關愛的作文小學二年級（通用43篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的關愛的作文小學二年級，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　關愛的作文小學二年級 篇1

　　“爺爺，請坐！”一位紳士說道。這樣的小事在公交車上隨時都能看到。這是每個人心中的愛。

　　愛情是心靈的窗戶。只要打開，就能看到窗外心靈中的美景。在我十歲的一個星期四，我和媽媽看到了窗外美麗的風景。

　　在我們面前，有一對夫婦。這個人的腳瘸了，不能正常行走，所以他不得不坐輪椅往前走。女性也受傷了。我給了他們10元錢。

　　我很開心！

　　關愛的作文小學二年級 篇2

　　今天我和幾個同學在玩橡皮筋跳。正在玩的時候，突然聽到一個小姐姐在哭。我和幾個同學聽到哭聲，沖過去一看，傷口里流了好多血。我們急忙帶她去校醫辦公室。醫生給她包扎了傷口，我心里暖暖的。

　　我把她和其他同學一起送到教室，老師對我們說：“謝謝。”“不客氣，這是我們應該做的。”我和幾個同學齊聲回答。

　　關愛的作文小學二年級 篇3

　　我最尊敬的人是童童，他具有關愛他人的良好品質。不信我在這里說幾個小事情。聽他們的。

　　有一次，我打籃球的時候，不小心摔倒了。童童走過來，迅速把我扶起來，問我疼不疼。

　　還有一次，我在打乒乓球的時候，不小心撞到了一個箱子，疼得尖叫起來。當童童看到它時，他把我舉起來，把我扶到我們家。爸爸稱贊童童說：“你真是個關心別人的好孩子。”

　　小朋友，告訴我，童童是不是一個關心別人的好孩子。

　　關愛的作文小學二年級 篇4

　　一天中午，爺爺騎自行車接我放學，同學程輝和我們邊聊邊來到丁公路。

　　這時，正是中午下班期間。丁公路上來往的車輛和人很多，下班的汽車、自行車等車輛也很多；過馬路時，一輛快速行駛的自行車直沖程徽的同學，嚇得她不知所措；爺爺看到這危急的一幕，不顧自己的安全，迅速跳下自行車，奮力沖了過去，把程徽拉到自己身邊，親自護送她過馬路，目送她進屋才回過神來。

　　爺爺關心她幫助別人的精神真的很值得好好學習！

　　關愛的作文小學二年級 篇5

　　坐在講臺下面的前排位置是因為我學習成績不夠好。

　　班主任是數學老師。她上課很認真，很嚴格。我們都能感受到她對這門課的重視。

　　老師總是提出學習成績不夠好的學生，我成為她最關心的對象。

　　剛開始老師這么做的時候，我因為成績不好覺得很受傷，后來在老師主動找出來課后幫我講解難題的經驗后，我才知道老師的苦心。

　　真的，有時候我經常覺得自己在自己家里做不了題，就哭了，不知道怎么向自己求助。但是因為老師的出現，我的世界有了希望和光明。

　　有時候愛就在身邊，不注意就當空氣。

　　幸運的是，我已經知道老師帶我來找她是因為她關心我，而不是因為我是個窮學生。

　　關愛的作文小學二年級 篇6

　　也許，你們大多數人都有過摔倒的經歷吧！我也是。但是，我有對我最有效的止痛藥：“關心”。也許，你會趴在地上，哭著不肯起床.這個時候，你需要的只是一個淺淺的微笑或者一句安慰的話，你不哭。真的不哭。從地上爬起來。是的，我有過這樣的經歷.

　　那是一個陽光明媚的早晨。我在外面滑冰。一不小心，“切跳”摔倒了。差點毀容。我著急了，坐在地上哭。這時，一個小姐姐來了。沖我笑了笑，說：“別怕，起來！”說完把我扶了起來。我也笑了。我開心的笑了，臉上的淚都抖了。你怕什么毀容！只要有人關心！

