關(guān)愛的作文常用[9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的關(guān)愛的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)愛的作文 篇1

　　一天，我和爸爸媽媽一起在家吃飯。我盛了一大碗米飯，把很多好吃的菜也都盛在碗里。可是，我吃了一半就不想吃了。我剛想偷偷倒掉，忽然想起“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土.....”，可見這米飯來(lái)的多么不容易啊。姥姥也跟我說(shuō)過，她們小時(shí)侯都吃不飽飯，有時(shí)候都找樹皮，樹葉吃，還餓死很多人。媽媽還給我講過，現(xiàn)在田地越來(lái)越少，人口卻越來(lái)越多，將來(lái)吃飯問題就是一個(gè)大問題。而且現(xiàn)在還有很多貧困山區(qū)的孩子吃不上飯，上不起學(xué)......想到這里，我把飯重新端到餐桌上吃完了。

　　我把這件事情的.經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽夸我做得好，我高興地笑了。我決定以后做一個(gè)節(jié)糧愛糧的好孩子。

關(guān)愛的作文 篇2

　　關(guān)愛，顧名思義就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過馬路，陪老人談心……

　　這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過：“如果每個(gè)兒童的'喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻郏�所以�?huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛，她的愛是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛，他們的愛是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！

　　在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛別人，關(guān)愛自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛！讓人間充滿愛！讓世界充滿愛！

　　關(guān)愛，關(guān)愛，愛在身邊，無(wú)處不在！

關(guān)愛的作文 篇3

　　關(guān)愛是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路；關(guān)愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關(guān)愛是一把火，溫暖了人們的心。

　　記得那一天，天空烏云密布，雷公敲鑼打鼓，閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí)，我和媽媽正在外婆家做客呢。突然看見老天爺穿上了一件黑外衣，心里一驚，急忙告辭，因?yàn)槲壹业拿薇徽�在三姨家那曬太�?yáng)呢!我心想：我家的棉被今天可要變落湯雞了，我們家今晚一定會(huì)挨凍的，哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可怎么辦呀!雨呀，你可要慢點(diǎn)兒來(lái)呀。

　　我正想著，嘿!真是說(shuō)曹操，曹操就到呀!天，下起黃豆般大小的.雨來(lái)了。我們就在路邊穿上雨衣，我對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)呀!再晚，棉被可就沒救了!”媽媽不回答，我想：媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于，我們到達(dá)三姨家了，我急忙脫掉雨衣，三步并做兩步地飛奔上樓，嘿，就那速度，可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí)，打開門，為什么門能打開呀，今天三姨家應(yīng)該沒有人呀，不管了，先收棉被，等我進(jìn)到屋時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了，真是虛驚一場(chǎng)呀!

　　后來(lái)，我才明白事情原來(lái)是這樣的。那天，我的表哥正在家里，突然見到風(fēng)云變色，又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái)，以最快的速度收下了棉被，當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí)，雨“嘩啦，嘩啦……”地下了起來(lái)。表哥不由自主地說(shuō)：“真是危險(xiǎn)呀!”

　　雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已，但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆溫暖的心。我也要把關(guān)愛傳遞給他人，讓世界充滿關(guān)愛，讓世界變得更加美好！

關(guān)愛的作文 篇4

　　不知為何，我好像生來(lái)就是一個(gè)“書蟲”。

　　自從幼兒園我第一次接觸到書起，媽媽說(shuō)那時(shí)我就整天把課本抱著看，雖然我看不懂，但還是看得津津有味。一年級(jí)時(shí)，我這種愛看書的跡象還不是那么明顯，但卻讓我有了求知欲，我急切的想知道這個(gè)字怎么讀，那個(gè)字怎么寫。

　　爸爸媽媽充分利用了我的這些“求知欲”，開始讓我讀報(bào)、看紅樹林這些雜志。到了二年級(jí)，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，我依然記得，一年級(jí)我第一次考試好像沒有及格，是班里的差生，二年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)就前進(jìn)到B或B以上了。直到三年級(jí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的寫作能力不差，這是為什么呢？

