關愛生命的作文

時間：2021-12-25 18:30:31 關愛我要投稿

關愛生命的作文【精】（通用25篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關愛生命的作文，歡迎閱讀與收藏。

關愛生命的作文【精】（通用25篇）

　　關愛生命的作文篇1

　　關愛生命，安全出行

　　隨著社會的發展，人們的生活日益提高，逐漸，機動車步入了人們的日常生活，它給我們的出行帶來了方便，同時也為我們的生命安全帶來了隱患。

　　雖然我們的生活水平提高了，但是交通安全意識卻沒有提高。社會上不遵守交通規則的人越來越多，在馬路上，追逐打鬧，東張西望，翻越護欄比比皆是；超速行駛，疲勞駕駛，酒后行車屢見不鮮。這是一個真實的故事：在某一晚上，在一條馬路上，一輛車晃晃搖搖的駛來，隨著一聲慘叫，兩個生命揮之而去，只是因為司機多喝一點酒，卻給一個家庭帶來了永遠忘不掉的創傷，也給自己帶來了一生的遺憾。

　　人最寶貴的是生命，生命對于每個人來說只有一次，珍惜生命，不要讓交通事故頻頻奪走無辜的生命，讓血的教訓時刻為我們敲響警鐘，在馬路上，無論我們是開車或坐車還是行走，時刻要提醒自己，要遵守交通規則，珍愛生命！

　　關愛生命的作文篇2

　　我們一定要關愛生命，因為生命是最重要的，因為生命只有一次。我的弟弟現在很不關愛生命。

　　我弟弟現在2歲半了，只是他很不懂事。

　　有一天，我媽媽在拖地，我弟弟就用手去拖地，正好被媽媽看見了，媽媽就打我弟弟，我對弟弟說：“以后不準干這種事了。

　　還有一天，媽媽和我還有弟弟我們去逛街，媽媽正在給我買衣服，正好給我換衣服的時候，我弟弟偷偷的跑出來了，我一看，我弟弟怎么不見了？我給媽媽說：”媽媽，我弟弟不見了。媽媽急忙的出去了，看見我弟弟在馬路旁邊，媽媽給我弟弟抱了回來。我問媽媽：“媽媽，我弟弟跑到哪兒了？”媽媽說：“他在馬路旁邊。我對弟弟說：”弟弟，要是你出了什么事，我們該怎么辦？以后你不準亂跑了。

　　還有一次，我弟弟洗洗手，都沒擦，過來就開電視，我說：“不能動，這里有電源。

　　我們一定要關愛生命，你們以后一定要注意安全哦。

　　關愛生命的作文篇3

　　記得有一次，爺爺奶奶、表妹和我去山上玩。走到半山腰，一條清澈的小溪潺潺流淌。上面放著兩根圓木，上面鋪上紅木板算是橋面，拉一車子土，讓我們踩實，做好固定作用。一眼望去就是一座漂亮的“紅木橋”。

　　我對妹妹說：“好累呀，咱們倆玩一會兒吧！”“好呀好呀”妹妹喊道“不過咱們在哪玩呢？”“就在這橋上吧！”我不假思索的答到。

　　我們在橋上又唱又跳，滿心的歡樂釋放出來，感到心中無比暢快，忘記了一切憂傷，誰也沒有察覺到危險已經悄然逼近……忽然我腳下一空，傳來強烈的失重感。只聽撲通一聲，我便掉進了水里。

　　“救命，救命！”我大叫著，一邊拼命向前游著，只差兩三米我就要被卷入急流中，我絕望的閉上了眼睛……黑暗中，一雙大手托住了我，我心中的一塊石頭落了地。我慢慢抬起頭，睜開眼想看看是誰幫助了我：“爺爺威武的身軀站在水中，雙手抱住我，關切的問：‘沒事吧，旸旸？’”他蒼老的臉上的皺紋深深陷了進去，很不快樂的樣子。“沒…沒事。”話音剛落，我“哇”一聲哭了，爺爺的愛，讓我感慨萬千。

