【精】關愛小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的關愛小學作文，希望對大家有所幫助。
關愛小學作文1
日常生活的關愛無所不在，提到關愛，我也想起了一件小事。
自打五年級起，我也每日獨自一人念書和放學后。那一天早上艷陽高照，晴空萬里，我與以往一樣獨自一人去上學。但是快放學后時，黑云剛開始在天空中堆積起來。不一會兒，雷聲隆隆，大雨傾盆，竟然飄起了瓢潑大雨。豆大的雨滴被風大卷著，敲擊著院校的窗子。我心急火燎，怎么才能回家呢？媽媽告知過我，她會工作中得很晚，毫無疑問沒空來來接。父親就更不必寄希望于了，每天忙得看不到影子，我還好幾天不見他了。我嘗試沖入暴雨里，但是跑不了出兩步，就被雨澆個半濕。恰逢初秋季節，平均氣溫較為低，冰冷的雨滴打在我的的身上，冷氣一吹，一臉懵逼。我趕快懷著頭折回到課室，想著：假如就是這樣硬連夜回家，進家可不可淋成落湯雞，凍個半死不活，更不要說一背包的書應該怎么辦了。就在我愁得心神不安的情況下，我的電話手表響了。我接上電話，里邊傳出媽媽著急的響聲：“你有沒有回家呀？有木有被雨淋到？”
“沒有。我一直在院校。我該怎么做呢？雨這么大，我怎么回來呢？”
“你在教室里做一會兒工作，我這就要接你！請別出去，被雨淋了會得病的。”講完，媽媽就把電話掛掉。
過去了不久，媽媽喊著一把傘急急忙忙地趕到了。怕我等太久，她基本上是一路飛奔而來。由于大風，她的衣服褲子前邊濕了一大片，面頰和前額上也是有一些水珠，不知道是降水還是汗液，把前額的幾抹秀發也浸濕了。她怕把我雨淋著，請了個假，專程來來接回家。
媽媽上氣不接下氣地沖過來，一見到我，疲憊的臉部馬上外露了燦爛的微笑。回家道上，我偎依在媽媽的身旁，風輕輕吹在的身上也好像并不是那麼冷了。
每一次回想到那一天在雨中媽媽的影子和她如清風一樣的笑容，我的心里就冉冉升起一股溫暖。關愛便是在雨中的一把傘，是得病時的精心照料，是學習培訓時的諄諄教導。關愛便是日常生活的一點一滴。
關愛小學作文2
表妹來到我家的時候，她讓我真正地感受到了親情與關愛。
一開始，我討厭表妹的蠻橫，有時候，我真的想把自己關到房間里一個月，這樣，當我從房間里出來以后，就可以免受她的干擾。
使我打消念頭的是一件發生在打下念頭的第二天：在書房里，表妹正愜意地趴在高低床的上層床墊上，旁邊堆著一大疊兒童圖書；我則在書桌上面的書架上翻書；正享用著外婆獎給的巧克力的我們，邊看書邊想，這真是個寧靜的午后！
可當我爬上高低床上面時，即發生了一件始終未料的事情；我從不用梯子上床，我有各種各樣的花招上床，可這一次，一層隔板上被外婆搭了衣物，我沒看見，一腳踩了上去，這下可好，衣服往下一滑，我連人帶馬地摔下了床。
這下摔得可不輕，我躺在地上叫不出聲了，表妹嗖的從床上跳起來，像玩滑滑梯一樣從上層滑到下層，好像床上有釘子似的，飛一般地跑出去幫我找人幫忙了。
當外婆趕到時，我們發現，表妹已經把床單給鋪好了，就像我當初給她鋪床一樣，而且，這小丫頭還超負荷地為我做了甜點，這真是一個驚喜！這下，連嚴厲地外婆也眉開眼笑，連聲說道：“這小丫頭長大嘍，會自己干活了！”
我非常感動，把自己的巧克力豆全部送給了表妹，她反而“連本帶利”地把巧克力豆還我，還把她的勻我了一半兒，我拿起了一把蒲扇，為她扇風，驅趕夏天的炎熱，直到把她臉上的汗跡扇干，可她又奪去，為我扇，我又搶過來，接著扇……
