到我的血液中去。
那是我小學三年級的時候，周末我倒廣場騎自行車，不小心摔了一跤，胳膊摔破了皮，不斷地流血。爸爸看見了，背起我就往家里跑，一邊問我疼不疼，一邊給我吹風。回到家里，爸爸拿過氧水給我殺毒，疼得我直叫，爸爸就勸我說：“忍一忍，忍一忍。”替我包扎好之后，爸爸對我說：“以后騎自行車要小心點，這次幸虧只是破了一點皮，要是斷了骨頭就有你受的了。”不知為何，聽完這話，我總覺得心里酸酸的，眼淚直往下掉。
周一我去上學，傷口好了很多，開始結血痂。一到學校，同住第一個發現了我的傷，不由自主的尖叫了一聲。這聲音引起了全班同學的注意，目光齊刷刷的落在了我的身上。頓時，我的周圍圍滿了人，紛紛問我是怎么弄的，我只告訴他們是不小心摔的。這時老師進來了，同學們快速回到了自己的座位。這時候，老師走到我跟前，詢問情況，并且告訴我要小心。我突然哭了起來，同桌問我是傷口疼嗎，我回答不是。他問我怎么了，我沒有回答。說實話，我知道那是同學們和老師對我的關愛，使我感動，讓我的心中涌起了一陣陣暖流。
要是每個人都能讓別人的心中涌起一股股暖流，那么世界就會變成愛的海洋，人與人之間就不會有矛盾有怨恨，世界到處都會被溫暖覆蓋！
關愛的作文 11
真正打動人的關愛總是樸實無華的`。
——題記
上周天早上，媽媽帶著我和小馮同學上完了美術課坐著出租車往家走。
看著要到他的小區門口了，我把書包往身邊拉了拉，準備為他讓道。
“師傅，請往左邊轉，對，就在那兒停一下。”媽媽指了指小馮同學家的小區入口。
我大惑不解地望著媽媽，到我們家應該直走呀!干嘛要左轉過來?那樣我們回家要繞好大一圈呢!就好比明明我們可以只走正方形一條邊就可以到家，而現在卻要繞正方形的三條邊。
小馮向我們道了一聲“再見”就下車了。我始終疑惑不解地盯著媽媽。
果然，出租車繞了好大一圈才來到我們家的小區門口。奇怪，為什么有捷徑不走，非要繞遠路呢?我心中始終縈繞著這個問題，為什么呢?
下了車，我正準備向媽媽問個究竟，媽媽卻搶先開了口。
“你知道我為什么寧肯繞路也一定要把小馮同學送到家門口嗎?”媽媽看著我輕輕地問道。
“不知道。”我應道。
“我們送他就要把他安全送回到家，你知道直走的話，他就要一個人穿過那條大馬路。我們左轉把他送到小區門口，雖然我們繞了一大圈路才回到家，但是這樣我感到心安。”媽媽輕輕解釋。
我抬頭望著媽媽，只覺得這不出聲、不張揚卻細致入微的關愛如這春光般溫暖。
關愛的作文 12
森林學校里，長頸鹿老師在講課，它說：“愛，是世界上最美的感情。也會分很多種，關愛，父愛，母愛……”
小狗黃黃想，我一定要體驗感受到愛！不過，怎么感受呢？
黃黃就去問長頸鹿老師，老師說：“愛就在你的身邊，要用心去發現。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節體育課，黃黃才感受到了團體中的關愛。
那天，大棕熊老師說：“這節課，大家自由組團跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的.跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見了，連忙停下來，來到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說：“不太痛了，休息一會就可以了。”
明明說：“黃黃，如果還痛的話，我讓我爸來治療一下吧，他是醫生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說：“黃黃，給你吃吧。”此時的黃黃非常感動。
