【推薦】關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文1
關(guān)愛(ài)是什么?是炎暑中的一股甘泉，是寒冬中的一束陽(yáng)光，是黑暗中的一盞明燈……關(guān)愛(ài)是世界上最美的東西。花兒因?yàn)榈玫搅颂?yáng)的關(guān)愛(ài)，而有了萬(wàn)紫千紅、百花爭(zhēng)放的美景;鷹兒因?yàn)榈玫搅怂{(lán)天的關(guān)愛(ài)，才能有盤(pán)旋環(huán)繞、鋒刺云霄的豪情;水兒有了大地的關(guān)愛(ài)，因此有了水滴石穿、百川徑流的氣魄;而人與人之間得到相互的關(guān)愛(ài)，我們這個(gè)社會(huì)才能團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處。
關(guān)愛(ài)他人并不難，我們只要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事做起。記得有一次，天空中飄著毛毛細(xì)雨，鄰家的張奶奶一只手掙著傘，一只手吃力地提著剛買(mǎi)的一籃菜走幾步歇一歇地從巷口回來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呦”一聲，張奶奶好像被什么給絆了一下摔倒了。籃子里的菜撒了滿地都是，戴在臉上的老花眼鏡也摔到了地上。我急忙跑過(guò)去把張奶奶扶了起來(lái)，并幫著張奶奶把地上的菜撿了起來(lái)。我從家里拿來(lái)了一張小凳子，扶著張奶奶坐下來(lái)，說(shuō)：“張奶奶，您先坐著歇會(huì)兒，我先幫您把菜提回家再過(guò)來(lái)扶您回家。”“謝謝你啊!穎穎，你真是個(gè)好孩子。”張奶奶連聲夸我說(shuō)。我?guī)椭鴱埬棠贪巡颂峄丶液螅苓^(guò)來(lái)扶張奶奶回家。張奶奶告訴我說(shuō)：“唉!年紀(jì)大了，人就不中用了。腿腳不靈活了，眼睛也不好使了。要是換成以前肯定不會(huì)摔跤了。穎穎，這回真是多虧有你在，不然張奶奶都不知道怎么辦呢。”“這沒(méi)什么，張奶奶。”我笑笑地回答道。
雖然這件事對(duì)于我們來(lái)說(shuō)可能微不足道，但是通過(guò)這件事，讓我真正明白關(guān)愛(ài)別人并不一定需要做多么偉大的事才算是。而在我們生活中那些普普通通的事，如：幫助長(zhǎng)輩干家務(wù)，關(guān)心同學(xué)和朋友，鄰里之間相互幫助……這不就是一種關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)嗎!
讓我們一起在和煦的陽(yáng)光下，播種著這“愛(ài)”的種子。讓我們的社會(huì)每一處角落都盛開(kāi)著關(guān)愛(ài)之花。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文2
“有一次,我夢(mèng)見(jiàn)大家都是不相識(shí)的，我醒了，卻知道我們是相親相愛(ài)的。”泰戈?duì)栐f(shuō)。
——題記
一生能有多少美好的時(shí)刻?那些曾經(jīng)打濕眼眶的感動(dòng)和一切看似消逝的記憶,其實(shí)都累積在心底，任它發(fā)芽，任它開(kāi)花。時(shí)光荏苒，如白駒過(guò)隙，今天，讓我再一次感受你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
王維在異鄉(xiāng)異山上惆悵“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。親人，仿佛一個(gè)愛(ài)的港灣。在他們眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。每一次外出，他們總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，而我卻玩的不亦樂(lè)乎，忘了向他們報(bào)一聲平安;每一次生病，他們一直守在我的床前，任我使喚，從未離開(kāi);每一次刮風(fēng)下雨，他們便著急給我送傘，不希望我受一點(diǎn)風(fēng)寒。然而我卻告訴他們，我長(zhǎng)大了，不需要他們的呵護(hù)。我一次次辜負(fù)他們的好意，但他們似乎有“鍥而不舍”的精神，又一次次將我保護(hù)在他們的羽翼之下。盡管有一天我會(huì)自己飛翔，但愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。
文天祥深夜在窗前感嘆“高山流水，非知己不能聽(tīng)”。朋友，仿佛一個(gè)美麗的夢(mèng)，在他們眼中有最真實(shí)的我。每一次沮喪，都有她們陪在身旁，給予我鼓勵(lì)和希望;每一份心事，都向她們傾訴，給予我啟示和憧憬;每一次榮譽(yù)，都與她們分享，她們不會(huì)嫉妒，只會(huì)陪著我一起成長(zhǎng)。雖然依舊有爭(zhēng)執(zhí)，有迷茫，但我們還是原諒了彼此的過(guò)錯(cuò)，并試著了解對(duì)方并更了解了自己。在漫漫青春歲月里，那些女孩，伴我飛翔，伴我一次次蛻變。
感謝你們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。任歲月匆匆流去，世事變遷，我會(huì)將它化作一份深深的感念，埋藏在靈魂深處。永不漠視，永不忘懷。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文3
