關愛的作文

時間：2021-11-02 19:25:54 關愛我要投稿

有關關愛的作文【精】

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的有關關愛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關關愛的作文【精】

有關關愛的作文1

　　每天，我都被母愛包圍著，深深地感動著數不清的幸福。

　　記得，那是冬天，下了晚自習……

　　窗外的雪花象絨毛一般，從漆黑的天上飄落下來，紛紛揚揚，像一股冷流，其刷刷地下著。風不停地敲打窗戶，仿佛要進來，它那猙獰的面孔讓人害怕。

　　我下里第三節晚自習回到家，已經是十點多了，樓上的燈光已經滅了。媽媽應該睡下了吧，按著門鈴在樓下等著，小臉早已經凍得通紅，手也失去了知覺：媽媽，快開門呀！我好冷。嘴里不停地哈著氣，過了許久，樓上的燈亮了，為我打開了門。我進了樓道，媽媽正在等著我為我拍打下身上的雪花，把我摟進屋里。

　　她就像剛剛睡醒的樣子，披散著頭發，眼睛還瞇縫著。披了一件外衣就出來了。還穿著襯衣，拖鞋，還沒睡醒的臉上，顯得十分蒼白無力，面無表情，但從她的眼神中看出了焦急和憂慮，是為我擔心了。她皺著眉頭，嘴緊閉著。不一會兒就脫口而出："怎么才回來，不知道外面很冷嗎？"然后轉進廚房，為我倒了一杯熱水，拿著我的手讓我拿住杯子。她觸到我的手她的手好溫暖，而我的手冰冰涼。她坐在我的旁邊給我暖起了手，不一會便有了溫度。她又看看我，摸摸我的額頭、我的臉，然后起身向屋里走去，給我帶來了衣服感冒藥。讓我先披上了衣服："來，快穿上，凍壞了吧。讓你不多穿點。"然后又給我吃藥。語氣里充滿了責備。但我知道她那是關心我。

　　不一會兒又看見她轉身離開的背影，我的視線模糊了……

　　媽媽，謝謝，我想說。千言萬語也表達不出我對你的感激，你無微不至的愛讓我感動在心里。

　　媽媽，您的愛讓我感動……

有關關愛的作文2

　　生命之美在于我們可以有一個機會來接受愛，同樣我們也有一個機會可以來付出愛。所以我們可以傾心于任何事物、任何東西。我傾心于生活，我傾心于同學們的歡聲笑語；我更加傾心于家人對我的愛。我的傾心，來源于生活，來源于對每一個平凡而又幸福的生活點滴。

　　記得那是一次考試過后。不出我所料考試考砸了。看著同學們拿著試卷臉上露出的表情，讓我覺得很諷刺。那一瞬間我覺得我的世界只剩下陰霾。坐在位置上，淘氣的淚水終于一顆一顆的掉下來，像斷了線的珍珠。很快，我再也忍受不住，爬在桌子上嚎啕大哭。霎那間，原本喧鬧無比的教室突然安靜了下來，只聽見我的哭聲。只聽一聲：天啊，下大雨了大家快點回家收被子。全班哄堂大笑，我也忍不住破涕為笑。突然一雙手拍了拍我背說“這次考不好，下次還可以努力。別哭咯，不然我們真的要回家收被子咯。”我忍不住抬起頭來，只見一雙手伸過來，朝我臉上伸過來，擦了擦我那掉下來的眼淚。看著同學們對我的安慰，我的心情也有陰轉晴。那一刻，我感受到了友情的美好。友愛的溫馨。

　　傍晚放學回家后，我拿著卷子一直在房間里。看著卷子上的紅叉叉感覺好刺眼，直至媽媽過來喊我吃飯。走進我的房間，看見我坐在那盯著試卷發呆，便走過來拍拍我的頭，直至我發現媽媽走來想藏試卷已經來不及了。我在心里已經準備接受媽媽對我的批評，可是媽媽并沒有批評我，而是安慰我讓我不要因為這次的考試而傷心。我的眼里閃過一絲驚訝，但隨即釋然。我一臉感動的看著媽媽，眼淚再次不受控制的流出了眼眶。