這時，白白領著長頸鹿老師來了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的傷口上的紗布，笑著問：“黃黃，你體會到關愛了嗎？”
黃黃聽了，一愣，隨即開心地喊：“我感受到關愛啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
關愛的作文 13
我盼望的4月13日終于來到了。因為，就在這天，南京東南大學軟件學院的大哥哥、大姐姐們要來到我們班。當他們得知這個大快人心的消息時，教室里立刻沸騰起來了。
軟件學院的大哥哥、大姐姐們剛踏入我們班的大門。只聞到一陣熱烈的掌聲，這掌聲經久不息。大哥哥、大姐姐們與我們歡聚一堂。在這里舉行小型的捐贈儀式。兩位同學主持這個活動。他們倆說話有聲有色，別具一格，帶來歡樂祥和的氣氛。
捐贈儀式上，軟件學院大學生無償贊助我們班上三位特別貧困的學生資金，還為每一位同學帶來了一份精美的學習紀念品，并送給我們學校好多體育用品。此時此刻，我的心里有一股暖流在流動，一直涌到我的心上。我太感動了，可得感謝這些有愛心的大學生。捐出了自己的愛心，當時，我好羨慕呀!我為這些大學生的'父母感到驕傲和自豪。
當我們知道這些錢來之不易，是他們平時一點一滴節余下來的生活費，省吃儉用下來的零花錢，自發捐贈出來的。讓我們這貧困山區的家境貧寒的學生不在為錢考慮。雖然這幾百元不能解決學生家庭的大問題，但是可以解決學生的暫時困難，不會過早地失學了。
愛是無私的，愛是美好的，愛永遠存在人世間。愛的帆船漂到我們班上，同學們的身上。我們十分感激，千言萬語。一句話，關愛我們的人心靈美。我們不但看到了希望，還增添了學習的勇氣。
關愛的作文 14
關愛，就是關心和愛護，每個人都關愛自己，但我們更應該學會關愛別人，如果每個人都擁有一顆關愛別人的心，大家彼此互相關愛，那么我們生活的世界該多么美好啊！
有一次星期天，我和好朋友拿著十元錢有說有笑的去超市買自己喜歡的零食。爸爸告訴我這些錢可以自己做主。突然，我的腳步慢慢停了下來，因為我看到了一個小女孩，清秀的臉龐，衣服很舊，但很干凈。清澈的眼睛里，有一點哀怨，但絕對是透著自信的眼神。讓我感到震驚的是她的袖子是空的，什么也沒有，從肩膀下面就是空空的了，像是被削光枝葉的小樹竹桿......我不敢想更多，可沒法停，不忍心多看，可又沒法移開目光。我的心，停了，好像不跳了，為什么？為什么世界上不幸的人如此多呢？她用腳夾起筆來，蘸了蘸墨水，寫了四個大字“龍年快樂”，我聽說字由心生，這幾個字寫出了頑強，因為頑強緣于自身對生活的感悟，這幾個字寫出了樂觀，因為我在她臉上看不到愁苦。
這時我的朋友催我說“快走吧，快走吧！只是一個乞討的.。”我想“她既沒有美好的家庭，也沒有健康的身體。她有的是比任何身體健全的人都堅強的自信。”我輕輕的走了過去，把我的錢放在她面前的那個小紅桶里。她鞠躬向我道謝，可我沒忍心多看她一眼，我拉著朋友快步走開了。今天沒有零食吃。
爸爸又給了我十元錢，可不知為什么，我對零食的興趣很久都提不起來......
關愛的作文 15
記得有一次，我在小區的樓地下滑滑板。碰巧我遇到了王澤龍，他也是要滑滑板的，所以我就和他一起滑。
我們倆的滑板技術可是特別優秀，但王澤龍的上板技術卻不如我，總是要我扶他他才上板。我耐心的教他上板的各個動作，有右側身滑、左側身滑，還有后右側身滑和左后側身滑這四種動作，可王澤龍卻老是記不住，一個時辰過后，王澤龍死記硬背的.才把這四種動作不熟練的背過，我有些不耐煩了。半個小時后，王澤龍終于可以自己上板了。這時我已經大汗淋淋了。
