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以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文400字（精選30篇）
大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，尤其是占有重要地位的話題作文，話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn)，即話題作文必須與話題相關(guān)。我們應(yīng)該怎么寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？以下是小編幫大家整理的以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 1
我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的身邊有許許多多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。
我剛搬到新家時(shí)，每天上學(xué)放學(xué)都在小區(qū)門(mén)口見(jiàn)到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她的眼睛告訴我她十分寂寞、憂傷。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)老奶奶共有三個(gè)孩子，兩個(gè)女兒出國(guó)了，兒子在上海工作，兩三年才回一次家。更不幸的是這位老人的.老伴2005年3月的時(shí)候走了;從此，這位老人不愿意與人交流。
我聽(tīng)了這件事后，十分同情這位老人。從此，我每天上學(xué)放學(xué)都要熱情地叫一聲：“奶奶好”，起初奶奶只是機(jī)械地應(yīng)一聲。她還沒(méi)有走出陰影，敞開(kāi)心扉。但我從沒(méi)有間斷過(guò)，只要一見(jiàn)到她，我都會(huì)熱情地問(wèn)候。功夫不負(fù)有心人，終于，有一天，奶奶的臉上綻開(kāi)了笑容，并且真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝�！爆F(xiàn)在她的心扉完全敞開(kāi)了。一有時(shí)間，我就會(huì)去她家玩，陪老奶奶聊天解悶，我們好似忘年交。
是呀!正如歌中所唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 2
如果有人問(wèn)我關(guān)愛(ài)在何處，我一定會(huì)說(shuō)：關(guān)愛(ài)在植物世界、動(dòng)物世界，關(guān)愛(ài)在任何有生命的地方，關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。
植物世界中：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)化”，老芭蕉為了小芭蕉能夠獲得足夠的水份和養(yǎng)份，不犧用自己的水份和養(yǎng)份滋潤(rùn)小芭蕉，寧愿自己受苦、受累也不讓小芭蕉餓肚子。老芭蕉一天天的萎縮下去，但小芭蕉卻一天比一天有精神、有活力。
動(dòng)物世界中：老牛舐?tīng)佻F(xiàn)象比比皆是，大蜥蜴總是讓小蜥蜴爬在樹(shù)上嬉戲，大蜥蜴則在樹(shù)下一動(dòng)不動(dòng)的警惕著四周，生怕敵人來(lái)吃掉小蜥蜴，如果真有敵人來(lái)，她也會(huì)沖上去與敵人拼死一博，如果不行，就會(huì)待在那里任敵宰割，好讓小蜥蜴有足夠的時(shí)間逃生。
在我們身邊，也有很多人在時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心我們，每次晚上的一聲咳嗽，媽媽或爸爸都會(huì)無(wú)聲無(wú)息的走到我們身邊，輕輕的'摸摸我們的額頭，雖然這個(gè)動(dòng)作很微小，但能看到父母對(duì)子女身體變化的敏感和關(guān)心。
所以，關(guān)愛(ài)是無(wú)處不在的。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 3
我長(zhǎng)這么大，媽媽給過(guò)我許多關(guān)愛(ài)，比如：我感冒了，媽媽照顧我，給我關(guān)愛(ài)，我躺在媽媽的懷抱里，是那樣的溫暖舒服;我小的時(shí)候，別人欺負(fù)我，媽媽幫我勸架，給過(guò)我關(guān)愛(ài)。但是，讓我永記在心的還是那一次。
那一次，我感冒發(fā)高燒，我的感覺(jué)糟糕透了!又是頭疼又是肚子疼，一量體溫，高燒39.6度，媽媽一看，急得手忙腳亂，并問(wèn)候我說(shuō)：“頭疼不疼?”“疼�！蔽逸p聲回答道。“上醫(yī)院吧�！眿寢尳辜钡卣f(shuō)道。這時(shí)，我只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽背我去醫(yī)院打針。
打針回來(lái)以后，媽媽扶我到床上休息，并用冷毛巾敷在我額頭上。徹夜不眠地照顧我，我想：媽媽一定困極了�？磱寢屇谴认榈哪橗�，我忍住流下了眼淚。
第二天，我量了量體溫，36.4度，我和媽媽興奮不已。
有愛(ài)的地方，就有奇跡!我覺(jué)得媽媽的.愛(ài)撫勝過(guò)了任何藥物。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 4
累了一周了，好不容易盼到了雙休。
新問(wèn)鶯：“明天咋過(guò)��？”鶯眼睛盯著電視，漫不經(jīng)心地敷衍：“該咋過(guò)就咋過(guò)唄！”新從沙發(fā)上跳起來(lái)：“你說(shuō)啥？”鶯被嚇了一跳，用手摸著新，“你沒(méi)發(fā)燒吧，說(shuō)胡話呢！”“明天是你生日！”新很是平靜。鶯恍然，淡淡地說(shuō)：“哦！你不說(shuō)，我倒忘了�！�
“老--節(jié)--目，放--風(fēng)--箏！”新和鶯一字一頓地，幾乎是同時(shí)說(shuō)出了這幾個(gè)字。小兩口對(duì)視一笑，再后拍著對(duì)方，哈哈大笑。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。