現在，我不會討厭表妹了，也許她的關愛有些魯莽，但她還是讓我感到了關愛的美麗；也許，那些傷口并不疼，但表妹為我做了一盤甜點來彌補，足矣；今天在這里，我要向她說一聲謝謝！
關愛小學作文3
安全是實現自己夢想的基礎，一個人有安全才有生命，才能在五彩斑斕的世界里實現自己的夢想，擁有美麗人生。
我本來有一個幸福美滿的家，有著爸爸媽媽的疼愛，每天上學，爸爸總會叮囑一句：“黃莉，上學路上注意安全。“可是有一天，一次交通事故，打碎了我美滿的家，讓我和媽媽痛苦至今。
那天傍晚，我爸爸像往常一樣對我和媽媽說了聲再見，開著摩托車去送貨。爸爸做事一向細心，車速開得也不快，可是就在那一剎那，一輛汽車朝正在正常行駛的爸爸飛奔而去，把他撞出了十幾米遠。當時的爸爸一定痛苦至極，他的血流了那么多那么多呀;當時的爸爸一定掙扎著想求救，想活，他怎么舍得可愛的我，親愛的媽媽呀;當時的爸爸一定很清醒，他肯定想到今后我和媽媽該怎樣的生活;當時的爸爸一定……當警方趕到的時候，爸爸由于流血過多，倒在血泊中離開了我們，永遠閉上了雙眼。當我和媽媽知道后悲痛欲絕。從那時起，我不再擁有一個活生生的爸爸了，只有夢中才能再次見到他慈愛的笑容，親切的話語。無數次我從夢中驚醒叫著喊著爸爸、爸爸……
生命為什么這么脆弱，就這樣短短的一瞬間，一個人就沒有了。為什么會這樣，就因為開汽車的駕駛員醉酒駕車，沒有遵守交通法規，沒有安全行駛，才把我無辜的爸爸撞死在車輪下。雖然事情過去很久很久了，但那種無法用語言來表達的痛卻若有若無的包圍著我。我只希望這樣的事情再也不要發生在我的身邊，再也不要讓一個個開心快樂的家庭承受失去親人的痛。
因此我想大聲呼吁：親愛的駕駛員叔叔，想想自己可愛的孩子，親密的愛人，每天每時每刻都應交通安全牢記心。親愛的同學們，車禍猛于虎，讓我們攜起手來，共同遵守交通規則，讓車禍遠離我們。
我們要謹記：只有守法遵紀，才能關愛生命，才能讓生命之花開得最美最好。
關愛小學作文4
關愛是一片天空，給人無限的希望；關愛是一片樹林，擋住風雨；關愛是一盞明燈，照亮美好的未來。幫助與關愛的事對我來說太多太多，我只拾起其中的一片花朵與大家分享。
記得那是一個夏天，太陽像一個大的火爐，不停地燃燒著。大街上除了環衛工人的身影，已經沒有人了。滿頭大汗的我，手里捧著一大堆禮物和一根玩具拐杖，打算給生病的朋友送去一些關心和幫助。
到了公交車站，我登上了一輛車，拼命地往前擠，生怕自己搶不到位置，叔叔阿姨都大聲地喊著：“往里擠一擠——往里擠一擠！”我最終沒有搶到位置，只好站在極小的空當里，為了防止損害到拐杖，我拄著拐杖，像是一位殘疾人。
由于一時的動作，撞到了一位叔叔的胳膊，我向他投去一個抱歉的眼神，他沒說什么，只是笑了笑，拍了拍我的肩膀。忽然，他的目光落到了我的玩具拐杖上，他盯了好一會，然后站了起來。
“不好意思，小朋友。”“怎么了？”這一刻我腦海里浮現出奇怪的畫面，這位叔叔要讓座？還是我惹到了他，他故意這么說的？不，不，一定不會的。我低頭不敢看叔叔的臉。“小朋友，這是殘疾人座椅，專門為殘疾人準備的，快坐下，我不該坐在殘疾人座椅上的，真是抱歉。”“可……我不是殘疾人啊！”我向他抖了抖腿，表示我的意思。他尷尬極了，大家也笑了。