　　是的，淺淺的微笑會給你勇氣；一句安慰的話會讓你更自信。因為，這就是愛。

　　牽掛，讓我們更近，讓你我更近！

　　關愛的作文小學二年級 篇7

　　愛是世界上最溫暖的詞。生活在溫馨的愛的氛圍里多好啊！

　　舉一個例子。有一次，我和媽媽乘公共汽車去外面。就在我和媽媽坐在車里的時候，車停下來了，一個妹子，當她準備給零錢的時候，卻發現自己是最大的，唯一的零錢是100元。我能怎么做呢？這時，我母親說，沒事，你上來，我給你，然后我把1元錢放進錢里，在盒子里。雖然這是幫助別人的小事，但卻代表著人，需要的不僅僅是施舍的錢，更重要的是幫助別人，幫助別人不僅僅是，朋友和家人，但幫助每一個被幫助的人，如果世界上每一個。

　　如果每個人都幫助別人，世界就會和諧，戰爭就不會發生。

　　關愛的作文小學二年級 篇8

　　對于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事――單斯麥。

　　真理終歸是真理啊，我算是明白了。

　　怎莫回事呢？我想你一定會問。事要從五年級說起……

　　小時候的童年是美好的。可我在。美好的時光里意外的把右手給弄骨折了。哎——慘啊。失去手的滋味可不好受啊！爸爸在家給我訂了“三不”不能和同齡人玩、不能出去玩、不能玩電腦，媽呀！還讓不讓人活啊。

　　改變我一生的趣聞就從這開始了。

　　手骨折以后徹底改變了我對殘疾人的看法。我走到大街一些不認識我的一些人把目光都投到我身上，“真受不了”這句話幾乎成為了我的座右名……

　　關愛的作文小學二年級 篇9

　　小李剛上幼兒園什么也不懂，有一次老師問小李1加1等于幾？小李說不知道，老師說沒關系回家去問你爸爸媽媽吧。小李到家的時候，爸爸正在看足球賽，小李問爸爸1加1等于幾，爸爸還以為小李在問誰贏了呢。爸爸激動地說中國的贏了！小李又去問媽媽，因為抽煙機太大媽媽說翻一下書頁放點油。第二天小李把答案告訴老師和同學的時候，班里引起了一陣笑聲！文章雖簡短，但卻深刻說明了一個道理——父母應該關注子女的學習，而不是去敷衍，這樣對小孩子的教育不好。文章簡短的描述了一個小故事，用充滿的童趣的語言吸引讀者的目光。文章把小李剛得可愛淘氣描繪得淋漓盡致。通過這樣一個事情，也說明子女對父母的信任和贊揚。

　　關愛的作文小學二年級 篇10

　　在我上一年級的時候，膽子特別小。那是我上學的第一天，外公帶我一起去報名。我一直把外公的手牢牢地握著，并且一直都躲在外公的身后。

　　剛報完名，老師突然問我10+10等于多少，我的臉突然紅了。外公告訴我說不要怕，然后外公說：“10個手指再加10個手指，一共有多少根手指？”我比了比，說：“等于20。”老師說：“你答對了，真聰明。”

　　第二天，外公送我去學校，一路上告訴我，不要怕，他給了我很多的勇氣。下課的時候有一些男孩子欺負我，有一位女同學過來幫我，把他們都趕跑了，她把我從位子上拉起來，我很感激她。

　　這就是我在剛上學時候發生的事情，它讓我體會到了親人與同學給我的愛，我覺得很幸福。

　　關愛的作文小學二年級 篇11

　　人們都說：世上只有媽媽好而他們又何曾想過我們的父親？

　　父親，一個能讓我們體會到愛和辛苦的詞語。

　　父親的愛往往是看不到的，默默無聞的。

　　當我們受傷時，媽媽急著趕來，安慰你，幫你處理傷口，而爸爸就只是給你一盒藥，一句話：下次不要再這樣了。而你的想法就是爸爸沒媽媽愛我。但是你何曾想過呢？父親往往不擅長表達，而這就是他愛你的方式。

　　當你在學校讀書時，你可曾想過在外奔波的父親，辛苦勞累的父親，為了讓家過得更好的父親！是他，在外奔波，為了讓家過得更好，為了讓你好好學習。

　　父親的愛，是默默無聞的。父親的愛，是看不到的。五年級:霍亭旭

　　關愛的作文小學二年級 篇12

　　小時候，您在床頭哄我入睡，所以每次，我總是睡得那樣香甜，夢中還夢到了您慈祥的面孔和欣慰的神情！

　　下雨時，您冒著淅淅瀝瀝的雨給我送傘；星期天上劍橋英語，下課時，天已經很黑，在暗夜里似乎看不見一絲燈光，您怕我害怕，又匆匆趕去接我。路上，我們有說有笑，也讓我的寂寞感消失了。我懂得了父母的愛是無私的，更是偉大的。

