關(guān)愛(ài)的作文(集錦14篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的關(guān)愛(ài)的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)愛(ài)的作文 篇1
關(guān)愛(ài)在我們的生活中無(wú)處不在，它會(huì)給我們帶來(lái)溫暖。我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一件這樣的事，讓我記憶猶新。
一天，我下了課外班，準(zhǔn)備自己坐地鐵回家。我正要進(jìn)站突然發(fā)現(xiàn)我的交通卡怎么也找不到了。我翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落和衣服的每一個(gè)口袋，還是找不到。怎么辦呀！我著急地想，我現(xiàn)在既沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)票也沒(méi)有帶手機(jī)，不能聯(lián)系家長(zhǎng)。就在我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知如何是好的.時(shí)候，一個(gè)溫柔可親的聲音在我身后響起：“同學(xué)，你需要幫助嗎？”我興奮地回過(guò)頭，像好不容易看到了大救星一樣迫不及待地點(diǎn)了點(diǎn)頭。站在我身后的是一位身穿制服的阿姨，她微笑著看著我，樣子很和藹。我想她一定是這里的工作人員。“我找不到交通卡了，”我告訴她，“而且我沒(méi)有帶錢(qián)買(mǎi)票…”我低下了頭，不安地想：她會(huì)不會(huì)對(duì)我不屑一顧，不讓我進(jìn)站啊？出乎意料的是，阿姨不假思索地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我?guī)湍惆褭z票口打開(kāi)。”我喜出望外地抬起頭，看到她臉上的笑容更加燦爛了。我心里的一塊大石頭終于落了地。阿姨拿來(lái)一張工作卡，把檢票口的門(mén)打開(kāi)了。我高興地向她連連道謝，然后走向站臺(tái)。
出站時(shí)，我向另一位工作人員阿姨說(shuō)明情況，向她尋求幫助，她想都沒(méi)想就同意了，我順利地出了站。
從此，每當(dāng)我乘坐地鐵時(shí)，腦海里總會(huì)浮現(xiàn)出那位阿姨和藹可親的笑容。以后我也要多付出我的關(guān)愛(ài)，讓我們的生活更美好。
關(guān)愛(ài)的作文 篇2
關(guān)愛(ài)是什么？是在寒冷時(shí)給別人一杯暖茶，是在風(fēng)雨中給別人一件衣裳，是在黑暗中給予別人一盞明燈，是在饑餓時(shí)分享的半個(gè)面包，是在困難時(shí)的一句句安慰……
我曾讀過(guò)這樣一篇課文，大概經(jīng)過(guò)我也依稀記得。有一個(gè)六歲的英國(guó)小男孩，看見(jiàn)了一篇新聞報(bào)道：在非洲的一個(gè)貧困部落，常年干旱，人們平常喝水都要走好幾十里的路。現(xiàn)在，水快喝光了，每隔幾分鐘就有一個(gè)因?yàn)檫^(guò)度缺水而死去的孩子……小男孩看不下去了，跑到時(shí)鐘前，一秒、兩秒、三秒……轉(zhuǎn)眼間，兩分鐘過(guò)去了，但這兩分鐘，并不是普通的兩分鐘，而是一個(gè)生離死別的過(guò)程，又有一個(gè)生命消逝了！“一定要給非洲的孩子們打口井！”他堅(jiān)定地說(shuō)。