還是每年的那個(gè)廣場(chǎng)，還是有很多人，還是新拿著風(fēng)箏，還是鶯拿著線團(tuán)。與往年不同的是多了一個(gè)尾巴——他們的孩子，一個(gè)可愛(ài)的小女孩——扎著小辮，拍著手喊：“放風(fēng)箏了！”
新慢跑，鶯拉著女兒也跟著慢跑。
新手中的線團(tuán)越來(lái)越小，風(fēng)箏越飛越高。新不停地放線收線，風(fēng)箏在空中不停地?fù)u曳。孩子說(shuō)：“爸爸好棒哦！”“你媽最棒！爸是風(fēng)箏，你媽是線。”孩子不懂：“爸爸好棒……”
是的`，丈夫是風(fēng)箏，妻子是牽著丈夫的線。風(fēng)箏飛得再遠(yuǎn)，總有線在牽掛。有了這份牽掛，丈夫走得再遠(yuǎn)，都會(huì)念著這份感情，都會(huì)記掛著有著骨肉的家。家是溫柔港灣！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 5
關(guān)愛(ài)，是我們每個(gè)人都得需要的，他在我們身邊無(wú)處不在，它就在我身邊多得數(shù)不清，我相信，你們和我一樣，關(guān)愛(ài)也是多得數(shù)不清。我講一講其中的兩件事吧。
有一天晚上，我正在床上睡覺(jué)時(shí)，我突然醒了過(guò)來(lái)，就覺(jué)著很不舒服，于是就大聲喊道：“媽媽?zhuān) 眿寢屃⒖膛芰诉^(guò)來(lái)，問(wèn)我：“怎樣了？”我吃力地說(shuō)：“我不舒服�！眿寢尡隳贸鰷囟扔�(jì)，給我測(cè)量體溫，一看，提問(wèn)突然增高到40度，媽媽立刻去給我取藥，吃了藥以后，媽媽被我到醫(yī)院去體檢，醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是小小的感冒而已�！贝蛲甑跗恳院�，我和媽媽回到了家，媽媽又給我測(cè)量體溫，體溫最后降到了36度3―6左右，媽媽這才放下心，我看到媽媽的臉凍的通紅，但媽媽就是不說(shuō)出“冷”這個(gè)字。
有一天下午，放學(xué)的時(shí)候，老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“把昨日讓家長(zhǎng)聽(tīng)寫(xiě)的.生字交上�！碑�(dāng)排長(zhǎng)將要拿走我的生字時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有家長(zhǎng)簽字，排長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“你忘記家長(zhǎng)簽字了，得再抄寫(xiě)一遍�！蔽页瓕�(xiě)完這一遍后，而我是最后一個(gè)走出教室，走到學(xué)校門(mén)口，見(jiàn)媽媽正在焦急地等待我，臉已經(jīng)凍得通紅。在回家的路上，我想：以后我要記清楚相互作業(yè)。
在此我呼喚全市人民們：關(guān)愛(ài)自我！關(guān)愛(ài)他（她）人！讓每個(gè)人的人生更完美。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 6
動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，是它們和人類(lèi)一起組成了多彩的世界。然而，如今，人類(lèi)肆無(wú)忌憚地殺害和虐待動(dòng)物。
這是一個(gè)真實(shí)的故事，發(fā)生在黑龍江省洛北縣名山鎮(zhèn)，黑龍江省名山島附近。一個(gè)貌似貴族的女游客來(lái)黑龍江玩。沒(méi)想到一只流浪貓路過(guò)。女游客沒(méi)有表示同情，而是用高跟鞋踩死了小貓。這一幕由當(dāng)?shù)仉娨曈浾吲臄z，并在網(wǎng)上公布。虐貓者被很多網(wǎng)友批評(píng)謾罵。
這虐貓多殘忍啊！
可能有人認(rèn)為動(dòng)物的生命價(jià)值低，不需要我們的照顧。那么，他錯(cuò)了。動(dòng)物生活與人類(lèi)生活密切相關(guān)。既然懂得善待，懂得珍惜自己的生命，就不能設(shè)身處地為動(dòng)物著想嗎？他們也需要人類(lèi)的尊重和關(guān)愛(ài)嗎？當(dāng)今社會(huì)的'人都是被金錢(qián)奴役的：日本為了錢(qián)瘋狂捕殺鯨魚(yú)，美國(guó)為了錢(qián)大量捕殺美洲虎……他們?yōu)榱隋X(qián)不顧動(dòng)物的感受，多可悲啊！到目前為止，許多國(guó)家都加入了動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)，倡導(dǎo)尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物。
我們應(yīng)該記住，善待動(dòng)物就是善待自己，這會(huì)讓世界更加精彩。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，善待生命！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 7
母愛(ài)偉大，父愛(ài)無(wú)邊，同學(xué)之間的愛(ài)無(wú)私。
一個(gè)周末，我去上英語(yǔ)課。陽(yáng)光從窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，照射在書(shū)的字里行間。我的心情像陽(yáng)光一樣愉快。老師下課后，讓學(xué)生撕下一張紙作為卷紙，參加考試。我不慌不忙地轉(zhuǎn)過(guò)身，輕松地拿著我的書(shū)。哦，我為什么沒(méi)帶書(shū)來(lái)？當(dāng)老師知道她肯定會(huì)說(shuō)我的時(shí)候，我突然緊張起來(lái)！我試圖記起我把書(shū)放在哪里了。突然，我想起我把書(shū)放在家里的桌子上了！這是怎么做到的`？突然，我感到空氣凍結(jié)了，突然變得毫無(wú)生氣。就在我不知所措的時(shí)候，我轉(zhuǎn)過(guò)身，看到同桌有一張紙。我立刻高興起來(lái)，向他要了一張紙。但是當(dāng)他撕紙的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他只剩下一張紙了。他把紙遞給我，說(shuō)：“快寫(xiě)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)：“你怎么辦？”他笑了笑，假裝很好笑，說(shuō)：“我可以寫(xiě)在背面�！崩蠋熥鐾陠�(wèn)題后，走下講臺(tái)，看學(xué)生們寫(xiě)得怎么樣。他碰巧找到他，說(shuō)：“你為什么在背面寫(xiě)字？你沒(méi)帶書(shū)！”我突然緊張起來(lái)，看著他，卻見(jiàn)他低下頭說(shuō)：“忘了帶�！崩蠋焽�(yán)厲地說(shuō)：“下次注意！”我非常感謝他為我抓住了關(guān)鍵時(shí)刻。
