關愛的作文

時間：2023-08-25 14:00:22 關愛我要投稿

關愛的作文【大全14篇】

　　無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關愛的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

關愛的作文【大全14篇】

　　關愛的作文篇1

　　世界上有一種東西很奇妙，它的名字叫做”愛“。它可以感化世間萬物，它也可以融化我們的內心，回報愛，感恩愛。而我隨著降落在人世間第一聲啼哭時，就把那份愛藏在心中。

　　“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草。“深入人心的歌詞讓我萌生了一種想法，看了看鬧鐘，七點十分，心里有個念頭，令我振奮，話不多說，開動~

　　我想給媽媽做份”愛心早餐“，走進廚房，我學著媽媽的樣子，淘米，煮粥，心中想著能做到最好，給媽媽吃到最美味的早餐，時間一分一秒的過去而我卻無法浪費這一分一秒那么急切而渴望。我有用家里的榨汁機榨出了一杯新鮮的果汁，我看著自己的成功之作，心理得意洋洋的，關掉電源，小心翼翼的端到端到桌子上，”喲，一看，手都燙的'發紅，不過沒關系，這算不了什么，我便一心一意想看見媽媽開心的笑容，去了一趟洗手間沖了手，把果汁端到桌子上，果汁冒著氣泡，就如我的心情一樣，迫不及待。我走進媽媽的房間，腳步輕輕的，都不敢大喘氣了，生怕打擾到媽媽，我悄悄的來到媽媽的床邊，看著媽媽熟睡的模樣，心里不禁想起：“媽媽這幾天為我勞累，操心了許多，我會惹她煩心？又看見了媽媽的一根銀發，我心頭一震，一陣酸楚，想讓媽媽睡一個好覺，她很久沒有睡得那么踏實了，也可以讓粥冷一下，怕燙著媽媽。

　　咦，桌上的早餐怎么做好了？“我笑著走去桌前和媽媽一起吃起來。雖然沒有媽媽做的那么可口，看著媽媽的笑容為什么心里甜如蜜呢？

　　媽媽，我想變成你床邊的毛絨小熊，在你忘記關閉電源時，偷偷幫你關掉，在你忘記關燈時，偷偷幫您熄滅，能在您感到力不從心時，伸出一雙毛絨小手，擁抱您！

　　關愛的作文篇2

　　那是一個下午，我由于犯感冒，肚子不舒服，在教室休息時一時控制不住，把肚子里吃的全吐了出來，難受極了。我吐的那些令人作嘔的東西驚嚇到了班級同學。有的同學見到了，趕快捂著嘴巴向門口跑去，連一向做事慢吞吞的同學都如同箭出鞘一樣，急沖出門外，還有的同學發出古怪的埋怨聲：“真臭啊，教室成了垃圾場嗎？”

　　就在這時，一位帥氣的小男孩走了進來，他叫李明，有一對濃濃的.眉毛，并且眉下時刻閃爍著一雙明亮的大眼睛，說話常掛著笑意的嘴角不時展露出兩排潔白而又整齊的牙齒，是一位標準的帥哥。

　　他不但長得帥，還有一顆助人為樂的心，他看見我吐了一地，立刻抄起鋤頭大步地向沙子地跑去，他鏟了許多沙子回來，只見他上樓來的時候，滿頭大汗如同一位凱旋歸來的大英雄，他跑過來把沙子倒在地上，接著將沙子把我吐的那些惡心的東西吸在一起，又把沙子給鏟起來，倒入教室外的垃圾簍。整個過程他似乎沒有聞到那個臭味，回到了教室后他又從水杯里倒出一杯水給我喝，我的心頓時感到無限的溫暖，肚子也好像被感動到了樣，變得正常起來了。我立刻把水喝光，這對我來說，這不是普通的白開水，這杯白開水里有著朋友的關心，有著一份沉甸甸的愛心。我激動地對李明說：“謝謝你，你真夠同學！”李明不好意思地撓撓頭對我說：“同學之間互相幫助是應該的！”其他同學聽到了羞愧極了。

