互相關(guān)愛的作文

時(shí)間：2022-11-03 13:18:31 關(guān)愛我要投稿

互相關(guān)愛的作文15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的互相關(guān)愛的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

互相關(guān)愛的作文15篇

互相關(guān)愛的作文1

　　在我上一年級(jí)的時(shí)候，膽子特別小。那是我上學(xué)的第一天，外公帶我一起去報(bào)名。我一直把外公的手牢牢地握著，并且一直都躲在外公的身后。

　　剛報(bào)完名，老師突然問我10+10等于多少，我的臉突然紅了。外公告訴我說(shuō)不要怕，然后外公說(shuō)：“10個(gè)手指再加10個(gè)手指，一共有多少根手指？”我比了比，說(shuō)：“等于20�！崩蠋熣f(shuō)：“你答對(duì)了，真聰明。”

　　第二天，外公送我去學(xué)校，一路上告訴我，不要怕，他給了我很多的勇氣。下課的時(shí)候有一些男孩子欺負(fù)我，有一位女同學(xué)過(guò)來(lái)幫我，把他們都趕跑了，她把我從位子上拉起來(lái)，我很感激她。

　　這就是我在剛上學(xué)時(shí)候發(fā)生的事情，它讓我體會(huì)到了親人與同學(xué)給我的愛，我覺得很幸福。

互相關(guān)愛的作文2

　　人與人之間的愛有很多種。例如，“我不知道；母愛和父愛是父母給予的愛，包括親友之間的愛，以及人與人之間的一種特殊的愛，即陌生人給予的愛。那種愛讓人感到溫暖和親切。

　　在我的記憶中，這件事像一臺(tái)打印機(jī)一樣深深地銘刻在我的腦海中，我很長(zhǎng)時(shí)間都無(wú)法忘記：有一次，當(dāng)我坐公交車時(shí)，我搶奪一個(gè)座位。在司機(jī)旁邊上下車非常方便。公共汽車離開一站后，一位老婦人走了過(guò)來(lái)。她凹陷的眼睛有不同的光澤，皺紋的臉讓人看起來(lái)很和藹可親，高高的鼻梁讓人覺得很嚴(yán)肅。

　　有人給她讓座嗎？有沒有人把座位讓給那位老太太我的耳朵都快聾了。但是車上還是一片寂靜。似乎每個(gè)人都是木頭人。奶奶閃亮的眼睛突然變黑了。當(dāng)時(shí)，我猶豫不決：“我不知道怎么辦�！�；你想把座位讓給那位老人嗎？我突然站起來(lái)了；奶奶，坐下我的聲音太大了，每個(gè)人的眼睛都在看著我，他們的臉都禁不住紅了。

互相關(guān)愛的作文3

　　有一個(gè)小姑娘，她的名字叫玲玲，住在一個(gè)苗族的村子里，這里只有她們一家是漢族人，她的鄰居是一位已經(jīng)八十歲的老奶奶。

　　玲玲的媽媽是一個(gè)樂于助人的人，每次干完活就去幫老奶奶干干家務(wù)。老奶奶也有一個(gè)女兒，她在城里打工，一年難得回來(lái)幾次，老奶奶年齡大了，干不了粗活，媽媽還告訴玲玲要為老奶奶盡量多做一些力所能及的事情，那時(shí)玲玲才上三年級(jí)，只能幫老奶奶擦擦桌子，掃掃地板。

　　現(xiàn)在玲玲長(zhǎng)大了，這天，玲玲很快地寫完了家庭作業(yè)，悄悄地來(lái)到鄰居老奶奶家，在盆子里把衣服洗得干干凈凈，還把洗干凈的床單、被子晾好。

　　這時(shí)，老奶奶從屋子里走了出來(lái)，看到正在忙碌的玲玲，摟著她說(shuō)：“你可真是個(gè)好孩子呀，我女兒小時(shí)候還不如你勤快呢，我該怎么感謝你呀？”玲玲紅著臉，很不意思地說(shuō)：“老奶奶，瞧您說(shuō)的，我?guī)湍鍪率菓?yīng)該的，鄰里之間就應(yīng)該互相幫助和關(guān)愛嘛！”老奶奶的臉上露出了欣慰的笑容。