關(guān)愛(ài)是名詞，它是美好的前奏；關(guān)愛(ài)是動(dòng)詞，給予它生命，讓它在人群中穿梭……假如你說(shuō)關(guān)愛(ài)只是代詞，那么我也無(wú)言以對(duì),你無(wú)心尋覓，有怎知它的美麗。
其實(shí)，關(guān)愛(ài)有時(shí)會(huì)朦朧不清，似乎喝醉酒的醉漢，迷迷糊糊。母親早起晚睡,照顧你的起居飲食，毫無(wú)觸動(dòng)，那只是一個(gè)母親的本能。陌生人一次簡(jiǎn)單的幫助，卻讓你感動(dòng)不已，覺(jué)得關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。也許過(guò)多的關(guān)愛(ài)會(huì)使人麻木。關(guān)愛(ài)泛濫，反倒讓人覺(jué)得它無(wú)聲無(wú)息。這是的關(guān)愛(ài)成了代詞，代的是母親的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
如果你愿意，可以把關(guān)愛(ài)拆開(kāi)來(lái)理解：世上因?yàn)橛辛岁P(guān)心，空氣中才彌漫了濃濃的愛(ài)意。關(guān)愛(ài)很形象嗎？你錯(cuò)了，它很抽象，或許抽象派的“鼻祖”就是它。某些時(shí)候，嚴(yán)聲厲氣反而是關(guān)愛(ài)的充分體現(xiàn)，而和顏悅色卻不一定是關(guān)愛(ài)。當(dāng)孩子從川流不息的馬路上穿過(guò)，母親大聲斥責(zé)：“你干什么？這樣多危險(xiǎn)你不知道嗎？”孩子或許會(huì)暗暗責(zé)怪，但他不得不承認(rèn)這就是關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽常常用手打我。長(zhǎng)大后學(xué)了“力”，我才發(fā)現(xiàn)，關(guān)愛(ài)原來(lái)是一個(gè)關(guān)于力的學(xué)說(shuō)。力的作用是相互的，你用了多少力，它也會(huì)回敬你多少。媽媽之所以不用東西打，只是因?yàn)樗麓蛱酆⒆樱杂弥苯拥慕佑|來(lái)控制力量。而如果打疼了孩子，她也會(huì)得到相同的痛。
一些人想獲取更多的關(guān)愛(ài)，而一些人則對(duì)關(guān)愛(ài)敬而遠(yuǎn)之。他們覺(jué)得關(guān)愛(ài)就是同情，而自己卻不需要?jiǎng)e人的同情。每每見(jiàn)到這些人，心里應(yīng)該是對(duì)他們的無(wú)知而感到可悲。
翻開(kāi)一本詞典，想尋找一個(gè)可以形容的詞語(yǔ)，“淳樸”，真好！關(guān)愛(ài)無(wú)需華麗包裝，只需一顆真摯的心……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文4
關(guān)愛(ài)是一片天空，給人無(wú)限的希望；關(guān)愛(ài)是一片森林；關(guān)愛(ài)是一盞明亮的燈，照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中，有很多別人關(guān)心我的事情，現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花，與你分享。
在春風(fēng)的培育下，小草長(zhǎng)出了嫩芽?jī)海米约旱木G色新衣來(lái)裝扮大地，這是為了感謝大自然；在母親的關(guān)懷下，她的兒女一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天懂事。他們用優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答自己的母親。
那是一個(gè)星期二的中午，我正在學(xué)習(xí)地學(xué)習(xí)。誰(shuí)知，在臨近放學(xué)時(shí)，原先那晴朗的天空，轉(zhuǎn)眼間，狂風(fēng)呼嘯，烏云密布，只聽(tīng)“轟隆”一聲，天上下起了傾盆大雨。“叮玲玲”下課了，這么大的雨，怎么辦呢？再這時(shí)我在蒙蒙的雨中看到一個(gè)熟悉的身影。當(dāng)她走到我面前的時(shí)候，我看到了她那滿臉雨水的臉，噢，那是我親愛(ài)的媽媽！路上，狂風(fēng)呼呼地吹著，暴雨嘩嘩地下著。有時(shí)，狂風(fēng)還把我們母子倆刮退了半步，暴雨無(wú)情地打濕了我們的衣服。可是媽媽用她那小小的雨傘和她那柔弱的身軀把我緊緊地?fù)г趹牙铮疵摹氨Ｗo(hù)”著我。媽媽用微弱的聲音對(duì)我說(shuō)：“別怕！有媽媽在！”一番話使我鼓足了勇氣，繼續(xù)向前走又走過(guò)一段路，風(fēng)雨似乎更猛了。這時(shí)，媽媽脫下她的大衣，披在我的身上，并問(wèn)我：“這樣不冷了吧？”我搖著頭，鼻子酸酸的，眼淚差點(diǎn)掉了下來(lái)。媽媽接著說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)，馬上就到家了！”總算到家了，可是媽媽還顧不得自己，就拿了毛巾給我擦，還沖了杯“板藍(lán)根沖劑”讓我喝下去。這時(shí)，我終于忍不住了，一下子撲到媽媽的懷里，哭著說(shuō)：“媽媽！您對(duì)我真好！”媽媽并沒(méi)有說(shuō)什么，只是撫摸著我的.頭，微笑著看著我。事后，媽媽因而得了重感冒，可我卻一點(diǎn)事情都沒(méi)有，這都是有了媽媽的“拯救”。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文5