　　我得到了李同學的關愛，也體會到了愛心的魔幻力量，我要向他學習，多給人一份關愛，讓愛無限傳遞，溫暖彼此，溫暖大家！

　　關愛的作文篇3

　　記得那是我們上二年級的時候，他剛轉到我們班上。有一天，我看到一個小哥哥正猛推他，一直把他推倒在地，旁邊不但沒人拉，反而都站著看笑話……

　　上課了，我看到他臉上、破舊的衣服上糊滿了臟水，我大聲叫著沖上前，推他的同學不但不拉，反而大笑。我氣極了，趕緊扶起他。天哪，他竟傻傻地笑著，口里流出長長的口水絲……有人叫著：“扶他干嘛?他是瘸子!”一股憐憫之情由然而生，我堅決地把他扶起來，并擦了擦身上的水。

　　后來，知道他叫申國鵬，是他媽媽生下他的時候，因為缺氧，他媽媽沒有給他即使治療，造成了腦癱，也就是現在這個樣子。他生活不能自理，當然上學就有困難，我心里沉甸甸的，要是有一天他爸媽不在了，他該咋辦?

　　下午，我們寫作業，申國鵬笑嘻嘻地拿來個知了放在我們桌上，嚇得我們尖叫著躲到老師身后，申國鵬開心地大笑著。老師說：“別怕，知了是益蟲，不咬人還吃蚊子。”丁雪同學壯著膽子彈了它一下，我也摸了一下，它果然不咬人，我們開心地笑著玩起了知了，申國鵬轉身走了，一會兒給我們捉來一只，一會兒又捉來一只……一定是因為我幫他解了圍，他是來感謝我的，我很感動。老師說：“申國鵬很寂寞，除了他爸媽，沒有人愿意和他玩。他活著是別人的負擔，自己的快樂也很少……你們常和他玩，他會很快樂的!”

　　一看到街上的殘疾人，別人欺負他的`影子就會在我的腦海里回蕩。我沒法繼續看他，也無法幫他。我只能大聲疾呼：“請關愛你身邊的每一個殘疾人吧!”

　　關愛的作文篇4

　　關愛集體，吾之責任!

　　我們每個人都生活在集體中，集體應該是我們的家。但是在我們的生活中卻存在著許多不關愛集體不關心集體的事例——有些人在打掃衛生的時候故意把垃圾丟棄的滿地都是，但是他們自己卻不清理，這就是不關心機器的最嚴重的`事例。

　　還記得有這樣一則事例嗎?有一個初中生名字叫李哲，同學們都叫它管事大王。因為他每回都將別人的事當作自己的事，將辦班級的事務管理得井井有條的，同學們有時候卻總是不聽他的話。其實仔細的考慮，他這種行為不正是一種關愛集體的表現嗎?將集體當做自己的家，家的溫暖來對待集體中的每一個成員，這種人不值得我們稱贊麻煩，而大家卻總還是批評他，這樣真的是不對的!

　　我們現在是中學生，更應該關愛自己的班集體，班集體就相當于一個小社會，我們在班集體里學習和發展，更要學會如何團結和關心他人。還記得這樣一個故事：眾人拾柴火焰高，這便是說明了集體與個人的關系，我們作為每一個班集體的成員，只有將自己的聰明才智和能力發揮好，才能將機器的力量變得無窮大，所以在之后的班集體生活中，我一定要將我的聰明將我的才智將返回到班級的建設和官官力作，讓班級變得更好，讓班級變得更優秀!

　　其實對于這樣我們才真正盡到了我們作為學生的責任，學生就是要學會怎樣成長，怎樣長大，在班集體里成長和發展學習。只有學會了團結他人，團結集體，我們才能更有機會享受到社會中別樣的精彩!

　　在我們的生活中，一定要學會團結他人，團結他人!

　　關愛的作文篇5

　　在生活中有許多為了一個深井中的幼小生命，幾百個人拼搏了十幾個小時；在生活中有許多為了手中周歲的孩子，雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯；在生活中有許多為了懷中熟睡的孫兒，七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構成了最偉大的.避風港……關愛,在生活中無處不在,在我的生活中,就有一件深深烙印在我的心頭,那是在五年級的一天……

　　想起那一天,想起以知命之年的王老師，我的心中就暖暖的，充滿了感激之情……

　　星期三中午放學后，因媽媽不在家，我不知道該去哪里，正在焦急的時候，王老師走了過來，她看著我親切地說：“跟老師回家吧！

　　”看我還在那里猶豫不決，王老師伸出手拉著我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的溫暖。

　　到了王老師家，王老師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃，我看著王老師那溫和的目光，一點都不拘束了，美美地吃了一頓。吃飽了，王老師好像知道我想睡覺一樣，對我說：“你去睡一會。”我躺在床上不一會就睡著了。睡得可香可香了。王老師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來，怎么王老師叫一聲我就起來了？

　　王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊！

　　我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。

　　世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢？只有一個答案,是關愛!

