關愛作文

時間：2022-04-21 11:37:01 關愛我要投稿

有關關愛作文合集九篇

　　在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關愛作文9篇，歡迎大家分享。

有關關愛作文合集九篇

關愛作文篇1

　　放學后，下起了傾盆大雨，小明打著傘回家了。路上，他看到一位老爺爺拄著拐杖慢慢地走著。小明心想：老爺爺在這么大的雨中會生病的，他想為老爺爺打傘，可是他不夠高呀。他望著老爺爺的拐杖，嘴里說道：“哈哈，我有辦法了！

　　”于是他跑過去，把老爺爺的拐杖合在傘上面，現在，傘變高了，老爺爺打著傘和小明一同回家了。

　　同學們，我們也要關愛老人呀！

關愛作文篇2

　　關愛，是黑暗中的一絲光亮，給人們溫暖，給人們希望。

　　在一個星期五的下午，我聽著老師講課，忽然，外面電閃雷鳴，雨馬上下了起來，越下越大。我皺皺眉頭，在心中暗自慶幸著：還好我天天都帶著傘，不然今天回家后肯定會成落湯雞，說不定還會感冒呢。

　　“叮鈴鈴！”讓同學期盼已久的下課鈴響了起來，大家馬上高興地歡呼著。不一會兒，有些學生的家長來了，便將孩子帶走了。

　　我正準備打開傘回家時，看見小紅還坐在那兒，便走了過去，好奇地問：“小紅，你怎么了？還不回家啊？”她搖搖頭，說：“不行，我沒帶傘，回不了家。”我聽了，點點頭，往門口走去，走到門口，我轉過頭，看見只有小紅一個人孤單地坐在那，便走到小紅面前，笑著對她說：“走吧！一起回家，我送你。”

　　她驚訝地抬起頭，看著我，不一會兒才反應過來，忙說：“謝謝！謝謝！”我向她擺擺手：“朋友之間說什么謝謝啊！走了走了！”“嗯！”她用力點點頭，臉上浮現出笑容。

　　一路上，我們說說笑笑，開開心心，到她家后，她媽媽感激地說：“謝謝啊！我一直沒時間去接她的。”我有些不好意思，馬上說：“沒什么的。”我又對小紅說：“拜拜！要換衣服哦！”說完便跑走了，她在我身后大喊：“謝謝！”此時，我心中暖洋洋的。

　　關愛，讓人感到美好，關愛別人，別人也會關愛你。

關愛作文篇3

　　祖國的命運也就是每一個中國人民的命運，祖國的發展要靠我們每一個中華兒女的奉獻。我們應該時時想想我為祖國做些什么，祖國又為我們做些什么，我們要多為祖國作出奉獻，而不是從祖國那里索取什么，我為祖國奉獻不能只靠一句空話。作為一名中學生祖國的棟梁更要把奉獻牢記在心。

　　祖國的奉獻是多么的偉大光榮，從中國人民由平困到溫飽，再到整體制度小康的快事轉變。祖國現實了由封閉、平困、落后和缺乏到開放、富強、文明和充滿活力的歷史巨變。祖國人民的物質生活基本達到小康，教育水平和文明程度明顯提高，祖國不斷發展壯大，經濟政治化建設成就有效顯著，整體文明程度大幅度的提升，這一切都是祖國的奉獻。被成為世界發展史上的奇跡，而這一奇跡的創造者是祖國。祖國還為我們這個過去平困落后的農業發生了天翻地覆的變化，取得了偉大的成就，政治、經濟、軍事、文化、體育、群眾的生活水平和發展水平得到了極大的提高，感受到祖國為我們人民的奉獻是巨大無比的。

　　祖國為我們弄的這么好的環境和社會，在我的眼睛有一種說不出來的感激之情，應為祖國給兒女們做的奉獻太多太多……就用我這點微薄之力來為祖國作出點奉獻，讓我們的祖國母親感受到他的兒女對她的回報。一名中學中學生的我，做不出什么大的奉獻，只能用我的學習來為祖國作出一點點的奉獻，我一個人的力量是很小的，但是我們的中華兒女有千千萬萬的人，我想這種力量來自于我們對祖國的熱愛，我們的奉獻是把祖國弄的更加完善漂亮。

