關愛主題作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關愛主題作文，歡迎閱讀與收藏。
關愛主題作文1
愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關。
有人說，愛如陽光似春風；有人說，愛是壓力是動力；有人說，愛是負擔是無奈……
有的渴望擁有，有的坦然享受，有的默默回報，有的無私奉獻，為他人、為社會、為自然……
當?shù)厍蛏仙种械臉淠疽豢靡豢孟嗬^倒下的時候，森林中的動物便無處棲息：當垃圾堆積如山時，地球上的空氣質量便會大大降低：當?shù)厍蛏系哪茉匆稽c一點減少，人的生存資源便會慢慢消失：當海平面不斷上升，陸地被吞沒時，人類的末日就到了。
樹木能抵擋風沙、塵土，制造氧氣，還能做成紙、筆、桌子、筆筒、家具……用處真是太大了。但我們不能無休止地砍伐，如果樹木一棵一棵消失，那么其中的生物便會受到影響，生物鏈也必將受到嚴重影響。那時，我們人類就是兇手，我們不僅傷害了其他生物，也間接傷害了自己。
當你隨手往土壤里或河流里扔了一節(jié)電池，你是否知道你正在污染地球的水資源？當你洗手或洗拖把，水在嘩嘩地流淌時，你不應該把水龍頭關得小一點嗎？當你在浪費水資源時，你是否想到了那些飽受烈日照射又缺生活用水的人？
當天氣炎熱時，你便會毫不猶豫地打開空調，把熱氣排出去。千千萬萬的“你”，把熱氣排出去，就是因此使地球變暖。聽，南極的一座冰山融化了，而在地球的另一端，許多北極熊正在嗷嗷地叫著，海平面在上升，陸地在被吞沒！
讓我們關愛地球、關愛自然吧！讓地球在我們的關愛中獲得新生。
關愛主題作文2
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
好象有點不著邊……別照抄啊，離題不干我事。僅供參考哦
檢舉人與人之間本來就有一種隔閡，但是有些人互相關愛，讓他們更加親近、和諧。
記得有一次，在馬路上，我看見一位老爺爺拄著拐杖，艱難地往前走，突然，老爺爺手里的拐杖掉了，他摔坐在地上，他伸手想要拾拐杖，可怎么也摸不到。他坐在地上，沒有人去理會他。這時，一位小姑娘急忙走了過去，幫老爺爺把拐杖拿到手，老爺爺對小姑娘不停地說謝謝，小姑娘微笑著對老爺爺說：“不用客氣，老爺爺，我送您回家”。小姑娘就像他的女兒一樣，陪著他有說有笑。望著他們漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。回到家，我把這件事跟媽媽講，媽媽撫摸著我的頭，說道：“這不就是關心嗎”。我仔細想想，對呀！這不就是關心嗎？我終于明白什么叫“關心”了！記得有一次，我碰到一位盲人過馬路，在他猶豫是否該不該過時，我立刻跑了過去，扶著她走過馬路，盲人高興地說：“小朋友，你真好，幫助殘疾人，真是個懂事的孩子。”我非常開心。就在這時，我發(fā)現(xiàn)幫助別人是多么快樂的事情啊！
關心他人·關心祖國·關心世界，讓地球充滿這一種美好的品質。
關愛主題作文3
我就像一朵小花，那么嬌小脆弱；我的家庭就像太陽，用陽光喂養(yǎng)我，取之不盡的陽光就像取之不盡的愛。我是在太陽下長大的，一直持續(xù)到永遠。