我們又累又渴，喝了一瓶礦泉水，接著我又和王澤龍進行了“飛翔”比賽：我們規定了圍著小區滑5個來回，滑滑板的時候都要和鳥兒一樣快，像飛機一樣快的速度。比賽開始了，我馬上跳到滑板上飛快的滑，可王澤龍卻像烏龜一樣慢吞吞得滑著，我們和風并肩賽跑著。不料半路卻有塊石子擋路，我滑的很快，沒辦法停下滑板，只能由它任其選擇了，啊！我突然摔倒，旁邊有個小坑，里邊有渾濁的水，正好我摔到水坑里，水流四濺，落地時我的膝蓋第一個與地面接觸，疼痛不安。王澤龍在第一時間從滑板上跳了起來，然后百米沖刺的跑得我面前，把我從水坑里扶起來，拍拍我的褲子，我心想：“王澤龍真好，在我危難的時候過來幫我的，為朋友拔刀相助，此時，王澤龍的做法讓我的心變得溫暖起來。”
關愛的作文 16
人與人之間應該互相關愛，才能構建和諧社會，大到國家，小到家庭，都是如此。
我們家就能做到互相關愛。
媽媽愛我。有一次，媽媽給我做了一道我最愛吃的菜——紅燒帶魚，我看見媽媽一口不吃，就問：“媽媽，你怎么不吃啊？”媽媽說：“媽不愛吃，來你吃。”我聽了，就大口大口地吃起來，等我吃飽了，正要回屋的時候，媽媽才津津有味地吃起來，這時我才恍然大悟：原來媽媽愛吃魚，只是想讓我吃飽罷了。這時，一股暖流涌遍全身。
我愛媽媽。放學的時候，賣糖葫蘆的地方擠滿了人，我上去一看，哇！糖葫蘆又大又紅，糖又多，人見人愛，我正想買一串，一摸兜，呀！只剩一元錢了——那可是我坐公交車的錢啊！但一看看糖葫蘆，又大又紅，真誘人，最后，我還是禁不住糖葫蘆的'誘惑，用那一元錢買了糖葫蘆，我剛想吃，突然想起媽媽最愛吃糖葫蘆，就急急忙忙跑回家。到了家里，我一邊喘氣一邊說：“媽，快吃糖葫蘆，一會兒就化了。”媽媽說：“媽媽現在忙，你吃吧！”我說：“我都吃了一串了，牙都疼了。”媽媽這才把糖葫蘆吃掉了，看著媽媽欣慰的笑容，我的心里比吃了糖葫蘆還要甜。
每個家庭都和和睦睦，社會才能和諧，讓我們從每個小家做起，人與人互相關愛，社會才能變得更加美好。
關愛的作文 17
關愛是一種禮儀，是一種美德。這種美德無處不在，每個人都時時刻刻被人關愛著。如果世界是一個溫馨的房子，那么關愛就是房子中的一扇窗戶；如果世界是一望無際的大海，那么關愛就是海上的一艘帆船。
一天中午，我剛走進教室里坐下來，天就陰了起來。接著天越發黑沉沉的，仿佛要掉了下來。我的腦海里閃過一個念頭：要下暴雨了。果然，下了第一節課，暴雨“嘩啦”的一聲，從天而降，如潑如灑，頓時外面像海洋世界。這時候，許多人的`臉色也陰沉起來了。
放學了，我暗暗自喜：哈哈！幸好我早有準備！我慢悠悠地拿出傘，慢慢地打開，頗有炫耀之意。看著那些沒帶傘的人在路上奔跑，我更有些幸災樂禍。
突然，我看到這一幕：有一位小男生，大概上三四年級吧，他滿臉憂慮似乎很著急地等著誰。他時不時跺跺腳，又時不時在樓梯上來回走幾圈。看來他沒帶傘又急著回家呢。
我剛想走過去，把雨傘借給他，這時，從樓梯口上方走出一位六年級的學生，他似乎也看出小男孩的心思，連忙走過去遞上傘，并對小男孩說：“給你吧，快回去吧，別讓家人等急了！”小男孩用感激的目光看著他，激動地說：“謝謝！”我目送著小男孩，這時我也想起了剛才那位為他遞傘的大哥哥，大哥哥怎么辦？只見他把外套脫下來，遮在頭上，大步流星地跑了出去。
這件事令我感動了許久。是呀，關愛時時刻刻都在我們身邊圍繞著，如陽光溫暖著我們，我們不感謝那些關愛我們的人呢？
關愛的作文 18
小時候從有記憶起，爸爸媽媽就不在我身邊，在我身邊的只有外婆。從小時候起，我就開始‘自力更生’，自己的事情自己做，洗碗、洗衣服、穿衣服、吃飯，都是我自我做。不會想任何小孩子，嬌麗嬌氣，吃飯都要人喂。
