【熱門】關(guān)愛作文匯總10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)愛作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)愛作文 篇1
從古至今，涌現(xiàn)出無數(shù)位照亮孩子們的"星星"，這些人始終陪伴我們的健康、成長，他們仿佛一束耀眼的光芒，給予我們鼓勵和力量，讓我們懂得了許多真理。
在我的現(xiàn)實生活中，曾經(jīng)有一位老人同樣關(guān)愛下一代。每天放學(xué)，我總看見一個憔悴的身影出現(xiàn)在路旁，便是那位老人，他總坐在椅子上，望著前方的行人，我先是感到好奇，但使我始料未及的是，他每天都在等著什么，見到我也打個招呼。有一天，我問老爺爺：“您每天在這不寂寞嗎?您到底在等著什么?”
他微微笑了笑，語重心長地說：“能等到孩子們回家，我很滿足，我希望盡我的力量給孩子們溫暖，我的存在也是為了給更多孩子愛。”他那語重心長的一番話使我很難忘，我的心被震撼了，這就是一位老人的職責嗎?我時常尋思著?其實不僅僅是他，每個人都應(yīng)該關(guān)愛別人，這或許就是做人的真理，這種事無論在道義上還是在感情上都要做的呀!
想到這里，我又陷入了不解的沉思中……
我們都是些平凡的人，整個社會需要互相關(guān)愛來維持，這就是我憧憬的真理。從此，我更加自豪，為關(guān)愛別人而驕傲，因為我領(lǐng)悟了真理。在我的學(xué)習(xí)和生活中，我對別人的關(guān)愛漸漸來自內(nèi)心。有時候，同學(xué)遇到難題，我會毫不猶豫地教他解答，我也會不假思索地告訴他;同學(xué)有困難時，我會和同學(xué)一起分擔，幫他克服困難。呵，我體會到了關(guān)愛別人的真理――關(guān)愛別人自己也能得到快樂，這一幕幕出現(xiàn)在身
邊瑣碎的小事中。
關(guān)愛別人逐漸成為我的優(yōu)點，因此我也得到了別人的關(guān)愛。還記得有一次，在公車上，一位售票員阿姨掉了錢，我不由自主地撿起來，交換給售票員，她的臉上頓時浮現(xiàn)出感謝的神情，同時，我做了好事，雖然得到了善意的稱贊，但是也得到了惡意的嘲諷，一個小男孩在一旁說：“你真傻，撿了錢還交還。”
我置之不理，但我不怕，我深知自己體會到了關(guān)愛別人的真理，即使別人嘲諷我，我也能以平常心面對，因為我又做出了一件來自內(nèi)心的事，我找到了自尊心，找到了通往成功真理的道路，找到了快樂的心。
別人常說：“關(guān)愛別人是種美德，使別人快樂自己也能快樂。”的確，我就是一個例子，我能從生活中理解真理的寓意，我堅信我是成功者，因為我同時也受到了大家對我的關(guān)愛，“關(guān)愛來自內(nèi)心”，這是媽媽說的話，我相信會成為我的人生格言。
關(guān)愛作文 篇2
我們的地球生病了！地球出現(xiàn)了各種癥狀：“全球暖化”、“水災(zāi)”、“熱浪”、“寒害”、“干旱”……我們要集結(jié)大眾的力量，加入“愛地球特攻隊”。大家一起伸出我們愛的小手來保護我們的地球。“愛地球特攻隊”準備好了嗎？加油！加油！
首先，我們在曰常生活中可以搭乘大眾交通工具。例如: 非常便民的公車、地鐵。減少搭乘自己的汽車、摩托車，這樣可以減少對空氣的污染。我的爸爸都是騎腳踏車去上班。他說他很愛地球也愛他自己，騎腳踏車上班，環(huán)保和健康，二者皆可兼得。
