實用的關愛的作文7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的關愛的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關愛的作文 篇1
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風；書，是那醇美的香茗，令人回味無窮；書，是那神圣的階梯，引領人們攀登上至高無上的寶座……我喜愛讀書，我愿伴著我鐘情的書成長。
我喜愛書，書是知識的涌泉，是甜美的甘露，是誘人的玉液……讀書，讓我明白了善惡美丑，讓我明白了悲歡離合。讀一本好書，如同智者談心，談理想，談未來。讀一本好書，如品一杯好茶，余香繚繞。‘讀書破萬卷，下筆如有神’，讀書會引領你走向輝煌之路……”
假如世界沒有書，那么世界就沒有成才之人…。。 大家一定要讀書喲！
和許許多多同學一樣，我也愛讀書，并且讀書的范圍比較廣，可以說上至天文下至地理，古今中外都有所涉獵。在讀書的過程中，我感受到了無限的樂趣。
還在我牙牙學語的時候，我就開始背古詩了。 那時每當我背會一首詩，總會得到媽媽的一個獎勵：一塊糖、一本書或者一個吻，我就這樣從“一去二三里”一直背到現在，是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這里有“采菊東籬下，悠然見南山”的自得，也有“海內存知己，天涯若比鄰”的豁達；
有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的悲壯，亦有“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的開闊；有“舉杯邀明月，對影成三人”的歡娛，更有“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿……是詩歌讓我走近了古人，了解了中國古代文化的燦爛。
在童話書里，我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍；小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今，歷史又是我的最愛，在史書里我看到了圓明園的烈火，聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的幸福生活，建設我們的祖國是我永生的心愿！
愛書吧，同學們！讓我們用書來充實自己，用知識來成就明天！未來屬于愛讀書的人！
關愛的作文 篇2
孟子說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”作為中華兒女就應該這樣，不管在哪里，只要有需要幫助的人，我們都要盡最大的力量去幫助別人。
記得有一次，我和媽媽出去玩，因為是星期天，所以車上十分擁擠。好不容易有了一個座位，卻被一個小女孩坐下了，只見女孩對我做了一個鬼臉然后向身后轉去，就在這位女孩的的身后站著一位年過花甲的老人，只見女孩子扶著老爺爺坐在椅子上。我想：“大概這是他的爺爺吧。”
“福州西客站到了。”只聽見廣播響了。女孩子突然回過神來向老爺爺露出一個微笑便急急忙忙的跑下車，我走向老爺爺的身邊說：“真好，有這么乖的孫女！”老爺爺趕忙解釋說：“不，她不是我的孫女。”聽了老爺爺的話我大吃一驚，那個小女孩竟然不是他的孫女，小小的她竟有這么善良的心，再看看自己的年齡比她大，還不懂尊老愛幼，我羞愧地低下頭。
這個事情讓我懂了許多尊老愛幼要從自己做起，從點點滴滴做起。比如：當爸爸媽媽勞動累了的'時候主動端茶遞水，做些力所能及的事情，自己的事情自己做，以減輕他們的負擔。我認為這是尊老愛幼的開始。還有，當我們看到了白發蒼蒼的老人不小心摔倒了，我們要主動上前扶老人，如果摔傷了，要扶他到醫院去。當老人提不起重東西的時候，我們要主動幫別人提。
總之，每一次尊老愛幼的行為，雖然看起來微不足道，甚至不起眼，但只要我們堅持不懈、持之以恒地做下去，在無形中可以潛移默化地感動到周圍的人。如果全社會的人都有尊老愛幼的高尚品質，那么人與人之間的關系會更加和諧，更加親密，人間將到處充滿愛！