窗外的太陽也消失了，人們都欣賞著窗外的風景，鳥兒也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在緩解尷尬。
“姐姐，給你坐吧！”我被這聲音感動，告訴她，我下一站就到了，謝謝你！
許多人都關心著我，我想在送禮物時，把車上人的幫助和關心也帶給別人。
關愛小學作文5
現在走在大街上，總會時不時的看到一些流浪狗，身上臟臟的，在街上游蕩，在垃圾里覓食。這些流浪狗本來都是可愛的干干靜靜的寵物狗，最終被它們的主人遺棄，成了無家可歸的流浪狗。
有些人養狗就是為了取樂，覺得很有意思就養著玩兩天，一但不喜歡了，就馬上把它們遺棄。其實狗是非常忠誠的動物，只要同主人生活在一起，它會永遠忠實這個主人。那些丟棄自己寵物狗的主人們，如果你們在街上看到了自己丟棄的狗兒，你將如何面對它們乞憐的目光。
其實，擁有一個狗朋友，與它和睦相處，是一件十分快樂的事。就像我，在我七歲時，爸爸送給我一只白色小狗，我給它取名叫妞妞，每天我們一起游戲，我給它打掃狗窩，喂食，帶他散步……，現在我已經十二歲了，和它朝夕相處了四年，每天，我一回家，他就在門口迎接我；如果有人打我，它還會沖上去保護我呢，它已經成為我真正的伙伴和朋友了。
但是現在也有一些人殘殺、虐待動物，看到這些，我很氣憤。我有許多話想對他們說：你們養狗是為了什么？難道只是為自己開心嗎？難道你們不知道要尊重它們嗎？因為他們也是活生生的生命啊！如果你把它養了一半，它已經認定你是它的主人，對你無比信任，你卻把它遺棄，這樣不是白白辜負它們的信任嗎？狗可是人類最最忠誠的朋友，你們卻這樣對待它們，你們又于心何忍呢？
我認為，既然有孤兒院為什么就不能有孤狗院，把流浪狗養在里面，如果有人要領養，也不用交錢，只要登記一下就行了，這樣，大街上就不會有那么多流浪狗了。如果我將來有了錢，就要開一個這樣的孤狗院，給流浪狗們一個家。
大家一起行動吧！來關愛流浪狗，讓它們不再流浪。
關愛小學作文6
不知不覺，我生命中的第13個秋天到了，一卷風吹來，樹葉便在風中翩翩起舞[注： 形容輕快地跳起舞來。]。聽！“咔嚓咔嚓”我踩著落葉向前走，無意間我開始情不自禁[注： 禁：抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。]地感嘆時間的流逝。
確實，時光溜得很快，而那件事早已過去四年了……
還記得大概是二年級時，我第一次在公共汽車上，給一位拄著拐杖的老爺爺讓座，他當時和藹地看著我，老人臉上的皺紋歡樂地游動著，他笑著說：“謝謝啊！”我的心中難免有些波動：呵！原來幫助別人，給予他人關愛，能使人這么快樂！
從那時起，我開始學著關愛他人，給予人快樂。一轉眼，日月如梭，我已經成為一名中學生了。雖然時間早已流逝，但關愛仍在傳遞。幾天前，小表弟的一個舉動更令我感動萬分。
午后的陽光射到庭院里，銀杏樹葉顯得金燦燦的，小表弟趙杰用小手拉著我，活蹦亂跳地走出單元門，打算出去玩耍。誰知，剛走出單元門沒幾步，這小家伙便猛地掙開了我的手，使勁往回跑，接著用盡雙手之力將單元門大開。我疑惑地望著他，心想：這調皮鬼又要干什么？只見身后一位略微有些駝背的老奶奶，費力地拖著肥胖的身軀向我們走來。她望著幫自己開門的趙杰，雖然身形佝僂，可是菊瓣似的笑容仍從老奶奶滿是皺紋的臉上綻放出來。面對這朵柔美的“雛菊”，趙杰抓抓頭，露出了大白牙，“呵呵”地笑著。老奶奶輕輕撫摸著他的頭說：“謝謝啊！”小趙杰更加高興了，他迅速立正站好，雙手的五指緊閉起來，朝老奶奶行了一個端端正正的軍禮。當小趙杰與奶奶再見后，便以迅雷不及掩耳[注： 雷聲來得非常快，連捂耳朵都來不及。比喻來勢兇猛，使人來不及防備。]之勢奔到我面前，緊抓著我的手，使勁地蹦跳著，好像撿到了一個大紅包！此時此刻，我注意到趙杰的小手熱乎乎的……