兒童節(jié)到了，我很開心。網(wǎng)上qq聊天的時候，我和爸爸在西昌美姑聊天。我半開玩笑半認真地說：“爸，六一兒童節(jié)快到了，請給我點錢。”沒想到，既然爸爸同意了！我們商量了一下，打算讓爸爸把錢匯給三哥卡，然后讓他給我。周五下午，三哥真的給我錢了！我告訴我三哥要保密。我不想讓我媽媽和奶奶知道后告訴我。三哥苦笑說：“現(xiàn)在我有事了！”周六，我們小區(qū)停水了。我們不得不吃面包和牛奶。優(yōu)格代言人周杰倫是我的偶像。三哥知道我拜他，就“知道山里有老虎，他更愿意跟老虎走。”但是我不敢對他怎么樣，否則，他會說出秘密的！我不得不抑制住心中燃燒的火焰。
然而，在星期天，就像“刷牙是一件悲傷和快樂的事情！一手拿著悲情劇，一手拿著洗漱用具！悲劇是：“我被發(fā)現(xiàn)藏錢了！“事情是這樣的：奶奶在收拾我書包的時候發(fā)現(xiàn)的。他們想了想，絞盡腦汁也沒想錢是怎么來的。媽媽，過來審問我。經過母親認真委婉的詢問，我不得不說出真相。我媽既沒有罵我，也沒有打我，只是平靜的說：“我下次不能這樣了！“這是悲傷和快樂！隨時可以捏三哥！（* _ _ *）嘻嘻…
家人對我的愛是無價的，奶奶媽媽爸爸的愛這輩子都無法回報！我記得我的每一點。
關愛主題作文4
星期一，我們迎來了盼望已久的400米測驗。可就在剛起跑時，意想不到的事情發(fā)生了，我因和鞠妍雨相撞摔了個狗啃泥，周老師同意讓我重跑一次。
嘟——的一聲，哨聲響了，我一個健步飛奔了出去。跑道上空蕩蕩的，只有我一個人在跑，我盡情地呼吸著新鮮空氣，感覺像一只小鳥似的輕松自由。
漸漸地，我不再輕松而是感覺十分累。大滴的汗珠冒出來，喘氣聲也越來越粗，雙腿像灌了鉛一般沉重，擦白了的手掌也開始隱隱作痛，我的速度不禁慢了下來。我想：天哪，我肯定不及格了，將來每節(jié)活動課都要跟著馬老師練跑步，該多累啊！忽然，我發(fā)現(xiàn)一個人影向我奔來，我定睛一瞧，原來是雨希。我的心里不禁冒出許多問號：別人都回教室休息了，她怎么還留在這呢？難道她不累嗎？這時，耳邊傳來熟悉的、清脆的聲音：子墨，加油啊！堅持就是勝利！瞧，雨希正充滿期望地鼓勵我呢！頓時，我被溫暖環(huán)繞，疼痛和疲憊拋到了九霄云外，友誼的鼓勵使我充滿了力量。我開始沖刺，風在我耳邊呼呼吹過，一切變得模糊起來。要到達終點了，我拼盡全力，沖了過去——我成功了！雨希關切地問我：你過關了嗎？我點點頭，雨希也很高興。
如果拼搏是消耗，關愛就是補給，它能使我們充滿力量，拼搏到底。今天，雨希給我的關愛使我成功了。在生活中，我們也要多多關心別人，使你我之間多一份溫暖，多一份力量。
關愛主題作文5
肖邦曾說過："愛國高于一切".是啊，愛國是一種崇高而又圣潔的情感，不是一些虛偽的謊言，也不是一些做作的感嘆，而是實實在在的行動。
讓我們一起來品味書中那一個個感人的故事吧。留學生王淵本可以得到一十分榮耀的獎項，但這必須更改國籍，獎杯與她只有咫尺距離，但她卻毅然放棄了，在獎杯與祖國之間，她毫不猶豫地選擇了祖國；小姑娘為了一枚硬幣，竟不顧一切地在雨中尋找著，找不到就絕不回家，大家一定會認為這有點小題大做了，但她用自己的行動證明了她對祖國的熱愛；一位病危的老人在深度昏迷的狀態(tài)下，親人的呼喚并沒能把他叫醒，而國歌卻喚醒了他，可見祖國在他心里占有多大的份量……
同學們，相信這些故事你們也一定讀過，它們是否撥動著你的心弦，震撼著你的心靈？看看我們的日常行為吧，升國旗時不行隊禮、不行注目禮，不唱國歌，交頭接耳、左顧右盼，甚至不愛護紅領巾、國旗，在紙幣上亂涂亂畫……這些行為看起來是簡簡單單的小毛病，但都是對祖國不尊重，不熱愛的表現(xiàn)。
小姑娘、老人、王淵……他們都是普普通通的人，做出了看似平凡卻閃耀著愛國光輝的舉動，而我們小學生現(xiàn)在可以做的有很多：如每天多認識一個漢字；多背誦一首古詩；多欣賞一曲中國民歌；更多地了解祖國璀璨文化；時時刻刻關心祖國發(fā)生的一切……這些看上去都是一些小事兒，但都是實實在在的愛國。