　　現(xiàn)在才知道，是因?yàn)閻劭磿�的關(guān)系。那時(shí)愛看書的跡象也越發(fā)明顯了。四年級(jí)可是我最危險(xiǎn)的`一學(xué)年了，那是我上課開小差，下課吵吵嚷嚷。可是，考試時(shí)，我成績(jī)還是沒變，雖然我平時(shí)行為像個(gè)差生。麥老師在五年級(jí)時(shí)教我學(xué)會(huì)了定力，常常靜坐，我同時(shí)也學(xué)會(huì)了忍耐。

　　所以從五年級(jí)開始，我就特別喜歡去書店，在書店里不呆一個(gè)小時(shí)絕不走人。漸漸地，沒有一個(gè)朋友或親戚愿意陪我去書店了。六年級(jí)我學(xué)會(huì)了如何自學(xué)，父母也放心讓我一個(gè)人去書店，他們從五年級(jí)開始鼓勵(lì)我多讀書，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)我的自學(xué)能力較強(qiáng)，便開始信任我，讓我有了自己的空間。

　　書帶給我的是無(wú)窮的樂趣，多讀書吧，讀好書就等于學(xué)習(xí)，就像哈佛圖書館里說(shuō)的一樣：學(xué)習(xí)并不是人生的全部，但，既然連人生的一部分——學(xué)習(xí)也無(wú)法征服，還能做什么呢？

　　為了學(xué)習(xí)，為了自己，為了愛好，書會(huì)伴我成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)……

關(guān)愛的作文 篇5

　　最近，媽媽每天工作都很忙，她在趕寫一篇論文，望著身心疲憊的媽媽，想想她平時(shí)里對(duì)我的呵護(hù)，我的心里酸溜溜，真想為媽媽做些什么。

　　那天，媽媽下班后高興地對(duì)我們宣布論文終于完成了，只要打印出來(lái)就行了。“太好了！”我高興地為媽媽鼓掌。

　　晚飯后，媽媽抓緊時(shí)間坐在電腦前打論文。我寫完作業(yè)后，走到電腦桌前一看，媽媽竟然睡著了。是啊！媽媽太累了，每天忙完工作還要照顧我們，望著她日益消瘦的身影，我心生一計(jì)。我輕輕地喚醒了媽媽，望著媽媽那布滿血絲的雙眼，心疼地說(shuō)：“我?guī)湍�定好了鬧表，您歇一會(huì)兒再工作吧？”媽媽站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，同意了我的建議，還不忘叮囑我：“你也早些睡，明天還要上學(xué)。”

　　我躺在床上強(qiáng)忍著困意，直到媽媽熟睡后，我悄悄地從床上爬起來(lái)，輕輕地坐在電腦前拿著媽媽的論文一字一句地打起來(lái)。別看平時(shí)里我在電腦游戲中能盡情酣戰(zhàn)，但真正做些操作性鍵盤輸入我還真不在行。我憑借自己的“一指禪”功夫，在鍵盤上努力地搜尋著字母。每打完一行都要小心翼翼地移動(dòng)鼠標(biāo)存盤，生怕丟失一個(gè)寶貴的漢字。漸漸地，我熟練起來(lái)，屏幕上的方塊兒字越來(lái)越多，而困意也漸漸地向我侵襲，手指也開始不聽使喚了，掌心里也濕忽忽的，錯(cuò)字也多了起來(lái)。這時(shí)，心中隱隱有個(gè)聲音在低語(yǔ)：“別打了，剩下的讓媽媽自己打吧？”就在我猶豫不決時(shí)，另一個(gè)聲音又對(duì)我說(shuō)：“還是打完她吧，平時(shí)媽媽為我們辛苦忙碌，我們也應(yīng)該為她做些事情。”我的腦海中又閃現(xiàn)出媽媽平日里忙碌身影。于是，我定了定神，起身用涼水洗洗臉，又重新坐到電腦前，認(rèn)真地打起來(lái)。終于，我把媽媽的論文打完了。