互相關(guān)愛的作文4

　　愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！就拿一件事說(shuō)吧，有一次，我和媽媽搭公共汽車去外面玩，正當(dāng)我和我媽媽坐在車上的時(shí)候，車停了，上來(lái)一位姐姐，當(dāng)她準(zhǔn)備給零錢的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己最大的零錢只有100元，這可怎么辦�。�

　　這時(shí)，我媽媽說(shuō)：“沒事，你上來(lái)，我給你交吧，說(shuō)著便把1元錢投到了錢箱里。

　　雖然這是一件助人為樂的小事，但是這代表了人與人的需要不只是錢的施舍，幫助他人更重要，人幫人不只是親朋好友里面，而是幫助每一個(gè)被幫助的人，如果世界上每一個(gè)人都會(huì)助人為樂，那這個(gè)世界會(huì)很和睦，戰(zhàn)爭(zhēng)也不會(huì)發(fā)生。

互相關(guān)愛的作文5

　　愛是人與人之間最真誠(chéng)交流的開始。

　　這件事我一直記得那一天，當(dāng)我去學(xué)校的酒店方，突然，一個(gè)騎自行車的大爺一個(gè)小女孩撞倒在地，他看到?jīng)]有人注意到它很快車程。我看到了一個(gè)個(gè)子不高，不是很漂亮的大姐姐的邊緣，她看到小女孩的腳擦傷皮膚，且有血滲出，和所有突然，小女孩被嚇哭了。路上的行人并沒有去理會(huì)她。大姐姐好可憐，她會(huì)很快走過(guò)去與她的餐巾在你的口袋里幫她擦血，小女孩在哭，尖叫：“很痛很痛很痛！”大姐一邊小心翼翼地擦一邊安慰她，說(shuō)：“你忍受的東西，我給你買一個(gè)干凈的家”擦好大姐的小女孩扶著一瘸一拐地回家......

　　旁邊所有的人都對(duì)她投了一個(gè)值得稱贊的目光�？粗麄冸x去的身影，我突然覺得姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮。

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。當(dāng)我們愛別人，心臟就會(huì)充滿快樂。因此，關(guān)愛他人，就是愛護(hù)我們自己。我希望人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，幫助他人，讓自己快樂！

互相關(guān)愛的作文6

　　愛是多么可貴，我們大家身邊都有愛，比如說(shuō)，父母的愛，老師的愛，同學(xué)的愛，鄰里的愛，都是愛。

　　我要說(shuō)的是爸爸媽媽對(duì)我的愛。我記得是20xx年7月12日那天下午，我覺得頭很疼，就告訴了媽媽，爸爸媽媽一起去看病。爸爸背著我，一路上他們都在關(guān)切地問我。我心里有一些難受，還有一點(diǎn)想吐。爸爸媽媽很快把我送到醫(yī)院，醫(yī)生幫我看了病，爸爸又把我背了回家。

　　回到家，媽媽給我燒開水，爸爸就把藥分好給我。媽媽把水燒開了，放在碗里，涼了以后才給我喝。把藥吃了以后，我很快睡著了。我的病也很快好了。

　　這件小事讓我知道什么是愛，爸爸媽媽的愛是無(wú)可替代的，是最偉大的愛。我想把愛與同學(xué)、老師、父母一起分享，讓全世界都快樂起來(lái)！

互相關(guān)愛的作文7

　　關(guān)愛如一首首心靈之歌，唱出了動(dòng)聽的、美的旋律，唱出了人間真情，讓我們共同感受真情的美好，并讓關(guān)愛在我們的心靈深處扎根。

　　記得有一次，佩怡打電話告訴我，她生病了，叫我?guī)兔Π阉淖鳂I(yè)交給老師。我答應(yīng)了。她把作業(yè)送到我家門口。作業(yè)本發(fā)下來(lái)后，我就幫她抄作業(yè)。連續(xù)三天都是這樣。