同學(xué)之間的愛(ài)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 8
寒假期間，在學(xué)校安排的老鷹活動(dòng)中，我們決定去養(yǎng)老院看望老人。我媽聯(lián)系了一家敬老院，我和同學(xué)都參加了。大家同意每人表演一個(gè)節(jié)目，帶禮物和零食去看望老人。
中午，我們都穿上校服，戴上鮮紅的圍巾，聚集在學(xué)校門(mén)口，一起出發(fā)去養(yǎng)老院。過(guò)了一會(huì)兒，我們到了養(yǎng)老院。我們排好隊(duì)，走進(jìn)養(yǎng)老院。在魏阿姨的帶領(lǐng)下，我們?nèi)チ怂臉堑幕顒?dòng)室。我們看到許多祖父母坐在那里等著我們的到來(lái)，他們臉上都帶著燦爛的笑容。然后我們把帶去的零食一個(gè)個(gè)分發(fā)給爺爺奶奶。奶奶好開(kāi)心！牽著手對(duì)我說(shuō)：“好孩子，太棒了！我聽(tīng)起來(lái)很開(kāi)心！
然后是我們準(zhǔn)備演出的時(shí)候了。我和沈宏非主持了晚會(huì)。我們一上臺(tái)就給爺爺奶奶拜年，祝他們身體健康，萬(wàn)事如意！第一個(gè)節(jié)目是合奏(歡樂(lè)頌)和沈宏非的藏族舞蹈和拉丁語(yǔ)。還有合唱(感恩的'心)。我們的表演受到了老人的熱烈鼓掌。心里覺(jué)得開(kāi)心，但是很開(kāi)心。
最后彩票中，所有爺爺奶奶都很活躍，中獎(jiǎng)的爺爺奶奶都很開(kāi)心。我們很高興看到他們看起來(lái)如此和藹可親。將來(lái)我們應(yīng)該更加注意照顧老人。我覺(jué)得今天是很有意義的一天，讓我明白了關(guān)心別人是一件很幸福的事。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 9
關(guān)愛(ài)是別人摔倒時(shí)，用雙手將他扶起；關(guān)愛(ài)是別人哭泣時(shí)，你的一句安慰；關(guān)愛(ài)是媽媽生病時(shí)的一杯糖水；關(guān)愛(ài)更是我們做人的準(zhǔn)則。
一次，我和畢力格比賽賽跑，跑著跑著，就聽(tīng)“咣”地一聲，畢力格如鋪天蓋地般地壓向地面，我一轉(zhuǎn)身，看到畢力格帥的樣子太滑稽了，我不但沒(méi)有去扶他，反而卻笑彎了腰，畢力格看到我的行為，頓時(shí)火冒三丈，隨后就起身打了我一拳，我也不敢回?fù)�，因�(yàn)槲抑篮蠊菄?yán)重的。
學(xué)完三單元的幾篇課文，我很后悔，開(kāi)始藐視我自己的行為，我怎么可以把自己的快樂(lè)建立在畢力格地痛苦之上呢？我決定主動(dòng)向他賠禮道歉。
課文中的桑娜，自己都很難照顧好她的5個(gè)孩子，甚至溫飽問(wèn)題都很難解決，但還是把鄰居家的'兩個(gè)孩子抱回家，對(duì)待他們兩個(gè)甚至超過(guò)自己的孩子，這是多么偉大的母親。再看看我，自己的同學(xué)到家里，有時(shí)連一塊雪糕都不舍得，多么沒(méi)有禮貌和素質(zhì)。與桑娜夫妻相比，我是多么的渺小。
愛(ài)是人類(lèi)最美麗的語(yǔ)言，關(guān)愛(ài)更是正大無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)，讓時(shí)間永遠(yuǎn)充滿愛(ài)。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 10
都說(shuō)母親是最?lèi)?ài)孩子的人，一點(diǎn)不假。我媽媽是一個(gè)很關(guān)心我的媽媽。
因?yàn)槲液苁荩缚诳偸遣缓茫覌寢屆刻於加酶鞣N方式為我做飯，以使我吃得更多。我媽做的炒菜不僅好吃，而且顏色也很美，特別是紅燒肉和紅燒魚(yú)。每次吃飯的時(shí)候總想用“肉爪”去抓，生怕這些好吃的突然就在眼前消失了。每次我狼吞虎咽，我媽總是看著我笑得很開(kāi)心。但是我媽不好吃一口，總是吃我剩下的魚(yú)骨和肉骨。媽媽也吃的特別有味道。我問(wèn)媽媽為什么不吃魚(yú)。我媽一直說(shuō)喜歡魚(yú)骨。我知道媽媽為什么這么說(shuō)，因?yàn)閶寢寪?ài)我。
記得有一次放學(xué)回家，看到餐桌上有一個(gè)特別漂亮的菜。紅、黃、綠、白。我好奇地問(wèn)媽媽那是什么菜。我媽跟我說(shuō)這是“炒三丁”，很好吃，很有營(yíng)養(yǎng)。我一看到里面有青椒，就捂住嘴說(shuō)什么都不吃。我媽耐心的'給我講了青椒的營(yíng)養(yǎng)和好處。終于吃到了人生第一顆青椒�，F(xiàn)在我不挑食了。在媽媽的精心照顧下，我的身體比以前好多了。
我非常感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧。我愛(ài)我媽媽。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 11
關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是夏日炎炎里的一絲清涼而涼快的清風(fēng)。關(guān)愛(ài)是一件棉襖，讓我在饑寒交迫中感到自信與溫暖。關(guān)愛(ài)是一場(chǎng)春雨，讓萬(wàn)物充滿了滋潤(rùn)與滋養(yǎng)。關(guān)愛(ài)似乎不起眼，但能讓人充滿陽(yáng)光。