大家都知道，父母是對(duì)我們做好的親人，父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài)是無(wú)限的。
每天上學(xué)，放學(xué)，急急忙忙給你做飯，上學(xué)臨走時(shí)，媽媽還會(huì)讓你檢查檢查忘記帶東西了沒(méi)有，有時(shí)我會(huì)感到很厭煩，走時(shí)還會(huì)叮囑一句：“路上小心”，可是聽(tīng)到這句話之后，我的心里還是很舒服。知道初中我才明白，父母是多么的關(guān)愛(ài)我們。
在我上幼兒園時(shí)，我經(jīng)常生病，因?yàn)轶w質(zhì)不好的緣故。讓我印象最深刻的那一次，那一天下雨了，我被淋到了。回家就開(kāi)始打噴嚏，那時(shí)候我還沒(méi)有發(fā)燒。媽媽有一個(gè)習(xí)慣，就是我睡著了之后，她才睡下。媽媽摸了摸我的頭，熾熱的皮膚像燙著了她一樣，媽媽知道我發(fā)燒了。就連忙用被子裹著我，送去醫(yī)院，天已經(jīng)很冷了，而那時(shí)我卻覺(jué)得很溫暖。媽媽和爸爸把我送到醫(yī)院，輸上液才常常舒了一口氣。心中的大石頭緩緩落地。由此，我感覺(jué)到了，爸爸媽媽是多么的愛(ài)我。可是有時(shí)我就是那么的不聽(tīng)話，不理解爸爸媽媽的苦衷。
父母的一個(gè)動(dòng)作，每句話都是為了我們，我們可以坐到溫暖的教室里已經(jīng)是很幸福的事情了。當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的學(xué)習(xí)時(shí)，他們卻只能奔波在外，只為了能放我們過(guò)得更幸福。
媽媽早上的依據(jù)路上小心，已經(jīng)向火爐一樣溫暖著我們的心窩。這句話含蓋了對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們的關(guān)心。
記得還有一次過(guò)年的時(shí)候，我想要遙控賽車(chē)，但是爸爸沒(méi)有讓買(mǎi)，我特別想要，晚上的時(shí)候，我拿著壓歲錢(qián)偷偷的買(mǎi)了一個(gè)。爸爸知道后很生氣，就打了我。打在我身，痛在父母心。我并不生氣，因?yàn)榘职质窍胱屛抑溃趦�節(jié)約，不亂花錢(qián)。他也是為了我好。爸爸打過(guò)我之后，我反而覺(jué)得很安心。我也變得更懂事了。
父母的愛(ài)是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的，而這些溫暖，是這個(gè)世界上最美好的東西，我們一定要珍惜父母對(duì)我們的愛(ài)。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文6
今天是星期一，進(jìn)行曲一如往日地響起，學(xué)校又召開(kāi)了校會(huì)。我們班聽(tīng)到響亮的進(jìn)行曲音樂(lè)后，立刻井然有序地排隊(duì)下樓，到指定地點(diǎn)參加校會(huì)。
正當(dāng)校會(huì)快要落下帷幕的時(shí)候，后邊的同學(xué)突然大叫起來(lái)，鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，就像走進(jìn)集市似的。我猛地回頭一看，只見(jiàn)黃熙凌同學(xué)臉色蒼白，就如一面潔白無(wú)瑕的墻壁；雙手捂住胸口，好似十分虛弱似的；嘔吐物像爆發(fā)的火山熔巖一般從她口中涌出，頓時(shí)傳來(lái)一陣陣惡臭，令人禁不住用手捂住嘴巴與鼻子。見(jiàn)到這一幕，有的同學(xué)大叫一聲，不知所措；有的同學(xué)連忙從自己的口袋中拿出紙巾遞給黃熙凌，或放在嘔吐物上；還有的同學(xué)扶起蹲在地上的黃熙凌到空曠的地方坐下來(lái)休養(yǎng)生息，調(diào)整狀態(tài)。站在一旁的我不知所措，心想：“該怎么辦呢？對(duì)了，我不應(yīng)該袖手而觀，應(yīng)該向她伸出援手。對(duì)，就這么辦。”于是，我加入到這個(gè)幫助黃熙凌的隊(duì)列當(dāng)中，投入到緊張的戰(zhàn)斗中，馬上掏出紙巾鋪蓋在嘔吐物上，阻止惡臭在空氣中四處蔓延。
微風(fēng)緩緩吹起卷起了地上的一片片枯黃的樹(shù)葉，掀起了黃熙凌烏黑的頭發(fā)，也吹起我們每個(gè)人緊繃的心。老師跑了過(guò)來(lái)，讓其他同學(xué)小心翼翼地扶起黃熙凌，到醫(yī)務(wù)室檢查身體；讓龍展城和蔡榆浩帶上垃圾桶與垃圾鏟去沙地取沙石，鋪蓋嘔吐物。
回到教室里，到處安安靜靜的，只聽(tīng)到風(fēng)扇的怒號(hào)與微弱的風(fēng)聲。只見(jiàn)黃熙凌早早回到教室休息，她那蒼白的臉真叫人擔(dān)心。我們都緩緩走到黃熙凌前安慰她，“你不要擔(dān)心了，很快就沒(méi)事了。”“你不要傷心，我們一起玩吧。”各種各式的安慰的話語(yǔ)川流不息，永無(wú)至盡地從我們口中傳出。
