【推薦】關愛老人作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關愛老人作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛老人作文1
遠處有位年邁的老人，步履蹣跚，緩緩朝我走來。她是我家的鄰居。小時候，我常到她家玩，她待我很好。但奇怪的是，她家里只有她一人。我問過她，她說，都出去打工了。我想，年輕人外出打工賺錢很正常!于是，便沒有再追問下去。
長大后，我從網絡上了解到，老人的這種情況被稱為“空巢老人”。根據《中華人民共和國老人權益保障法》中的家庭贍養與撫養，老人的子女沒有定期回家照顧老人，是屬于犯法行為!我突然間明白老人眼角的憂郁來自何處!我感慨萬千。
我飛奔進老人家中，指著手機上那一行醒目的大字。老人顫巍巍地拿出老花鏡，一字一句地讀著，當她的嘴巴停下來后，轉過頭，用一種復雜而深邃的目光看著我，隨后喜極而泣。
一個月后，我再次敲響老人家的門，迎接我的不是老人，而是一名陌生的女子。那名女子先是驚訝了一下，爾后用感激的眼神望著我：“你就是嘉雯吧?要不是你，我都不知道我媽得了白內障，上個星期去復查，醫生說恢復得很好，太謝謝你了!”
我笑了，對她說：“這是我應該做的。”我轉身離開了，因為，我知道，老人笑得很燦爛。
法律，是一塊盾牌，保護那些弱小的群體;法律，是武器，攻擊那些違背道德的人。
讓我們尊老愛幼，關愛空巢老人。沐浴法治陽光，共筑美好晉江!
關愛老人作文2
現代社會科技越來越發達，隨著人數的增多，人也在慢慢地減少。一些人都是因為做了壞事，被坐牢，甚至槍斃。青少年，成年人，中年人幾乎都是犯過法的人，尤其是青少年。青少年正是我國的棟梁，也是發育時期，像有些青少年不知道法的輕重，把法不看在眼里;還有些青少年去網吧，和一些不三不四的人混在一起，干壞事，導致去坐牢。
老人就像我們的地球，我們要關愛老人，尊敬老人，一些成人去網吧玩游戲，錢沒了，還要去搶那些老人的養老金，讓老人挨餓受凍，子女為老人操心。老人的東西掉了，好心人幫老人找回了東西，有句俗話說得好：“路見不平，拔刀相助。”老人就像我們的母親一樣，為自己的兒女可以做任何事情，不惜任何代價，而兒女也感到欣慰。
老人是把我們養大，我們應該孝順老人，讓老人露出微笑，給老人一個溫暖的家。地球是我們的家，同樣老人也是在田里辛辛苦苦種的錢，供我們讀書，攢學費，讓我們將來有出息做個有用的人! 老人愛子女是無法比的，母愛是世間最強的，我們就應該把孝順老人、尊敬老人、關愛老人的美德傳播下去，讓天下所有的老人能夠開開心心的度過每一天，也祝愿所有老人能夠長名百歲! 關愛老人是弘揚中華美德的優良傳統，我們就應該把這種傳統發揚光大!