　　其實生活中的每一個點滴都因為愛而美好，并且充滿愛意，讓人感到安心，美好和溫暖。因為這愛所以我傾心于生活。

有關關愛的作文3

　　關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在，我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予給我們的關愛，那我們更應該去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿無處不在——愛。

　　記得那次，我和媽媽一起去蕭山玩，走下公交車的時候，在地下道的里面，我發現了一位父親和他的兒子。他們的衣服都穿的很臟，很破。那位男子的膝前寫著幾行大字：我們來自鄉下地區，因為兒子的腿斷了想給他看病，但是我們身上沒有一分錢了，各位好心人，幫幫我們父子倆吧！我被他的語言深深地打動了，雖然語言并不是十分美麗，但是我想他一定是在最真誠的心在一筆一劃地寫！于是，我便對媽媽說：“媽媽，你看他們多可憐，給一點吧！”可媽媽卻說不必給他們的。我只好用自己的錢去幫助他們父子倆，我拿出10元錢，往那盆里走，我蹲下來，輕輕的吧十元錢放進那只紅色的，臟兮兮的臉盆里回頭，那個男子連聲感謝我：“謝謝你，小姑娘，你一定有好報的！”我微笑地地朝他笑了笑。關愛就是這么簡單，只要伸出一雙溫暖的手，就可以幫助到別人。

　　還有一次，在公交車上，人十分多，好不容易被我搶到了一個位子，司機先生正想關門的時候，傳來一陣聲音：“等等我，等等我。”隨后上來了一位老奶奶。老奶奶臉上爬滿了皺紋，讓人看起來十分和藹可親。

　　“有沒有人給老人讓座啊？”售票員阿姨一次又一次地問。可是車上的所有人都沉默著，好像頓時都成了木頭人。那是，我正在猶豫：“到底要不要給老奶奶讓座？”我猛然站起來，說：“老奶奶您坐吧！”那位老奶奶露出了百合花般的笑容。售票員阿姨也用贊許的眼光看著我。老奶奶用不怎么標準的普通話對我說：“一起做吧！”我紅著臉說：“不用了！”

　　下車后，感覺步伐更加輕盈了，原來幫助一個陌生人感覺真好。

　　結尾：所以，我們更要多地去關愛別人，幫助別人。

有關關愛的作文4

　　“愛”是一個溫馨的字眼，我們周圍的每一個角落都充滿了愛：父母的愛、班級的愛、社會的愛……總之，愛無處不在。

　　我一出生就被母愛包圍著，那張視力表體現了媽媽對我的愛，也體現了我對媽媽的愛。

　　那天，我突然感到眼睛發癢，照鏡子一看，眼睛很紅，看遠處的東西還有些模糊。我懷疑我近視了。媽媽見我一直抹眼睛，就問我：“怎么總是抹眼睛？”我害怕媽媽知道我近視了，就說：“沒事，眼睛有點兒癢。”媽媽看看我的眼睛，顯出很擔心的樣子，她說：“下午去醫院檢查一下吧！”有那么嚴重嗎？我有些害怕了。

　　母命難違，我只好跟著媽媽去醫院。到了醫院，醫生只看了一下我的眼睛，就說：“是沙眼。”沙眼！我

　　很吃驚，這個醫生竟然這么“神”，一看便知！媽媽很擔心，就跟著醫生去取藥。

　　媽媽對我說：“以后要好好保護眼睛呀！”我乖乖地點了點頭。媽媽發現了貼在墻上的視力表，她說：“檢查一下你的視力吧！”我緊張了起來，神呀，上帝呀，菩薩呀！千萬不能讓媽媽知道我近視了！我在心里自我安慰：“沒關系，我只是懷疑我近視了，又不一定真近視了！”