同學們，一滴水可見太陽的光輝，一件事可體現(xiàn)一個人的精神，讓我們從小事做起，從現(xiàn)在做起，為我們的祖國增添光彩！
關愛主題作文6
世界上有許許多多的美好的事情，世界上也有許許多多的關愛，如：父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛和社會的關愛，她們都是無處不在的。
父母的關愛
“天冷了，多穿些衣服”、“吃飽了嗎”“哎呀，我都知道了”這是每天早上父母必說的那些熟悉的嘮叨話。可我卻不聽話，只穿一點兒，誰知一出門便被風吹的打哆嗦。上課時，同學們都聽得十分認真，而我卻冷的發(fā)抖。過了一會兒父母送來了衣服，還叮囑我別感冒了。
父母的關愛讓我感動了許久，就像一陣陣的暖風，撫摸著我。
同學的關愛
在我到食堂的時候沒帶傘。可是老天偏偏下了雨。我在埋怨老天時候，只見一位同學拿出一把傘，說：“這有一把傘，你先用用吧！”我還沒來得及反應，他已經跑開了。后來我順利地回到教室，幸虧這位熱心同學的這把傘，不然我一定被淋成落湯雞。
同學的'關愛讓我高興了許久，就像一杯溫馨的紅茶，溫暖著我。
社會的關愛
敬愛的二炮首長多次來我們革命老區(qū)學校，為我們送來圖書、文具、桌子和電腦，讓我們能在寬敞的教室里讀書，讓我們能在新建的食堂里吃可口的飯菜，讓我們能在水泥操場上做運動，讓我們能在陽光下健康成長。還有電視中汶川大地震時，許多人因為地震而失去生命、無家可歸。海內外同胞，我們的兄弟姐妹，一聽到這個悲劇，從四面八方源源不斷地送來關愛和援助，為災區(qū)人民筑起血肉相連的愛之長城、注入永不枯竭的力量源泉！正是有了社會上的愛心人士的關愛，他們才又有了新的家園。
社會上的關愛讓我們幸福一輩子，就像一道道七彩的陽光，陪伴著我們整個人生。
關愛無處不在，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)她猶如母愛般的純真、無私！一直相隨在你的左右。
關愛主題作文7
是誰把我含辛茹苦的撫養(yǎng)長大？是誰在我被人欺負后，安慰我？是誰在我琢磨不出做題方法時，幫助我解題？
是母親。羅曼羅蘭曾經說過：母愛是一種巨大的火焰。我的母親只是一位小小的護士，但她對我來說是多么重要。我小時候喜歡東奔西跑，大家說我像男孩子，我老喜歡跑到阿姨家里玩。那次，我從媽媽醫(yī)院跑出來到阿姨家，我從早上一直玩到晚上。媽媽把醫(yī)院找了個底朝天，每個死角都不放過，弄得筋疲力盡了。后來阿姨帶我去找媽媽，媽媽看見了我，笑臉又重回臉上，一下子年輕了許多。媽媽飛快地跑過來，沖到我面前緊緊地抱住了我，我無知的笑了笑。媽媽久久不肯放手。
是同伴。海內存知己，天涯若比鄰。自從上了幼兒園，我就很聽話。在幼兒園里，大家都認為我好欺負，但大家都很奇怪，我為什么不哭，不還手。我說：老師說過不能打人，有人打了你，你應該告訴老師讓老師來幫你，不可以還手。每一次被打都是一個比我大的同學來安慰我。她會默默的撫摸著我的頭，輕輕地和藹的說，看著我，兩個可愛的小酒窩一動一動的，讓我哭都哭不出來。
是同學。人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。我以前語文不好，三年級時，我的同桌是一位成績優(yōu)秀的同學，每一次做題，尤其是理解題，我簡直一竅不通。他每次都會主動地問我哪兒不會，一點一點耐心地教我，讓我明白。