哇！今天媽媽煮了我最喜歡的“紅燒魚(yú)”。今天的飯菜真可口��！我下手就是一塊大大的魚(yú)肉，而媽媽卻只吃魚(yú)頭。咦？為什么媽媽不吃魚(yú)？只吃魚(yú)肉呢？難道魚(yú)頭更好吃一些？我邊想邊吃。先吃一口試試看吧！正當(dāng)我要吃的時(shí)候，媽媽突然說(shuō)：“你怎么回事？不吃魚(yú)肉？快吃��！”我說(shuō)：“為什么你就可以吃我就不可以吃��？”媽媽說(shuō)：“我喜歡吃唄！”于是我便吃了起來(lái)。我吃完飯，去看電視，我突然想喝水，路過(guò)廚房時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正在吃我吃剩的魚(yú)肉和魚(yú)骨頭。我明白了，原來(lái)媽媽不是不喜歡吃魚(yú)，而是不舍得吃，留給我吃。我哭了，媽媽聽(tīng)見(jiàn)，問(wèn)我說(shuō)：“誰(shuí)欺負(fù)我家寶貝女兒��？告訴媽媽?zhuān)瑡寢屪崴！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)，媽媽對(duì)不起，我不該任性，要買(mǎi)這買(mǎi)那的`，對(duì)不起！”說(shuō)著，我和媽媽抱在了一起。
那一次，媽媽的關(guān)愛(ài)，就如同灑在久焊的大地上的一場(chǎng)甘霖，使我獲得了一次心靈的慰藉和一次關(guān)愛(ài)。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 12
后來(lái)，在冬日的下午我才明白。奶奶嘮叨蘊(yùn)含著關(guān)愛(ài)，時(shí)間已不再給我悔改的機(jī)會(huì)。它早已帶走了奶奶的嘮叨—奶奶老了，也給予了我拒絕老人關(guān)愛(ài)的愧疚。
“孩子啊，你這痘痘怎么長(zhǎng)這么大啦！難看死了。”老人說(shuō)道。我只煩躁的聽(tīng)著，不想說(shuō)話。而老人卻還在說(shuō)：“要不要我?guī)湍阌盟幐嗄ㄒ荒ǎ俊蔽乙驅(qū)⒁漠厴I(yè)照，所以對(duì)我痘痘表示關(guān)心的人都很煩。我暴躁地說(shuō)：“不用，不用，您快走吧！別談這事了�！蔽冶┰甑臉幼�，好像一只生氣的獅子。
“他是嫌你煩”，奶奶的心中突然出現(xiàn)了這樣一句話。這句話就仿佛一個(gè)立刻爆炸的導(dǎo)彈，從我的`嘴里飛出，炸進(jìn)老人家的心中。被擊中的奶奶只轉(zhuǎn)過(guò)身，靜靜地走掉了。她走的很慢很慢，像是打算等我將她拉住，向她道歉。而我卻只是一拎起包就走了。
老人家本來(lái)就都是愛(ài)嘮叨的，而且是越老越愛(ài)嘮叨。而如今奶奶卻因此事，再也不像往常一樣了。她依舊對(duì)我很好，但是不再多說(shuō)話了。我還依稀記得，小時(shí)候我手上長(zhǎng)了一個(gè)大疙瘩。她硬是把我抓過(guò)來(lái)抹了菜油，應(yīng)是為了這件事嘮叨了我十幾天。當(dāng)時(shí)我為她給予我的兩樣?xùn)|西，菜油和嘮叨苦惱不已。后來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)她留下的不僅是這兩樣?xùn)|西，還有愛(ài)！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 13
藍(lán)天上有幾朵調(diào)皮的白云，正在和微風(fēng)捉迷藏，路邊五顏六色的牽牛花上有幾只翩翩起舞的黃蝴蝶，忽然，它們好像聽(tīng)到了什么。
隨著清脆的鳥(niǎo)叫聲越來(lái)越近，一只小黃鶯跳著歡快的舞蹈唱著優(yōu)美的歌曲飛了過(guò)來(lái)。
小黃鶯飛累了，落在樹(shù)枝上休息。突然，小黃鶯聽(tīng)到了一陣嘆息聲，感到很疑惑：“是誰(shuí)在嘆息呀？”“孩子，是我呀！”小黃鶯踩著的老樹(shù)爺爺回應(yīng)道。
小黃鶯嚇了一大跳，趕忙問(wèn)道：“哦，原來(lái)是您呀！樹(shù)爺爺您怎么了？”
“我老了，孩子們都離開(kāi)我在別的地方安了家，我每天都立在這里，不能走動(dòng)，也沒(méi)有人陪我說(shuō)說(shuō)話，我感到”
“那么，以后我來(lái)陪您吧！”小黃鶯說(shuō)。
“真的'嗎？孩子，那真是太好了�！睒�(shù)爺爺有點(diǎn)不敢相信的問(wèn)道。
從此以后，小黃鶯每天都給樹(shù)爺爺唱歌，跳舞，有時(shí)還給樹(shù)爺爺講笑話呢，逗得樹(shù)爺爺哈哈大笑。
樹(shù)爺爺學(xué)問(wèn)淵博，也教會(huì)了小黃鶯許多知識(shí)和道理。小黃鶯看到樹(shù)爺爺這么開(kāi)心，自己也每天過(guò)了這么充實(shí)，臉上露出了由衷的笑容。家有一老是一寶，家家有老人，人人都會(huì)老。小黃鶯和樹(shù)爺爺相處的畫(huà)面是多么溫馨的一幅美景呀！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 14
記憶像一座美麗的大花園，形形色色的花草，都是一個(gè)個(gè)美麗的記憶。在這些花草中，一朵美麗溫馨的康乃馨，令我回想起了那個(gè)溫馨的場(chǎng)面。
一個(gè)星期三的第二節(jié)課，我正在全神貫注地聽(tīng)老師講課，早上沒(méi)吃飽的肚子開(kāi)始“敲鑼打鼓”地“抗議”我。我“喂”了它幾口新鮮空氣，它便片刻老實(shí)了點(diǎn)兒。可是，它可不是你隨便對(duì)付得了的，見(jiàn)我沒(méi)有給它補(bǔ)充能量，便又“加強(qiáng)”了“火力”攻擊。我開(kāi)始受不了了，干脆趴在了座位上，豆大的汗珠也從額頭上滾了下來(lái)。
伍老師在講臺(tái)上發(fā)現(xiàn)了我的異樣，便走下講臺(tái)來(lái)到我身邊，摸著我的頭關(guān)切地問(wèn)道：“怎么了?不舒服?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，伍老師趕忙到辦公室倒來(lái)一杯開(kāi)水給我，同時(shí)打了電話給媽媽。
后來(lái)，媽媽帶我吃了早飯，又到醫(yī)生那兒我開(kāi)了一些藥，吃藥后，我舒服多了。
那件事深深地打動(dòng)了我，使我對(duì)伍老師肅然起敬。伍老師是真正地做到了愛(ài)生如子。當(dāng)時(shí)，老師摸了我的額頭后，一股暖流注入了我的.全身，濃濃的愛(ài)意，在這個(gè)小小的教室散開(kāi)，空氣中充滿了愛(ài)的味道。我常想如果我將來(lái)當(dāng)老師，我一定做一個(gè)像伍老師那樣的好老師。
謝謝您，伍老師!
您的關(guān)愛(ài)將化作一股力量，讓我在今后的學(xué)習(xí)中乘風(fēng)破浪，勇往直前!