　　媽媽讓我先檢查她，我就指著一個倒山說：“這個指的是哪個方向？”媽媽正確地答了出來。我一個一個指著，媽媽一個一個答出來。沒想到媽媽的視力這么好！

　　該我了，我的心怦怦直跳。媽媽指了一個山說：“這個指向哪里？”我看了看，這個我還能看清，就順利地答了出來。媽媽繼續往下指，慘了！我看不清！算了，只有瞎說了，沒想到我竟然答對了！真是瞎貓碰到了死耗子。媽媽又問了我一個，我又瞎說，又答對了！真是天助我也！在我極度緊張的情況下，媽媽考完了。終于松了一口氣，嚇死我了！我只錯了一個！真是讓我太吃驚了！

　　我是過目不忘的人嗎？不是呀！我根本就背不下來！是神仙保佑嗎？不知道。到底是怎么回事，我也弄不清。

　　事后我仔細地想了想，我明白了，是愛的力量！愛原來可以這么偉大！

　　那張視力表見證了愛的偉大……

有關關愛的作文5

　　我的一生中會有無數個感人的片段，但其中大部分都會被時間的長河沖洗模糊，甚至忘記，不過直到現在還有一件事令我記憶猶新。

　　那是一年前的一個清晨，我坐公交車去上學，大約十幾分鐘后車內就開始擁擠了，這時上來了一位拄著雙拐的殘疾人，只見他把身子靠在窗戶旁，騰出一只手拉著三角拉環。我偷偷地觀察著他，他目視窗外，一會兒拄拐變換一下腳下的位置，然后緩緩地環顧四周，那只拉調換的手時不時地垂下又趕緊抓住。不知不覺中時間又過了半小時，此時那位殘疾人一定是非常累了，他的眉頭擰成一股，放下拉吊環的手去捶腰，“真可憐呀！”我在心里說，“要是有人給他讓個座位就好了。”此時此刻，我的心里展開了一場激烈的爭吵，一個說：“你不能給殘疾人讓個座位嗎？你看他多累呀！”另一個說：“車上那么多大人都不讓，你一個小孩子干嘛要讓，下車還早呢！”就在我猶豫不決之時，一個清脆的聲音從我身后傳來：“叔叔，您坐我這兒吧！”我一回頭，那是一個大約七八歲的小男孩兒，個子不高，瘦瘦的，不注意的話，還發現不了他，他已經離開座位，身后背著書包，那位殘疾人吃力地笑了笑：“謝謝你，小朋友！”，然后他扶著前排座椅的靠背慢慢地坐下去，并讓孩子坐在他腿上，孩子謝絕了。

　　看到這里，我羞愧得簡直無地自容。為什么這么小的孩子可以不顧自己的利益而想著別人，而我卻做不到，我一定要改掉自私的毛病，我暗暗地在心里說。于是，我對那位小朋友說：“小弟弟，來坐我這兒吧。”雖然他再三推辭，但我仍讓他坐下了，很快，我到了上課的地點。

　　走下公交車，我似乎懂了許多……

有關關愛的作文6

　　愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛祖國，關懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經劫難而不衰。

　　愛國的內容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關心祖國的命運，在危難之時英勇戰斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現。在中華民族五千年的發展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。

　　捐軀赴國難，視死忽如歸，正是由于對祖國的深切熱愛，勤勞智慧的中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現中華民族偉大復興的我們，要熱愛祖國的大好河山。

　　積極維護祖國的主權獨立和領土完整，祖國的領土寸土不能丟，不能被分裂侵占；要熱愛祖國的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心，為創造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。

　　今天，我國已步入新的歷史時期，加入世貿組織使我國與世界各國的聯系更加密切，機遇與挑戰并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業，加快社會主義現代化建設的進程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優良傳統。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明與進步做出更大的貢獻。