　　旁邊的小橋，默默地記下了這感人的一幕。

　　他們也需要關愛。

　　關愛生命的作文篇4

　　在生活中，我們是幸福的，因為我們有著關愛我們的父母，慈祥的老師，尊敬的師長等！但知道嗎？我們的身邊有許多殘疾人需要我們去關愛！

　　在我九歲的那一年里，爸爸媽媽買了套新房子，我們搬了進去。住在我家對面的，是一個帶殘疾的老太太，她已經有七八十歲了吧！這位老太太的腿腳不方便坐在了輪椅上，在這幾年里，都是她的老伴在照顧她，那位老公公臉曬得黝黑黝黑的，外表看上去很兇，但是心底卻十分善良，他的老伴腿腳不方便一直都是他在無微不至的照顧著！

　　記得有一次，老太太覺得太無聊了，而且老伴也去買菜了，就坐著輪椅慢慢的去了廣場玩。等她的老伴回來后，十分焦急，急忙去尋找自己的老伴。找到老伴后，對她說：“老伴啊！別生氣了，我以后再也不會亂跑出去了，好嗎？”老公公說：“好！走我們出去走走吧！”

　　關愛殘疾人是關榮的，歧視殘疾人是可恥的！我相信不歧視殘疾人，那么他們一定會走出心中的陰影，回到“陽光”下的，就像迷路的人找到了方向。關愛殘疾人從身邊做起！

　　關愛生命的作文篇5

　　是誰還在期盼流星墜落的那天，是誰還在思念煙花消逝的那年，曾經的耀眼，已化為從前；回憶里的光陰，正逐漸走遠；是誰還在流連？過去，如浮云。如今，正漂泊。雖然沒有別人優秀，雖然一直飽受欺凌，雖然每天甘拜下風......也曾失落，難過，絕望。但只要有信念，哪怕傷痛。

　　當我為明天煩惱時，壓印不了內心思緒我總是這樣：怕黑就開燈，寂寞就唱歌，孤立就討好，想念就憐惜。不要被現在蒙蔽雙眼。終究要長大，終究要成熟，最黑的那段路終究要自己走完。誰知道自己到底有多堅強，因為我們除了堅強別無選擇。

　　生活或許有很多不如意，你不知道前方的路有多艱難，但都要往前走。也能為我們活出自己的精彩，所以才有橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。

　　關愛生命的作文篇6

　　人的生命只有一次，我們每個人都要好好珍惜自己那寶貴生命，要是稍有一點疏忽，就會釀成一個個悲劇，鐵路安全形勢越來越嚴峻。在過去的一年時間里，金溫鐵路上安全形勢不容樂觀，這些安全事故的發生。給國家和當事人和家庭造成了一些不可彌補的損失。就火車撞軋人的傷亡事故39起，死亡27人，受傷13人，教訓十分慘痛。

　　昨天，鐵路派出所送來了很多令人悲傷的圖像，有一幅是：天下著雨，一位浙江省青田縣鶴城鎮的聾啞兒童，為了能夠盡快到家，不讓自己的父母擔心，在鐵路上行走橫穿的時候，被56011次列車碰上，造成了當場死亡的后果，當時，鮮血濺滿了鐵軌。

　　我回到了家里，媽媽看出了我的反常，問我：“怎么啦?”我跟媽媽說清了事情的一切。媽媽說：“這么寶貴的生命就那么白白地失去了，真可惜。所以，不管是誰，都不能在路上、鐵路上玩耍和隨便橫穿鐵路，更不能在鐵路上放石塊、道碴等一些障礙物或擲擊列車。要不然還會有很多像那位聾啞兒童一樣，釀成悲劇。”人的生命只有那么一次啊!請保重，愛惜自己的生命，敬請注意交通安全，不要讓一時間的糊涂而喪失寶貴的生命!

　　關愛生命的作文篇7

　　那一刻，你的手違背了你的心。

　　今早，班主任講到窗臺的那一盆吊蘭時，表情凝重，我看到大屏幕上那棵新芽兒被熱水燙死的慘狀，著實被嚇了一跳，誰這么無情，竟把老師精心栽培的花兒燙死？看來暴風雨就要來啦！

　　可沒有暴風驟雨，一切還是那樣風平浪靜。只是從老師的話語中明顯的感覺到惋惜，從老師那眼神中分明看得出失望。是呀，此情此景，誰不心疼呢？我愛養花，家里的花被我照料的也不錯，我從花那里領悟到了生命的意義，看見教室里的這盆吊蘭的慘狀，也實在是令人惱火！

　　老師嚴肅的陳述了一下：“它雖然是一株植物，但也是有生命的，你或許是無意的，你的無意竟使一條生命走向了終結。”