第二天，非洲孩子一個(gè)個(gè)死去的情形在他的腦海里久久揮之不去。他下定決心，把自己存錢(qián)罐里的錢(qián)全拿出來(lái)，并讓媽媽幫他捐給非洲的孩子，給那里的孩子打口井。但媽媽卻說(shuō)“這些錢(qián)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你再攢一攢吧。”小男孩的媽媽本來(lái)對(duì)這件事沒(méi)在意，卻沒(méi)想到，小男孩卻把它深深地刻在了他的心里。之后的整整一個(gè)月，男孩想盡一切辦法攢錢(qián)，幫父母做家務(wù)，到市場(chǎng)上賣(mài)玩具……僅僅一個(gè)月，6歲的他就攢了72元錢(qián)。他興奮地把這些錢(qián)交給那家報(bào)社，雖然人們能感受到他的誠(chéng)心，卻只能抱歉地說(shuō)：“孩子，這些錢(qián)還不夠……”他的眼神黯淡了，但隨之堅(jiān)定地說(shuō)：“我會(huì)努力攢夠的！”人們被小男孩的愛(ài)心感動(dòng)了，都紛紛加入募捐的.隊(duì)伍。很快，攢的錢(qián)已經(jīng)足夠?yàn)榉侵薜暮⒆哟蛞豢诰耍瑘?bào)社對(duì)這件事進(jìn)行了報(bào)道，小男孩高興地說(shuō)：“你看，非洲的小朋友終于有水喝了！”
愛(ài)的力量是無(wú)窮的，并且會(huì)像滾雪球般，聚細(xì)流以成江海，只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)，愛(ài)便及世界上的每個(gè)人！
關(guān)愛(ài)的作文 篇3
同學(xué)之間，有一種默默無(wú)聞的愛(ài)，那就是關(guān)愛(ài)。就在這個(gè)星期三，發(fā)生了一件事，使我覺(jué)得同學(xué)之間的愛(ài)是可貴的、真誠(chéng)的。那一天早晨，我起床之后，有點(diǎn)暈乎乎的感覺(jué)，想著今天早上還要去鼓號(hào)隊(duì)，必須7點(diǎn)30分之前到風(fēng)雨操場(chǎng)，我再一看時(shí)間，哇!已經(jīng)7點(diǎn)15分了，還有15分鐘了，還要洗臉、梳頭、吃飯……我一樣也還沒(méi)干呢。可是媽媽還在一旁絮絮叨叨，聽(tīng)不下去了。
等我走出家門(mén)，時(shí)間老人已經(jīng)飛跑到了7點(diǎn)25分了，身后依然傳來(lái)河?xùn)|獅吼般的聲音，“下午不是也要去鼓號(hào)隊(duì)嗎?跟葛老師說(shuō)明一下情況吧!”上午第一節(jié)數(shù)學(xué)課飛快地過(guò)去了，第二節(jié)課是語(yǔ)文，那時(shí)，黃老師正在講《黃岡小狀元》昨天的回家作業(yè)，我的喉嚨不爭(zhēng)氣起來(lái)了，一直咳，想停都停不下來(lái)，想止也止不住。這時(shí)我有一種胃里的早餐從喉嚨往上冒，來(lái)不及作出反應(yīng)“撲”，臟東西像噴泉一樣噴薄而出，我吐到了課桌上。見(jiàn)此情景，我又難為情又慌張地不知所措。
黃老師忙對(duì)我說(shuō)：“快去洗洗!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。打開(kāi)教室門(mén)，像逃跑似地離開(kāi)班級(jí)，來(lái)到了廁所旁的洗手池開(kāi)始整理。這時(shí)，我看見(jiàn)我的同桌沈浩楠同學(xué)拿著一塊抹布也跑了過(guò)來(lái)，他把抹布洗得干干凈凈，然后跑回了教室。我猜想這會(huì)兒正上著課，我桌上又弄臟了，應(yīng)該是黃老師讓他幫我把桌子收拾干凈吧。我一邊這樣想著，一邊跑回了教室，我看見(jiàn)桌子上果然干凈了，看來(lái)我的猜測(cè)很有可能是對(duì)的。可是后來(lái)，黃老師告訴我，是沈浩楠同學(xué)自己主動(dòng)幫我打掃的。聽(tīng)了黃老師的話，我的`心中升起了濃濃的暖意。我從心底里向沈浩楠說(shuō)了一聲謝謝!