　　少年興則國興，小年強則國強。我們要適應時代發展的要求，正確認識祖國的歷史和現實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心。

　　弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習，明天為創造祖國輝煌未來貢獻自己的力量！

有關關愛的作文7

　　愛真的很簡單，一杯熱茶，一句叮嚀，一個動作……都是愛的表現。不要以愛很遙遠，愛就在身邊……

　　媽媽的嘮叨

　　清爽的早晨，面對新的一天，我精神倍好。可迎面卻傳來了媽媽的嘮叨：“被子疊好沒？”“快點吃飯！”“上學別遲到了！”……我的心情便跌到了谷底。于是乖乖按照老媽的吩咐做好，一切都顯得有條不紊。沒有丟三落四，沒有亂無頭緒。才明白老媽的嘮叨便是愛。

　　面對媽媽的嘮叨，我不再膩煩。我甚至愛聽這嘮叨聲了，要是哪天沒有了嘮叨聲，我可怎么辦呢？媽媽，我要你嘮叨我一輩子嘞！

　　老師的教誨

　　“小A，你在干什么呢？”“小A，注意聽講”，“小A，這次考試怎么回事？”……天哪！老師，饒我一命吧！老師的教誨又在耳邊響起，心中不由得抱怨起來。但是老師批評過我以后，便沒再犯那種錯誤，老師批拼我以后，便沒再馬虎大意。才明白老師的教誨便是愛。

　　面對老師的教誨，我不再抱怨。用心細細聆聽，感悟其中的真諦。爭取下次做得更好。原來老師的教誨最美麗。

　　朋友的陪伴

　　“朋友一生一起走，那些日子不再有……”耳聽似乎想起了這首歌。腦海中不斷浮現與朋友相處的快樂時光。朋友，永遠給你最大的安慰，在你傷心難過時，便如輕風般悄然來到你的身邊來安慰你，使你快樂。這就是愛。

　　如果人的一生只是自己孤零零地走著，就未免太過單調了。如果人生的路上有了朋友的陪伴，生活也將變得繽紛多彩。

　　其實愛十分簡單，也到處可見，只是我們沒有用心去體會，用心去感受這個世界吧！不要總厭煩媽媽的嘮叨，媽媽的嘮叨是我們成長路上的保護罩；不要總抱怨老師的教誨，老師的教會是成長路上的清醒劑；不要一個人孤零零，朋友是成長路上最美的風景。

　　世界不是缺少愛，只是缺少發現愛的眼睛。留意生活中的小事，你就會發現：原來這就是愛。

有關關愛的作文8

　　我從上幼兒園時，就參加了不少次捐款活動，但每一次都沒有今天這次難忘。

　　今天是個捐款的日子，我來到教室，發現了好多同學手里都拿著花花綠綠的紙鈔，有一百元的紅紙鈔，有五元的紫紙鈔，還有二十元茶色的紙鈔……大家拿的錢都不一樣，家庭富裕的同學們拿的都是二十元以上的錢，帶的錢多的同學都臉上掛著燦爛的笑容，等著尚老師來收錢。

　　這時尚老師面帶微笑，來收錢了。尚老師剛一坐到椅子上，同學們就爭先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老師，忽然，我在向尚老師涌去的人群中發現了一個矮小的身影，我定睛一看原來是趙吳！只見他把一個小紙包，尚老師把小紙包拆開一看，頓時就驚訝的瞪大眼睛，怎么了？有些同學湊過去看了看，不禁也驚訝的合不攏嘴，有的還發出了嘖嘖的贊嘆聲，原來**居然包了一張百元大鈔！尚老師怎么也沒有想到，一向省吃儉用的**

　　既然如今出手如此大方，覺得**一下子捐款捐的實在太多了，于是便悄悄地對**說：“你一下子捐的太多了，你只捐二十元就行了。”**卻搖了搖頭說，不行啊老師，這樣捐的太少了。