關愛老人作文3
“同學們，下周星期日，我們要去敬老院，請大家做一個漂亮的賀卡，并準備幾個笑話和一個故事。”上個星期老師是這么說的。
而今天，就是老師說的日子，昨天晚上我就開始興奮了，而且興奮地一晚上都沒睡好。
早上我來到教室，我就納悶了，怎么會有這么多人呢？我一打聽才知道原來今天不光是只有我們五級的，還有三級和四級的小朋友。
出發了，我邊走邊想：敬老院在哪里呢？那里的設備豪華嗎？老人們過的好不好呢？“到了，同學們。”聽見老師的說話聲。我才從我的沉思中回過神來。我抬起頭，映入眼簾的是一個電動門，一些大石塊，還有一條筆直的小路。
敬老院原本非常安靜，但我們的到來，使得這里熱鬧非凡。
進入活動室，我們給老人們送去我們制作的賀卡，給老爺爺捶捶背，捶背時，老爺爺問我學習怎么樣，我們只是簡簡單單的回答了一下。我還給老爺爺講了笑話，講完笑話時，爺爺布滿皺紋的臉上綻放出了笑容，幾分鐘后，我們向爺爺告別，去打掃衛生。
進入房間后，我和趙晨輝才發現這個房間太亂了。我們倆二話沒說就打掃了起來。我擦桌子，趙晨輝掃地。我一不小心，吵到一個正在睡覺的老爺爺。老爺爺問我：“小朋友，星期天，你們怎么跑來這里呀！”
“我們老師帶我們來的！”我一邊回答道，一邊擦桌子。
不一會兒，我們倆就把這個原本非常亂、臟的房間打掃的干干凈凈的。
老師吹哨了，我們站好隊在門前記錄了這個珍貴的回憶。
在回去的路上，我不斷地想，也許對于這些孤寡的老人來說，這里是他們的天堂，但畢竟有兒女在身邊的老人家才是最幸福的。
今天我不但給老人們送去了賀卡、笑話，還給他們帶去了幸福、快樂。
我在心里祝愿這些老人們晚年快樂。
關愛老人作文4
新年到，小區里張燈結彩，家家戶戶都是喜氣洋洋。今年我們小隊活動就是去小區里看望老人，給爺爺奶奶送上一份新年的祝福。
我和小徐為了這次活動激烈地討論著活動的內容。小徐說：“咱們寫副春聯吧，春聯是我們中國的傳統文化。”我說：“春聯我們寫得出來嗎？要么我們寫‘福’字吧。人人都喜歡‘福’字，人人希望有‘福’運、有‘福’氣，我們寫福字正好祝愿他們天天有福。”小徐說：“嗯，也是呀，送福字也不錯呀。”說干就干。小徐買來了紅紙，我準備了筆墨。小徐裁紙我修邊。做完準備工作我們就認真地寫了起來，不一會兒我們便寫完了“福”字。一個個“福”向我們露出了美麗的笑容。我們又剪了許多漂亮的窗花。做好了看望爺爺奶奶的一切準備。
一月二十八日天空晴朗，和煦的陽光照在我們身上，我和隊友帶著“福”字和窗花也帶上了我們衷心的祝福，來到了一位位老人家，爺爺奶奶熱情的接待了我們，看到爺爺奶奶笑得合不攏嘴的樣子，我們心里也樂開了花。我們還和爺爺奶奶留下了幸福的合影也留下了我們美好的回憶。
我心想有多少孤單的老人又有多少無人關愛的老人，他們辛苦操勞了一生就希望晚年又人關愛有人陪伴。我真心地祝愿爺爺奶奶們晚年快快樂樂、平平安安身體健康萬事如意。希望晚輩常回家看看，回家看看……
關愛老人作文5
5月23日，涪陵的小記者們裝備整齊，向目的地——重慶市涪陵區社會福利院出發。
每個小記者都興奮的登上了大巴車。大巴車緩緩的開動了，這時我才知道我們出發了。大巴車歡快的開在寬闊的鄉村小路上，一路的鄉村景色非常耀眼。
不一會我們就來到了我們的目的地。我們先是參觀了敬老院的大廳，然后我們就隨著一層層的階梯不斷向上，階梯的高度是一般階梯的二分之一，我想這是專門為了方便老人們而設計的。我們來到了老人活動室，和老人們一起坐下來。一位在小記者隊伍中通過自己推薦選出來的小主持人登場了，小主持人讓我們全體小記者站在屋子中間一起唱《我們是共產主義接班人》。歌唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，爺爺奶奶們好熱情啊！接著，小記者們給老人表演了許多節目，老人們也表演了幾個節目。最后的一個節目是每一位小記者要找一位老人當舞伴，一起跳舞，跳完舞就采訪這位老人，和他聊天。