爸爸，媽媽，弟弟都在深圳，不管他們在那里，我的生活都不受影響，媽媽的在與不再都無所謂，這就是所謂的沒心沒肺吧？在我心中，爸爸媽媽能回來一次就狠難得了，還記得有一次，他們回來，我聽到外婆在外面叫的'時候，我便從睡夢中驚醒，迅速穿上衣服，正巧他們進來了，問：“要不要媽媽幫你穿？”“不用！”……小時候的我，就是這樣的“自強”。
此刻，和他們整天都生活在一起，每一天，他們都只明白關心弟弟，這樣當個“陌生人”當久了，對弟弟也產生了“恨意”，我厭惡他！為什么他能夠奪走爸爸媽媽對我的關心和愛？為什么爸爸媽媽要生下他？為什么他不聽話時都能夠被饒恕？為什么給我的是嘮叨和抱怨？而給他的卻都是鼓勵和信任？為什么……
但是，漸漸的，我明白了，他們對我的愛，在嘮叨中，在抱怨中；他們給我的關心在無形中。也許，我錯了，也許他們并不是沒有給我愛，只是，我沒有感受到而已。重男輕女？也許是吧，但是，如果是這樣的話，他們就不會吧早餐放在書包旁；把準備保暖的衣服放在床邊；不會在天氣變冷的時候，叮囑你要蓋好被子。雖然，這些關愛很少，很少，但是我不會忘記，是誰給我的這“微小”的愛。
關愛的作文 19
一個夏天，在我回老家的火車上，發生了一個感人的故事。
在火車上，一個臉上帶著淡淡微笑的年輕人，他的聲音和外表，以及他的穿著，都透露出強烈的地方風味。他望著窗外，著迷而又欽佩地凝視著面前的風景。坐在他對面的是一對母子。母親頭上的鉤子上掛著一個塑料袋。幾瓶礦泉水和飲料躺在里面，隨著火車的節奏來回擺動。那天又熱又干。母親在喝礦泉水時輕輕地拍了一下兒子。顯然，這個年輕人也渴了。他的舌頭舔著裂開的`嘴唇，眼睛不時向對面看。這時，空姐帶著購物車走過來喊道：“來看看礦泉水、飲料、冰糕、面包和火腿腸！”年輕人忍不住口渴，問道：“這飲料多少錢？”“五美元，”空姐回答。年輕人摸了摸自己的口袋，猶豫地拿出一張皺巴巴的五美元鈔票，慢慢地遞給空姐。年輕人拿起飲料瓶，上下打量著，來回擺弄著，好像在尋找打開它的方法。對面的母親剛喝完礦泉水，看見年輕人的舉動，悄悄從頭頂的塑料袋里拿出一瓶飲料，馬車發出“砰”的一聲，母親抿了一口，把它放在她面前的桌子上。“砰”，年輕人也打開飲料，向母親投去感激的目光，好像是為了感謝母親沒有讓他難堪。
我對這件事深有感觸。通過這件小事，我明白了人們應該彼此相愛，而愛常常反映在小事上。只要每個人都從小事做起，從小事做起，給予一點愛，世界就會變得美好。
關愛的作文 20
那些面孔各異的人曾給予我們莫大的幫助。雖然只是適時的援手，但關切的話語，柔和的眼神或者其他微小的量舉，卻包含濃濃的真情，在彼時彼地給我們巨大的.慰藉，滌蕩心靈，甚至拯救我們的靈魂。
一天，天氣不錯。張華開心地騎著新買的自行車在馬路上奔馳，也許因為他太開心了吧，雙眼緊閉雙手已經離開了把手，一輛紅色轎車撞上了自行車，張華被撞到了地上，只見他衣冠不整，受傷了皮也掉了一大塊，腿上流出了鮮血，之后，他暈倒在了一棵樹下，可那輛紅小轎車早已溜之大吉。
路旁的一些人紛紛走了過來，一位阿姨說：“呦！這個人怎么了？腿上破了一大塊呢，還血淋淋的呢！”說完后從口袋中拿出了一片創口貼，貼在她的腿上，后來還幫她按摩。旁邊有一位女士看見了，從家里拿出了一個折疊椅，大家齊心協力把張華扶到了椅子上。一位老大爺看張華一身冷汗，拿來扇子給張華扇扇熱。還有人拿來礦泉水給張華喝。
在大家的努力下，張華從朦朧中醒來了。當他發現在自己身邊有那么多好心人來關心他時，張華流下了熱淚。他連連感謝他們，那些人說：“不用了，這是我應該做的！”
世界上沒有人不需要幫助。既然每人都需要得到別人的幫助，那么理所當然，每個人也都應該幫助別人，無所求的做些力所能及的事，不大但及時。送人玫瑰手留余香，將愛傳承下去，幫助別人，快樂自己，讓愛如多米諾骨牌一般傳遞下去......