　　到了晚上，天上下著大暴雨，我回到家就全身濕透了，我換好衣服，佩怡就打電話過(guò)來(lái)，說(shuō)：“文靜，你不用幫我把作業(yè)送到我家，我過(guò)一會(huì)就過(guò)來(lái)拿�！蔽艺f(shuō)：“不用，你生病了，我現(xiàn)在就給你把作業(yè)送過(guò)來(lái)。”我和媽媽說(shuō)了一聲，拿著雨傘和課堂要做的作業(yè)和布置的作業(yè)，為了不淋濕作業(yè)本，我就把作業(yè)本放在衣服里，到了佩怡家，我的衣服又濕了，我忙著告訴佩怡課堂作業(yè)是什么，把作業(yè)給了她，我急忙跑回家換衣服。

　　雖然為了送作業(yè)給佩怡，我跑得很累，但我心里還是很高興。關(guān)愛他人是我們要做的。

互相關(guān)愛的作文8

　　小熊、小鹿、小兔和小猴是形影不離的好朋友。有一天，小熊生病了，小鹿、小兔和小猴拿著自己最喜歡的東西去看望小熊。

　　它們來(lái)到病房輕輕地敲開門，看見小熊躺在病床上。小熊看見了，連忙坐起來(lái)。

　　這時(shí)，小鹿拿著一束鮮花對(duì)小熊說(shuō)：“熊弟弟，這是我在花園里摘的最美麗的鮮花，你聞了，就會(huì)有精神了�！毙⌒芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝你小鹿，等我好了，就和你一起去花園里看鮮花�！苯又�，小兔拿著一根紅蘿卜對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，這是我在菜園里挑的一根最大的蘿卜，它有豐富的維生素，你吃了，馬上就會(huì)健康起來(lái)了�！毙⌒苈犃苏f(shuō)：“謝謝你小兔妹妹，我的病好就和你一起去玩耍�！比缓笮『锬弥粋€(gè)又大又紅的桃子對(duì)小熊說(shuō)：“小熊，這是我在果園里摘的桃子，很新鮮，有豐富的營(yíng)養(yǎng)。你吃了，很快就會(huì)恢復(fù)健康了�！毙⌒苈犃�，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你猴弟弟，等我的病好了，就和你一起去果園里摘桃子�！边^(guò)了幾天，小熊的病好了，它們又可以一起玩耍，一起學(xué)習(xí)了。

互相關(guān)愛的作文9

　　今天，我跟媽媽一起坐著公交車去逛商場(chǎng)，到了一個(gè)車站，一個(gè)蒼老的聲音打斷了我的思路�！暗鹊取蔽遗ゎ^一看，原來(lái)是一位老奶奶，只見她弓著腰，滿頭的白發(fā)，一臉的皺紋，右手還拉著一個(gè)四、五歲的小女孩，顯得很吃力，抖動(dòng)的左手不停得往扶手上抓，可不知是什么原因，抓了好幾次才抓住。好不容易上了車，累得氣喘吁吁。

　　車上的人雖然都注視著她們祖孫倆，但好象對(duì)眼前所發(fā)生的一切熟視無(wú)睹，有的遠(yuǎn)望窗外，有的談笑風(fēng)聲，更有身強(qiáng)力壯的年輕人坐在椅子上紋絲不動(dòng)……想著想著，我突然覺得心里空蕩蕩的，好像失去了什么，中華民族的美德那里去了?尊老愛幼是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的呀。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我應(yīng)該讓座。當(dāng)我正準(zhǔn)備站起來(lái)時(shí)，有一個(gè)比我小一點(diǎn)的弟弟站起來(lái)跟奶奶說(shuō)： “奶奶，你和小妹妹坐在這吧。”奶奶感激地說(shuō)：“小朋友，你真懂禮貌，謝謝你。”