回收環(huán)保也是愛地球特攻隊重要的功課，各種資源回收再利用，如：廢棄紙類可以變成再生紙或再制成紙漿，減少濫砍樹木。回收PP材質(zhì)的塑膠類可以再制成衣架、塑膠桶和其他產(chǎn)品。我最愛學(xué)校的廚余回收，可以拿去養(yǎng)豬或做堆肥處理，栽種果樹。讓我們大家一起手牽手，同心協(xié)力愛惜我們的環(huán)境，保護我們的地球。
關(guān)愛作文 篇3
愛無處不在，在我成長過程中，有許多人關(guān)愛著我。
還記得四年級下半學(xué)期一個烈日當空的早晨，我們正在操場上做早操。忽然，我打了個噴嚏，只見鼻血徑直噴了出來，班主任老師在一旁看見了，立刻從口袋中掏出了餐巾紙，幫我捏住鼻子，拉著我疾步走向衛(wèi)生室。不一會兒，我的鼻血就把餐巾紙給“征服”了，老師手上也蘸到了鼻血，可是老師毫不介意，還一個勁地安慰我，“別害怕沒事的，一會兒就會好的。”
到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師拿出棉球為我止血，可就是止不住，棉球也被浸濕了，衛(wèi)生老師不停地幫我換著棉球，還拿出自己的毛巾，浸濕水后敷在我額頭上。一遍一遍不厭其煩地幫我冷敷著。好一會兒，我那“倔強”的鼻血終于止住了。老師欣慰地說：“好了，好了，止住了。你今天要當心一點喲。”我離開時，老師還在收拾那些浸了血的棉球。
吃午飯時，班主任老師特地走到我餐桌前關(guān)切地問：“你現(xiàn)在感覺如何？記得今天要多喝水，體育課我和老師說過了，不讓你做劇烈運動，盡量多休息一下，有什么不舒服要趕緊告訴我。”她又認真地看了看我的鼻子，才轉(zhuǎn)身去安排其他同學(xué)的午餐。
下午媽媽來接我放學(xué)，一見到我就問：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼啊？”我奇怪地問媽媽。“你們老師打電話給我了，老師說今天鼻血出得蠻厲害的，建議帶你去看醫(yī)生。”第二天，媽媽請假帶我去了醫(yī)院，回校后班主任老師還關(guān)切地問我醫(yī)生怎么說。
我看著老師關(guān)切的眼神，心潮澎湃，這就是老師對我們的愛！
關(guān)愛作文 篇4
記得小時候，我十分膽小，什么都怕，做什么都要有人陪著，有人幫忙。
爸爸見我這么膽小，決定讓我獨自去買一包鹽回來，以鍛煉我。但他告訴我，他只能送我到樓下，話剛說完，他便把我拉出了門。
到了樓下，或許是怕我撒嬌、耍賴，爸爸只嚴肅地說了一句：“好了，去吧。”便轉(zhuǎn)身離開了。我只得硬著頭皮，朝著超市的方向走去。
可是，剛走出小區(qū)，我心里就開始發(fā)毛了。我會不會被壞人抓走？會不會被車撞到？被……我害怕得四處張望，生怕有人跟蹤我，仿佛隨時都會有一個蒙面黑衣人從地里冒出來把我抓走。我越想越害怕，警惕著掃視著四周。
突然，我一回頭，看見一個人影跟在我后面，我嚇得差點尿褲子。盡管四肢發(fā)軟，但是我仍拼命地奔跑，一直到了超市，心里才稍微平靜下來，卻仍然四肢顫抖，手腳發(fā)軟。我快速地買回了鹽，心里仍然忐忑不安，害怕得不停地往后張望，沒看前面，一不小心撞到了一個人。
“啊！”我嚇得大叫起來，但馬上看清楚了那個人——爸爸。我像抓住了根救命稻草，一頭扎進他的'懷里。在爸爸溫暖的懷抱中，我不再那么害怕了。