　　那位失手的同學不知可否想過呢？無論你是有心還是無意，這盆花都是無辜的，你的行為已經給一條生命造成了傷害。當一個鮮活的生命被無情的摧殘，換來的必定是一片失望和灼心的痛苦。

　　熱水流下去的一瞬間，你的手已經違背了你的心。

　　我相信，吊蘭“缺心”事件后，那位同學心里肯定也會后悔不迭。

　　關愛生命的作文篇8

　　河像一條玉帶從我們村莊繞過，河岸上堤腳邊有幾棵碩大的樟樹。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼。村里的孩子們更是把這里當成他們嬉戲游玩的樂園。但……白塔河演繹著生活的歡樂，但也見證了生命的消失。

　　那是暑假的一天中午，我們小區的幾個老人玩著麻將。我正坐在一旁仰望著天空。幾個小孩慌慌張張地跑來，“不好了，雨熙跌進水里了。”當大人們拿著網、扛著竹排把兩個小孩撈上來的時候，聰聰和剛剛已經奄奄一息，無論怎樣做人工呼吸，還是撲放在牛背上，都無濟于事。懊惱聲、嘆息聲、哭聲響成一片。雨熙是個好學生，是她爸爸媽媽的驕傲，可她才9歲，連世俗都還未看破的一個小女孩，那條河無情地結束了她的生命。人們只能從兩人慌張的姿態，想象水中掙扎的情景。假如，做爺爺的不帶孩子到河里游泳，也許孩子就不會因好奇而下水;假如河里沒有挖機，也許河水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……

　　唉!生命又哪里有假如。河水是我們的生命之源，她有時是溫柔平靜的，有時又是剛烈澎湃的;有時是清澈見底的，有時又是深不可測的。為了不再使我們美麗的江河蒙受不白之冤，請我們珍愛生命，謹防溺水吧!

　　關愛生命的作文篇9

　　清晨的太陽暖洋洋的照在大地上。

　　媽媽一早就喊我起床說要回老家，幫姥姥把菜地的雜草鋤掉。

　　來到老家，姥姥就領著我們來到菜地，放眼望去，一片綠油油的，菜地的角落里還有一些含苞待放的小野花，時而還有蝴蝶在上面飛來飛去，我很是著迷。媽媽開始忙著鋤草，而我則去追趕那些美麗的蝴蝶。

　　“呀，我抓到了，我抓到了。”我高興地叫著。我緊緊地捏著抓到的蝴蝶，跑過去讓姥姥和媽媽看，誰知小蝴蝶拼命的掙扎著，媽媽趕緊說“快把它放了，蝴蝶的壽命是很短的，最長的可以活11個月，最短的'只可以活2周左右，而熱帶地區的蝴蝶才有15天左右。”聽了媽媽的話，感覺自己很殘忍，看到它還在我的手里拼命的掙扎著，這時我突然感到一股生命的力量在我的手中躍動，我不由得放了它，小蝴蝶漸漸飛遠了......

　　我突然覺得生命是那么的短暫，那么的脆弱，那么的渺小，如果我們每個人都去關愛生命，那我們的生活會更加美好！

　　關愛生命的作文篇10

　　生命乃每個人的根本，每個人的生命只有一次，關愛每個人的生命是每個人的責任。

　　在汶川大地震中，有的大叔，大伯被埋在廢墟中70多個小時，他們沒吃沒喝，靠著玩強的意志活下來了，創造了人間的奇跡！有個煤礦，發生大塌方，大量的泥土把坑道堵住，使工人無法逃脫，好像走到了生命的盡頭，但他們并沒有放棄對生命的追求，靠著吃皮帶，報紙。喝生水，堅持了7天7夜，最終等到了救援隊，創造了又一個人間奇跡，使我十分感動。如果是我，我會這關愛生命嗎？我會為生命而吃皮帶，報紙，喝生水嗎？

　　他們真是英雄，是我們學習的榜樣。世上最寶貴的莫過于生命了。可是有的同學偏偏和生命開玩笑。有的同學喜歡突然橫穿馬路，結果被疾速行駛的汽車撞倒，在一聲慘叫中失去了生命。有些愛財如命的汽車司機，大量超員載客，有的同學搭上了這樣的客車，結果中途翻車，很多的同學就這樣在人生道路上夭折了。