　　帶著一身的'疲憊和滿心歡喜我輕輕地推開媽媽的房門，將打印好的論文放到媽媽的桌前，我仿佛看見媽媽拿著論文開心地笑了。

關(guān)愛的作文 篇6

　　夏天的夜晚非常安靜。美麗的天空伴隨著星星和月亮。一切都很美。

　　我在李阿姨的帶領(lǐng)下走進(jìn)媽媽的懷抱。我一上車，媽媽就用被子蒙住我的肚子，讓我在她懷里休息。

　　“寶貝，起來(lái)！”我被媽媽溫暖的聲音吵醒了。我揉揉惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)到了醫(yī)院。

　　我媽媽用她溫暖的大手緊緊握住我火熱的小手。天氣寒冷，下著毛毛雨。我和媽媽去了醫(yī)院，掛了電話，找了一個(gè)風(fēng)扇吹不到的地方坐下。

　　“這一定很難！”突然，媽媽溫暖的大手摸了摸我的額頭，關(guān)切地問。我點(diǎn)點(diǎn)頭，因?yàn)槲乙徽�天都在拔肚子，還發(fā)高燒。我絕對(duì)不舒服。我母親的.手把我握得更緊了。在寂靜的夜晚，我和媽媽如此親密。

　　該我了。醫(yī)生拿了體溫計(jì)，讓我先量一下體溫。媽媽把體溫計(jì)放在我腋下，讓我拿著。過不了多久，一切都會(huì)好的。我媽媽拿出體溫計(jì)給了醫(yī)生。醫(yī)生看了看，皺起了眉頭。我看著母親，發(fā)現(xiàn)她額頭上有冷汗。我母親的手漸漸收緊了。

　　然后，醫(yī)生笑著說(shuō)，“沒關(guān)系，沒關(guān)系，吃兩天藥。”我松了一口氣，我看到母親臉上有一絲微笑。吃藥后，媽媽讓我吃一次藥，給我倒了一杯熱水安撫我說(shuō):“寶貝，吃了藥，很快就會(huì)好的。”我當(dāng)然點(diǎn)點(diǎn)頭，喝了苦中藥，但我的心是甜蜜和溫暖的，可能是因?yàn)槲夷赣H的關(guān)心。

　　夏日的風(fēng)給它增添了一點(diǎn)涼意，我和媽媽靜靜地走在回家的路上，聽著蟬的叫聲。太美了。

　　有媽媽的愛真好！

關(guān)愛的作文 篇7

　　在這個(gè)學(xué)期，我見到的、聽到的、做了的事情很多。其中，關(guān)于關(guān)愛的這件事最令我難忘。(點(diǎn)題)

　　這是發(fā)生在國(guó)慶節(jié)的一個(gè)早上，剛放學(xué)的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在車籃里，正準(zhǔn)備騎自行車回家。我懷著高興的'心情踏上了自行車，一邊歡快地唱著歌，一邊想：我應(yīng)該給多少顆糖弟弟呢?……一顆?不行!不行!太少了!……五顆?不行!不行!太小氣了!……就在這時(shí)，只聽見“通”的一聲，我被重重地摔倒在地。我艱難地坐了起來(lái)，我輕輕地?fù)崦�著疼痛的地方。我輕輕地抬了抬頭，環(huán)視四周，只看見地面上灑滿了金燦燦的糖果和一張張破爛的紙，單車翻倒在地。旁邊還有一位三四十歲的阿姨正坐在地上，手臂、腿、臉上布滿了一塊塊紫的、青的。我頓時(shí)變得慌張起來(lái)，心想：“怎么辦?怎么辦?我撞傷了一個(gè)人了!她一定會(huì)讓我賠錢的!說(shuō)不定還要拉我去見家長(zhǎng)的!我應(yīng)該怎么做呢?……趁現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)，逃走吧!”當(dāng)我正要逃走時(shí)，突然背后有一個(gè)人拍了拍我的肩膀。我過身來(lái)，啊，是她，我現(xiàn)在連逃走的機(jī)會(huì)也沒有了。我低下了頭，頭也沉重地抬不起來(lái)，懊悔地說(shuō)：“阿姨……我不是……有意的……”阿姨輕輕地?fù)崦�著我的頭，說(shuō)：“沒關(guān)系!沒關(guān)系!小女孩，你沒事吧!要不要到我家治療?”我再也忍不住了，撲向阿姨的懷里，一邊哭，一邊說(shuō)：“阿姨!你真好!你真是個(gè)好人!”