母親的含辛茹苦，同伴的和藹安慰，同學的耐心教題，這都是愛！
關愛主題作文8
童年就像第一縷晨光，像夜晚的小星星，像山脊上的花蕾。他們有的讓我開心，有的讓我生氣，有的讓我很感動，所以我知道這個世界的真情。今天，我不妨挑一件普通的小事，和你一起重溫美好時光。
到了十字路口，我說了聲“再見”，向校門走去。我在遠處看到一個熟悉的身影。哦，是洪陽！我看到他把手伸進書包，東翻西找，就是找不到他要找的東西。我一臉不解，心想：洪洋失去了什么？于是我上前問道：“洪陽，你找什么？”洪洋著急地說：“我忘記帶校徽了，但是我沒在包里找到。我沒帶錢，所以買不到。我能怎么辦？”洪陽就像熱鍋上的螞蟻——跑來跑去，越說越著急，激動得哭了。我馬上安慰道：“洪陽，沒事的。我們再想想。如果不行，就等過去的同學，看看別人有沒有備件！”我左思右想，絞盡腦汁。快要放棄的時候，突然想到：包里不是有備用的校徽嗎？我趕緊拿出來遞給洪洋，說：“這個校徽應該算是我們友誼的結晶。你要珍惜！”“謝謝你，毛一涵，你是我的救世主。”洪陽的臉上閃著光彩。就這樣，我們并肩走進了教室。
我轉過頭看了看洪洋胸前沒有的校徽，發(fā)現(xiàn)校徽“笑”了。一定是被我們之間的友情和愛情深深打動了。俗話說“送花時手有余香”，仿佛在對我們說：“愛情是甘甜的泉水，可以滋養(yǎng)靈魂；關懷是皎潔的月光，可以照亮未來；愛是一陣微風，可以撫慰悸動的心情。”讓愛在你我之間流逝，一路走來！
關愛主題作文9
愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。
愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山。
積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心。
弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！
關愛主題作文10
一說到關愛，我們都會想起我們的父母，他們給我們的關愛最多。而僅次于父母的關愛，我覺得就是老師給我的關愛了。
記得我上小學的時候，一天下午，我在教室里上課。我看了看我的手表，已經是下午四點二十了，嘿，快要放學了。這時，我突然聽見了一聲巨響，班里的人都被嚇了一跳，那雷聲真是驚天動地，不一會，外面下起了傾盆大雨。我想起了一件重要的事，忘了帶傘！我有些慌了，連課也上不好了！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課鈴響了。我收拾好書包，跟著大家下樓。大雨沒有一點要停下來的意思，我只好到學校門口的傳達室里等雨停。可是，雨不但不停反而下得更大了，真是一個糟糕的天氣。
我的家離學校不算近。我慶幸在剛剛放學時沒有沖回家，如果那樣，到家后即使不感冒，也會變成一只“落湯雞”的。又等了一會，已經是下午五點多了，可雨卻依然不停。就在這時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起：“小同學，為什么還不回家呢？是在等家長來接你嗎？”我回頭一看，原來是我的音樂老師，高老師。我回答說：“我不是在等家長，是因為沒有帶傘，所以想等雨停了再回家。”老師聽了，趕緊把手里的傘遞了過來說：“拿著我的傘，趕緊回家吧！”。拿著高老師的傘，我小聲的說：“那老師您呢？”老師說：“我，我沒事。一會公交車就來了。我稍等一會。你趕緊走吧，孩子，要不一會雨下得更大了，就更走不了了。”看了眼老師走向公交車站的背影，我撐起傘走上回家的路。