　　父母的愛是一杯釀造了千年的美酒，濃得化不開，褪不去。以后我會在學校里認真學習，做好我自己該做的事情，不會讓我的父母再為我操心。

　　新疆烏魯木齊第79小學五年級:朱恒毅

　　關愛的作文小學二年級 篇13

　　我們的老師有很多表情。有時很生氣，有一回，我們考試考得不好，老師就用了一節課的時間來教育我們。有時很高興，有時還會很興奮……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。

　　這不，我還發現了老師還有關愛的一面。一次，我們有個同學肚子疼，老師就面帶微笑的把一個水杯里邊放滿了熱水，然后把它放在同學的肚子上，我們的同學好像一下子就好起來了。可是，水杯不幸漏了，從里面流出了熱滾滾的水，沒有防備的同學被那滾燙的水燙傷了手，幸好老師及時趕到。老師皺著眉頭把水擦干，又馬上聯系了家長，這時，我們才放松了一口氣。

　　你看看，我們的老師多好啊！他們總是那么深深地關心著我們，我要對我的老師真誠的說聲：“謝謝！”

　　關愛的作文小學二年級 篇14

　　我小的時候得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫，從他們的神態中，我覺得他們很關心我。

　　我深深的體會到父母對我發自內心的愛。一天，爸爸用自行車帶我去醫院，爸爸騎得很慢，過了幾天無意中發現爸爸頭上有白頭發。啊，爸爸變了爸爸變老了，我跟爸爸說：“爸爸謝謝您照顧我”。爸爸說：“沒事，這是我應該做的。”

　　有一次，我在家把奶奶最心愛的花瓶打碎了。奶奶問我：“是不是你打碎的?”我剛要哭著承認爸爸媽媽就跑出來連忙承認說：“是我們打碎的。”奶奶說：“那算了。這一次要不是爸爸媽媽幫我解圍，要不我就要給奶奶罵死了。

　　這就是爸爸媽媽對我的愛。

　　關愛的作文小學二年級 篇15

　　在小明放學的路上，天上下起了大雨，把小明淋成了落湯雞。晚上躺在床上的小明覺得全身難受，就呻吟起來，媽媽聽見就把臺燈打開，用手一摸，哇，好燙哦，媽媽急忙的把小明背到醫院去看病。醫生檢查了后，給小明抓了點中藥。回到家媽媽把小明放在床上，拿濕毛巾搭在小明的頭上，并給小明蓋好棉被，就去熬藥，熬好了藥，媽媽舀來一口一口吹著喂小明，怕燙著小明，看著媽媽因為自己生病這么晚都還沒睡，小明難過極了，看著眼睛紅紅的媽媽，小明說：“媽媽你辛苦了，都怪我。害你這么晚都還沒睡.”媽媽對小明說：“你是媽媽的好孩子，你生病了，媽媽就應該好好的照顧你，快把藥吃了就好了。”在媽媽細心的照顧下，不久小明就好了。

　　關愛的作文小學二年級 篇16

　　談起家人的關愛就離不開爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、老爺，這些關心、關愛、保護我的`人們了。我有一個幸福的大家庭，他們都時時刻刻地關愛著我，我快樂地生活著。雖然有時侯我的作業錯的多一點，爸爸就嚴厲地批評我，但是，我感到了爸爸對我的關愛與付出。我清晰地記得有一次，我把腿給磕破了，從爸媽焦急的目光中，關愛的話語中，我感到了無比的幸福與快了，當時我激動的哭了。還有一次，那天非常冷我忘了穿毛衣，我放學回到家，媽媽一個勁地問我：“你冷嗎？”我說：“不冷。”媽媽又問：“真不冷。”我說：“真不冷。”這回媽媽關心過頭了吧。

　　關愛的作文小學二年級 篇17

　　假的一個早上，屋外風和日麗，陽關明媚。爸爸媽媽都去了上班，只有我一個在家，那時我得了重感冒。我慢慢地起床，整個人覺得頭重腳輕，我晃來晃去地走，我終于走到了電話前面，打給爸爸，我有氣無力地說：“爸爸，我很辛苦……”爸爸聽完后立刻飛車回來。十多分鐘后他回到家了，他一回到來不停地問我：“感覺怎樣？哪里不舒服？”他的神情表現得多么緊張。他緊張得滿臉是汗，他又用手擦了擦汗。我看著爸爸豆大般的汗珠。我心里感到很幸福，能有一個這么好的爸爸。

