【精品】關愛作文七篇
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的關愛作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關愛作文 篇1
生活中，�？吹疥P愛，常感到關愛，可關愛是什么感覺，我也沒嘗試過。關愛有許多含義，他讓人感到溫馨，關愛更是對身處絕境的人一種幫助。
那次，我?guī)寢屓タ床�，媽媽做了一個小手術，才發(fā)現(xiàn)，她是為了我才生病的，于是我發(fā)誓要好好照頑他。
到了夜晚，當聽說媽媽要再住一個晚上，讓我先回家，我只好先回去，當走到了一半時，我覺得累了，仿佛有個無形的壓力把我壓垮了，于是，我找了一個坐椅，坐了下來。
我打算在這里寫一寫作業(yè)，把那些壓力給趕出去，可是這里的路燈也壞了，只能依靠樓上那個住戶家的燈光看清，突然，那燈暗了下來，我心里絕望了，沒了光，那些雜念又要占據(jù)了我的大腦，不過一會兒，那燈又開了起來，隱隱約約傳出了兩個人的談話聲：“你看那個小男孩讀書多認真，燈就給他亮著吧！”“看他這么努力，現(xiàn)在的人都很懶，連讀書都……”
我聽到了他們的談話，突然發(fā)現(xiàn)，那盞燈是最亮，最美的，我眼前模糊了，看到的是住戶的那顆金子般的心。
是��！生活因關愛而精彩，生活有了關愛才美，關愛，不僅僅是一個細微的動作，更是對他人的關懷。
經過了這次經歷，讓我發(fā)現(xiàn)生活的精彩，是因為發(fā)自內心的關愛。
關愛作文 篇2
這天是星期五，朱老師發(fā)下了一張“三國考試卷”讓我們會去復印一張然后在做。我拿到了試卷就開始做了，因為我早就和邱林俊商量好了星期六回到學校時他把我叫他復印的試卷帶來給我。我翻到前面一頁時，忽然發(fā)現(xiàn)正面沒有了，是空白的。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。
啊呀！這可怎么辦？我該找誰復印呢？別人自己都沒有復印好難道會管我這個交往不深的旁人嗎？看來我是沒有太大的希望了。我黯然神傷地想到。我舉起了手向老師求救，老師也說沒有前面的那一頁。我見了更加的著急。這是朱老師又說道“可以找同學復印”我也沒有太在意。這時候我想到了我的兄弟邱林俊，但我對邱林俊沒有抱太大的希望。因為邱林俊每次復印的東西都是半成品，要么就是分開的，要么就是變成了“黑芝麻糊”最后也可能是忘帶了。
“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”哈哈，我此時此刻想到了我的鐵哥們兒——王奕辰。我對王奕辰說了我的事，王奕辰說道：“怎么可能��？”我聽出了其中的意思：怎么可能給你復��！
我擺了擺手。也罷，別人不愿意復印也不能強人所難嘛！但在我絕望的那一剎那，王奕辰的嘴巴里又吐出了一句讓我出乎意料的話：“不給你復印�！边@兩句話連在一起就是——怎么可能不給你復印。我們約好了時間地點，就期待星期六的到來。
星期六的早上起來已經是9：30了，我見離約好的時間已經過去了一個小時了，就快馬加鞭的向目的點——王奕辰家出發(fā)了。再去王奕辰家的路上，我忐忑不安的想道：完了，現(xiàn)在已經9：35了，感到王奕辰家差不多要十幾分鐘，王奕辰應該出去鍛煉了吧！那樣可怎么辦啊？我加快了向王奕辰家的速度。
來到王奕辰的家，王奕辰正在那兒看電影呢？王奕辰拿起了試卷就和我一起去找復印店，我們千辛萬苦的找來了一家正在營業(yè)的復印店。
“滋——滋——”機器很快就復印好了試卷。我摸了摸口袋準備付錢時，忽然臉色大變。真該死！褲子的口袋太淺了，竟把我的錢給變走了！難道是老天爺又變臉了嗎？要是我向王奕辰借，王奕辰也只帶了自己那份復印的錢，那該怎么辦？要是……
王奕辰像讀懂了我的心思：“小吳，怎么了，沒帶錢嗎？沒關系，我借你�！蔽衣犃送蹀瘸降脑挷唤闪丝跉�，還好王奕辰帶的錢多，把我的那份錢給付了，不然得惹出多大的笑話……
考試卷復印好后，我對王奕辰滿懷心意地說：“小王，明天我一定把錢還給你！”說罷我們就各回各家了。
關愛就在身邊，只要你去發(fā)現(xiàn)了，就會懂得其中的奧秘。
關愛作文 篇3