通過(guò)這件事情讓我還深深地體會(huì)到了：同學(xué)之間的愛(ài)是多么無(wú)私、多么真誠(chéng)，假如以后同學(xué)有困難，我也會(huì)盡我所能幫助他們的，讓世界充滿愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇4
關(guān)愛(ài)是一種力量，是你在受傷時(shí)，朋友對(duì)你的鼓勵(lì)；是你在孤獨(dú)時(shí)，一個(gè)朋友的陪伴；是你在遇到困難時(shí)，朋友的一個(gè)幫助。
而下面要與大家分享的關(guān)愛(ài)卻是來(lái)自一個(gè)陌生人。
在一個(gè)秋高氣爽的秋天的一個(gè)中午，我口渴了，便拿出我的`零花錢(qián)，買(mǎi)了一杯香芋味的奶茶，我剛擰開(kāi)蓋兒喝了一口，就聽(tīng)那位賣(mài)奶茶的阿姨大聲說(shuō)：“誰(shuí)給的五塊錢(qián)還沒(méi)找！”我扭過(guò)頭來(lái)對(duì)阿姨說(shuō)：“那不是我的五塊錢(qián)！”說(shuō)完，我便去上學(xué)了。
到了下午，我去三聯(lián)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校買(mǎi)丸子時(shí)，發(fā)現(xiàn)錢(qián)數(shù)不對(duì)，我便想起來(lái)中午買(mǎi)奶茶時(shí)阿姨說(shuō)的'五塊錢(qián)，驚訝像晴天霹靂般打在我的頭上，“難道那是我的五塊錢(qián)？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)，我翻遍了口袋和書(shū)包，最終確定那五塊錢(qián)就是我的，可是中午我對(duì)阿姨說(shuō)過(guò)那不是我的錢(qián)，我咋再去要回來(lái)？但如果不要回來(lái)，那就浪費(fèi)了媽媽的血汗錢(qián)。
我在猶豫中，想了一會(huì)兒，我決定去“要錢(qián)”！
我扭扭捏捏地走到賣(mài)奶茶的車(chē)子前，慢慢吞吞地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我是中午來(lái)買(mǎi)奶茶的，您記得嗎？其實(shí)那五塊錢(qián)是我的。”阿姨聽(tīng)后，二話不說(shuō)，便給我找回了四塊錢(qián)零錢(qián)。當(dāng)時(shí)，我非常感激那位陌生的阿姨！
其實(shí)人世間的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，關(guān)愛(ài)可能是語(yǔ)言，可能是照顧，可能是信任……關(guān)愛(ài)是一種力量，關(guān)愛(ài)如宇宙一樣浩瀚，關(guān)愛(ài)如大海一樣波瀾壯闊！
關(guān)愛(ài)的作文 篇5
那是一個(gè)下午，我由于犯感冒，肚子不舒服，在教室休息時(shí)一時(shí)控制不住，把肚子里吃的全吐了出來(lái)，難受極了。我吐的那些令人作嘔的東西驚嚇到了班級(jí)同學(xué)。有的同學(xué)見(jiàn)到了，趕快捂著嘴巴向門(mén)口跑去，連一向做事慢吞吞的同學(xué)都如同箭出鞘一樣，急沖出門(mén)外，還有的同學(xué)發(fā)出古怪的埋怨聲：“真臭啊，教室成了垃圾場(chǎng)嗎？”
就在這時(shí)，一位帥氣的小男孩走了進(jìn)來(lái)，他叫李明，有一對(duì)濃濃的.眉毛，并且眉下時(shí)刻閃爍著一雙明亮的大眼睛，說(shuō)話常掛著笑意的嘴角不時(shí)展露出兩排潔白而又整齊的牙齒，是一位標(biāo)準(zhǔn)的帥哥。
他不但長(zhǎng)得帥，還有一顆助人為樂(lè)的心，他看見(jiàn)我吐了一地，立刻抄起鋤頭大步地向沙子地跑去，他鏟了許多沙子回來(lái)，只見(jiàn)他上樓來(lái)的時(shí)候，滿頭大汗如同一位凱旋歸來(lái)的大英雄，他跑過(guò)來(lái)把沙子倒在地上，接著將沙子把我吐的那些惡心的東西吸在一起，又把沙子給鏟起來(lái)，倒入教室外的垃圾簍。整個(gè)過(guò)程他似乎沒(méi)有聞到那個(gè)臭味，回到了教室后他又從水杯里倒出一杯水給我喝，我的心頓時(shí)感到無(wú)限的溫暖，肚子也好像被感動(dòng)到了樣，變得正常起來(lái)了。我立刻把水喝光，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，這不是普通的白開(kāi)水，這杯白開(kāi)水里有著朋友的關(guān)心，有著一份沉甸甸的愛(ài)心。我激動(dòng)地對(duì)李明說(shuō)：“謝謝你，你真夠同學(xué)！”李明不好意思地?fù)蠐项^對(duì)我說(shuō)：“同學(xué)之間互相幫助是應(yīng)該的！”其他同學(xué)聽(tīng)到了羞愧極了。
我得到了李同學(xué)的關(guān)愛(ài)，也體會(huì)到了愛(ài)心的魔幻力量，我要向他學(xué)習(xí)，多給人一份關(guān)愛(ài)，讓愛(ài)無(wú)限傳遞，溫暖彼此，溫暖大家！
關(guān)愛(ài)的作文 篇6
記得那是我們上二年級(jí)的時(shí)候，他剛轉(zhuǎn)到我們班上。有一天，我看到一個(gè)小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒(méi)人拉，反而都站著看笑話……
上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水，我大聲叫著沖上前，推他的同學(xué)不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著，口里流出長(zhǎng)長(zhǎng)的口水絲……有人叫著：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅(jiān)決地把他扶起來(lái)，并擦了擦身上的水。
后來(lái)，知道他叫申國(guó)鵬，是他媽媽生下他的時(shí)候，因?yàn)槿毖酰麐寢寷](méi)有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現(xiàn)在這個(gè)樣子。他生活不能自理，當(dāng)然上學(xué)就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?