互相關(guān)愛的作文10

　　這節(jié)課是體健課，老師就讓我們出去活動(dòng)活動(dòng)。

　　我拿著毽子，飛快地跑到了操場(chǎng)上伸了一個(gè)懶腰，準(zhǔn)備和同學(xué)一起踢毽子。忽然“啪”的一下，我頓時(shí)感覺腦袋猛的一疼，暈乎了過(guò)去。過(guò)了5。6秒后，我抬起快要炸了的頭，原來(lái)是沈娟把跳繩抽到我的頭。隨后兩滴滾燙的淚水滑過(guò)了眼角，嚇的沈娟說(shuō)了許多遍“對(duì)不起”。

　　這時(shí)，好多同學(xué)把我扶了起來(lái)，還溫柔的問我：“疼不疼，沒事吧……”老師要我去用冷水洗洗，女同學(xué)都陪著我去，生怕我又受傷。

　　回來(lái)后，不時(shí)有同學(xué)來(lái)安慰我，逗我開心。調(diào)皮的郁飛還說(shuō)：“誰(shuí)在敢欺負(fù)我們的班長(zhǎng)大人，我就跟他急！”

　　聽著這些，我非常感動(dòng)！這些話似神氣的藥，讓我覺得已經(jīng)好多了，情不自禁地笑起來(lái)。

　　我輕輕地走過(guò)去，悄悄地加入到他們的行列中。一起玩一起鬧，讓這充滿友愛的歡笑聲，久久地飄蕩在燦爛的陽(yáng)光下吧！

互相關(guān)愛的作文11

　　人與人之間的關(guān)愛有很多種。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的關(guān)愛；有親朋好友之間的關(guān)愛；還有一種人與人之間特殊的關(guān)愛，那就是陌生人給予的關(guān)愛。那種愛讓人感到溫暖，讓人感到親切。

　　在我的回憶中，那件事像打印機(jī)一樣把這件事深深地刻在我的腦子里，讓我久久不能忘懷：有一次，我坐公共汽車時(shí)，我“搶”到了一個(gè)位子，在司機(jī)的旁邊，上車下車都十分方便。車開出一站后，就上來(lái)一位老奶奶。她凹下去的眼睛有著不一樣的光澤；皺皺的臉，讓人看起來(lái)十分和藹可親；高高的'鼻梁又讓人覺得很嚴(yán)肅。

　　“有沒有人給這位老奶奶讓座呀？有沒有人給這位老奶奶讓座呀？”我的耳朵差一點(diǎn)點(diǎn)兒就被震聾了�？墒擒嚿线€是一片沉默，似乎每一個(gè)人都是木頭人。老奶奶充滿光澤的眼睛突然黯淡下來(lái)。那時(shí)，我正在猶豫：“到底要不要給這位老人讓座？”我猛然站起來(lái)；“奶奶您坐吧！”我的聲音太響亮了，所有人的眼睛都看著我，臉上不由得發(fā)紅。

互相關(guān)愛的作文12

　　我的生活中有許多愛的故事，父母的愛，朋友的愛，親人的愛……但我今天要寫的是同學(xué)之間的愛。

　　故事發(fā)生在一天中午的時(shí)候，我正好同學(xué)們玩耍。這時(shí)，玩耍的同學(xué)都到教室外面圍成了一個(gè)圈，我好不容易擠了進(jìn)去，看見了班長(zhǎng)正在哭，等我問明白原因后慈愛知道班長(zhǎng)的太陽(yáng)穴被其他班的同學(xué)打腫了。

　　我們慢慢地扶著班長(zhǎng)，扶到她的座位上。大家都在想辦法，這時(shí)班上一個(gè)同學(xué)說(shuō)她有辦法，她說(shuō)要一點(diǎn)血。起初我們不明白血有什么用，后來(lái)她解釋說(shuō)用血在班長(zhǎng)的額頭上寫十字架就可以了。我們想盡辦法都不能弄到一點(diǎn)血，最后，學(xué)習(xí)委員忍著疼痛把自己還沒好的傷疤撕了下來(lái)，鮮血流了出來(lái)�？粗@樣的場(chǎng)景，我不禁流下了眼淚，最后還是偷偷地擦去了眼淚。