　　我感受到沒有什么情感比這種關愛更為重要了。

　　關愛的作文小學二年級 篇18

　　我長這么大，媽媽給過我許多關愛，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我關愛，我躺在媽媽的懷抱里，是那樣的溫暖舒服；我小的時候，別人欺負我，媽媽幫我勸架，給過我關愛。

　　有一次，我感冒發高燒，我的感覺糟糕透了！又是頭疼又是肚子疼，一量體溫，高燒3906度，媽媽一看，急得手忙腳亂，“上醫院吧。”媽媽焦急地說道。

　　打針回來以后，媽媽扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我，我想：媽媽一定困極了。看媽媽那慈祥的臉龐，我忍住流下了眼淚。有愛的地方，就有奇跡！我覺得媽媽的愛撫勝過了任何藥物。

　　關愛的作文小學二年級 篇19

　　今天我去面包屋買面包。喲!人可真多呀!過了一會兒，見進來了一個乞丐。那只不過是一個八九歲的男孩，因為人多，我親眼目睹著他拿了一個一元錢的蘋果小蛋糕，又匆匆走到門口。一個漢子擋住他，那樣子好像是面包屋老板。他惡狠狠的說：“小子!交錢!”那個小男孩吞吞吐吐的說：“我……我沒拿……”“把你口袋翻出來!”“我……不……”我看見小男孩眼里閃出淚花。這時，一個服務員小姐走來，說：“老板，他交錢了。”那漢子轉過身，見一枚亮亮的硬幣放在桌子上。

　　漢子放小男孩走了。如果不是我眼花的話，那枚硬幣是服務員小姐悄悄放上去的……

　　關愛的作文小學二年級 篇20

　　有一天，我剛剛放學回家，便對正在做飯媽媽說熱死了，快給我找背心來，媽媽說今天下午，可能要變天。而我不聽媽媽的勸告，自己找背心來，費盡九牛二虎之力，終于找出一件背心來，換上之后，一股涼風在我身體里躍動，在吃飯的時候，媽媽說記的那著外套，我說好，吃完了飯，趁著媽媽洗衣服，我沒拿外套，偷偷的溜了出去，到了快放學的時候突然天氣變冷了，凍的我只打哈欠，于是我急急忙忙跑回家，這時媽媽還沒發現我穿外套，媽媽說不至于那么冷吧，好呀，你個小子，沒拿外套就跑了，媽媽氣的給我拿出感冒顆粒，讓我喝下，媽媽，我想跟您說聲對不起。

　　關愛的作文小學二年級 篇21

　　可能是在題海里泡久了，身體有些浮腫。我披星戴月而歸，說不盡的煩。依然照常的坐在書桌前。思索著老師布置給我的家庭作業。最愛什么?可我一點頭緒都沒有，心想：自己曾經不是揮筆行云流水，可如今卻思緒停邂不前。

　　我心里煩躁不安，招手間，忽然碰到了一個茶杯，里面的茶葉在沸水中舒展開來，一股清香迎面撲鼻而來，愜意極了。

　　我一昂頭，茶傾刻入肚，一股暖流由下而上流遍全身。我忽然間明白，原來這是愛，媽媽的愛。門輕輕的被打開了，媽媽進來了，問：還要么？我說;不用了。媽媽，多么溫暖的字眼呀！原來我的最愛是媽媽的愛。

　　我懂了。媽媽的愛是無私的偉大的。

　　關愛的作文小學二年級 篇22

　　我的媽媽是個非常關心我、愛護我的媽媽。

　　媽媽有一頭烏黑亮麗的頭發，一對彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴，挺漂亮。

　　記得有一次放學回到家以后，我拿出作業開始做作業，才做了一會兒，就覺得很想睡覺。于是媽媽讓我到床上去睡。我躺下之后，覺得不舒服。過了一會兒，媽媽來叫我起床，看到我的臉紅紅的，表情好像很難受。媽媽摸了摸我的額頭說：“好燙呀！”媽媽就趕緊出去給我買藥。不一會兒，媽媽回來了，手里提著一袋退燒藥，一直照顧我到半夜才睡覺。