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 15
人世間充滿了關(guān)愛(ài)。同樣，在我的生活中也充滿了關(guān)愛(ài)。下面我要說(shuō)的，就是發(fā)生在我身邊的一件小事。
那天，我同往常一樣走在回家的路上，我感覺(jué)那日陽(yáng)光格外燦爛，小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳的唱著歌，我一邊哼著小曲一邊連蹦帶跳的走著，剛一到家門(mén)前，我便發(fā)現(xiàn)那扇大紅色的門(mén)上掛著一把金黃色的鎖，家里沒(méi)有人。剛才的晴空萬(wàn)里瞬間下起了傾盆大雨。我站在家門(mén)口等了很久很久，一想起那香噴噴的烤腸和那又香又脆的炸薯?xiàng)l，我的肚子就咕嚕咕嚕的直叫。就在這時(shí)，鄰居家的.老奶奶走出門(mén)來(lái)，他問(wèn)我：“家里沒(méi)有人啊，來(lái)，到我家里來(lái)吧。”我跟著老奶奶進(jìn)了門(mén)�！笆遣皇丘I了？來(lái)，給你個(gè)燒餅吃�！薄拔覜](méi)餓，”我對(duì)奶奶說(shuō)，“您吃吧�！薄芭叮遣皇强柿�，喝點(diǎn)水吧。”“我沒(méi)渴。”“有作業(yè)了嗎?在這里做吧�！薄昂玫摹！蔽乙贿呎f(shuō)一邊沖奶奶笑了笑。“這孩子真好，真懂事�！崩夏棠桃贿呧贿呑哌M(jìn)了廚房。過(guò)了一會(huì)，媽媽來(lái)叫我回家，我向奶奶說(shuō)了一聲謝謝，就跟媽媽回家了。
鄰家老奶奶真善良，真有愛(ài)心，我下定決心要和老奶奶一樣做一個(gè)有愛(ài)心的人，去幫助需要幫助的人。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 16
我們生活的這個(gè)世界因?yàn)橛小瓣P(guān)愛(ài)”而美麗，也因?yàn)椤瓣P(guān)愛(ài)”而精彩。如果你是一個(gè)有心的孩子，一定能夠發(fā)現(xiàn)父母或老師對(duì)你關(guān)愛(ài)的事。就像我，我就發(fā)現(xiàn)不少愛(ài)，和你分享一下吧。
那是一個(gè)烈日當(dāng)頭的下午。因?yàn)槲矣心敲匆欢↑c(diǎn)的'錢(qián)，我就買(mǎi)了那些辣的食品。我上編程課時(shí)，就拿出來(lái)吃。很快，上課鈴響了，老師上來(lái)了，看見(jiàn)我正在狼吞虎咽地吃著那包辣的食品，馬上說(shuō)道：“哎呀，小華，你的口怎么這么紅，上火了還吃這些東西，這讓很容易生病的�！蔽夷蛔髀�。突然老師眼睛一亮，就跟大家說(shuō)：“這段時(shí)間天氣干燥，明天我拿些菊花給大家�！毙÷斶叴蜃诌呎f(shuō)：“呵，吹牛！”“吹什么牛，我明天就拿菊花給你們�！崩蠋熋鎺θ莸卣f(shuō)。第二天，老師果然把菊花拿回來(lái)。我接過(guò)菊花時(shí)，看我的是最大一包。心里一股無(wú)名的暖流就涌上心頭。
是啊，生活中的確有不少的關(guān)愛(ài)，可它并不是有償?shù)�，但許多人也愿意舍棄自己，愛(ài)護(hù)大家。我們應(yīng)該珍惜這些關(guān)愛(ài)，讓它們給自己留下一個(gè)美好的回憶。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 17
的確，我們生活中處處洋溢著家人、朋友、老師自己的關(guān)愛(ài)。一句話、一條、一個(gè)微小的動(dòng)作都是關(guān)愛(ài)。往往他們小得可能會(huì)被你們忽視。
花兒受到了太陽(yáng)的關(guān)愛(ài)，因此有了萬(wàn)紫千紅，百花爭(zhēng)妍的美景。
鷹兒的到了藍(lán)天的.關(guān)愛(ài)，因此有了盤(pán)旋環(huán)繞，利峰直刺云霄的豪情。
水兒得到了大地的關(guān)愛(ài)，因此四海有了水滴石穿，百川竟東流的奇瑰。
在藍(lán)藍(lán)的天空下，在茫茫的大地上，播種愛(ài)的種子，讓關(guān)愛(ài)輕舞飛揚(yáng)。關(guān)愛(ài)是什么？關(guān)愛(ài)是最美，關(guān)潤(rùn)著，關(guān)愛(ài)譜寫(xiě)出一個(gè)有一個(gè)奇跡。我們應(yīng)該關(guān)愛(ài)著我們的人。
關(guān)愛(ài)不是，更不是同情，而是快樂(lè)的以一己之力助他人成長(zhǎng)，并讓受助人也感到快樂(lè)，這才是關(guān)愛(ài)的本質(zhì)。如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)是茫茫大海上的一盞。被人關(guān)愛(ài)是種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種美好的品德。我們需要?jiǎng)e人的關(guān)愛(ài)，別人同樣需要我們的關(guān)愛(ài)。只要你細(xì)心觀察，你就發(fā)現(xiàn)，你的身邊有許許多的人都需要你去關(guān)愛(ài)。關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活中也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 18
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)愛(ài)愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！
說(shuō)到關(guān)愛(ài)啊，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相關(guān)愛(ài)的一個(gè)大家庭里——班級(jí)！同學(xué)之間互相關(guān)愛(ài)，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現(xiàn)在還記憶猶新！那是發(fā)生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學(xué)校，我想回家拿，但是，又怕時(shí)間不夠，我心想：這回死定了，沒(méi)有筆怎么做筆記啊！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“用我的筆吧！”
當(dāng)時(shí)，我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后，紛紛把她們的'筆盒遞過(guò)來(lái)給我，她們一個(gè)借給我尺子，一個(gè)借給我橡皮擦，一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動(dòng)。同學(xué)們，今天你們幫助了我，我以后一定會(huì)報(bào)答你們的！