這件事情過(guò)后不久，我問(wèn)黃熙凌她當(dāng)時(shí)的心情是怎然時(shí)，她說(shuō)：“我感到關(guān)愛(ài)帶來(lái)的溫暖。”是的，關(guān)愛(ài)是一種付出，是一種溫暖他人寒冷心田的付出。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文7
關(guān)愛(ài)，是冬日里的一縷陽(yáng)光;關(guān)愛(ài)，是你迷失道路上的一根指南針;關(guān)愛(ài)，更是在你有困難的時(shí)候伸出的援助之手。提及關(guān)愛(ài)，我就會(huì)不禁地想起我的朋友——王銳彬。
王銳彬是一個(gè)善良的人，長(zhǎng)得眉清目秀，并有一對(duì)很靈敏的耳朵。每次，我在距離他很遠(yuǎn)的地方說(shuō)話，他總能聽(tīng)得一清二楚。偶爾，我說(shuō)了他一句壞話，他總會(huì)生氣地說(shuō)：“你為什么要說(shuō)我壞話啊!”搞得我們倆的關(guān)系一直都很差。但是，自從那件事情發(fā)生以后，我們倆竟成了一對(duì)形影不離的好朋友。
那是在我讀四年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和王銳彬在玩“騎車(chē)抓人”的游戲。我當(dāng)人，而王銳彬當(dāng)鬼。當(dāng)我就要甩掉他的時(shí)候，突然來(lái)了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，一不小心就摔了個(gè)“四腳朝天”，而且還把腿給摔破了。頓時(shí)，鮮血直流。當(dāng)時(shí)，我痛得哇哇大哭。這時(shí)，王銳彬匆忙跑過(guò)來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)：“你怎么了?傷的怎么樣了?”我指了指?jìng)冢鞍パ?怎么這么大的一個(gè)傷口，該怎么辦呢?”他看了大叫一聲。突然，他好像想到了什么，立刻向我要了手機(jī)。我不知道他接下來(lái)要做什么，不過(guò)還是把手機(jī)給了他。王銳彬撥通了我媽的電話。并說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)你趕緊下一來(lái)，他在4號(hào)樓和5號(hào)樓之間，并受了傷……。”聽(tīng)了這些話，剎那間，我熱淚盈眶并對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，王銳彬。”他微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，你媽媽很快就會(huì)來(lái)。”最后，他和媽媽一起攙扶著我回家了。臨走之前還跟我說(shuō)：“好好養(yǎng)身體，快點(diǎn)好起來(lái)。”這句話到現(xiàn)在還一直溫暖著我的心。
從此以后，我們都互相關(guān)愛(ài)，成了最要好的朋友。這件事也讓我明白了一個(gè)道理：關(guān)愛(ài)，讓生活變得更美好!
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文8
關(guān)愛(ài)不應(yīng)該只是小孩子，年少的孩子們，在四季的輪齒間守候，躲在角落的花仙子翩然起舞，你知道的，我們還沒(méi)長(zhǎng)大。但是我們也需要被關(guān)愛(ài)。
曾經(jīng)，我們安詳?shù)匾蕾嗽诖笊綔嘏谋蹚澲校皫姿脒z落在秋天原野上的麥芒，摘幾顆橢圓形包裹著陽(yáng)光的碩果，拔幾縷輕繞著湛藍(lán)色天空的薄霧，在微甜的暖風(fēng)中奔跑、嬉戲。
如今，為了生計(jì)，為了未來(lái)，我們跟隨父母來(lái)到陌生的城市，在這里開(kāi)始新的生活，于是在一片車(chē)水馬龍、燈紅酒綠之外，父母在打工時(shí)揮汗如雨的身影便成為與喧囂人群極不協(xié)調(diào)的一道沉默的風(fēng)景。
多少次，我們?cè)趺匆矓?shù)不清髙聳的摩天樓的層數(shù)，怎么也不會(huì)過(guò)錯(cuò)綜復(fù)雜的斑馬線。每當(dāng)我們透過(guò)城市那炎熱的外表去觸及它冰冷的內(nèi)心時(shí)，不由得心底總會(huì)生出一絲悲涼。
有誰(shuí)知道當(dāng)我們目送城里的“小少爺”、“小公主”穿著潔凈的校服歡快地走進(jìn)豪華的校舍時(shí)，我們也十分渴望能夠走進(jìn)寬敞明亮的教室里與同學(xué)、老師結(jié)伴沐浴知識(shí)的雨露!
有誰(shuí)清楚在城市的盡頭，我們住在周?chē)且黄牟莸暮?jiǎn)陋平房里，在寒冷的雨夜，屋里的盆啊、鞋啊，都“悠閑”地蕩出好遠(yuǎn)時(shí)，父母卻時(shí)時(shí)為那暫住證而擔(dān)憂。
有誰(shuí)懂得我們一家買(mǎi)了三份盒飯，坐在街邊吃著，互相比著誰(shuí)的盒飯里有雞蛋、誰(shuí)的多塊肥肉時(shí)的心情，而這時(shí)，行人往往上上下下打量著我們一家，投來(lái)鄙夷的眼光。
有誰(shuí)體會(huì)在我發(fā)髙燒時(shí)，父母急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)卻拿不出足夠的錢(qián)去醫(yī)院看病，只能用家鄉(xiāng)的“土辦法”來(lái)解決時(shí)的孤獨(dú)和無(wú)助?