　　我十分感激媽媽對我的關愛，我一定要好好學習，將來好報答媽媽對我的愛。

　　關愛的作文小學二年級 篇23

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶，我就是媽媽的寶貝。

　　媽媽特別愛我，無論是在生活上還是在學習上，媽媽對我都很關心，她對我的興趣和愛好也很支持。她知道我喜歡機器人制作，盡管報名費得一千多元，但媽媽還是毫不猶豫得給我報了名。之后她自己省吃儉用，甚至連一件像樣的衣服也舍不得買。雖然這樣，媽媽也毫無怨言，為了保證我的學習質量，無論是刮風還是下雨，每周六都接送我去上課。在學習制作機器人的過程中，媽媽告誡我：“好記性不如爛筆頭”，讓我養成了記筆記的好習慣，我還學會了編程序，自己動手安裝了好幾個玩具機器人，如尋跡機器人和撞壁機器人。

　　這就是媽媽對我的愛，也是天下最最偉大的母愛。

　　關愛的作文小學二年級 篇24

　　說到珍惜，有的人會想到珍惜時間。是呀，每一分每一秒過去就是過去了，不可能回去。有的人會想到珍惜水，也是，再這樣不節約，最后一滴水將是人類的眼淚。可是我想到的是媽媽講的一個她小時候的故事。

　　那時，媽媽正讀初中，班級里的同學平時都埋頭學習，很少往來。說來也算巧合，有一天，媽媽在走回家的路上，看到班級后排的同學麗麗，沿著墻根一跳一跳地往家里走。原來前幾天，她在放晚自習回家的路上，狠狠地摔了一跤，她怕耽誤學習，堅持每天上學。媽媽知道了主動每天接她上下學，一直到她腿好了！麗麗感激地對媽媽說：“我如今才知道什么叫關愛，真的很感謝你”。

　　是呀，這就是關愛的奇跡，給予也是一種幸福，應該珍惜。

　　關愛的作文小學二年級 篇25

　　6月10日星期日天氣：晴朗

　　“哎喲！”我走在不平的路上，不小心摔倒了。這時，哥哥就在我身邊。他馬上扶我起來，說：“姐姐，你傷到自己了嗎？”來吧，我們回家吧。我用聚維酮碘溶液涂一下。”說完，他輕輕的用手抱著我，走回家。

　　當他到家時，他不知道他累了。他馬上跑上樓，找到了聚維酮碘溶液，拿了塊棉花，蘸了聚維酮碘溶液，幫我仔細涂了。畫的時候他一直問：“姐姐，疼嗎？”我回答他說：“不疼，不疼。”但他還是幫我吹傷口，試圖減輕我的痛苦。我通過他白皙的皮膚看到了一顆可愛善良的心。

　　關愛的作文小學二年級 篇26

　　很多人說我長得像我爸爸，每次我爸爸聽到這些話，我看起來都很滿足。

　　從小父親就很愛我。每次生病，爸爸都很著急，馬上帶我去醫院。等我好一點我爸就放心了。爸爸經常出差，但他回來時總是給我帶好吃的。爸爸很辛苦。他每天開很遠的路來接我。每周五下午放學后去友誼劇院跳舞，然后去活動中心上課。我九點半才回家，爸爸一直陪著我。我跟我爸：說“爸，你辛苦了！”爸爸笑著說：“只要你好好學習，快樂成長，爸爸努力就值得！”

　　親愛的爸爸，你有多愛我！長大后，我會和你一起充滿陽光。我會努力學習，用優異的成績回報你！

　　關愛的作文小學二年級 篇27

　　世界上最偉大的愛—媽媽對我的愛。

　　上小學了，我的成績不是很好。有一次，競賽我考到了六七十分。不過，媽媽不罵我，還鼓勵我，要認真學習，于是爸爸媽媽幫助我認字·默寫，通過好幾次努力，我終于在這次考試中獲得了100分，媽媽爸爸聽到了這個好消息，就非常高興。

　　三年級的時候，我經常不回學校上課，有時要媽媽陪著我上學。媽媽就說我；"兒子，不要媽媽陪著讀書，學會獨立，勤奮學習，將來為祖國服務。”