關愛的作文 21
愛是一個有內涵的字，關愛也是一個有情感的字，有一件事使我認識到了關愛的真諦。
記得有一次，我和姨媽從老家來到了深圳，剛開始，我對姨媽沒有什么好感，也就是說我對她的印象不是很好。
有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來。所以加了肉。開飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我夾給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發上，我突然腦子里浮現了姨媽說的關愛。
我的脾氣讓我很煩惱，別人說我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來，姨媽打電話給媽媽，叫媽媽出去買東西。只有我和爸爸在家，后來爸爸提出了一個打賭的問題：“寶貝兒子，我和你打一個賭，媽媽會不會給你買東西？”，我說：“絕對不可能，以前就沒有買過，”
過了一段時間，媽媽和姨媽回來了，只見，她們手上提著大包小包的東西，其中，有一個藍色的袋子，那個袋子的顏色非常的顯眼，我連忙的跑過去。一打開袋子，“哇”我不禁發出了一聲，里面全是糖，當時我知道了姨媽對我的.關愛。
世界上是有關愛的，而不是沒有關愛的，在世上只是少了發現關愛的眼睛。
關愛的作文 22
《二泉映月》的旋律再度響起，悠揚而凄美。天橋的那個老位置上，盲人爺爺端坐在那里，撫摸著對他而言珍貴的二胡。陽光照射著他那壞死的眼睛，他卻看不見那美好的陽光。
我蹲下身來，把爺爺散落在地上的硬幣拾回他面前的那只破碗里。爺爺停下他手中拉著的二胡，低聲說道：“謝謝你，好心人。”
“是我，爺爺。”我抬起頭來。
“小姑娘來了啊。”爺爺笑著，從他懷里掏出一支煙點燃，深深地吸上了幾口。
我打量著他的衣著，灰藍色的棉襖上滿是塵埃，還破了幾個洞。與整潔的城市構成了鮮明的對比。肥大的.棉褲骯臟不已，與過往的人群格格不入。一聲風塵仆仆的打扮。甚至連腳上的一雙旅游鞋也顯得老舊。一陣刺骨的寒風吹來，我抓緊了身上的衣服，爺爺卻依舊拉著二胡，貌似一點都不冷的樣子。
我竟一時語塞，不知說什么才好。為了解除無人說話的尷尬氣氛，我連忙說道：“天氣真好！”
爺爺點點頭：“是啊。你不回家了，小姑娘？”
我沒說什么，爺爺摸摸鐵碗里的錢：“錢還不夠吃中飯的啊。”他搖搖頭，我卻鼻頭一酸：爺爺這么大的年齡，為什么還要乞討，還要賣藝？國家為什么不送他進福利院？他的親人呢？一個個問號從我心底冒出，使我久久思索。
“當——當——當”十二點的鐘聲響起，我揉揉鼻子費力地從衣衫中掏出所有的錢放在那只破碗里。“再見。爺爺，我走了。”
我走下天橋，身后傳來一曲悠揚的《二泉映月》······
關愛的作文 23
五年級開學不久的一個晚上，我在床上睡不著，胸口好像塞了什么東西。當我走出房間時，有什么東西從我的喉嚨里“飛奔”出來。到醫院的時候已經6點多了。我什么都沒吃，就匆匆忙忙去上學了。我太餓了。到了學校，我看到了星星。有數百個孩子敲我的頭，我的胃不舒服。對我來說這是世界末日！我真的堅持不下去了。肚子里的東西就像調皮的孩子，又“爆”了。我怕同學用異樣的眼光看我，怕他們怪我把地弄臟了。這時，一只溫暖的小手輕輕拍著我的背，一個溫柔的聲音飄入我的耳中：“好點了嗎？”我扭頭一看是她的'薇薇。后來同學們紛紛來安慰我：“我以前也這樣做過一次，過段時間就好了。”這時，一只手遞過來一張紙巾。雖然不是無價之寶，但在我心里有一千斤重。我會永遠記得這條紙巾，是我遇到麻煩的時候送的。
“堅持不住就去找老師！”