　　這一幕幕血淋淋的事例，讓我膽顫心驚，我不由得大聲疾呼：“同學們，要關愛生命，不要和自己的生命開玩笑！不要讓生命打折啊！”

　　關愛生命的作文篇11

　　金秋時節，涼風習習，空氣清新，爸爸駕駛著汽車，帶著我開往學校。

　　突然，只聽“嘀、嘀、嘀”，把正在發呆的我和專心開車的爸爸嚇了一跳，“哎呀，蒙蒙，爸爸的車沒油了！”我大驚失色，急忙向四周張望，天哪，現在是早晨，一輛出租車也沒有！

　　爸爸把車推到路旁，我倆不停地看著手表，著急得直跺腳。

　　正在我焦急萬分之時，一輛面包車緩慢地出現在我面前。這時，一位叔叔走下來：“小朋友，車沒油了嗎，這么著急去哪兒呀？”

　　我和爸爸對視了一下，只見這位叔叔一臉慈祥，眼笑成一條縫，穿著西服，系著一條領帶，一副白領模樣，不像什么壞人。

　　我支支吾吾地說：“從……實小來的！”

　　這位叔叔面帶笑容：“那上車吧，我家孩子正好去實小，順路帶帶你們。”

　　我望著爸爸，猶豫不決，叔叔似乎看出了我們的心思：“那一起上車吧，這樣就沒事了。”

　　我們答應了，到了學校，那位叔叔還遠遠地向我們搖手，多么好心的人哪，我感動萬分。

　　關愛生命的作文篇12

　　這個星期的班隊活動，我們學校請來了王醫生、一位主任和一位教授來為我們講解了春、秋、冬季節高發的疾病。接下來就讓我們親臨現場吧！

　　在多媒體教室內，王醫生正在興致勃勃地講著春、秋、冬季節高發的疾病，同學們也在下面認真地聽講。當講完了這些內容，就是我們五年級的提問環節了！我們班的一些同學蜂擁而上，卻井然有序地一個個詢問王醫生關于艾滋病的問題。可我面對主任、教授還是有一點怕怕，可看到同學們都上了，我也壯起膽子上了。教授又綜合了我們的問題，讓王醫生一個個解答。

　　聽了王醫生講解，讓我明白了艾滋病雖然是一種可怕的疾病，得上這種病的患者是多么痛苦，但也讓我感受到國家正在努力對付這種疾病，極力控制艾滋病的蔓延，加強管理。

　　給予更多的愛給艾滋病患者，研究更多藥劑減少他們的痛苦。也呼吁大家要有效預防艾滋病，要講究衛生，潔身自好。

　　關愛生命的作文篇13

　　有一次，我正在家里玩耍，突然我看到我的樹苗發芽了。我高興得跳了起來。樹苗非常珍惜它的生命。

　　一天，雷電交加，狂風暴雨把樹苗吹向東方和西方。當樹苗看到一叢草時，它似乎藏在那里。我看到了它，很快就找到了一塊木板蓋住了樹苗。過了一會兒，天氣變好了，天空出現了一道彩虹。非常漂亮。

　　幾個月后，樹苗長得比我高一點。我很開心。我每天給樹苗澆水。

　　有一次，我們的作業是聽我們每分鐘心跳多少次。不一會兒，穩定而有規律的節拍讓我大吃一驚。這是我的生活。它只屬于我。我可以好好利用它，也可以白白浪費它。一切都取決于我。我必須對自己負責。

　　雖然生命短暫，但我們可以讓無限的生命體現無限的價值。因此，我下定決心要珍惜我的生命，決不讓它白白溜走，讓我的生命更加輝煌和強大。

　　關愛生命的作文篇14

　　生命，是寶貴而短暫的。在身邊，我們也要學會關愛生命。

　　記得有一次，我和伙伴們正沉醉在玩的樂趣中。突然，一陣微弱的聲音傳到我們耳邊：“喵，喵，喵”。我們停止玩耍，聞聲尋去，在草叢中，我們又聽到了那微弱的聲音。我們把頭一探，隱隱約約看見一只剛出生的小貓，再仔細一看，啊，它竟然有三條腿，三只眼睛！小貓不停的打哆嗦，它身體也很虛弱，看來它餓壞了。