　　祖國的發展與富強要靠我們每一個中華兒女的努力與奉獻。我身為新中國的中學生，為祖國的日新月異感到無比自豪，為祖國取得的成就而感到驕傲和自豪。我立志一定要好好的學習。用優異的成績來表達我們對祖國的奉獻。我們要提高自己的素質，不打罵同學，不做小偷小摸等不光彩的事情。我們要尊老愛幼，孝敬父母，把我們的中華民族奉獻傳統美德發揚光大……

　　將來為祖國的建設添磚加瓦，奉獻自己的一份力量。讓我們攜手起來，我相信，我們的祖國明天會更好！

　　我與祖國供奉獻，加油！

關愛作文篇4

　　關愛是一盞燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。

　　那是在我幼兒園的時候。那時我爸媽工作很忙，常常是很遲來幼兒園接我回家。那時我們的老師是陶老師，她是一個很慈祥的老教師。

　　一天放學后，眼看著其他同學都一個個被大人接走了，而我的父母仍遲遲沒來。此時外面下著傾盆大雨，我望著烏云密布的天空，忐忑不安的想：怎么辦？難道今天爸媽要很遲來接我嗎？可我沒帶雨傘啊！怎么辦啊！正在我焦急不安時，陶老師走過來，和藹可親地對我說：“陶立瑩，不用擔心，爸爸媽媽忙，我可以送你回家，你去教室等等。”說著遞上一包餅干，讓我吃。

　　于是，我來到小班的教室里看動畫片。在看動畫片的時候，陶老師還在一旁耐心地照顧小朋友們，臉上的皺紋笑成一團，像一朵燦爛的菊花。

　　“陶立瑩，收拾一下東西。時間到了，我可以送你回家了！”陶老師對我溫柔地說。“嗯！”我輕輕地應了一聲。陶老師的手緊緊地牽著我的手，我在心里感慨：陶老師的手真暖啊！真希望每一天都有一雙溫暖的手握著我。就這樣，我和陶老師一同撐著一把紫色的雨傘，向我家走去。

　　終于到家了，我向陶老師說了聲謝謝。陶老師跟我道別后便回去了。我一直站在門口目送陶老師遠去的背影，而那把紫色的雨傘此時還在雨中跳動，如一朵怒放的花。

　　自此以后，每當我看到陶老師，總會親切地叫她一聲，也會想起在那個大雨滂沱的日子里，那一把跳動的紫色雨傘......

關愛作文篇5

　　清晨，一縷縷陽光透過樹葉，照在了我的臉上。望著那剛升出的太陽，望著那湛藍的天空。我覺得這就是大地的關愛，其實關愛就在你身邊……

　　終于下課了！我迫不及待的沖出了教室，可我跑得太快了。我不小心摔倒了，好痛啊！血像掉了線的珠子一樣涌了出來，不一會兒便染紅了我的褲子一角。我躺在地上，痛苦地呻吟著。這時老師發現了我，急急忙忙地跑過來說：“哎呀！怎么這么不小心啊！”老師二話不說便背起我就往醫務室飛奔。我沒多重，但老師背著我以最快的速度跑向醫務室。風在我耳邊呼嘯，模糊中，我看到了老師臉上的一顆顆汗水。

　　到了醫務室，老師把我輕輕地放在了病床上。老師則在門外焦急的等著我。我想老師一定在門外徘徊。我一直聽到那高跟鞋的聲音，“噠、噠、噠”漫長而又緊張的十分鐘過去了，醫生幫我包扎好了傷口后說：“沒事了，還好，來得及時。”老師聽到后長吁了一口氣。我想這就是我遇見的關愛吧！我也終于知道老師為什么這么著急的把我送到醫務室。我感到了老師對我的關愛。

　　我被老師扶著走回了教室。同學們爭先恐后地問我：“怎么樣了，沒事嗎？”有的同學為我遞上了一杯熱氣騰騰的白開水，雖是一杯白開水，但它包含了同學對我的關愛。有的同學則在我身邊幫我擦著頭上的汗，還有的同學在我耳邊提醒我小心一點，別跑太快了。我想這就是我遇見的同學對我的關愛把！我太感動了。