　　媽媽為我付出太多了，從現在開始我要勤奮學習，長大一定要孝順媽媽。

　　關愛的作文小學二年級 篇28

　　“花要葉扶人，靠人人幫。”被關愛的感覺，就像冬日里的陽光灑在我身上，感覺暖烘烘的。

　　有一次，我的肚子疼得厲害，媽媽把藥拿到我的面前，關切地對我說：“把藥吃了，這樣你的肚子就不會疼了。”我點了點頭，我把藥吃下去了。吃完藥以后不多久，我的感覺好多了，可媽媽卻像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立不安。

　　我對媽媽說：“我沒事了，您不用著急了。”可是，媽媽還是很著急，不停地問我，說：“好一點了嗎？”“好一點了，沒有事，我很好。”

　　當媽媽再一次問我怎么樣的時候，我說：“一點都不疼了。”媽媽懸著的心終于放下了，她舒展開眉頭，松了一口氣，這才走進廚房準備做飯。

　　關愛的作文小學二年級 篇29

　　程老師經常穿牛仔夾克，身高1.6米左右，40歲左右，比較瘦。

　　她有一頭卷發，臉上有許多水泡。我總是帶著一個上面有“小蘑菇”的小包。我很喜歡。

　　程老師很愛我們。有一次，程老師病了，剛從醫院回來給我們上課，怕我們缺課。我看見程老師捂著肚子，聲音嘶嘶的。一般不允許老師上課坐，但是程老師。我決定把椅子給程老師，程老師拒絕了，說：“你還有課，自己坐吧。”看起來像老師讓我們心碎。

　　程老師不僅很愛我們，還對自己的工作負責。

　　有一次，我們的教室很臟。晚上，我看見程老師獨自打掃教室。她打掃了教室和辦公室。

　　程老師真是個稱職的老師。

　　關愛的作文小學二年級 篇30

　　我們老師有很多表達方式。有時候會生氣。有一次，我們考不好，老師就用一節課教育我們。有時候很開心，有時候很激動……就像孫悟空一樣，有七十二種表情。

　　不，我也發現老師有關愛的一面。有一次，我們一個同學肚子疼。老師笑著給一個杯子倒滿熱水，然后放在同學的肚子上。我們的同學似乎馬上就好了。然而不幸的是，水杯漏了，滾燙的水從里面流了出來。毫無防備的學生被熱水燙傷了，幸好老師及時趕到。老師皺著眉頭擦干水，馬上聯系家長。直到那時我們才放松下來。

　　看我們老師多好！他們總是那么深切地關心我們，我想真誠地對老師說：“謝謝！”

　　關愛的作文小學二年級 篇31

　　在當今世界中，科技迅速發展，但是它破壞了我們的世界，傷害了我們的母親。

　　人類為了自己的私欲，將樹木一棵一棵的砍伐了，將地球母親的衣裳弄臟了，我們的母親開始憎恨我們了，她開始頻繁的地震，她讓無情的自然災害來傷害我們，來懲罰我們。

　　如果我們再不覺醒，那面對我們的只有母親的懲罰。

　　讓我們從現在開始，不亂砍亂伐，不亂丟白色垃圾，不亂丟廢電池，從點點滴滴的小事做起，來保護我們的母親。

　　我們相信地球母親會變年輕的。

　　關愛的作文小學二年級 篇32

　　關愛，每個人都是需要關愛的，特別是一些殘疾人，他們特別需要關愛。

　　我最近剛學過一篇課文――《盲孩子和他的影子》。這篇課文敘述了盲孩子和他的影子還有螢火蟲的事，盲孩子最終看到了，影子也被賦有了生命。影子給予了盲孩子關愛，盲孩子感到很幸福，也看到了這個美麗的世界，影子最后也得到了回報，被賦有了生命。

　　學過這篇課文后，我明白，只要每個人給彼此關愛就會使對付都感到很幸福都得到應有的回報，這是再美好不過的事了。彼此之間要互相關愛，給那些殘疾人一些關愛，不僅撫慰了他們的心還有可能使一些正絕望想離開這個世界的人重拾生的希望。

　　關愛的作文小學二年級 篇33

　　愛，與生命相生相伴；愛，與生活息息相關。愛也許就是身邊人的一個微笑；愛，也許就是你對他人的一個善舉……

　　記得那是個周六，我下了補習班已臨近中午，回家后發現媽媽又加班還沒回來。唉，最近他們單位很忙，媽媽人都瘦了一圈，可她還想著每天趕回來給我做午飯。想到這兒，我的心酸酸的。我能為媽媽做些什么呢？忽然我的目光落在了籃子里的土豆上，“對，炸薯條”我也讓媽媽吃上一頓現成的飯。