愛無處不在，在我成長過程中，有許多人關愛著我。
還記得四年級下半學期一個烈日當空的早晨，我們正在操場上做早操。忽然，我打了個噴嚏，只見鼻血徑直噴了出來，班主任老師在一旁看見了，立刻從口袋中掏出了餐巾紙，幫我捏住鼻子，拉著我疾步走向衛(wèi)生室。不一會兒，我的鼻血就把餐巾紙給“征服”了，老師手上也蘸到了鼻血，可是老師毫不介意，還一個勁地安慰我，“別害怕沒事的，一會兒就會好的�！�
到了衛(wèi)生室，衛(wèi)生老師拿出棉球為我止血，可就是止不住，棉球也被浸濕了，衛(wèi)生老師不停地幫我換著棉球，還拿出自己的毛巾，浸濕水后敷在我額頭上。一遍一遍不厭其煩地幫我冷敷著。好一會兒，我那“倔強”的鼻血終于止住了。老師欣慰地說：“好了，好了，止住了。你今天要當心一點喲�！蔽译x開時，老師還在收拾那些浸了血的棉球。
吃午飯時，班主任老師特地走到我餐桌前關切地問：“你現(xiàn)在感覺如何？記得今天要多喝水，體育課我和老師說過了，不讓你做劇烈運動，盡量多休息一下，有什么不舒服要趕緊告訴我�！彼终J真地看了看我的鼻子，才轉身去安排其他同學的午餐。
下午媽媽來接我放學，一見到我就問：“你今天又出鼻血了？”“咦！你怎么知道？你有千里眼��？”我奇怪地問媽媽。“你們老師打電話給我了，老師說今天鼻血出得蠻厲害的，建議帶你去看醫(yī)生�！钡诙欤瑡寢屨埣賻胰チ酸t(yī)院，回校后班主任老師還關切地問我醫(yī)生怎么說。
我看著老師關切的眼神，心潮澎湃，這就是老師對我們的愛！
關愛作文 篇4
得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更就應去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛！
關心是一種付出，關心是一種奉獻，關心是一種美德，讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。
關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫忙的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提。
為人，則是為己。
朋友，是你播下的友愛、溫情的種子，就會發(fā)芽、成長；是你幫忙過的人、溫暖過的人，最終也會令你受益無窮。
只有純粹的溫暖才能溫暖人心，只有用真誠的情感才能感動他人，那種被金錢和利益包裹著的所謂幫忙，只會引人厭惡而已。
真正的助人者，是透過幫忙別人，來提升自我人格境界的真英雄。他們不思回報，人格的完善就是最高的境界。
無限芬芳落盡，惟有綠樹依然。因為它扎根在人格的土壤里，默默地奉獻著自己，也漸漸地壯大著自己。
世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍�；ハ嚓P心幫忙更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是阿，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們就應充滿熱情地幫忙任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至能夠說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就就應像對待自己的親人一樣彼此關愛。人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共；才會有更多的人愿意做你的朋友；你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。
愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好！
關愛作文 篇5
許多人都有自己的朋友。有了朋友，關心會變得更體貼。
下面我就給你講一個朋友關心我的事吧！
這幾天，我的腿因為活動量太大，腿抽筋了，走路一拐一拐的。我就說：“這個樣子了！走路多難看呀！上學怎么辦吶？！”