　　后來(lái)我明白了這樣救班長(zhǎng)的方法不對(duì)，但我也從這件事情中知道了同學(xué)之間的愛和友誼有多深。其實(shí)，我寫的并沒有當(dāng)時(shí)的感人，但能把這件事永遠(yuǎn)地記在心里，我就感到滿足了。

互相關(guān)愛的作文13

　　人與人之間有很多種愛。例如：“母愛和父愛，這是父母給予的愛；親友之間的愛；人與人之間也有一種特殊的愛，那就是陌生人給予的愛。那種愛讓人感到溫暖和親切。

　　在我的記憶里，這件事就像印刷機(jī)一樣銘刻在我的腦海里，我無(wú)法忘記它很長(zhǎng)一段時(shí)間：有一次，當(dāng)我坐公共汽車的時(shí)候，我在司機(jī)旁邊找了個(gè)座位坐下來(lái)，上下車都很容易。停了一下，一位老婦人走了上來(lái)。她凹陷的眼睛有一種不同的光澤；她皺巴巴的臉使她看起來(lái)和藹可親；她高高的鼻梁使她看起來(lái)嚴(yán)肅。

　　“有人給這位老太太一個(gè)座位嗎？有人給這位老太太一個(gè)座位嗎？”我的耳朵幾乎和它一樣震耳欲聾。但是車?yán)餂]有聲音，似乎每個(gè)人都是木頭頭。這位老奶奶有一雙明亮的眼睛。當(dāng)時(shí)，我猶豫不決地說(shuō)：“你想給老人一個(gè)座位嗎？”我突然站了起來(lái)，“奶奶，坐下！”我的聲音如此之大，以至于每個(gè)人的眼睛都在看著我，我的臉變得通紅。

互相關(guān)愛的作文14

　　關(guān)愛就是關(guān)心和愛護(hù)，這種關(guān)愛無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，關(guān)愛在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該去關(guān)心別人，讓這個(gè)世界充滿——愛！

　　說(shuō)到關(guān)心，我覺得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)心的大家庭里，——班！同學(xué)之間關(guān)心和互相幫助的事情很多，但有一件事我還記得！那發(fā)生在四年前。那天，我忘了帶我的鉛筆盒回學(xué)校。想回家拿，又怕時(shí)間不夠。我心想：這次我死定了。沒有筆怎么做筆記？同桌發(fā)現(xiàn)后，把鉛筆盒遞給我說(shuō)：“用我的筆！”當(dāng)時(shí)心里就有一種暖意。其他同學(xué)知道我沒帶文具盒后，一個(gè)個(gè)把他們的文具盒遞給我。他們借給我一把尺子、一塊橡皮和一支鋼筆。雖然這些都是小事，但也讓我很感動(dòng)。同學(xué)們，你們今天幫了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！

　　耶！這不是像歌里唱的那樣：“只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的地方……”我們的家會(huì)更加溫暖美好！

互相關(guān)愛的作文15

　　關(guān)愛同學(xué)，就是關(guān)心愛護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛，生活上也少不了關(guān)愛，別人給予我們關(guān)愛，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛！

　　關(guān)愛他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛他人的表現(xiàn)，同學(xué)，多么美好的字眼，他是我兒時(shí)的伙伴，陪我學(xué)習(xí)，陪我成長(zhǎng)。

　　有一次，我們班有位同學(xué)的腳被燙傷了，在家休養(yǎng)了都快一個(gè)月了，大家都為他感到著急。每次放學(xué)后，同學(xué)們都會(huì)到他家去看望他，陪他聊天，把他抄作業(yè)題目，如果不會(huì)做時(shí)，同學(xué)們會(huì)給他耐心講解，把當(dāng)天上的可給他講一遍，直到他弄懂了才離開，每一天都是如此，有時(shí)還會(huì)關(guān)心地問一句：“你的腳好點(diǎn)兒了嗎？”看到同學(xué)為他不辭勞苦，他心存感激，一時(shí)都說(shuō)不上話，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

【互相關(guān)愛的作文】相關(guān)文章：