　　老師又說：“那就捐三十元吧！”，但**又皺了皺眉頭說，可還是太少了點。老師再次對**答道，那只好捐四十元了。那么好吧，**猶豫了一下，最后答應了。

　　我大受感動心想，**一定是要把所有的錢都捐出去，我從沒在小賣部遇到過他，只有在書店里有時候見到過蹤跡。他對自己如此的吝嗇，對別人如此的大方，真令人感動！

　　**如此善良有愛心，是我們值得學習的好榜樣。

有關關愛的作文9

　　當你告別萌動的青春，當你告別父母給你愛的枷鎖，當你知道自己已經日漸長大，當你走進了真正的人生，當你在適當的時間遇上你一生該托付的戀人，你就會感受一種與其父母異樣的愛，你就該享受戀愛給你帶來的快樂。其實，遇上你一生相愛的人，這是前世修來的福分。

　　想想，兩具陌生的面孔，兩個性格異同的男女，兩顆從不了解對方心靈的朋友，要從相識，相知，相戀，而后走進婚姻，而且還要同住一屋檐。這一切，佛說過，是上天配對好的。可是當你走進這間屋檐后，你才感覺日子不是戀愛，你才感受多方面的不如意壓抑著婚姻帶著你的枷鎖。這時，就要靠相互經營相互維護相互理解，才會把你們的婚姻經營得更加甜蜜，才會感知這種愛在某些時候已經超過父母給你的愛。

　　戀人，是兩情相悅的兩個人，是兩顆用真心去交換對方的兩個人，是相互扶持互相包容的兩個人。走近戀人的末端，也就走近了婚姻的開始。曾有人說,愛情是婚姻的墳墓,可我感覺不是。在我的婚姻歷程中，愛情是婚姻的基石,有了愛情,基石泛發出了奇光流彩。愛情是婚姻的鳥巢，有了愛情，鳥巢才會萬人矚目。愛情是婚姻的里程牌，有了愛情，里程牌面一定鑲刻著兩個相守一生的名字，那就是夫妻。

　　戀人給你帶來的愛，會讓你每時每刻洋溢幸福；婚姻帶給你的愛，會讓你分分秒秒為對方牽腸掛肚。婚姻這些年，我已經領略了婚姻帶給我的一切美滿。我想說的是，婚姻不是墳墓，是一個愛的驛站。在這個驛站里，快樂著你的快樂，幸福著你的幸福。

　　婚姻十年，苦盡甘來，這是我對婚姻的堅守與理解。曾經的戀人成為相濡以沫的夫妻，這是我對我婚姻幸福的詮釋。相信，《戀人篇》這樣一段對愛的詮釋能給我帶來更大的收獲，我還將一如既往堅守住我的婚姻，讓它以后的每個日子都充滿陽光，讓陽光如櫻花般的滿世界飄香……

有關關愛的作文10

　　在我們生活中，到處都是愛，愛也有很多種，有老師愛你，有同學的關愛，還有爸爸媽媽的關懷……只要你細細去發現，你就會懂得愛的真諦。

　　那是我讀二年級的時候，有一次期末考試，老師讓我們回家好好復習。媽媽聽了，連工作都不顧來陪我復習。那晚，我親口對媽媽說：“考試是我的事，竟然還勞累您來陪我復習，考試我一定會拿雙百分的！”媽媽只是對我笑了笑，然后又沉浸在復習之中。

　　第二天，我出發準備去學校時，你又對我嘮叨道：“考試要審題，要多讀幾遍，也不要把題做掉，同時也要認真檢查哦！”我聽著您沒完沒了的嘮叨，不耐煩地說道：“哦！我知道了，不用說了，再見！”我轉頭就跑，根本不顧及您的感受，也許是那時不懂事吧！