　　看到這樣的“怪貓”，我們心頭怦然一震。但我們不能見死不救啊！經過慎重考慮，我們開始了緊張的“救貓行動”。

　　先由幾個伙伴學貓叫，把小貓吸引出來。不知是怕生還是什么原因，小貓死活不出來。我們不氣餒，繼續開始計劃。功夫不負有心人，小貓出來了！它全身臟兮兮的，走路顫顫巍巍的。在我們的注視下，小貓顯得很膽怯。

　　“快去買牛奶啊！小貓快餓死了！”一個小伙伴叫道。我們爭先恐后地跑到牛奶店。可我忘了，大家都沒錢啊！這時，一個小伙伴氣喘吁吁地拿著一杯牛奶跑過來。我們趕緊給小貓喝，看著它那津津有味的樣子，我們笑了。

　　關愛生命就是在延長自己的生命，讓我們學會關愛身邊每一個微小的生命吧！

　　關愛生命的作文篇15

　　四（1）這個班太吵了。他們在做什么？哦！事實證明，他們正在交換關于熱愛周圍生活的人的故事！

　　走進四（1）班的教室，你會發現所有的學生都在認真地聽別人的話，說話的學生也一個個津津有味地講述著熱愛生活的故事。讓我們聽聽他們的演講。

　　現在我在第三組的最后一組，聽一位同學講話。大家好，我想告訴你們的是霍金的故事。李說到這。你知道嗎？霍金在大學學習的后期患有運動神經元疾病，這使得他的下半身無法活動。然而，他克服了殘疾的困難，發表了兩個著名的理論：宇宙的起源是無限密度和量子理論。哇，這位同學的演講真精彩。他告訴我們霍金勇敢頑強的個性和不斷探索的科學精神。這個小組的學生被霍金的頑強精神深深吸引了。

　　這次的討論實際上是課本上的口頭交流，但是四（1）班的學生和老師實際上可以用聲音和顏色來修飾口頭交流。這種勤奮和積極的精神足以與霍金的精神相比！生命是寶貴的，讓我們與生命之花一起綻放，讓我們與生命的力量一起跳躍！

　　關愛生命的作文篇16

　　很久以前，我抓到一只蚱蜢，為了好玩把它扔到蜘蛛網上。蚱蜢被絲纏住了，但它展開翅膀，破開網逃走了。我一次又一次地抓住它，并一次又一次地把它扔進蜘蛛網，但是蚱蜢很幸運地一次又一次地逃脫，并且筋疲力盡。在它一次又一次的逃跑動作中，可以看出它的生命意志是多么強大！雖然它活不長，但它仍然珍惜自己的生命，努力克服一個又一個困難。看到這一幕，我不禁想起自己：

　　有一次，我被“輕松15分鐘練習”中的一個話題弄糊涂了。我想：就空1個話題，老師明天會講，我的同桌改了。絕對沒有風險。于是我合上書，默默地走到書包旁邊。我正準備把書放進去。我媽媽突然說：賽歐，把你的作業拿來給我看看。我不情愿地把它遞給了她。乍一看，我母親看到了空的話題，說道，“你還有一個問題沒有解決！”我平靜地說：我不會。我媽媽說：我不想去想它，我怎么能空？，我撅著嘴說：老師明天會告訴你答案的，算了吧！母親懇切地說：只有努力工作，我才能有收獲。快過來！在母親的一再堅持下，我不得不仔細思考。我一時想不出答案。

　　想到這里，我的臉變成了一個紅蘋果。我已經下定決心，我不會在未來的困難面前退縮，我必須盡我所能去克服它們。

　　關愛生命的作文篇17

　　“關愛生命，人人有責”這句話隨是隨地都在提醒我們珍愛生命可有的同學就不愛惜，我聽警察叔叔說：“一個11歲的男孩兒，作公共汽車，一上就動摸西摸，在過橋后，汽車轉彎時，男孩被甩出車門，送進醫院，可能有身命危險。”

　　在我的身邊也有許多交通事故。就拿我最親近的爺爺來說吧：“一次爺爺因生病而住院，不久就出院了，不料剛出醫院就被一輛如飛來的三輪車撞倒，因此又是縫針，又是住院。”此時此刻我想到了千千萬萬個幸福美滿的家庭毀于交通事故，又有多少個可愛的生命被交通事故剝奪……

　　大家要知道以下幾點：

　　第一，我們要學習交通安全知識；第二，要懂交通規則；第三，要尊首交通規則。同學過馬路時，應該走人行道，還要看看左右兩旁有沒有車；在公交車上，不能打鬧，要坐在座位上或拉著扶手；有很多同學騎車上學、回家就更該注意交通安全。