平靜之后，我不由納悶：“爸爸為什么會在這呢？他不是已經(jīng)回家了嗎？難道……難道……爸爸一直跟著我？”那一刻，我仿佛看見一路上，爸爸悄悄地跟在我后面。我一轉(zhuǎn)過頭，他就馬上躲起來，見我轉(zhuǎn)過頭去又繼續(xù)跟來。我再次轉(zhuǎn)頭四處張望，他又馬上跑到一邊，充當行人。見我又回過頭去，又繼續(xù)跟著我……爸爸竟如此關(guān)心我，我感到心里暖暖的，一滴淚珠滾落了我的面頰，想說“謝謝”，卻又欲言又止。我緊緊地拉著爸爸的手，一股暖流流遍我的全身，讓我不再害怕，也不再膽小。
從此以后，我獨自出門時不再感到害怕了，因為我總想著，說不定爸爸又在哪里看著我，默默地關(guān)心著我呢！
關(guān)愛作文 篇5
有一首歌唱到“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，人字的結(jié)構(gòu)代表的意義就是相互支撐……關(guān)愛無處不在，在我身邊就有許多這樣的故事。
記得去年冬天，媽媽讓我去買兩塊豆腐，媽媽叮囑我說：“現(xiàn)在人都騙小孩子，不給小孩新的豆腐。你一定好好看啊”。
我答應(yīng)了一聲，就出了門。我拿著兩元錢，心想“嘻嘻，賣豆腐的，你可別想騙我，哈哈！”，沒走幾步就聽見遠處傳來叫賣聲—“賣豆腐了……”我走到賣豆腐的人那。他說“小朋友，買幾塊？”哈，做生意的都用這種花言巧語騙小孩。
我大聲說：“拿兩塊新豆腐。”賣豆腐的熟練的給我裝兩塊。我接過來，上看看，下看看，生怕有一點不好。
“嘿，還不錯，好豆腐”。我自言自語的說，于是我興高采烈地往家跑，準備把這兩塊豆腐交給媽媽。可是不幸的事情發(fā)生了，由于天太冷，下的雪都變成冰，我一不小心滑倒了，豆腐也掉到地上摔碎了。我心里忐忑不安，這下一定得被媽媽批評，急得差點哭了。賣豆腐的叔叔看見了走過來說：“小朋友，沒事，別著急叔叔再給你兩塊，以后小心點，你的錢不要了，快回家吧”。這一句話讓我感到好溫暖，我頓時留下了眼淚，這位叔叔真是太善良了。在我難過的時候他給了我無私的幫助。
關(guān)愛無處不在，“接受我的關(guān)懷，期待你的笑容”，以后我也要像歌詞唱的那樣給予別人無私的幫助，換來他們開心的笑容。
關(guān)愛作文 篇6
關(guān)愛，一個多么熟悉的字眼;關(guān)愛，一個多么親切的字眼;關(guān)愛，又是一個那么讓人難以理解的字眼。因為關(guān)愛的存在，因為關(guān)愛的包容，創(chuàng)造出一個充滿關(guān)愛的世界。
關(guān)愛，離我們多么貼切，近在眼前。可我們有誰懂得這，又有誰理解這近在眼前的關(guān)愛?有誰會因為一個感覺不到的關(guān)關(guān)愛而深受感動?有誰會因為一個不起眼的關(guān)愛而流淚?又有誰，會因為一個大關(guān)愛而學(xué)會感激呢?沒有，難道不是嗎?沒有誰會感動，沒有誰會充滿感激。
這也許也會成為那看不見，摸不著的關(guān)愛存在的一小部分理由。也許，你會因為父母因為自己感覺冷而給你加衣服而感到不理解;也許，你會因為自己考得不好而挨罵感到氣憤;也許，你有會因為一件事情沒有做好挨父母批評而生氣。這些你不理解的做法只是因為一個字：“關(guān)愛”。
只有關(guān)愛，才會這樣，又只有一個真正的關(guān)愛，會讓你這樣。相信關(guān)愛就在你眼前，努力珍惜這一切，珍惜這空氣般的關(guān)愛吧!