對(duì)��！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。我們的家園才會(huì)更加溫馨美好的！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 19
放學(xué)了，我和好友楊凜來(lái)到燒烤鋪前。我拿出錢(qián)包，清點(diǎn)了一下錢(qián)數(shù)，吧唧著嘴說(shuō)：“唉，為什么我的錢(qián)不像我的體重一樣，怎么減都減不掉呀。”
我拿出兩元錢(qián)遞給老板：“一塊年糕�！�
就在這時(shí)，同班的黃燦走了出來(lái)，她的衣服很臟，頭發(fā)很亂，她那邋遢的樣子，使人感到厭惡。行人看見(jiàn)她都繞她而行一般。她走到燒烤鋪錢(qián)，看了一兩眼那美味的食物，咽了一口口水就跑了。
第二天，我和楊凜照常一起上學(xué)。這時(shí)，是冬天最冷的時(shí)候，到了校門(mén)口，我看見(jiàn)了黃燦，她里面穿著一件襯衣，外面穿著一件很薄的夾克。我看著她，對(duì)她心生可憐。
我見(jiàn)黃燦穿得這么薄，就向老師提出：在班上舉行一個(gè)“互贈(zèng)會(huì)”，當(dāng)做是將要畢業(yè)的禮物。老師答應(yīng)了。
到了班上互贈(zèng)會(huì)的那天。我選出了我以為最好看的衣服疊好，裝進(jìn)包裝袋里，放進(jìn)了黃燦的抽屜。我沒(méi)想到的.是，我回到座位，發(fā)現(xiàn)我的抽屜也有一份禮物。
我打開(kāi)那個(gè)看著很粗糙的包裝，里面有一個(gè)木質(zhì)的小女孩，我仔細(xì)看了看小女孩，發(fā)現(xiàn)小女孩手里拿著一張紙條，上面寫(xiě)著歪歪扭扭的字：黃燦贈(zèng)。
回家的路上，邊走邊想：原來(lái)，被別人關(guān)愛(ài)的人，也會(huì)有表達(dá)關(guān)愛(ài)的對(duì)象。
不是玫瑰，你，依然可以如花盛開(kāi)……
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 20
每個(gè)人都有一顆愛(ài)國(guó)的心，每個(gè)人都有自己的愛(ài)國(guó)方式。有的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)奮圖強(qiáng)，有的愛(ài)國(guó)方式是幫助國(guó)家安全，有的愛(ài)國(guó)方式是保衛(wèi)祖國(guó)的每一寸土地……我個(gè)人的愛(ài)國(guó)方式是發(fā)奮圖強(qiáng)，為國(guó)家研究發(fā)明更先進(jìn)的科學(xué)新產(chǎn)品。
記得2007年，就在過(guò)年前，突然下了一場(chǎng)暴風(fēng)雪，讓很多在外打工的孩子無(wú)法回家與親人團(tuán)聚。記得老家有個(gè)山坡，那里有厚厚的冰，一般人都走不動(dòng)，因?yàn)樗偸窍窕菀粯影涯闼は聛?lái)。然而，不顧嚴(yán)寒，村民們從家里鏟冰。全村男女老少團(tuán)結(jié)起來(lái)，鏟了一天的土，終于讓山坡上的`小路踏上了行人的足跡。我認(rèn)為我們中國(guó)人不怕困難和艱辛。全國(guó)各地都有一種大家齊心協(xié)力抗擊冰災(zāi)的現(xiàn)象。2008年5月，中國(guó)四川汶川發(fā)生8.0級(jí)地震。大家齊心協(xié)力為汶川做貢獻(xiàn)，有人為汶川做貢獻(xiàn)，有人為汶川買(mǎi)單。作為一名學(xué)生，我只能在教室里好好學(xué)習(xí)。也許這是一種貢獻(xiàn)的方式！
顯然，許多自然災(zāi)害是不可避免的。但我相信我們的國(guó)家，相信身邊的每一個(gè)人。如果我們的國(guó)家受到影響，每個(gè)人都會(huì)站出來(lái)，勇敢地面對(duì)一切。在我國(guó)，有許多愛(ài)國(guó)名人，值得我們這一代人學(xué)習(xí)。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 21
在生活中，親人、師生、甚至素不相識(shí)的人都關(guān)心過(guò)我，讓我生活在一個(gè)充滿愛(ài)的世界里。
一個(gè)寒冷的下午，放學(xué)后我獨(dú)自走在回家的路上。走了許久，我突然想起奶奶來(lái)接我去吃飯，讓我在商店門(mén)口等。于是我默默地等待著奶奶，但是時(shí)間過(guò)去很久，還不見(jiàn)奶奶的`人影，我的心開(kāi)始慌了，不知如何是好。
我邊走邊等，來(lái)到了水果鋪的門(mén)口，里面?zhèn)鞒鲆还膳瘹狻Ｌ鞖庠絹?lái)越冷，水果鋪的老板娘走了出來(lái)，客氣地對(duì)我說(shuō)：“天冷，進(jìn)來(lái)等吧�！崩习迥锖孟裰牢蚁胄┦裁�，我便很害羞地走進(jìn)這家商店。
老板娘叫四姨，她把我叫到柜臺(tái)前，和藹可親地問(wèn)：“你的家人還沒(méi)來(lái)接你嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，不知四姨想干什么。她倒了一杯熱茶給我，還讓我坐到凳子上。我耐不住這團(tuán)疑惑，想說(shuō)話，四姨就捷足先登，微笑著說(shuō)：“小朋友，你就在這等家人吧，我把電話借給你打給家人�！蔽业哪橏畷r(shí)間紅得像一個(gè)蘋(píng)果，原來(lái)四姨是好心，怕我著涼！
頓時(shí)，有一股溫暖流進(jìn)我的心里。
奶奶來(lái)到，我該離開(kāi)了，四姨還不忘說(shuō)上一句“下次再來(lái)！”我忍不住，眼圈都紅了。
這就是陌生人的關(guān)愛(ài)，素不相識(shí)的人，也會(huì)對(duì)你關(guān)愛(ài)。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 22
一個(gè)風(fēng)和日麗的周日，我和表哥來(lái)到了超市。一陣陣爭(zhēng)吵聲入了我耳畔。我和表哥循著聲音，來(lái)到了賣(mài)肉的柜臺(tái)前，聽(tīng)了以后，才知道是這樣：
原來(lái)，是賣(mài)肉小販少給了幾兩肉，買(mǎi)家來(lái)理論，但小販就是不肯承認(rèn)。才發(fā)生了這樣的事�！安痪褪巧俳o你了幾兩肉，瞎嚷嚷啥？”賣(mài)肉小販不屑一切的.說(shuō)�！澳氵�有理了，如果你以后都這樣買(mǎi)，還會(huì)有人買(mǎi)嗎？”買(mǎi)家頭頭是道的說(shuō)。賣(mài)肉小販一看形勢(shì)不利，便對(duì)買(mǎi)家說(shuō)：你趕緊走，別在這兒妨礙我做生意。”“唉我還不走了，你必須給我個(gè)說(shuō)法。”
“老奶奶，你們別吵了，我有辦法。”這時(shí)，從人群中走出了一個(gè)五六歲的小孩，用稚嫩的童聲說(shuō)。“奶奶，你把你買(mǎi)的肉再稱(chēng)，看看少了幾兩，這兒有這么多人，他沒(méi)法耍賴(lài)。”