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好! 讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”

　　關愛的作文篇6

　　愛是一個有內涵的字，關愛也是一個有情感的字，有一件事使我認識到了關愛的真諦。

　　記得有一次，我和姨媽從老家來到了深圳，剛開始，我對姨媽沒有什么好感，也就是說我對她的印象不是很好。

　　有次，媽媽和爸爸出差了。媽媽讓我去姨媽家吃飯，姨媽的工資不是很高，平均每個星期才吃一次肉，可是姨媽知道這次我要來。所以加了肉。開飯了，我和姨媽坐在椅子上。姨媽連忙夾肉給我吃，我把姨媽給我夾給我的肉和米飯飛快的吃完。然后，我坐在軟軟的沙發上，我突然腦子里浮現了姨媽說的關愛。

　　我的脾氣讓我很煩惱，別人說我幾下，我就生氣的夠嗆，有一次，我和媽媽吵了一架。后來，姨媽打電話給媽媽，叫媽媽出去買東西。只有我和爸爸在家，后來爸爸提出了一個打賭的問題：“寶貝兒子，我和你打一個賭，媽媽會不會給你買東西？”，我說：“絕對不可能，以前就沒有買過，”

　　過了一段時間，媽媽和姨媽回來了，只見，她們手上提著大包小包的東西，其中，有一個藍色的袋子，那個袋子的顏色非常的顯眼，我連忙的.跑過去。一打開袋子，“哇”我不禁發出了一聲，里面全是糖，當時我知道了姨媽對我的關愛。

　　世界上是有關愛的，而不是沒有關愛的，在世上只是少了發現關愛的眼睛。

　　關愛的作文篇7

　　我長著一頭烏黑的秀發，一雙大眼睛炯炯有神，一對彎彎的眉毛像月牙，再加上一個櫻桃小嘴，湊成了愛好廣泛、熱情大方、關愛同學的我。說起我關愛同學的事情，有很多，但同學們熟知的還是那件事……

　　記得剛上三年級的時候，我們班來了一位新同學，她叫心怡。她因病落下了后遺癥，右半邊的胳膊和腿腳不靈敏，行動不方便。有一次，她去廁所，不小心被一塊石磚絆倒了，右半邊身子重重地摔在地上，她一邊哭泣，一邊試圖用左半邊的.胳膊使勁支撐起身體，我一眼看到了，連忙跑過去，使勁地幫她起身，但由于心怡比較重，并且右半邊身體不能用力，我是費了九牛二虎之力，連拉帶背地才勉強把她扶起來，我給她拍了拍身上的土，關切地問她：“心怡，你怎么樣?疼嗎?還好嗎?”她低著頭邊哭泣邊說：“嗯，有點疼，我的胳膊本來就因這場病伸不直了，不能和你們一樣快樂地出去游戲、跳繩、跑步，盡情地玩耍，現在連摔倒了我都自己起不來……我不想再做康復了，每次都好痛好痛的，還沒有用……”她越說越傷心，眼淚像斷了線的珠子，簌簌地落下來。我眼睛瞬間也紅了，強忍著眼淚不讓它流出來。我拍著她的肩膀安慰她說：“沒關系的，別哭了，以后我會每節課間都陪著你，你不會孤單的，康復訓練是苦，但你會好轉的，會和我們一起玩耍的，加油吧，我相信你。”我是這樣說的，也是這么做的，她有困難時，我總是陪伴著她，我們成了形影不離的好朋友。

　　這就是我，一個善良、助人為樂、關愛同學的我。

　　關愛的作文篇8

　　考試了，試卷發下來了，先消耗著空余的時間，我盤弄著我的橡皮。試卷放到我的桌子上，我不住地一抖，橡皮頓時像一個球，滾下了桌子，一直滾到了講臺附近。

　　我頓時一驚，這是數學考試，作圖題不用橡皮了，怎么可能？我驚慌失措，連忙向一位最近的同學發送“sos”信號。這位同學把頭下傾了一下，我指了指遠處的`那塊橡皮，他搖了搖頭，那一位同學也知道了“sos”的內容，就像一條貓一樣，躡手躡腳地從講臺前走過，拿回了橡皮，我欣喜若狂。