我找到了一位奶奶，她就是那位為我們表演扭秧歌的奶奶。我問她：“奶奶，可以告訴我，您今年多少歲嗎？”奶奶笑著回答：“83歲。”“那平時您愛吃什么食物呢？”奶奶說：“牙齒不太好，愛吃軟的東西。”“剛剛看見您扭秧歌了，那您一定喜歡跳舞吧？”“我還喜歡唱歌呢。”說完，奶奶又開始唱歌了。真是一位多才多藝的可愛奶奶。
這次活動讓我了解了老人們晚年的快樂，但是作為晚輩，我們還是應該多給老人一些關愛。
關愛老人作文6
一抹殷紅的夕陽照在公園的長椅上，我愜意地喝著飲料，欣賞這美麗的夕陽。
在我的旁邊，坐著一位滿頭銀發的老人，他靜靜地坐著，時不時偏過頭來看我一眼。我好奇地打量著這位骨瘦如柴的老人：夕陽照在他飽經風霜的臉上，滿是皺紋，刻畫出歲月的.艱辛和滄桑；兩只眼睛深深的陷下去。老人的臉在這時轉過來，正好和我的眼對上，發覺我正在大量他，連忙把頭壓得低低的，一雙粗糙的手不安地在腿上挪動。咦？好奇怪，他為什么那么慌張呢？我心里想道。可能是因為我一直盯著他，他不好意思吧。我把目光收回來，喝了一口飲料，繼續欣賞夕陽。
夜幕像漁網，慢慢的從天上漫撒下來。天色不早了，我在這里坐著快半個小時了，該回家了。我三兩下把飲料喝完，拍拍灰塵，準備回家。“等，等等……不好意思，那個，你，你能把飲料瓶，給，給我嗎……”老人忽然叫住了我，結結巴巴地對我說。我聽了，一時竟愣住了，這位老人在我旁邊坐著，等了近半個小時，居然只是為了我手上的塑料瓶！我的臉因為愧疚變得通紅。我快速地將手上的塑料瓶遞給了他，飛快地溜走了。
想起那個老人，我的心里總是會有一些起伏。是啊，現在的社會上，“空巢”老人越來越多，他們并不是無兒女，只是他們的孩子都很少來看他們。他們十分孤單，需要人陪伴。讓我們一起關愛老人，獻出自己的愛心吧！
關愛老人作文7
今天上午天氣晴朗，風和日麗，我們班舉辦了關愛老人的活動。
我們來到了敬老院的會場，這里的會場真大啊！大得好像可以容納幾百個人。這里非常整潔，椅子被擺的很整齊，就像新的一樣。我們穿著漂亮的班服，經過同學們的媽媽的一番打扮，我們變得更有神氣了。
在這之前，我們班已經在學校重復排練了很多次，這次表演絕對可以成功。我們班先有小林同學表演武術，看他每打一拳就大吼一聲：“哈！”就像一只獅子，十分兇猛。接著是小譚，他表演的是唱歌，他歌聲飛揚，讓每個人都搖起了頭，拍起了掌，但他一不小心唱破了音，老人們被他逗得笑出了聲。小譚尷尬的下了臺，笑聲不斷。經過同學們豐富多彩的表演后。終于到了我們集體一起表演，果然，經過了那么多次的排練，表演得很順利，當我們躬下身謝幕時，老人們露出滿意的笑容，熱烈的掌聲響了起來，窗外的小鳥也在吱吱的叫，像在為我們歡呼。
我們表演完就得給老人們送愛心了。我們來到老人們的宿舍樓，看見他們在房間里有的坐在輪椅上看電視，有的躺在病床上一動不動，還有的坐在床上，哼著歌，我們把暖手枕送給老人，他們都笑的很開心。敬老院的院長非常感動，特意給我們一個錦旗“傳承孝德，熱心公益。”這讓我們非常開心。
在這次關愛孤寡老人的活動中，我懂得了老人們在這么悠閑的生活中，但沒有了家人的陪伴還是很孤單，我們要多陪伴、關愛老人。
關愛老人作文8
“老來受尊敬，是人類精神最美好的一種特權。”這句名言是司湯達說的，每次想到這句名言，我就想到了“敬老”這個詞。敬老是中華民族的傳統美德，是寶貴的精神財富。
冬日的一個早晨，我和姐姐跟著媽媽去敬老院。一進敬老院，我們看到了好幾個老人，有的在打太極拳；有的在下棋；還有的坐在靠背椅上沉思，仿佛在回憶年輕時的奮斗經歷，不時露出慈祥的微笑。
我們走進一間靠南的房子。一位滿臉皺紋、頭發花白、腿腳不便的老奶奶正靠著床沿坐著。媽媽輕聲問她：“大嬸，想出去散散心嗎？”她含笑點點頭。我們一起把她扶到輪椅上，媽媽讓我把老奶奶推出去走走、曬曬太陽。我陪老奶奶在庭院外曬太陽，暖洋洋的太陽照在身上真舒服。我先幫老奶奶捶捶背，然后坐在老奶奶旁邊給她講笑話，逗得她不亦樂乎。過了一會兒，老奶奶溫柔地說：“把我推進去吧，我想看他們下棋。”我把老奶奶推到幾個老人下棋的地方。趁老奶奶在看下棋正看得入神時，我悄悄地去收拾老奶奶的房間。我把地掃了一遍，又拖了一遍，我認真地把老奶奶的衣服洗了，又重新把老奶奶的房間整理了一遍。做完這一些后，我出去看一看老奶奶還需要做什么事時，老奶奶打了個哈欠說：“我想睡覺了。”我把老奶奶推進去，老奶奶躺在床上睡著后，媽媽叫我回去了。我看了看慈祥的老奶奶，依依不舍地回家了。