其實，給予他人關愛，也是給予自己快樂。因此，不管是過去、現在、還是未來，都讓我們將關愛傳遞，共同創造文明生活！
關愛小學作文7
“鳥有一個巢，人有一個家”對每個人而言：家是感受親情的港灣，可是，在現實生活中又有許多孩子遠離了那溫馨的港灣，他們得不到與其他孩子同樣的愛與溫暖，他們是誰呢？他們就是備受社會關注的留守兒童，因此，我們應該給予他們一些關懷。
留守兒童都缺少著，父愛，母愛，如果不能及時地給予他們愛心，他們會因為缺少親情而陷入深淵。
“生命就像是一束繁花，時間就像是一根鐵鞭，一朵一朵擊落著繁花，等到擊完的時候，把滿地的殘紅踏入泥沙，”詩人無不感傷地這樣感嘆，是的，繁花終究會變成殘紅，生命由盛至衰似永恒，無人能改變成阻止，固此無淪在社會的哪一個角落里，我們都應該幫助留守兒童，幫助那每一個如花絢爛的生命，他們是祖國的未來，他們是那一束束蓓蕾滿枝的繁花。
在社會的支持與幫助下，他們茁壯成長，正是由于在那種艱苦的環境下生存，才磨練出了他們那種堅強不息的意志，在他們眼中那些超越凡俗的東西不能唾手可得，需要他們跋山涉水，他們不會因為路途艱險遙遠而輕易放棄，是啊！那綻放的優雅，吐露的芬芳，不正是穿越了生活的磨礪才彌足珍貴了嗎？有人說過“留心你的思想，思想可變成言語。留心你的言語，言語可變成行為。留心你的行為，行為可變成習慣，留心你的習慣，習慣會變成性格，留心你的性格，性格可變成生命。”也許它就是留守兒童能夠成功的重要原因吧！留守兒童，他們在卻少父愛，母愛的情境下，最終卻成為夜幕下的一盞明燈，熠熠生輝，引人注目，為什么呢？正是因為他們還在吸吶吞吐之時，他們沒有止住前進的腳步，沒有流戀于輕松；沒有忘情于虛浮，沒有迷醉于誘惑，沒有沉陷于淺薄。
有一天，他們終會永遠不回頭地向前走去，然而他們需要幫助，需要我們每一個人來關愛。
關愛留守兒童，從我們每一個人做起。
關愛小學作文8
關愛無處不在，在我們身邊，不僅有父母的關愛，還有朋友、鄰居的關愛！
一次奶奶接我返校回家，奶奶要去菜市場買些東西，但我忘記帶鑰匙了，只好提著大包小包的東西去找奶奶。
正式晌午，太陽毒辣辣的，炙烤著大地。豆大的汗珠從我臉上流下。小賣部錢洗菜的.大姨看見我，沖我大聲喊道：“馬云嘯，干什么去？”我擦了擦臉上的汗：“我沒帶門鑰匙，去找奶奶！”大娘放下手中的菜，指著身旁的椅子對我說：“坐這歇會兒吧！”我放下手中的東西，坐在椅子上，微風吹來真舒服啊！娘娘給我端了杯水，囑咐我一會兒過馬路時看車，我心里暖暖的感覺到了——關愛！
帶著東西繼續出發！經過一輛停在路邊的出租車時，這不是王叔叔的車嗎？“馬云嘯，干什么去？我送你！”我擺擺手說：“去找我奶奶！不用不用！謝謝王叔叔了！”“沒事！我送你！去哪？”說著，叔叔就下了車，我笑著指著馬路對面：“就對過菜市場！不用！”“哦，過馬路注意安全啊！”我提著東西樂呵呵地應著：“知道了！”奇怪！東西怎么輕了？哦，是因為——關愛！