關(guān)愛作文 篇7
入冬，天色暗得早。深邃的黑色抹去了最后一絲殘霞，路燈也亮了，蒼白的燈光照在我的臉上。枯枝上的幾片秋葉，在刺骨的寒風(fēng)中搖曳。我焦急地望著車站的顯示屏，手在兜里摸索著，腳不停地跺著。
公交車終于駛出拐角處，直奔我所在的車站。怎么辦？我翻了個底朝天，也只找到一角錢——微不足道的一角錢！這已經(jīng)是末班車，搭不上……我不敢往下想，低頭看看那一角錢，握緊了拳頭。車門向我打開，我緊張萬分，攥著那一角錢，艱難地登上公交車。
司機靜靜地望著我。我緊緊捏著那一角錢，不留一點兒縫隙。清脆的投幣聲過后，司機的眉頭突然一皺，嚴肅地審視著我。我試圖避開他的眼神，僵硬地挪動身子，坐在離駕駛室最近的位置。身旁有一位衣衫襤褸的老爺爺，皮膚曬得黝黑，一臉絡(luò)腮胡，一道道皺紋深深刻在額頭上，棕色棉衣上打著補丁，向我熱情地打著招呼。我滿心嫌棄，挪了挪，眼睛又直直地盯著司機，咬緊牙關(guān)。
我暫時松一口氣，心里正為自己的“聰明”得意。司機低下了頭，突然扭過頭來，眼神很犀利：“小朋友，”他頓了頓，“你是不是少投了？”我的心再次提到了嗓子眼，本以為做得天衣無縫，但還是被司機的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。車里仿佛鴉雀無聲，無數(shù)雙眼睛盯著我。我半天沒說話，內(nèi)心無比尷尬，想找個地洞鉆下去。
那位老爺爺陡然站起身來，從那破衣兜里掏出一元錢，顫顫巍巍走向投幣器。手一直發(fā)抖，也不知道過去了多久，硬幣才被擲進入幣口。他對司機說：“小伙子，車費我?guī)托∨笥迅读耍蛣e難為他了。”說完，抓著扶手，慢慢移到座位上。我一下子懵了。他湊過來，用沙啞的嗓音輕聲對我念叨：“太晚回家可不好，家里人會著急，以后別忘帶硬幣了。”他又塞給我?guī)讉�硬幣，“這幾個硬幣你就留著備用吧。”老爺爺拍拍我的肩膀。那一刻，我才緩過神來，一股暖流遍布全身。
天空，月亮散發(fā)著皎潔的光芒，星星眨巴著細小的眼睛。我望著遠去的車燈，心情復(fù)雜。借著路燈，我手中的硬幣閃著耀眼的光芒。
關(guān)愛作文 篇8
在門衛(wèi)室的我，我耐心地等著外公的到來。
突然我聽到了?滴滴?的車聲，我猛的站起來一看是外公來了，外公把車停好走過來對我說：“晨晨，你外婆蒸了點饃，你趁熱吃了再走吧。”我摸了摸圓滾滾的肚子，可誘人的香味從袋子里不經(jīng)意間的飄了出來，我使勁地按捺住味蕾的竄動可還是無濟于事，只好乖乖的投降，我接過饃，大口大口地嚼著，那真是人間美味。
還沒等我吃完，外公又急匆匆地從袋子里拿了一個碗，我正要問，外公急忙說：“哦，這里還有你最愛吃的青椒，多吃點。?我接過碗和筷子，夾了一個往嘴里塞，啊！真是勁道美味！吃完美食，天漸漸黑了，我要回去了。“沿著路沿石走。”外公說，我“嗯”了一聲，看了看外公，依依不舍地朝家走去。
我哼著小曲兒，高興地走著，隱隱約約聽到后面有人喊我，我又側(cè)耳傾聽，對！真有人喊我，我猛地扭頭一看，原來是外公在后面呀，我對外公說：“外公，你怎么跟我？”外公提起手上的袋子說：“你忘了拿書了。”我努力地回想起來：唉，看我這個吃貨，沒收拾完書包就回，我愧疚地接過外公遞過來的書包，對外公說：“你趕緊回去吧。”
外公給我揮揮手，轉(zhuǎn)身走了。我剛回到家，就聽見電話響了，媽媽一接原來是外公問我到家了沒有？聽著那熟悉的聲音，關(guān)切的話語，頓時，一股暖流涌進我的心田。
外公，你對我的關(guān)愛，我會永遠銘記于心。
關(guān)愛作文 篇9
每次看到留守兒童受到傷害的新聞，我的會忍不住傷心，同樣都是學(xué)生，留守兒童卻經(jīng)常遭到傷害。
大家知道什么是留守兒童嗎?留守兒童就是父母有一方或者雙方都在外地工作長年不回家的孤獨孩子。他們很長時間都見不到父母，心里因此變得孤獨、寂寞，生活上、學(xué)習(xí)上的壓力便會逐漸增大。但是，我們學(xué)校卻采取了對他們特別照顧的方式。我們班上有一位叫金玉玲的女同學(xué)，她的爸爸、媽媽都在外地打工，很少回家看望她，她只有和她的奶奶相依為命。