風仍颯颯，雨亦蒙蒙，可是我心里暖暖的。
老師就像一顆大樹，我們就像大樹底下的小草，風吹雨打，老師都在上面頂著。在他們的庇護下，我們才能夠茁壯成長，謝謝您，我的老師。
關愛主題作文11
今年春節(jié)，我們全家去海南旅游，短短的五天，我n次感受到了海南人的友善、海南人的熱情、海南人的互幫互助。我心中的暖意一直流淌著、延伸著，越來越長，越來越濃……
NO.1
到海南已經兩點了，當天的時問是自由活動。我們在沙灘上盡情玩耍，不知不覺中，太陽早已偏西，該去吃晚飯了。可是我們人生地不熟，不知如何是好。葉爸爸向當?shù)厝藛柭罚侨苏f：“你們去吃我們這里的特色菜吧，坐公交車到友誼路，2元錢一個人……”一邊說，一邊指手畫腳的。公交車來了，他送我們上了車，還提高嗓門叮囑：“到友誼路先直走，再左轉……”我因為他的熱情感到心中暖洋洋的……
N0.2
公交乍本來就小，人又多，加上我們一行九人，就更擠了，一個個都摩肩接踵，一個位置坐兩個人。我眼疾手快，在車頭找了一小塊可落腳的地方，蹲好。忽然，司機來了一個急剎車，所有的人都傾向車頭，一位老奶奶險些摔倒。這情景被我旁邊一個有座位的小伙予看見了，他立馬站了起來，什么話也沒說，把老奶奶扶到了座位上，自己卻若無其事地站著、擠著。我心里又……陣暖烘烘的……
N0.3
車子行駛飛快，我身旁的窗戶半開，傍晚的風呼呼往里吹，有點兒涼颼颼的。我用力關，可是關不上。坐在我前面的叔叔回過頭來看了我一眼，心領神會，立刻轉過來幫我關窗。哎喲，關上了！我看著窗外，身上、心里都暖和起來……
NO.4
……（等你來延續(xù)，來譜寫。）
我想，無論何時、何地、何種場合，我們都能從生活的細節(jié)中發(fā)現(xiàn)和感受人間真情的暖意，暖流連接著你我他的心，讓愛和我們的生活融成了一體……
關愛主題作文12
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德。朋友，是我們播下友愛、溫情的種子，在彼此之間慢慢地發(fā)芽、成長。我的好朋友——薛昌宏，就帶給了我無限的關愛。
那是一個陽光明媚的下午，在一片歡笑聲中同學們陸續(xù)離開了學校。我也高興地跑出教室急著回家，因為我在下午碰到了媽媽，我是那么的高興，終于不用去小飯桌了。
但誰知“塞翁失馬、焉知非福”，就在我踱步上樓梯的時候，一個不經意的跌倒釀成大禍，以至于去眼科醫(yī)院縫了十二針，狼狽地回到家中。
第二天清晨，媽媽給班主任老師請了個假，讓我在家好好休息，這一天我躺在床上，心中無比焦急。
下午放學的時間到了，我躺在床上，急切地盼著媽媽回來。忽然，聽見一陣急促的敲門聲，我打開門一看，竟然是我的好朋友——薛昌宏，他和他媽媽走進了門，說明了他們的來意，原來是要給我補課。
他們是怎么來的?打車還是開車?不可能，他們家沒車，也舍不得打車。走著!只能是走著!我的眼眶有些濕潤，薛昌宏不求回報地給我補課，不愧和我是好朋友。
我讓他們坐在沙發(fā)上，倒上一杯香茶，然后便開始了補課。
不多久，便復習好了，媽媽也回家了。執(zhí)意讓他們吃完晚飯再走。他們見媽媽執(zhí)意要求，也不好拒絕，只好答應了吃飯。
飯做好了，兩大家子人坐在一起吃著香噴噴的飯菜，有說有笑、其樂融融。
深黑的夜幕已經落下，大大小小的星星布滿了夜空，他們母子倆穿上外衣，走向那個黑幕的里面。在美麗的月光下，那一高一矮兩個身影在夜幕中慢慢遠去，直到消失……
那彎美麗的月光，道盡了我內心中的感激之情。那兩個身影雖已遠去，但這段記憶無法從我的心頭抹去，因為他們代表了關愛!