　　考試了，試卷發下來，監考老師讓我們先看看題目要求再做，但我只涂速度根本沒把監考老師的話放在心上，同時也把媽媽的話忘得一干二凈。當試卷做完時，我不是東看看，就是西看看，有時還玩橡皮擦，弄弄指甲，根本沒仔細檢查。考試鈴終于響了，原本只有兩個小時的時間，卻被我以為成五個小時。我胸有成竹地交上一個份滿意的試卷，心里覺得舒服多了，同時腦海中不時浮現出媽媽看到我考雙百分的笑容。

　　考試過了幾天，我準備去領通知書的時候，竟然把我嚇了一大跳。考試成績單上寫著，語文95分，數學86分。我真慚愧當初不應該給媽媽說那些話，否則就少挨點罵，少挨點打了。回家后媽媽見了成績單，只是笑著對我說：“知道你沒把媽媽的話放在心上，這次不怪你，下不為例，來我幫你分析一下錯誤的原因。”

　　到了晚上，媽媽見我被子沒蓋好！又悄悄地給我蓋上。并嘀咕道：“考試沒考好，別冷了身子嘛！這孩子真是的！”我聽了，再也忍不住撲在了你的懷里，眼淚也一滴滴掉下來。

　　我現在已無你言表達您對的愛了，但我只有用“我愛您！”來表達我對您的愛。

有關關愛的作文11

　　在我的床底下，有一雙紅色的水鞋，盡管它打了幾個補丁，但我還是寶貝似的珍藏著它。

　　說來也巧，八歲在我們村里上完了小學一年級后，在上二年級的時候我們就都轉到鄰村——棗園村去上學了。除了我們這一批外，我們村還沒有學生像我們這樣，在我們本村才上了一年就得轉學的。幸好我們那時學會了騎自行車，雖然是土路，但也不算太難走。當然這說的是好天的時候。常言道天有不測風云，早上去上學時還是陽光明媚，經常不知在什么時候，傾盆大雨便會從天而降。可憐啊！我們連一件雨具也沒有帶啊！不知不覺間，雨停了，我們也到了放學的時間了。我們像一群小鳥一樣一哄而出，嘰嘰喳喳地擠出了教室，而我們的自行車也只好先放在學校里——我們只能步行回家。

　　我們那艱難的步子踩在那泥濘的路面上，一步一個深深的坑。我們的兩只鞋子上早就踩滿了爛泥，褲腿角上也已經被泥巴沾滿了，又濕又臟。就這樣經過艱難的跋涉，我好不容易才到了家里。

　　可是，我沒有水鞋，第二天只好又穿著那雙又濕又臟的鞋子去上學。就在我中午放學回家的時候，猛然間我看到姥爺正在不遠的地方顫顫巍巍地邁著艱難的步子向我走來，他那被凍得發抖的手里還拿著一件什么東西。走近一看，哦，是一雙嶄新的紅色水鞋！姥爺把它遞給我，說：“你媽媽說你沒有水鞋，路又這么難走，我就給你買了，穿穿看，合不合腳？”我驚喜萬分，趕緊接過來，生怕晚了就得不到似的。可是，就在那無意間，我看到了姥爺那雙又濕又臟的布鞋。姥爺生過一場大病，身體一直不舒服，經常是大門不出二門不邁的，這次路又遠又泥濘，他是怎么來的呢？想到這里，我的眼睛不由濕潤了。

　　這就是我所擁有的那雙水鞋。我想這雙水鞋一定會永遠珍藏在我的記憶里的，因為那是姥爺對下一代關懷的見證啊！

有關關愛的作文12

　　在生活中，母親無時無刻愛著我們，精心呵護著我們，人們常說“世上只有媽媽好”，我也這么覺得。

　　記得那是一個寒冷的冬天，我馬上就要四年級期末考試了，可我卻在發燒，躺在醫院的病床上，難受極了。病床邊坐著我的母親，她握著我的手，對躺在病床上的我說：“圓圓，媽盼你早點好起來，做一個健健康康的乖孩子。你想吃啥就給媽說。孩子啊，現在你啥都別愁，有媽在你身旁，你現在的任務就是好好養病，早點好起來，去參加期末考試，和伙伴們一起玩，家人帶你出去溜溜冰，散散心吧。孩子啊，媽可真擔心你啊！”說著說著，兩行淚珠奪眶而出，媽媽用手摸了摸我那發燙的額頭。