過了馬路，我來到了菜市場，人真多啊，去哪找奶奶啊？我正張望著，副食店的張嬸兒親切地問：“找你奶奶來了吧？她剛走過去，在前邊買菜呢！你把東西先放我這，去幫你奶奶提菜去吧！”“謝謝張嬸兒！”我跑過去找奶奶，奶奶正跟商販推讓呢，原來啊，人家認識奶奶說什么也給奶奶便宜點兒，奶奶說什么也不行，正推辭著呢……我脫口而出：“關愛！”
一路走來，關愛無處不在，只要你有一顆敏感的心，總會找到她的身影！
關愛小學作文9
此人姓馮名鑫力，相貌如非洲人也，重量級大咖。另一人人姓馮名鑫志，嬰兒級搗蛋人物，乃馮鑫力的弟弟，天天都會給人帶來意想不到的麻煩，實在令人難忍。
那天，他哥倆來到我家玩耍，馮鑫志好像尋找寶貝似的，在屋子里這兒翻翻，那兒翻翻。像猴子那股調皮勁兒一樣根本停不下來。我只好強忍著幾分怒火，和馮鑫力一起看電視。“啪啪啪！怪獸們，你們終于被我殺了！”馮鑫志使用一句不太標準的普通話大聲喊道。一分鐘后，他居然又聽著音樂，在我們比較凌亂、東西隨便擺的屋子里跳起了舞，打擾的我電視都快看不成了。
忽然，我因尿急來到了wc——衛生間解決。還未出來就聽到了玻璃掉到地上摔碎的聲音。于是我馬上對他們進行“偷窺”，原來是馮鑫志把杯子打碎了。那一刻，我真是氣不打一處來，看來這次要好好教訓教訓這小子。誰知剛進屋，馮鑫力便滿臉愧疚抱歉地說：“對不起，我打碎了玻璃杯，不過我會賠你的！”這時，我的火氣似乎莫名其妙被壓制住了，心中滿是疑惑。明明是他弟弟打碎的他干嘛要自己承認呢！愣了幾秒，才猛然意識到，一定是馮鑫力怕我指責鑫志，把他嚇哭，所以才主動背了這口“大黑鍋”，真是個“傻瓜”哥哥呀！
到了晚上，走在少有行人的小路上，那盞破舊的路燈一閃一閃，還不時發出“吱扭吱扭”的搖晃聲，我心事重重。因為一直想著馮鑫力為什么要背黑鍋，一不小心還撞到了頭，已經到了孟鑫志家。呼喊著他的名字，門開了，我決定和他扳手腕。我們先開始熱身，不知不覺間我忍不住打了個哈欠，誰知調皮的馮鑫志竟然把他的臭襪子快速塞進了我的嘴里。一時間我發怒了，實在是忍無可忍。剛要把全部怒火朝他發泄時，卻傳來聲聲勸解：“張浩麟，他還小不懂事，別跟他計較哦！”我雖然依舊怒火中燒，可還是忍下了這口惡氣，誰讓他有這么個護著他的“傻哥哥”呢！
身為獨生子的我，真是無比羨慕他們的兄弟情誼啊！因為這個傻傻的哥哥，是在用所有的情感呵護自己的弟弟啊！
關愛小學作文10
在日常生活中，相互關愛是常有的事情，讓我印象深刻的是，有一天放學，我忘記帶鑰匙了，進不了家，我的鄰居讓我去她家坐會，等我家人回來。
這一天傍晚，我走在回家的小路上，哼著小曲，漫步回到家門口，我正在摸著口袋，翻開兩個口袋都看不到鑰匙，心想，是我把鑰匙放在書包里了嗎?好像沒有呀，我將書包放在家門口，一格一格打開，翻臉半天的書包還是沒有找到鑰匙，這下子慘了，得在家門口蹲著了，心塞塞的。就在我著急的時候，一位素不相識的阿姨走過來跟我說：“小朋友，你是不是沒有帶鑰匙?要不要，我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣子，又說：“我是你們的新鄰居，可能你們還不知道吧，我上周剛搬過來。”好像有這么回事，于是，我先用手機打了個電話給爸爸，告訴他一聲后，我就到了鄰居家。