　　請大家聽我再次呼吁：“屬于你的生命只有一次，讓我們學會珍惜學，學會自我保護，不要拿自己的生命開玩笑。”

　　關愛生命的作文篇18

　　人們熱愛生命，因為她能讓人領略到幸福和溫情，然而，現實生活中并不是所有人都能認識到這一點。有的人安全意識淡薄，工作中典型的馬虎、湊合、不在乎，把安全制度和安全規程拋在腦后。當我們把目光投向那一個個因血淋淋的事故摧毀一個個完整家庭的時候，酸澀在眼，刺痛在心，這一切使我們不禁吶喊，是什么帶來了這不幸的災難？

　　安全是火，點燃了生命之燈！安全是燈，照亮了生命之路！安全是路，引導著生命走向新的輝煌！安全就如一根七彩的絲線把我們這一個個美好的愿望連接起來，構成一個穩定、祥和、五彩繽紛的美好世界。安全就如一顆光芒四射的太陽，照亮我們整個人生。

　　安全無小事,希望我們所有的領導和員工都重視安全,關注安全,提高安全管理人員的素質，提高作業人員的安全防范意識，真正讓今年安全生產月活動主題中的“平安”二字永遠陪伴著我們每一個人。

　　體面的勞動必須是安全的、不傷害勞動者身心健康的勞動，安全和健康的勞動對于生產力的提高和經濟增長也是一種積極的因素。發展安全生產與職業健康事業有利于促進勞動力資源的優化和中華民族整體健康素質的提高,是構建和諧社會、實現又好又快發展目標的必然要求。

　　關愛生命的作文篇19

　　今天我們全校師生與家長一起在操場聽公益報告：關愛生命，伴你成長——感恩我們要行動。

　　報告中講述的聾啞小女孩和媽媽相依為命的故事，她的媽媽每天都能給小女孩帶年糕，那是小女孩幸福的時刻。后來媽媽意外中離開了她，使她懂得了媽媽給她的愛，生存下來好好生活的勇氣。5、12汶川地震中年輕的媽媽為了拯救自己的孩子佝僂著身子的畫面好像就在我的眼前，讓我體會到了母愛有多么偉大！

　　報告中，讓我們擁抱老師這一段是我印象最深的，我們班的樊凱奇第一個緊緊地抱住了老師哭了起來。女生們都一擁而上，抱住老師，哭得一把鼻涕一把淚的，把我們男生擠在外面。我看到這種場面最受不了了，也哭來起來。王延申在一旁靜靜的盯著我，看我哭他也哭了起來。老師急忙安慰著我們說：“好了好了，別哭了。”

　　我從這次的報告中知道：父母們那么辛苦的把我們拉扯大，對我們嘮叨是對我們好，我們不要嫌他們煩，等上大學或出去工作的時候，就只能在放假回來了。老師把他們的知識教給我們，我們學會了知識，老師自己的青春卻在流逝，等我長大后一定好好報答媽媽、爸爸和老師。

　　感恩我們要行動，從擁抱老師的那一刻做起，從日常生活中點點滴滴的小事做起。

　　關愛生命的作文篇20

　　今天，我和媽媽來到她工作的醫院。一進門，就看見一個和我差不多大的男孩正劇烈地咳嗽著，瘦小的臉蛋漲得通紅。看著他痛苦的表情，我問媽媽：他怎么了？媽媽告訴我：這是媽媽醫院的老病號了，他得的是原發性肺結核。什么是原發性肺結核呢？我緊接著又問。媽媽耐心地解釋道：原發性肺結核是結核桿菌首次侵入人體，經呼吸道到達肺部形成感染的結果。特別是兒童期經常發生。臨床以咳嗽、咳血、潮熱、盜汗及身體逐步消瘦為特征，并伴有胸痛、疲乏、消瘦等現象。結核菌主要通過呼吸道傳播，排菌的肺結核病人是主要的傳染源。病人在咳嗽、打噴嚏時排出的結核菌懸浮在飛沫中，被健康人吸入可引起結核菌的感染。