　　我想哭，可又不敢哭出聲來，害怕媽媽會更加傷心、難過，我擠出一點點笑容，對媽媽說“媽媽，您放心，不要那么擔心我，我一切都很好，哪兒也不難受，我就是一個健康快樂的孩子呀，我一定會早點好起來的！”

　　媽媽摸了摸我的.小腦袋，吻了吻我的額頭。

　　過了好一會兒，點滴終于打完了。因為這是晚上，而且是冬天，寒風刺骨，媽媽拿圍巾把我的腦袋包著，擔心我又被吹感冒了。媽媽迎著寒風，一步一步吃力的往前走，我睡在媽媽的背上，媽媽為我擋住了寒冷，我感到了溫暖。

　　路上沒有一個人，霜風無情地吹打著路旁的小樹，發出沙沙的聲音，路兩邊的燈光顯得那么暗淡，樹木披上了銀白色的衣服，遠處不時傳來一陣陣凄涼的叫聲。突然，媽媽被石頭絆了一腳，我和媽媽一起摔倒在地，母親忙把我背起來說：“孩子，我太不小心了，摔著沒，對不起啊！”我忍不住了，大聲地哭了出來，說：“媽媽，我愛您！”

　　過了一會兒，終于到家了，我坐在沙發上，媽媽看著我好了許多，深深地嘆了口氣，說：“孩子，媽媽愛你！”

　　是啊，我真想大聲對媽媽說“我愛您”！

有關關愛的作文13

　　人們在長期生活中形成的對世代養育自己的國家和民族所具有的一種深厚的感情。是“五講四美三熱愛”活動的重要內容之一。熱愛祖國，是中華民族的傳統美德，是每個公民的神圣義務。我國是一個領土遼闊、歷史悠久、民族眾多、有著燦爛文化和優良傳統的文明古國。

　　中華民族自古勤勞儉樸，重禮儀，講道德而且具有聰明才智和創造能力，他們一代一代的用自己勤勞的雙手建造著自己的祖國，美化著自己的家園。熱愛祖國的思想和行為，在人類社會生活中具有調整個人與國家、民族之間的關系，協調個人與全民族活動的道德意義。自古以來，中華民族就把對祖國的忠、對民族的愛視為作人的根本與大節。那些熱愛自己的祖國，為祖國和民族的利益英勇面向或立下豐功偉績的人，都會名垂青史，為世代所崇敬和歌頌。

　　反之，那些背拳祖國、出賣民族和人民利益的人，總是要受到人民的咒罵和唾棄，乃至遺臭萬年。因此，熱愛祖國已載入《中華人民共和國憲法》，作為每個民族成員、每個公民應該具備的起碼的公德和覺悟。熱愛祖國，具體說，就是每個民族成員從思想到言行，都要忠實于自己的國家、自己的民族、自己的人民。

　　熱愛祖國的山河、捍衛祖國的主權和領土完整，維護國家主權尊嚴;熱愛祖國的人民，熱愛中華民族的優良傳統和優秀文化;熱愛祖國的和平統一，維護各民族的大團結，反對民族分裂和破壞祖國統一的一切行為;熱愛祖國的建設事業、關心國家的前途命運和繁榮昌盛，并為祖國的統一大業、四化建設貢獻出自己的聰明才智直至生命。