“或者回家休息。”
……
這些話都是沒有感情的普通話組成的，但每一句話都給我帶來溫暖，在我心里留下不可磨滅的印象。之前怕同學怪我罵我，但是同學給我發了安慰的話，沒有一絲責怪的意思。后來有幾個同學帶了水桶，帶了水來幫我洗去嘔吐物。
人生因愛而絢爛，世界因愛而美麗。關愛讓我們感受到世界的溫暖。愛情讓春天永存。如果每個人都能在你需要幫助的時候幫助你，那么我們的世界將充滿歡笑。送一朵玫瑰，留下余香。
關愛的作文 24
在兩個月前的一個下午，我剛掃完地，準備回家。此時的天空灰蒙蒙的，下著瀝瀝小雨，老師和同學們基本上都已經回家了。我很著急，我的眼睛中出現了前幾天晚上做的噩夢中的情景，立刻模糊了，一不小心，我從樓梯上摔了下來……
正當我又痛又急的時候，突然，一個黑色身影出現在我的.眼前，我擦擦眼睛，一看，原來是個我不認識的老師。她溫柔地揉了揉我的腳，問我：“小朋友，怎么了？沒事吧？”我忍痛回答：“沒什么事”。我鼓足了勁，站了起來，剛想走幾步，又摔了一跤，我看著發青的腫塊，又氣又傷心。那位老師用她那有力的雙手將我扶了起來。我便一瘸一拐地走出了校門。
那位老師進了她的車，發動了車子，可我卻遲遲不見她的車超過我，我回頭一看，發現她正在后頭看著我，我的心一振，有股暖暖的感覺涌上來。我再向前走了幾步，又回頭望了望，發現她才開始掉轉車頭。她竟然為了看我會不會出現意外而忘記了自己的行程！我被深深地感動了，剎那間淚水濕潤了我的眼睛，我呆呆地站在那，望著黑色轎車一點一點地消失。淚水混合著雨水慢慢地從我的臉頰順流而下。回了家，我還是想著那位品質高尚的老師。
這件事雖然已經過去比較久了，可我依然記得清清楚楚。盡管我還是不知那位老師的名字，但她溫柔的聲音，關切的目光已經刻在我的心里。因為，是那天，讓我感覺到老師的眼睛是那么的真城，老師的心靈是那么的善良！是那天，讓我更加敬佩老師！這件事我終身都不會忘記！
關愛的作文 25
每個人愛我都會有不同的眼神，然而令我難忘的眼神卻是慈母流露出關愛的眼神。
這眼神伴隨我走過了十幾個春秋，卻從未改變過她的清澈和明凈。記得五年級時，我在學校打籃球玩，不小心把腿弄破了，鮮血不停地涌出來，傷口也是火辣辣的疼，像是有無數只小蟲子咬著一樣。我一瘸一拐地走回家，媽媽看到我的傷口后，我發現她的眼神里出現了一絲恐懼，但是她很快就幫我包扎傷口，還不停地問我疼不疼了，我抬頭看了看媽媽，嘿！她的眼神竟充滿了嗔怪和愛憐。我第一次發現，原來媽媽是如此的愛我，她的情緒竟然會因為我受傷而變化。
還有上月個時，我玩耍時不小心弄破了手，碰巧這時爸爸來了，我原以為他會把我扶回家，然而他只是上前問了幾句，然后就走了，我一下子就感到很委屈，感覺爸爸根本不愛我，然而當我不經意的抬頭時，發現爸爸在拐角處轉頭看了我一眼，那眼神里滿是關心，還有鼓勵。啊！原來爸爸是愛我的'，他對我冷漠原來只是想讓我學會堅強，我好像一下子長大了，感到無比的愜意。
父母的眼神能對我說出他們想表達的一切，我被這眼神鼓勵著，撫慰著，這眼神永遠給我支持給我力量，在我成功時讓我不要驕傲，在我失敗時要我相信自己，這些眼神變成了我生命里最重要的一部分。伴著我成長！
關愛的作文 26
人間處處有關愛，如果每人獻出你的一片關愛，世界該多么美滿幸福！
有一次，我去街上玩。突然我聽著一群人在哈哈大笑。隨后我就聽著笑聲一路尋找到這片笑聲的來源。最后，我找到了這些人。他們在干什么呢？原來他們是找到了一窩剛睜開眼睛的小貓。有三只小貓，一只黃色的，一只白色的，一只灰色的。他們都非常可愛，可是他們一些可惡的舉動令人憤怒——他們把這些可愛的小貓當球踢。一只只可愛的小貓居然如此的被欺負。我實在忍不住了，我就從草叢里跑了出來說：“放開小貓。”那些人都哈哈大笑，還說我多管閑事。