我一進了鄰居家門，她放下手里的包包，就給我拿來了拖鞋，笑嘻嘻地對我說：“你去客廳做作業吧。做完了，能夠看一會電視。”我跟街坊說我爸爸要很晚才回家的時分，她卻一揮而就地說：“沒關系的，在我家吃飯吧，家里就我一個人。”比及吃了晚飯后，她跟我說了一些事情和今天的故事。“叮咚、叮咚……”，打斷了我和阿姨的說話。阿姨說：“肯定是你爸回來了接你了，預備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了后，把我接回了家。
經過這件事之后，我懂得了關愛他人，幫助他人。我也跟那位街坊成了好朋友。有時分，不會的作業也向她討教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在美好的關愛氣氛中，多美好啊。
關愛小學作文11
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心。隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的閘門。
黑夜猶如一只沉睡的猛獸，風猶如猛獸的鼾聲，月黑風高，路上一片寂靜，什么都沒有。一切都靜悄悄的，只聽見風的吼叫。現在，只有午托部的教室里剩下我一個，因此還亮著一盞燈，實在是太安靜了，連掉根針的聲音都能聽見！我因作業多的原因所以在樓上寫作業，而別人都休息了。都躺在熱乎乎的被窩里，而我，卻依然坐在冰冷的長凳上。隔著窗戶的都能聽見外面的寒風如猛獸般的聲音吼叫著。雖然隔著玻璃，但是冰冷的寒風依然能從縫隙里竄進來，冷極了。我坐在長凳上冷得直打顫，手里還依然拿著筆寫作業。可能是由于天太冷或沒有人陪伴的原因，我開始想家了，想我那個溫暖而舒適的家，想我的媽媽。我當時真想坐在媽媽溫暖的懷里！唉，可是現在又不在家，媽媽，也不在身邊啊！
就在這個時候，我突然聽見了緊閉的門外傳來了一陣特別輕微的腳步聲，越來越近，越來越近……忽然，門開了，我看到了一個再熟悉不過的面孔--我的閨蜜！她緊縮著脖子，手里提著兩個水瓶，躡手躡腳地走來，坐在我的旁邊。我驚訝地問：“午托部不是規定晚上不準上樓嗎？”她對我做了一個小聲點的手勢，說：“你小聲點，老師不知道，我是偷偷跑過來陪你的！給，我還給你接了一杯熱水！”我頓時感動極了，我感受到了朋友對我的關愛。我問：“你不冷嗎？你先去睡吧，一會兒老師知道了。肯定會說你的！”她滿不在乎地說：“說就說唄！我又不怕她，你快點寫，我陪你”我點點頭，立刻埋起頭寫作業。我不冷了，而且還感受到了從未有過的一種溫暖。
雖然只是一個簡簡單單的陪伴，但是朋友的這種陪伴卻讓我感受到了她對我的關愛。我也要像我的閨蜜那樣，把關愛傳遞于他人，讓世界充滿關愛，讓關愛造福這個世界吧！
關愛小學作文12
在最無助的路上，關愛是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上，關愛是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫暖和溫馨;在最無奈的十字路口上，關愛是最清晰的路標，指引我們成功到達彼岸。
我家有個小表妹，只有七歲，長得像娃娃一樣可愛：圓圓的臉紅嘟嘟的，眼睛水汪汪的，一閃一閃，像寶石;彎彎的眉毛像新月，可愛極了!