我們的父母像野草般在城市里打拼，卻得不到別人最起碼的尊重和理解，而我們，正值青春年少，本應(yīng)該像同齡少年那樣無(wú)憂無(wú)慮，卻過(guò)早地分擔(dān)了生活的重任。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文9
愛(ài)有許多種愛(ài)，它們代表著不同的意義，有父母對(duì)子女的愛(ài)，那是無(wú)私的；朋友之間的愛(ài)，那是純潔的；對(duì)長(zhǎng)輩，老師的愛(ài)，那是尊敬的……但是我覺(jué)得最可貴的是人與人之間的關(guān)愛(ài)，我同學(xué)們就是這樣對(duì)我的。
在一次期末考試前沿。離考試還有五分鐘的時(shí)候，我再一次檢查我的文具盒，看看文具準(zhǔn)備好了沒(méi)。中性筆，好好地躺在文具盒中；鉛筆，乖乖地趴在文具盒里內(nèi)；橡皮，安靜地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了?我再一次檢查，還是不見(jiàn)尺子。我看了看表，糟了，快開(kāi)考了，怎么辦？怎么辦呢?我著急地看了看旁邊的同學(xué)，心里想“要是有人可以幫幫我就好了”----可是沒(méi)有，周?chē)耐瑢W(xué)都在認(rèn)真地準(zhǔn)備著東西，只有我，在焦急地東張西望，六神無(wú)主的我心里想有一只調(diào)皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上還在呀，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？難道它長(zhǎng)翅膀飛了？那我考試怎么辦?這次百分之八十的題目都要用上尺子，向同學(xué)借？可是每個(gè)同學(xué)也都只帶了一把呀！我越想越著急。” 就在這時(shí)，鐘凌笛看見(jiàn)我的樣子，便跑過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)：“吳驕陽(yáng)，你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我的尺子不見(jiàn)了，怎么辦，要是現(xiàn)在去買(mǎi)肯定來(lái)不及，更何況我又沒(méi)帶錢(qián)，更不要說(shuō)回家拿了。”他聽(tīng)完以后說(shuō):“原來(lái)是這么回事呀，這好辦，交給我吧。”他說(shuō)完回到自己座位上，把一把嶄新的尺子“啪”得一聲掰成了兩半，他遞到我跟前，說(shuō)：“還愣在那干什么？快拿著呀！”說(shuō)著，便把手中的一截?cái)喑咦由煜蛄宋遥肷危也耪f(shuō)出一句話:“你這是干什么？”他笑著說(shuō)：“‘?dāng)喑呔热恕瘑h！”……就在這時(shí)，上課鈴聲響了起來(lái)……
多虧這一把斷尺，讓我在大考中測(cè)量，繪圖，要不然，我連優(yōu)的格子都站不穩(wěn)嘍，多謝鐘凌笛，我以后也會(huì)向他一樣，幫助別人，給別人關(guān)愛(ài)的！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文10
關(guān) 愛(ài)能讓遭遇困難的人獲得幫助；也能讓心靈枯萎的人得到滋潤(rùn)；還能讓絕望無(wú)助的人看到希望；更能讓無(wú)依無(wú)靠的人感受溫暖。我，就經(jīng)常擁有朋友、老師、親人以 及陌生人的關(guān)愛(ài)。每到這時(shí)，總覺(jué)得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，關(guān)愛(ài)別人，樂(lè)于助人也是能使別人受益，使自己快樂(lè)的一大妙招。
有一次，語(yǔ)文課上，我和同學(xué)們都在專心致志地做著練習(xí)冊(cè)，我拿著沖鋒鋼筆掃蕩敵人，不一會(huì)兒就要ok時(shí)， 但沒(méi)有墨水了。我趕快向同桌借筆，可同桌沒(méi)有鋼筆，我急得火燒眉毛。心想：拿黑色中性筆繼續(xù)寫(xiě)嗎？但我前面的作業(yè)字跡是藍(lán)色的，不，這樣肯定會(huì)被挨罵的 呀！我苦惱極了，搖搖頭，可是空著也不是辦法。就在我做著極大的心理斗爭(zhēng)時(shí)，李澤峰二話不說(shuō)遞給我一支藍(lán)黑墨水的鋼筆，我感激得說(shuō)不出話來(lái)。李 澤峰，我最好的朋友，總是在我最危急的時(shí)候救我一命。我心安理得地用著他的鋼筆，竟沒(méi)有說(shuō)謝謝。下課鈴聲響后，我把練習(xí)冊(cè)準(zhǔn)時(shí)交給了組長(zhǎng)，把筆還給了李澤 峰。我認(rèn)為這件事就這樣結(jié)束了，其實(shí)不然。后來(lái)，我終于知道李澤峰那天借給我鋼筆后，自己就沒(méi)有鋼筆了。好不容易借到一支鋼筆卻快要下課了，所以練習(xí)冊(cè)上 的字寫(xiě)得十分潦草，差點(diǎn)挨鄒老師罵。而借筆到還筆的全過(guò)程中，我都沒(méi)有說(shuō)謝謝。我知道后，羞愧不已，現(xiàn)在才知道，那支小小的鋼筆飽含著多少關(guān)愛(ài)、多少勇氣與多少令人敬佩的舍己為人啊！
關(guān)愛(ài)無(wú)價(jià)，關(guān)愛(ài)是不能用金錢(qián)來(lái)衡量，關(guān)愛(ài)只能用愛(ài)心去創(chuàng)造。大家都獻(xiàn)出那一份寶貴的愛(ài)，讓世界變得更美好，更光明吧！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文11