　　淚水模糊了我的雙眼，一顆顆晶瑩的淚珠從我的`雙眼涌出……

　　回到家中，爸爸媽媽就發現了我腿上的傷，“怎么回事，還痛不痛。”爸爸媽媽對我說，我把學校里的經過都告訴了他們。媽媽說：“你要感謝老師，是她幫助了你。”爸爸對我說：“下次別又摔倒了，小心點，別讓老師操心。”爸爸媽媽的話傳入了我的耳朵，傳入了我的心里……

　　我想這就是我遇見的關愛，有老師的關愛，同學的關愛，還有父母的關愛。其實關愛就在你身邊，當你苦苦尋覓時，殊不知它已經在你眼前。

關愛作文篇6

　　誰言寸草心，報得三春暉”，我們對老人應該是關愛，應該是尊敬，應該是盡孝。

　　現在我們的身邊有越來越多的敬老院，有人覺得那是一件好事，我個人并不反對這種說法，但是，敬老院的存在是否意味著有很多子女不愿意照顧自己的父母所以寧可花錢將父母送到敬老院讓別人照顧呢?或許是有不得已的理由。一個老人也許更需要的是子女的陪伴，他更需要一個幸福的晚年。

　　去年過年我回家的時候，發現爺爺的時間變得空虛了，變得空閑了，我想他老了，他的時間比我的要慢許多使他變得啰嗦了。他看見我時，總想找我說說話，開始我很樂意，但后來我便不耐煩了，爺爺的話似乎說不完，他的話有時還讓我聽不懂，他喜歡和我聊家常，說一些我早已聽得耳朵發炎的話。當時，我找了個借口走開了，離開時我竟然心里暗暗自喜，現在，我后悔了，這樣的一個老人與他最疼愛的孫女的聊天就這樣結束了，那時，爺爺是悲傷還是失望呢，我不敢想因為我傷害了他，傷害了一個老人的心，一種莫名的罪惡感在心頭燃燒。

　　如果你是位老人，你的子女不愿贍養你，你的后代也嫌棄你，你每天都是一個人面對空蕩蕩的房子，你會怎么想?如果你是位老人，你的孩子都很忙，他們為了工作可以幾年不回家看望你，可以幾個月不打電話給你，你會怎么想?如果你是位老人，你每天和一群老人在一起享受陽光的活力，你的子女對你很孝順，你會怎么想?關愛老人，善待老人，他們的今天也許就會是你的明天。

　　九九重陽，關愛老人，從你我做起，讓老人不再孤單!

關愛作文篇7

　　那一天夜晚，風大雨也大，滿世界似乎都只剩下了風聲雨聲。

　　“哎喲，哎喲，好難受，好痛啊！”媽媽邊敲打這頭邊痛苦地呻吟著。哎，媽媽的頭疼病又犯了。

　　爸爸一聽，手忙腳亂翻箱倒柜地找藥，很不巧，家里的藥都沒了，爸爸急得滿頭大汗。我皺著眉頭說：“怎么辦，我們不是說好了明天去公園玩么？”爸爸在屋里來回走，愁得直搓手。“我去買藥！”爸爸抓起鑰匙堅定地說。媽媽搖著頭虛弱地說；“外面風大雨又大，出去肯定要著涼，也許我明天早上就好了呢！”爸爸邊打開門邊說：“這幾乎是不可能的，不吃藥怎么會痊愈？”

　　爸爸不顧我們的阻攔，迎著風雨出門了，我趕忙趴在窗臺往外看。只看見爸爸迎風騎著車，風把雨披吹的鼓鼓的，雨水早已淋濕了爸爸的臉。風越來越大，車比往常騎得慢了許多，不時扭來扭去，爸爸與風雨“搏斗”，但絲毫沒有停下的意思。

　　二十多分鐘后，爸爸回來了，他全身濕透了，像個“落湯雞”，頭發吹得變形了，還滴答往下滴水。可他卻顧不上擦干雨水，而是先讓媽媽吃了藥，然后幫媽媽揉揉穴位，照顧得很細心。等媽媽好了些才回自己房間。深夜，家中不時回響“呵欠”的聲音。