今天，小表妹要到我家玩。我在媽媽的吆喝中起床、吃飯，去接小表妹。
我乘5路公交車和小表妹一起回來，公交車上擠滿了人。這時，從車上來了一位白發蒼蒼的老奶奶，她大概七十歲，臉上笑得像一朵綻開的花，她一手提著菜籃子，一手扶著把桿。售票員阿姨見狀，便說：“有哪一位好心人能讓個座給這位老奶奶?”
可是，車上的人有的人假裝在睡覺，有的人把耳機帶插在耳朵里，沒聽見，更可惡的是，有些人竟然直接對老人視而不見。
“老奶奶，您請坐!”一聲像抹了蜜似的甜，我回頭一看，原來是我那小表妹，她面帶笑容，走到老奶奶跟前，攙扶著老奶奶，邊走邊說：“您小心點，菜籃子，我幫您拿。”售票員阿姨豎起大拇指，點點頭。
到站了，我的心里久久不能平靜，心里充滿了一絲涌動，這便是關愛。
關愛是一把結實的傘，為您遮風擋雨;關愛是一件厚厚的棉衣，為您抵御嚴寒;關愛是一張柔軟的床，你累了，讓您忘記疲憊;關愛是一條干爽的毛巾，你哭了，讓您拂去心中的淚水;關愛是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了，讓您從嘴里甜到心里······
關愛小學作文13
在人世間，人與人之間是相互的，要彼此之間相互幫助，相互關心，共同進步。
在家庭里，家人之間的關愛更是需要無微不至的。
早晨，在媽媽的一次次呼喚下起床，吃著媽媽親手做的早餐，每次上學前聆聽著媽媽的叮囑，背著媽媽對我的希望，邁著大步走向知識的學堂。
回到家中，和遠在他鄉工作的爸爸視頻聊天，那一聲聲親切的話語。圍繞在我心頭。那一聲聲“努力學習”早已深深印在我的腦海中。為了讓我好好學習，生活的更美好，爸爸在外地不辭辛勞的工作。我一定會不辜負爸爸的期望。
媽媽在家中辛苦地洗衣拖地做飯，看著媽媽那么辛苦，所以我就主動地幫忙晾衣服，洗碗，收疊衣服。在媽媽生病的時候照顧她。相反，在我生病的時候，媽媽也是無微不至地照顧我。我需要用錢時，她會毫不吝嗇地給我我所需要的。這就是人與人之間的相互關心，相互照顧。
在學校，老師和同學的關愛也是很重要的。
要不是老師們無私的授予我們知識，我們現在可能對什么都一竅不通；要不是老師課后不厭其煩地給我們講解做錯的題目，我們可能連自己錯在哪里都不知道；要不是老師指導我們寫作文，我們都不知道作文為何物。所以老師的關愛也是至關重要的。
同學的關愛就是考場上遞來一支筆，課堂上遞來一個本子。有次考試時我筆芯用完了，小萍便從后面遞來一支筆，我轉頭過去小萍對我笑著：“借你吧，有借有還喲，”我點了點頭。在放學路上小雪拍拍我的肩膀，說：“一個人走不安全，一起走吧。”我們便伴隨著傍晚的霞光回去了。在傷心時有人安慰你，她開心時你陪著她歡笑，這些都是人與人之間的相互關心幫助。
在別人幫助你時要心存感激，在別人有困難時也要幫助別人。只要人與人之間都存在愛，人世間便充滿生機，充滿美好！
關愛小學作文14
生活中有點點滴滴的愛。愛，無處不在。
清晨，在幽靜的山林邊的小路上，陣陣清風迎面吹了過來，像母親溫和地撫摸著臉。讓人感到非常舒服。
一個看起來像七八歲的小女孩，臉上帶著微笑，背著書包，一蹦一跳地上學去了。微風吹動了她的長發，發絲在空中舞動著。