同學們，敬老是黑夜里的一盞燈，是冬天里的一把火，是秋天里的一顆果實。
同學們，敬老是一種美德，請伸出你溫曖的雙手扶老人走一程吧！
關愛老人作文9
前幾天，我在廣播里聽到了一則新聞，說的是一個流浪漢老人在路邊睡覺，這時，一群年輕人來到路旁唱歌，老人嫌吵，就讓那幫年輕人到別處唱，那些人不肯，便和老人吵了起來，老人生氣了，便想用武力將他們驅逐，踢了其中一個年輕人一腳，于是，幾個人便打了起來。
結果很容易猜到，那就是——老人被打得鼻青臉腫，送進了醫院。我覺得，在這件事之中，他們雙方各有不對的地方，如果老人覺得那群人唱歌打擾了他睡覺，可以跟他們平平靜靜的說，而不是吵，把理由都給說清楚，如果對方還不走，大不了換個地方睡嘛，反正在哪睡都一樣，而不是跟他們打，因為打起來的話，他肯定吃虧。
而那群年輕人，老人即使打他們，也疼不到哪去，沒必要為了一口氣而去動手打老人，畢竟在哪唱都行，因為這件事而出手打人，又是何必呢？
常言道：“老吾老以及人之老”，這句話的意思是說，要把別人的老人當做自己的老人來看待，更何況是這種流浪漢老人呢？他們已無家可歸，就連一個穩定的住處也沒有，這樣的老人本來就已經很可憐了，雖然我們不能給他們提供太大的幫助，但也不能去打他。
讓我們從自己做起，孝敬好自己的老人，讓他們老有所養，對其他老人也要盡可能給予更多的關愛和幫助，這樣流浪漢老人就會越來越少。世界會變得更加美好！
關愛老人作文10
考試后的第二天下午，我和十幾位同學榮幸地代表我們夫子廟小學全體師生將去“教師敬老院”探望、慰問爺爺奶奶們。
下午，我急急忙忙地來到學校，遠遠地就看到同學們已經集合彩排了，我趕忙跑過去認真排練起來。排練完畢，老師就帶著我們去敬老院了。
步行到敬老院，我發現這里非常美麗：五顏六色的鵝卵石路、拱起的小石橋、清澈的池水、可愛的小魚、綠油油的小草、茂密的小樹林，漂亮極了！非常適合老人們散步、休息。步入大廳，只見天花板上懸掛著一盞碩大的宮式水晶燈，它散發出橘黃色的溫暖的光芒。老人們都笑瞇瞇地坐在位子上，等待著我們的表演。慰問演出開始了！首先是我們一起合唱《新年好》：“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好。。。。。。”祝福的歌聲縈繞在大廳里。接下來是動聽的笛子獨奏和優美的小提琴演奏，同學們表演得很精彩。終于輪到我表演了，我表演的是街舞《瀟灑小姐》，在臺上，我跟著音樂盡情地舞動著；收放自如地跳動著，我把最燦爛的笑容最到位的動作獻給了臺下的每一位老人。動感十足、活力四射的舞蹈，贏得了老人們熱烈的掌聲。我表演完了，還給爺爺奶奶們分發小甜桔呢！真很想再多陪爺爺奶奶們一會兒，但是，快樂的時光總是很短暫，因為時間關系，我們合唱完《登鸛雀樓》這首歌后，依依不舍地離開了敬老院。
通過參加這次慰問老人的活動，我不由自主地想：讓我們一起關心和孝敬老人吧！這樣不就能讓世界變得更美好嗎？
關愛老人作文11
還記得上個暑假，我和舅媽去買東西。在公交車站等了很久，我們才坐上一輛大甲蟲的公交車。車到了下一站，上來一位滿頭白發的老爺爺，沒拄拐仗，走路搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶也不扶一下。老爺爺坐下后，不停地咳嗽。我打量著他，只見他穿著一件灰色的舊短袖和一條有點黑的褲子，布滿皺紋的臉顯得有點悲傷。
“喂，你上哪里啊 ？”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服。“啊，我去梧田。”老爺爺說。“你在梧田哪個地方下車？”售票員又問。老爺爺想了一下，說：“在有個牙醫的地方。”“哪個牙醫？”老爺爺不知道是沒聽見還是不知道，沒有回答。售票員也停止了詢問。