　　過一會兒，我做到了作圖題，可翻書包，發現又忘了帶圓規，我只好自己怨自己，一頭撞上了“霉運”。我這暗自嘆息的時候，那個同學又壓低了聲音說道：“借你圓規。”接著，我一愣，問道：“你怎么知道我沒帶圓規呢？”他陰沉地說道：“別管這么多。”我感激不盡：“謝謝你啊，你不借我橡皮和圓規的話，我這個常考一百分的該怎么辦呀？估計就會跟那些人一樣考個七八十了……”他笑著說：“應該的。”他把圓規塞給了我，笑著說：“別因為丟三落四，丟失了一百分。”

　　我在他的幫助下，順利考到了一百分，要是沒有他的幫助，我就完了。從那以后，我長了記性，不再粗心大意了。

　　老師點評：平實的語言而又活潑，具體的描摹中動人！

　　關愛的作文篇9

　　關愛是什么？這是一個值得去思考的問題。我心目中的關愛，是我極需光明的時候灑進心扉的一束陽光；關愛，是我需要緩解壓力的`時候滋潤心田的幾滴雨露；關愛，更是生死離不開的土壤，讓我們在上面生根發芽……二年級那件事，至今我仍被感動著，被溫暖著……

　　那是一個冬天的下午，放學后的我愉快地和同學們聊天，不知不覺地走出了校門。可是，同學被家長接走后，我的家長卻遲遲未到。

　　“怎么辦？”我十分糾結。是回去打電話呢，還是等著？回去吧，萬一家長來了呢？等著吧，又等到鼠年馬月嗎？怎么辦呀？我急得像熱鍋上的螞蟻。

　　突然，一個念頭閃過我的腦海：我可以求救路人！可是……他如果是壞人，我豈不是自投羅網了？淚眼汪汪中，一位老師走了過來——我認識的老師！我心中一陣大喜。老師在我身邊蹲下來，和聲細語地問：“非非，怎么了？”終于找著了認識的人，我不禁悲喜交集，眼淚像斷了線的珠子一樣滾下臉龐。老師的臉上寫滿了關切：“非非，是不是家長沒來接，不敢回家啊？”“嗯……”我抹著眼淚點點頭，暗暗為老師的善解人意所感動。老師摸摸我的頭：“要不要打個電話？”說罷便掏出手機。“謝謝老師……”雖是寒風凜冽，但我心異常溫暖。淚花中，我望見的是一臉溫柔，一臉真誠，一臉關愛。冬日里的一抹陽光灑在老師紅撲撲的臉上，是那么美麗！那一瞬間在我的記憶中永成定格。

　　感謝老師對我純真的關愛，愿天下人為這閃耀的愛心所動容！是啊，關愛就在我們身邊，生活中處處有關愛！希望你，也多一份善解人意，多一份關懷之心！

　　關愛的作文篇10

　　關愛距離我們并不遙遠，有時關愛就在我們身邊

　　——題記

　　關愛是什么？關愛是在生病的時候得到的問候；是在心情不好的時候得到的安慰；是在生活中得到的諄諄教誨……

　　關愛是問候

　　關愛是生病時的問候。記得在我六歲的時候，我得了急性咽喉炎，父母都十分著急，我在醫院住了一個月左右，我的媽媽每天都會問我：“孩子，怎么樣了，好些了嗎？”我一開始甚至說不出話來，過了幾天才能沙啞地回答媽媽的問題。我還依稀記得，當我回答她的問題時，她是那么的激動，以至于我也跟著開心起來。一句看似不起眼的問候，卻暗藏了媽媽對我的關心。有時關愛就在我們身邊。

　　關愛是安慰

　　關愛是心情不好時的安慰。記得有一次，我的成績考的不是很理想。回到家之后，我一溜煙兒地跑進自己的房間，心情很不好，媽媽似乎看透了我的心思，就停止手中的活，輕輕來到我的房間，拍了拍我的肩膀對我說：“孩子，這一次考的不好其實不算什么，只要你努力，媽媽相信你一定可以考出理想的成績！”媽媽的安慰使我有了學習的動力。關愛就在我們身邊。