關愛的作文 篇3
愛人，是人的生命中不可缺少的情感，只有心中有愛，去愛別人愛自己，才能幸福，而愛已成習慣。
我的外婆心中有愛，不僅愛自己也更愛家人。因為她能愛人，所以也能擁有著別人的愛。愛已成習慣。
外婆與外公之間的愛似乎從不會因為時間而淡去，反而隨著時間慢慢沉淀下來，成為習慣。“吱”的開門聲傳來，“老婆子，煮飯了沒，餓壞了都。”從田間勞作的外公回到家。“煮了，煮了。”外婆連忙將打濕的毛巾遞給外公。聽爸媽說，外公與外婆的愛情本不被他們的父母所贊同，但為了外婆，外公毅然搬出了家，與外婆成婚。多偉大的愛情啊！婚后，外公外婆互相陪伴，一起奮斗，日子過得越來越好，生活也越來越幸福甜蜜，處處充滿著愛，他們都深愛著對方。
似乎在我的記憶里，外公永遠都寵著外婆。即使吵架了，但是只要外婆一說難受，外公便習慣使然的關心著外婆，也就忘了吵架的事。這便是因為愛，因為外公能愛著外婆，關心與愛已成習慣。外公與外婆一起經歷了許多，早已變得沉穩與成熟，唯有在面對對方的時候，才會露出孩子氣的一面。有時候外婆在外面與別人發生了矛盾，在外面的時候外婆雖然表現的一如平常，可回到家中就會和外公撒起脾氣來，外公便會寵溺地開導著外婆。外公與外婆之間也會開玩笑似的小打小鬧，你掐我一下，我捏你一下。有時候外婆先“挑起事端”外公“反擊”了一下，外婆倒耍起無賴了，“老頭子，你欺負我。”外公便無奈的哄著外婆，認著錯，任由著外婆“胡鬧”。這也是因為外公愛著外婆寵著她，而外婆也愛著外公，將自己最真實的一面展現出來，毫無顧忌。
能愛人，是多么的重要啊！外公與外婆都能愛著彼此，愛已成習慣。他們成了彼此在生活中不可缺少的一部分，生活也因為能愛著彼此成為了習慣而幸福，多么平常卻不普通的愛。外婆與外公之間的愛無法淡去，因為他們之間的愛已經成為習慣，是生命的一部分了。
關愛的作文 篇4
“愛”是一個溫馨的字眼，我們周圍的每一個角落都充滿了愛：父母的愛、班級的愛、社會的愛……總之，愛無處不在。
我一出生就被母愛包圍著，那張視力表體現了媽媽對我的愛，也體現了我對媽媽的愛。
那天，我突然感到眼睛發癢，照鏡子一看，眼睛很紅，看遠處的東西還有些模糊。我懷疑我近視了。媽媽見我一直抹眼睛，就問我：“怎么總是抹眼睛？”我害怕媽媽知道我近視了，就說：“沒事，眼睛有點兒癢。”媽媽看看我的眼睛，顯出很擔心的樣子，她說：“下午去醫院檢查一下吧！”有那么嚴重嗎？我有些害怕了。
母命難違，我只好跟著媽媽去醫院。到了醫院，醫生只看了一下我的眼睛，就說：“是沙眼。”沙眼！我
很吃驚，這個醫生竟然這么“神”，一看便知！媽媽很擔心，就跟著醫生去取藥。
媽媽對我說：“以后要好好保護眼睛呀！”我乖乖地點了點頭。媽媽發現了貼在墻上的視力表，她說：“檢查一下你的視力吧！”我緊張了起來，神呀，上帝呀，菩薩呀！千萬不能讓媽媽知道我近視了！我在心里自我安慰：“沒關系，我只是懷疑我近視了，又不一定真近視了！”
媽媽讓我先檢查她，我就指著一個倒山說：“這個指的是哪個方向？”媽媽正確地答了出來。我一個一個指著，媽媽一個一個答出來。沒想到媽媽的視力這么好！
該我了，我的心怦怦直跳。媽媽指了一個山說：“這個指向哪里？”我看了看，這個我還能看清，就順利地答了出來。媽媽繼續往下指，慘了！我看不清！算了，只有瞎說了，沒想到我竟然答對了！真是瞎貓碰到了死耗子。媽媽又問了我一個，我又瞎說，又答對了！真是天助我也！在我極度緊張的情況下，媽媽考完了。終于松了一口氣，嚇死我了！我只錯了一個！真是讓我太吃驚了！
我是過目不忘的人嗎？不是呀！我根本就背不下來！是神仙保佑嗎？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。
事后我仔細地想了想，我明白了，是愛的力量！愛原來可以這么偉大！
那張視力表見證了愛的偉大……
關愛的作文 篇5
生活中，關愛是無處不在的。
一桌豐盛的佳肴，一個溫暖的擁抱；一個問候的微笑，一席肺腑之語。這都是關愛的體現。
記得那時去年的一天，我校選出十名學生去通渭參加“全國小學生英語競賽”，我也被有幸當選。于是，第二天我們便在我校英語教師王老師的帶領下，踏上了路途。