不一會兒，梧田到了，老爺爺沒下車。又過了一會兒，到梧田的乘客都下了車，售票員不耐煩了，問那個老爺爺：“到底哪個牙醫啊，你怎么還沒到？”老爺爺焦急地說：“我沒看到啊。”“好了，好了，現在前匯都快到了，你下車吧！”“可是。”還沒等老爺爺說完，售票員就硬把老爺爺拽下了車。
我望著這一幕心里很難受。要是老爺爺找不到家，該怎么辦？為什么老爺爺的子女會讓老爺爺一個人外出？為人民服務的售票員為什么這么無情？我不敢想下去，我想對社會呼喚：請你們對老年人多一點關愛吧！
關愛老人作文12
同學們，六一節快到了，你一定記掛節日禮物了吧！說到禮物，我想起了那次去給李奶奶送禮物。
李奶奶是一位孤寡老人，早年喪子，不久前她丈夫也因癌癥去世了。李奶奶整天悶悶不樂，滿臉憂愁。
我和小伙伴、志愿者叔叔阿姨準備去看望李奶奶。阿姨說：為她做點好菜，陪她談談心。叔叔說：帶點營養品給她補補身子，再幫她修修灰趾甲。小伙伴說：我們給她唱首歌跳個舞吧。那我給李奶奶送什么禮物呢？我靈機一動，嘿，有了。
我拿來了筆和紙，發揮我的想象力，刷刷刷，紙上出現了綠樹成陰、環境優美的小區，手提慰問品的志愿者，還有掛著紅領巾的我們，手拉手快樂奔向微笑的李奶奶。畫中的我，手上還提著一幅彩色兒童畫。接著我又在紙上寫了幾個醒目大字：我們都是一家人。
當我們走進李奶奶的家，齊聲叫道：“奶奶好！”只見李奶奶眉毛都笑彎了：“好好好，小朋友來了，我最高興，自己也覺得年輕了。”李奶奶還跟志愿者說：“你們啊，以后不要給我買東西了，現在黨和政府好，我的退休工資過過生活也夠用了，還用不光呢！”說著李奶奶拿起我的畫，看了又看，我看到她高興得眼里閃著激動的淚花，她說：“小朋友畫得真好！對，我們都是一家人，社區關心我，志愿者關心我，連小朋友都關心我，生活在這個大家庭，我感到很幸福，很滿足。”
得到李奶奶的夸獎，我的心里比吃了蜜糖還甜。這時，屋子里響起了歡樂的歌聲：我們都是一家人，相親相愛的一家人……
名師點評：由六一節回想起給李奶奶送禮物這件事，非常自然。到底是什么禮物呢？小作者通過其他人的禮物的牢牢地吸引住讀者繼續往下看。原來是一幅畫！小作者的新奇想法以及文章美好的結尾都讓文章增色不少。
關愛老人作文13
老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。敬老是一個永久的話題;老人，則是話題中不曾褪色的字眼。人生的問卷答到了這里，我們是否可以以耐心和愛心來續補這空缺的橫線，在老人的闡述中重踏他們曾走過的路，從敬老的氛圍中感受熾熱的回憶……
挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。敬老愛老并非一個傳說，你必須用真誠去充實它。
為了老人更好的生活，我們六(1)與六(3)周五聯合舉行了“愛心義賣，情系孤老”的主題活動。義賣那天人山人海，活動在喧鬧聲中結束了。我們班一共籌得善款三千多元，我們用這些錢給老人買了一些水杯、香蕉、脆餅……
今天，我和其他的幾位代表來到了敬老院，我們進了餐廳，只見餐廳收拾得干干凈凈，天花板上掛滿了彩帶，桌子、椅子擺放的整整齊齊。這時，來了一位白發蒼蒼的老爺爺，他的雙眼看不見任何的東西，他被一位阿姨攙扶著，顫顫抖抖的從我身邊經過。我的心像被揪了一下似的。
一切準備就緒，這時，到我表演節目了，我慢慢地走向舞臺，拉起了二胡——《河南小曲》，悠揚的樂聲飄蕩在餐廳里，我的心久久不能平靜，像平靜的湖面落下去一顆顆的石子，泛起陣陣漣漪。一曲終，我敬了個禮，回到了我的座位上。這時，一位老人站起來鼓掌，我笑了笑。
對于老人，他們害怕的就是孤獨，所以，我們應該和他們多交流，走進老人，你會發現老人們對我們是喜愛的，甚至可以說是疼愛的，那么我們更應該去竭盡全力的幫助他們，其實，幫助他們可以做的事情很多，從身邊的小事做起，從點滴開始。我相信一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”讓我們行動起來吧!