　　關愛是教誨

　　關愛是生活中的教誨。記得有一次，我在家里自己做飯，當油剛剛入鍋的時候，豆粒大的油濺了出來，濺到了我的手上。油鍋也噼里啪啦地響，響聲迫使媽媽來到廚房，她對我說：“孩子，這樣的操作是不對的，你看，那鍋里的.水還沒有弄凈，你就倒油，不濺出來就怪了！”媽媽的教誨讓我長了記性，關愛就在我們的身邊。

　　其實，關愛離我們并不遙遠，也許它就在我們的身邊，我們只要有一顆善于感受外界關愛的心，就不難發現生活中的關愛，其實，生活中的關愛無處不在。

　　關愛的作文篇11

　　陽光，是最溫暖的詞，天空中只有一個太陽，但是心靈中卻暗含著無數道給于我力量的陽光，給我無私的關懷，使我快樂的成長。

　　陽光下，孩子們嬉笑玩鬧著，當睜開緊閉的雙眼第一眼看到和這個世界，就開始了成長，第一聲“媽媽”里包含著太多的關懷和庇護，快樂就是他們的海洋。

　　陽光下，昔日牙牙學語的孩童已成為祖國的花朵，他們在書海里徜徉，在求學園里認真的學習，少先隊員鏗鏘的誓言敘說著他們的熱血。

　　陽光下，一只只纖柔的手一只只布滿老繭的手，莊重的將手里的`錢塞進募捐箱，捐助的手是他們熾熱的心，盡自己的力量擦去別人頭上的陰霾。

　　快樂是陽光，痛苦是陰影，陽光下斑駁的樹影是人生交錯的美景，用一顆含笑的心去善待每一顆心，用充滿陽光的雙眼去看待這個世界。

　　如果說母愛是溫柔的水，那么父愛對我來說，就像是陽光，父親的愛讓我成長，他沒有母親的那么細致入微，他只在我希望得到鼓勵的時候給我一個冷冷的眼神，但是后來，我漸漸懂了這份感情，父愛是不需要驚天動地的去表達，父愛只是默默的投下守望的目光，兒女便一生走不出父親關愛的視線，父之愛，如陽光，深似海，有悲愴輕輕彌散，一個眼神便是一生的期盼，父愛時刻帶給我陽光，愛之真切，卻被無言掩蓋，平凡之中鑄造件事的堡壘，為孩子洞開一方晴空。

　　我終于明白，我一直是在炙熱的父愛與溫柔的母愛下成長，有溫暖暈染我生命的每個季節，抬頭陽光依舊明晰，感受溫暖相傳。

　　人生路上風云變幻，沉浮不定，有坎坷的山路，有陰晦的沼澤，也有美麗的彩虹，我愛陽光，我愛生活，我要努力的在這一片溫暖的天空下成長，我要在這一片眼光下長大，我要成長，我要長大，我要在陽光下成長。

　　關愛的作文篇12

　　英國著名的作家狄更斯曾經說過“一顆仁愛的心比智慧更好，更有力量”。的確是這樣，關愛別人是一種美德，它無時無刻不發生在我們的身邊，在關愛別人的同時，不但給別人提供了幫助，也是自己變的更加快樂。(

　　記憶中，有一件事使我印象深刻，是一些60歲左右的老爺爺老奶奶幫助交警叔叔指揮交通的一件事。

　　記得有一次，我和媽媽去火車站買東西，那里人來人往非常熱鬧。當我們買完東西往回走時，來到了一個十字路口，我突然看見路口旁站著幾位老爺爺老奶奶，他們大約60多歲，花白的頭發，臉上還布滿皺紋。我仔細一看，他們的胳膊上系著個紅色的袖標上面寫著“交通協管”幾個大字。他們每個人的手里還舉著一面小紅旗，小紅旗迎著風在飄動。我問媽媽：“這些老爺爺老奶奶在做什么？”媽媽說：“他們是義務交通協管員。他們利用自己的.休息時間幫助警察管理交通，使行人安全通過十字路口。”聽完媽媽的話。我十分感動。正在這時，十字路口的紅燈亮了起來，老爺爺老奶奶舉起小紅旗對人們說：“紅燈亮了，請您等一等再走”當綠燈亮時，他們放下小旗對人們說；“快點過。”