“呀！明天上學同學不會笑你的！你放心吧！”媽媽從容不迫地說。
第二天，該上學了。我的'心里像懷了一塊巨石一樣緊張，我用盡全力，為自己加油，一拐一拐地到了班里。
到了班里后。過了一會，并沒有聽到對我的笑聲。而是……“黃泳智！你的腿怎么了？”田君洋問道。我的心里的“巨石”被這句貼心的話擊碎了。我忙說：“沒事，只是抽筋了，走路才一拐一拐的�！�
很快，這件事有許多人都知道了。
下課了，我要上衛(wèi)生間，但走不快，只能慢慢走了。這時，朋友郜禮賢跑來了，用手扶著我下樓梯。這樣就快多了，我又一次感到了溫暖。
第三節(jié)下課，又是我的一個朋友李世弘跑來了，說：“我來背你吧！”我急忙說：“謝謝，不用了！”
李世弘就拉著我的手，邊說話邊走路。我的腿好像被同學的關心“打動了”，慢慢地，感覺不疼了。
下午放學，我們組打掃衛(wèi)生區(qū)。我下了樓，突然想起雨傘忘拿了，田君洋說：“我?guī)湍隳�！”他急呼呼地上去幫我拿傘，又幫我放掃把，然后急呼呼地下來給我傘。
朋友的關愛和關心，讓我的心溫暖無比。
交上一個好朋友，就等于你又多了一個體貼的心！
關愛作文 篇6
愛是在別人生病時的時候，給予一個親切的問候；愛是在別人哭泣的時候，遞給的一張紙巾；愛是在別人煩躁時，講的一個笑話……
一天晚上，我上完三級B回家。那時已經快七點了，十月的天黑得很快。
一進樓洞，眼前漆黑一片，又陰又冷，只有一絲悠悠的月光照在樓道玻璃上，折射在窄窄的樓梯上。我的懷里好像踹了一只兔子——咚咚跳個不停。我疾速地我跑上了樓梯，越來越黑。哎呀，我怎么還不到呀，快點，再快點……
這時，一股刺眼的光照到了我的臉上，我避開一看：鄰居家的大姐姐。姐姐急忙問道：“你怎么一個人回家？你不害怕嗎？”害怕，當然害怕了！可是我并沒有說出來。我低下了頭。姐姐好像看出了我的心事，想了想，說：“要不，你用我的手電筒吧！我比你大！我不怕！”說著，把手電筒塞到了我的手上，沖我甜甜地笑了笑。我的心里頓時感到一陣暖流涌上心頭“嗯……不用了……我能行的”我喃喃地說著。“嗨，沒事的。”“我不……不用……了……”我搖了搖頭，把手電筒還給了姐姐。我有手機！說著，姐姐把手伸進了口袋里拿出了手機，翻開手機蓋。我看見那手機發(fā)著微弱的光，根本找不清路。我正想著，姐姐突然把手電筒猛地塞到了我的手里。
當我緩過神來時，姐姐早已不見了蹤影。
夜晚雖然可怕，但是，有了姐姐對我的那種執(zhí)著的關愛我再也不會害怕。陪伴我的還有那甜甜的笑……
愛是什么？愛是在我獨自在夜晚回家時，別人給予我的一束光，它能讓我勇往直前，邁向下一個更高的樓梯……
關愛作文 篇7
我們家像一個蜜罐，我就甜甜地睡在蜜罐里，大家全讓著我，使我漸漸不會關愛別人了，可有一次，我變了。
放學一回家，我按了門鈴，媽媽有氣無力地“喂”了一聲，我喊：“媽，是我。”她才把門開了。我在上樓時，想：“老媽病了？還是心情不好？”我怎么也不知道？到了家，我并沒看到媽媽平時忙碌的身影，也沒看見做好的飯菜，只是聽見了媽媽“唉喲”的聲音。我忙跑到媽媽的床邊，問：“媽，你怎么啦？”媽媽說：“小感冒，沒事兒�！蔽乙幻䦆寢尩念~頭，呀，好燙，我只能回憶我發(fā)燒時的做法了。
我把毛巾打濕，放在媽媽的額上，我用體溫計照葫蘆畫瓢的甩到35度下，夾在媽媽的腋下，媽媽微笑著說：“我好多了，你寫作業(yè)去吧�！笨晌夷睦锟先�，堅持過了十分鐘，我取下溫度計一看，呀，39度。我忙把一包板藍根沖了給她服下，又拿了4粒維C銀翹片給她吃，拿上十元錢，給她買了碗粉吃，待到她吃完，方才出汗。我把毛巾一換，就打電話，讓爸爸回來看看媽媽，可爸爸手機怎么也打不通。我便先寫完作業(yè)，再觀察媽媽一下，自己也買了碗面吃，等待爸爸回來。
又彈了幾首歡快的曲子，還幫媽媽做了一些家務，把房子打掃干凈，洗完手后，媽媽便起來了，我扶她躺下，要她睡一覺再起來，我也靠在沙發(fā)上休息一下，看了一會兒書，爸爸就打電話說：“我快回來了，我剛在武漢工作，吵，沒聽見，你媽呢？”“我媽再睡呢”，我小聲說：“她發(fā)燒了，噓，你快回來，拜。”
我在這次，學會了關愛，使我更讓大家喜歡了。
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