關愛老人作文14
在重陽節來臨之際，官塘中心小學舉行了一次特別活動，去光榮院慰問老人。
我們來到光榮院，只見老人們笑瞇瞇的望著我們，就像自己的爺爺奶奶們一樣和藹可親。學校給每一個老人都準備了禮物——布鞋。當老人們收到禮物時，皺巴巴的臉上露出了欣慰的笑容。在表演節目之后，許多同學為老人們盡自己的一份心。瞧，那個同學正在幫老人們剪指甲，老人的指甲已經發黃了。唐嵐小心翼翼地忙開著，生怕弄疼了爺爺！老人眉開眼笑，十分享受！透過老人寢室的門，可以清楚的看到陳博正在幫老奶奶梳頭發。奶奶的頭發半黑半白，陳博同學用梳子輕輕把頭發分成兩側梳，立刻，凌亂的頭發變得光滑。梳好之后，陳博再輕輕的撫著摸老人的頭發。乍的一看，奶奶就像個年輕的女孩一樣。她照了照鏡子，長滿皺紋的臉上露出了滿意的微笑。見到同學們都行動起來了！我也要為老人做點什么，于是，光榮院的院子里布滿了垃圾。我主動的拿起掃帚，打掃起來。有一個老人見我在掃地，便對我說：“同學，等我來吧！”我想：既然來了，我該為老人們做些什么吧。我執意要把地掃干凈。老人們見我如此，便也不好多說。掃完地之后，雖然累得滿頭大汗，但我心里總歸為老人們盡了自己的一份心。在離開光榮院之前，爺爺奶奶們千叮呤萬囑咐要我們好好學習，為祖國學習…對啊，我們不能辜負老人的期望！在這里我也要祝所有的老人節日快樂！
關愛老人作文15
每年的三月，學雷鋒活動月。這個月里，上饒五小在全校開展“傳承雷鋒精神做雷鋒式好少年”志愿服務月活動，師生們唱雷鋒歌曲，講雷鋒故事。我們一行四十多人還在老師帶領下，穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領巾，走進福海老年公寓，看望這里的孤寡老人，獻出自己的一份愛心。
我們大家有的拎著營養的牛奶，有的提著可口的水果，有的捎上香甜的蛋糕，還有的帶著勞動工具，帶著全校師生的祝福，來到敬老院，與老人們互動。原本冷清的院子里一下子熱鬧起來。
食堂里，一些同學用帶來的彩紙、陶泥，心靈手巧地做出各種小飾品送給老人；一些同學陪伴老人左右，談笑風生地與老人聊天；一些同學拿出自己的絕活，表演節目給老人看……食堂外，有的同學提著水桶在灑水，有的同學拿著掃地在掃地，有的同學站在窗臺邊正用抹布抹玻璃……同學們熱火朝天地干著，有的還心情愉快地哼起了歌。
院子、房間打掃干凈，小飾品做好送完，我們紛紛拿出帶來的水果、牛奶、面包和蛋糕，盛在小盤子里，喂給老爺爺老奶奶吃，老人們連聲夸我們是“乖孩子”，臉上綻開幸福的笑容。
歡樂的時光總是過得好快，我們頻頻招手，和老人們依依惜別。雖然相處的時間短暫，但愛老敬老的美徳又一次深扎我們的心靈。我們用真切的行動弘揚了雷鋒精神，為老人送去祝福和快樂。我們小小的心已和老人們的心連在一起，有機會我們還會再來看望你們的。
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