　　我挑出兩個大土豆，麻利地削了皮。然后按住那光溜溜的家伙，小心翼翼地將它們切成條狀。一開始，它們還胖瘦不一，可漸漸的，它們就像雙胞胎了。

　　關愛的作文小學二年級 篇34

　　有一段時間，我的爺爺身體不舒服住院幾天不在家，我怕奶奶孤單，放學以后和星期六星期天都陪著奶奶，一起去醫院看望爺爺，一起午休，一起去逛公園，幫忙做飯，雖然那幾天我都重復著做那幾件事情，但是，我陪著奶奶聊天，讓奶奶開心，我覺得我做的很有意義，奶奶開心了，我也很開心！老人最喜歡我們去看望他們了。作業多都不是借口。如果爸爸媽媽的工作很忙，那我們更要去看望我們的爺爺、奶奶，姥姥、姥爺，多陪陪他們聊天。在他們生日的那天，一定要去祝賀和祝福，讓他們開開心心的！

　　他們辛苦的養育了我們的爸爸媽媽，現在老了，我們要孝敬和關愛他們。

　　關愛的作文小學二年級 篇35

　　我身邊，有一個愛情的故事，其中一個讓我很感動。

　　記得2014年的一個晚上，爸爸出差，我和媽媽被留在家里。那天我發燒將近40度。我媽看到了，趕緊找了個冰袋放在我頭上。然后我量了體溫，吃了藥，一點變化都沒有。我媽媽開車送我去醫院。我們走進診室，醫生看了看，說：“先驗血吧！”我聽到時嚇得直發抖。母親說：“沒什么，我們是男人，不怕打針。”我就乖乖的和媽媽去了實驗室。

　　驗血回診所后，醫生說：“回家繼續吃藥吧！”

　　那天回家的時候已經快天亮了，我媽卻一句怨言也沒說。過了一會兒，我睡了，媽媽一直看著我，一夜沒合眼。

　　感謝媽媽對我的愛，是你的愛讓我的病不那么難受！

　　關愛的作文小學二年級 篇36

　　家人的關愛，無微不至。特別是我的姥姥。今年冬天的一個下午，我就要去上課了，卻還沒有吃飯。姥姥二話不說，換好薄衣服，再披上大衣，然后叮囑了我幾句話，就騎著自行車，頂著大風去給我賣比薩餅了。

　　等了很長時間，姥姥還沒有回來。“姥姥怎么還不回來？”我焦急地想著。“啊，對了。姥姥到了之后，等的時間和做的時間一定很多，再加上回來時因為餅又平又大，自行車放不下。姥姥只能推車走著回來了，速度自然會慢，姥姥真辛苦！我多等一會兒沒問題。”過了很長一段時間，一個熟悉的聲音在門外響起。“姥姥！”我一邊叫一邊跑去開門。

　　我吃得很香，因為比薩餅中包含著濃濃的親情。

　　關愛的作文小學二年級 篇37

　　如果你問我：“該你一個愿望，你想干什么?”我會回答說：“我想幫助別人。”也許你覺得這個想法很奇怪，但我覺得這種愿望至高無上。

　　幫助別人，不僅滿足行動上，還有心理上。“贈人玫瑰，手有余香。”這句話誰都知道，但誰又做到了?當別人問你問題時，你卻斷然拒絕，自己無所謂，但別人會怎樣想?而如果你熱情、耐心地回答別人的問題，那結果就會大不一樣，別人就會認為你是你個助人為樂的人，就會愿意和你做朋友。

　　幫助別人并不難，主要在于你是不是真心的。記住，當你幫助別人時，別人很快樂，而自己更快樂。

　　關愛的作文小學二年級 篇38

　　在星期六的早晨，我打算去長壽路探望年過七十的外公。

　　這一天我早早的來到車站好不容易等到公共汽車，我上了車想從背包里拿錢，才發現自己沒帶錢，我假裝在找錢，時不時向司機害羞笑笑。司機等得不耐煩了，他說：找到錢了沒有？后面的乘客也不約而同的說：沒錢就下車吧！就在這個時候，一位穿金戴銀的中年婦女走上來，手握著四元的人民幣，對我說：女兒啊，你別跑那么快！她把錢放在投幣箱，溫暖的手緊握著我。