下午，我們寫(xiě)作業(yè)，申國(guó)鵬笑嘻嘻地拿來(lái)個(gè)知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到老師身后，申國(guó)鵬開(kāi)心地大笑著。老師說(shuō)：“別怕，知了是益蟲(chóng)，不咬人還吃蚊子。”丁雪同學(xué)壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開(kāi)心地笑著玩起了知了，申國(guó)鵬轉(zhuǎn)身走了，一會(huì)兒給我們捉來(lái)一只，一會(huì)兒又捉來(lái)一只……一定是因?yàn)槲規(guī)退饬藝莵?lái)感謝我的，我很感動(dòng)。老師說(shuō)：“申國(guó)鵬很寂寞，除了他爸媽，沒(méi)有人愿意和他玩。他活著是別人的負(fù)擔(dān)，自己的快樂(lè)也很少……你們常和他玩，他會(huì)很快樂(lè)的.!”
一看到街上的殘疾人，別人欺負(fù)他的影子就會(huì)在我的腦海里回蕩。我沒(méi)法繼續(xù)看他，也無(wú)法幫他。我只能大聲疾呼：“請(qǐng)關(guān)愛(ài)你身邊的每一個(gè)殘疾人吧!”
關(guān)愛(ài)的作文 篇7
愛(ài)，是任何人都想擁有的，一個(gè)令人垂涎的東西，不是因?yàn)樗南∮校撬o人帶來(lái)的溫暖。周二的時(shí)候，爸爸要帶我去帶牙套，因?yàn)槲业难篱L(zhǎng)得很不整齊。雖然我是百般不愿意，但是父命難違，我只能跟爸爸去了。到了醫(yī)院才發(fā)現(xiàn)似乎沒(méi)有那么可怕，我剛躺在專業(yè)的長(zhǎng)椅上，醫(yī)生就開(kāi)始工作了。醫(yī)生嫻熟的工作著，當(dāng)然這個(gè)工作必須嫻熟。當(dāng)工作進(jìn)行到涂藥劑時(shí)，一股痛意由然而生，撞擊著我的牙神經(jīng)。我不經(jīng)眉頭一皺，雙手緊握著，看著醫(yī)生額頭那密密的汗珠和緊鎖的眉頭，已經(jīng)涌到最邊的呼喊又咽了下去。
帶完了牙套，走在回家的路上，我心想：如果媽媽知道我這么痛，一定會(huì)給我做好吃的的。可是天不盡人意呀！回到家望著滿桌子的菜，我卻一樣也吃不了，這可怎么辦呢？媽媽看著也著急，深知藥劑會(huì)讓我的牙軟弱無(wú)力，于是讓我意想不到的一幕出現(xiàn)了，媽媽將我喜歡吃的肉，一片一片撕下，再用筷子夾起放到我的板牙上，不接觸我前面的門(mén)牙。這樣我就不覺(jué)得那么疼了。媽媽雖然有風(fēng)濕病，不能長(zhǎng)時(shí)間端碗，望著媽媽溫柔的眼神，純潔的瞳孔中沒(méi)有一絲不耐。
記憶從心靈深處涌出：那天我騎著車(chē)出去玩，沒(méi)想到卻摔了一跤，頭上摔出一個(gè)大包，媽媽也是這樣仔細(xì)的用藥擦著我的`頭，看到這一幕我的牙似乎沒(méi)有那么痛了。到了晚上我本以為又要麻煩媽媽了，沒(méi)有想到，媽媽卻端來(lái)了非常軟的肉丸子，我問(wèn)媽媽這是哪里來(lái)的，媽媽說(shuō)是爸爸從外婆家?guī)Щ貋?lái)的。我眼前立刻浮現(xiàn)出爸爸急忙騎車(chē)去外婆家的情景。肉丸子里流露出了愛(ài)的味道。
愛(ài)的味道是甜的，咸的，是你任何喜歡的味道，就像我的肉丸子一樣處處感動(dòng)著我，這個(gè)冬天因?yàn)閻?ài)的味道不再寒冷！
關(guān)愛(ài)的作文 篇8
愛(ài)可以給予人幸福和溫暖給予人快樂(lè)，它時(shí)時(shí)刻刻在我們的身邊，給了我們?cè)S許多多美好的回憶，那愛(ài)是無(wú)價(jià)的，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)就會(huì)知道它的足跡。