　　怎么樣，可怕吧？但是媽媽卻若無其事地走過去，給那個小病人倒水，并微笑著安慰他。我急壞了，迫不及待地喊媽媽回來，生怕她被傳染。媽媽走過來把我拉到一旁，輕輕地說：那個小病人的痰中已經沒有結核菌了，所以不用害怕。他是個孤兒，非常可憐，媽媽關心他是希望給他信心，戰勝病魔。你可不能因為他得了肺結核而歧視他哦！要像媽媽一樣給他鼓勵好嗎？看著媽媽嚴肅的樣子，我似乎明白了什么。媽媽又接著說：只要我們平時加強體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，就可以預防這種可怕的疾病。

　　疾病如此瘋狂，生命如此可貴，讓我們大家一起攜手打敗病魔，讓生命綻放出絢麗的光彩！

　　關愛生命的作文篇21

　　生命，對每一個人來說都是十分珍貴的，生命只有一次，失去了就再也回不了了。所以人們常常會說：“上帝是大方的，同時也是吝嗇的。”他用寬容挽救了無數人的生命，但他只給人們一次生命，這就是他的吝嗇。

　　交通，為人們帶來了方便，但它也是一個隱形的殺手，我曾在新聞上看到過一則報告，經統計，每六分鐘就有一個不幸的人死在高速旋轉的車輪下。一次違章，一次闖紅燈，甚至眨一下眼都會引起交通事故。

　　記得有一次，我和媽媽騎著車出去玩，看見一輛小轎車飛快地行駛著，突然它和另一輛大車相撞了。兩輛車的前保險杠被撞得粉碎，大車司機僥幸逃了出來，小車司機就沒有那么幸運了，他好不容易被救了出來，可還是丟了性命。

　　還有一次，媽媽騎車帶著我上學。因為當時堵車，所以走得慢，可是還有不到十分鐘就上課了，前面還有一個紅綠燈呢!我想這次要遲到了，我們好不容易騎到了斑馬線跟前，可惜紅燈亮了。我一看表，來不及了，媽媽實在沒有什么辦法，只好闖紅燈了。在這個過程中，我和一輛黑色的小轎車擦肩而過，他差一點擦到我。我驚魂未定地對媽媽說：“媽媽，我們以后不能闖紅燈了。”媽媽緊張地說：“我知道了，太危險了!”

　　出行安全，不僅關系到自己的生命和安全，同時也是尊重他人生命的體現。通過川流不息的車輛，“關愛生命，安全出行”八個字顯得更突出。

　　關愛生命的作文篇22

　　生命，很脆弱，一眨眼就會消失，但往往卻又是堅強的，如鋼似鐵一般。所以我們要珍惜生命。

　　某一年的夏天，幾名小學的孩子到池塘邊游水。玩耍。他們玩得正不亦樂乎，但危險已經悄悄來臨，于是，一名小孩便失足而落入水中，那池塘的水深三米，水流急。那小孩掙扎著。旁邊的小孩，看著同伴一點一點地被河水淹沒卻無可奈何。之后，一位小孩跑到附近大聲呼救，但回應他的，只有回聲。于是，他跑到遠處去，但只找到一位年近古稀的老人，幫不了同伴。等有人來了之后那名小孩已經被死神帶走了。

　　某一年的秋天，含有秋的氣息的果樹上碩果累累，遠處，金黃色無邊無際。幾名小女孩想摘果子，但個子卻不夠高，于是，她們就讓一個小女孩踩著她們的肩，上去摘果子。那女孩一不小心，從高高的樹上摔了下來，結果摔斷了腿。

　　某一年的春天，幾名小學生在馬路邊追逐打鬧，旁邊的車從他們耳邊呼嘯而過，但他們卻死不悔改，玩得更歡了。一輛大貨車正在趕貨，看到小孩的時候，他們已經近在咫尺了。剎車聲，碰撞聲，哭泣聲，尖叫聲，幾種聲音雜交在一起，形成了一片血泊。

　　這幾件事例中的幾名小孩，學生，他們永遠不會知道，自己還有一位媽媽泣不成聲。永遠不會知道他們突如其來的消失會導致一個個家庭的破裂。所以，為了家庭，為了朋友，為了所有關心你的人，關愛生命，安全出行吧！

　　關愛生命的作文篇23

　　生命，只有一次，失去了，將永遠無法挽回。但是，有些人卻不知道生命的寶貴之處，一次又一次的做出讓自己受傷的事，讓父母擔心，讓朋友絕望。而偏偏等到失去生命的時候，才能明白，自己的生命原來這么寶貴。