但是她一不小心絆到了一塊石頭，手摁在了另外幾塊石頭上，劃破了皮。她的眼前迷糊了，豆大的淚珠順著她的臉頰流了下來，滴在了一塊石頭上。突然，后面有人輕輕地拍了拍她的肩。后面又有人用手攙著她，把她扶到了邊上的一塊大石頭上，讓她坐下。原來，是同學們。
一個同學幫她拍了拍她褲子上的灰塵；一個從書包了拿出了紙巾，幫她擦干了眼淚；還有一個從醫務室里向醫生借了酒精，棉花，還有繃帶。他把那個小女孩受傷的地方包扎好了以后，一邊問她痛不痛，一邊摸著她的頭安慰她。她的眼前又模糊了。她只看到了那個為她包扎的同學胸前的紅領巾被微風吹動著。
下午，太陽已掛在了天邊，太陽把今天最后一束陽光慢慢地撒向大地一……
在鐵路旁邊，一位鐵路工人正在賣力的用著工具使勁轉動著螺絲。汗水順著他的下巴流了下去，滴在了他長滿老繭的右手上。時不時還用掛在脖子上的白毛巾擦擦臉，這張白毛巾的兩端已經變黑了。
在這時，從遠處慢悠悠地開來一列火車。忽然，一個座位的窗戶打開了，從里面探出一個頭，那是一個小女孩，她梳著劉海，長長的頭發散了下來，在空中輕輕地飄著。她把頭伸了進去，拿了一瓶礦泉水和一包餅干，遞給了那個鐵路工人，她笑了，笑得是那么純潔，那么可愛。
在生活中，愛就像一把雨傘，在下雨時，為你遮雨；愛就像一杯水，在你渴的時候為你滋潤心田……愛，無處不在！
關愛小學作文15
池老師有一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子微微向上翹起，鼻梁上架著一副黑框眼鏡。池老師既是我們的老師，也是一個媽媽，在學校，她要和我們上課、改作業，值日、看午睡，還要開會。回到家，她要備課、改作業、煮飯……不過池老師還是面帶笑容，盡量不把疲憊表現出來。
池老師很關心同學們的健康。她每天都早早來到學校，打開窗戶，并且告訴我們：“每天早上要開窗通風，不然會感冒發燒的。”每節課間，她都不停地嘮叨我們：“課間一定要喝水，不喝水會嗓子疼，大家都會感冒發燒的。”你看，池老師是多么關心我們啊！
記得那是一次考試前夕，池老師發燒，嗓子啞了，只能很小聲地說話，大多數要說的話都只能寫在黑板上，或者叫班干部幫忙傳達。大家都覺得很奇怪，紛紛議論：“池老師為什么這么小聲說話呢？”這是一位教學主任走進我們課室，勸生病的池老師回家休息。這時大家才知道，池老師昨天發燒，嗓子發炎，只能小聲說話。“沒事的。”池老師微微一笑，“喝點水就好了。”大家都勸池老師回家休息，她卻搖搖頭，小聲地說，“不行不行，孩子們明天就要考試了，我還要幫他們復習呀！”池老師就留下來繼續給我們上課，就這樣，生病的池老師上課時很耐心的和我們講考試的重點，并讓我們做復習題。下課時她就不停地喝水，池老師就這樣堅持下來了。結果考完試，池老師因病臥床休息好幾天。
池老師，我想對您說：“您辛苦了！”您不論有多辛苦，都把所有的心血放在我們的成長中，謝謝您！
【【精】關愛小學作文】相關文章：
【精】關愛的優秀作文12-28
【精】寫關愛的作文12-24
寫關愛的作文【精】12-21
【精】關愛他人的作文12-17
關愛他人的作文【精】12-17
同學的關愛作文【精】01-27
【精】關愛生命的作文12-25
互相關愛的作文【精】12-24
【精】互相關愛的作文12-24
【精】在關愛中成長作文12-13