一天，我玩得太久，回到家時(shí)滿頭大汗，我無(wú)力的躺在沙發(fā)上，媽媽看我沒(méi)有精神，就走了過(guò)來(lái)，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿臉焦急地問(wèn)：“女兒，你怎么發(fā)燒了。”我一臉茫然地說(shuō)：“我今天只有感到有點(diǎn)頭痛，但是沒(méi)有什么的。”媽媽立即火冒三丈，說(shuō)：“怎么可以這樣了，不行，回房間休息。”媽媽把我扶了起來(lái)，回到我房間，叫我躺在床，走去衛(wèi)生間，拿來(lái)濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動(dòng)，好好休息，我去買(mǎi)退燒藥。”我抓住媽媽的手，說(shuō)：“媽媽，不用了，你剛剛回來(lái)一定很累把，就是一點(diǎn)小病而已，躺會(huì)就好了。”媽媽焦躁地說(shuō)：“這怎么行，生病就得吃藥，聽(tīng)話。”媽媽一說(shuō)完，就以風(fēng)一樣的速度跑了出去，過(guò)了十五分鐘，叮咚一聲！我先在房間聽(tīng)到那熟悉的.腳步聲，過(guò)一會(huì)媽媽進(jìn)來(lái)了，她拿著一片退燒藥和一杯白開(kāi)水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發(fā)生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一直在身邊陪著我照顧我連晚飯也沒(méi)吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢(mèng)中的我并不知媽媽已經(jīng)將我的早餐給做好。當(dāng)我睡醒了，看見(jiàn)桌面上的早餐，我感受到了愛(ài)，昨天是媽媽辛苦的愛(ài)，愛(ài)就在我的身邊。
這件事讓我覺(jué)得愛(ài)是無(wú)價(jià)的，人與人之間只要多份愛(ài)，就多一份幸福溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇9
關(guān)愛(ài)，是搭建的人與人之間的情感橋梁。這座橋，洋溢著溫暖，給人以信心與力量！親人間、朋友間，甚至于世界各地不同民族、不同膚色的人們，通過(guò)這座橋梁，溫暖了彼此的心。而四川汶川大地震發(fā)生后，人們的行動(dòng)，完美的詮釋了“關(guān)愛(ài)”二字的全部真諦。
此次地震所達(dá)的級(jí)數(shù)，以及地震的場(chǎng)面，讓每個(gè)人都感到震撼心魄：一幢幢房屋在人們始料不及的時(shí)刻轟然倒塌，建筑房屋的鋼筋石塊砸在了人們的身上。一時(shí)間，死傷狼籍，哀號(hào)遍野，殘不忍睹！這樣的場(chǎng)面，撥響了人們心中最柔軟的那一根弦。于是，全國(guó)各地乃至世界各地的`人們動(dòng)了，紛紛向四川汶川那些身受危難的人們伸出了援助之手，每個(gè)人都與四川汶川那些受到危害的人們心連心，與他們建起了一座座那名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，溫暖他們的心，告訴他們：你們的后面還有我們！帳篷、衣服、食品等等，被源源不斷地輸送到災(zāi)區(qū)。一些國(guó)家政府也捐獻(xiàn)來(lái)了大量的資金、帳篷……每個(gè)人都力所能及地為災(zāi)區(qū)捐出自己的一份愛(ài)心。記得曾有一位記者采訪過(guò)一位捐款者：“你為什么要捐出這些呢？”捐款者的回答是：“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任。”這一句看似平凡的話，卻震撼了許多人的心，“我只是在盡我應(yīng)盡的責(zé)任”這句話，輕輕地久久地回蕩在人們心間……這就是人與人之間那無(wú)私的關(guān)愛(ài)啊……
如今，災(zāi)區(qū)的人們都已經(jīng)安定了下來(lái)，前不久的地震已經(jīng)過(guò)去了，然而，來(lái)自世界各地的人們的關(guān)愛(ài)卻不時(shí)地溫暖他們的心，濕潤(rùn)他們的眼……