說那時那時快，我向他們跑去，他們以為打架，于是都準備好了隨時戰斗的準備，可是我跑過去不是和他們打架，而是把小貓抱回來就跑，有兩個已經死亡了。雖然我抱著一個和他們奔跑，可我還是覺得很值得。跑一會兒，他們就快追上來了。于是我決定和他們繞山路，繞了很長的一段時間，我終于把他們成功甩掉了，然后我就慢慢的`走回了家。
這時候我就問我的家人能收養這只小貓嗎？我的家人他們同意了。后來我和它的關系可好了，只要有肉給它給一塊。漸漸的，它長大了。我每天回家它都會向我跑過來，還“喵喵喵”向我叫，我可喜歡它了。
請大家獻出你們的一片關愛吧！世界上還有多少人或者是小動物需要我們的關愛，獻出你們的一片關愛世界該是多么的美好！
關愛的作文 27
這世上有許多種愛：溫暖的母愛，甜蜜的戀愛，如山的父愛，但還有一種愛，它如黑暗中的一盞明燈，又如可口的甘露——朋友之間的關愛。
過去的歲月中有幾位摯友，給了我無以倫比的觸動。
一個是高我一屆的一位學姐，她很耀眼，即使是在石門那高手云集的地方也很出彩。她也很真實，從不遮掩自己。她仿佛是璀璨的太陽，撒下的光看似炙熱實際卻溫暖無比……
那次我考試考砸了，這對一向十分注重分數的我來說，如同天塌下來一般。當時第一個想到的.就是她，也不猶豫，就滴滴嗒嗒跑去找她了。我一邊跟她訴苦，一邊向她請教，嘮叨地說了半個小時。她一直也不說話，就在旁邊靜靜地聽著，等我說完后她一臉安慰地拿出了張紙巾給我，顯得特別平靜、柔和。她又抽出寶貴的復習時間幫我分析，講解。渾身被淚水沾濕的我仿佛被吹風機吹過一般，一剎那，暖到了心底。
還有一個是一位學長，他叫程俊杰。我與他是死對頭，從4年級開始就不合，打架、對罵都是家常便飯。有一次我被媽媽訓斥，哭得很傷心。不想，半路上竟遇見了他，一向嬉皮笑臉的他竟手忙腳亂地安慰起我來。看著他略顯滑稽的動作，我不禁破涕為笑，似乎頭上的陰云也被驅散了。原來我的小庭院，在我不知道時，已被那么多人守護。
我想，我能成為今天的我，離不開他們那如陽的關愛。是他們，是他們那如驕陽般的關愛，使我變得更加優秀！
關愛的作文 28
同學們，本周有一個特殊而重要的節日，那就是12月3日，“國際殘疾人日”。當你每天面對冉冉升起的太陽，走向光明的生活，當你和你的家人聚在電視機前一起看每一個精彩的節目，你有沒有想過你身邊有一群人，他們甚至期待著聆聽鳥兒的歌唱，欣賞藍天？在同樣的.藍天下，這些殘疾人的生活是如此艱難！面對命運的不公，他們需要家人的關愛和世界的溫暖。
據統計，我國有6000多萬殘疾人，但他們身體殘疾，意志堅定。他們強笑著，組成了一個動人的樂章。有些人在殘奧會上獲得了金牌，有些人成為了音樂家和作家，比如：張海迪，她五歲時腰部以下癱瘓。她不能去上學。她在家自學高中課程，大學英語，日語和德語，并翻譯了16萬字的外語作品。另一個例子是周婷婷，他從一個薩金人變成了一個神童，并被著名的哈佛大學錄取。還有一個節目《千手觀音》感動了我們。表演者都又聾又啞！
學生、理解、尊重、關心和幫助殘疾人是中華民族的傳統美德。隨著第22個國際殘疾人日的臨近，讓我們再次關注殘疾人的生活。從清除盲道上的障礙，到學習用手語表達問候，到耐心傾聽精神殘疾者的困難表達，到向殘疾人伸出援手并照顧他們的特殊設施，給予他人幫助，給自己帶來快樂。讓我們珍惜一顆愛心，關愛生命，關愛殘疾人！讓我們用溫暖的手握住殘疾朋友的手，把真誠的心貼近殘疾朋友的心，讓和諧的聲音進一步回蕩。
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