　　這位素不相識，從未謀面的中年婦女，給予了我極大的幫助，她對我的關心，我銘記于心，我從心里感謝她——人與人之間的關愛！

　　關愛的作文小學二年級 篇39

　　前幾天，我看了浙江電視臺的親體肝移植手術直播。第一次與人的五臟六腑親密接觸，一開始看時感覺好怕，但是這種感受不一會兒就被另一種感覺趕走了，那就是偉大的母愛。母親為了拯救自己的女兒，把自己身上的肝割下來移植到女兒身上。這需要多大的勇氣啊！多么偉大的母愛啊！更值得人感動得是手術室外捐款的人們。你一百，我二千，還有讀書的小朋友把平時積攢下來的零花錢也捐上了。一個老外看了直播特地趕到醫院，一捐就是三萬。捐款的電話還不停地在打進去……多讓人感動的場面。

　　只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是母親，是不相識的人，給了小紫彤第二次生命。愛沒有血緣，沒有國界，愛無止境……

　　關愛的作文小學二年級 篇40

　　愛一個人，要了解，也要開解，要道歉也要道謝，要認也要改錯，要體貼也要體諒，要接受也要忍受，是寬容而不是縱容，是支持而不是支配，是慰問而不是質問，是傾訴而不是控訴，是難忘而不是遺忘，是彼此交流而不是凡事交代，是為對方默默祈求而不是向對方諸多要求，可以浪漫但不要浪費，可以隨時牽手但不要隨便分手…..如果你都做到了，即使你不再愛一個人，也只有懷念而不會懷恨，如果你愛一個人，隨遇而安讓他自由的飛，如果最后他也找到了自己的真愛，你也不會有遺憾，至少你曾經努力過，你可以在心里默默的祝福他們，如果最后他還回到你身邊，那緣分是天注定！

　　關愛的作文小學二年級 篇41

　　小時候，我總以為在母親的懷里，聽著一陣陣《搖籃曲》進入夢鄉。于是，我常常想，愛也許就是一首《搖籃曲》吧！進了學堂讀書，老師告訴我們，蠟燭燃燒自己照亮別人，甘于奉獻。原來，愛就是黑夜點亮的一支蠟燭呀！

　　汶川地震了，人們紛紛獻血，我明白了：愛不尾的，其實你就站在這座山峰頂上，享受愛的滋養。

　　曾聽到一個故事：一個女孩因賭氣離家出走，途中一位老婆婆請她吃了餛飩并勸她回家。她大徹大悟，淚流滿面。

　　一點微不足道的援助尚且如此，民族大愛豈不更是漫漫無疆！

　　十余天前，日本發生了特大地震，緊接著就是兩起核爆炸事故。面對幾乎滅頂的災難，官兵們讓群眾有序地撤

　　關愛的作文小學二年級 篇42

　　由于我生病，發高燒不退，得去打針。來到醫院，我們來到輸液室，找了一個座位坐了下來。忽然護士阿姨叫到：“張伍昊澤，過來打針。”我聽到這句話，馬上跑過去。

　　開始打針了，護士阿姨拿來一根空心的橡皮筋系在我的手腕上，再把一根棉簽沾點藥水，沫在我的手背上，最后才把細針頭扎進我的皮膚里。

　　還沒有打針的時候，我總想，打針的時候我會不會痛啊……在打針的時候，我很害怕，但后來我才想起，我是一個男子漢，我咬緊牙關，針打完了，阿姨還給我貼了個小星星!

　　關愛的作文小學二年級 篇43

　　那是陽光明媚的一天，我們正在體育館里快樂地做著游戲。這時，班里的調皮鬼宋豪男從背后推了我一把，只見我“撲通”一聲跪在了地上，差點整個人趴在了地上。我全身感覺疼痛難忍，像火燒一樣。伙伴們都圍了上來：“你沒事吧？李淑恬。”“李淑恬，很疼吧？”“你先起來，讓我看看有沒有受傷？”她們有的扶我起來，有的拍了拍我身上的灰塵，頓時，我的心中出現了一陣暖流。那天，同學們給了我多少溫暖和愛。啊！有這些同學，我感到十分幸福。

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