　　這時一個五六歲的小女孩對其中的一個老奶奶說：“奶奶，您累不累？為什么不回家休息呢？”老奶奶說：“我在家也沒什么事，趁著腿腳還靈便，出來幫助交警指揮交通，盡自己的一份力量。”聽到這些我更加感動了。我想這些老爺爺老奶奶犧牲了自己休息的時間，為行人的安全出行，貢獻了自己的一份力量，太了不起了。

　　通過這件事，我深深體會到了這些老爺爺老奶奶對社會的一份愛心，今后我也要向他們學習，做一個關心別人，付出自己愛心的好學生。

　　關愛的作文篇13

　　愛可以給予人幸福和溫暖給予人快樂，它時時刻刻在我們的身邊，給了我們許許多多美好的回憶，那愛是無價的，只要我們細心發現就會知道它的足跡。

　　一天，我玩得太久，回到家時滿頭大汗，我無力的躺在沙發上，媽媽看我沒有精神，就走了過來，用那手柔和的撫摸我的額頭，突然媽媽滿臉焦急地問：“女兒，你怎么發燒了。”我一臉茫然地說：“我今天只有感到有點頭痛，但是沒有什么的。”媽媽立即火冒三丈，說：“怎么可以這樣了，不行，回房間休息。”媽媽把我扶了起來，回到我房間，叫我躺在床，走去衛生間，拿來濕毛巾，放在我的額頭上，給我蓋上被子，并叮囑我：“你在家里不要亂動，好好休息，我去買退燒藥。”我抓住媽媽的`手，說：“媽媽，不用了，你剛剛回來一定很累把，就是一點小病而已，躺會就好了。”媽媽焦躁地說：“這怎么行，生病就得吃藥，聽話。”媽媽一說完，就以風一樣的速度跑了出去，過了十五分鐘，叮咚一聲！我先在房間聽到那熟悉的腳步聲，過一會媽媽進來了，她拿著一片退燒藥和一杯白開水，她扶起我，讓我把藥給吃了。我吃了藥后，媽媽像發生了一件大事一樣。我把藥吃完后也就睡了，媽媽就一直在身邊陪著我照顧我連晚飯也沒吃，半夜三更，媽媽悄悄地被子給我蓋上，生怕吵醒我，第二天早晨，媽媽又悄悄地走去房間，在睡夢中的我并不知媽媽已經將我的早餐給做好。當我睡醒了，看見桌面上的早餐，我感受到了愛，昨天是媽媽辛苦的愛，愛就在我的身邊。

　　這件事讓我覺得愛是無價的，人與人之間只要多份愛，就多一份幸福溫暖。

　　關愛的作文篇14

　　真情無處不在，因為有了真情，才會讓著個世界更美好，真情無處不在，在生活當中就算是芝麻大小的感人事跡，那也是真情，我就有這樣的故事，是關于幫助的。

　　小的時候，我的.性格一直變，家人面前我一直都很活潑，可是一到陌生人面前，我就悶了，但我后來改了，是從幼兒園開始改的，記得那時候，我去上幼兒園，我一直很興奮，但到了那里，我才感覺，我一直控制不了對陌生人的恐懼，別的小朋友去玩了，我卻一個人坐在椅子上，老師似乎看懂了，她立即來到我身邊輕輕的說：“不和其他小朋友去玩嗎？”我搖了搖頭:“不去。”老師笑問：“為什么呢？”我沉默不語，老師想了一會，她好像知道我喜歡聽故事，便跟我講了一個《三個好朋友》的故事，說得是三個小動物之間的友誼，我聽了以后，便很想現在就去交一個朋友，但我又不敢，老師催促：“快去呀！”但我依然不去，老師沒辦法，叫齊了所有的小朋友，讓我當面去交朋友，我看了看每一個人，吞吞吐吐的說：“可以跟我交朋友嗎？”小朋友們互相看看，又笑了起來;“當然可以”

　　從那以后，我就有了很多朋友，膽子也越來越大了。這都要感謝老師，老師是善解人意的，是和藹可親的，他們就像自己的爸爸媽媽一樣關愛著我，幫助我。我要像老師一樣，給身邊的人帶去溫暖。

【關愛的作文】相關文章：

關愛關愛作文10-19

關愛關愛作文05-05