滴，乘上顯示出來(lái)4斤5兩，“奶奶你要的是多少斤？”“5斤。”“我在陪老人家5斤肉，好吧？”呵呵，小販還會(huì)給自己找臺(tái)階上。
善良的天使雖然會(huì)吧好夢(mèng)留給人們，但機(jī)會(huì)都是自己爭(zhēng)取的。每每想到這就事眼里總會(huì)泛淚光！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 23
關(guān)愛(ài)，顧名思義，就是關(guān)心和愛(ài)護(hù)，它無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)在我們的生活中不可或缺。如果別人給了我們關(guān)心，那么我們就應(yīng)該關(guān)心別人，這樣這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)！關(guān)心別人可以從小事做起。比如你幫一個(gè)同學(xué)做作業(yè)，一個(gè)好老師的詆毀或者幾句鼓勵(lì)的話往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力。例如，如果你幫助一個(gè)盲人過(guò)馬路，并與老人交談。
這些都是關(guān)心別人的'表現(xiàn)，你給別人關(guān)心，心里就開(kāi)心。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“如果每一個(gè)孩子的快樂(lè)和痛苦都跳動(dòng)著你的心臟，引起你的思考、關(guān)心和擔(dān)憂，那么你應(yīng)該勇敢地選擇高尚的教學(xué)工作作為自己的職業(yè)，在其中你可以找到創(chuàng)造的快樂(lè)�！币�?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，才會(huì)有更多對(duì)教育的熱愛(ài)，對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)。老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的！父母給了我們愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！要學(xué)會(huì)關(guān)心自己，關(guān)心別人，關(guān)心自己！
我真誠(chéng)地呼吁全世界的朋友關(guān)心他人和我自己！讓自己和身邊的人都充滿愛(ài)！讓人充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
愛(ài)，愛(ài)，愛(ài)無(wú)處不在！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 24
孟子曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之，敬人者，人恒敬之�！鄙钪幸渤錆M愛(ài)。
媽媽的愛(ài)
一次，我遇到了一道難題，無(wú)論我怎么苦思冥想，還是一竅不通。媽媽見(jiàn)了，認(rèn)真地給我分析題目，每一個(gè)眼神似乎都讓我恍然大悟。半個(gè)鐘頭過(guò)去了，我對(duì)這道題已了如指掌，媽媽還為我拓展了幾道類(lèi)似的題，且為我細(xì)致講解。
老師的愛(ài)
我上學(xué)前發(fā)熱，頭昏沉沉的，上課時(shí)一直低著頭。老師見(jiàn)了，下課了便把我叫到辦公室，問(wèn)清緣由后一邊問(wèn)我能不能堅(jiān)持，一邊摸摸我的.額頭，那溫柔的話語(yǔ)讓人心暖，似乎頭已經(jīng)不是那么疼。
陌生的愛(ài)
放學(xué)了，因?yàn)閽叩囟狭苏粋�(gè)小時(shí)。眺望遠(yuǎn)方，煙雨蒙蒙，我心里卻比這天氣還要陰沉，冒雨回家一定會(huì)著涼的，怎么辦呢？我環(huán)顧四周后，無(wú)可奈何地下了樓。走到操場(chǎng)時(shí)，一個(gè)清脆的童音在我耳邊響起：“姐姐，你沒(méi)有傘嗎？我有雨衣，這就把傘給你吧�！闭f(shuō)著，她便走到我身邊，踮起腳尖，把傘往我手里一塞，我一看，原來(lái)是鄰居家的小女孩，可我和她并不熟，頓時(shí)心一暖，接過(guò)傘，向她表示謝意。
朋友，你有被別人關(guān)愛(ài)過(guò)嗎？如果有，請(qǐng)你用愛(ài)回報(bào)愛(ài)吧！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 25
愛(ài)是給每個(gè)人的。那么是你幫了別人還是別人幫了你？
前幾天看到一個(gè)故事，題目是《小澤征文的堅(jiān)持》。這個(gè)故事講的是小澤征爾來(lái)到沈陽(yáng)，決定指揮沈陽(yáng)的交響樂(lè)團(tuán)演奏《德沃夏克第九交響曲》。第一天訓(xùn)練了四個(gè)小時(shí)后，小澤征爾皺起了眉頭。他決定從第二天開(kāi)始每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，訓(xùn)練大家過(guò)關(guān)。每個(gè)人都要從基本功開(kāi)始。此后，他每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí)，但第三天下午，小澤征爾累得直接坐在地上，但交響樂(lè)團(tuán)的第一小提琴手很難通過(guò)。小澤征爾一遍又一遍地糾正第一小提琴手，但她仍然沒(méi)有通過(guò)測(cè)試。所以小提琴手懇求小澤征爾選擇其他人，但小澤征爾不同意，而是鼓勵(lì)她堅(jiān)持下去。
在小澤征爾的鼓勵(lì)下，小提琴手終于通過(guò)了測(cè)試。最終這樣的堅(jiān)持帶來(lái)了精彩的表現(xiàn)。我覺(jué)得，小提琴手如果半途而廢，就不會(huì)有最后的'成功，因?yàn)槌晒儆趫?jiān)持到最后的人。
大師對(duì)第一小提琴手的鼓勵(lì)，也是對(duì)整個(gè)樂(lè)團(tuán)，甚至是每個(gè)人的鼓勵(lì)。沒(méi)有鼓勵(lì)就沒(méi)有堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持就沒(méi)有成功。所以一定要堅(jiān)持，不能退縮，世上無(wú)難事，只怕有心人。失敗了也沒(méi)關(guān)系。從頭再來(lái)是大事。
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 26
關(guān)心是一股春風(fēng)，溫暖著每一個(gè)人的心；關(guān)心是一把火炬，照亮了每一個(gè)人的行程；關(guān)心是一個(gè)港灣，安撫著每個(gè)遠(yuǎn)方歸來(lái)的人。
......