有關關愛的作文14

　　大多數人的爸爸都是嚴父，大多數人的媽媽都是慈母，連起來就是慈母嚴父，我的爸爸媽媽也是同樣，我的爸爸對我非常的嚴厲，我的媽媽對我非常的慈祥，我相信大家有時候會不理解爸爸媽媽讓你所做的事情，我也有不理解爸爸媽媽讓我所做的事情，下面，我就給大家來講一講我不理解爸爸媽媽的時候吧！

　　記得我很小的的時候，大概有5、6歲吧，媽媽在家里做飯，但是媽媽在做飯的時候發現鹽和醬油都用完了，所以就告訴了爸爸讓他去超市里買一點兒回來，這時候爸爸看見我在家里閑的沒事干，所以爸爸想讓我去買，正好可以鍛煉鍛煉我的獨自性，所以，爸爸就喊道：“斐斐，我們家的鹽和醬油沒有了，你趕快去超市里買一點兒回來，反正我們家離的超市很近，你快點兒去！！”當我聽到爸爸喊我的時候，我就非常的不理解爸爸，我想我這么小，爸爸難道不怕我走丟嗎？我心里產生了許多疑問，當時我就想哭，但是我沒有讓眼淚流下來。因為我想爸爸讓我這祥做，難道是想讓我丟了不要我了嗎？我真的非常的害怕。于是我跑到爸爸那里，就對爸爸說：“爸爸，難道你不怕我走丟嗎？你是不是不想要我了。”我說著說著，我的眼淚就流了下來，但是爸爸回答：“哎呦，你哭什么呀，不就是買一點兒東西嗎？有什么大不了的，你快點兒去！”我聽了爸爸說的話以后，我心里非常的委屈，我不理解爸爸為什么會這樣做，我非常的不理解。所以我不想去。

　　但是在爸爸的強逼下，我終于買了回來，當我睡覺的時候，我就隱隱約約的聽見了爸爸媽媽的談話，媽媽說：“你為什么要讓她去買呀，她還小，萬一被壞人抓走了怎么辦？萬一走丟了怎么辦？”但是爸爸說：“我只是在培養她的獨自性。”這是，我終于明白了，原來，爸爸還是愛我的，要比所有人都要愛我。

有關關愛的作文15

　　愛國，這個詞似乎離我們十分遙遠，其實，仔細想來，它近在咫尺。

　　作為一個學生，愛國就是好好學習，遵紀守法。實際上，我們哪里又只是一個學生？我們還是一個個小公民，一個個可以愛國的小公民。那么，小公民又該如何愛國呢？

　　作為一名初中生，我們不僅可以通過好好學習，遵紀守法來報效祖國，還可以做很多事。

　　20xx年5月12日14點28分，汶川告急，北川告急，一個個鮮活的生命離開了我們，無數原本幸福的家庭分崩瓦解，災區人民流離失所。事發后，社會各界都毫不猶豫的向受災人民伸出了熱情的援手。涌現出了一件件感人事跡。作為一個小公民，我們不能坐視不管，我們同樣也可以盡自己的一份微薄之力，把自己的零用錢捐給災區的小朋友，把我們的文具捐給那些因為受災而失去雙親的小伙伴，貢獻一片愛心，難道這就不是一種愛國的表現嗎？

　　是的，我們小，不能去危險的地方做志愿者，但是我們可以為祖國貢獻自己的一份力量：義務植樹、宣傳甲型流感的預防方法、宣傳環保知識……我們還小，雖然不能遠赴災區，但是我們可以從身邊做起，從小事做起，用我們的熱忱來愛國！

　　大事我們做不來，小事我們可絕不含糊：在日常生活中，我們可以做到尊老愛幼、不亂扔垃圾、不說臟話、在公共場時所給老弱病殘孕讓座……中華民族的傳統美德由我們繼承并得以發揚光大，這更是我們愛國的行為！

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天……”誰說我們小，我們不能愛國？我們會盡我們最大的努力，用自己的實際行動來證明給你們看！我們小，我們也能愛國！

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