我不是一個(gè)熱情的詩(shī)人，我不會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌我敬佩和感謝的老師。我不是一個(gè)聰明的哲學(xué)家。我無(wú)法用深?yuàn)W的哲學(xué)來(lái)判斷生命的價(jià)值。不過(guò)，我想用天真的想法和簡(jiǎn)單的情感來(lái)表達(dá)我的感激之情。現(xiàn)在獨(dú)生子女，家里情況不錯(cuò)，可以說(shuō)是衣食住行伸手，食到口。一些學(xué)生作為小皇帝和小公主也受到父母的喜愛(ài)。在這樣的環(huán)境中，我們逐漸長(zhǎng)大。為了我們的未來(lái)和發(fā)展，我們的父母絞盡腦汁選擇最好的學(xué)校，最好的老師，讓我們接受最好的教育，所以我們很榮幸成為實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生。在這里，我們比我們的父母得到更多的關(guān)心和照顧。在生活中，老師教導(dǎo)我們要照顧好自己，給我們細(xì)心的照顧。我們不舒服時(shí)，老師帶我們?nèi)タ瘁t(yī)生。當(dāng)學(xué)生之間發(fā)生沖突時(shí)，老師給我們解釋了。在學(xué)習(xí)上，我遇到了困難。老師犧牲休息時(shí)間為我們講解。所有這些都是我們辛勤工作的園丁所給予的無(wú)私的愛(ài)。
在這里，我代表全體同學(xué)，向我們可親可敬的老師說(shuō)：老師，您辛苦了！謝謝您！
在這個(gè)社會(huì)家庭里，我們得到了母親、老師和朋友的愛(ài)。愛(ài)是人類永恒的主題。魏偉的“愛(ài)心奉獻(xiàn)”感動(dòng)了很多人的心。是的，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變成一個(gè)美麗的世界。被愛(ài)是幸福，但付出愛(ài)更是珍貴。讓我們從小事做起，愛(ài)班級(jí)，愛(ài)學(xué)校，愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)。在我們身邊獻(xiàn)愛(ài)心的人很多，比如對(duì)災(zāi)區(qū)慷慨解囊的人，幫助希望工程失學(xué)兒童的人，有義務(wù)獻(xiàn)血的人，雖然這些表演不是驚天動(dòng)地的壯舉，但做好事卻不留名的人，它們只是平凡和平凡的案例，給世人留下了許多美好的回憶。愛(ài)是心靈的呼喚，愛(ài)是生命的源泉。同學(xué)們，別忘了挖井。今天的你我離不開(kāi)老師的指導(dǎo)。讓我們振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母，用優(yōu)異的成績(jī)培養(yǎng)辛勤的園丁。用我們的智慧武裝自己。”今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天的實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮”。讓我們共同努力，共創(chuàng)美好明天！
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文12
當(dāng)你關(guān)愛(ài)別人時(shí)，你會(huì)感到快樂(lè);當(dāng)你看到被你關(guān)愛(ài)的人向你你微笑時(shí)，你會(huì)感到溫馨;當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)被你關(guān)愛(ài)的人向你說(shuō)“多謝“時(shí)，你會(huì)感到幸福;當(dāng)你……種種的當(dāng)你，已經(jīng)讓你成為了一個(gè)具有高尚美德的人。
世上的關(guān)愛(ài)有很多種，都讓我們看到了世間上的親情、師生情、友情……
世間上的親情是那么的感人。家人對(duì)你的關(guān)愛(ài)，長(zhǎng)輩們對(duì)你的愛(ài)，當(dāng)你也懂得關(guān)愛(ài)他們時(shí)，你已經(jīng)成為了一個(gè)尊老愛(ài)幼的孩子了。當(dāng)你幫你媽媽做家務(wù)時(shí)，母親臉上透出的笑容是那樣的親切與溫馨;當(dāng)你幫爺爺、奶奶泡茶、拿東西，牽著他們逛公園時(shí)，他們拍著你的腦袋，牽著你的手，對(duì)著你說(shuō)∶“這孩子真乖。”說(shuō)得那樣親切、坦白。
看起平淡的師生情，卻給我們留下了不一樣的回憶。在兒童節(jié)時(shí)，老師與我們一齊玩耍，一齊渡過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日;當(dāng)同學(xué)成績(jī)下降，沒(méi)有信心時(shí)，老師上前給他帶來(lái)努力前進(jìn)的力量。
世間上的關(guān)愛(ài)與情不止這些。當(dāng)你將一個(gè)盲人牽過(guò)馬路后，他會(huì)對(duì)說(shuō)∶“多謝你了，好孩子。”;當(dāng)你在車(chē)上讓位時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“多謝。”;當(dāng)你將他扶起時(shí)，他會(huì)對(duì)你說(shuō)：“多謝。”當(dāng)你給他捐了款，他會(huì)淚眼滿面、滿懷感激之情地對(duì)你說(shuō)：“多謝。”一句普通的話，小小的舉動(dòng)，就能讓他們幸福。
一個(gè)微笑，一句多謝，一個(gè)舉動(dòng)，就能已經(jīng)填滿了我們童心。一個(gè)小小的舉動(dòng)就能讓我們快樂(lè)他們幸福，讓我們幫忙他們何樂(lè)而不為之呢?