生活中，我們都在試著關(guān)心別人，別人也總想的來(lái)關(guān)心我們。
我忘不了早晨上學(xué)母親對(duì)我的`叮囑；忘不了爸爸養(yǎng)家服口的辛苦，忘不了在課堂上老師那潤(rùn)物無(wú)聲的細(xì)語(yǔ)......我被這些關(guān)心包圍著，我想正式宣布：我是幸福的。
愛(ài)創(chuàng)造了多少的奇跡啊！我曾在一篇文章上讀到，有一位父親在行船時(shí)不慎被水果刀捅破心臟，他居然捂著傷口度過(guò)了三天三夜，直到那船靠岸才離去，只因?yàn)樗纳磉呥�有一個(gè)三歲大的小孩子。愛(ài)的想念和父親的責(zé)任使他堅(jiān)持到了生命的時(shí)刻。
愛(ài)可以灌注到每個(gè)人的身體中去。當(dāng)你在愛(ài)的撫育中成長(zhǎng)的時(shí)候，你不知道愛(ài)有多少寶貴。但隨著時(shí)間推移，愛(ài)卻一去不返，在你感受“逝者如斯夫”時(shí)，留下的只有空吟“慈母手中線，游子身上衣......”“人生“路漫漫其修遠(yuǎn)兮......”但淋浴愛(ài)的日子卻是“彈指一揮”呀！沒(méi)有人能說(shuō)清愛(ài)在人間有幾何，愛(ài)的短暫只可意會(huì)，不可言傳。
愛(ài)是多么的偉大，多么的無(wú)深��！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 27
我常常坐在草堆旁，擁抱空曠的田野，聆聽(tīng)母親無(wú)限的回憶。我經(jīng)常和媽媽一起仰望山上的藍(lán)天，聽(tīng)著無(wú)盡的風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林的波浪。我被我母親關(guān)于我祖母生活的故事迷住了。
奶奶出生在一個(gè)珍貴的'家庭，很快她的家庭衰落了。開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。奶奶漸漸長(zhǎng)大了，結(jié)婚后掙扎著拉媽媽和叔叔。最后外婆的孩子離開(kāi)了她，外公放棄了。留給外婆的是貧窮，皺紋，白發(fā)。人老了，又沒(méi)有小精靈，說(shuō)話就有點(diǎn)煩躁。"有許多老樹(shù)和許多古語(yǔ)。"但不能體現(xiàn)在她身上。奶奶一個(gè)人，穿鞋墊，或者縫補(bǔ)衣服，放松了幾天，不經(jīng)意間透露出她很孤獨(dú)。有時(shí)候我和她聊天，告訴她在學(xué)校發(fā)生的事情或者新聞，她總是笑；我跟她說(shuō)學(xué)習(xí)任務(wù)重，她只點(diǎn)點(diǎn)頭，總是說(shuō)四個(gè)字：“不辛苦，不辛苦，不辛苦”。當(dāng)我遞給她一碗熱湯，用筷子端上來(lái)的時(shí)候，她喃喃道：“有個(gè)人陪我真好。孫女真孝順！”我明白奶奶需要什么。她需要的是一個(gè)溫暖的問(wèn)候。她需要孩子陪她，和親戚聚聚。這是最害怕孤獨(dú)的空巢老人的共同愿望。奶奶也需要照顧，不愿意孤獨(dú)，害怕孤獨(dú)。
我們子孫后代應(yīng)該抱著老人的胳膊，享受天空中最燦爛的晚霞。
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關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們就更因該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)！
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去買(mǎi)東西，媽媽讓爸爸和我坐在下面等她，她到女人世界上面去買(mǎi)衣服，我和爸爸坐在下面，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她的面前擺這墨，紙的.前面還有一個(gè)裝錢(qián)的小紅桶，她開(kāi)始寫(xiě)字了，她在紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。字還很不錯(cuò)。我突然覺(jué)得她好可憐�。∥液敛华q豫地走過(guò)去在小紅桶里投了5元，隨后過(guò)路的人都獻(xiàn)出里愛(ài)心。
這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，根不能讀書(shū)，她多需要我們的愛(ài)心，和一雙雙溫暖的手�。�
關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！
關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)，它在我們身邊無(wú)處不在，我們沒(méi)個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿--愛(ài)
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 29
世界上有許許多多的愛(ài)，比如：朋友的愛(ài)、親人的愛(ài)、父母的.愛(ài)，讓我記憶猶新的是——母愛(ài)。
記得有一次，我感冒了，半夜哭著要找媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)到哭聲了后，立馬跑了過(guò)來(lái)。
一不小心，碰到額頭，感覺(jué)到了燙人的溫度，又用她的額頭貼了貼我的額頭，立馬跑去拿來(lái)了一條浸濕地毛巾，又立馬跑了回來(lái)，放在了我的額頭上，又用酒精棉搓了搓我的手心、腳心接著又給我講起了故事，一本接著一本。
聽(tīng)完故事，我又哭又鬧地讓媽媽抱著我，媽媽為了照顧我一夜未合眼。
我病了三天，媽媽請(qǐng)了三天假。我生病了三天，媽媽一邊照顧我，一邊煮飯給我吃。剛出鍋的小米粥很燙，媽媽就要兩個(gè)碗，倒來(lái)倒去的，一會(huì)兒后，溫度剛剛好，媽媽就用勺子一口又一口地喂給我吃。
漸漸的經(jīng)過(guò)媽媽的悉心照顧，我的病一天一天的好了起來(lái)。
我病好了的時(shí)候，媽媽照樣做飯給我吃，我不經(jīng)意間了，發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上多了好幾條皺紋，多了好幾根白頭發(fā)，整個(gè)人都瘦了一圈。
啊，原來(lái)這就是愛(ài)呀！
以關(guān)愛(ài)為話題的小學(xué)作文 30
吳老師是我的語(yǔ)文老師，在學(xué)校里可是出了名的嚴(yán)厲，可在嚴(yán)厲之中卻透露著對(duì)我們無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
記得前幾天，老師突然把我喊到了辦公室，我滿心歡喜地想：估計(jì)老師又要讓我?guī)退嚎荚嚲砹恕？僧?dāng)我走進(jìn)辦公室之后，老師生氣地說(shuō)道：“趙思陽(yáng)，你這粗心的毛病怎么變本加厲了？11個(gè)生字就抄錯(cuò)了4個(gè)。寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，你都在想什么呀？現(xiàn)在馬上訂正好�！甭�(tīng)到老師一連串的批評(píng)后，我的臉火辣辣的.，想起昨晚一邊看電視一邊寫(xiě)作業(yè)，真是后悔莫及。
本是歡樂(lè)的大課間時(shí)間，我被老師留在辦公室訂正作業(yè)，班里還有不少同學(xué)躲在門(mén)口笑話我，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。當(dāng)時(shí)，我就暗下決心：再也不粗心了，一定一心一意地對(duì)待學(xué)習(xí)。
回到家，我和媽媽說(shuō)起這件事，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一番話，讓我明白了老師對(duì)我的嚴(yán)厲其實(shí)是變向的關(guān)愛(ài)，在嚴(yán)厲背后的是一顆對(duì)我關(guān)愛(ài)無(wú)比的心��！我感謝吳老師，是她讓我知道只有專(zhuān)心對(duì)待一件事才能做得好，我也會(huì)努力改掉粗心的壞毛病。
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