她對我說：“學(xué)校真的很好，建立了一個‘留守兒童’之家，里面有琳瑯滿目的書，每天我們放學(xué)后都可以去里面看書，增長知識。雖然‘留守兒童’之家只有教室大小，但卻充滿著家的溫馨。”她還告訴我：“上一次學(xué)校舉行的‘親子’運動會上，雖然我媽媽在外地打工不能回來和我一起參加比賽，但卻是由老師代表‘愛心媽媽’和我一起參加比賽的，在運動會上，我參加了拾貝游戲，我的‘愛心媽媽’汪老師把塑料桶綁在腰上，并站在2。5米的地方，由我來把乒乓球投進桶里，最終，我們獲得了第一名，學(xué)校還獎勵了很多書給我了呢!”我聽了這些，為她感到由衷的高興。
學(xué)校為留守兒童付出這么多關(guān)愛，是希望他們做個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，讓他們的生活多一些歡樂，少一些孤獨、煩惱。而在全國，留守兒童多達5800萬，國家已在某些省份內(nèi)開展這樣的活動：巡回放映關(guān)愛留守兒童的公益電影《馬東的假期》、農(nóng)民工和留守兒童之間的家書征文評比大賽、進行走訪慰問、組織針對農(nóng)民工和留守兒童的健康服務(wù)、主辦專題文藝晚會等等。除以上的活動外，各地還結(jié)合實際情況，開展特色文化活動，鼓勵留守兒童和農(nóng)民工積極參與，如拍攝專題片等影視作品，舉辦“孩子在家鄉(xiāng)還好么?”演講比賽等。
關(guān)愛留守兒童，是我們每一個人都應(yīng)該做到的責任，不管是大人，還是小孩，都應(yīng)該注意身邊的留守兒童，關(guān)心他們，幫助他們，讓他們可以茁壯健康的成長。
關(guān)愛作文 篇10
在森林的深處有五個要好的小伙伴，它們分別是小兔貝貝、小狗汪汪、小猴精精、小羊哮哮和小老虎威威。小伙伴們經(jīng)常追逐于樹叢間，嬉戲于小溪里，互相關(guān)心，相互幫助，快樂地生活在一起。
一大，小兔貝貝來到河邊喝水，看也沒看剛喝了一口，就吐了出來，叫道：“哎呀呀，怎么這么難喝？這還是我們清澈的小河嗎？怎么如此渾濁！”小狗汪汪剛出門不久，不知從哪兒飛來一個“怪物”，盡管躲得快―“哎喲，真疼，什么東西嘛？“―晦，到底還是打上了，汪汪走上前去打開這個袋子，什么呀，全是些垃級，什么塑料瓶、泡沫……散發(fā)著一股子臭味。小猴精精出去準備吃些果子，不料，轉(zhuǎn)了一圈，一棵果樹也沒找到，把精精弄得是丈二和尚―摸不著頭腦。小羊哮哮準備吃草，吃到嘴里，難以下咽，“天哪，這是什么呀？是我每天早上吃的嫩綠小草嗎？”小羊哮嘩報怨道。小老虎威威也不順利，在森林里走動了一圈，回來便找不到家了，房子不知什么時候就消失了，無可奈何地聾拉著腦袋。
最后，大家全都聚在一起，七嘴八舌地議論著自己的遭遇，這才弄明白，這是人類的“杰作”。是他們的工廠排放污水，是他們砍伐樹木，是他們制造的廢氣污染了小草，還有隨處拋棄的垃圾……這所有的一切，都是人類的錯。動物們決定向外星人求救，外星人十分高興，答應(yīng)了。某一日凌晨，地球所有的動物都搬走了，這個星球已經(jīng)容不下它們了，它們要走，要去一個真正屬于自己的家園。
就在當天，電視新聞報道了地球動物神秘失蹤，生態(tài)失去平衡，人類將會滅亡的消息。所有人都非常震驚，是他們趕走了這些可愛的生靈，是他們將自己推向死神。
這時，聯(lián)合國秘書長向全世界呼吁：“讓我們重新找回那可愛的地球媽媽，讓我們用誠摯的愛心請回那些大自然的生靈們吧！“于是，在人類的共同努力下，我們的家園又充滿了生機與活力，天空萬里無云，河水清澈見底，樹木棵棵茂盛，花草隨處可見，空氣清新宜人……動物們又回來了，又過上了從前的幸福生活。
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