以后也許還會(huì)發(fā)生許多類似此次大地震的事，不過(guò)，我相信，只要人與人之間都有這一座名叫“關(guān)愛(ài)”的橋梁，那么這個(gè)世界便會(huì)充滿了溫暖，大家都會(huì)和睦相處，并共同努力，將我們的家園建設(shè)地更加美好，讓地球這個(gè)藍(lán)色的星球更加美麗！
關(guān)愛(ài)的作文 篇10
森林學(xué)校里，長(zhǎng)頸鹿老師在講課，它說(shuō)：“愛(ài)，是世界上最美的感情。也會(huì)分很多種，關(guān)愛(ài)，父愛(ài)，母愛(ài)……”
小狗黃黃想，我一定要體驗(yàn)感受到愛(ài)！不過(guò)，怎么感受呢？
黃黃就去問(wèn)長(zhǎng)頸鹿老師，老師說(shuō)：“愛(ài)就在你的身邊，要用心去發(fā)現(xiàn)。”可黃黃還是疑惑不解。
直到那節(jié)體育課，黃黃才感受到了團(tuán)體中的關(guān)愛(ài)。
那天，大棕熊老師說(shuō)：“這節(jié)課，大家自由組團(tuán)跑步。”黃黃和小兔白白、小狐貍明明、小狼丁丁和小豬呼呼一組。
“準(zhǔn)備——跑”大棕熊老師令下，大家一圈一圈的跑著。可是到了第三圈，黃黃被一塊石頭給絆倒了，它的腿擦掉了皮，流了很多血。
明明、白白、丁丁和呼呼見(jiàn)了，連忙停下來(lái)，來(lái)到了黃黃身邊，大家都很著急。丁丁和明明把黃黃扶到大樹(shù)下，呼呼去班里拿碘酒、棉簽和紗布，幫黃黃包扎傷口，白白去告訴長(zhǎng)頸鹿老師。
呼呼包扎完傷口后，問(wèn)：“黃黃，還痛嗎？”黃黃皺著眉頭，說(shuō)：“不太痛了，休息一會(huì)就可以了。”
明明說(shuō)：“黃黃，如果還痛的話，我讓我爸來(lái)治療一下吧，他是醫(yī)生。”丁丁又從口袋里掏出幾塊牛奶糖，說(shuō)：“黃黃，給你吃吧。”此時(shí)的黃黃非常感動(dòng)。
這時(shí)，白白領(lǐng)著長(zhǎng)頸鹿老師來(lái)了，小伙伴們所做的事，老師都看在眼里。老師輕輕撫摸著黃黃的`傷口上的紗布，笑著問(wèn)：“黃黃，你體會(huì)到關(guān)愛(ài)了嗎？”
黃黃聽(tīng)了，一愣，隨即開(kāi)心地喊：“我感受到關(guān)愛(ài)啦！”這聲音，回蕩在校園上空，久久不散……
關(guān)愛(ài)的作文 篇11
真情無(wú)處不在，因?yàn)橛辛苏媲椋艜?huì)讓著個(gè)世界更美好，真情無(wú)處不在，在生活當(dāng)中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關(guān)于幫助的。
小的時(shí)候，我的性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來(lái)改了，是從幼兒園開(kāi)始改的，記得那時(shí)候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺(jué)，我一直控制不了對(duì)陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個(gè)人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來(lái)到我身邊輕輕的說(shuō)：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去。”老師笑問(wèn)：“為什么呢？”我沉默不語(yǔ)，老師想了一會(huì)，她好像知道我喜歡聽(tīng)故事，便跟我講了一個(gè)《三個(gè)好朋友》的故事，說(shuō)得是三個(gè)小動(dòng)物之間的友誼，我聽(tīng)了以后，便很想現(xiàn)在就去交一個(gè)朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒(méi)辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當(dāng)面去交朋友，我看了看每一個(gè)人，吞吞吐吐的說(shuō)：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來(lái);“當(dāng)然可以”