就讓我們一齊關(guān)愛(ài)他人，給他人帶來(lái)完美的幸福生活吧!做一個(gè)具有高尚美德的人。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文13
如果世界是一間小屋，關(guān)愛(ài)就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么關(guān)愛(ài)就是茫茫大海中的一盞明燈。被人關(guān)愛(ài)是一種美好的享受，關(guān)愛(ài)他人是一種高尚的品德。
上了六年級(jí)后，我們的課桌換成了嶄新的雙人桌，但雙人桌的桌角無(wú)比尖銳，這個(gè)可惡的“肇事者”不知“殺害”了多少同胞的褲子。屈指一數(shù)，到現(xiàn)在為止，我已經(jīng)犧牲了N條可憐的褲子，以到于我的褲子都染上了最潮流的“破洞時(shí)尚”。現(xiàn)在，我每次進(jìn)出都要打起十二分精神，小心翼翼地，生怕又將一條褲子送上“黃泉路”。唉，真是令人無(wú)語(yǔ)。
“余瑋伊！你上來(lái)一下。”呀，老師在叫我呢！我急急忙忙起身，卻遺忘了桌角這個(gè)“深藏不露”的大壞蛋。等我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，已經(jīng)無(wú)法“妙手回春”了。Oh no!我在心中大叫不好，這已經(jīng)是N+1次被劃破了。等了半天，也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)那“熟悉”的“嘶啦”聲。咦，奇怪，褲子怎么沒(méi)被劃破？于是，我蹲下來(lái)一看，尖銳的桌角不知被捆上了厚厚一層透明膠，立刻從“刁蠻的大小姐”變成了“溫順的乖乖女”。怪不得我的褲子沒(méi)有被劃破，原來(lái)如此啊！我心中暗自竊喜了好一會(huì)兒。可是，是誰(shuí)這么關(guān)心我呢？
為了一探究竟，我趁別人不注意，悄悄撕掉桌角上的膠帶，準(zhǔn)備來(lái)個(gè)“引蛇出洞”，看看是誰(shuí)這么有愛(ài)心。下課了，我裝作若無(wú)其事的樣子，走出班級(jí)大門(mén)，閃身躲了起來(lái)，觀察著我的座位。功夫不負(fù)有心人，“蛇”終于“出洞”了。只見(jiàn)我的同桌謝曉微伸長(zhǎng)脖子四處張望。見(jiàn)四下沒(méi)人，她將手伸進(jìn)桌肚子里掏出了一個(gè)什么東西，在我的桌角上忙活起來(lái)。我定眼一看，頓時(shí)熱淚盈眶：那是一捆透明膠！原來(lái)，曉微就是那個(gè)無(wú)時(shí)不在關(guān)愛(ài)著我的人，看著她那認(rèn)真的神情，我直想哭。
我走進(jìn)去，來(lái)到她身邊。曉微看見(jiàn)我，有點(diǎn)吃驚，但又很快恢復(fù)了原狀。我搗搗她的手，說(shuō)：“哎，這么關(guān)心我干嘛不讓我知道？”她嫣然一笑，哼起了歌：“就是不告訴你……”還調(diào)皮地吐了吐舌頭。那一刻，淚水再一次模糊了我的雙眼……
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文14
周末休息，我回到了鄉(xiāng)下的奶奶家。這天我寫(xiě)完作業(yè)，便央求奶奶帶我和姐姐去鎮(zhèn)里的集市上玩，我們?nèi)齻�(gè)人推了一輛小三輪車(chē)就出發(fā)了。
天剛下過(guò)雨，空氣格外清新，我和姐姐就像兩只出籠的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地穿行在鄉(xiāng)間的小道上。我倆商量好輪流駕駛?cè)嗆?chē)，還邀請(qǐng)奶奶也坐到車(chē)上來(lái)，可奶奶就是不答應(yīng)，只是緊緊地跟在我們后面，快步走著。
騎過(guò)一段泥濘的小路，我謹(jǐn)慎的心情放松了，開(kāi)始用力地踩著踏板，想讓小三輪車(chē)飛馳起來(lái)。可這時(shí)，我感覺(jué)車(chē)子像是被一根繩子拖住了，怎么也騎不快。我扭頭一看，原來(lái)是一直跟在后面的奶奶像老母雞護(hù)小雞一樣用手緊緊地拖住了車(chē)子。我不由懊惱起來(lái)，憤憤地說(shuō)：“奶奶，您放開(kāi)手，否則我就騎不快了。”不料奶奶笑著回答：“就是不讓你騎太快，鄉(xiāng)下小路不平坦，有很多坑，又剛下過(guò)雨，騎太快危險(xiǎn)！”我根本聽(tīng)不進(jìn)去，繼續(xù)用力地踩著踏板，可是無(wú)論我用多大的力氣，三輪車(chē)還是被奶奶牢牢地拖住，我只得暫時(shí)放棄與奶奶對(duì)著干，慢慢地蹬著車(chē)子。