一路上，由于我的暈車，我感到行程無比枯燥。再者，更為難受。我就想，上手術臺，比這再也難受不過了吧？這時，王老師見狀，立馬給我遞來了塑料袋、衛生紙，就這樣，我堅持到了通渭。緊接著便是考試了，我煎熬著，但總是很不舒服。考試結束了，我從考場出來，與同學們玩了一會兒，又啟程回家，于是，難受再一次復發了，快要把五臟六腑給吐了，王老師便把我抱在她的懷中，反復做著遞塑料袋與拋塑料袋的動作，我的心中不由自主地在“哭”，驟然間，淚水涌上了眼眶……
后來，我再次幸運地闖進了決賽，心中甭提有多高興了，但是，這對于可是“滅頂之災”，誰愿意再受那種度日如年、難受、煎熬的時光。同時，父母對我是否參加決賽更是猶豫不決。于是，魏老師反三復四打電話，說服我父母，還號召班上的同學拿出自己的零花錢，讓我去了買著吃，還祝我考好試。于是，我又一次在關愛下與父親踏上了去往通渭的路，盡管暈車很難受……
這時師生間平凡的愛，但在我心中卻是那么的偉大。因為我感受到了老師是那么的微渺，卻有陽光雨露般的心，母親似的無微不至。
是的，世界到處充滿著關愛，那要你像品味咖啡一般的心態去感受，這時，你就發現，被別人關愛與關愛別人是一種多么幸福、快樂、美妙的感覺，人與人之間的關愛是一首多么美妙的歌！
那么，我們就應該感受關愛，關愛他人，讓這個世界到處充滿關愛的美妙之歌，讓人們享受那種無形的關愛之美！
關愛的作文 篇6
那一次，我在老師的眼神里真切的感受到了愛。是那個眼神，讓我感動，讓我重新正視了自己，再次找到了自信！
不知道哪根筋犯渾，我竟然打了班里最最沉默寡言的同學，或許是我那一拳為了激起他的活躍細胞，也或許是他輸在我的拳頭下，全班的同學都會對我刮目相看，不管是為什么，我就是打了他，這是鐵定的事實！
我后悔啊！事后我受到了嚴厲的懲罰——媽媽不再理我，那同學的家長對我的恐嚇，我心里充滿了自責，我后悔，我想我以后再也不會是老師心目中的好學生，再也不是媽媽心里的乖孩子，我該怎么辦呢？當我走進老師的辦公室，我的老師對我充滿了憤怒，那目光里滿是責備，全是質問：你到底是怎么啦，你在老師眼里是一個那么優秀的學生，平日里帶領同學們讀書，每次都積極回答問題，作業總是認真完成，你今天的做法太讓我失望了，我不敢抬頭再看老師那火辣辣的目光；不敢面對老師那狂風驟雨般的目光。此刻，我的耳邊傳來了老師平日里對我的教導：有錯要勇敢承擔，不許低頭，不許流淚。我猛然的抬起頭，看著讓我氣得發怒的老師，老師也許知道我知錯了，迎接我的又是一個眼神。她靜靜的看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，但她的目光不動。昔日嚴肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是這樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那么明亮，那么閃爍，給人以溫暖，給人以勇氣，我的老師是那么的寬容大度，我若不改過自新，就太辜負老師對我的期望了。
就是老師的那個眼神，那一刻，我的心里暖暖的，當我犯錯后，我好害怕，怕我從此以后將會是一個壞學生，怕以后同學們不再理我，如果不是老師的寬容和諒解，不是老師對我的關愛眼神，我從此以后一定會是自卑的人，失去自信，是老師讓我找到自信，改正錯誤，成為一個心里光明磊落的人！
關愛的作文 篇7
關愛是一盞明燈，它照亮了人們前進的方向；關愛是一艘小船，它帶領人們駛向遠方。
那是個雨天，我正在一家商店門口避雨。街上的人都打著雨傘，這時，有一個撐著雨傘的小女孩在雨中跑著。
突然，她停在一棵大樹旁邊，原來，在樹下躺著一位衣衫襤褸的乞丐，他餓得臉上發青。小女孩看了，就親切的問道：“老伯伯，你怎么了？”那個乞丐有氣無力地說：“我的肚子好餓。”小女孩聽了，便馬上跑進商店里，從口袋里拿出兩塊錢買了一塊面包，然后跑到乞丐面前，說：“來，伯伯，我到商店買了一個面包給你，買這塊蛋糕可花了我所有的積蓄啊！”聽到這幼稚的童聲，看到這小女孩那可愛的小臉上露出的那天真無邪的笑容。乞丐顫顫巍巍地拿過面包，津津有味地吃起來，還連聲說道：“謝謝，謝謝！”
這就是人對人的一種關愛吧！
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