從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來(lái)越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的`，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。
關(guān)愛(ài)的作文 篇12
教室外大雨滂沱，絲絲寒意侵人肌膚，我坐在座位上呆呆地想：自習(xí)課下課時(shí)，還會(huì)不會(huì)下雨？要是還下的話，我就慘了。
可是天公不作美，雨還在下著，而且比原來(lái)還大。我沒(méi)帶雨傘，只好先戴上帽子，護(hù)著作業(yè)本站在雨地里排隊(duì)。
隊(duì)伍終于向校門(mén)口移動(dòng)了，我凍得瑟瑟發(fā)抖，心想：真可惡！哎，希望媽媽就在外面等著。不知不覺(jué)中，走到了校門(mén)口，我左顧右盼，就是不見(jiàn)媽媽的影子，不對(duì)，再找一遍，還是找不到媽媽。我走到了馬路對(duì)面問(wèn)其他同學(xué)的媽媽：“阿姨，看見(jiàn)我媽媽了嗎？”回答是否定的，我心里頓時(shí)涼了半截，在心里氣呼呼地埋怨著媽媽。
突然，我感覺(jué)有人拉了我一把，把我拉到了一個(gè)什么東西下面，我抬頭一看，噢，原來(lái)是一把傘。這時(shí)我聽(tīng)到一個(gè)老奶奶溫和的.聲音：“孩子，等你媽媽吧？來(lái)，在傘下躲躲。”我仿佛見(jiàn)到了救星，忙不迭地對(duì)奶奶說(shuō)：“謝謝您！”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)奶奶身旁還站著一個(gè)小女孩兒，嘴里在嘟嘟囔囔地說(shuō)著什么，看見(jiàn)我，便對(duì)我笑了笑。這時(shí)，奶奶又輕輕地拉了我一把說(shuō)：“往傘里站站，別淋濕了！”接著對(duì)我們倆笑瞇瞇地說(shuō)：“以后下雨別站在雨地里，到文具店門(mén)口也可以躲雨，奶奶現(xiàn)在有點(diǎn)兒事，你們?nèi)ノ木叩甓愣阌臧伞！闭f(shuō)著把我們倆送了過(guò)去，然后轉(zhuǎn)身走了。
“咦，那不是你奶奶嗎？”小女孩兒疑惑地問(wèn)我，聽(tīng)了她的話我吃了一驚，反問(wèn)道：“那不是你奶奶嗎？”“當(dāng)然不是。”她同樣吃驚地看著我……
啊，我明白了，我們和那個(gè)老奶奶都素不相識(shí)，在這惡劣的天氣里，她卻給了我們愛(ài)，那個(gè)簡(jiǎn)單的愛(ài)——關(guān)愛(ài)。
關(guān)愛(ài)的作文 篇13
人有生命，植物有生命，動(dòng)物也有生命。人類珍愛(ài)自己的生命，可是又有多少人珍愛(ài)動(dòng)物植物的生命呢？
植物的存在對(duì)我們?nèi)撕蛣?dòng)物都有很大的用處，可有些人總是破壞它。它長(zhǎng)大也要經(jīng)歷風(fēng)雨，人類只用幾分鐘就讓它失去生命。又有多少人會(huì)和它一起疼呢？如果植物沒(méi)有了生命，那以植物為食的動(dòng)物沒(méi)有食物，一定會(huì)餓死的。那會(huì)有多少條生命離開(kāi)這個(gè)世界呀！如果植物沒(méi)有了生命，使許多可以爬樹(shù)逃生的動(dòng)物成為食肉動(dòng)物的口中之食。它的`親人也一定很傷心。如果植物沒(méi)有了生命，風(fēng)暴和洪水會(huì)直襲人類的家園，房子倒塌時(shí)一定會(huì)壓死很多人，洪水來(lái)了也會(huì)把人淹死，使多少個(gè)美滿的家庭破碎呀！他（她）的親人該多傷心！