過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)奶奶抓著車(chē)的手放松了一點(diǎn)，我逮住了機(jī)會(huì)，狠命地蹬了幾腳踏板，三輪車(chē)掙開(kāi)奶奶的手飛快地向前沖去。“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”奶奶在后面一邊追，一邊大聲喊著。
我和姐姐獲勝般地哈哈笑著，沒(méi)想到前面突然出現(xiàn)了一個(gè)大坑。天啊，已經(jīng)來(lái)不及避讓了，我緊張得心砰砰亂跳，坐在后面的姐姐也哇哇大叫起來(lái)。就在這緊要關(guān)頭，三輪車(chē)卻奇跡般地停住了，原來(lái)是奶奶匆匆趕到并用雙手死死地拖住了車(chē)子。
奶奶狠狠地批評(píng)了我，我羞愧地低下了頭，這時(shí)我才深深地體會(huì)到奶奶的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。長(zhǎng)輩的愛(ài)有時(shí)可能是我們“勇往直前”的阻力，可那是阻止我們朝錯(cuò)誤的方向越滑越遠(yuǎn)，如果我們不聽(tīng)勸告，任性行事，那么就有可能“吃虧在眼前”了。
關(guān)愛(ài)優(yōu)秀作文15
關(guān)愛(ài)，是迷茫中的向?qū)В皇巧衬械囊黄克皇莻臅r(shí)的一句安慰；關(guān)愛(ài)就在生活中的一點(diǎn)一滴里，就在一絲一毫中。
王莉是我的好朋友，我倆經(jīng)常在一起玩耍，可謂形影不離呀，而且，我和她也是“有福同享”。我要是買(mǎi)兩瓶汽水，她準(zhǔn)買(mǎi)兩塊雪糕，我要是買(mǎi)兩包餅干，她準(zhǔn)買(mǎi)兩包薯片……我倆是吃喝不分的好姐妹。
可是，這幾天放學(xué)回家時(shí)，我說(shuō)坐車(chē)，她說(shuō)不坐；我說(shuō)買(mǎi)瓶可樂(lè)，她說(shuō)不渴；我說(shuō)買(mǎi)根烤腸，她也說(shuō)不餓。我心想：咦，她怎么變得這么“小氣”了呢？怎么回事呀……
這天，放學(xué)回家時(shí)，王莉說(shuō)：“夢(mèng)莉，我們?nèi)ヌ私稚习桑 蔽倚南耄核K于不再“小氣”了，準(zhǔn)備用零花錢(qián)了。我便急忙說(shuō)道：“好的，好的。”誰(shuí)知，她領(lǐng)我走過(guò)了食品店，來(lái)到了書(shū)店，我疑惑不解地問(wèn)道：“來(lái)這兒干什么呀？”王莉說(shuō)：“哎呀，進(jìn)去你就知道了。”只見(jiàn)王莉買(mǎi)了3支筆，兩支鋼筆，一支中性筆，買(mǎi)了兩個(gè)筆記本，還買(mǎi)了8個(gè)書(shū)皮。我百思不解，便問(wèn)：“咦，王莉，你買(mǎi)這些干什么呀，你又不缺。”王莉笑著說(shuō)道：“天機(jī)不可泄露喲！”我說(shuō)：“哎呀，跟我還裝什么呀，說(shuō)吧。”她說(shuō)：“明天你就知道了。”
第二天一早，我和王莉一起走進(jìn)了教室，我追問(wèn)著：“你買(mǎi)這些到底是干什么呀？”她說(shuō)：“待會(huì)兒你就知道了。”只見(jiàn)王莉?qū)①I(mǎi)的學(xué)習(xí)用具遞給了方華，方華問(wèn)道：“王莉，你這是……”王莉說(shuō)：“哎呀，你就收下吧！這是我的一點(diǎn)小小的心意，你從小就父母不在了，家里靠爺爺一人維持生計(jì)，你是個(gè)懂事的孩子，為了給家里節(jié)省錢(qián)，字總是寫(xiě)得很小，因?yàn)槟愫ε卤咀颖挥猛辏愕墓P尖彎了，也不換筆，你的書(shū)是用舊報(bào)紙包的，弄破了幾次……你這么做都是為了你們的家，我送給你的這些不算什么，你收下吧。”頓時(shí)，我恍然大司，淚水在我和方華的眼里打著轉(zhuǎn)……
這件事被老師知道了，表?yè)P(yáng)了王莉，并讓大家向她學(xué)習(xí)，方華更是對(duì)她感激不盡，而她卻沒(méi)有沾沾自喜，害羞地低小了頭。
這就是關(guān)愛(ài)……
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