　　第二天，媽媽頭不疼了，爸爸卻發起了高燒。媽媽對我說“我們也別去公園了，好好照顧爸爸吧。”爸爸卻說：“只要你們開心就好，我在家，你們去玩吧！”

　　我和媽媽在公園里玩時，始終惦記著爸爸，我們只玩了半天就匆匆回家了。一回到家，媽媽就煮了一鍋熱騰騰的粥。爸爸喝著媽媽喂他的粥，滿足地笑了。站在床邊看這一幕的我，心里甜滋滋、暖洋洋的。

關愛作文篇8

　　如果世界是一間小屋，關愛就是小屋里的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關愛就是茫茫大海上的一盞燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚的品德。

　　一天放學，我興高采烈地回家。突然，天空中飄來一位又一位披著黑衣的少女，她們遮住天空，幾道閃電劃空而過。下雨前，晴空萬里的天空剎那間變成了一塊大黑幕，真是孫猴子的臉——說變就變。路上的行人及時躲避，幾滴雨水滴在頭上，才反應過來，趕快躲在屋檐下避雨。雨點拍打在玻璃窗上啪啪著響，雨點落在地上濺起一朵朵水花，我抱著書包，身體往里邊傾斜，生怕把我的書弄濕……望著遠處朦朦朧朧的樹木，房子被輕煙籠罩著，我挽起褲腳，做好準備沖向前面另一個屋檐。

　　“小妹妹，這把傘借給你！”雄渾的聲音在我腦里回蕩，一轉身，一位高高瘦瘦的哥哥站在我的眼前，他拿出我的手，把傘放在我手里，對我微微一笑，然后，拉起自己的衣領蓋著頭沖向對面小店旁的樓梯，隨后消失不見了。

　　第二天，天下著蒙蒙細雨，我依然站在屋檐下等待父親來接，那位哥哥又來了，“哥哥，你為什么昨天將傘借給我，自己又淋雨呢？”我疑惑地問。“我剛好在窗戶見你很焦急，天又下著雨，而且家里正好有一把傘，我家有這么近，就借給你，這只是舉手之勞，我希望你能夠把這把傘傳遞下去，把這份溫暖傳送下去，行嗎？”哥哥和藹可親地說。我立刻回答：“可以！”隨后，便離開了屋檐……那高高瘦瘦的身影，那微微一笑的面容，那別有深意的話語，至今我仍不能忘卻。

　　在世界上，我們每個人都需要關愛，別人給予我們關愛，那我們更應該去關心愛護他人，將這份愛傳遞下去，這樣我們的家園才更加溫馨美好。這件事，我明白在雨中那烏云密布的天空也會有一片明朗的天宇！而處處地方都擁有關愛。

關愛作文篇9

　　生命是寶貴的。有了生命，我們才能學習；有了生命，我們才能開創自己的事業；有了生命，我們才能取得輝煌的成就。所以說，生命是享受一切權利的基礎，是創造有意義人生的前提。我們不僅要關愛自己的生命，還要去關愛他人的生命，哪怕是一種小動物，一只小螞蟻，也不能去傷害它們，因為它們也有自己寶貴的生命。在我國就曾經發生過這樣的事情。

　　一天，海上刮起了大風，海水漲潮了。很久以后，海水才退潮。退潮以膈，一名男子來到海邊散步。他注意到，在淺水洼里，許多被海水卷上來的小魚困在淺水洼里。用不了多久，它們就會干si的。男子繼續往前走，他忽然看見一個小男孩在不停的撿起水洼里的小魚，用力地把它們扔到海里。這個男子忍不住走過去問道：“孩子，這水洼里有那么小魚，你救不過來的。”“我知道”，小男孩頭也水抬的說。“那你為什么還在扔，誰在乎呢？”“這條小魚在乎！”小男孩一邊回答，一邊不停的扔：“這條在乎，這條也在乎，還有這一條，這一條……”

　　是啊，哪一條小魚都在乎，每一個小生命都需要我們關愛！所以，我們要從現在做起，從點滴小事做起，從自我做起，關愛每一個生命！

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