　　我的父親時常因為煩惱工作的事，抽上幾根煙，喝上幾瓶酒。在這種時候，媽媽都會站出來，對爸爸說："孩子他爸，抽煙不好，既對身體不好，還讓你花那么多的錢。你還是別抽了。"爸爸說："孩子他媽，抽一次兩次沒事的。"

　　就在這個時候，我就會把課堂上所學到的知識講給爸爸聽:爸爸，不可以抽煙，抽煙會得肺癌，你會沒有生命的！"

　　爸爸聽了，笑笑，點了點頭，說："好女兒，爸爸不抽了！"

　　生命只有一次，失去了將永遠也不會回來。有一些人，偏偏喜歡上網吧，喜歡抽煙喝酒，這些人，是在放棄生命！是在結束他的人生！人只有一條生命，僅僅是一眨眼的功夫，為何有些人，不再珍惜這一眨眼的功夫。我們要做一個好的學生，不擅自闖馬路，不擅自去玩火，不擅自不和家長說就跑出去玩，不擅自......

　　生命，是無法購買的，就算你拿十萬金條，二十萬金條，珍惜生命的人，也不會為你所用。

　　關愛生命的作文篇24

　　我們家樓下有一條流浪狗。它的身子是棕色的，天天耷拉著耳朵，尾巴緊緊夾著，顯得總是無精打采的。它有時候在樹下待著，有時候在公園里走來走去。

　　一天早晨，我和媽媽打算去公園玩，在我家樓下的草地上發現那條流浪狗非常地興奮，哦!原來它生出了一窩小狗崽，那條狗正在給小狗崽們喂奶呢，那些小狗崽可真是可愛啊!我和媽媽從公園回來，看到那條狗正和它的孩子們在那片草地上玩呢，它們有時候追跑，有時候打滾兒，玩的不亦樂乎。我停下腳步讓媽媽自己上樓，我想多看看這些可愛的小狗。

　　突然有一天，烏云密布，接著下起了傾盆大雨，雨過天晴后，媽媽讓我去樓下的小賣部買東西，等我下了樓，無意識地看了看那片草地，那些狗都不見了，我焦急地找來找去，還是沒有，于是我決定到街道看一看，我跑到街道上，看見狗崽們再街道上趴著，那條流浪狗在馬路上為了保護一只小狗崽，被大卡車撞死了，當我看到那一幕，我的腦袋轟的一聲，眼淚不由自主地流了下來，這時小區的保安叔叔過來，小心翼翼地把流浪狗的尸體和小狗崽們放到了一輛手推車上，小狗崽們圍在它們媽媽的身邊不住地哀叫，好像在說：“媽媽，你怎么了，快醒醒啊!"我看到保安叔叔的眼里也有了淚水。

　　狗媽媽為了保護自己的孩子失去了自己的生命，換來了孩子的生命，真讓人感動和辛酸。我們作為人類應該關心、愛護那些被遺棄的生命，它們和我們的生命一樣重要!

　　關愛生命的作文篇25

　　暑假，我隨德州晚報小記者團參加了關愛生命，關心平安 --小記者安全知識競賽活動，令我感觸頗多。

　　安全知識競賽在平安保險公司的大講堂舉行。競賽開始前，我們聽了一堂“安全課”，平安保險公司的王梅經理給我們講解了如何保證自身安全及家人安全的有關知識。例如上、放學時可以在書包、自行車、衣物上貼反光貼，引起過往車輛注意，來保證自己的安全等。隨后，王經理又告訴我們小記者，理性投保、合理投保也可以保障我們的財產安全，并且在危急時給我們帶來一筆可觀的財富和利益，減少我們的煩惱。

　　我們期待的最精彩的節目——有獎問答開始了。答對80﹪以上就可以得到一份精美禮品。我們聽后，一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，兩只小耳朵豎起來，緊張地注視著老師，“預備！開始！”一聲令下，數十雙小手齊刷刷地舉了起來。緊張刺激的比賽進行著，大家都增長了不少知識，精美的獎品也越來越少，沒得到獎品的小記者心急如焚。活動結束后，沒能得到獎品的小記者獲得了 “慰問參與獎”：一張反光貼。

　　通過這次活動，我不但懂得了如何對自己進行安全保護，而且了解了不同種類保險的好處，使我開拓了視野與知識面，真是一舉三得。在此，我想呼吁大家：讓我們行動起來，關愛生命，關心平安。

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