關愛主題作文13
愛國，這個詞似乎離我們十分遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。
作為一個學生，愛國就是好好學習，遵紀守法。實際上，我們哪里又只是一個學生？我們還是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那么，小公民又該如何愛國呢？
作為一名初中生，我們不僅可以通過好好學習，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。
20xx年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，無數(shù)原本幸福的家庭分崩瓦解，災區(qū)人民流離失所。事發(fā)后，社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現(xiàn)出了一件件感人事跡。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力，把自己的零用錢捐給災區(qū)的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴，貢獻一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現(xiàn)嗎？
是的，我們小，不能去危險的地方做志愿者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務植樹、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環(huán)保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區(qū)，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來愛國！
大事我們做不來，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場時所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統(tǒng)美德由我們繼承并得以發(fā)揚光大，這更是我們愛國的行為！
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”誰說我們小，我們不能愛國？我們會盡我們最大的努力，用自己的實際行動來證明給你們看！我們小，我們也能愛國！
關愛主題作文14
每次遇到困難和需求，我都會一次次感動。在這里我選擇人生中的兩三個封閉鏡頭表示感謝！
關愛片段1：善良的大學生
有一次和媽媽吵架，放學后在路上徘徊了很久，不想回家。隨著天色漸漸暗下來，我看著公交車離開車站，但我還是站著不動。這時，兩個姐姐關切地問我：“小哥哥，天快黑了，你怎么不上車？”有什么困難嗎？”經過多次詢問，我無奈地說，“我不想回家。”聽完他們的話，他們關切地說：“時間不早了，你不上車回家，家里人要擔心你。“聽了他們的一些話，我似乎有些猶豫，他們似乎看穿了我的心思，所以他們提議和我一起騎馬回家。回到家，焦急的媽媽看到我被兩個大姐姐送回家，非常感激。在他們的勸說下，我意識到了自己的錯誤。
愛情片段2：雨中的愛情
放學后，天陰了，下起了傾盆大雨。我沒帶傘。全班都沒了。我被一個人留在教學樓里避雨。這時，剛下班的班主任文老師走過來問：“你沒帶傘吧？”我說：“嗯，我沒帶。那就跟我來。我送你一程！”說完，我們倆撐著傘走進了雨中。
關愛片段3：他幫助我進步
我的好朋友叫劉庚凱。他學習很好，而我很自卑，尤其是數(shù)學。他每次考試總是得70分左右。于是他要錢給我買有天賦的助教，幫我提高成績。他每天下午放學還專門給我練。在他的幫助下，我的數(shù)學成績逐漸提高了。為此，我特別感謝我的好朋友劉庚凱幫助我取得進步。
回首過去，正是這些牽掛讓我感受到了世界的溫暖，讓我從一個懵懂倔強的頑童成長，讓我學會了幫助別人，給別人送去溫暖。
關愛主題作文15
爺爺，奶奶今年年紀已經接近70歲了，可是口齒依舊清晰，身子骨依舊硬朗，依舊精神煥發(fā)。還擁有一顆樂于助人，關心別人的心。
一天，退休的老人們舉行了一次野炊活動，因為沒有說的太仔細，所以很多老人們都沒有帶吃的。而爺爺奶奶卻帶了許多吃的，爺爺奶奶看著那些沒有帶吃的老人，再看看自己帶的，毫不猶豫的拿去幾個饅頭，面包和倆瓶水，朝他們走去，面帶笑容地說：瞧你們沒帶吃的，不吃飯怎么行？這幾個饅頭面包，先勉強吃吧！哎呀，這，你們真是，那真是謝謝咯！可是爺爺奶奶回到自己的位置卻看到只有一個饅頭，一瓶水！咋辦呢？沒事，沒關系，咱們回家再吃也行！就這樣，爺爺奶奶餓著肚子回了家。
爺爺?shù)年P愛在我身上烙印了下來。
那是個冬天的清晨，下著小雨，爺爺騎著摩托車，載著我去上幼兒園，突然，一個下坡，爺爺急剎車，由于雨天路滑，車子歪向了一邊，眼看車子要倒了，爺爺不顧自己和車先把手伸過來不讓我碰到地上，而爺爺?shù)耐葏s刮了個洞，還直問：貝貝，你摔到哪里了沒有啊？疼不疼啊？我搖了搖頭。爺爺勉強的笑了一下，立刻變的極其痛苦，然后，爺爺艱難的，竟然把我背回來家！回家后，家里來了好多人看爺爺，可是爺爺依舊用幽默地口氣說：哈！不就破了個小洞嘛，就流了那么點血，也沒有事，再說流血瘦身么！爺爺想起什么似的，急忙問：我孫女有沒有事兒？哎呦，丁師傅，就您有事，您孫女啥事沒有！爺爺聽了，才呼了口氣，而我卻還在為今天不用去上幼兒園的事兒高興呢
孫女呦，要多多幫助人，聽沒聽鍋，贈人玫瑰，手有余香？聽沒聽過幫助他人，必有回報？
聽，爺爺奶奶又在說著教育我的話嘍！
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