　　是啊!假如我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)了關(guān)愛，世界將會(huì)變得更美好、更和諧!

關(guān)愛的作文 篇8

　　我是一個(gè)小花種，花種當(dāng)然要有一個(gè)花園，園丁是我們辛勤的老師，他們哺育著我們、關(guān)愛著我們，讓我們向著太陽(yáng)升起的地方奔去。

　　每當(dāng)我練字的時(shí)候，只聽見：“冒雪松，頭抬起來(lái)，這樣會(huì)近視的。”“喔，嘻嘻，下次注意，不會(huì)了。”我調(diào)皮又害羞的笑了笑。

　　每當(dāng)老師提出問題的時(shí)候，我就有了答案，可就是不敢舉手，生怕自己答錯(cuò)了，惹得全班同學(xué)笑話。就在這個(gè)時(shí)候，老師似乎看出了我的心事，對(duì)我們說(shuō)：“沒關(guān)系，別害怕，即使答錯(cuò)了也沒有關(guān)系，因?yàn)檫@是你們積極動(dòng)腦的好現(xiàn)象啊！”老師的話不停地在我的耳邊回繞，原本怯生生的我也挺直挺直舉起了手。

　　現(xiàn)在是早春，冬天的寒冷似乎正在與春日的暖洋洋做抗?fàn)帲�忽冷忽熱的，很容易感冒。本班接二連三有學(xué)生生病，老師知道后很是焦急，可是也沒有辦法，只能靠吃藥和打針來(lái)維持，這樣才不會(huì)耽誤他們的.課程。今天上午，老師把我們班得病最重的朱佳佳喊去吃了點(diǎn)藥，在老師的細(xì)心關(guān)心下，朱佳佳的病好了許多。

　　一個(gè)充滿溫馨的花園，是絕對(duì)少不了花朵般的學(xué)生，也少不了像老師們那樣的園丁。我熱愛我的校園，因?yàn)檫@兒學(xué)生們得到了老師們的呵護(hù)，自己也享受了快樂。

關(guān)愛的作文 篇9

　　一天，小麗和爺爺去坐公交車。

　　公交車剛到一站，上來(lái)了一個(gè)殘疾人叔叔，他雙手拄著拐杖，小心翼翼地上了公交車，走的時(shí)候搖搖擺擺。前面的'叔叔視而不見，雙手抱在胸前，翹著二郎腿。爺爺連忙站起來(lái)，說(shuō)：“你坐我的位置吧！”殘疾人叔叔說(shuō)：“謝謝你。”小麗也連忙站起來(lái)說(shuō)：“爺爺，你坐我的座位吧。”爺爺說(shuō)：“小麗，你真懂事，學(xué)會(huì)了助人為樂，真是個(gè)好孩子。”小麗對(duì)前面的叔叔說(shuō)：“叔叔，你真沒禮貌。”他慚愧地低下了頭。

　　幫助不幸的殘疾人，會(huì)給他們送去溫暖，也會(huì)給自己留下快樂，真是一舉兩得呀！

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