動(dòng)物的生命也一樣重要。許多動(dòng)物被一些捕獵者無(wú)情的殺掉。甚至有些動(dòng)物都已經(jīng)滅絕了。難道不是因?yàn)槿藗兊拇罅繗⒑痛颢C的結(jié)果嗎？當(dāng)然了，我們也有一些愛(ài)護(hù)動(dòng)物，愛(ài)護(hù)生命的人。有一位教師，他經(jīng)常買(mǎi)一些被人抓來(lái)?yè)Q錢(qián)的小動(dòng)物。然后把它們放生。他默默無(wú)聞保護(hù)著生命，愛(ài)護(hù)著生命。有些人問(wèn)他：“你把錢(qián)存起來(lái)改善你的生活不好嗎？”可他說(shuō)：“當(dāng)我看著小鳥(niǎo)飛上天時(shí)，當(dāng)我看著小動(dòng)物回到森林時(shí)，我認(rèn)為我最幸福！”
讓我們一起愛(ài)護(hù)樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物，珍愛(ài)生命！
關(guān)愛(ài)的作文 篇14
現(xiàn)如今，社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平逐漸提高，可現(xiàn)如今的留守兒童卻多了起來(lái)，越來(lái)越多的父母迫于生活，為了養(yǎng)家糊口，都不得不跑去外地打工，留在家中的孩子卻只能由年邁的祖父母照顧；還有的`父母由于工作太忙，無(wú)法在家照看孩子；而這當(dāng)中，還有許多孩子是單親家庭。
由于父母?jìng)兊氖韬觯⒆觽円驳貌坏絻簳r(shí)該有的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，所以許多孩子都會(huì)出現(xiàn)脾氣暴躁、自作主張等一些性格。我應(yīng)該也算半個(gè)留守兒童吧！但我的父母?jìng)兠總�(gè)月都回來(lái)一次，他(她）們也會(huì)經(jīng)常跟我打電話。即使這樣，我心里還是會(huì)不滿足。所以我很了解這種心情。那些一年甚至好幾年都可能見(jiàn)不到自己父母的孩子，她（他)們的感受都是可想而知的。孩子的童年本就應(yīng)該是完美的，本就不應(yīng)該有一點(diǎn)瑕疵。這樣的年齡就經(jīng)受在這個(gè)階段不應(yīng)該接受的事情。兒童的內(nèi)心又該會(huì)是怎么樣的呢？
很多時(shí)候，會(huì)一個(gè)人自言自語(yǔ)，不知名的自己與自己交談；偶爾吃飯時(shí)，還會(huì)多拿兩幅碗筷；晚上睡覺(jué)時(shí)，有是會(huì)莫名其妙的感到很孤單，悄悄的流眼淚；自己還會(huì)一個(gè)人對(duì)著鏡子說(shuō)話，……等一切一切看起來(lái)不正常的行為。當(dāng)自己與自己說(shuō)話時(shí)，會(huì)覺(jué)得不那么寂寞了，心里會(huì)好受一點(diǎn)兒。
其實(shí)多想告訴家長(zhǎng)：我們不需要過(guò)得很好，只希望一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起，家人與家人之間可以相互問(wèn)候，每天早上起來(lái)，會(huì)有媽媽為你做的早餐。偶爾犯犯錯(cuò)，還有爸爸的嚴(yán)厲的呵斥聲。這也是種幸福不是嗎？
我們不是老是沉默不語(yǔ)，自以為是，我們需要的是關(guān)愛(ài)。爸爸媽媽。你們懂嗎。知道么。多希望你們的陪伴，有你們的關(guān)愛(ài)我們才會(huì)不那么孤單寂寞，我們才會(huì)體會(huì)到家的溫暖。
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